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Ing. Nora Jiménez     Dic 2012

ENSEÑANZA DE LAS TICS EN EL
ECUADOR
La temática de las TICs como
una herramienta importante
para    el     desempeño   y
crecimiento profesional ha
venido     evolucionando  en
Ecuador durante la última
            década.

Este crecimiento ha sido
paulatino y obedece a la
demanda de la sociedad para
con estas herramientas, por una
parte, y a la concienciación de la
política gubernamental en pro
del crecimiento tecnológico del
Ecuador, haciendo referencia a
mi criterio, a lo que estaba
predestinado       como      país:
"educación en las TICs".
Doy fe de un proceso lento comparado con la evolución
tecnológica y comparado con otras sociedades a nivel mundial.
Posiblemente en latinoamérica no estamos en una mala
posición, al parecer Bolivia es el país en la peor situación; sin
embargo, esto no implica que nos encontremos primeros en
nuestra escala.

Ecuador en los últimos 6 años (2006-2012) viene enfrentando
cambios políticos que lo han llevado hacia una búsqueda
importante de crecimiento país. El gobierno tomó medidas que
cambiaron las realidades al respecto donde se localizan escuelas
y colegios con alta inversión en temas de tecnología y
convirtiendo esta es una materia que forma parte importante en
el proceso de enseñanza aprendizaje.
A pesar de estos importantes pasos; también debemos
tener en claro que los docentes que actualmente se dedican
a esta actividad son docentes que fueron formados en la
década de la adaptación tecnológica donde pulsar un botón
podía causar "daños" al PC y donde resetear la máquina "era
lo peor". Conceptos errados pero presentes en la mente de
estos educadores.

No es fácil salir en pocos
años de esta realidad pero
aunar esfuerzos en pro de
seguir     creciendo     es
importante.     Actualmente
Ecuador está en camino pero
no debe dejar de lado el
objetivo    "erradicar    el
analfabetismo tecnológico"

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Enseñanza de las TICs en el Ecuador

  • 1. Ing. Nora Jiménez Dic 2012 ENSEÑANZA DE LAS TICS EN EL ECUADOR
  • 2. La temática de las TICs como una herramienta importante para el desempeño y crecimiento profesional ha venido evolucionando en Ecuador durante la última década. Este crecimiento ha sido paulatino y obedece a la demanda de la sociedad para con estas herramientas, por una parte, y a la concienciación de la política gubernamental en pro del crecimiento tecnológico del Ecuador, haciendo referencia a mi criterio, a lo que estaba predestinado como país: "educación en las TICs".
  • 3. Doy fe de un proceso lento comparado con la evolución tecnológica y comparado con otras sociedades a nivel mundial. Posiblemente en latinoamérica no estamos en una mala posición, al parecer Bolivia es el país en la peor situación; sin embargo, esto no implica que nos encontremos primeros en nuestra escala. Ecuador en los últimos 6 años (2006-2012) viene enfrentando cambios políticos que lo han llevado hacia una búsqueda importante de crecimiento país. El gobierno tomó medidas que cambiaron las realidades al respecto donde se localizan escuelas y colegios con alta inversión en temas de tecnología y convirtiendo esta es una materia que forma parte importante en el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • 4. A pesar de estos importantes pasos; también debemos tener en claro que los docentes que actualmente se dedican a esta actividad son docentes que fueron formados en la década de la adaptación tecnológica donde pulsar un botón podía causar "daños" al PC y donde resetear la máquina "era lo peor". Conceptos errados pero presentes en la mente de estos educadores. No es fácil salir en pocos años de esta realidad pero aunar esfuerzos en pro de seguir creciendo es importante. Actualmente Ecuador está en camino pero no debe dejar de lado el objetivo "erradicar el analfabetismo tecnológico"