SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Social Media For All
SM4A
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬1
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫بعد‬
1. Flickr
2. FaceBook
3. LinkedIn
4. YouTube
5. Digg
6. Myspace.com
7. Friendster
8. Reddit
9. Meetup
10. Del.icio.us
11. Stumbleupon
12. https://en.org.wiki/wiki
13. https://plus.google.com hangouts, circle,…
14. Tweeter
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬2
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫بعد‬
15.Blog this
16.Wordpress.com
17.http://Printerest.com
18.http://instagram.com
19.http://slidshare.net
20.http://Foursquare.com
21.EverNote ‫الحقا‬ ‫اليها‬ ‫االستماع‬ ‫و‬ ‫مالحظات‬ ‫بتسجيل‬ ‫يسمح‬ ‫تطبيق‬
22.FlashCards++ ‫ما‬ ‫لحدث‬ ‫بالتحضير‬ ‫يسمح‬ ‫تطبيق‬
23. ‫معلم‬24/7‫اللغات‬ ‫لتعلم‬ ‫تطبيق‬ ‫عن‬ ‫عباره‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬3
‫الحكومات‬ ‫و‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬
 www.govermnet.ae/web/gust/home/en
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬4
‫المصادر‬ ‫أدوات‬ ‫و‬ ‫التواصل‬ ‫منصات‬ ‫عبر‬ ‫االعالن‬
 http://wordpress.org/extend/plugins/socialize
 http://wordpress.org/extend/plugins/Sharebar
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬5
apps ‫تطبيقات‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬
‫لوحي‬ ‫جهاز‬ ‫او‬ ‫ذكي‬ ‫هاتف‬ ‫نحتاج‬
 iphone,ipad,Android,blac
berry,HTC,
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬6
Flickr
 ‫الصور‬ ‫لمشاركة‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬
 http://www.flickr.com/
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬7
To login to flicker we need?
‫فكر‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫ندخل‬ ‫لكي‬ ‫نحتاج‬
 Yahoo account
 But I can use my
 Facebook account
 Gmail account
 to login to yahoo account
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬8
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬9
With flickr You can do!!!
Add a buddy icon
Upload your first photos
Find your friends
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬10
Facebook
.1‫حساب‬ ‫انشئ‬
.2‫الخصوصية‬ ‫اعداد‬(‫عامة‬,‫اصدقاء‬,)
.3‫على‬ ‫رسالة‬ ‫نشر‬ ‫اجل‬ ‫من‬‫الفيسبوك‬‫الجمهور‬ ‫مع‬ ‫مشاركتها‬ ‫و‬:
.1‫المفضالت‬ ‫عمود‬ ‫من‬ ‫الحالة‬ ‫تحديث‬ ‫على‬ ‫اضغط‬(‫النشاطات‬ ‫احدث‬ ‫تضم‬)...
.2‫الرسالة‬ ‫دون‬
.3‫انشر‬
.4‫الدردشة‬
.5‫الصفحات‬
/‫أعجبني‬Like
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬11
Facebook
.1‫التعليق‬:
.1‫األبيض‬ ‫المربع‬ ‫داخل‬ ‫او‬ ‫المنشور‬ ‫الكالم‬ ‫تحت‬ ‫الموجود‬ ‫تعليق‬ ‫رابط‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬
‫تعليق‬ ‫اكتب‬ ‫يقول‬ ‫الذي‬
.2‫تعليقاتك‬ ‫اطبع‬
.3‫التعليق‬ ‫لنشر‬ ‫عودة‬ ‫او‬ ‫ادخل‬ ‫اضغط‬.
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬12
Facebook
.1‫المجموعات‬–‫للمستخدم‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬–(‫مفتوحه‬–‫مغلقة‬–‫سرية‬)
.2‫لمجموعتك‬ ‫حدث‬ ‫إنشاء‬:
.1‫صفحتك‬
.2‫المزيد‬ ‫سهم‬
.3‫مجموعه‬ ‫انشاء‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬13
Facebook
.1‫األحداث‬–Events
‫االحداث‬ ‫حول‬ ‫اآلخرين‬ ‫المستخدمين‬ ‫اعالم‬ ‫و‬ ‫دعوات‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫و‬ ‫لقاءات‬ ‫ترتيب‬
‫المرتقبة‬
‫التقويم‬ ‫رزنامة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬
‫مجموعتك‬ ‫ضمن‬ ‫للمستخدمين‬ ‫الحدث‬ ‫خاصية‬ ‫انشاء‬ ‫يمكن‬
‫حدث‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫المجموعة‬ ‫خارج‬ ‫لمستخدمين‬ ‫حدث‬ ‫انشاء‬ ‫يمكن‬‫للمجموعه‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬14
Facebook
‫حدث‬ ‫انشاء‬ ‫خطوات‬
.1‫العليا‬ ‫اليسرى‬ ‫الجهة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫و‬ ‫مجموعة‬ ‫خيار‬ ‫الى‬ ‫اذهب‬
.2‫المنسدلة‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ ‫حدث‬ ‫انشاء‬ ‫اختر‬–‫اداري‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬‫النشاء‬‫حدث‬
‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬ ‫ضمن‬
.3‫الخصوصية‬ ‫اختر‬ ‫الحدث‬ ‫انشاء‬ ‫اثناء‬
.1‫آخر‬ ‫حدث‬ ‫انشاء‬ ‫خطوات‬
.1‫المفضالت‬ ‫من‬ ‫احداث‬ ‫زر‬
.2‫حدث‬ ‫انشاء‬
.3‫بالدعوة‬ ‫قم‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬15
Facebook
‫استخدام‬‫الفيسبوك‬‫مشاركة‬ ‫و‬ ‫تحديثات‬ ‫نشر‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫قصص‬ ‫لمتابعة‬
‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬16
Facebook
‫استخدام‬‫الفيسبوك‬‫و‬ ‫الرسائل‬ ‫لمشاركة‬ ‫و‬ ‫المجموعات‬ ‫أو‬ ‫الشبكات‬ ‫إلنشاء‬
‫التحديثات‬ ‫أو‬ ‫معلومات‬ ‫نشر‬(‫الحالة‬ ‫تحديث‬)
‫الصفحات‬ ‫او‬ ‫بلصقها‬ ‫قنت‬ ‫التي‬ ‫المنشورات‬ ‫مشاركة‬
‫الشخص‬ ‫اختر‬ ‫و‬ ‫مشاركة‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬17
facebook
‫استخدام‬‫الفيسبوك‬‫إلداره‬‫جدول‬ ‫تحديث‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬
‫المشاريع‬ ‫و‬ ‫المواعيد‬
‫استخدام‬ ‫يمكن‬‫الفيسبوك‬‫شخصية‬ ‫معلومات‬ ‫كمدير‬PIM
‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫المتفرقة‬ ‫االجزاء‬ ‫تنظيم‬
‫المالحظات‬ ‫ادخال‬
‫اللوائح‬
‫المذكرات‬
‫التواريخ‬
‫االتصاالت‬
‫العمل‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬–‫سهل‬ ‫و‬ ‫مريح‬–‫االسئلة‬ ‫يقلل‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬18
Facebook
‫منها‬ ‫كثيرة‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫على‬ ‫المتوفرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫المصادر‬ ‫مجموعة‬:
.1Notely
.2‫الدراسة‬ ‫مجموعة‬
.3‫التقويم‬
.4‫ويبيرنيا‬Webinaria
.5slideShare
.6‫انجازها‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫األعمال‬ ‫الئحة‬
.7‫التقومية‬Calenderarised
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬19
Facebook
‫يستخدم‬‫الفيسبوك‬‫اجل‬ ‫من‬:
.1‫المشاركة‬ ‫تعزيز‬
.2‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫لتعلم‬ ‫تعرفها‬ ‫التي‬ ‫الهيئات‬ ‫و‬ ‫المنظمات‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬
‫به‬
.3‫اسئلة‬ ‫طرح‬
.4‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫لصق‬/‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫الصور‬
.5‫المعلومات‬ ‫اكتساب‬ ‫في‬ ‫التوسع‬
.6‫بالعمل‬ ‫تتعلق‬ ‫أخبار‬ ‫نشر‬
.7‫المعجبين‬ ‫آراء‬ ‫طلب‬
.8‫الواردة‬ ‫الرسائل‬ ‫و‬ ‫الملصقات‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫االجابة‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬20
Facebook
‫بأمان‬ ‫يستخدم‬
.1‫عام‬ ‫تعليق‬ ‫لصق‬ ‫عند‬ ‫منبها‬ ‫كن‬
.2‫مغلوطه‬ ‫او‬ ‫مزورة‬ ‫معلومات‬ ‫او‬ ‫أخبار‬ ‫تصدق‬ ‫ال‬
.3‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫منصات‬ ‫اي‬ ‫استخدام‬ ‫الموظفين‬ ‫على‬ ‫دائما‬ ‫ممنوعا‬ ‫ليس‬
‫مسيئة‬ ‫تعليقات‬ ‫لصق‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫ثنية‬ ‫يجب‬ ‫و‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬21
Linkedin
‫ان‬ ‫لكند‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكننا‬:
‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫تحميل‬
‫وظيفة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬–‫الصالت‬ ‫و‬ ‫المدراء‬ ‫معرفة‬
‫اآلخرين‬ ‫صور‬ ‫رؤية‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫نشر‬
‫بالمنضمين‬ ‫تتعلق‬ ‫اشعارات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫مختلف‬ ‫متابعة‬
‫المتوفرة‬ ‫العمل‬ ‫عروض‬ ‫و‬ ‫الجدد‬
‫الحفظ‬(‫مرجعية‬ ‫عالمة‬)‫اليها‬ ‫التقدم‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬22
Twitter
‫تويتر‬‫التغريدات‬–
‫لمستخدميها‬ ‫يمكن‬
‫من‬ ‫رسالة‬ ‫كتابة‬140‫حرف‬
500‫مستخدم‬ ‫مليون‬-340‫يوميا‬ ‫مليون‬
‫الخبراء‬ ‫على‬ ‫بالتعرف‬ ‫تساعد‬–‫مشاركتهم‬–‫اسئلة‬ ‫طرح‬
‫يعتمد‬‫تويتر‬‫المتابعين‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬–‫آخر‬ ‫مستخدم‬ ‫تتبع‬ ‫ان‬ ‫تختار‬ ‫حين‬–‫تظهر‬‫تغريداته‬
‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬.
‫على‬ ‫ملف‬ ‫تنشئ‬‫تويتر‬–‫و‬‫تتباع‬‫معهم‬ ‫تتواصل‬ ‫و‬ ‫آخرين‬ ‫مستخدمين‬
‫موقع‬ ‫على‬ ‫الحكومات‬ ‫تظهر‬‫تويتر‬‫و‬ ‫يجري‬ ‫بما‬ ‫اطالع‬ ‫على‬ ‫المتابعين‬ ‫ابقاء‬ ‫بهدف‬
‫معهم‬ ‫التشارك‬http://www.government.ae/
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬23
Blogs
‫المدونات‬
‫االجابة‬ ‫و‬ ‫افكارك‬ ‫بقراءة‬ ‫لآلخرين‬ ‫تسمح‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫يوميات‬ ‫دفاتر‬ ‫هي‬
‫عليها‬.
‫العالم‬ ‫مع‬ ‫للمشاركة‬ ‫بل‬ ‫ز‬ ‫خاصة‬ ‫افكار‬ ‫لنشر‬ ‫مكان‬ ‫ليست‬ ‫المدونة‬
‫المنشورة‬ ‫المعلومات‬ ‫قراءة‬ ‫يمكن‬
‫الشركات‬ ‫مدونات‬–‫المنتج‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫معرفة‬ ‫يمكن‬–
‫المدونة‬ ‫النتشار‬–‫عبر‬ ‫انشرها‬‫الفيسبوك‬‫و‬‫تويتر‬
‫المحتملين‬ ‫العمالء‬ ‫على‬ ‫تتعرف‬ ‫الشركات‬
‫محركات‬ ‫في‬ ‫الشفافية‬–‫الموقع‬ ‫لتصنيف‬ ‫مهم‬ ‫معيار‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬24
‫المدونات‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬
 Blog This
(www.UaeCommunity.blogspot.co
.uk)
 Wordpress (http://wordpress.com)
 Live Journal ( www.livejournal.com)
 Blogger ( www.blogger.com)
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬25
Google +
‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫موقع‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫من‬2012‫ويضم‬500‫مليون‬
‫مشاركة‬ ‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫يمكن‬:‫و‬ ‫االصدقاء‬ ‫مع‬ ،‫الوسائط‬ ،‫النص‬
‫في‬ ‫كما‬ ‫الزمالء‬‫الفيسبوك‬
‫الدوائر‬ ‫مبدأ‬ ‫هو‬ ‫االساسي‬ ‫الفارق‬–10‫الدائرة‬ ‫في‬ ‫اشخاص‬
‫خاصية‬ ‫تسهيل‬Hangouts‫الدردشه‬‫المجموعة‬ ‫ضمن‬ ‫الفيديو‬ ‫عبر‬.
‫ميزة‬ ‫تمنح‬ ‫و‬hangout online‫غوغل‬ ‫عبر‬ ‫فوري‬ ‫فيديو‬ ‫انشاء‬ ‫ميزة‬
+‫اليوتيوب‬ ‫عبر‬ ‫التلقائي‬ ‫البث‬
‫بالنسبه‬‫المؤسسات‬ ‫و‬ ‫الشركات‬:‫جوجل‬ ‫يوفر‬+‫مناسب‬ ‫مكان‬
‫لدرشة‬‫في‬ ‫فيديو‬ ‫مؤتمر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫الدردشة‬ ‫او‬ ‫الزمالء‬
‫الملفات‬ ‫او‬ ‫الشات‬ ‫يتشاركون‬ ‫حين‬
‫جوجل‬ ‫مخاطر‬+‫مخاطر‬ ‫تشابه‬‫تويتر‬‫الفيس‬ ‫او‬ ‫خاطئ‬ ‫ايميل‬ ‫او‬–
‫شخصي‬ ‫موضع‬‫عام‬ ‫او‬
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬26
http://wordpress.com
SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬27

More Related Content

Viewers also liked

Marketing concepts
Marketing conceptsMarketing concepts
Marketing conceptsDahy Gamal
 
مقدمة في التسويق الالكتروني
مقدمة في التسويق الالكترونيمقدمة في التسويق الالكتروني
مقدمة في التسويق الالكترونيkhaledwleed
 
Social media marketing - التسويق في الاعلام الاجتماعي
Social media marketing - التسويق في الاعلام الاجتماعيSocial media marketing - التسويق في الاعلام الاجتماعي
Social media marketing - التسويق في الاعلام الاجتماعيMohamed Elsherif
 
الكتابة الإبداعية
الكتابة الإبداعيةالكتابة الإبداعية
الكتابة الإبداعيةifobar
 
دبلومة التسويق الالكتروني
دبلومة التسويق الالكترونيدبلومة التسويق الالكتروني
دبلومة التسويق الالكترونيMohamed Azab
 
التـسـويق عـبـر البـريـد الإلكـتـروني
التـسـويق عـبـر البـريـد الإلكـتـرونيالتـسـويق عـبـر البـريـد الإلكـتـروني
التـسـويق عـبـر البـريـد الإلكـتـرونيSoftex Software House
 
Social Media Trends 2016 اتجاهات الشبكات الإجتماعية في
Social Media Trends 2016  اتجاهات الشبكات الإجتماعية  فيSocial Media Trends 2016  اتجاهات الشبكات الإجتماعية  في
Social Media Trends 2016 اتجاهات الشبكات الإجتماعية فيKhaled Baramawy
 
الفيس بوك في ارقام
الفيس بوك في ارقامالفيس بوك في ارقام
الفيس بوك في ارقامAhmed Abd EL-Salam
 
المهارات الكتابية
المهارات الكتابيةالمهارات الكتابية
المهارات الكتابيةIbraheem Mohammad
 
مهارات الكتابة وأنواعها
 مهارات الكتابة وأنواعها مهارات الكتابة وأنواعها
مهارات الكتابة وأنواعهاسليمان داود
 
التسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعي
التسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعيالتسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعي
التسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعيSoftex Software House
 
Social Media Marketing for Professional Services
Social Media Marketing for Professional ServicesSocial Media Marketing for Professional Services
Social Media Marketing for Professional ServicesJeff Bullas
 
Creative Writing Powerpoint
Creative Writing PowerpointCreative Writing Powerpoint
Creative Writing PowerpointSusan Lewington
 
How to Use Social Media to Influence the World
How to Use Social Media to Influence the WorldHow to Use Social Media to Influence the World
How to Use Social Media to Influence the WorldSean Si
 

Viewers also liked (20)

TYO WISE Branding and Marketing Toolkit
TYO WISE Branding and Marketing ToolkitTYO WISE Branding and Marketing Toolkit
TYO WISE Branding and Marketing Toolkit
 
Marketing concepts
Marketing conceptsMarketing concepts
Marketing concepts
 
مقدمة في التسويق الالكتروني
مقدمة في التسويق الالكترونيمقدمة في التسويق الالكتروني
مقدمة في التسويق الالكتروني
 
Social media marketing - التسويق في الاعلام الاجتماعي
Social media marketing - التسويق في الاعلام الاجتماعيSocial media marketing - التسويق في الاعلام الاجتماعي
Social media marketing - التسويق في الاعلام الاجتماعي
 
الكتابة الإبداعية
الكتابة الإبداعيةالكتابة الإبداعية
الكتابة الإبداعية
 
Network Security
Network SecurityNetwork Security
Network Security
 
دبلومة التسويق الالكتروني
دبلومة التسويق الالكترونيدبلومة التسويق الالكتروني
دبلومة التسويق الالكتروني
 
التـسـويق عـبـر البـريـد الإلكـتـروني
التـسـويق عـبـر البـريـد الإلكـتـرونيالتـسـويق عـبـر البـريـد الإلكـتـروني
التـسـويق عـبـر البـريـد الإلكـتـروني
 
Social Media Trends 2016 اتجاهات الشبكات الإجتماعية في
Social Media Trends 2016  اتجاهات الشبكات الإجتماعية  فيSocial Media Trends 2016  اتجاهات الشبكات الإجتماعية  في
Social Media Trends 2016 اتجاهات الشبكات الإجتماعية في
 
الفيس بوك في ارقام
الفيس بوك في ارقامالفيس بوك في ارقام
الفيس بوك في ارقام
 
المهارات الكتابية
المهارات الكتابيةالمهارات الكتابية
المهارات الكتابية
 
مهارات الكتابة وأنواعها
 مهارات الكتابة وأنواعها مهارات الكتابة وأنواعها
مهارات الكتابة وأنواعها
 
Social media marketing
Social media marketingSocial media marketing
Social media marketing
 
التسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعي
التسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعيالتسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعي
التسويق عبر شبكات التواصل الاجتماعي
 
Social Media Marketing for Professional Services
Social Media Marketing for Professional ServicesSocial Media Marketing for Professional Services
Social Media Marketing for Professional Services
 
Social media plan
Social media planSocial media plan
Social media plan
 
Emarketing ppt
Emarketing pptEmarketing ppt
Emarketing ppt
 
Creative Writing Powerpoint
Creative Writing PowerpointCreative Writing Powerpoint
Creative Writing Powerpoint
 
Social Media Marketing Plan: SAMPLE
Social Media Marketing Plan: SAMPLESocial Media Marketing Plan: SAMPLE
Social Media Marketing Plan: SAMPLE
 
How to Use Social Media to Influence the World
How to Use Social Media to Influence the WorldHow to Use Social Media to Influence the World
How to Use Social Media to Influence the World
 

Similar to Social Media for all a book1

نصائح لإستخدام لينكيد إن
نصائح لإستخدام لينكيد إننصائح لإستخدام لينكيد إن
نصائح لإستخدام لينكيد إنAhmed Faris
 
توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليميةتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية1k11k1
 
شبكات التواصل الاجتماعي مالها وما عليها.pptx
شبكات التواصل الاجتماعي مالها وما عليها.pptxشبكات التواصل الاجتماعي مالها وما عليها.pptx
شبكات التواصل الاجتماعي مالها وما عليها.pptxعبدالعزيز الأسمري
 
تقرير توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
تقرير توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليميةتقرير توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
تقرير توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليميةbeshoxs
 
تقريرتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
تقريرتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليميةتقريرتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
تقريرتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليميةbeshoxs
 
التويتر والفلكر
التويتر والفلكرالتويتر والفلكر
التويتر والفلكرHearty Valy
 
15 2--2021_ltdwyn_lm_s_gr
15  2--2021_ltdwyn_lm_s_gr15  2--2021_ltdwyn_lm_s_gr
15 2--2021_ltdwyn_lm_s_grssuser03a612
 
تويتر
تويترتويتر
تويترsamah25
 
التكنولوجيا فى ادارة المؤسسات الغير ربحية
التكنولوجيا فى ادارة المؤسسات الغير ربحيةالتكنولوجيا فى ادارة المؤسسات الغير ربحية
التكنولوجيا فى ادارة المؤسسات الغير ربحيةOssama Albert
 
الخصوصيه في الشبكات الاجتماعيه
الخصوصيه في الشبكات الاجتماعيهالخصوصيه في الشبكات الاجتماعيه
الخصوصيه في الشبكات الاجتماعيهمحمد الشهري
 
التسويق الشخصي من خلال الاعلام الاجتماعي
التسويق الشخصي من خلال الاعلام الاجتماعيالتسويق الشخصي من خلال الاعلام الاجتماعي
التسويق الشخصي من خلال الاعلام الاجتماعيHussein Bahadi حسين باهادي
 
Social Media For Elections
Social Media For ElectionsSocial Media For Elections
Social Media For ElectionsAli A. Sabkar
 
Mustafa alldoori / iraq-baghdad
Mustafa  alldoori / iraq-baghdadMustafa  alldoori / iraq-baghdad
Mustafa alldoori / iraq-baghdadMustafa Aldorri
 

Similar to Social Media for all a book1 (20)

نصائح لإستخدام لينكيد إن
نصائح لإستخدام لينكيد إننصائح لإستخدام لينكيد إن
نصائح لإستخدام لينكيد إن
 
توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليميةتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
 
شبكات التواصل الاجتماعي مالها وما عليها.pptx
شبكات التواصل الاجتماعي مالها وما عليها.pptxشبكات التواصل الاجتماعي مالها وما عليها.pptx
شبكات التواصل الاجتماعي مالها وما عليها.pptx
 
Twet
TwetTwet
Twet
 
Editors & Social Media
Editors & Social MediaEditors & Social Media
Editors & Social Media
 
تقرير توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
تقرير توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليميةتقرير توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
تقرير توظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
 
تقريرتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
تقريرتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليميةتقريرتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
تقريرتوظيف التطبيقات الإلكترونية في العملية التعليمية
 
التويتر والفلكر
التويتر والفلكرالتويتر والفلكر
التويتر والفلكر
 
عرض التواصل الالكتروني
عرض التواصل الالكترونيعرض التواصل الالكتروني
عرض التواصل الالكتروني
 
تويتر
تويترتويتر
تويتر
 
15 2--2021_ltdwyn_lm_s_gr
15  2--2021_ltdwyn_lm_s_gr15  2--2021_ltdwyn_lm_s_gr
15 2--2021_ltdwyn_lm_s_gr
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
تويتر
تويترتويتر
تويتر
 
التكنولوجيا فى ادارة المؤسسات الغير ربحية
التكنولوجيا فى ادارة المؤسسات الغير ربحيةالتكنولوجيا فى ادارة المؤسسات الغير ربحية
التكنولوجيا فى ادارة المؤسسات الغير ربحية
 
الخصوصيه في الشبكات الاجتماعيه
الخصوصيه في الشبكات الاجتماعيهالخصوصيه في الشبكات الاجتماعيه
الخصوصيه في الشبكات الاجتماعيه
 
التسويق الشخصي من خلال الاعلام الاجتماعي
التسويق الشخصي من خلال الاعلام الاجتماعيالتسويق الشخصي من خلال الاعلام الاجتماعي
التسويق الشخصي من خلال الاعلام الاجتماعي
 
Social Media For Elections
Social Media For ElectionsSocial Media For Elections
Social Media For Elections
 
Mustafa alldoori / iraq-baghdad
Mustafa  alldoori / iraq-baghdadMustafa  alldoori / iraq-baghdad
Mustafa alldoori / iraq-baghdad
 
1 ‫شبكات التواصل
1 ‫شبكات التواصل1 ‫شبكات التواصل
1 ‫شبكات التواصل
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 

Recently uploaded

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 

Recently uploaded (19)

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 

Social Media for all a book1

  • 1. Social Media For All SM4A SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬1
  • 2. ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫بعد‬ 1. Flickr 2. FaceBook 3. LinkedIn 4. YouTube 5. Digg 6. Myspace.com 7. Friendster 8. Reddit 9. Meetup 10. Del.icio.us 11. Stumbleupon 12. https://en.org.wiki/wiki 13. https://plus.google.com hangouts, circle,… 14. Tweeter SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬2
  • 3. ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫بعد‬ 15.Blog this 16.Wordpress.com 17.http://Printerest.com 18.http://instagram.com 19.http://slidshare.net 20.http://Foursquare.com 21.EverNote ‫الحقا‬ ‫اليها‬ ‫االستماع‬ ‫و‬ ‫مالحظات‬ ‫بتسجيل‬ ‫يسمح‬ ‫تطبيق‬ 22.FlashCards++ ‫ما‬ ‫لحدث‬ ‫بالتحضير‬ ‫يسمح‬ ‫تطبيق‬ 23. ‫معلم‬24/7‫اللغات‬ ‫لتعلم‬ ‫تطبيق‬ ‫عن‬ ‫عباره‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬3
  • 4. ‫الحكومات‬ ‫و‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬  www.govermnet.ae/web/gust/home/en SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬4
  • 5. ‫المصادر‬ ‫أدوات‬ ‫و‬ ‫التواصل‬ ‫منصات‬ ‫عبر‬ ‫االعالن‬  http://wordpress.org/extend/plugins/socialize  http://wordpress.org/extend/plugins/Sharebar SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬5
  • 6. apps ‫تطبيقات‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬ ‫لوحي‬ ‫جهاز‬ ‫او‬ ‫ذكي‬ ‫هاتف‬ ‫نحتاج‬  iphone,ipad,Android,blac berry,HTC, SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬6
  • 7. Flickr  ‫الصور‬ ‫لمشاركة‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬  http://www.flickr.com/ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬7
  • 8. To login to flicker we need? ‫فكر‬ ‫موقع‬ ‫الى‬ ‫ندخل‬ ‫لكي‬ ‫نحتاج‬  Yahoo account  But I can use my  Facebook account  Gmail account  to login to yahoo account SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬8
  • 10. With flickr You can do!!! Add a buddy icon Upload your first photos Find your friends SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬10
  • 11. Facebook .1‫حساب‬ ‫انشئ‬ .2‫الخصوصية‬ ‫اعداد‬(‫عامة‬,‫اصدقاء‬,) .3‫على‬ ‫رسالة‬ ‫نشر‬ ‫اجل‬ ‫من‬‫الفيسبوك‬‫الجمهور‬ ‫مع‬ ‫مشاركتها‬ ‫و‬: .1‫المفضالت‬ ‫عمود‬ ‫من‬ ‫الحالة‬ ‫تحديث‬ ‫على‬ ‫اضغط‬(‫النشاطات‬ ‫احدث‬ ‫تضم‬)... .2‫الرسالة‬ ‫دون‬ .3‫انشر‬ .4‫الدردشة‬ .5‫الصفحات‬ /‫أعجبني‬Like SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬11
  • 12. Facebook .1‫التعليق‬: .1‫األبيض‬ ‫المربع‬ ‫داخل‬ ‫او‬ ‫المنشور‬ ‫الكالم‬ ‫تحت‬ ‫الموجود‬ ‫تعليق‬ ‫رابط‬ ‫فوق‬ ‫اضغط‬ ‫تعليق‬ ‫اكتب‬ ‫يقول‬ ‫الذي‬ .2‫تعليقاتك‬ ‫اطبع‬ .3‫التعليق‬ ‫لنشر‬ ‫عودة‬ ‫او‬ ‫ادخل‬ ‫اضغط‬. SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬12
  • 13. Facebook .1‫المجموعات‬–‫للمستخدم‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬–(‫مفتوحه‬–‫مغلقة‬–‫سرية‬) .2‫لمجموعتك‬ ‫حدث‬ ‫إنشاء‬: .1‫صفحتك‬ .2‫المزيد‬ ‫سهم‬ .3‫مجموعه‬ ‫انشاء‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬13
  • 14. Facebook .1‫األحداث‬–Events ‫االحداث‬ ‫حول‬ ‫اآلخرين‬ ‫المستخدمين‬ ‫اعالم‬ ‫و‬ ‫دعوات‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫و‬ ‫لقاءات‬ ‫ترتيب‬ ‫المرتقبة‬ ‫التقويم‬ ‫رزنامة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫مجموعتك‬ ‫ضمن‬ ‫للمستخدمين‬ ‫الحدث‬ ‫خاصية‬ ‫انشاء‬ ‫يمكن‬ ‫حدث‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫المجموعة‬ ‫خارج‬ ‫لمستخدمين‬ ‫حدث‬ ‫انشاء‬ ‫يمكن‬‫للمجموعه‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬14
  • 15. Facebook ‫حدث‬ ‫انشاء‬ ‫خطوات‬ .1‫العليا‬ ‫اليسرى‬ ‫الجهة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫و‬ ‫مجموعة‬ ‫خيار‬ ‫الى‬ ‫اذهب‬ .2‫المنسدلة‬ ‫الالئحة‬ ‫من‬ ‫حدث‬ ‫انشاء‬ ‫اختر‬–‫اداري‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬‫النشاء‬‫حدث‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬ ‫ضمن‬ .3‫الخصوصية‬ ‫اختر‬ ‫الحدث‬ ‫انشاء‬ ‫اثناء‬ .1‫آخر‬ ‫حدث‬ ‫انشاء‬ ‫خطوات‬ .1‫المفضالت‬ ‫من‬ ‫احداث‬ ‫زر‬ .2‫حدث‬ ‫انشاء‬ .3‫بالدعوة‬ ‫قم‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬15
  • 16. Facebook ‫استخدام‬‫الفيسبوك‬‫مشاركة‬ ‫و‬ ‫تحديثات‬ ‫نشر‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫قصص‬ ‫لمتابعة‬ ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬16
  • 17. Facebook ‫استخدام‬‫الفيسبوك‬‫و‬ ‫الرسائل‬ ‫لمشاركة‬ ‫و‬ ‫المجموعات‬ ‫أو‬ ‫الشبكات‬ ‫إلنشاء‬ ‫التحديثات‬ ‫أو‬ ‫معلومات‬ ‫نشر‬(‫الحالة‬ ‫تحديث‬) ‫الصفحات‬ ‫او‬ ‫بلصقها‬ ‫قنت‬ ‫التي‬ ‫المنشورات‬ ‫مشاركة‬ ‫الشخص‬ ‫اختر‬ ‫و‬ ‫مشاركة‬ ‫زر‬ ‫اضغط‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬17
  • 18. facebook ‫استخدام‬‫الفيسبوك‬‫إلداره‬‫جدول‬ ‫تحديث‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫المعلومات‬ ‫المشاريع‬ ‫و‬ ‫المواعيد‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬‫الفيسبوك‬‫شخصية‬ ‫معلومات‬ ‫كمدير‬PIM ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫المتفرقة‬ ‫االجزاء‬ ‫تنظيم‬ ‫المالحظات‬ ‫ادخال‬ ‫اللوائح‬ ‫المذكرات‬ ‫التواريخ‬ ‫االتصاالت‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬–‫سهل‬ ‫و‬ ‫مريح‬–‫االسئلة‬ ‫يقلل‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬18
  • 19. Facebook ‫منها‬ ‫كثيرة‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫على‬ ‫المتوفرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫و‬ ‫المصادر‬ ‫مجموعة‬: .1Notely .2‫الدراسة‬ ‫مجموعة‬ .3‫التقويم‬ .4‫ويبيرنيا‬Webinaria .5slideShare .6‫انجازها‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫األعمال‬ ‫الئحة‬ .7‫التقومية‬Calenderarised SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬19
  • 20. Facebook ‫يستخدم‬‫الفيسبوك‬‫اجل‬ ‫من‬: .1‫المشاركة‬ ‫تعزيز‬ .2‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫لتعلم‬ ‫تعرفها‬ ‫التي‬ ‫الهيئات‬ ‫و‬ ‫المنظمات‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫به‬ .3‫اسئلة‬ ‫طرح‬ .4‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫لصق‬/‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫الصور‬ .5‫المعلومات‬ ‫اكتساب‬ ‫في‬ ‫التوسع‬ .6‫بالعمل‬ ‫تتعلق‬ ‫أخبار‬ ‫نشر‬ .7‫المعجبين‬ ‫آراء‬ ‫طلب‬ .8‫الواردة‬ ‫الرسائل‬ ‫و‬ ‫الملصقات‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫االجابة‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬20
  • 21. Facebook ‫بأمان‬ ‫يستخدم‬ .1‫عام‬ ‫تعليق‬ ‫لصق‬ ‫عند‬ ‫منبها‬ ‫كن‬ .2‫مغلوطه‬ ‫او‬ ‫مزورة‬ ‫معلومات‬ ‫او‬ ‫أخبار‬ ‫تصدق‬ ‫ال‬ .3‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫منصات‬ ‫اي‬ ‫استخدام‬ ‫الموظفين‬ ‫على‬ ‫دائما‬ ‫ممنوعا‬ ‫ليس‬ ‫مسيئة‬ ‫تعليقات‬ ‫لصق‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫ثنية‬ ‫يجب‬ ‫و‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬21
  • 22. Linkedin ‫ان‬ ‫لكند‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكننا‬: ‫الذاتية‬ ‫السيرة‬ ‫تحميل‬ ‫وظيفة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬–‫الصالت‬ ‫و‬ ‫المدراء‬ ‫معرفة‬ ‫اآلخرين‬ ‫صور‬ ‫رؤية‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫نشر‬ ‫بالمنضمين‬ ‫تتعلق‬ ‫اشعارات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫مختلف‬ ‫متابعة‬ ‫المتوفرة‬ ‫العمل‬ ‫عروض‬ ‫و‬ ‫الجدد‬ ‫الحفظ‬(‫مرجعية‬ ‫عالمة‬)‫اليها‬ ‫التقدم‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬22
  • 23. Twitter ‫تويتر‬‫التغريدات‬– ‫لمستخدميها‬ ‫يمكن‬ ‫من‬ ‫رسالة‬ ‫كتابة‬140‫حرف‬ 500‫مستخدم‬ ‫مليون‬-340‫يوميا‬ ‫مليون‬ ‫الخبراء‬ ‫على‬ ‫بالتعرف‬ ‫تساعد‬–‫مشاركتهم‬–‫اسئلة‬ ‫طرح‬ ‫يعتمد‬‫تويتر‬‫المتابعين‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬–‫آخر‬ ‫مستخدم‬ ‫تتبع‬ ‫ان‬ ‫تختار‬ ‫حين‬–‫تظهر‬‫تغريداته‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬. ‫على‬ ‫ملف‬ ‫تنشئ‬‫تويتر‬–‫و‬‫تتباع‬‫معهم‬ ‫تتواصل‬ ‫و‬ ‫آخرين‬ ‫مستخدمين‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫الحكومات‬ ‫تظهر‬‫تويتر‬‫و‬ ‫يجري‬ ‫بما‬ ‫اطالع‬ ‫على‬ ‫المتابعين‬ ‫ابقاء‬ ‫بهدف‬ ‫معهم‬ ‫التشارك‬http://www.government.ae/ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬23
  • 24. Blogs ‫المدونات‬ ‫االجابة‬ ‫و‬ ‫افكارك‬ ‫بقراءة‬ ‫لآلخرين‬ ‫تسمح‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫يوميات‬ ‫دفاتر‬ ‫هي‬ ‫عليها‬. ‫العالم‬ ‫مع‬ ‫للمشاركة‬ ‫بل‬ ‫ز‬ ‫خاصة‬ ‫افكار‬ ‫لنشر‬ ‫مكان‬ ‫ليست‬ ‫المدونة‬ ‫المنشورة‬ ‫المعلومات‬ ‫قراءة‬ ‫يمكن‬ ‫الشركات‬ ‫مدونات‬–‫المنتج‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫معرفة‬ ‫يمكن‬– ‫المدونة‬ ‫النتشار‬–‫عبر‬ ‫انشرها‬‫الفيسبوك‬‫و‬‫تويتر‬ ‫المحتملين‬ ‫العمالء‬ ‫على‬ ‫تتعرف‬ ‫الشركات‬ ‫محركات‬ ‫في‬ ‫الشفافية‬–‫الموقع‬ ‫لتصنيف‬ ‫مهم‬ ‫معيار‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬24
  • 25. ‫المدونات‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬  Blog This (www.UaeCommunity.blogspot.co .uk)  Wordpress (http://wordpress.com)  Live Journal ( www.livejournal.com)  Blogger ( www.blogger.com) SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬25
  • 26. Google + ‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫موقع‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫من‬2012‫ويضم‬500‫مليون‬ ‫مشاركة‬ ‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫يمكن‬:‫و‬ ‫االصدقاء‬ ‫مع‬ ،‫الوسائط‬ ،‫النص‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫الزمالء‬‫الفيسبوك‬ ‫الدوائر‬ ‫مبدأ‬ ‫هو‬ ‫االساسي‬ ‫الفارق‬–10‫الدائرة‬ ‫في‬ ‫اشخاص‬ ‫خاصية‬ ‫تسهيل‬Hangouts‫الدردشه‬‫المجموعة‬ ‫ضمن‬ ‫الفيديو‬ ‫عبر‬. ‫ميزة‬ ‫تمنح‬ ‫و‬hangout online‫غوغل‬ ‫عبر‬ ‫فوري‬ ‫فيديو‬ ‫انشاء‬ ‫ميزة‬ +‫اليوتيوب‬ ‫عبر‬ ‫التلقائي‬ ‫البث‬ ‫بالنسبه‬‫المؤسسات‬ ‫و‬ ‫الشركات‬:‫جوجل‬ ‫يوفر‬+‫مناسب‬ ‫مكان‬ ‫لدرشة‬‫في‬ ‫فيديو‬ ‫مؤتمر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العمالء‬ ‫مع‬ ‫الدردشة‬ ‫او‬ ‫الزمالء‬ ‫الملفات‬ ‫او‬ ‫الشات‬ ‫يتشاركون‬ ‫حين‬ ‫جوجل‬ ‫مخاطر‬+‫مخاطر‬ ‫تشابه‬‫تويتر‬‫الفيس‬ ‫او‬ ‫خاطئ‬ ‫ايميل‬ ‫او‬– ‫شخصي‬ ‫موضع‬‫عام‬ ‫او‬ SM4A000@gmail.com ‫العطيات‬ ‫مصعب‬26