SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
‫חלק א 05 נקודה:‬

                                      ‫ענה על השאלות הבאות :‬

                                 ‫מה מספקת התזונה לגוף?‬     ‫1-‬

‫___________________________________________‬
‫___________________________________________‬
                          ‫_____________________.‬

                 ‫איזה מאכלים עדיף לאכול בגיל ההתבגרות ?‬    ‫2-‬

‫___________________________________________‬
‫___________________________________________‬
                          ‫_____________________.‬

                            ‫מה גורם להשמנה אצל צעירים?‬     ‫3-‬

‫___________________________________________‬
‫___________________________________________‬
                          ‫_____________________.‬

           ‫למה שוקו וקוקה קולה אינם מומלצים ע"פ הטקסט?‬     ‫4-‬

‫___________________________________________‬
‫___________________________________________‬
                          ‫_____________________.‬

      ‫ציין שתי הוראות תזונה נכונה של מאמן לספורטאים שלו?‬   ‫5-‬
‫___________________________________________‬
‫___________________________________________‬
                               ‫_____________________.‬

                                  ‫בתקופה זו )שורה 73( כלומר:‬          ‫6-‬

                                                ‫הגיל הרך‬       ‫‪.I‬‬

                                           ‫גיל ההתבגרות‬        ‫‪.II‬‬

                                 ‫הגיל הרך וגיל ההתבגרות‬        ‫‪.III‬‬


                                             ‫רשום נכון ולא נכון‬       ‫7-‬

             ‫1( תזונה לא נכונה עלולה לפגוע בגדילה-----------‬

‫2( הרכב התפריט אינו חשוב לספורטאי הצעיר------------------‬

                     ‫3( שוקו וקוקה קולה חשובים 3מאוד בגיל‬
                               ‫ההתבגרות-----------------‬

   ‫4( ארוחת בוקר גורמת לתזונה לא מאוזנת--------------------‬

‫5( מומלץ לספורטאי לאכול סמוך לסיום האימון------------------‬
‫חלק א 05 נקודה:‬

       ‫גוף‬        ‫בניין‬             ‫זמן‬        ‫שורש‬          ‫הפועל‬
                                                            ‫שומרים‬
                                                          ‫התחמקנו‬
                                                             ‫אפתח‬
                                                           ‫מאמינים‬


                          ‫2-ציין את סוג הדגש במילים הבאות :)02 נק(‬

                                           ‫דבר, פעם, הזקן, דבר,ספר‬

‫3-נתח המשפטים הבאים) נושא,נשוא, לוואי,מושא ישיר,מושא עקיף,תאור‬
                                                   ‫זמן, תאור מקום(‬

                                             ‫1-השוטר תפס את הגנב‬

                                                      ‫2-החנות גדולה‬
‫3-אתמול זכיתי בפרס‬

‫4-המורה החדש דבר עם התלמיד‬

         ‫5-סגרנו הדלת החדשה‬

‫ציין את סוג הדגש במילים הבאות‬

     ‫דבר, פעם, הזקן, דבר, ספר‬

More Related Content

Viewers also liked

Leveraging SMEs’ strengths for INSPIRE
Leveraging SMEs’ strengths for INSPIRELeveraging SMEs’ strengths for INSPIRE
Leveraging SMEs’ strengths for INSPIREsmespire
 
Bab vii spektek kejari
Bab vii spektek kejariBab vii spektek kejari
Bab vii spektek kejariMohammad Rovik
 
LR Декоративная косметика
LR Декоративная косметикаLR Декоративная косметика
LR Декоративная косметикаt575ae
 
Shoothill Floodalert
Shoothill FloodalertShoothill Floodalert
Shoothill Floodalertsmespire
 
Appendix ii a photo essay
Appendix ii a  photo essayAppendix ii a  photo essay
Appendix ii a photo essayTap Roots
 
第一次 概念發想
第一次 概念發想第一次 概念發想
第一次 概念發想alan03265
 
Stop the Presses
Stop the PressesStop the Presses
Stop the PressesLEVICK
 
Two Days Training on Advocacy at Lahore 8 - 9 December 2016
Two Days Training on Advocacy at Lahore 8 - 9 December 2016Two Days Training on Advocacy at Lahore 8 - 9 December 2016
Two Days Training on Advocacy at Lahore 8 - 9 December 2016sultantareen1976
 

Viewers also liked (10)

Leveraging SMEs’ strengths for INSPIRE
Leveraging SMEs’ strengths for INSPIRELeveraging SMEs’ strengths for INSPIRE
Leveraging SMEs’ strengths for INSPIRE
 
Espa fresh
Espa freshEspa fresh
Espa fresh
 
Bab vii spektek kejari
Bab vii spektek kejariBab vii spektek kejari
Bab vii spektek kejari
 
LR Декоративная косметика
LR Декоративная косметикаLR Декоративная косметика
LR Декоративная косметика
 
Shoothill Floodalert
Shoothill FloodalertShoothill Floodalert
Shoothill Floodalert
 
Appendix ii a photo essay
Appendix ii a  photo essayAppendix ii a  photo essay
Appendix ii a photo essay
 
第一次 概念發想
第一次 概念發想第一次 概念發想
第一次 概念發想
 
The Pathway of Faith
The Pathway of FaithThe Pathway of Faith
The Pathway of Faith
 
Stop the Presses
Stop the PressesStop the Presses
Stop the Presses
 
Two Days Training on Advocacy at Lahore 8 - 9 December 2016
Two Days Training on Advocacy at Lahore 8 - 9 December 2016Two Days Training on Advocacy at Lahore 8 - 9 December 2016
Two Days Training on Advocacy at Lahore 8 - 9 December 2016
 

More from muhmadbdran

English worksheet for the 7th grades
English worksheet for the 7th gradesEnglish worksheet for the 7th grades
English worksheet for the 7th gradesmuhmadbdran
 
Lesson2 ex pressimple
Lesson2 ex pressimpleLesson2 ex pressimple
Lesson2 ex pressimplemuhmadbdran
 
الاسد وابن اوى والحمار
الاسد وابن اوى والحمارالاسد وابن اوى والحمار
الاسد وابن اوى والحمارmuhmadbdran
 
امتحان قواعد للسابع
امتحان قواعد للسابعامتحان قواعد للسابع
امتحان قواعد للسابعmuhmadbdran
 
דף עבודה בניין קל משימה 1 עברית ד
דף עבודה   בניין קל משימה 1 עברית דדף עבודה   בניין קל משימה 1 עברית ד
דף עבודה בניין קל משימה 1 עברית דmuhmadbdran
 
ביקור בעיר חלק ב משימה 2 עברית ד
ביקור בעיר   חלק ב משימה 2 עברית דביקור בעיר   חלק ב משימה 2 עברית ד
ביקור בעיר חלק ב משימה 2 עברית דmuhmadbdran
 
اوراق عمل للصف الثالث
اوراق عمل للصف الثالثاوراق عمل للصف الثالث
اوراق عمل للصف الثالثmuhmadbdran
 
المستطيل
المستطيلالمستطيل
المستطيلmuhmadbdran
 
النسب والتناسب
النسب والتناسبالنسب والتناسب
النسب والتناسبmuhmadbdran
 
مقياس الرسم
مقياس الرسممقياس الرسم
مقياس الرسمmuhmadbdran
 
Trteb alamlyat al&sabyee
Trteb alamlyat al&sabyeeTrteb alamlyat al&sabyee
Trteb alamlyat al&sabyeemuhmadbdran
 
اقسام الكلمة والضمائر
اقسام الكلمة والضمائراقسام الكلمة والضمائر
اقسام الكلمة والضمائرmuhmadbdran
 
משימה 1 מדעים כיתה ח
משימה 1 מדעים כיתה חמשימה 1 מדעים כיתה ח
משימה 1 מדעים כיתה חmuhmadbdran
 

More from muhmadbdran (20)

English worksheet for the 7th grades
English worksheet for the 7th gradesEnglish worksheet for the 7th grades
English worksheet for the 7th grades
 
Lesson2 ex pressimple
Lesson2 ex pressimpleLesson2 ex pressimple
Lesson2 ex pressimple
 
الاسد وابن اوى والحمار
الاسد وابن اوى والحمارالاسد وابن اوى والحمار
الاسد وابن اوى والحمار
 
امتحان قواعد للسابع
امتحان قواعد للسابعامتحان قواعد للسابع
امتحان قواعد للسابع
 
التوكيد
التوكيدالتوكيد
التوكيد
 
דף עבודה בניין קל משימה 1 עברית ד
דף עבודה   בניין קל משימה 1 עברית דדף עבודה   בניין קל משימה 1 עברית ד
דף עבודה בניין קל משימה 1 עברית ד
 
ביקור בעיר חלק ב משימה 2 עברית ד
ביקור בעיר   חלק ב משימה 2 עברית דביקור בעיר   חלק ב משימה 2 עברית ד
ביקור בעיר חלק ב משימה 2 עברית ד
 
Work2
Work2Work2
Work2
 
Work
WorkWork
Work
 
اوراق عمل للصف الثالث
اوراق عمل للصف الثالثاوراق عمل للصف الثالث
اوراق عمل للصف الثالث
 
Work
WorkWork
Work
 
Http
HttpHttp
Http
 
المستطيل
المستطيلالمستطيل
المستطيل
 
النسب والتناسب
النسب والتناسبالنسب والتناسب
النسب والتناسب
 
مقياس الرسم
مقياس الرسممقياس الرسم
مقياس الرسم
 
Trteb alamlyat al&sabyee
Trteb alamlyat al&sabyeeTrteb alamlyat al&sabyee
Trteb alamlyat al&sabyee
 
Tash 2
Tash 2Tash 2
Tash 2
 
Tash 1
Tash 1Tash 1
Tash 1
 
اقسام الكلمة والضمائر
اقسام الكلمة والضمائراقسام الكلمة والضمائر
اقسام الكلمة والضمائر
 
משימה 1 מדעים כיתה ח
משימה 1 מדעים כיתה חמשימה 1 מדעים כיתה ח
משימה 1 מדעים כיתה ח
 

מבחן 2

  • 1. ‫חלק א 05 נקודה:‬ ‫ענה על השאלות הבאות :‬ ‫מה מספקת התזונה לגוף?‬ ‫1-‬ ‫___________________________________________‬ ‫___________________________________________‬ ‫_____________________.‬ ‫איזה מאכלים עדיף לאכול בגיל ההתבגרות ?‬ ‫2-‬ ‫___________________________________________‬ ‫___________________________________________‬ ‫_____________________.‬ ‫מה גורם להשמנה אצל צעירים?‬ ‫3-‬ ‫___________________________________________‬ ‫___________________________________________‬ ‫_____________________.‬ ‫למה שוקו וקוקה קולה אינם מומלצים ע"פ הטקסט?‬ ‫4-‬ ‫___________________________________________‬ ‫___________________________________________‬ ‫_____________________.‬ ‫ציין שתי הוראות תזונה נכונה של מאמן לספורטאים שלו?‬ ‫5-‬
  • 2. ‫___________________________________________‬ ‫___________________________________________‬ ‫_____________________.‬ ‫בתקופה זו )שורה 73( כלומר:‬ ‫6-‬ ‫הגיל הרך‬ ‫‪.I‬‬ ‫גיל ההתבגרות‬ ‫‪.II‬‬ ‫הגיל הרך וגיל ההתבגרות‬ ‫‪.III‬‬ ‫רשום נכון ולא נכון‬ ‫7-‬ ‫1( תזונה לא נכונה עלולה לפגוע בגדילה-----------‬ ‫2( הרכב התפריט אינו חשוב לספורטאי הצעיר------------------‬ ‫3( שוקו וקוקה קולה חשובים 3מאוד בגיל‬ ‫ההתבגרות-----------------‬ ‫4( ארוחת בוקר גורמת לתזונה לא מאוזנת--------------------‬ ‫5( מומלץ לספורטאי לאכול סמוך לסיום האימון------------------‬
  • 3. ‫חלק א 05 נקודה:‬ ‫גוף‬ ‫בניין‬ ‫זמן‬ ‫שורש‬ ‫הפועל‬ ‫שומרים‬ ‫התחמקנו‬ ‫אפתח‬ ‫מאמינים‬ ‫2-ציין את סוג הדגש במילים הבאות :)02 נק(‬ ‫דבר, פעם, הזקן, דבר,ספר‬ ‫3-נתח המשפטים הבאים) נושא,נשוא, לוואי,מושא ישיר,מושא עקיף,תאור‬ ‫זמן, תאור מקום(‬ ‫1-השוטר תפס את הגנב‬ ‫2-החנות גדולה‬
  • 4. ‫3-אתמול זכיתי בפרס‬ ‫4-המורה החדש דבר עם התלמיד‬ ‫5-סגרנו הדלת החדשה‬ ‫ציין את סוג הדגש במילים הבאות‬ ‫דבר, פעם, הזקן, דבר, ספר‬