SlideShare a Scribd company logo
1 of 53
KONTROVERSI TENTANG SYI’AH:
TINJAUAN HISTORIS DAN
DOKTRIN
Yunahar Ilyas*
*Ketua PP Muhammadiyah dan Ketua Bidang Pengkajian/Penelitian MUI Pusat
Kajian Keluarga Muslim Indonesia di Sendai (KMI-S), 5 Mei 2014
Fakta Sejarah:
 1. Rasulullah Shallallaahu’alaihi wa Sallam
wafat
 2. PeristiwaTsaqifah Bani Sa’ad
 3. Abu Bakar ash-Shiddiq RA dibai’ah menjadi
Khalifah. Ali bin AbiThalib RA ikut
membai’ah ash-Shiddiq di masjid Nabawi.
 4. Abu Bakar menunjuk Umar bin Khathab RA
menjadi Waliyu al-’Ahdi.
 5. Abu Bakar wafat, Umar dibai’ah menjadi
Khalifah Kedua.
 6. Panglima Sa’ad bin AbiWaqas berhasil
menaklukkan Persia.
 7. Husain bin ‘Ali menikahi Syaharbanu, puteri
Kisra PersiaYazdajurd. Dari Syaharbanu lahir Abu
Muhammad, Ali bin Husain bin Ali Zainul Abidin
(38-95) Imam ke-4.
 8. Umar membentukTim Formatur untuk
memilih Khalifah.
 9. Umar wafat dan formatur memilih Utsman bin
‘Affan jadi Khalifah Ketiga.
Fakta Sejarah:
 10. Abdullah bin Saba’, seorangYahudi dari
Yaman (pura-pura) masuk Islam. Kemudian pergi
menemui Utsman di Madinah, tapi tidak
mendapat sambutan. Lalu dia pergi ke Bashrah,
Syam dan Mesir. Di Mesir lah Abdullah bin Saba’
mulai menanamkan kultus individu kepada Ali
bin AbiThalib dan mengatakan ‘Ali lah yang
dapat wasiat dari Nabi untuk menjadi Khalifah,
tetapi haknya itu dirampas oleh Abu Bakar, Umar
dan Utsman.
Fakta Sejarah:
 11. Sekitar 600 demonstran datang dari Mesir
ke Madinah, mereka membunuh Utsman bin
‘Affan dan memaksa Ali jadi Khalifah.
Kemudian mereka bergabung dengan
pasukan Ali.
 12. ‘Aisyah memimpin pasukan menentang
‘Ali agar segera menuntut balas atas
kematian Utsman. Pasukan ‘Aisyah dapat
dikalahkan oleh pasukan ‘Ali.
Fakta Sejarah:
 13. Mu’awiyah bin Abi Sufyan, Gubernur Syam
menolak berbai’ah kepada Ali (dengan alasan
yang mirip seperti ‘Aisyah), lalu Ali dan
pasukannya memerangi Mu’awiyah. Perang
Shiffain kemudian berakhir dengan tahkim.
Pihak Ali diwakili oleh Abu Musa Al-Asy’ari dan
pihak Mu’awiyah oleh ‘Amru ibn ‘Ash.
 14. Ribuan pengikut ‘Ali menolak tahkim,
kemudian keluar dari barisan ‘Ali. Mereka disebut
Khawarij, kemudian dikenal sebagai gerakan
ekstrem radikal.
Fakta Sejarah:
 15. Khawarij berhasil membunuh ‘Ali bin Abi
Thalib.
 16. Hasan tidak bersedia diangkat jadi
Khalifah, karena ingin umat Islam bersatu.
Dengan demikian, Mu’awiyah dikukuhkan
sebagai Khalifah menggantikan ‘Ali.Tahun itu
disebut ‘Am al-Jam’i (tahun persatuan)
Fakta Sejarah:
 17. Pada masa kekhalifahanYazid inilah
Husain bin ‘Ali dan keluarganya dibantai di
Karbala. Sebuah peristiwa yang diratapi
sampai sekarang.
Fakta Sejarah:
Istilah Syi’ah
 Syi’ah secara bahasa berharti pendukung,
pengikut, penolong seseorang, golongan.
Jama’nya syiya’un, dan jam’ul jam’inya
asyya’un.
 Kata syi’ah, syiya’u dan asyya’u terdapat 13
kali dalam Al-Qur’an, antara lain:
ِ‫ل‬ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َّ‫ن‬َ‫ع‬ ِ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫ن‬َ‫ل‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬‫ة‬َ‫ع‬‫ي‬ِ‫ش‬َ‫أ‬ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُّ‫د‬َ‫ش‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُّ‫ي‬‫ا‬‫ي‬ِِِ‫ع‬(69)
 Kemudian pasti akan Kami tarik dari tiap-tiap golongan siapa di
antara mereka yang sangat durhaka kepada Tuhan Yang Maha
Pemurah. (Maryam 69)
‫و‬ُ‫ن‬ َ‫ك‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫د‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬‫ا‬ً‫ع‬َ‫ي‬ِ‫ش‬
 Sesungguhnya orang-orang yang memecah belah
agamanya dan mereka(terpecah) menjadi beberapa
golongan...(Al-An’am 159)
َ‫ن‬ْ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ َ‫و‬ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ع‬ َ‫ي‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ِ‫م‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬َ‫ف‬‫ر‬ِ‫ك‬َّ‫د‬ُ‫م‬ ْ‫ن‬(51)
 Dan sesungguhnya telah Kami binasakan orang
yang serupa dengan kamu. Maka adakah orang
yang mau mengambil pelajaran? (Al-Qamar 51)
 Dalam teks tahkim antara Ali dan Mu’awiyah
digunakan istilah syi’ah untuk kedua
golongan: Syi’atu ‘Ali dan Syi’atu Mu’awiyah.
 Penggunaan Syi’ah secara khusus untuk
pengikut ‘Ali baru terjadi setelah kematian
‘Ali atau setelah kematian Husain.
Istilah Syi’ah
Firaq asy-Syi’ah:
 Syi’ah terpecah dalam banyak sekali aliran
(firaq), yang secara garis besar dapat
dikelompokkan dalam tiga kategori:
 1. Ghaliyah: Sampai mempertuhankan Ali
 2. Rafidhah atau Imamiyah: Menolak
kekhalifahan Abu Bakar, Umar dan Utsman.
 3. Zaidiyah: Mengutamakan Ali dibanding
Abu Bakar, Umar dan Utsman tapi tidak
menolak kekhalifahan mereka.
Al-Imamiyah Al-Itsnay ‘Asyriyah
 Dikenal juga dengan sebutan:
 1. Asy-Syi’ah
 2. Al-Imamiyah
 3. Al-Itsna ‘Asyriyah
 4. Al-Qath’iyyah
 5. Ashhab al-Intizhar
 6. Ar-Rafidhah
 7. Al-Ja’fariyah
 8. Al-Khashah
Syi’ah yang dominan masa
kini seperti di Iran adalah
Syi’ah Al Imamiyah
Al-Itsnay ‘Asyriyah.
Persoalan Imamah setelah Nabi Muhammad
Shallallaahu’alaihi wa Sallam
 Menurut Ahlus Sunnah, Nabi Muhammad
Shallallaahu’alaihi wa Sallam tidak pernah
menunjuk atau memberi wasiat kepada
siapapun untuk menjadi Imam setelah beliau
meninggal dunia. Imamah setelah beliau
meninggal dunia diserahkan kepada umat
yang akan memilihnya dengan musyawarah.
 Menurut Syi’ah, Nabi Muhammad SAW telah
berwasiat bahwa yang akan menjadi Imam
setelah beliau adalah ‘Ali bin AbiThalib,
kemudian diteruskan oleh anaknya Hasan
dan Husain dan keturunannya.
 Tetapi hak ‘Ali itu telah dirampas oleh Abu
Bakar, Umar dan Utsman yang masing-
masing telah dibai’ah oleh para sahabat.
Persoalan Imamah setelah Nabi Muhammad
Shallallaahu’alaihi wa Sallam
 Dari sinilah kemudian muncul kebencian
kepada Abu Bakar, Umar, Utsman dan hampir
semua sahabat Nabi.Termasuk kebencian
terhadap ‘Aisyah dan Hafsah.
 Semua doktrin dan ajaran dalam Syi’ah
berpangkal dari persoalan imamah ini.
Ditambah oleh faktor luar, seperti pengaruh
doktrin yang disebarluaskan oleh Abdullah
bin Saba’.
Persoalan Imamah setelah Nabi Muhammad
Shallallaahu’alaihi wa Sallam
Contoh:
 Karena Abu Bakar, Umar dan Utsman telah
merampas hak Ali, maka mereka adalah
orang-orang yang zalim dan fasiq sehingga
riwayat hadits mereka ditolak. Karena para
sahabat membai’ah mereka, maka para
sahabatpun zalim dan fasik sehingga riwayat
hadits mereka juga ditolak.
 Syi’ah hanya menerima hadits-hadits yang
diriwayatkan dari jalur Ahlul Bait.
‫الكافي‬ ‫في‬ ‫الكليني‬ ‫قال‬(8:246:)‫عن‬
‫الباقر‬ ‫محمد‬:‫بعد‬ ‫ّة‬‫د‬‫ر‬ َ‫ل‬‫أه‬ ‫الناس‬ ‫كان‬
‫إ‬ ‫وسلم‬ ‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ِّّ‫النبي‬‫ثالثة‬ ‫ال‬
‫الفارس‬ ‫وسلمان‬ ، ‫األسود‬ ‫ابن‬ ‫المقداد‬ ‫؛‬‫ي‬
‫الغفاري‬ ‫ذر‬ ‫وأبو‬ ،.‫اهـ‬
(‫ب‬ ِّ‫وج‬ ،‫قريش‬ ‫صنمي‬ ‫العن‬ ‫اللهم‬‫هما‬‫ي‬َ‫ت‬
‫هما‬‫ي‬َ‫ت‬‫وطاغو‬[‫وعم‬ ‫بكر‬ ‫أبا‬ ‫يعني‬‫ر‬
‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬]‫وابنتيهما‬[‫يعني‬
‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫وحفصة‬ ‫عائشة‬]
"،‫وجبتيها‬ ‫قريش‬ ‫صنمي‬ ‫العن‬ ‫اللهم‬
‫خا‬ ‫الذين‬ ‫وابنتيهما‬ ،‫وإفكيها‬ ،‫وطاغوتيها‬‫لفا‬
‫وعصيا‬ ‫إنعامك‬ ‫وجحدا‬ ‫وحيك‬ ‫وأنكرا‬ ‫أمرك‬
‫وأح‬ ،‫كتابك‬ ً‫ا‬‫وحرف‬ ،‫دينك‬ ‫وقلبا‬ ،‫رسولك‬‫با‬
‫آالئك‬ ‫وجحدا‬ ،‫أعدائك‬-‫كذا‬-‫وعطال‬
‫آياتك‬ ‫في‬ ‫وألحدا‬ ،‫أحكامك‬[ "..‫منصور‬
‫حسين‬/‫مقبول‬ ‫العوام‬ ‫تحفة‬:‫ص‬423-
 ‫آخر‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المجلسي‬ ‫قال‬:
 ((‫قريش‬ ‫وصنمي‬
‫وعمر‬ ‫بكر‬ ‫أبا‬))
‫قريش‬ ‫صنمي‬ ‫والعن‬ ‫محمد‬ ‫وآل‬ ‫محمد‬ ‫على‬ ‫صل‬ ‫اللهم‬
‫خالفا‬ ‫اللذين‬ ‫وابنتيهما‬ ‫وأفكيها‬ ‫وطاغوتيها‬ ‫وجبتيهما‬‫أمرك‬
‫دينك‬ ‫وقلبا‬ ‫رسولك‬ ‫وعصيا‬ ‫إنعامك‬ ‫وجحدا‬ ‫وحيك‬ ‫وأنكرا‬
‫أحكامك‬ ‫وعطال‬ ‫آالءك‬ ‫وجحدا‬ ‫أعداءك‬ ‫وأحبا‬ ‫كتابك‬ ‫وحرفا‬
‫ووالي‬ ‫أولياءك‬ ‫وعاديا‬ ‫آياتك‬ ‫في‬ ‫وألحدا‬ ‫فرائضك‬ ‫وأبطال‬‫ا‬
‫عبادك‬ ‫وأفسدا‬ ‫بالدك‬ ‫وخربا‬ ‫أعداءك‬.‫العنهما‬ ‫اللهم‬
،‫وأنصارهما‬ ‫ومحبيهما‬ ‫وأشياعهما‬ ‫وأولياءهما‬ ‫وأتباعهما‬
‫كثي‬ ‫لعنا‬ ‫العالنية‬ ‫وظاهر‬ ‫السر‬ ‫مكنون‬ ‫في‬ ‫ألعنهما‬ ‫اللهم‬‫أبدا‬ ‫را‬
‫أ‬ ‫يعود‬ ‫لعنا‬ ‫لعدده‬ ‫نفاذ‬ ‫وال‬ ‫ألمده‬ ‫انقطاع‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫سرمد‬ ‫دائما‬‫وله‬
‫ومحبيهم‬ ‫وأنصارهم‬ ‫وألعوانهم‬ ‫لهم‬ ‫آخره‬ ‫يروح‬ ‫وال‬
‫والناهضين‬ ‫إليهم‬ ‫والمائلين‬ ‫لهم‬ ‫والمسلمين‬ ‫ومواليهم‬
‫بأحكامهم‬ ‫والمصدقين‬ ‫بكالمهم‬ ‫والمقتدين‬ ‫باحتجاجهم‬(‫ق‬‫ل‬
‫آمي‬ ‫النار‬ ‫أهل‬ ‫منه‬ ‫يستغيث‬ ‫عذابا‬ ‫عذبهم‬ ‫اللهم‬ ‫مرات‬ ‫أربع‬‫ن‬
‫رب‬‫العالمين‬)
Imam Dua Belas:
 1. Abu Hasan, Ali bin AbiThalib RA, Al-
Murtadha (23 SH-40H)
 2. Abu Muhammad, Hasan bin Ali , Az-Zakiy
(2-50)
 3. Abu ‘Abdillah, Husain bin Ali, Asy-Syahid (3-
61)
 4. Abu Muhammad, Ali bin Husain bin Ali,
Zainul Abidin (38-95)
 5. Abu Ja’far, Muhammad bin Ali bin Husain,
Al-Baqir (57-114)
 6. Abu Abdillah, Ja’far bin Muhammad bin Ali,
Ash-Shadiq (83-148)
 7. Abu Ibrahim, Musa bin Ja’far bin
Muhammad, Al-Kazhim (128-183)
 8. Abu Hasan, Ali bin Musa bin Ja’far, Ar-Ridha
(148-203)
Imam Dua Belas:
 9. Abu Ja’far, Muhammad bin Ali bin Musa,
Al-Jawwad (195-220)
 10. Abu Hasan, Ali bin Muhammad bin Ali,
Al-Hadi (212-254)
 11. Abu Muhammad, Hasan bin Ali bin
Muhammad, Al-Askari (232-260)
 12. Abu Qasim, Muhammad bin Hasan bin Ali
bin Muhammad, Al-Mahdi (255-sekarang)
Imam Dua Belas:
Doktrin Syiah
Tentang Sumber Ajaran Islam:
1. Al-Qur’an
2. As-Sunnah
3. Al-Ijma’
Doktrin lain khas Syi’ah:
 1. Al-Imamiyah
 2. Al-’Ishmah
 3. At-Taqiyyah
 4. Al-Mahdiyah wa al-Ghaibiyah
 5. Ar-Raj’ah
 6. Azh-Zhuhur
 7. Al-Bada
 8. Ath-Thinah
Al-Qur’an menurut Syi’ah
 1. Al-Qur’an tidak menjadi hujjah kecuali
melalui salah seorang Imam. Mereka
mengatakan para Imam adalah Al-Qur’an
yang berbicara, sedangkan Al-Qur’an itu
sendiri adalah Al-Qur’an yang diam.
 ‫القرآن‬ ‫الشيعة‬ ‫علماء‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫س‬:
‫الصامت‬ ‫بالقرآن‬,
 ‫واإلمام‬:‫الناطق‬ ‫بالقرآن‬
Al-Qur’an menurut Syi’ah
 2. Al-Qur’an punya makna bathin yang hanya
diketahui oleh para Imam.
 3. Al-Qur’an telah mengalami pengurangan
pada zaman Utsman bin ‘Affan dari 17.000 an
ayat tinggal 6.000an ayat.
Al-Qur’an menurut Syi’ah
‫الغال‬ ‫فيهم‬ ‫عشرية‬ ‫االثنى‬ ‫الشيعة‬ ‫إن‬‫ة‬
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫بنقصان‬ ‫صرحوا‬ ‫الذين‬
‫ق‬ ‫الذين‬ ‫المعتدلون‬ ‫وفيهم‬ ،‫وتحريفه‬‫الوا‬
‫ق‬ ‫ممن‬ ‫يتبرأوا‬ ‫لم‬ ‫ولكنهم‬ ‫القرآن‬ ‫بتمام‬‫ال‬
‫قولهم‬ ‫بنقيض‬‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫سكتوا‬ ‫بل‬
‫عنه‬ ‫وتغافلوا‬
Al-Qur’an menurut Syi’ah
‫الكبير‬ ‫الشيعي‬ ‫المحدث‬ ‫يروي‬(‫الكلي‬‫ني‬
‫الكلين‬ ‫إسحاق‬ ‫بن‬ ‫يعقوب‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫هو‬‫ي‬
‫البغدادي‬(‫جعفر‬ ‫أبو‬)‫الشي‬ ‫فقهاء‬ ‫من‬‫عة‬
‫وتوف‬ ،‫الكوفة‬ ‫بباب‬ ،‫بغداد‬ ‫في‬ ‫سكن‬‫بها‬ ‫ي‬
‫سنة‬329‫تصانيفه‬ ‫من‬ ،‫هـ‬-‫الكافي‬
‫العقل‬ ،‫ا‬ً‫ب‬‫كتا‬ ‫ثالثين‬ ‫على‬ ‫ويشتمل‬‫وفضل‬
‫القر‬ ‫فضائل‬ ،‫الحجة‬ ،‫والتوحيد‬ ،‫العلم‬‫آن‬.
‫ومسلم‬ ‫البخاري‬ ‫صحيحي‬ ‫بمنزلة‬ ‫لديهم‬ ‫كتبه‬ ‫والذي‬‫عند‬
‫يقول‬ ‫السنة‬ ‫أهل‬ ‫عامة‬:‫كتابه‬ ‫في‬ ‫الكليني‬«‫الكافي‬‫في‬
‫األصول‬»‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫سالم‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫عن‬ ‫رواية‬
‫قال‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬:«‫جبرائيل‬ ‫به‬ ‫جاء‬ ‫الذي‬ ‫القرآن‬ ‫إن‬
‫محمد‬ ‫إلى‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫سب‬‫عة‬
‫آية‬ ‫ألف‬ ‫عشر‬») ( (‫األصول‬ ‫في‬ ‫الكافي‬ ‫انظر‬(‫كتاب‬
‫القرآن‬ ‫فضل‬)‫ص‬ ‫النوادر‬ ‫باب‬634‫ج‬2(‫ط‬-‫طهران‬-
1381‫هـ‬.).)
Al-Qur’an menurut Syi’ah
Al-Kulaini dalam Al-Kafi fi al-Ushul:
«‫به‬ ‫جاء‬ ‫الذي‬ ‫القرآن‬ ‫إن‬
‫محم‬ ‫إلى‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫جبرائيل‬‫د‬-
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫سبعة‬
‫آية‬ ‫ألف‬ ‫عشر‬»
 ‫القرآن‬ ‫الشيعة‬ ‫علماء‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫س‬:
‫الصامت‬ ‫بالقرآن‬,
 ‫واإلمام‬:‫الناطق‬ ‫بالقرآن‬
‫الوالية‬ ‫سورة‬
‫عل‬ ‫الطبرسي‬ ‫النوري‬ ‫به‬ ‫استشهد‬ ‫ومما‬‫ى‬
‫الص‬ ‫في‬ ‫إيراده‬ ‫بالقرآن‬ ‫النقص‬ ‫وقوع‬‫فحة‬
180‫الشيعة‬ ‫تسميها‬ ‫سورة‬ ‫كتابه‬ ‫من‬
(‫الوالية‬ ‫سورة‬)‫والية‬ ‫فيها‬ ‫مذكور‬
‫نصها‬ ‫وهذا‬ ، ‫ط‬ ‫علي‬
‫بعثنا‬ ‫اللذين‬ ‫والولي‬ ‫بالنبي‬ ‫آمنوا‬ ‫آمنوا‬ ‫الذين‬ ‫أيها‬ ‫يا‬‫هما‬
‫المستقيم‬ ‫الصراط‬ ‫إلى‬ ‫يهديانكم‬*‫بعضهما‬ ‫وولي‬ ‫نبي‬‫من‬
‫الخبير‬ ‫العليم‬ ‫أنا‬ ‫و‬ ‫بعض‬*‫هللا‬ ‫بعهد‬ ‫يوفون‬ ‫الذين‬ ‫إن‬‫لهم‬
‫النعيم‬ ‫جنات‬*‫بآي‬ ‫كانوا‬ ‫آياتنا‬ ‫عليهم‬ ‫تليت‬ ‫إذا‬ ‫والذين‬‫اتنا‬
‫مكذبون‬*‫يو‬ ‫لهم‬ ‫نودي‬ ‫إذا‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عظي‬ ‫ا‬ً‫م‬‫مقا‬ ‫جهنم‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫إن‬‫م‬
‫للمرسلين‬ ‫المكذبون‬ ‫الظالمون‬ ‫أين‬ ‫القيامة‬*‫خلفتهم‬ ‫ما‬
‫و‬ ‫قريب‬ ‫أجل‬ ‫إلى‬ ‫ليظهرهم‬ ‫هللا‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫عني‬ ‫إال‬ ‫المرسلين‬
‫الشاهدين‬ ‫من‬ ّ‫علي‬ ‫و‬ ‫ربك‬ ‫بحمد‬ ‫سبح‬.
Contoh Ayat Buatan Syi’ah
Kepustakaan
 Nashir ibn ‘Abdullah ibn ‘Ali al-Qafary, Ushûl
Madzhab asy-Syî’ah al-Imâmiyah al-Itsna
‘Asyriyah ‘Ardh wa Naqd, disertasi Doktor
Universitas Islam Imam Muhammad Ibn Su’ud,
Riyadh, Saudi Arabia-cetakan ke-3 , 1998. (1656
halaman)
 Muhammad Kamil al-Hasyimi, ‘Aqaid asy-Syi’ah
fi al-Mizan, 1988, t.p., t.t.
 Ihsan Ilahi Zhahir, Syi’ah dan Sunnah, terjemahan
Bey Arifin, Surabaya: Bina Ilmu, 1985.
Rakernas MUI Maret 1984 M
 Paham Syi’ah sebagai salah satu
paham yang terdapat dalam dunia
Islam mempunyai perbedaan-
perbedaan pokok dengan madzhab
Sunni (Ahlus Sunnah wal Jama’ah)
yang dianut oleh umat Islam
Indonesia
 Perbedaan itu di antaranya:
 1. Syi’ah menolak hadits yang tidak
diriwayatkan oleh Ahlu Bait,
sedangkan Ahlus Sunnah wal Jamaah
tidak membeda-bedakan asal hadis
itu memenuhi syarat ilmu musthalah
hadits.
Perbedaan Syi’ah dan Sunni
 2. Syi’ah memandang ‘Imam” itu
maksum (orang suci), sedangkan
Ahlus Sunnah wal Jama’ah
memandangnya sebagai manusia
biasa yang tidak luput dari kekhilafan
(kesalahan)
Perbedaan Syi’ah dan Sunni
 3. Syi’ah tidak mengakui Ijma’ tanpa
adanya “Imam”, sedangkan Ahlus
Sunnah wal Jama’ah mengakui Ijma’
tanpa mensyaratkan ikut sertanya
“Imam”
Perbedaan Syi’ah dan Sunni
 4. Syi’ah memandang bahwa menegakkan
kepemimpinan/pemerintahan (imamah)
adalah termasuk rukun agama, sedangkan
Sunni (Ahlus Sunnah wal Jama’ah)
memandang dari segi kemaslahatan
umum dengan tujuan ke-imamahan-an
adalah untuk menjamin dan melindungi
dakwah dan kepentingan umat.
Perbedaan Syi’ah dan Sunni
 5. Syi’ah pada umumnya tidak
mengakui kekhalifahan Abu Bakar as-
Shiddiq, Umar Ibnul Khathab, dan
Usman bin Affan, sedangkan Ahlus
Sunnah wal Jama’ah mengakui
keempat Khulafa’ Rasyidin (Abu
Bakar, Umar, Usman dan Ali bin Abi
Thalib)
Perbedaan Syi’ah dan Sunni
 Mengingat perbedaan-perbedaan pokok
antara Syi’ah dan Ahlus Sunnah wal Jama’ah
seperti tersebut di atas, terutama mengenai
perbedan tentang “Imamah” (pemerintahan),
Majelis Ulama Indonesia menghimbau kepda
umat Islam Indonesia yang berfaham Ahlus
Sunnah wal Jama’ah agar meningkatkan
kewaspadaan terhadap kemungkinan
masuknya paham yang didasarkan atas
ajaran Syi’ah.
Perbedaan Syi’ah dan Sunni
Panduan Majelis Ulama
Indonesia 2013
 Dewan Pimpinan Majelis Ulama Indonesia
Pusat menerbitkan buku panduan dengan
judul:
Mengenal & Mewaspadai
Penyimpangan Syi’ah di Indonesia
Fatwa MUI Jawa Timur 2012
 1. Mengukuhkan dan menetapkan keputusan
MUI-MUI Daerah yang menyatakan bahwa
ajaran Syi’ah (khususnya Imamiyah Itsna
‘Asyriyah dan/atau yang menggunakan nama
samaran Madzhab Ahlul Bait dan semisalnya)
serta ajaran-ajaran yang mempunyai
kesamaan dengan faham Syi’ah Imamiyah
Itsna ‘Asyriyah adalah SESAT DAN
MENYESATKAN.
 2. Menyatakan bahwa
penggunaan Istilah Ahlul Bait
untuk pengikut Syi’ah adalah
bentuk pembajakan kepada Ahlul
Bait Rasulullah Shallallaahu’alaihi
wa Sallam
Fatwa MUI Jawa Timur 2012
Pandangan Muhammadiyah
 1. Muhammadiyah meyakini hanya
Nabi Muhammad Shallallaahu’alaihi
wa Sallam yang ma’shum. Oleh
sebab itu Muhammadiyah menolak
konsep kesucian imam-imam
(‘ishmatul aimmah) dalam ajaran
syi’ah.
 2. Muhammadiyah meyakini bahwa Nabi
Muhammad SAW tidak menunjuk siapapun
pengganti beliau sebagai Khalifah.
Kekhalifahan setelah beliau diserahkan
kepada musyawarah umat. Jadi kekhalifahan
Abu Bakar, Umar bin Khathab, Utsman bin
Affan dan Ali bin AbiThalib Radhiyallahu
‘anhum adalah sah. Oleh sebab itu
Muhammadiyah menolak konsep
rafidhahnya Syi’ah.
Pandangan Muhammadiyah
 3. Muhammadiyah menghormati Ali
bin AbiThalib sebagaimana sahabat-
sahabat yang lain, tetapi
Muhammadiyah menolak kultus
individu terhadapAli bin AbiThalib
dan keturunannya.
Pandangan Muhammadiyah
4. Syi’ah hanya menerima hadits dari
jalur ahlul bait, ini berakibat ribuan
hadits sahih walaupun riwayat
Bukhari Muslim ditolak oleh Syi’ah.
Dengan demikian banyak sekali
perbedaan antara Syi’ah dan
Ahlusunnah baik masalah aqidah,
ibadah, munakahat dan lain-lain nya.
Pandangan Muhammadiyah

More Related Content

What's hot

Penyelewengan syiah
Penyelewengan syiahPenyelewengan syiah
Penyelewengan syiahamany15011
 
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0mohdasrimohdhasim
 
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaMengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaAbu Muhammad
 
Aliran Syiah Imamiyah
Aliran Syiah ImamiyahAliran Syiah Imamiyah
Aliran Syiah Imamiyahaswajanu
 
Buku Pedoman MUI ttg Syiah-7
Buku Pedoman MUI ttg Syiah-7Buku Pedoman MUI ttg Syiah-7
Buku Pedoman MUI ttg Syiah-7Feizal Karim
 
Membongkar kedok sufi
Membongkar kedok sufiMembongkar kedok sufi
Membongkar kedok sufiHelmon Chan
 
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNAAqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNAMulia Fathan
 
Syi'ah bukan dari Islam
Syi'ah bukan dari IslamSyi'ah bukan dari Islam
Syi'ah bukan dari Islambas quy
 
Aliran wahabi
Aliran wahabiAliran wahabi
Aliran wahabiaswajanu
 
Pentakfiran dan Penyesatan Wahabi Terhadap Ummat
Pentakfiran dan Penyesatan Wahabi Terhadap UmmatPentakfiran dan Penyesatan Wahabi Terhadap Ummat
Pentakfiran dan Penyesatan Wahabi Terhadap UmmatMohammad Luqman Firmansyah
 
tugas presentasi kelompok II ibadah sunnah & bid'ah
tugas presentasi kelompok II ibadah sunnah & bid'ahtugas presentasi kelompok II ibadah sunnah & bid'ah
tugas presentasi kelompok II ibadah sunnah & bid'ahAnin Rodahad
 
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islamKedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islamAsad Al Masyriqiy
 
Abdullah bin saba tokoh yahudi pencipta agama syiah
Abdullah bin saba tokoh yahudi pencipta agama syiahAbdullah bin saba tokoh yahudi pencipta agama syiah
Abdullah bin saba tokoh yahudi pencipta agama syiahArdian DP
 

What's hot (19)

Penyelewengan syiah
Penyelewengan syiahPenyelewengan syiah
Penyelewengan syiah
 
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
 
Syiah
SyiahSyiah
Syiah
 
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab MerekaMengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
Mengenali Syiah Melalui Kitab-Kitab Mereka
 
Aliran Syiah Imamiyah
Aliran Syiah ImamiyahAliran Syiah Imamiyah
Aliran Syiah Imamiyah
 
Syiah
SyiahSyiah
Syiah
 
Buku Pedoman MUI ttg Syiah-7
Buku Pedoman MUI ttg Syiah-7Buku Pedoman MUI ttg Syiah-7
Buku Pedoman MUI ttg Syiah-7
 
Mewaspadai sufi
Mewaspadai sufiMewaspadai sufi
Mewaspadai sufi
 
Hakikat tasawuf
Hakikat tasawufHakikat tasawuf
Hakikat tasawuf
 
Membongkar kedok sufi
Membongkar kedok sufiMembongkar kedok sufi
Membongkar kedok sufi
 
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNAAqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
 
Syi'ah bukan dari Islam
Syi'ah bukan dari IslamSyi'ah bukan dari Islam
Syi'ah bukan dari Islam
 
Aliran wahabi
Aliran wahabiAliran wahabi
Aliran wahabi
 
Pentakfiran dan Penyesatan Wahabi Terhadap Ummat
Pentakfiran dan Penyesatan Wahabi Terhadap UmmatPentakfiran dan Penyesatan Wahabi Terhadap Ummat
Pentakfiran dan Penyesatan Wahabi Terhadap Ummat
 
Presentation bid'ah
Presentation bid'ahPresentation bid'ah
Presentation bid'ah
 
Kaum syi'ah
Kaum syi'ahKaum syi'ah
Kaum syi'ah
 
tugas presentasi kelompok II ibadah sunnah & bid'ah
tugas presentasi kelompok II ibadah sunnah & bid'ahtugas presentasi kelompok II ibadah sunnah & bid'ah
tugas presentasi kelompok II ibadah sunnah & bid'ah
 
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islamKedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
Kedudukan syi'ah di tengah tengah umat islam
 
Abdullah bin saba tokoh yahudi pencipta agama syiah
Abdullah bin saba tokoh yahudi pencipta agama syiahAbdullah bin saba tokoh yahudi pencipta agama syiah
Abdullah bin saba tokoh yahudi pencipta agama syiah
 

Viewers also liked

Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Abu Muhammad
 
Menjalani Ramadhan dengan SERIUS
Menjalani Ramadhan dengan SERIUSMenjalani Ramadhan dengan SERIUS
Menjalani Ramadhan dengan SERIUSMuslim Sendai
 
Makalah Fiqih Mawaris
Makalah Fiqih MawarisMakalah Fiqih Mawaris
Makalah Fiqih Mawarisarifulamar88
 
Investasi ala syariah
Investasi ala syariahInvestasi ala syariah
Investasi ala syariahMuslim Sendai
 
Bencana - tinjauan perspektif syariat dan akademik
Bencana -  tinjauan perspektif syariat dan akademikBencana -  tinjauan perspektif syariat dan akademik
Bencana - tinjauan perspektif syariat dan akademikMuslim Sendai
 
Membongkar kesesatan Ajaran Syiah imamiyah [Ust.idrus ramli]
Membongkar kesesatan Ajaran Syiah imamiyah [Ust.idrus ramli]Membongkar kesesatan Ajaran Syiah imamiyah [Ust.idrus ramli]
Membongkar kesesatan Ajaran Syiah imamiyah [Ust.idrus ramli]ALI FIKRI
 
Energi Ikhlas, agar bahagia dunia dan akhirat
Energi Ikhlas, agar bahagia dunia dan akhiratEnergi Ikhlas, agar bahagia dunia dan akhirat
Energi Ikhlas, agar bahagia dunia dan akhiratMuslim Sendai
 
Kewenangan peradilan agama mengadili perkara kewarisan
Kewenangan peradilan agama mengadili perkara kewarisanKewenangan peradilan agama mengadili perkara kewarisan
Kewenangan peradilan agama mengadili perkara kewarisanYanels Garsione
 
PROBLEMATIKA PERKAWINAN DI INDONESIA, BY ARZ3N
PROBLEMATIKA PERKAWINAN DI INDONESIA, BY ARZ3NPROBLEMATIKA PERKAWINAN DI INDONESIA, BY ARZ3N
PROBLEMATIKA PERKAWINAN DI INDONESIA, BY ARZ3NARZEN MUTAKIN
 
Sejarah perekomonian isalam dan umum (dunia)
Sejarah perekomonian  isalam dan umum (dunia)Sejarah perekomonian  isalam dan umum (dunia)
Sejarah perekomonian isalam dan umum (dunia)Eva Rokhmatun
 
kajian sejarah perkembangan syiah
kajian sejarah perkembangan syiahkajian sejarah perkembangan syiah
kajian sejarah perkembangan syiahNatasha Nabila
 
Entrep 6 kahalagahan ng entrepreneurship
Entrep 6 kahalagahan ng entrepreneurshipEntrep 6 kahalagahan ng entrepreneurship
Entrep 6 kahalagahan ng entrepreneurshipMarie Jaja Tan Roa
 
Nikah, talaq, cerai, & rujuk
Nikah, talaq, cerai, & rujukNikah, talaq, cerai, & rujuk
Nikah, talaq, cerai, & rujukAlfin Berrtrand
 

Viewers also liked (20)

Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
Bukti Kesesatan Syiah Dari Kitab-kitab Mereka
 
Menjalani Ramadhan dengan SERIUS
Menjalani Ramadhan dengan SERIUSMenjalani Ramadhan dengan SERIUS
Menjalani Ramadhan dengan SERIUS
 
Makalah Fiqih Mawaris
Makalah Fiqih MawarisMakalah Fiqih Mawaris
Makalah Fiqih Mawaris
 
Dasar hukum waris islam
Dasar hukum waris islamDasar hukum waris islam
Dasar hukum waris islam
 
Investasi ala syariah
Investasi ala syariahInvestasi ala syariah
Investasi ala syariah
 
Jejak ISLAM di Indonesia (lanjutan)
Jejak ISLAM di Indonesia (lanjutan)Jejak ISLAM di Indonesia (lanjutan)
Jejak ISLAM di Indonesia (lanjutan)
 
Bencana - tinjauan perspektif syariat dan akademik
Bencana -  tinjauan perspektif syariat dan akademikBencana -  tinjauan perspektif syariat dan akademik
Bencana - tinjauan perspektif syariat dan akademik
 
Membongkar kesesatan Ajaran Syiah imamiyah [Ust.idrus ramli]
Membongkar kesesatan Ajaran Syiah imamiyah [Ust.idrus ramli]Membongkar kesesatan Ajaran Syiah imamiyah [Ust.idrus ramli]
Membongkar kesesatan Ajaran Syiah imamiyah [Ust.idrus ramli]
 
Energi Ikhlas, agar bahagia dunia dan akhirat
Energi Ikhlas, agar bahagia dunia dan akhiratEnergi Ikhlas, agar bahagia dunia dan akhirat
Energi Ikhlas, agar bahagia dunia dan akhirat
 
Syiah Imamiyah, Ideologi dan Ajarannya
Syiah Imamiyah, Ideologi dan AjarannyaSyiah Imamiyah, Ideologi dan Ajarannya
Syiah Imamiyah, Ideologi dan Ajarannya
 
Kewenangan peradilan agama mengadili perkara kewarisan
Kewenangan peradilan agama mengadili perkara kewarisanKewenangan peradilan agama mengadili perkara kewarisan
Kewenangan peradilan agama mengadili perkara kewarisan
 
Munakahat
MunakahatMunakahat
Munakahat
 
PROBLEMATIKA PERKAWINAN DI INDONESIA, BY ARZ3N
PROBLEMATIKA PERKAWINAN DI INDONESIA, BY ARZ3NPROBLEMATIKA PERKAWINAN DI INDONESIA, BY ARZ3N
PROBLEMATIKA PERKAWINAN DI INDONESIA, BY ARZ3N
 
Sejarah perekomonian isalam dan umum (dunia)
Sejarah perekomonian  isalam dan umum (dunia)Sejarah perekomonian  isalam dan umum (dunia)
Sejarah perekomonian isalam dan umum (dunia)
 
Iddah rujuk dan ihdad.
Iddah rujuk dan ihdad.Iddah rujuk dan ihdad.
Iddah rujuk dan ihdad.
 
kajian sejarah perkembangan syiah
kajian sejarah perkembangan syiahkajian sejarah perkembangan syiah
kajian sejarah perkembangan syiah
 
10. hukum pernikahan
10. hukum pernikahan10. hukum pernikahan
10. hukum pernikahan
 
Pernikahan
PernikahanPernikahan
Pernikahan
 
Entrep 6 kahalagahan ng entrepreneurship
Entrep 6 kahalagahan ng entrepreneurshipEntrep 6 kahalagahan ng entrepreneurship
Entrep 6 kahalagahan ng entrepreneurship
 
Nikah, talaq, cerai, & rujuk
Nikah, talaq, cerai, & rujukNikah, talaq, cerai, & rujuk
Nikah, talaq, cerai, & rujuk
 

Similar to تاريخ سياسة الشيعة

khulafaur-rasyidin
khulafaur-rasyidinkhulafaur-rasyidin
khulafaur-rasyidincakzuhri
 
Islam trivia 2 perihal sahabah
Islam trivia  2   perihal sahabahIslam trivia  2   perihal sahabah
Islam trivia 2 perihal sahabahAmiruddin Ahmad
 
Mengenal-Hakikat-Syiah.ppt
Mengenal-Hakikat-Syiah.pptMengenal-Hakikat-Syiah.ppt
Mengenal-Hakikat-Syiah.pptAmaliaJuaddy
 
Mengenal Hakikat Syiah.pptx
Mengenal Hakikat Syiah.pptxMengenal Hakikat Syiah.pptx
Mengenal Hakikat Syiah.pptxakangyayat
 
Ahlu as sunnah wal jama’ah rumi
Ahlu as sunnah wal jama’ah rumiAhlu as sunnah wal jama’ah rumi
Ahlu as sunnah wal jama’ah rumiHome
 
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docxBagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docxKhoirulikhsanNurarif
 
Sejarah peradaban islam 4
Sejarah peradaban islam 4Sejarah peradaban islam 4
Sejarah peradaban islam 4FitraMayyoza
 
Power poin khulafaur rasyidin
Power poin khulafaur rasyidinPower poin khulafaur rasyidin
Power poin khulafaur rasyidinKhusnul huda
 
- di antara aqidah syi'ah yang bercanngah dengan islam
 - di antara aqidah syi'ah yang bercanngah dengan islam - di antara aqidah syi'ah yang bercanngah dengan islam
- di antara aqidah syi'ah yang bercanngah dengan islamR&R Darulkautsar
 
Buku fiqih 5 mazhab
Buku fiqih 5 mazhabBuku fiqih 5 mazhab
Buku fiqih 5 mazhabhusayn12
 
Tasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarijTasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarijMarhamah Saleh
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anMythaChan
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anMythaChan
 
Buku Pedoman MUI ttg Syiah 2
Buku Pedoman MUI ttg Syiah 2Buku Pedoman MUI ttg Syiah 2
Buku Pedoman MUI ttg Syiah 2Feizal Karim
 
Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3dr2200s
 
Madzhab Syi’ah Titok Priastomo
Madzhab Syi’ah Titok PriastomoMadzhab Syi’ah Titok Priastomo
Madzhab Syi’ah Titok PriastomoRidwan Kurniawan
 

Similar to تاريخ سياسة الشيعة (20)

Madzhab
MadzhabMadzhab
Madzhab
 
khulafaur-rasyidin
khulafaur-rasyidinkhulafaur-rasyidin
khulafaur-rasyidin
 
Islam trivia 2 perihal sahabah
Islam trivia  2   perihal sahabahIslam trivia  2   perihal sahabah
Islam trivia 2 perihal sahabah
 
Mengenal-Hakikat-Syiah.ppt
Mengenal-Hakikat-Syiah.pptMengenal-Hakikat-Syiah.ppt
Mengenal-Hakikat-Syiah.ppt
 
Saqifah (1)
Saqifah (1)Saqifah (1)
Saqifah (1)
 
Mengenal Hakikat Syiah.pptx
Mengenal Hakikat Syiah.pptxMengenal Hakikat Syiah.pptx
Mengenal Hakikat Syiah.pptx
 
Ahlu as sunnah wal jama’ah rumi
Ahlu as sunnah wal jama’ah rumiAhlu as sunnah wal jama’ah rumi
Ahlu as sunnah wal jama’ah rumi
 
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docxBagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
Bagi_Makalah_biografi_4_Imam_Mazhab.docx
 
Sejarah peradaban islam 4
Sejarah peradaban islam 4Sejarah peradaban islam 4
Sejarah peradaban islam 4
 
Power poin khulafaur rasyidin
Power poin khulafaur rasyidinPower poin khulafaur rasyidin
Power poin khulafaur rasyidin
 
- di antara aqidah syi'ah yang bercanngah dengan islam
 - di antara aqidah syi'ah yang bercanngah dengan islam - di antara aqidah syi'ah yang bercanngah dengan islam
- di antara aqidah syi'ah yang bercanngah dengan islam
 
Buku fiqih 5 mazhab
Buku fiqih 5 mazhabBuku fiqih 5 mazhab
Buku fiqih 5 mazhab
 
Tasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarijTasyri' syiah khawarij
Tasyri' syiah khawarij
 
Risalah syiah
Risalah syiahRisalah syiah
Risalah syiah
 
Tasyri' abad 2-4 H.
Tasyri' abad 2-4 H.Tasyri' abad 2-4 H.
Tasyri' abad 2-4 H.
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'an
 
Power Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'anPower Point 'Ulumul Qur'an
Power Point 'Ulumul Qur'an
 
Buku Pedoman MUI ttg Syiah 2
Buku Pedoman MUI ttg Syiah 2Buku Pedoman MUI ttg Syiah 2
Buku Pedoman MUI ttg Syiah 2
 
Syiah G3
Syiah G3Syiah G3
Syiah G3
 
Madzhab Syi’ah Titok Priastomo
Madzhab Syi’ah Titok PriastomoMadzhab Syi’ah Titok Priastomo
Madzhab Syi’ah Titok Priastomo
 

More from Muslim Sendai

Tidak boleh menentang dengan keras dalam masalah ijtihad
Tidak boleh menentang dengan keras dalam masalah ijtihadTidak boleh menentang dengan keras dalam masalah ijtihad
Tidak boleh menentang dengan keras dalam masalah ijtihadMuslim Sendai
 
Fiqh hal yang tidak dilakukan Rasulullah SAW
Fiqh hal yang tidak dilakukan Rasulullah SAWFiqh hal yang tidak dilakukan Rasulullah SAW
Fiqh hal yang tidak dilakukan Rasulullah SAWMuslim Sendai
 
Agar puasa-tidak-sia-sia
Agar puasa-tidak-sia-siaAgar puasa-tidak-sia-sia
Agar puasa-tidak-sia-siaMuslim Sendai
 
Perencanaan Keuangan Syariah
Perencanaan Keuangan SyariahPerencanaan Keuangan Syariah
Perencanaan Keuangan SyariahMuslim Sendai
 
Bukan Sekedar Ayah Biasa
Bukan Sekedar Ayah BiasaBukan Sekedar Ayah Biasa
Bukan Sekedar Ayah BiasaMuslim Sendai
 
Berpuasa dengan totalitas
Berpuasa dengan totalitasBerpuasa dengan totalitas
Berpuasa dengan totalitasMuslim Sendai
 
Merasakan kemanisan iman
Merasakan kemanisan imanMerasakan kemanisan iman
Merasakan kemanisan imanMuslim Sendai
 
Merajut keberkahan di bulan ramadhan
Merajut keberkahan di bulan ramadhanMerajut keberkahan di bulan ramadhan
Merajut keberkahan di bulan ramadhanMuslim Sendai
 
Menghidupkan lailatul qadar
Menghidupkan lailatul qadarMenghidupkan lailatul qadar
Menghidupkan lailatul qadarMuslim Sendai
 
Profil dd dan program ramadhan dd jepang 1437 h
Profil dd dan program ramadhan dd jepang 1437 hProfil dd dan program ramadhan dd jepang 1437 h
Profil dd dan program ramadhan dd jepang 1437 hMuslim Sendai
 
Beribadah kepada allah
Beribadah kepada allahBeribadah kepada allah
Beribadah kepada allahMuslim Sendai
 
Kekuatan ukhuwwah dalam membangun peradaban
Kekuatan ukhuwwah dalam membangun peradabanKekuatan ukhuwwah dalam membangun peradaban
Kekuatan ukhuwwah dalam membangun peradabanMuslim Sendai
 

More from Muslim Sendai (20)

Tidak boleh menentang dengan keras dalam masalah ijtihad
Tidak boleh menentang dengan keras dalam masalah ijtihadTidak boleh menentang dengan keras dalam masalah ijtihad
Tidak boleh menentang dengan keras dalam masalah ijtihad
 
Fiqh hal yang tidak dilakukan Rasulullah SAW
Fiqh hal yang tidak dilakukan Rasulullah SAWFiqh hal yang tidak dilakukan Rasulullah SAW
Fiqh hal yang tidak dilakukan Rasulullah SAW
 
Mukjizat Alquran
Mukjizat AlquranMukjizat Alquran
Mukjizat Alquran
 
Fiqh Minoritas
Fiqh MinoritasFiqh Minoritas
Fiqh Minoritas
 
Agar puasa-tidak-sia-sia
Agar puasa-tidak-sia-siaAgar puasa-tidak-sia-sia
Agar puasa-tidak-sia-sia
 
Perencanaan Keuangan Syariah
Perencanaan Keuangan SyariahPerencanaan Keuangan Syariah
Perencanaan Keuangan Syariah
 
Bukan Sekedar Ayah Biasa
Bukan Sekedar Ayah BiasaBukan Sekedar Ayah Biasa
Bukan Sekedar Ayah Biasa
 
Taubat itu...
Taubat itu...Taubat itu...
Taubat itu...
 
Jepang lebih islami
Jepang lebih islamiJepang lebih islami
Jepang lebih islami
 
Dunia yang Absurd
Dunia yang AbsurdDunia yang Absurd
Dunia yang Absurd
 
I`tikaf
I`tikafI`tikaf
I`tikaf
 
Berpuasa dengan totalitas
Berpuasa dengan totalitasBerpuasa dengan totalitas
Berpuasa dengan totalitas
 
Merasakan kemanisan iman
Merasakan kemanisan imanMerasakan kemanisan iman
Merasakan kemanisan iman
 
Merajut keberkahan di bulan ramadhan
Merajut keberkahan di bulan ramadhanMerajut keberkahan di bulan ramadhan
Merajut keberkahan di bulan ramadhan
 
Menghidupkan lailatul qadar
Menghidupkan lailatul qadarMenghidupkan lailatul qadar
Menghidupkan lailatul qadar
 
Misi utama puasa
Misi utama puasaMisi utama puasa
Misi utama puasa
 
Profil dd dan program ramadhan dd jepang 1437 h
Profil dd dan program ramadhan dd jepang 1437 hProfil dd dan program ramadhan dd jepang 1437 h
Profil dd dan program ramadhan dd jepang 1437 h
 
Beribadah kepada allah
Beribadah kepada allahBeribadah kepada allah
Beribadah kepada allah
 
Serba serbi zakat
Serba serbi zakatSerba serbi zakat
Serba serbi zakat
 
Kekuatan ukhuwwah dalam membangun peradaban
Kekuatan ukhuwwah dalam membangun peradabanKekuatan ukhuwwah dalam membangun peradaban
Kekuatan ukhuwwah dalam membangun peradaban
 

Recently uploaded

PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024MALISAAININOORBINTIA
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunnhsani2006
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",Kanaidi ken
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...Riyan Hidayatullah
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfAPRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfVenyHandayani2
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa yaSoal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa yaMonaAmelia
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptssuser940815
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 

Recently uploaded (20)

PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
PAMPHLET PENGAKAP aktiviti pengakap 2024
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaunModul persamaan perakaunan prinsip akaun
Modul persamaan perakaunan prinsip akaun
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...Workshop penulisan buku                       (Buku referensi, monograf, BUKU...
Workshop penulisan buku (Buku referensi, monograf, BUKU...
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdfAPRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
APRESIASI SURAT DAN MASUKAN CGP ANGKATAN X.pdf
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa yaSoal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
Soal accurate terbaru untuk mahasiswa ya
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.pptSejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
Sejarah Perkembangan Teori Manajemen.ppt
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 

تاريخ سياسة الشيعة

  • 1. KONTROVERSI TENTANG SYI’AH: TINJAUAN HISTORIS DAN DOKTRIN Yunahar Ilyas* *Ketua PP Muhammadiyah dan Ketua Bidang Pengkajian/Penelitian MUI Pusat Kajian Keluarga Muslim Indonesia di Sendai (KMI-S), 5 Mei 2014
  • 2. Fakta Sejarah:  1. Rasulullah Shallallaahu’alaihi wa Sallam wafat  2. PeristiwaTsaqifah Bani Sa’ad  3. Abu Bakar ash-Shiddiq RA dibai’ah menjadi Khalifah. Ali bin AbiThalib RA ikut membai’ah ash-Shiddiq di masjid Nabawi.  4. Abu Bakar menunjuk Umar bin Khathab RA menjadi Waliyu al-’Ahdi.
  • 3.  5. Abu Bakar wafat, Umar dibai’ah menjadi Khalifah Kedua.  6. Panglima Sa’ad bin AbiWaqas berhasil menaklukkan Persia.  7. Husain bin ‘Ali menikahi Syaharbanu, puteri Kisra PersiaYazdajurd. Dari Syaharbanu lahir Abu Muhammad, Ali bin Husain bin Ali Zainul Abidin (38-95) Imam ke-4.  8. Umar membentukTim Formatur untuk memilih Khalifah.  9. Umar wafat dan formatur memilih Utsman bin ‘Affan jadi Khalifah Ketiga. Fakta Sejarah:
  • 4.  10. Abdullah bin Saba’, seorangYahudi dari Yaman (pura-pura) masuk Islam. Kemudian pergi menemui Utsman di Madinah, tapi tidak mendapat sambutan. Lalu dia pergi ke Bashrah, Syam dan Mesir. Di Mesir lah Abdullah bin Saba’ mulai menanamkan kultus individu kepada Ali bin AbiThalib dan mengatakan ‘Ali lah yang dapat wasiat dari Nabi untuk menjadi Khalifah, tetapi haknya itu dirampas oleh Abu Bakar, Umar dan Utsman. Fakta Sejarah:
  • 5.  11. Sekitar 600 demonstran datang dari Mesir ke Madinah, mereka membunuh Utsman bin ‘Affan dan memaksa Ali jadi Khalifah. Kemudian mereka bergabung dengan pasukan Ali.  12. ‘Aisyah memimpin pasukan menentang ‘Ali agar segera menuntut balas atas kematian Utsman. Pasukan ‘Aisyah dapat dikalahkan oleh pasukan ‘Ali. Fakta Sejarah:
  • 6.  13. Mu’awiyah bin Abi Sufyan, Gubernur Syam menolak berbai’ah kepada Ali (dengan alasan yang mirip seperti ‘Aisyah), lalu Ali dan pasukannya memerangi Mu’awiyah. Perang Shiffain kemudian berakhir dengan tahkim. Pihak Ali diwakili oleh Abu Musa Al-Asy’ari dan pihak Mu’awiyah oleh ‘Amru ibn ‘Ash.  14. Ribuan pengikut ‘Ali menolak tahkim, kemudian keluar dari barisan ‘Ali. Mereka disebut Khawarij, kemudian dikenal sebagai gerakan ekstrem radikal. Fakta Sejarah:
  • 7.  15. Khawarij berhasil membunuh ‘Ali bin Abi Thalib.  16. Hasan tidak bersedia diangkat jadi Khalifah, karena ingin umat Islam bersatu. Dengan demikian, Mu’awiyah dikukuhkan sebagai Khalifah menggantikan ‘Ali.Tahun itu disebut ‘Am al-Jam’i (tahun persatuan) Fakta Sejarah:
  • 8.  17. Pada masa kekhalifahanYazid inilah Husain bin ‘Ali dan keluarganya dibantai di Karbala. Sebuah peristiwa yang diratapi sampai sekarang. Fakta Sejarah:
  • 9. Istilah Syi’ah  Syi’ah secara bahasa berharti pendukung, pengikut, penolong seseorang, golongan. Jama’nya syiya’un, dan jam’ul jam’inya asyya’un.  Kata syi’ah, syiya’u dan asyya’u terdapat 13 kali dalam Al-Qur’an, antara lain:
  • 10. ِ‫ل‬ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َّ‫ن‬َ‫ع‬ ِ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫ن‬َ‫ل‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬‫ة‬َ‫ع‬‫ي‬ِ‫ش‬َ‫أ‬ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُّ‫د‬َ‫ش‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ُّ‫ي‬‫ا‬‫ي‬ِِِ‫ع‬(69)  Kemudian pasti akan Kami tarik dari tiap-tiap golongan siapa di antara mereka yang sangat durhaka kepada Tuhan Yang Maha Pemurah. (Maryam 69) ‫و‬ُ‫ن‬ َ‫ك‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬‫ي‬ِ‫د‬ ‫وا‬ُ‫ق‬َّ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫ين‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬‫ا‬ً‫ع‬َ‫ي‬ِ‫ش‬  Sesungguhnya orang-orang yang memecah belah agamanya dan mereka(terpecah) menjadi beberapa golongan...(Al-An’am 159) َ‫ن‬ْ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ َ‫و‬ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ع‬ َ‫ي‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ِ‫م‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬َ‫ف‬‫ر‬ِ‫ك‬َّ‫د‬ُ‫م‬ ْ‫ن‬(51)  Dan sesungguhnya telah Kami binasakan orang yang serupa dengan kamu. Maka adakah orang yang mau mengambil pelajaran? (Al-Qamar 51)
  • 11.  Dalam teks tahkim antara Ali dan Mu’awiyah digunakan istilah syi’ah untuk kedua golongan: Syi’atu ‘Ali dan Syi’atu Mu’awiyah.  Penggunaan Syi’ah secara khusus untuk pengikut ‘Ali baru terjadi setelah kematian ‘Ali atau setelah kematian Husain. Istilah Syi’ah
  • 12. Firaq asy-Syi’ah:  Syi’ah terpecah dalam banyak sekali aliran (firaq), yang secara garis besar dapat dikelompokkan dalam tiga kategori:  1. Ghaliyah: Sampai mempertuhankan Ali  2. Rafidhah atau Imamiyah: Menolak kekhalifahan Abu Bakar, Umar dan Utsman.  3. Zaidiyah: Mengutamakan Ali dibanding Abu Bakar, Umar dan Utsman tapi tidak menolak kekhalifahan mereka.
  • 13. Al-Imamiyah Al-Itsnay ‘Asyriyah  Dikenal juga dengan sebutan:  1. Asy-Syi’ah  2. Al-Imamiyah  3. Al-Itsna ‘Asyriyah  4. Al-Qath’iyyah  5. Ashhab al-Intizhar  6. Ar-Rafidhah  7. Al-Ja’fariyah  8. Al-Khashah
  • 14. Syi’ah yang dominan masa kini seperti di Iran adalah Syi’ah Al Imamiyah Al-Itsnay ‘Asyriyah.
  • 15. Persoalan Imamah setelah Nabi Muhammad Shallallaahu’alaihi wa Sallam  Menurut Ahlus Sunnah, Nabi Muhammad Shallallaahu’alaihi wa Sallam tidak pernah menunjuk atau memberi wasiat kepada siapapun untuk menjadi Imam setelah beliau meninggal dunia. Imamah setelah beliau meninggal dunia diserahkan kepada umat yang akan memilihnya dengan musyawarah.
  • 16.  Menurut Syi’ah, Nabi Muhammad SAW telah berwasiat bahwa yang akan menjadi Imam setelah beliau adalah ‘Ali bin AbiThalib, kemudian diteruskan oleh anaknya Hasan dan Husain dan keturunannya.  Tetapi hak ‘Ali itu telah dirampas oleh Abu Bakar, Umar dan Utsman yang masing- masing telah dibai’ah oleh para sahabat. Persoalan Imamah setelah Nabi Muhammad Shallallaahu’alaihi wa Sallam
  • 17.  Dari sinilah kemudian muncul kebencian kepada Abu Bakar, Umar, Utsman dan hampir semua sahabat Nabi.Termasuk kebencian terhadap ‘Aisyah dan Hafsah.  Semua doktrin dan ajaran dalam Syi’ah berpangkal dari persoalan imamah ini. Ditambah oleh faktor luar, seperti pengaruh doktrin yang disebarluaskan oleh Abdullah bin Saba’. Persoalan Imamah setelah Nabi Muhammad Shallallaahu’alaihi wa Sallam
  • 18. Contoh:  Karena Abu Bakar, Umar dan Utsman telah merampas hak Ali, maka mereka adalah orang-orang yang zalim dan fasiq sehingga riwayat hadits mereka ditolak. Karena para sahabat membai’ah mereka, maka para sahabatpun zalim dan fasik sehingga riwayat hadits mereka juga ditolak.  Syi’ah hanya menerima hadits-hadits yang diriwayatkan dari jalur Ahlul Bait.
  • 19. ‫الكافي‬ ‫في‬ ‫الكليني‬ ‫قال‬(8:246:)‫عن‬ ‫الباقر‬ ‫محمد‬:‫بعد‬ ‫ّة‬‫د‬‫ر‬ َ‫ل‬‫أه‬ ‫الناس‬ ‫كان‬ ‫إ‬ ‫وسلم‬ ‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ِّّ‫النبي‬‫ثالثة‬ ‫ال‬ ‫الفارس‬ ‫وسلمان‬ ، ‫األسود‬ ‫ابن‬ ‫المقداد‬ ‫؛‬‫ي‬ ‫الغفاري‬ ‫ذر‬ ‫وأبو‬ ،.‫اهـ‬
  • 20. (‫ب‬ ِّ‫وج‬ ،‫قريش‬ ‫صنمي‬ ‫العن‬ ‫اللهم‬‫هما‬‫ي‬َ‫ت‬ ‫هما‬‫ي‬َ‫ت‬‫وطاغو‬[‫وعم‬ ‫بكر‬ ‫أبا‬ ‫يعني‬‫ر‬ ‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬]‫وابنتيهما‬[‫يعني‬ ‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬ ‫وحفصة‬ ‫عائشة‬]
  • 21. "،‫وجبتيها‬ ‫قريش‬ ‫صنمي‬ ‫العن‬ ‫اللهم‬ ‫خا‬ ‫الذين‬ ‫وابنتيهما‬ ،‫وإفكيها‬ ،‫وطاغوتيها‬‫لفا‬ ‫وعصيا‬ ‫إنعامك‬ ‫وجحدا‬ ‫وحيك‬ ‫وأنكرا‬ ‫أمرك‬ ‫وأح‬ ،‫كتابك‬ ً‫ا‬‫وحرف‬ ،‫دينك‬ ‫وقلبا‬ ،‫رسولك‬‫با‬ ‫آالئك‬ ‫وجحدا‬ ،‫أعدائك‬-‫كذا‬-‫وعطال‬ ‫آياتك‬ ‫في‬ ‫وألحدا‬ ،‫أحكامك‬[ "..‫منصور‬ ‫حسين‬/‫مقبول‬ ‫العوام‬ ‫تحفة‬:‫ص‬423-
  • 22.  ‫آخر‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المجلسي‬ ‫قال‬:  ((‫قريش‬ ‫وصنمي‬ ‫وعمر‬ ‫بكر‬ ‫أبا‬))
  • 23. ‫قريش‬ ‫صنمي‬ ‫والعن‬ ‫محمد‬ ‫وآل‬ ‫محمد‬ ‫على‬ ‫صل‬ ‫اللهم‬ ‫خالفا‬ ‫اللذين‬ ‫وابنتيهما‬ ‫وأفكيها‬ ‫وطاغوتيها‬ ‫وجبتيهما‬‫أمرك‬ ‫دينك‬ ‫وقلبا‬ ‫رسولك‬ ‫وعصيا‬ ‫إنعامك‬ ‫وجحدا‬ ‫وحيك‬ ‫وأنكرا‬ ‫أحكامك‬ ‫وعطال‬ ‫آالءك‬ ‫وجحدا‬ ‫أعداءك‬ ‫وأحبا‬ ‫كتابك‬ ‫وحرفا‬ ‫ووالي‬ ‫أولياءك‬ ‫وعاديا‬ ‫آياتك‬ ‫في‬ ‫وألحدا‬ ‫فرائضك‬ ‫وأبطال‬‫ا‬ ‫عبادك‬ ‫وأفسدا‬ ‫بالدك‬ ‫وخربا‬ ‫أعداءك‬.‫العنهما‬ ‫اللهم‬ ،‫وأنصارهما‬ ‫ومحبيهما‬ ‫وأشياعهما‬ ‫وأولياءهما‬ ‫وأتباعهما‬ ‫كثي‬ ‫لعنا‬ ‫العالنية‬ ‫وظاهر‬ ‫السر‬ ‫مكنون‬ ‫في‬ ‫ألعنهما‬ ‫اللهم‬‫أبدا‬ ‫را‬ ‫أ‬ ‫يعود‬ ‫لعنا‬ ‫لعدده‬ ‫نفاذ‬ ‫وال‬ ‫ألمده‬ ‫انقطاع‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫سرمد‬ ‫دائما‬‫وله‬ ‫ومحبيهم‬ ‫وأنصارهم‬ ‫وألعوانهم‬ ‫لهم‬ ‫آخره‬ ‫يروح‬ ‫وال‬ ‫والناهضين‬ ‫إليهم‬ ‫والمائلين‬ ‫لهم‬ ‫والمسلمين‬ ‫ومواليهم‬ ‫بأحكامهم‬ ‫والمصدقين‬ ‫بكالمهم‬ ‫والمقتدين‬ ‫باحتجاجهم‬(‫ق‬‫ل‬ ‫آمي‬ ‫النار‬ ‫أهل‬ ‫منه‬ ‫يستغيث‬ ‫عذابا‬ ‫عذبهم‬ ‫اللهم‬ ‫مرات‬ ‫أربع‬‫ن‬ ‫رب‬‫العالمين‬)
  • 24. Imam Dua Belas:  1. Abu Hasan, Ali bin AbiThalib RA, Al- Murtadha (23 SH-40H)  2. Abu Muhammad, Hasan bin Ali , Az-Zakiy (2-50)  3. Abu ‘Abdillah, Husain bin Ali, Asy-Syahid (3- 61)  4. Abu Muhammad, Ali bin Husain bin Ali, Zainul Abidin (38-95)
  • 25.  5. Abu Ja’far, Muhammad bin Ali bin Husain, Al-Baqir (57-114)  6. Abu Abdillah, Ja’far bin Muhammad bin Ali, Ash-Shadiq (83-148)  7. Abu Ibrahim, Musa bin Ja’far bin Muhammad, Al-Kazhim (128-183)  8. Abu Hasan, Ali bin Musa bin Ja’far, Ar-Ridha (148-203) Imam Dua Belas:
  • 26.  9. Abu Ja’far, Muhammad bin Ali bin Musa, Al-Jawwad (195-220)  10. Abu Hasan, Ali bin Muhammad bin Ali, Al-Hadi (212-254)  11. Abu Muhammad, Hasan bin Ali bin Muhammad, Al-Askari (232-260)  12. Abu Qasim, Muhammad bin Hasan bin Ali bin Muhammad, Al-Mahdi (255-sekarang) Imam Dua Belas:
  • 27. Doktrin Syiah Tentang Sumber Ajaran Islam: 1. Al-Qur’an 2. As-Sunnah 3. Al-Ijma’
  • 28. Doktrin lain khas Syi’ah:  1. Al-Imamiyah  2. Al-’Ishmah  3. At-Taqiyyah  4. Al-Mahdiyah wa al-Ghaibiyah  5. Ar-Raj’ah  6. Azh-Zhuhur  7. Al-Bada  8. Ath-Thinah
  • 29. Al-Qur’an menurut Syi’ah  1. Al-Qur’an tidak menjadi hujjah kecuali melalui salah seorang Imam. Mereka mengatakan para Imam adalah Al-Qur’an yang berbicara, sedangkan Al-Qur’an itu sendiri adalah Al-Qur’an yang diam.
  • 30.  ‫القرآن‬ ‫الشيعة‬ ‫علماء‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫س‬: ‫الصامت‬ ‫بالقرآن‬,  ‫واإلمام‬:‫الناطق‬ ‫بالقرآن‬ Al-Qur’an menurut Syi’ah
  • 31.  2. Al-Qur’an punya makna bathin yang hanya diketahui oleh para Imam.  3. Al-Qur’an telah mengalami pengurangan pada zaman Utsman bin ‘Affan dari 17.000 an ayat tinggal 6.000an ayat. Al-Qur’an menurut Syi’ah
  • 32. ‫الغال‬ ‫فيهم‬ ‫عشرية‬ ‫االثنى‬ ‫الشيعة‬ ‫إن‬‫ة‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫بنقصان‬ ‫صرحوا‬ ‫الذين‬ ‫ق‬ ‫الذين‬ ‫المعتدلون‬ ‫وفيهم‬ ،‫وتحريفه‬‫الوا‬ ‫ق‬ ‫ممن‬ ‫يتبرأوا‬ ‫لم‬ ‫ولكنهم‬ ‫القرآن‬ ‫بتمام‬‫ال‬ ‫قولهم‬ ‫بنقيض‬‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫سكتوا‬ ‫بل‬ ‫عنه‬ ‫وتغافلوا‬ Al-Qur’an menurut Syi’ah
  • 33. ‫الكبير‬ ‫الشيعي‬ ‫المحدث‬ ‫يروي‬(‫الكلي‬‫ني‬ ‫الكلين‬ ‫إسحاق‬ ‫بن‬ ‫يعقوب‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫هو‬‫ي‬ ‫البغدادي‬(‫جعفر‬ ‫أبو‬)‫الشي‬ ‫فقهاء‬ ‫من‬‫عة‬ ‫وتوف‬ ،‫الكوفة‬ ‫بباب‬ ،‫بغداد‬ ‫في‬ ‫سكن‬‫بها‬ ‫ي‬ ‫سنة‬329‫تصانيفه‬ ‫من‬ ،‫هـ‬-‫الكافي‬ ‫العقل‬ ،‫ا‬ً‫ب‬‫كتا‬ ‫ثالثين‬ ‫على‬ ‫ويشتمل‬‫وفضل‬ ‫القر‬ ‫فضائل‬ ،‫الحجة‬ ،‫والتوحيد‬ ،‫العلم‬‫آن‬.
  • 34. ‫ومسلم‬ ‫البخاري‬ ‫صحيحي‬ ‫بمنزلة‬ ‫لديهم‬ ‫كتبه‬ ‫والذي‬‫عند‬ ‫يقول‬ ‫السنة‬ ‫أهل‬ ‫عامة‬:‫كتابه‬ ‫في‬ ‫الكليني‬«‫الكافي‬‫في‬ ‫األصول‬»‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫أبي‬ ‫عن‬ ‫سالم‬ ‫بن‬ ‫هشام‬ ‫عن‬ ‫رواية‬ ‫قال‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬:«‫جبرائيل‬ ‫به‬ ‫جاء‬ ‫الذي‬ ‫القرآن‬ ‫إن‬ ‫محمد‬ ‫إلى‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫سب‬‫عة‬ ‫آية‬ ‫ألف‬ ‫عشر‬») ( (‫األصول‬ ‫في‬ ‫الكافي‬ ‫انظر‬(‫كتاب‬ ‫القرآن‬ ‫فضل‬)‫ص‬ ‫النوادر‬ ‫باب‬634‫ج‬2(‫ط‬-‫طهران‬- 1381‫هـ‬.).) Al-Qur’an menurut Syi’ah
  • 35. Al-Kulaini dalam Al-Kafi fi al-Ushul: «‫به‬ ‫جاء‬ ‫الذي‬ ‫القرآن‬ ‫إن‬ ‫محم‬ ‫إلى‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫جبرائيل‬‫د‬- ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫سبعة‬ ‫آية‬ ‫ألف‬ ‫عشر‬»
  • 36.  ‫القرآن‬ ‫الشيعة‬ ‫علماء‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫س‬: ‫الصامت‬ ‫بالقرآن‬,  ‫واإلمام‬:‫الناطق‬ ‫بالقرآن‬
  • 37. ‫الوالية‬ ‫سورة‬ ‫عل‬ ‫الطبرسي‬ ‫النوري‬ ‫به‬ ‫استشهد‬ ‫ومما‬‫ى‬ ‫الص‬ ‫في‬ ‫إيراده‬ ‫بالقرآن‬ ‫النقص‬ ‫وقوع‬‫فحة‬ 180‫الشيعة‬ ‫تسميها‬ ‫سورة‬ ‫كتابه‬ ‫من‬ (‫الوالية‬ ‫سورة‬)‫والية‬ ‫فيها‬ ‫مذكور‬ ‫نصها‬ ‫وهذا‬ ، ‫ط‬ ‫علي‬
  • 38. ‫بعثنا‬ ‫اللذين‬ ‫والولي‬ ‫بالنبي‬ ‫آمنوا‬ ‫آمنوا‬ ‫الذين‬ ‫أيها‬ ‫يا‬‫هما‬ ‫المستقيم‬ ‫الصراط‬ ‫إلى‬ ‫يهديانكم‬*‫بعضهما‬ ‫وولي‬ ‫نبي‬‫من‬ ‫الخبير‬ ‫العليم‬ ‫أنا‬ ‫و‬ ‫بعض‬*‫هللا‬ ‫بعهد‬ ‫يوفون‬ ‫الذين‬ ‫إن‬‫لهم‬ ‫النعيم‬ ‫جنات‬*‫بآي‬ ‫كانوا‬ ‫آياتنا‬ ‫عليهم‬ ‫تليت‬ ‫إذا‬ ‫والذين‬‫اتنا‬ ‫مكذبون‬*‫يو‬ ‫لهم‬ ‫نودي‬ ‫إذا‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عظي‬ ‫ا‬ً‫م‬‫مقا‬ ‫جهنم‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫إن‬‫م‬ ‫للمرسلين‬ ‫المكذبون‬ ‫الظالمون‬ ‫أين‬ ‫القيامة‬*‫خلفتهم‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫قريب‬ ‫أجل‬ ‫إلى‬ ‫ليظهرهم‬ ‫هللا‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫عني‬ ‫إال‬ ‫المرسلين‬ ‫الشاهدين‬ ‫من‬ ّ‫علي‬ ‫و‬ ‫ربك‬ ‫بحمد‬ ‫سبح‬. Contoh Ayat Buatan Syi’ah
  • 39. Kepustakaan  Nashir ibn ‘Abdullah ibn ‘Ali al-Qafary, Ushûl Madzhab asy-Syî’ah al-Imâmiyah al-Itsna ‘Asyriyah ‘Ardh wa Naqd, disertasi Doktor Universitas Islam Imam Muhammad Ibn Su’ud, Riyadh, Saudi Arabia-cetakan ke-3 , 1998. (1656 halaman)  Muhammad Kamil al-Hasyimi, ‘Aqaid asy-Syi’ah fi al-Mizan, 1988, t.p., t.t.  Ihsan Ilahi Zhahir, Syi’ah dan Sunnah, terjemahan Bey Arifin, Surabaya: Bina Ilmu, 1985.
  • 40. Rakernas MUI Maret 1984 M  Paham Syi’ah sebagai salah satu paham yang terdapat dalam dunia Islam mempunyai perbedaan- perbedaan pokok dengan madzhab Sunni (Ahlus Sunnah wal Jama’ah) yang dianut oleh umat Islam Indonesia
  • 41.  Perbedaan itu di antaranya:  1. Syi’ah menolak hadits yang tidak diriwayatkan oleh Ahlu Bait, sedangkan Ahlus Sunnah wal Jamaah tidak membeda-bedakan asal hadis itu memenuhi syarat ilmu musthalah hadits. Perbedaan Syi’ah dan Sunni
  • 42.  2. Syi’ah memandang ‘Imam” itu maksum (orang suci), sedangkan Ahlus Sunnah wal Jama’ah memandangnya sebagai manusia biasa yang tidak luput dari kekhilafan (kesalahan) Perbedaan Syi’ah dan Sunni
  • 43.  3. Syi’ah tidak mengakui Ijma’ tanpa adanya “Imam”, sedangkan Ahlus Sunnah wal Jama’ah mengakui Ijma’ tanpa mensyaratkan ikut sertanya “Imam” Perbedaan Syi’ah dan Sunni
  • 44.  4. Syi’ah memandang bahwa menegakkan kepemimpinan/pemerintahan (imamah) adalah termasuk rukun agama, sedangkan Sunni (Ahlus Sunnah wal Jama’ah) memandang dari segi kemaslahatan umum dengan tujuan ke-imamahan-an adalah untuk menjamin dan melindungi dakwah dan kepentingan umat. Perbedaan Syi’ah dan Sunni
  • 45.  5. Syi’ah pada umumnya tidak mengakui kekhalifahan Abu Bakar as- Shiddiq, Umar Ibnul Khathab, dan Usman bin Affan, sedangkan Ahlus Sunnah wal Jama’ah mengakui keempat Khulafa’ Rasyidin (Abu Bakar, Umar, Usman dan Ali bin Abi Thalib) Perbedaan Syi’ah dan Sunni
  • 46.  Mengingat perbedaan-perbedaan pokok antara Syi’ah dan Ahlus Sunnah wal Jama’ah seperti tersebut di atas, terutama mengenai perbedan tentang “Imamah” (pemerintahan), Majelis Ulama Indonesia menghimbau kepda umat Islam Indonesia yang berfaham Ahlus Sunnah wal Jama’ah agar meningkatkan kewaspadaan terhadap kemungkinan masuknya paham yang didasarkan atas ajaran Syi’ah. Perbedaan Syi’ah dan Sunni
  • 47. Panduan Majelis Ulama Indonesia 2013  Dewan Pimpinan Majelis Ulama Indonesia Pusat menerbitkan buku panduan dengan judul: Mengenal & Mewaspadai Penyimpangan Syi’ah di Indonesia
  • 48. Fatwa MUI Jawa Timur 2012  1. Mengukuhkan dan menetapkan keputusan MUI-MUI Daerah yang menyatakan bahwa ajaran Syi’ah (khususnya Imamiyah Itsna ‘Asyriyah dan/atau yang menggunakan nama samaran Madzhab Ahlul Bait dan semisalnya) serta ajaran-ajaran yang mempunyai kesamaan dengan faham Syi’ah Imamiyah Itsna ‘Asyriyah adalah SESAT DAN MENYESATKAN.
  • 49.  2. Menyatakan bahwa penggunaan Istilah Ahlul Bait untuk pengikut Syi’ah adalah bentuk pembajakan kepada Ahlul Bait Rasulullah Shallallaahu’alaihi wa Sallam Fatwa MUI Jawa Timur 2012
  • 50. Pandangan Muhammadiyah  1. Muhammadiyah meyakini hanya Nabi Muhammad Shallallaahu’alaihi wa Sallam yang ma’shum. Oleh sebab itu Muhammadiyah menolak konsep kesucian imam-imam (‘ishmatul aimmah) dalam ajaran syi’ah.
  • 51.  2. Muhammadiyah meyakini bahwa Nabi Muhammad SAW tidak menunjuk siapapun pengganti beliau sebagai Khalifah. Kekhalifahan setelah beliau diserahkan kepada musyawarah umat. Jadi kekhalifahan Abu Bakar, Umar bin Khathab, Utsman bin Affan dan Ali bin AbiThalib Radhiyallahu ‘anhum adalah sah. Oleh sebab itu Muhammadiyah menolak konsep rafidhahnya Syi’ah. Pandangan Muhammadiyah
  • 52.  3. Muhammadiyah menghormati Ali bin AbiThalib sebagaimana sahabat- sahabat yang lain, tetapi Muhammadiyah menolak kultus individu terhadapAli bin AbiThalib dan keturunannya. Pandangan Muhammadiyah
  • 53. 4. Syi’ah hanya menerima hadits dari jalur ahlul bait, ini berakibat ribuan hadits sahih walaupun riwayat Bukhari Muslim ditolak oleh Syi’ah. Dengan demikian banyak sekali perbedaan antara Syi’ah dan Ahlusunnah baik masalah aqidah, ibadah, munakahat dan lain-lain nya. Pandangan Muhammadiyah