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Planificacion celestia

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programa de simulacion

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Planificacion celestia

  1. 1. Planificación Alumna: Funes Agüero Érica Daniela Grado: 6° Horario:40 min Cantidad de alumnos: 20 Área: Ciencias Naturales Contenido: Los cuerpos que integran el Sistema Solar. Objetivos: Realizar una exploración virtual sobre el sistema solar para identificar los diversos planetas que lo componen, estudiar el tamaño de cada uno y el posicionamiento de ellos con respecto al sol. La docente ingresará al aula, saludará a los alumnos y colocará en el pizarrón la fecha y el tema: Exploramos el sistema solar. La maestra comenzará preguntándole a los alumnos ¿saben cuáles son los planetas de nuestro sistema solar? ¿Cuántos son? ¿A qué se debe su ubicación? ¿Cuál es el centro del sistema? ¿A qué galaxia pertenecemos? Anotará en el pizarrón las respuestas de los alumnos y luego la docente les dirá que van a ver un programa en la computadora y les pedirá que observen bien, les explicará que se tratará de un programa que se puede bajar de internet, es muy divertido y fácil de usar: el programa se llama Celestia. La docente colocará el proyector para que todos lo puedan ver y comenzarán a explorar juntos el programa. Primero la maestra les pedirá que observen cada detalle, los colores tamaños, todo aquello que les llame la atención y anoten en sus carpetas. La docente guiará la exploración les dirá que con el teclado se puede manejar el programa apretando algún número del 1 al 10 más la letra G nos llevará al planeta que deseamos, el 1G Mercurio. 2G Venus. 3G Tierra. 4G Marte
  2. 2. 5G Júpiter 6G Saturno 7G Urano 8G Neptuno 9G Plutón 10G Sol Les mostrará que pueden ver como rota el planeta apretando la letra L aumentan la velocidad de rotación, con la letra K disminuimos la velocidad y con la barra espaciadora se pone en pausa. Además les mostrará que en archivos pueden sacar fotos a los planetas capturar video, en navegación pueden elegir al planeta que quiere ir a visitar y allí te brinda información, en tiempo te da la opción de aumentar o disminuir la velocidad de la rotación, en visualización podemos elegir como ver las estrellas etc. En ver podemos seleccionar como observar el planeta dividirlo en forma vertical y horizontal, en ayuda nos da la opción de ver una demostración de lo que podemos realizar con el programa. Una vez terminada la exploración la maestra les preguntará qué anotaron. Y verificaran todos juntos las hipótesis que hicieron al comienzo de la clase con las preguntas guías que les hizo ella. Descripción. Luego les dará lo siguiente en el pizarrón: El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los cuerpos celestes que orbitan a su alrededor. Está integrado por el Sol y una serie de cuerpos que están ligados gravitacionalmente con este astro: ocho grandes planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno), junto con sus satélites, planetas menores (entre ellos, el ex-planeta Plutón) y asteroides, los cometas, polvo y gas interestelar. Pertenece a la galaxia llamada Vía Láctea, que está formada por cientos de miles de millones de estrellas situadas a lo largo de un disco plano de 100.000 años luz. El Sistema Solar está situado en uno de los tres brazos en espiral de esta galaxia llamado Orión. Para terminar la clase la docente les entregará a los alumnos unas imágenes para que armen y peguen en sus carpetas respetando la ubicación de los planetas con respecto a la distancia del sol, el tamaño de cada uno, como estaría conformado el sistema

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