SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
1
‫التفكير في التحدي يحفز األفراد للمشاركة ويمثل مصدراً للتطوير في‬       ‫إن خطط االعتماد تعني باالحتفال باالنجازات وخلق الحماس للتطور‬
                                                      ‫نظام اإلدارة‬       ‫والنمو، وهي وسيلة رائعة لتشجيع وتحفيز التطور المنظم .حيث‬
‫اليزابيث اسبارزا.‬
                                                                        ‫توفر تعليم وتدريب مكثف. إنها تمثل انجازات فارقة خالل البرامج‬
                                                                                 ‫طويلة المدى ، تظهر انجازات األفراد الموردين والعمالء.‬




                                                                      ‫تحفيز وتشجيع الموظفين من خالل تقدير جودة أعمالهم .‬            ‫‪‬‬
                                                                                                ‫معرفة مدى جودة أداء مؤسستك .‬        ‫‪‬‬
                                                                                              ‫إيجاد رغبة دائمة لالنجاز والتطوير.‬    ‫‪‬‬
                                                                         ‫المشاركة الفاعلة مع العمالء ، الشركاء وأعضاء الفريق.‬       ‫‪‬‬
                                                                     ‫الفوائد العائدة من االعتراف الدولي بالنتائج واالحترافية التي‬   ‫‪‬‬
                                                                                                            ‫تتمتع بها مؤسساتكم.‬     ‫‪‬‬

     ‫إنها فرصة عظيمة للحصول على تغذية راجعة خارجية من مقيمين‬                          ‫مساعدتك في تأسيس ثقافة النمو المستمر.‬         ‫‪‬‬
     ‫ينتمون إلى أفضل الشركات الخارجية . يفتحون لك اآلفاق بحيث‬                             ‫تطوير مستوى التنافس المتميز لديك.‬         ‫‪‬‬
                        ‫يمكنك معرفة من أين وكيف يمكنك التطوير.‬                                    ‫تأسيس ثقافة التطوير المستمر.‬      ‫‪‬‬
‫القيادة التنفيذية العليا لصيانة السيارات‬




                                                                                                                                        ‫2‬
‫المشاركة في اعتماد جائزة التميز المؤسسي‬
            ‫وجود األداء ‪EFQM‬‬
‫أشبة بركوب موجة عالية من الطاقة اإليجابية‬




                                            ‫3‬
‫االلتزام بالتميز‬
      ‫التزام بالتميز لدى ‪ ،EFQM‬عباره عن برنامج يتم تطويره إليصالك و مؤسستك إلى التميز.‬              ‫خلق جو من االنتماء وااللتزام‬
  ‫يركز هذا المشروع على تحديد وتنظيم األولويات وتنفيذ مشاريع التطوير المرتبطة بفريق العمل .‬




                                                                          ‫اعتماد التميز ل ‪EFQM‬‬
‫اعتماد التميز لدى ‪ EFQM‬يجمع بين التحليل الخارجي للتحقق من أداء المؤسسة واالعتراف بانجازاتها‬                    ‫رصد مدى التقدم‬
    ‫حيث يوفر إطار عمل يزيد من القدرة التنافسية ، اإلنتاجية والكفاءة ، كما ستدرك طبيعة الممارسات‬
        ‫التي تقوم بها اإلدارة المالية وكيف توصل هذا الممارسات إلى النتائج المتوقعة وستكتشف فرص‬
                                                                           ‫للتطوير والتعليم أيضا.‬




                                                                          ‫جائزة ‪ EFQM‬للتميز‬
    ‫تعترف بقيادة الصناعة بوجود سجل موثوق للنتائج والتقدم الذي تحقق في كل من األداء المالي أو‬                       ‫لرفيعي األداء‬
                                               ‫الخدمي للمنظمة (جائزة التميز المرموقة في أوربا)‬


                                                                                                                               ‫4‬
‫"رحلتنا نحو التميز كانت مؤكدة بالنسبة للمستفيدين، الموردين‬
      ‫المشاركة في عملية التحقيق تعد تجربة رائعة، تحقق تقدماً على‬               ‫والعاملين لدى ‪ EFQM‬وهذا بعد قرارنا بضرورة الحصول‬
‫المستويين الشخصي والمهني، حيث على المدقق ان يقوم بتجميع وتحليل‬         ‫على ‪ EFQM‬يعد نموذج ‪ EFQM‬نموذجاً فريداً لما يتميز به من‬
     ‫البيانات في حدود زمنية ضيقة ويجب على المقيم/المقيمة أن يتخذ‬          ‫وضوح وتكامل بعد تحقيق مرحلة االلتزام بالتميز والثقة بنجاح‬
‫قرارات سريعة ويقدمها للمنظمة كتغذية راجعة عالية المستوى بعد يوم‬           ‫المؤسسة في تنفيذ إدارة الجودة الشاملة، لقد تحقق شعارنا فعالً‬
                                                      ‫واحد فقط .‬                                   ‫(صناعة الثقة) لدى جميع المساهمين“.‬
                                                                        ‫د. لطفي لويز المدير التنفيذي لشركة (التا) مصر‬
         ‫ان كنت مهتما بالعمل كمقيم لدى ‪ EFQM‬للتواصل معناً‬
                                                  ‫ً‬
 ‫.‪training@efqm.org‬فنحن نقدم برنامجاً تدريبياً خاصا يؤهلك‬
       ‫ً‬
                                   ‫للحصول على شهادة مقيم رسمي.‬         ‫االلتزام بالتميز لدي ‪ EFQM‬مشروع قائم على التعلم عن طريق‬
                                                                        ‫العمل ، حيث انه برنامج يساعدك على تحقيق التميز في مؤسستك،‬
                                                                          ‫والوصول إلى نتائج مطورة ، ويحتاج إلى 9 أشهر تشتمل تحديد‬
                                                 ‫ماذا يقدم لك؟‬             ‫وترتيب األولويات ثم تنفيذ وتحسين المشاريع باستخدام نموذج‬
    ‫مشاركة وتطوير أداء جميع الموظفين لتطوير أداء المؤسسة.‬          ‫‪‬‬
                                                                                                      ‫التميز المؤسسي ومنطق الرادار.‬
                    ‫توفر تقييم مستقل وشهادات معترف بها دولياً.‬     ‫‪‬‬
  ‫تحديد مشاريع التحسين واالستفادة من التغذية الراجعة الموجهة‬       ‫‪‬‬
                                                                        ‫برنامج االلتزام بالتميز يتكون من مرحلتين. األولى تقوم بدعمك‬
                                                        ‫نحو العمل .‬          ‫في اجراء تقييم ذاتي بسيط باستخدام نموذج ‪ EFQM‬والذي‬
      ‫الشروع في رحلة التحسين وفي تطوير ثقافة التميز(البدء).‬        ‫‪‬‬
                                                                          ‫يمكنك أن تحدد من خالله خطط التطوير التنظيمية للمؤسسة.‬
                                                                       ‫المرحلة الثانية يأتي دور المقيم المستقل من ‪ EFQM‬والذي يقوم‬
                                                                                ‫بمراجعة ما توصلت إليه ويقدم لك تغذية راجعة منظمة.‬



                                                                                                                                     ‫5‬
‫أي منظمة أو وحدة عمل بإمكانها تقديم طلب لالعتماد في أي وقت‬
‫بغض النظر عن موقعها، حجمها أو نطاقها. نرجو مالحظة ان البرنامج‬
                                                ‫يعد مرة واحدة.‬

‫برنامج التميز هو برنامج سهل وبسيط يساعد المنظمات المبتدئة على‬
   ‫اكتشاف طرق تساعدها على تطوير مستوى العمل. ملف المؤسسة‬
                           ‫النموذجي لتقديم الطلب يجب أن يكون:‬

‫لديهم الخبرة في تقديم مبادرات للتطوير والقدرة على التعامل‬     ‫‪‬‬
 ‫مع التغيير بشكل خاص، وتتم اآلن بتكوين رؤية واسعة النطاق‬
                                               ‫عن المؤسسة.‬
  ‫القيام بقياس األداء باستخدام مقاييس داخلية ، مع القليل من‬   ‫‪‬‬
                  ‫المقارنات الخارجية كأساس لتحديد الهدف.‬




                                                                  ‫6‬
‫تجاربك‬
‫‪ ‬وثيقة‪ C2E‬االلتزام بالتميز‬
   ‫موقعة وهي متوفرة على‬                                          ‫تنفيذ‬                  ‫التقييم الذاتي‬
                               ‫الشهادة‬       ‫زيارة‬
                     ‫الموقع.‬                                  ‫ومتابعة خطة‬
 ‫‪ ‬خطة عمل متكاملة اإلصدار‬
                                            ‫الموقع‬               ‫العمل‬
                                                                                        ‫وخطة العمل‬

   ‫األول بعد التقييم الذاتي.‬
                                                                                                             ‫كيف تساعدك ال ‪EFQM‬‬
  ‫‪ ‬نموذج لحظة عمل محدثة‬
   ‫اإلصدار الثاني قبل زيارة‬                                                                                     ‫نص‬
                                                                                                      ‫إر‬   ‫ائح و‬
                     ‫الموقع.‬                                                      ‫ا‬             ‫شادات‬
                                                                            ‫لتغذي‬
                                                                 ‫جعة‬ ‫ة الرا‬                                ‫حول‬
                                                       ‫ال‬                    ‫ألولى‬
                                                                                    ‫ا‬                ‫البدء‬
                                               ‫ال‬‫تغذية‬               ‫عن خ‬
                                         ‫راجعة‬        ‫األخي‬
                                                                  ‫طة‬
                                                ‫رة وا‬                    ‫العمل‬
  ‫للقوالب أو للنماذج يرجى‬                 ‫لقرار‬
                                                      ‫حول ا‬
   ‫التواصل مع ‪EFQM‬‬                            ‫د‬‫العتما‬
     ‫أو زيارة الموقع‬
    ‫‪www.efqm.org‬‬




                                                                                                                                  ‫7‬
‫التغذية الراجعة لاللتزام بالتميز تشتمل على:‬
                                                                                                 ‫ملخص ألداء مقدم الطلب.‬       ‫‪‬‬
                                                                     ‫نظرة عامة للموضوعات التي تحتاج إلى اهتمام اإلدارة.‬       ‫‪‬‬
                                                                      ‫نقاط القوة ومجاالت التحسين التي تحدد في العملية.‬        ‫‪‬‬
                                                                                                ‫توصيات للخطوات المقبلة.‬       ‫‪‬‬




‫شهادة االلتزام بالتميز ستضمن لك الحصول على دليل يوضح التزامك ودافعيتك نحو تقديم خطة ممتازة. هذا االعتماد ساري المفعول لمدة‬
                                                                                            ‫سنتين يمكنك خاللها االستفادة من:‬
                                                          ‫‪ ‬استخدام شعار االلتزام نحو التميز في مطبوعاتك اإلعالمية والتجارية.‬
                                                                                                   ‫‪ ‬ظهور اسم منظمتك في:‬
                                                                ‫‪ ‬بيانات ‪ EFQM‬في الموقع ( ويبلغ عدد الزوار 000051سنوياً)‬
                                                                                         ‫‪ ‬نشرة ‪ EFQM‬على جميع األعضاء.‬
                                                               ‫‪ ‬كتاب ‪ EFQM‬لالعتماد الذي يوزع على أكثر من 005 منظمة.‬




                                                                                                                                 ‫8‬
‫رسوم االشتراك لألعضاء (0004) يورو ، و(0005) يورو لغير األعضاء ، أو لزيارة الموقع ‪www.efqm.org‬‬
                                ‫أو التواصل عن طريق االيميل ‪samuli.pruikkonen@efqm.org‬‬
                                                           ‫أو االتصال على 9153555223+‬

                                                                                                ‫9‬
‫برنامج اعتماد التميز ‪ R4E‬يقوم على أساس التحليل الداخلي الخارجي‬
                                                               ‫لألداء العام للمؤسسة وإلنجازاتها. بتطبيق هذا النموذج لدي ‪EFQM‬‬
‫"بالنسبة للتقييم العالمي تعجبني طريقة ‪ EFQM‬في توجيه‬
                                                                    ‫ستفهم مدى فعالية الممارسات اإلدارية المالية وستحقق األهداف‬
 ‫المستفيد والتعامل معه كقائد. الزمالء والمقيمين فقط معاً‬
                                                           ‫اإلستراتيجية التي حددتها مسبقاً. وسوف تكتشف فرص للتعلم و التطوير.‬
      ‫في ‪ Bosch‬يمكنهم التجمع كشركاء في جميع مراحل‬
       ‫عملية التقييم وهي مفيدة في جلسة الدروس في نهاية‬
                                                ‫الدورة."‬

                                                              ‫تخلق جو من الحماس والتشجيع على التطوير من أجل دعم ثقافة‬       ‫‪‬‬
‫(توماس جيليش روبرت .بوش. أنظمة التحكم الكالسيكية)‬
                                                                                                      ‫التميز في المؤسسة .‬
                                                                    ‫تستخدم عملية بسيطة لتقديم تغذية راجعة ذات قيمة أكبر‬     ‫‪‬‬
                                                                                                              ‫لمؤسستك.‬
                                                            ‫توفر مخطط التحسين أداء المؤسسة من خالل تقييم مستقل تماماً.‬      ‫‪‬‬
                                                           ‫تقدم دليالً للمؤسسات المشابهة عن الموردين ، المستفيدين من درجة‬   ‫‪‬‬
                                                                                              ‫التميز التي حققتها المؤسسة.‬




                                                                                                                            ‫01‬
‫" خالل عملية التقييم يقضي المقيمون ما يقارب 002 ساعة في‬        ‫أي مؤسسة أو وحدة عمل يمكنها التقديم للحصول على الجائزة في أي‬
   ‫تقييم األدلة المتاحة ، وإجراء مقابالت مع 001 من العاملين‬     ‫وقت بغض النظر عن موقع حجمها أو حتى قطاعها . جائزة االعتراف‬
     ‫في مختلف أجزاء المؤسسة . من المميز في هذا االعتماد أن‬        ‫بالتميز مصممة لهذه المنظمات أو وحدات العمل التي تتطلع للتميز‬
      ‫تكافأ في هذا النطاق وتدل على مستوى التميز الذي وصلت‬                                                           ‫المؤسسي .‬
 ‫إليه ‪ Ricoh‬والذي حققته الشركة بأكملها. لدينا ثقافة ثابتة‬
      ‫وهي أن نفوز برضى العميل بقدرتنا على مواجهة التحديات‬                     ‫الملف الشخصي النموذجي ألي مؤسسة يبدو كالتالي:‬
                             ‫بطريقة مبتكرة متطورة ومتجددة.‬
                                                                  ‫‪ ‬تطوير أهم النتائج خالل 3 سنوات والحصول على بعض البيانات‬
 ‫"السيد سيمون سازاكي ، رئيس مجلس اإلدارة الرئيس لشريكه‬                          ‫الخارجية ومقارنتها من خالل المنظور الصحيح .‬
                                             ‫ريكو األوربية"‬    ‫‪ ‬تحديد العمليات الرئيسية ، التحكم بها ومراجعتها باستمرار وظهور‬
                                                                            ‫تحسن واضح في المنهجية المعتمدة مع مرور الوقت .‬
                                                                 ‫‪ ‬يقيمون أنفسهم من خالل نموذج التميز ‪ EFQM‬أكثر من مرة‬
                                                              ‫وأن يكون لديهم الثقة بقدرتهم على تحقيق أكثر من 003 نقطة .‬




                                                                                                                                 ‫11‬
‫3 نجوم‬
                              ‫‪ ‬اثبت قدرته على ثقافة التغيير‬
‫‪ ‬ممارسات إدارية جيدة في مكانها الصحيح وتؤثر ايجابيا على‬
     ‫ً‬
                                              ‫نتائج المنظمة.‬
                                                          ‫4 نجوم‬
   ‫‪ ‬أداء جيد في عدد من المجاالت والتعامل جديا مع التغيير.‬
                ‫ً‬
       ‫‪ ‬االنجاز وتثبيت الممارسات المستثمرة المؤدية للنجاح.‬
     ‫‪ ‬وجود إشارات على أن النتائج التي تم تحقيقها تسير في‬
                                            ‫االتجاه الصحيح.‬
                                                          ‫5 نجوم‬
                                                                                                              ‫معتمد للتميز‬
         ‫‪ ‬المنظمة تتميز باألداء العالي حيث يعد التغيير مبدأ .‬                                                  ‫5 نجوم‬
‫‪ ‬المنظمة تحسن ، تعدل تبسط الممارسات المستخدمة لتحقيق‬                                     ‫معتمد للتميز‬
                                                                                            ‫4 نجوم‬
                                                    ‫األهداف .‬
‫‪ ‬لديها نتائج مستمرة تسير بموازاة اإلستراتيجية المتبعة فيها.‬       ‫معتمد للتميز‬
                                                                     ‫3 نجوم‬



                                      ‫‪ ‬التوقيع على نموذج ‪( R4E‬المعترف لهم بالتميز) والموجودة على الموقع ‪.www.efqm.org‬‬
                                                                                               ‫‪ ‬تقديم وثيقة تشتمل على:‬
                                                                                                      ‫‪ ‬معلومات أساسية.‬
                                                                                           ‫‪ ‬دليل الممكنات (‪.)Enabler‬‬
                                                                                                               ‫‪ ‬النتائج.‬
                                            ‫للحصول على النماذج نرجو التواصل مع ‪ EFQM‬أو زيارة الموقع ‪.www.efqm.org‬‬
                                                                                                                             ‫21‬
‫‪ EFQM‬تقييم التغذية الراجعة :‬

                                                                                               ‫تمتاز بالمصداقية والصراحة.‬   ‫‪‬‬
                                                             ‫بناء فهم واضح للمنظمة .استراتيجياتها والتحديات التي تواجهها.‬   ‫‪‬‬
                                                                 ‫مساعدة المنظمة للتركيز على األمور المهمة في المستقبل .‬     ‫‪‬‬
                                                                ‫تحفيز تطبيق الخطوات العملية المستقبلية وكيفية تحسينها.‬      ‫‪‬‬




‫‪EFQM‬المعترف بها للتميز تمنحك دليال على الجودة العالية التي وصل إليها عملك ، وليل آخر على قدرتك على االبتكار والتزامك‬
                                                                                       ‫ً‬
                                                                                                          ‫بتقديم خدمة مميزة.‬
                                                                       ‫هذا االعتماد صالح لمدة سنتين وسيفيدك في األمور التالية:‬
                                            ‫استخدم شعار التميز المعترف به في مستنداتك التجارية والترويجية اإلعالمية .‬        ‫‪‬‬
                                                                                              ‫يتضح من خالل اسم منظمتك‬        ‫‪‬‬
                                   ‫‪ ‬قاعدة بيانات ‪ EFQM‬في موقعك على الشبكة (بمعدل 000051زائر سنوياً).‬
                                                                   ‫‪ ‬انتشار مطبوعات ‪ EFQM‬عند جميع األعضاء .‬
                                                           ‫‪ ‬في كتاب ‪ EFQM‬لالعتماد (ينشر لدى 005 منظمة).‬




                                                                                                                                 ‫31‬
‫رسوم االشتراك 0009 يورو لألعضاء و00511 لغير األعضاء.‬
                                                              ‫لمزيد من المعلومات:‬
‫زيارة الموقع ‪www.efqm.org‬أو التواصل عن طريق االيميل ‪samuli.pruikkonen@efqm.org‬‬
                                                   ‫أو االتصال على 9153555223+‬

                                                                                    ‫41‬
‫جائزة ‪ EFQM‬للتميز أعلى أشكال االعتماد الذي يمكن أن تحصل عليه أي‬
‫"جائزة التميز ‪ EFQM‬هي عملية مهمة في رحلتنا نحو‬              ‫منظمة ألنها تأتـي من نظيراتها كبار المسؤولين التنفيذين في الشركات‬
 ‫التميز النتائج التي حصلنا عليها عام 0102 كانت على‬     ‫العالمية الكبرى ومنظمات الخدمات العامة ويقومون بزيارة المرشحين ودراسة‬
    ‫أعلى درجات الجودة والقيمة. لقد أخذنا هذه النتائج‬    ‫ملفاتهم وبعد دراسة عميقة يقومون باختيار القلة من ذوي االنجازات المميزة،‬
‫وأدخلناها مباشرة في برنامج التطوير المستمر باإلضافة‬                    ‫إذا تحدد دور النموذج الحقيقي لالنجاز و يتم مكافأته بجائزة‬
    ‫لذلك فإن األفراد المشاركين في التقييم كانوا من‬
‫أصحاب المكانة العالية وهم من خيرة العاملين األوربيين‬
      ‫في مجال التميز. باختصار كانت التجربة رائعة".‬
  ‫فينبارداولنغ : العضو المنتدب لشركة سيمنز.‬
                                                          ‫طريقة مميزة لتحفيز وتشجيع موظفيك على جميع المستويات .‬             ‫‪‬‬
                                                                   ‫فرصة الكتشاف مدى تحقق الجودة في مؤسستك فعليا .‬
                                                                     ‫ً‬                                                      ‫‪‬‬
                                                                       ‫تهيئك للحصول على 05 صفحة من التغذية الراجعة .‬        ‫‪‬‬
                                                         ‫التغذية الراجعة تأتي من الممارسة المستقلة التي يقوم بها المدراء.‬   ‫‪‬‬




                                                                                                                                ‫51‬
‫" من مميزات االنضمام لجائزة التميز المؤسسي وجودة األداء‬     ‫المنظمات التي ترغب بالتقديم على جائزة التميز المؤسسي وجودة األداء‬
          ‫‪ EFQM‬هي تقديم صورة أفضل عن شركائنا وموظفينا ،‬                ‫‪ EFQM‬ينبغي أن تكون عضوا لدي ‪ EFQM‬أو أن تصبح عضوا لدي‬
     ‫باإلضافة لتقديم إضافة للعالم إقليميا تتوافق مع فلسفة رؤيتنا‬    ‫‪EFQM‬يتأهل جميع المتقدمين بــ 0005 نقطة قبل دخول إجراءات‬
                                          ‫وإستراتيجيتنا للتميز."‬                                                 ‫المنافسة على الجائزة.‬
       ‫كالوس بردجز،‬

                                                                            ‫الجائزة مفتوحة لكل منظمة تتمتع بأداء عال في أوربا وتشتمل:‬
                                                                                                                        ‫‪ ‬دول أوربا.‬
                                                                       ‫‪ ‬منظمات في دول شريكه لدي ‪ EFQM‬أو ممثلة لها كــ روسيا،‬
      ‫بإمكان المنظمات خارج أوربا التقديم على جائزة التميز‬       ‫‪‬‬
                                                                                                                 ‫تركيا ، أوكرانيا.‬
                             ‫المؤسسي وجودة األداء 1102 .‬
                 ‫طلب التقديم الذي ينبغي تعبئته يشتمل على:‬       ‫‪‬‬
    ‫الطلبات بحاجة الستيفاء (5 نجوم) لتحقيق مرتبة التميز‬         ‫‪‬‬
‫‪ R4E‬مباشرة من المنظمة األوربية للتمييز المؤسسي وجودة‬
                                ‫األداء استعداداً لنموذج 0102.‬
‫مبدأ 02/00 تقبل ‪ 20 EFQM‬كحد أقصى من العدد الكلي‬                 ‫‪‬‬
                      ‫من كل دورة للجائزة من خارج أوربا.‬
                             ‫العالقة التجارية للمتقدم بأوربا.‬   ‫‪‬‬
               ‫األولوية لمن يحصل على مجموع نقاط أعلى.‬           ‫‪‬‬




                                                                                                                                     ‫61‬
‫ربحي و خاص‬
                                            ‫عام وليس ربحي‬                                                       ‫الوضع القانوني‬
                                                                                   ‫خاص - للقطاع الخاص أو العام - ليست للربح.‬
‫مجال‬
‫واسع‬
                                                                                                                           ‫الحجم‬
                                                                                                                   ‫عدد الموظفين‬
                                                                                              ‫سرعة التغيير- الميزانية التشغيلية.‬
                      ‫الفائزون‬
                      ‫بالجائزة‬
                                                                                                                          ‫المجال‬
                      ‫(المنحة)‬
                                 ‫الفائزون‬           ‫التكامل: ( إلى أي مدى الجهة المقدمة تشتمل على عناصر فعَالة مثل الموارد‬     ‫‪‬‬
                                 ‫بالجائزة‬                     ‫البشرية ، المالية، تكنولوجيا المعلومات ،التخطيط ، التصميم الخ).‬
                                                   ‫االستقالل: إلى أي مدى تستطيع الجهة المقدمة إثبات وجودها حول التوجهات‬        ‫‪‬‬
                                                                                                               ‫اإلستراتيجية.‬
                                               ‫التحكم المالي: إلى أي مدى تستطيع الجهة المقدمة التحكم في ميزانيتها و أدائها‬     ‫‪‬‬
                                                                                                                  ‫االقتصادي.‬
   ‫مجال صغير ومتوسط‬                                   ‫عدد المواقع (عدد المواقع وأماكنها الجغرافية المرتبطة بمجال التطبيق ).‬    ‫‪‬‬
                                                                   ‫االنتشار الجغرافي لألنشطة ( محلي ،إقليمي، أوربي ،عالمي ).‬   ‫‪‬‬
                                                                                               ‫التعقيد في المنتجات والخدمات.‬   ‫‪‬‬




                                                                                                                               ‫71‬
‫التحضير‬           ‫إعداد‬                   ‫إعداد ملف‬   ‫قرار للتطبيق‬     ‫المرحلة‬
  ‫باالجتماع مع‬                    ‫التأهيل‬      ‫التأهيل‬    ‫توافق األهداف‬     ‫األولى‬
                  ‫وثيقة التقديم‬
 ‫الفريق المقيم‬                                                            ‫المشاركة‬
                                                                          ‫والتأهيل‬


    ‫االجتماع‬                       ‫المعترف‬                                 ‫المرحلة‬
       ‫مع‬                             ‫لهم‬
                                                                            ‫الثانية‬
     ‫الفريق‬                         ‫بالتميز‬
                                                                          ‫المشاركة‬
                                                                          ‫والتأهيل‬


                   ‫مقابالت‬           ‫زيارة‬                                ‫المرحلة‬
   ‫زيارة الموقع‬                      ‫الموقع‬
                    ‫لزيارة‬                                                 ‫الثالثة‬
      ‫افتتاح‬                         ‫اختتام‬
                    ‫الموقع‬                                                 ‫زيارة‬
     ‫االجتماع‬     ‫جمع األدلة‬
                                                                          ‫الموقع‬


                  ‫تغذية راجعة‬
‫تحويل التغذية‬                       ‫تقرير‬                                 ‫المرحلة‬
                    ‫مباشرة‬
                                    ‫التغذية‬                               ‫الرابعة‬
 ‫الراجعة إلى‬                                                               ‫زيارة‬
                  ‫مقابلة قائد‬       ‫الراجعة‬
 ‫واقع عملي‬
                    ‫الفريق‬                                                ‫الموقع‬

                                                                                      ‫81‬
‫اتخاذ القرار المشاركة أو عدمها في هذه المرحلة .‬     ‫‪‬‬
                    ‫االستعداد والمناقشة داخليا النسخة األولية من خطة المشروع الخاص بك وتقدير التكلفة والفوائد المرتبطة به.‬   ‫‪‬‬
                                                                          ‫تصميم (ملف التأهيل) وسجل (المعلومات األساسية)‬      ‫‪‬‬
                                                                                              ‫تتولى ‪ EFQM‬عملية التأهيل .‬     ‫‪‬‬
                                                                                         ‫عند القبول من خالل زيارة الموقع :‬   ‫‪‬‬
                                                                                            ‫55 صفحة مستند سردي.‬        ‫‪‬‬
                                                                                            ‫خريطة التقييم(التمكين).‬    ‫‪‬‬
                                                                           ‫يوضع مرئيات ونقاط االختالف لدى فريق التقييم.‬      ‫‪‬‬
‫توقع في هذه المرحلة أن تكون على اتصال بقائد فريق التقييم فهو سيقدم نفسه ومن المحتمل أن يطلب منك تزويده بمعلومات إضافية‬       ‫‪‬‬
                                                                                 ‫إلكمال أو توضيح جوانب من وثيقة التقييم.‬



                                                     ‫‪ ‬اجتماع نصف يوم مع فريق العمل من أجل:‬
                              ‫‪ ‬خلق روح تعاون ايجابي ووضع توقعات حول زيارة الموقع.‬
          ‫‪ ‬خطط لتوفير المعلومات المحددة التي قد يحتاجها الفريق عند وصولهم للموقع.‬
                                           ‫‪ ‬قد تتطلب خطة التمكين ترجمة وإعداد خاص‬
                       ‫‪ ‬تأكد من فهم الفريق الصحيح لمؤسستك وللمعلومات األساسية .‬
          ‫‪ ‬ينتج عن هذا التفاعل الجماعي الصحيح من أجل وضع أفضل خطة ممكنة لزيارة الموقع:‬
                                                         ‫البرامج/الخطط المنطقية .‬   ‫‪‬‬
                                                                ‫الترجمة المطلوبة.‬   ‫‪‬‬
                                           ‫المعلومات المطلوب جمعها لوصول الفريق.‬    ‫‪‬‬
                                                       ‫التنسيق بين كبار المسؤلين.‬   ‫‪‬‬
                                                                                                                             ‫91‬
‫أثناء الزيارة يقوم الموظفين من كل المستويات الوظيفية في منظمتك بالتفاعل مع فريق التقييم من خالل المقابالت ،العروض‬          ‫‪‬‬
                                                                                                        ‫التقديمية ، الجوالت.‬
                                 ‫‪ ‬تبدأ زيارة الموقع بشكل تقليدي باالجتماع االفتتاحي بين فريق التقييم وفريق اإلدارة العليا.‬
     ‫تنفذ الزيارة الميدانية في أجواء مفتوحة وبناءه ، إنها الحقيقة التي تعطي من خاللها انطباعا لفريق التقييم وتزودهم بشواهد .‬
                                    ‫ً‬                                                                                          ‫‪‬‬
                                                     ‫يتم تبادل انطباعات ذات مستوى عال بنهاية زيارة الموقع في اللقاء الختامي.‬   ‫‪‬‬
‫بعد نهاية زيارة الموقع يقوم الفريق باستخدام نموذج التميز ‪ EFQM‬وتقييم ‪ RADAR‬للوصول إلى رؤية وتحليل متفق عليه حول‬                ‫‪‬‬
                                                                                                                  ‫منظمتك.‬




  ‫بعد زيارة الموقع يقوم فريق التقييم بإنهاء تقرير التغذية الراجعة وكتابة توصيات المحكمين.‬     ‫‪‬‬
                                               ‫تقرير المحكمين بخصوص مستوى االعتراف.‬           ‫‪‬‬
                                          ‫اإلعالن في الصحف عن أسماء المتأهلين للنهائيات.‬      ‫‪‬‬
                                             ‫يتم تسليم المشاركين تقرير التغذية الراجعة.‬       ‫‪‬‬
                                        ‫جلسة تغذية راجعة وجها لوجه مع فريق المحكمين.‬
                                                                   ‫ً‬                          ‫‪‬‬




                                                                                                                                   ‫02‬
‫التنفيذي‬   ‫الملخص‬
‫الهدف من هذا االجتماع هو إنهاء مرحلة التعامل مع المستفيد بين فريق‬             ‫المستقبل وإستراتيجية التركيز.‬        ‫‪‬‬
   ‫المقيمين والمتقدمين. تجدون برفقه أدناه أمثلة على الممارسات في‬                           ‫الترابط المنطقي.‬        ‫‪‬‬
                                              ‫الموضوعات المحتملة:‬                            ‫الصورة الكاملة.‬       ‫‪‬‬
                               ‫ما هو المميز في المنظمة.‬    ‫‪‬‬                            ‫المصداقية والصراحة.‬        ‫‪‬‬
                           ‫المعترف به كأفضل ممارسة.‬        ‫‪‬‬                       ‫سهولة االنتقال للمضمون.‬         ‫‪‬‬
             ‫الدعم وإستراتيجية التركيز بطريقة رائعة.‬       ‫‪‬‬                           ‫لغة العمل (المشروع).‬        ‫‪‬‬
                     ‫وصفها فريق المستفيدون باالمتياز.‬      ‫‪‬‬
   ‫تسر فريق المستفيدين (أصحاب المصلحة) في المنظمة‬          ‫‪‬‬                                      ‫التغذية الراجعة المفصلة‬
                                       ‫بطريقة رائعة.‬                ‫االنجازات المحققة بجزئية معينه حتى اآلن.‬    ‫‪‬‬
                                                                     ‫التطورات المحققة بجزئية اكبر حتى اآلن‬      ‫‪‬‬
                                                                                       ‫معدل النتائج المحققة .‬   ‫‪‬‬
                                                                                  ‫كل ما ذكر ب ‪. RADAR‬‬           ‫‪‬‬




                                                                                                                       ‫12‬
‫نموذج موقع من المنطقة االقتصادية االوربية – متوفر على الموقع ‪.www.efqm.org‬‬         ‫‪‬‬
           ‫ملف التأهيل (معلومات أساسية +أهم النتائج وقائمة بالنتائج المتاحة).‬      ‫‪‬‬
                    ‫التأهيل على كل مقدم طلب ان يرفق دليل أو ملف تقديم من 55 صفحة .‬
         ‫دليل الممكنات ( دليل لمعيار الممكنات وترابطها باألدلة ولألسباب والنتائج والمؤثرات)‬
                                     ‫الدعم وإستراتيجية التركيز بطريقة رائعة.‬       ‫‪‬‬
                                              ‫وصفها فريق المستفيدون باالمتياز.‬     ‫‪‬‬
           ‫تسر فريق المستفيدين (أصحاب المصلحة) في المنظمة بطريقة رائعة.‬            ‫‪‬‬


                                                                                         ‫22‬
‫رسوم االشتراك لألعضاء 0000 يورو ، ولغير األعضاء 00021 يورو بحسب حجم النطاق والتعقيد في المنظمة.‬
                                                                       ‫لمزيد من المعلومات:‬
‫زيارة الموقع ‪www.efqm.org‬أو التواصل عن طريق االيميل ‪samuli.pruikkonen@efqm.org‬‬
                                                          ‫أو االتصال على 9153555223+‬
                                                                                             ‫32‬
‫‪ EFQM‬هي مؤسسة عالمية غير ربحية مقرها في بروكسل بلجيكا .تضم أكثر من 005 عضو وتغطي أكثر من 55 دولة و 05 صناعة،إنها‬
                                                                    ‫تقدم برنامج للمنظمات كي تستفيد من بعضها وتحسن أدائها.‬
   ‫‪ EFQM‬تعد (القيم )أو المشرف على نموذج التميز ‪ EFQM‬وهو نموذج للمشاريع التي تساعد أكثر من 00003 منظمة في مختلف أنحاء‬
                                                                                        ‫العالم في سعيها المتواصل نحو التميز.‬




                                                                     ‫تساعد ‪ EFQM‬أعضاء المنظمة على ثقافة التميز وتحسينها.‬
                                                                                ‫تقدم خبرات التعليمية وااللكترونية.‬  ‫‪‬‬
             ‫المشاركة‬            ‫التدريب‬                                                        ‫تقدم فرص تعليمية.‬   ‫‪‬‬
                                                                                               ‫االعتراف باالنجازات.‬ ‫‪‬‬
                                                                                            ‫تساعد على تقييم األداء.‬ ‫‪‬‬


              ‫االعتماد‬            ‫التقييم‬




                                                                                                                          ‫42‬
‫0102 ‪EFQM‬‬

                ‫‪EFQM‬‬
            ‫الدور الخامس‬
‫هاتف: 23 2 555 1153+‬
‫فاكس : 5353555223+‬
        ‫البريد االلكتروني:‬
  ‫‪training@efqm.org‬‬
‫الموقع : ‪www.efqm.org‬‬




                             ‫52‬

More Related Content

What's hot

تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةتنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةIzzeddin AlAtari
 
م.65-مبادرة#تواصل_تطوير-أ.د.خالد السملاوى-نظرة تحليلية في العلاقة بين ادارة ا...
م.65-مبادرة#تواصل_تطوير-أ.د.خالد السملاوى-نظرة تحليلية في العلاقة بين ادارة ا...م.65-مبادرة#تواصل_تطوير-أ.د.خالد السملاوى-نظرة تحليلية في العلاقة بين ادارة ا...
م.65-مبادرة#تواصل_تطوير-أ.د.خالد السملاوى-نظرة تحليلية في العلاقة بين ادارة ا...Egyptian Engineers Association
 
خطة العمل (4) الخطة الادارية‫‬
خطة العمل   (4) الخطة الادارية‫‬خطة العمل   (4) الخطة الادارية‫‬
خطة العمل (4) الخطة الادارية‫‬Eng. Ahmed Falyouna
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
دور التدريب فى تحقيق الميزة التنافسية د. محمد عمرو صادق
دور التدريب فى تحقيق الميزة التنافسية  د. محمد عمرو صادقدور التدريب فى تحقيق الميزة التنافسية  د. محمد عمرو صادق
دور التدريب فى تحقيق الميزة التنافسية د. محمد عمرو صادقDr. M. Amr Sadik
 
إدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملةإدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملةMohammed Al Sulaimani
 
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي EngAbdullahAlrumaihE
 
11الجودة الشاملة
11الجودة الشاملة11الجودة الشاملة
11الجودة الشاملةabdo585
 
لماذا تنظم الينا؟
لماذا تنظم الينا؟لماذا تنظم الينا؟
لماذا تنظم الينا؟myoon
 
م.23 - #تواصل _ تطوير- د.أسامة أبو المكارم - عرض منهجية التغير الإستراتيجى
م.23 - #تواصل _ تطوير-  د.أسامة أبو المكارم - عرض منهجية التغير الإستراتيجىم.23 - #تواصل _ تطوير-  د.أسامة أبو المكارم - عرض منهجية التغير الإستراتيجى
م.23 - #تواصل _ تطوير- د.أسامة أبو المكارم - عرض منهجية التغير الإستراتيجىEgyptian Engineers Association
 
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤنموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤEldaw Ali Yousif
 
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيتقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيRamez Abdo
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالثدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالثNassar Almahfadi
 
أساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعد
أساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعدأساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعد
أساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعدMarwaBadr11
 
الجودة والإعتماد
الجودة والإعتمادالجودة والإعتماد
الجودة والإعتمادDr Abd Allah Mousa
 

What's hot (20)

تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملةتنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
 
م.65-مبادرة#تواصل_تطوير-أ.د.خالد السملاوى-نظرة تحليلية في العلاقة بين ادارة ا...
م.65-مبادرة#تواصل_تطوير-أ.د.خالد السملاوى-نظرة تحليلية في العلاقة بين ادارة ا...م.65-مبادرة#تواصل_تطوير-أ.د.خالد السملاوى-نظرة تحليلية في العلاقة بين ادارة ا...
م.65-مبادرة#تواصل_تطوير-أ.د.خالد السملاوى-نظرة تحليلية في العلاقة بين ادارة ا...
 
Efqm presentation radar logic
Efqm presentation   radar logicEfqm presentation   radar logic
Efqm presentation radar logic
 
EFQM Excellence Model from Khaled Ali
EFQM Excellence Model from Khaled AliEFQM Excellence Model from Khaled Ali
EFQM Excellence Model from Khaled Ali
 
الجودة
الجودةالجودة
الجودة
 
إدارة الجودة الشاملة و ايزو 9001
إدارة الجودة الشاملة و ايزو 9001إدارة الجودة الشاملة و ايزو 9001
إدارة الجودة الشاملة و ايزو 9001
 
خطة العمل (4) الخطة الادارية‫‬
خطة العمل   (4) الخطة الادارية‫‬خطة العمل   (4) الخطة الادارية‫‬
خطة العمل (4) الخطة الادارية‫‬
 
6 سيجما
6 سيجما6 سيجما
6 سيجما
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: لنتميز مؤسسيا: هل نحن بحاجة لإدارة الموارد البشرية...
 
دور التدريب فى تحقيق الميزة التنافسية د. محمد عمرو صادق
دور التدريب فى تحقيق الميزة التنافسية  د. محمد عمرو صادقدور التدريب فى تحقيق الميزة التنافسية  د. محمد عمرو صادق
دور التدريب فى تحقيق الميزة التنافسية د. محمد عمرو صادق
 
إدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملةإدارة الجودة الشاملة
إدارة الجودة الشاملة
 
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
مقدمة في نماذج التميز المؤسسي
 
11الجودة الشاملة
11الجودة الشاملة11الجودة الشاملة
11الجودة الشاملة
 
لماذا تنظم الينا؟
لماذا تنظم الينا؟لماذا تنظم الينا؟
لماذا تنظم الينا؟
 
م.23 - #تواصل _ تطوير- د.أسامة أبو المكارم - عرض منهجية التغير الإستراتيجى
م.23 - #تواصل _ تطوير-  د.أسامة أبو المكارم - عرض منهجية التغير الإستراتيجىم.23 - #تواصل _ تطوير-  د.أسامة أبو المكارم - عرض منهجية التغير الإستراتيجى
م.23 - #تواصل _ تطوير- د.أسامة أبو المكارم - عرض منهجية التغير الإستراتيجى
 
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤنموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
 
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفيتقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
 
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالثدورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
 
أساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعد
أساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعدأساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعد
أساسيَات النجاح الوظيفي عن بُعد
 
الجودة والإعتماد
الجودة والإعتمادالجودة والإعتماد
الجودة والإعتماد
 

Viewers also liked

تأملات في أدبيات التميز
تأملات في أدبيات التميزتأملات في أدبيات التميز
تأملات في أدبيات التميزdremadhussein
 
تقرير Ofsted
تقرير Ofstedتقرير Ofsted
تقرير Ofstedmyoon
 
Al ehssan theguide2quality
Al ehssan theguide2qualityAl ehssan theguide2quality
Al ehssan theguide2qualitymyoon
 
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسةبرنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسةmyoon
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - دروس مستفادة من مشروع توثيق إجراءا...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - دروس مستفادة من مشروع توثيق إجراءا...ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - دروس مستفادة من مشروع توثيق إجراءا...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - دروس مستفادة من مشروع توثيق إجراءا...Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - إعداد قادة المستقبل
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - إعداد قادة المستقبلملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - إعداد قادة المستقبل
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - إعداد قادة المستقبلExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - كيف تختار النظام الإلكتروني المناس...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - كيف تختار النظام الإلكتروني المناس...ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - كيف تختار النظام الإلكتروني المناس...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - كيف تختار النظام الإلكتروني المناس...Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
كتيب ورش عمل قياس الجاهزية مفرغ
كتيب ورش عمل قياس الجاهزية مفرغكتيب ورش عمل قياس الجاهزية مفرغ
كتيب ورش عمل قياس الجاهزية مفرغابراهيم الهدهود
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - الأسرار السبع لنجاح مؤشرات الأداء
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - الأسرار السبع لنجاح مؤشرات الأداءملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - الأسرار السبع لنجاح مؤشرات الأداء
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - الأسرار السبع لنجاح مؤشرات الأداءExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: التميز المؤسسي وتوظيف التقنية - محمد الغثبر
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: التميز المؤسسي وتوظيف التقنية - محمد الغثبرملتقى 2016 - اليوم الثاني: التميز المؤسسي وتوظيف التقنية - محمد الغثبر
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: التميز المؤسسي وتوظيف التقنية - محمد الغثبرExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - طريقة عملية لتطبيق معايير الجودة
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - طريقة عملية لتطبيق معايير الجودةملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - طريقة عملية لتطبيق معايير الجودة
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - طريقة عملية لتطبيق معايير الجودةExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصورملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصورExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تحسين إجراءات العمل لتحقيق التحول المرن - م. أيمن أ...
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تحسين إجراءات العمل لتحقيق التحول المرن - م. أيمن أ...ملتقى 2016 - اليوم الأول: تحسين إجراءات العمل لتحقيق التحول المرن - م. أيمن أ...
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تحسين إجراءات العمل لتحقيق التحول المرن - م. أيمن أ...Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هل نحتاج لإدارة إجراءات العمل؟ - طلال السبيعي
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هل نحتاج لإدارة إجراءات العمل؟ - طلال السبيعيملتقى 2016 - اليوم الثاني: هل نحتاج لإدارة إجراءات العمل؟ - طلال السبيعي
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هل نحتاج لإدارة إجراءات العمل؟ - طلال السبيعيExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: منهجية مدن للتميز المؤسسي - حسام السوادي
ملتقى 2016 - اليوم الأول: منهجية مدن للتميز المؤسسي - حسام السواديملتقى 2016 - اليوم الأول: منهجية مدن للتميز المؤسسي - حسام السوادي
ملتقى 2016 - اليوم الأول: منهجية مدن للتميز المؤسسي - حسام السواديExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: المبادئ الأساسية لقيادة المجموعات بفعالية - عبدالر...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: المبادئ الأساسية لقيادة المجموعات بفعالية - عبدالر...ملتقى 2016 - اليوم الثاني: المبادئ الأساسية لقيادة المجموعات بفعالية - عبدالر...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: المبادئ الأساسية لقيادة المجموعات بفعالية - عبدالر...Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدينملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدينExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: مؤشرات الأداء بين التصميم والتنفيذ - إبراهيم نياز
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: مؤشرات الأداء بين التصميم والتنفيذ - إبراهيم نيازملتقى 2016 - اليوم الثاني: مؤشرات الأداء بين التصميم والتنفيذ - إبراهيم نياز
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: مؤشرات الأداء بين التصميم والتنفيذ - إبراهيم نيازExcellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هندسة التحول المؤسسي: الطريق إلى التميز والإستدامة...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هندسة التحول المؤسسي: الطريق إلى التميز والإستدامة...ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هندسة التحول المؤسسي: الطريق إلى التميز والإستدامة...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هندسة التحول المؤسسي: الطريق إلى التميز والإستدامة...Excellence Dayz - ملتقى التميز المؤسسي
 

Viewers also liked (20)

تأملات في أدبيات التميز
تأملات في أدبيات التميزتأملات في أدبيات التميز
تأملات في أدبيات التميز
 
تقرير Ofsted
تقرير Ofstedتقرير Ofsted
تقرير Ofsted
 
Al ehssan theguide2quality
Al ehssan theguide2qualityAl ehssan theguide2quality
Al ehssan theguide2quality
 
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسةبرنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
برنامج التقييم المتبادل من أجل الجودة في المدرسة
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - دروس مستفادة من مشروع توثيق إجراءا...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - دروس مستفادة من مشروع توثيق إجراءا...ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - دروس مستفادة من مشروع توثيق إجراءا...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - دروس مستفادة من مشروع توثيق إجراءا...
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - إعداد قادة المستقبل
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - إعداد قادة المستقبلملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - إعداد قادة المستقبل
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - إعداد قادة المستقبل
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - Strategy Execution
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - Strategy Executionملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - Strategy Execution
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - Strategy Execution
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - كيف تختار النظام الإلكتروني المناس...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - كيف تختار النظام الإلكتروني المناس...ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - كيف تختار النظام الإلكتروني المناس...
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - كيف تختار النظام الإلكتروني المناس...
 
كتيب ورش عمل قياس الجاهزية مفرغ
كتيب ورش عمل قياس الجاهزية مفرغكتيب ورش عمل قياس الجاهزية مفرغ
كتيب ورش عمل قياس الجاهزية مفرغ
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - الأسرار السبع لنجاح مؤشرات الأداء
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - الأسرار السبع لنجاح مؤشرات الأداءملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - الأسرار السبع لنجاح مؤشرات الأداء
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الأول - الأسرار السبع لنجاح مؤشرات الأداء
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: التميز المؤسسي وتوظيف التقنية - محمد الغثبر
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: التميز المؤسسي وتوظيف التقنية - محمد الغثبرملتقى 2016 - اليوم الثاني: التميز المؤسسي وتوظيف التقنية - محمد الغثبر
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: التميز المؤسسي وتوظيف التقنية - محمد الغثبر
 
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - طريقة عملية لتطبيق معايير الجودة
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - طريقة عملية لتطبيق معايير الجودةملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - طريقة عملية لتطبيق معايير الجودة
ملتقى التميز المؤسسي 2015 - اليوم الثاني - طريقة عملية لتطبيق معايير الجودة
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصورملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تخطيط التعاق وإستدامة القيادة - عدنان المنصور
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تحسين إجراءات العمل لتحقيق التحول المرن - م. أيمن أ...
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تحسين إجراءات العمل لتحقيق التحول المرن - م. أيمن أ...ملتقى 2016 - اليوم الأول: تحسين إجراءات العمل لتحقيق التحول المرن - م. أيمن أ...
ملتقى 2016 - اليوم الأول: تحسين إجراءات العمل لتحقيق التحول المرن - م. أيمن أ...
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هل نحتاج لإدارة إجراءات العمل؟ - طلال السبيعي
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هل نحتاج لإدارة إجراءات العمل؟ - طلال السبيعيملتقى 2016 - اليوم الثاني: هل نحتاج لإدارة إجراءات العمل؟ - طلال السبيعي
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هل نحتاج لإدارة إجراءات العمل؟ - طلال السبيعي
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: منهجية مدن للتميز المؤسسي - حسام السوادي
ملتقى 2016 - اليوم الأول: منهجية مدن للتميز المؤسسي - حسام السواديملتقى 2016 - اليوم الأول: منهجية مدن للتميز المؤسسي - حسام السوادي
ملتقى 2016 - اليوم الأول: منهجية مدن للتميز المؤسسي - حسام السوادي
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: المبادئ الأساسية لقيادة المجموعات بفعالية - عبدالر...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: المبادئ الأساسية لقيادة المجموعات بفعالية - عبدالر...ملتقى 2016 - اليوم الثاني: المبادئ الأساسية لقيادة المجموعات بفعالية - عبدالر...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: المبادئ الأساسية لقيادة المجموعات بفعالية - عبدالر...
 
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدينملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
ملتقى 2016 - اليوم الأول: نموذج التميز الأوروبي - د.عماد الدين
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: مؤشرات الأداء بين التصميم والتنفيذ - إبراهيم نياز
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: مؤشرات الأداء بين التصميم والتنفيذ - إبراهيم نيازملتقى 2016 - اليوم الثاني: مؤشرات الأداء بين التصميم والتنفيذ - إبراهيم نياز
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: مؤشرات الأداء بين التصميم والتنفيذ - إبراهيم نياز
 
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هندسة التحول المؤسسي: الطريق إلى التميز والإستدامة...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هندسة التحول المؤسسي: الطريق إلى التميز والإستدامة...ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هندسة التحول المؤسسي: الطريق إلى التميز والإستدامة...
ملتقى 2016 - اليوم الثاني: هندسة التحول المؤسسي: الطريق إلى التميز والإستدامة...
 

Similar to الاعتماد

تدريب
تدريبتدريب
تدريبmyoon
 
Mystery shopping presentation arabic-10-2011
Mystery shopping presentation arabic-10-2011Mystery shopping presentation arabic-10-2011
Mystery shopping presentation arabic-10-2011Mohamed Salah Aldeen
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 ProfileMrs. Filx
 
أن تصبح شريك
أن تصبح شريكأن تصبح شريك
أن تصبح شريكmyoon
 
عرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdfعرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdfLilianLilian16
 
Training & Development Brochure
Training & Development BrochureTraining & Development Brochure
Training & Development BrochureKnowledgeGroupLLC
 
HRDISCUSSION.COM_المقارنة المرجعية.ppt
HRDISCUSSION.COM_المقارنة المرجعية.pptHRDISCUSSION.COM_المقارنة المرجعية.ppt
HRDISCUSSION.COM_المقارنة المرجعية.pptkhaledalbousefi
 
مشروع الاعمال الالكترونية.pptx
مشروع الاعمال الالكترونية.pptxمشروع الاعمال الالكترونية.pptx
مشروع الاعمال الالكترونية.pptxMiraSky1
 
تطور الجودة-2.pptx
تطور الجودة-2.pptxتطور الجودة-2.pptx
تطور الجودة-2.pptxssuser426ae5
 
QNB ينظم حفل تخريج لبرنامج تطوير المهارات الادارية و الاشرافية
 QNB ينظم حفل تخريج لبرنامج تطوير المهارات الادارية و الاشرافية QNB ينظم حفل تخريج لبرنامج تطوير المهارات الادارية و الاشرافية
QNB ينظم حفل تخريج لبرنامج تطوير المهارات الادارية و الاشرافيةQNB Group
 
Assessing centers case study
Assessing centers case studyAssessing centers case study
Assessing centers case studyJeen Nightmoon
 
ضمان الجودة في التعليم
ضمان الجودة في التعليمضمان الجودة في التعليم
ضمان الجودة في التعليمHT37
 
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptx
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptxدورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptx
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptxAyman Alkhaldi
 

Similar to الاعتماد (20)

تدريب
تدريبتدريب
تدريب
 
Mystery shopping presentation arabic-10-2011
Mystery shopping presentation arabic-10-2011Mystery shopping presentation arabic-10-2011
Mystery shopping presentation arabic-10-2011
 
Qad1 Profile
Qad1  ProfileQad1  Profile
Qad1 Profile
 
أن تصبح شريك
أن تصبح شريكأن تصبح شريك
أن تصبح شريك
 
Null123
Null123Null123
Null123
 
عرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdfعرض دليل الجودة.pdf
عرض دليل الجودة.pdf
 
Quality
QualityQuality
Quality
 
Training & Development Brochure
Training & Development BrochureTraining & Development Brochure
Training & Development Brochure
 
Ii pad 1small
Ii pad 1smallIi pad 1small
Ii pad 1small
 
HRDISCUSSION.COM_المقارنة المرجعية.ppt
HRDISCUSSION.COM_المقارنة المرجعية.pptHRDISCUSSION.COM_المقارنة المرجعية.ppt
HRDISCUSSION.COM_المقارنة المرجعية.ppt
 
PMO Office.pdf
PMO Office.pdfPMO Office.pdf
PMO Office.pdf
 
مشروع الاعمال الالكترونية.pptx
مشروع الاعمال الالكترونية.pptxمشروع الاعمال الالكترونية.pptx
مشروع الاعمال الالكترونية.pptx
 
تطور الجودة-2.pptx
تطور الجودة-2.pptxتطور الجودة-2.pptx
تطور الجودة-2.pptx
 
التميز المؤسسي
التميز المؤسسيالتميز المؤسسي
التميز المؤسسي
 
QNB ينظم حفل تخريج لبرنامج تطوير المهارات الادارية و الاشرافية
 QNB ينظم حفل تخريج لبرنامج تطوير المهارات الادارية و الاشرافية QNB ينظم حفل تخريج لبرنامج تطوير المهارات الادارية و الاشرافية
QNB ينظم حفل تخريج لبرنامج تطوير المهارات الادارية و الاشرافية
 
Assessing centers case study
Assessing centers case studyAssessing centers case study
Assessing centers case study
 
ضمان الجودة في التعليم
ضمان الجودة في التعليمضمان الجودة في التعليم
ضمان الجودة في التعليم
 
quality learning
quality learningquality learning
quality learning
 
quality
quality quality
quality
 
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptx
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptxدورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptx
دورة الإدارة التنفيذية خطوة بخطوة.pptx
 

More from myoon

معايير أفضل الممارسات
معايير أفضل الممارساتمعايير أفضل الممارسات
معايير أفضل الممارساتmyoon
 
رحلة العمل ووالامل اصدار 2
رحلة العمل ووالامل اصدار 2رحلة العمل ووالامل اصدار 2
رحلة العمل ووالامل اصدار 2myoon
 
Epeqs brochure
Epeqs brochureEpeqs brochure
Epeqs brochuremyoon
 
التحول نحو الجود ة الشاملة
التحول نحو الجود ة الشاملةالتحول نحو الجود ة الشاملة
التحول نحو الجود ة الشاملةmyoon
 
Kfaqc brief
Kfaqc briefKfaqc brief
Kfaqc briefmyoon
 
تقرير
تقريرتقرير
تقريرmyoon
 
ترجمة Ofsted
ترجمة Ofstedترجمة Ofsted
ترجمة Ofstedmyoon
 
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداءمصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداءmyoon
 
دليل الممكنات
دليل الممكناتدليل الممكنات
دليل الممكناتmyoon
 
المدرب المعتمد
المدرب المعتمدالمدرب المعتمد
المدرب المعتمدmyoon
 
معايير الجودة
معايير الجودةمعايير الجودة
معايير الجودةmyoon
 
كتيب
كتيبكتيب
كتيبmyoon
 
Waha4
Waha4Waha4
Waha4myoon
 
Waha3
Waha3Waha3
Waha3myoon
 
Waha2
Waha2Waha2
Waha2myoon
 
واحة 1
واحة 1واحة 1
واحة 1myoon
 
!.. عشر أفكار رائعة
!.. عشر أفكار رائعة!.. عشر أفكار رائعة
!.. عشر أفكار رائعةmyoon
 
وثيقة الرياضيات
وثيقة الرياضياتوثيقة الرياضيات
وثيقة الرياضياتmyoon
 
تقييم البيانات الحسابية
تقييم البيانات الحسابيةتقييم البيانات الحسابية
تقييم البيانات الحسابيةmyoon
 
تفسير تمثيلات متعددة
تفسير تمثيلات متعددةتفسير تمثيلات متعددة
تفسير تمثيلات متعددةmyoon
 

More from myoon (20)

معايير أفضل الممارسات
معايير أفضل الممارساتمعايير أفضل الممارسات
معايير أفضل الممارسات
 
رحلة العمل ووالامل اصدار 2
رحلة العمل ووالامل اصدار 2رحلة العمل ووالامل اصدار 2
رحلة العمل ووالامل اصدار 2
 
Epeqs brochure
Epeqs brochureEpeqs brochure
Epeqs brochure
 
التحول نحو الجود ة الشاملة
التحول نحو الجود ة الشاملةالتحول نحو الجود ة الشاملة
التحول نحو الجود ة الشاملة
 
Kfaqc brief
Kfaqc briefKfaqc brief
Kfaqc brief
 
تقرير
تقريرتقرير
تقرير
 
ترجمة Ofsted
ترجمة Ofstedترجمة Ofsted
ترجمة Ofsted
 
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداءمصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
مصطحات حقيبة التميز المؤسسي وجودة الأداء
 
دليل الممكنات
دليل الممكناتدليل الممكنات
دليل الممكنات
 
المدرب المعتمد
المدرب المعتمدالمدرب المعتمد
المدرب المعتمد
 
معايير الجودة
معايير الجودةمعايير الجودة
معايير الجودة
 
كتيب
كتيبكتيب
كتيب
 
Waha4
Waha4Waha4
Waha4
 
Waha3
Waha3Waha3
Waha3
 
Waha2
Waha2Waha2
Waha2
 
واحة 1
واحة 1واحة 1
واحة 1
 
!.. عشر أفكار رائعة
!.. عشر أفكار رائعة!.. عشر أفكار رائعة
!.. عشر أفكار رائعة
 
وثيقة الرياضيات
وثيقة الرياضياتوثيقة الرياضيات
وثيقة الرياضيات
 
تقييم البيانات الحسابية
تقييم البيانات الحسابيةتقييم البيانات الحسابية
تقييم البيانات الحسابية
 
تفسير تمثيلات متعددة
تفسير تمثيلات متعددةتفسير تمثيلات متعددة
تفسير تمثيلات متعددة
 

الاعتماد

  • 1. 1
  • 2. ‫التفكير في التحدي يحفز األفراد للمشاركة ويمثل مصدراً للتطوير في‬ ‫إن خطط االعتماد تعني باالحتفال باالنجازات وخلق الحماس للتطور‬ ‫نظام اإلدارة‬ ‫والنمو، وهي وسيلة رائعة لتشجيع وتحفيز التطور المنظم .حيث‬ ‫اليزابيث اسبارزا.‬ ‫توفر تعليم وتدريب مكثف. إنها تمثل انجازات فارقة خالل البرامج‬ ‫طويلة المدى ، تظهر انجازات األفراد الموردين والعمالء.‬ ‫تحفيز وتشجيع الموظفين من خالل تقدير جودة أعمالهم .‬ ‫‪‬‬ ‫معرفة مدى جودة أداء مؤسستك .‬ ‫‪‬‬ ‫إيجاد رغبة دائمة لالنجاز والتطوير.‬ ‫‪‬‬ ‫المشاركة الفاعلة مع العمالء ، الشركاء وأعضاء الفريق.‬ ‫‪‬‬ ‫الفوائد العائدة من االعتراف الدولي بالنتائج واالحترافية التي‬ ‫‪‬‬ ‫تتمتع بها مؤسساتكم.‬ ‫‪‬‬ ‫إنها فرصة عظيمة للحصول على تغذية راجعة خارجية من مقيمين‬ ‫مساعدتك في تأسيس ثقافة النمو المستمر.‬ ‫‪‬‬ ‫ينتمون إلى أفضل الشركات الخارجية . يفتحون لك اآلفاق بحيث‬ ‫تطوير مستوى التنافس المتميز لديك.‬ ‫‪‬‬ ‫يمكنك معرفة من أين وكيف يمكنك التطوير.‬ ‫تأسيس ثقافة التطوير المستمر.‬ ‫‪‬‬ ‫القيادة التنفيذية العليا لصيانة السيارات‬ ‫2‬
  • 3. ‫المشاركة في اعتماد جائزة التميز المؤسسي‬ ‫وجود األداء ‪EFQM‬‬ ‫أشبة بركوب موجة عالية من الطاقة اإليجابية‬ ‫3‬
  • 4. ‫االلتزام بالتميز‬ ‫التزام بالتميز لدى ‪ ،EFQM‬عباره عن برنامج يتم تطويره إليصالك و مؤسستك إلى التميز.‬ ‫خلق جو من االنتماء وااللتزام‬ ‫يركز هذا المشروع على تحديد وتنظيم األولويات وتنفيذ مشاريع التطوير المرتبطة بفريق العمل .‬ ‫اعتماد التميز ل ‪EFQM‬‬ ‫اعتماد التميز لدى ‪ EFQM‬يجمع بين التحليل الخارجي للتحقق من أداء المؤسسة واالعتراف بانجازاتها‬ ‫رصد مدى التقدم‬ ‫حيث يوفر إطار عمل يزيد من القدرة التنافسية ، اإلنتاجية والكفاءة ، كما ستدرك طبيعة الممارسات‬ ‫التي تقوم بها اإلدارة المالية وكيف توصل هذا الممارسات إلى النتائج المتوقعة وستكتشف فرص‬ ‫للتطوير والتعليم أيضا.‬ ‫جائزة ‪ EFQM‬للتميز‬ ‫تعترف بقيادة الصناعة بوجود سجل موثوق للنتائج والتقدم الذي تحقق في كل من األداء المالي أو‬ ‫لرفيعي األداء‬ ‫الخدمي للمنظمة (جائزة التميز المرموقة في أوربا)‬ ‫4‬
  • 5. ‫"رحلتنا نحو التميز كانت مؤكدة بالنسبة للمستفيدين، الموردين‬ ‫المشاركة في عملية التحقيق تعد تجربة رائعة، تحقق تقدماً على‬ ‫والعاملين لدى ‪ EFQM‬وهذا بعد قرارنا بضرورة الحصول‬ ‫المستويين الشخصي والمهني، حيث على المدقق ان يقوم بتجميع وتحليل‬ ‫على ‪ EFQM‬يعد نموذج ‪ EFQM‬نموذجاً فريداً لما يتميز به من‬ ‫البيانات في حدود زمنية ضيقة ويجب على المقيم/المقيمة أن يتخذ‬ ‫وضوح وتكامل بعد تحقيق مرحلة االلتزام بالتميز والثقة بنجاح‬ ‫قرارات سريعة ويقدمها للمنظمة كتغذية راجعة عالية المستوى بعد يوم‬ ‫المؤسسة في تنفيذ إدارة الجودة الشاملة، لقد تحقق شعارنا فعالً‬ ‫واحد فقط .‬ ‫(صناعة الثقة) لدى جميع المساهمين“.‬ ‫د. لطفي لويز المدير التنفيذي لشركة (التا) مصر‬ ‫ان كنت مهتما بالعمل كمقيم لدى ‪ EFQM‬للتواصل معناً‬ ‫ً‬ ‫.‪training@efqm.org‬فنحن نقدم برنامجاً تدريبياً خاصا يؤهلك‬ ‫ً‬ ‫للحصول على شهادة مقيم رسمي.‬ ‫االلتزام بالتميز لدي ‪ EFQM‬مشروع قائم على التعلم عن طريق‬ ‫العمل ، حيث انه برنامج يساعدك على تحقيق التميز في مؤسستك،‬ ‫والوصول إلى نتائج مطورة ، ويحتاج إلى 9 أشهر تشتمل تحديد‬ ‫ماذا يقدم لك؟‬ ‫وترتيب األولويات ثم تنفيذ وتحسين المشاريع باستخدام نموذج‬ ‫مشاركة وتطوير أداء جميع الموظفين لتطوير أداء المؤسسة.‬ ‫‪‬‬ ‫التميز المؤسسي ومنطق الرادار.‬ ‫توفر تقييم مستقل وشهادات معترف بها دولياً.‬ ‫‪‬‬ ‫تحديد مشاريع التحسين واالستفادة من التغذية الراجعة الموجهة‬ ‫‪‬‬ ‫برنامج االلتزام بالتميز يتكون من مرحلتين. األولى تقوم بدعمك‬ ‫نحو العمل .‬ ‫في اجراء تقييم ذاتي بسيط باستخدام نموذج ‪ EFQM‬والذي‬ ‫الشروع في رحلة التحسين وفي تطوير ثقافة التميز(البدء).‬ ‫‪‬‬ ‫يمكنك أن تحدد من خالله خطط التطوير التنظيمية للمؤسسة.‬ ‫المرحلة الثانية يأتي دور المقيم المستقل من ‪ EFQM‬والذي يقوم‬ ‫بمراجعة ما توصلت إليه ويقدم لك تغذية راجعة منظمة.‬ ‫5‬
  • 6. ‫أي منظمة أو وحدة عمل بإمكانها تقديم طلب لالعتماد في أي وقت‬ ‫بغض النظر عن موقعها، حجمها أو نطاقها. نرجو مالحظة ان البرنامج‬ ‫يعد مرة واحدة.‬ ‫برنامج التميز هو برنامج سهل وبسيط يساعد المنظمات المبتدئة على‬ ‫اكتشاف طرق تساعدها على تطوير مستوى العمل. ملف المؤسسة‬ ‫النموذجي لتقديم الطلب يجب أن يكون:‬ ‫لديهم الخبرة في تقديم مبادرات للتطوير والقدرة على التعامل‬ ‫‪‬‬ ‫مع التغيير بشكل خاص، وتتم اآلن بتكوين رؤية واسعة النطاق‬ ‫عن المؤسسة.‬ ‫القيام بقياس األداء باستخدام مقاييس داخلية ، مع القليل من‬ ‫‪‬‬ ‫المقارنات الخارجية كأساس لتحديد الهدف.‬ ‫6‬
  • 7. ‫تجاربك‬ ‫‪ ‬وثيقة‪ C2E‬االلتزام بالتميز‬ ‫موقعة وهي متوفرة على‬ ‫تنفيذ‬ ‫التقييم الذاتي‬ ‫الشهادة‬ ‫زيارة‬ ‫الموقع.‬ ‫ومتابعة خطة‬ ‫‪ ‬خطة عمل متكاملة اإلصدار‬ ‫الموقع‬ ‫العمل‬ ‫وخطة العمل‬ ‫األول بعد التقييم الذاتي.‬ ‫كيف تساعدك ال ‪EFQM‬‬ ‫‪ ‬نموذج لحظة عمل محدثة‬ ‫اإلصدار الثاني قبل زيارة‬ ‫نص‬ ‫إر‬ ‫ائح و‬ ‫الموقع.‬ ‫ا‬ ‫شادات‬ ‫لتغذي‬ ‫جعة‬ ‫ة الرا‬ ‫حول‬ ‫ال‬ ‫ألولى‬ ‫ا‬ ‫البدء‬ ‫ال‬‫تغذية‬ ‫عن خ‬ ‫راجعة‬ ‫األخي‬ ‫طة‬ ‫رة وا‬ ‫العمل‬ ‫للقوالب أو للنماذج يرجى‬ ‫لقرار‬ ‫حول ا‬ ‫التواصل مع ‪EFQM‬‬ ‫د‬‫العتما‬ ‫أو زيارة الموقع‬ ‫‪www.efqm.org‬‬ ‫7‬
  • 8. ‫التغذية الراجعة لاللتزام بالتميز تشتمل على:‬ ‫ملخص ألداء مقدم الطلب.‬ ‫‪‬‬ ‫نظرة عامة للموضوعات التي تحتاج إلى اهتمام اإلدارة.‬ ‫‪‬‬ ‫نقاط القوة ومجاالت التحسين التي تحدد في العملية.‬ ‫‪‬‬ ‫توصيات للخطوات المقبلة.‬ ‫‪‬‬ ‫شهادة االلتزام بالتميز ستضمن لك الحصول على دليل يوضح التزامك ودافعيتك نحو تقديم خطة ممتازة. هذا االعتماد ساري المفعول لمدة‬ ‫سنتين يمكنك خاللها االستفادة من:‬ ‫‪ ‬استخدام شعار االلتزام نحو التميز في مطبوعاتك اإلعالمية والتجارية.‬ ‫‪ ‬ظهور اسم منظمتك في:‬ ‫‪ ‬بيانات ‪ EFQM‬في الموقع ( ويبلغ عدد الزوار 000051سنوياً)‬ ‫‪ ‬نشرة ‪ EFQM‬على جميع األعضاء.‬ ‫‪ ‬كتاب ‪ EFQM‬لالعتماد الذي يوزع على أكثر من 005 منظمة.‬ ‫8‬
  • 9. ‫رسوم االشتراك لألعضاء (0004) يورو ، و(0005) يورو لغير األعضاء ، أو لزيارة الموقع ‪www.efqm.org‬‬ ‫أو التواصل عن طريق االيميل ‪samuli.pruikkonen@efqm.org‬‬ ‫أو االتصال على 9153555223+‬ ‫9‬
  • 10. ‫برنامج اعتماد التميز ‪ R4E‬يقوم على أساس التحليل الداخلي الخارجي‬ ‫لألداء العام للمؤسسة وإلنجازاتها. بتطبيق هذا النموذج لدي ‪EFQM‬‬ ‫"بالنسبة للتقييم العالمي تعجبني طريقة ‪ EFQM‬في توجيه‬ ‫ستفهم مدى فعالية الممارسات اإلدارية المالية وستحقق األهداف‬ ‫المستفيد والتعامل معه كقائد. الزمالء والمقيمين فقط معاً‬ ‫اإلستراتيجية التي حددتها مسبقاً. وسوف تكتشف فرص للتعلم و التطوير.‬ ‫في ‪ Bosch‬يمكنهم التجمع كشركاء في جميع مراحل‬ ‫عملية التقييم وهي مفيدة في جلسة الدروس في نهاية‬ ‫الدورة."‬ ‫تخلق جو من الحماس والتشجيع على التطوير من أجل دعم ثقافة‬ ‫‪‬‬ ‫(توماس جيليش روبرت .بوش. أنظمة التحكم الكالسيكية)‬ ‫التميز في المؤسسة .‬ ‫تستخدم عملية بسيطة لتقديم تغذية راجعة ذات قيمة أكبر‬ ‫‪‬‬ ‫لمؤسستك.‬ ‫توفر مخطط التحسين أداء المؤسسة من خالل تقييم مستقل تماماً.‬ ‫‪‬‬ ‫تقدم دليالً للمؤسسات المشابهة عن الموردين ، المستفيدين من درجة‬ ‫‪‬‬ ‫التميز التي حققتها المؤسسة.‬ ‫01‬
  • 11. ‫" خالل عملية التقييم يقضي المقيمون ما يقارب 002 ساعة في‬ ‫أي مؤسسة أو وحدة عمل يمكنها التقديم للحصول على الجائزة في أي‬ ‫تقييم األدلة المتاحة ، وإجراء مقابالت مع 001 من العاملين‬ ‫وقت بغض النظر عن موقع حجمها أو حتى قطاعها . جائزة االعتراف‬ ‫في مختلف أجزاء المؤسسة . من المميز في هذا االعتماد أن‬ ‫بالتميز مصممة لهذه المنظمات أو وحدات العمل التي تتطلع للتميز‬ ‫تكافأ في هذا النطاق وتدل على مستوى التميز الذي وصلت‬ ‫المؤسسي .‬ ‫إليه ‪ Ricoh‬والذي حققته الشركة بأكملها. لدينا ثقافة ثابتة‬ ‫وهي أن نفوز برضى العميل بقدرتنا على مواجهة التحديات‬ ‫الملف الشخصي النموذجي ألي مؤسسة يبدو كالتالي:‬ ‫بطريقة مبتكرة متطورة ومتجددة.‬ ‫‪ ‬تطوير أهم النتائج خالل 3 سنوات والحصول على بعض البيانات‬ ‫"السيد سيمون سازاكي ، رئيس مجلس اإلدارة الرئيس لشريكه‬ ‫الخارجية ومقارنتها من خالل المنظور الصحيح .‬ ‫ريكو األوربية"‬ ‫‪ ‬تحديد العمليات الرئيسية ، التحكم بها ومراجعتها باستمرار وظهور‬ ‫تحسن واضح في المنهجية المعتمدة مع مرور الوقت .‬ ‫‪ ‬يقيمون أنفسهم من خالل نموذج التميز ‪ EFQM‬أكثر من مرة‬ ‫وأن يكون لديهم الثقة بقدرتهم على تحقيق أكثر من 003 نقطة .‬ ‫11‬
  • 12. ‫3 نجوم‬ ‫‪ ‬اثبت قدرته على ثقافة التغيير‬ ‫‪ ‬ممارسات إدارية جيدة في مكانها الصحيح وتؤثر ايجابيا على‬ ‫ً‬ ‫نتائج المنظمة.‬ ‫4 نجوم‬ ‫‪ ‬أداء جيد في عدد من المجاالت والتعامل جديا مع التغيير.‬ ‫ً‬ ‫‪ ‬االنجاز وتثبيت الممارسات المستثمرة المؤدية للنجاح.‬ ‫‪ ‬وجود إشارات على أن النتائج التي تم تحقيقها تسير في‬ ‫االتجاه الصحيح.‬ ‫5 نجوم‬ ‫معتمد للتميز‬ ‫‪ ‬المنظمة تتميز باألداء العالي حيث يعد التغيير مبدأ .‬ ‫5 نجوم‬ ‫‪ ‬المنظمة تحسن ، تعدل تبسط الممارسات المستخدمة لتحقيق‬ ‫معتمد للتميز‬ ‫4 نجوم‬ ‫األهداف .‬ ‫‪ ‬لديها نتائج مستمرة تسير بموازاة اإلستراتيجية المتبعة فيها.‬ ‫معتمد للتميز‬ ‫3 نجوم‬ ‫‪ ‬التوقيع على نموذج ‪( R4E‬المعترف لهم بالتميز) والموجودة على الموقع ‪.www.efqm.org‬‬ ‫‪ ‬تقديم وثيقة تشتمل على:‬ ‫‪ ‬معلومات أساسية.‬ ‫‪ ‬دليل الممكنات (‪.)Enabler‬‬ ‫‪ ‬النتائج.‬ ‫للحصول على النماذج نرجو التواصل مع ‪ EFQM‬أو زيارة الموقع ‪.www.efqm.org‬‬ ‫21‬
  • 13. ‫‪ EFQM‬تقييم التغذية الراجعة :‬ ‫تمتاز بالمصداقية والصراحة.‬ ‫‪‬‬ ‫بناء فهم واضح للمنظمة .استراتيجياتها والتحديات التي تواجهها.‬ ‫‪‬‬ ‫مساعدة المنظمة للتركيز على األمور المهمة في المستقبل .‬ ‫‪‬‬ ‫تحفيز تطبيق الخطوات العملية المستقبلية وكيفية تحسينها.‬ ‫‪‬‬ ‫‪EFQM‬المعترف بها للتميز تمنحك دليال على الجودة العالية التي وصل إليها عملك ، وليل آخر على قدرتك على االبتكار والتزامك‬ ‫ً‬ ‫بتقديم خدمة مميزة.‬ ‫هذا االعتماد صالح لمدة سنتين وسيفيدك في األمور التالية:‬ ‫استخدم شعار التميز المعترف به في مستنداتك التجارية والترويجية اإلعالمية .‬ ‫‪‬‬ ‫يتضح من خالل اسم منظمتك‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬قاعدة بيانات ‪ EFQM‬في موقعك على الشبكة (بمعدل 000051زائر سنوياً).‬ ‫‪ ‬انتشار مطبوعات ‪ EFQM‬عند جميع األعضاء .‬ ‫‪ ‬في كتاب ‪ EFQM‬لالعتماد (ينشر لدى 005 منظمة).‬ ‫31‬
  • 14. ‫رسوم االشتراك 0009 يورو لألعضاء و00511 لغير األعضاء.‬ ‫لمزيد من المعلومات:‬ ‫زيارة الموقع ‪www.efqm.org‬أو التواصل عن طريق االيميل ‪samuli.pruikkonen@efqm.org‬‬ ‫أو االتصال على 9153555223+‬ ‫41‬
  • 15. ‫جائزة ‪ EFQM‬للتميز أعلى أشكال االعتماد الذي يمكن أن تحصل عليه أي‬ ‫"جائزة التميز ‪ EFQM‬هي عملية مهمة في رحلتنا نحو‬ ‫منظمة ألنها تأتـي من نظيراتها كبار المسؤولين التنفيذين في الشركات‬ ‫التميز النتائج التي حصلنا عليها عام 0102 كانت على‬ ‫العالمية الكبرى ومنظمات الخدمات العامة ويقومون بزيارة المرشحين ودراسة‬ ‫أعلى درجات الجودة والقيمة. لقد أخذنا هذه النتائج‬ ‫ملفاتهم وبعد دراسة عميقة يقومون باختيار القلة من ذوي االنجازات المميزة،‬ ‫وأدخلناها مباشرة في برنامج التطوير المستمر باإلضافة‬ ‫إذا تحدد دور النموذج الحقيقي لالنجاز و يتم مكافأته بجائزة‬ ‫لذلك فإن األفراد المشاركين في التقييم كانوا من‬ ‫أصحاب المكانة العالية وهم من خيرة العاملين األوربيين‬ ‫في مجال التميز. باختصار كانت التجربة رائعة".‬ ‫فينبارداولنغ : العضو المنتدب لشركة سيمنز.‬ ‫طريقة مميزة لتحفيز وتشجيع موظفيك على جميع المستويات .‬ ‫‪‬‬ ‫فرصة الكتشاف مدى تحقق الجودة في مؤسستك فعليا .‬ ‫ً‬ ‫‪‬‬ ‫تهيئك للحصول على 05 صفحة من التغذية الراجعة .‬ ‫‪‬‬ ‫التغذية الراجعة تأتي من الممارسة المستقلة التي يقوم بها المدراء.‬ ‫‪‬‬ ‫51‬
  • 16. ‫" من مميزات االنضمام لجائزة التميز المؤسسي وجودة األداء‬ ‫المنظمات التي ترغب بالتقديم على جائزة التميز المؤسسي وجودة األداء‬ ‫‪ EFQM‬هي تقديم صورة أفضل عن شركائنا وموظفينا ،‬ ‫‪ EFQM‬ينبغي أن تكون عضوا لدي ‪ EFQM‬أو أن تصبح عضوا لدي‬ ‫باإلضافة لتقديم إضافة للعالم إقليميا تتوافق مع فلسفة رؤيتنا‬ ‫‪EFQM‬يتأهل جميع المتقدمين بــ 0005 نقطة قبل دخول إجراءات‬ ‫وإستراتيجيتنا للتميز."‬ ‫المنافسة على الجائزة.‬ ‫كالوس بردجز،‬ ‫الجائزة مفتوحة لكل منظمة تتمتع بأداء عال في أوربا وتشتمل:‬ ‫‪ ‬دول أوربا.‬ ‫‪ ‬منظمات في دول شريكه لدي ‪ EFQM‬أو ممثلة لها كــ روسيا،‬ ‫بإمكان المنظمات خارج أوربا التقديم على جائزة التميز‬ ‫‪‬‬ ‫تركيا ، أوكرانيا.‬ ‫المؤسسي وجودة األداء 1102 .‬ ‫طلب التقديم الذي ينبغي تعبئته يشتمل على:‬ ‫‪‬‬ ‫الطلبات بحاجة الستيفاء (5 نجوم) لتحقيق مرتبة التميز‬ ‫‪‬‬ ‫‪ R4E‬مباشرة من المنظمة األوربية للتمييز المؤسسي وجودة‬ ‫األداء استعداداً لنموذج 0102.‬ ‫مبدأ 02/00 تقبل ‪ 20 EFQM‬كحد أقصى من العدد الكلي‬ ‫‪‬‬ ‫من كل دورة للجائزة من خارج أوربا.‬ ‫العالقة التجارية للمتقدم بأوربا.‬ ‫‪‬‬ ‫األولوية لمن يحصل على مجموع نقاط أعلى.‬ ‫‪‬‬ ‫61‬
  • 17. ‫ربحي و خاص‬ ‫عام وليس ربحي‬ ‫الوضع القانوني‬ ‫خاص - للقطاع الخاص أو العام - ليست للربح.‬ ‫مجال‬ ‫واسع‬ ‫الحجم‬ ‫عدد الموظفين‬ ‫سرعة التغيير- الميزانية التشغيلية.‬ ‫الفائزون‬ ‫بالجائزة‬ ‫المجال‬ ‫(المنحة)‬ ‫الفائزون‬ ‫التكامل: ( إلى أي مدى الجهة المقدمة تشتمل على عناصر فعَالة مثل الموارد‬ ‫‪‬‬ ‫بالجائزة‬ ‫البشرية ، المالية، تكنولوجيا المعلومات ،التخطيط ، التصميم الخ).‬ ‫االستقالل: إلى أي مدى تستطيع الجهة المقدمة إثبات وجودها حول التوجهات‬ ‫‪‬‬ ‫اإلستراتيجية.‬ ‫التحكم المالي: إلى أي مدى تستطيع الجهة المقدمة التحكم في ميزانيتها و أدائها‬ ‫‪‬‬ ‫االقتصادي.‬ ‫مجال صغير ومتوسط‬ ‫عدد المواقع (عدد المواقع وأماكنها الجغرافية المرتبطة بمجال التطبيق ).‬ ‫‪‬‬ ‫االنتشار الجغرافي لألنشطة ( محلي ،إقليمي، أوربي ،عالمي ).‬ ‫‪‬‬ ‫التعقيد في المنتجات والخدمات.‬ ‫‪‬‬ ‫71‬
  • 18. ‫التحضير‬ ‫إعداد‬ ‫إعداد ملف‬ ‫قرار للتطبيق‬ ‫المرحلة‬ ‫باالجتماع مع‬ ‫التأهيل‬ ‫التأهيل‬ ‫توافق األهداف‬ ‫األولى‬ ‫وثيقة التقديم‬ ‫الفريق المقيم‬ ‫المشاركة‬ ‫والتأهيل‬ ‫االجتماع‬ ‫المعترف‬ ‫المرحلة‬ ‫مع‬ ‫لهم‬ ‫الثانية‬ ‫الفريق‬ ‫بالتميز‬ ‫المشاركة‬ ‫والتأهيل‬ ‫مقابالت‬ ‫زيارة‬ ‫المرحلة‬ ‫زيارة الموقع‬ ‫الموقع‬ ‫لزيارة‬ ‫الثالثة‬ ‫افتتاح‬ ‫اختتام‬ ‫الموقع‬ ‫زيارة‬ ‫االجتماع‬ ‫جمع األدلة‬ ‫الموقع‬ ‫تغذية راجعة‬ ‫تحويل التغذية‬ ‫تقرير‬ ‫المرحلة‬ ‫مباشرة‬ ‫التغذية‬ ‫الرابعة‬ ‫الراجعة إلى‬ ‫زيارة‬ ‫مقابلة قائد‬ ‫الراجعة‬ ‫واقع عملي‬ ‫الفريق‬ ‫الموقع‬ ‫81‬
  • 19. ‫اتخاذ القرار المشاركة أو عدمها في هذه المرحلة .‬ ‫‪‬‬ ‫االستعداد والمناقشة داخليا النسخة األولية من خطة المشروع الخاص بك وتقدير التكلفة والفوائد المرتبطة به.‬ ‫‪‬‬ ‫تصميم (ملف التأهيل) وسجل (المعلومات األساسية)‬ ‫‪‬‬ ‫تتولى ‪ EFQM‬عملية التأهيل .‬ ‫‪‬‬ ‫عند القبول من خالل زيارة الموقع :‬ ‫‪‬‬ ‫55 صفحة مستند سردي.‬ ‫‪‬‬ ‫خريطة التقييم(التمكين).‬ ‫‪‬‬ ‫يوضع مرئيات ونقاط االختالف لدى فريق التقييم.‬ ‫‪‬‬ ‫توقع في هذه المرحلة أن تكون على اتصال بقائد فريق التقييم فهو سيقدم نفسه ومن المحتمل أن يطلب منك تزويده بمعلومات إضافية‬ ‫‪‬‬ ‫إلكمال أو توضيح جوانب من وثيقة التقييم.‬ ‫‪ ‬اجتماع نصف يوم مع فريق العمل من أجل:‬ ‫‪ ‬خلق روح تعاون ايجابي ووضع توقعات حول زيارة الموقع.‬ ‫‪ ‬خطط لتوفير المعلومات المحددة التي قد يحتاجها الفريق عند وصولهم للموقع.‬ ‫‪ ‬قد تتطلب خطة التمكين ترجمة وإعداد خاص‬ ‫‪ ‬تأكد من فهم الفريق الصحيح لمؤسستك وللمعلومات األساسية .‬ ‫‪ ‬ينتج عن هذا التفاعل الجماعي الصحيح من أجل وضع أفضل خطة ممكنة لزيارة الموقع:‬ ‫البرامج/الخطط المنطقية .‬ ‫‪‬‬ ‫الترجمة المطلوبة.‬ ‫‪‬‬ ‫المعلومات المطلوب جمعها لوصول الفريق.‬ ‫‪‬‬ ‫التنسيق بين كبار المسؤلين.‬ ‫‪‬‬ ‫91‬
  • 20. ‫أثناء الزيارة يقوم الموظفين من كل المستويات الوظيفية في منظمتك بالتفاعل مع فريق التقييم من خالل المقابالت ،العروض‬ ‫‪‬‬ ‫التقديمية ، الجوالت.‬ ‫‪ ‬تبدأ زيارة الموقع بشكل تقليدي باالجتماع االفتتاحي بين فريق التقييم وفريق اإلدارة العليا.‬ ‫تنفذ الزيارة الميدانية في أجواء مفتوحة وبناءه ، إنها الحقيقة التي تعطي من خاللها انطباعا لفريق التقييم وتزودهم بشواهد .‬ ‫ً‬ ‫‪‬‬ ‫يتم تبادل انطباعات ذات مستوى عال بنهاية زيارة الموقع في اللقاء الختامي.‬ ‫‪‬‬ ‫بعد نهاية زيارة الموقع يقوم الفريق باستخدام نموذج التميز ‪ EFQM‬وتقييم ‪ RADAR‬للوصول إلى رؤية وتحليل متفق عليه حول‬ ‫‪‬‬ ‫منظمتك.‬ ‫بعد زيارة الموقع يقوم فريق التقييم بإنهاء تقرير التغذية الراجعة وكتابة توصيات المحكمين.‬ ‫‪‬‬ ‫تقرير المحكمين بخصوص مستوى االعتراف.‬ ‫‪‬‬ ‫اإلعالن في الصحف عن أسماء المتأهلين للنهائيات.‬ ‫‪‬‬ ‫يتم تسليم المشاركين تقرير التغذية الراجعة.‬ ‫‪‬‬ ‫جلسة تغذية راجعة وجها لوجه مع فريق المحكمين.‬ ‫ً‬ ‫‪‬‬ ‫02‬
  • 21. ‫التنفيذي‬ ‫الملخص‬ ‫الهدف من هذا االجتماع هو إنهاء مرحلة التعامل مع المستفيد بين فريق‬ ‫المستقبل وإستراتيجية التركيز.‬ ‫‪‬‬ ‫المقيمين والمتقدمين. تجدون برفقه أدناه أمثلة على الممارسات في‬ ‫الترابط المنطقي.‬ ‫‪‬‬ ‫الموضوعات المحتملة:‬ ‫الصورة الكاملة.‬ ‫‪‬‬ ‫ما هو المميز في المنظمة.‬ ‫‪‬‬ ‫المصداقية والصراحة.‬ ‫‪‬‬ ‫المعترف به كأفضل ممارسة.‬ ‫‪‬‬ ‫سهولة االنتقال للمضمون.‬ ‫‪‬‬ ‫الدعم وإستراتيجية التركيز بطريقة رائعة.‬ ‫‪‬‬ ‫لغة العمل (المشروع).‬ ‫‪‬‬ ‫وصفها فريق المستفيدون باالمتياز.‬ ‫‪‬‬ ‫تسر فريق المستفيدين (أصحاب المصلحة) في المنظمة‬ ‫‪‬‬ ‫التغذية الراجعة المفصلة‬ ‫بطريقة رائعة.‬ ‫االنجازات المحققة بجزئية معينه حتى اآلن.‬ ‫‪‬‬ ‫التطورات المحققة بجزئية اكبر حتى اآلن‬ ‫‪‬‬ ‫معدل النتائج المحققة .‬ ‫‪‬‬ ‫كل ما ذكر ب ‪. RADAR‬‬ ‫‪‬‬ ‫12‬
  • 22. ‫نموذج موقع من المنطقة االقتصادية االوربية – متوفر على الموقع ‪.www.efqm.org‬‬ ‫‪‬‬ ‫ملف التأهيل (معلومات أساسية +أهم النتائج وقائمة بالنتائج المتاحة).‬ ‫‪‬‬ ‫التأهيل على كل مقدم طلب ان يرفق دليل أو ملف تقديم من 55 صفحة .‬ ‫دليل الممكنات ( دليل لمعيار الممكنات وترابطها باألدلة ولألسباب والنتائج والمؤثرات)‬ ‫الدعم وإستراتيجية التركيز بطريقة رائعة.‬ ‫‪‬‬ ‫وصفها فريق المستفيدون باالمتياز.‬ ‫‪‬‬ ‫تسر فريق المستفيدين (أصحاب المصلحة) في المنظمة بطريقة رائعة.‬ ‫‪‬‬ ‫22‬
  • 23. ‫رسوم االشتراك لألعضاء 0000 يورو ، ولغير األعضاء 00021 يورو بحسب حجم النطاق والتعقيد في المنظمة.‬ ‫لمزيد من المعلومات:‬ ‫زيارة الموقع ‪www.efqm.org‬أو التواصل عن طريق االيميل ‪samuli.pruikkonen@efqm.org‬‬ ‫أو االتصال على 9153555223+‬ ‫32‬
  • 24. ‫‪ EFQM‬هي مؤسسة عالمية غير ربحية مقرها في بروكسل بلجيكا .تضم أكثر من 005 عضو وتغطي أكثر من 55 دولة و 05 صناعة،إنها‬ ‫تقدم برنامج للمنظمات كي تستفيد من بعضها وتحسن أدائها.‬ ‫‪ EFQM‬تعد (القيم )أو المشرف على نموذج التميز ‪ EFQM‬وهو نموذج للمشاريع التي تساعد أكثر من 00003 منظمة في مختلف أنحاء‬ ‫العالم في سعيها المتواصل نحو التميز.‬ ‫تساعد ‪ EFQM‬أعضاء المنظمة على ثقافة التميز وتحسينها.‬ ‫تقدم خبرات التعليمية وااللكترونية.‬ ‫‪‬‬ ‫المشاركة‬ ‫التدريب‬ ‫تقدم فرص تعليمية.‬ ‫‪‬‬ ‫االعتراف باالنجازات.‬ ‫‪‬‬ ‫تساعد على تقييم األداء.‬ ‫‪‬‬ ‫االعتماد‬ ‫التقييم‬ ‫42‬
  • 25. ‫0102 ‪EFQM‬‬ ‫‪EFQM‬‬ ‫الدور الخامس‬ ‫هاتف: 23 2 555 1153+‬ ‫فاكس : 5353555223+‬ ‫البريد االلكتروني:‬ ‫‪training@efqm.org‬‬ ‫الموقع : ‪www.efqm.org‬‬ ‫52‬