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Aprendizaje abierto y enseñanza flexible

Docencia y Mediación pedagógica en la virtualidad.

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Aprendizaje abierto y enseñanza flexible

  1. 1. DIPLOMADO DOCENCIA Y MEDIACION PEDAGOGICA EN VIRTUALIDAD Aprendizaje abierto y enseñanza flexible Juan Carlos Munévar NModelos flexibles de enseñanza y aprendizaje abierto como respuesta de las universidades a la sociedad de la información. Relevancia Dificultades • Ampliación de la formación universitaria. • Ausencia de estrategia• Uso de la tecnología en NTIC institucional la vida laboral & • Resistencia del personal • Programas Universidades académico. transprofesionales y • Presupuesto y transdisciplinares financiación. • Reorganización de la • Infraestructura educación • Falta de cultura digital. • Nuevos modelos organizacionales Aprendizaje virtual centrado en el alumno Teoría de Plan de trabajo, Correo aprendizaje electrónico, Calend Constructivismo, conectivism o ario, Mensajería, A Asesor Materiales didácticos & nuncios, retroalime (Tutor, guía) ntación, Evaluació recursos electrónicos n Entornos Conceptos virtuales de básicos, actividade aprendizaje s de AprendizajeAprendizaje aprendizaje, aplica Foros, chat, grupos colaborativo ción de , talleres, wiki, noti individual conocimientos, int cias, redes erés personal. sociales, web 2.0, diseño de cursos integrados Estrategias de aprendizaje como herramienta flexible para aprendizaje autónomo / responsable

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