Primi risultati del questionario rivolto a studenti, genitori e personale scolastico sull'apertura pomeridiana delle scuole ITI e Cecioni di Livorno - opinioni e attività proposte

1. P R I M I R I S U L T A T I D E L Q U E S T I O N A R I O A
S T U D E N T I , G E N I T O R I E P E R S O N A L E
S C O L A S T I C O
Progetto Scuole APP-ERTE
Moreno Toigo
(m.toigo@simurgricerche.it)

2. Perché un questionario?
Per informare
Per conoscere le opinioni
Per avere indicazioni
Per coinvolgere nelle attività
Per raccogliere disponibilità

3. Come l’abbiamo diffuso?
1. Email a tutti i genitori e gli studenti
2. Circolare in tutte le classi
3. Presentazione nelle Assemblee di
Istituto e nei Consigli di Istituto
4. Informazione dei rappresentanti di
classe di genitori e studenti
5. Comunicato stampa
6. Pagina facebook

4. Alcuni numeri…
 Avvio: 5 Marzo
 Il 12 Aprile: 867 risposte
669 risposte valide/complete
365 studenti
250 genitori
54 personale scolastico
Tasso di risposta: 11% (!!)

5. Una risposta eccezionale!!
95% condivide il progetto
98% è favorevole all’apertura
pomeridiana della
scuola
68% è interessato a
partecipare attivamente

6. Partecipare come?
 Insegnante: 16%  110 persone (48 A + 62 S)
 Facilitatore: 12%  82 persone (42+40)
 Staff operativo: 13%  87 persone (32+55)
 Comunicazione: 20%  133 persone (53+80)
 Social media: 20%  132 persone (18+114)
 Logo: 13%  90 persone (16+74)
 Sorveglianza: 15% 102 persone (42+60)
 Pulizie: 13%  88 persone (27+61)

7. OPINIONI

8. Quando aprire la scuola?

9. Chi decide le attività?

10. Chi può entrare?
Secondo te, l’accesso alla scuola dovrebbe essere:
Riservato=Limitato agli studenti della scuola

11. Chi fa le pulizie?

12. ATTIVITA’
PROPOSTE

13. Quali attività? Studenti
Quali attività ti piacerebbe che venissero organizzate a scuola?
LA DOMANDA

14. Quali attività? Adulti
Quali attività ti piacerebbe che venissero organizzate a scuola?
LA DOMANDA

15. Quali corsi? Studenti
LA DOMANDA

16. Quali corsi? Adulti
LA DOMANDA

17. Quali altri corsi?
Adulti (165) Studenti (176)
LA DOMANDA

18. INSEGNANTI

19. Chi può/vuole insegnare?
C’è qualcosa che pensi di saper fare particolarmente bene e che
potresti insegnare?
110 insegnanti volontari (48+62)

20. Quali altri corsi?
Adulti (111) Studenti (166)
L’OFFERTA

21. Idee, proposte, giudizi

22. Suggerimenti e commenti…
“Credo che la forza sarà l’unione di tre mondi a oggi
distanti (prof genitori studenti).
Che insieme vedono un progetto comune.
(…)
Affinché questi tre mondi si conoscano e si
sperimentino insieme.
La scuola sia un posto aggregante e anche
divertimento costruttivo”
(Genitore Cecioni)

23. PROSSIMI
APPUNTAMENTI

24. Il percorso partecipativo
 Primo incontro sulle attività
 Quali attività? Come organizzarle? Come selezionare i docenti?
Quali funzionalità per la APP?
 Gruppi di lavoro tematici discuteranno e elaboreranno
proposte
 Secondo incontro sulle regole
 Obiettivo: definire insieme un regolamento
 Problemi da risolvere: sorveglianza, pulizie, responsabilità,
normativa da rispettare, accordi sindacali
 Le date: da decidere insieme  DOODLE
http://goo.gl/zIXQC3

25. I GRUPPI DI
LAVORO

26. Staff
 Composizione
 2 genitori ITI + 2 genitori Cecioni
 2 studenti ITI+ 2 studenti Cecioni
 2 docenti ITI+ 2 docenti Cecioni
 Cosa fa?
 Coordina e organizza le attività
 Valuta le proposte
 Tiene i contatti con i volontari
 …e quello che emerge dagli incontri

27. Facilitatori
 Collabora alla gestione degli incontri e dei
gruppi di lavoro
 Cosa fa il facilitatore?
 Formazione: 28/4 h. 16-19
 Segue i gruppi di lavoro
 Facilita la discussione e raccoglie i risultati
 Adesioni: circa 70 persone interessate

28. Comunicazione
 Collabora per assicurare la circolazione delle
informazioni
 Gestisce i social media
 Assicura la visibilità del progetto all’esterno
 Promuove e valorizza i risultati
 Cose da fare:
 Piano di comunicazione
 Logo
 Gestione social media
 Grafica e materiale informativo (brochure, manifesti, etc.

29. Adesioni (1)
 Staff
 Anna Maria Papucci – Genitore ITI
 Rossella Conti – Genitore ITI
 Giancarla Tiralongo – Genitore Cecioni
 Raffaella Iebba - Genitore Cecioni
 Silvia Profeti – Genitore Cecioni
 Andiol Guri – Studente ITI
 Arianna Angioli – Studente Cecioni
 Maria Rosaria De Falco – Studente Cecioni
 …

30. Adesioni (2)
 Comunicazione (logo, social media)
 Giancarla Tiralongo – Genitore Cecioni
 Aldo Casaccio - Genitore Cecioni
 Felicia Cozzolino – Genitore Cecioni
 Paola Pucci – Docente ITI
 Luca Franceschi– Studente ITI
 Nicol Bellé – Studente Cecioni
 Valentino Palomba – Studente Cecioni
 Maria Rosaria De Falco – Studente Cecioni
 …

31. Link utili
 Facebook:
 https://www.facebook.com/scuoleapperte/
 Doodle:
 http://doodle.com/scuoleapperte
 Questionario:
 Studenti: http://goo.gl/H1N5w9
 Adulti: http://goo.gl/RYYXsD

32. Suggerimenti e commenti…
“Bisognerebbe attrezzare la
scuola con una mensa o un
luogo specifico che permetta il
consumo dei pasti. “
(Genitore ITI)

33. Suggerimenti e commenti…
“... la socializzazione è importante,
ma è necessario che ognuno di noi,
anche gli studenti possano avere
momenti di riflessione e di relax
personali. “
(Genitore ITI)

34. Suggerimenti e commenti…
“Un progetto del genere potrebbe essere
un'idea interessante, ma solo se gestita
in maniera razionale ed efficiente: è
inutile far partire un'iniziativa se
organizzata male e/o
insufficientemente.”
(Studente Cecioni)

35. Suggerimenti e commenti…
“Credo che certe attività debbano essere fatte
la mattina. La gente non ha voglia di venire
a scuola il pomeriggio e alcuni neanche il
tempo. (Io per esempio sono abbastanza
intasato nel pomeriggio, ma mi piacerebbe
molto acculturare le persone con il mio
mondo)”
(Studente ITI)

36. Suggerimenti e commenti…
“Mettete un campo da calcetto”
(Studente Cecioni)

37. Suggerimenti e commenti…
“Sarebbe bello organizzare feste
all'interno della scuola, fare
squadre sportive e club, come nelle
scuole americane”
(Studente Cecioni)

38. Suggerimenti e commenti…
“Sarebbe davvero utile proporre diversi tipi
di attività, sia utili dal punto di vista
scolastico che per unire gli studenti. Tuttavia
sarebbe giusto che le idee fossero
davvero prese in considerazione, visto
che è dalla prima superiore che ci vengono
proposti questi questionari, senza che le cose
cambino mai davvero!!!”
(Studente Cecioni)

39. Suggerimenti e commenti…
“Consiglio - sempre che non ci sia - di inserire la
possibilità di tenere corsi alla pari da parte di
studenti, senza uno studente specifico che si
prenda la responsabilità di insegnare. Penso
che sarebbe un modo per aumentare la
partecipazione, poiché credo che molti studenti
rinuncino a tenere corsi per paura del giudizio o
per troppa responsabilità. Ovviamente questo si
presta solo a determinati corsi, come i dibattiti. “
(Studente Cecioni)

40. Suggerimenti e commenti…
“Potrebbe essere un'occasione per gli
studenti per collaborare alla gestione
delle attività e per vivere la scuola in
maniera meno passiva di quanto
richiede il classico metodo di
insegnamento frontale”
(Genitore Cecioni)

41. Suggerimenti e commenti…
“Desidererei maggiore
coinvolgimento delle famiglie,
per conoscere quello che (di bello)
succede a scuola, che i figli spesso
non riportano.”
(Genitore Cecioni)