SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Solo considera a los estudiantes
egresados de liceos, colegios
asignados por OPSU. Considerando
pruebas de admisión excluyentes,
prevaleciendo el índice académico
como criterio de selección.
Se basa en un currículo
totalmente cotidiano, cerrado y
obsoleto a las realidades del
contexto de la educación superior.
La universidad tradicional por ejemplo, no da oportunidad de estudio a personas que no hayan alcanzado el índice exigido
por la OPSU para ingresar en una carrera... en cambio en el nuevo tejido universitario podemos encontrar a egresado de
educación media que nunca ingresaron a la educación superior, personas adultas entre 28 años sumando y a los recién
bachilleres, dando más oportunidades de estudio.
Se basa Es un currículo abierto,
flexible,dinámico, adaptado al contexto
social del individuo
Considera la diversidad de grupos
poblacionales que aspiran ingresar.
Considera tres tipos de estudiantes:
1-Personas menores de veinte, cuatro
años egresados de educación media pero
no ingresaron nunca a la educación
superior. 2-Personas mayores de 28 años.
3-Personas sin restricciones de edad. 4-
Personas que egresaron de la educación
superior y desean otra carrera.
VS
Es un modelo educativo exclusivo
orientado a una población
predilecta y pudiente.El
conocimiento ya está creado y
preestablecido.
Es el modelo antiguo de educación
superior, en el que predominan
paradigmas educativos cerrados.
Es el nuevo modelo Educativo de
inclusión de participación, de liberación,
de transformación del ser, propicia la
creación de nuevo conocimiento.
Es el nuevo programa del gobierno
nacional para la transformación de la
educación superior universitaria.
Universidad Tradicional Nuevo Tejido Universitario
Jhoanny Figueroa Sección: CO0163

More Related Content

Similar to Cuadro Comparativo sobre las universidades

E.ESP. lineamientos curriculares y metodológicos de la educación especial
E.ESP.   lineamientos curriculares y metodológicos de la educación especialE.ESP.   lineamientos curriculares y metodológicos de la educación especial
E.ESP. lineamientos curriculares y metodológicos de la educación especialFDTEUSC
 
Sistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo MexicanoSistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo MexicanoAlmaDeliaMtz
 
Lomce. reforma educativa
Lomce. reforma educativaLomce. reforma educativa
Lomce. reforma educativaRafael Feito
 
Sistema educativos de tabitas
Sistema educativos de tabitasSistema educativos de tabitas
Sistema educativos de tabitascarolina olguin
 
Ensayo sobre la calidad de la educación en honduras
Ensayo sobre la calidad de la educación en hondurasEnsayo sobre la calidad de la educación en honduras
Ensayo sobre la calidad de la educación en hondurasmcaceres12
 
UNIVERSIDAD POLITECNICA
UNIVERSIDAD POLITECNICAUNIVERSIDAD POLITECNICA
UNIVERSIDAD POLITECNICAMouna Touma
 
R.feito lomce. reforma educativa (1)
R.feito lomce. reforma educativa (1)R.feito lomce. reforma educativa (1)
R.feito lomce. reforma educativa (1)aulasenlacalle
 
Matricula, desercion y egresados
Matricula, desercion y egresadosMatricula, desercion y egresados
Matricula, desercion y egresadoskenia marin
 
Matricula, deserción y egresados
Matricula, deserción y egresadosMatricula, deserción y egresados
Matricula, deserción y egresadoskenia marin
 

Similar to Cuadro Comparativo sobre las universidades (20)

E.ESP. lineamientos curriculares y metodológicos de la educación especial
E.ESP.   lineamientos curriculares y metodológicos de la educación especialE.ESP.   lineamientos curriculares y metodológicos de la educación especial
E.ESP. lineamientos curriculares y metodológicos de la educación especial
 
Sistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo MexicanoSistema Educativo Mexicano
Sistema Educativo Mexicano
 
Lomce. reforma educativa
Lomce. reforma educativaLomce. reforma educativa
Lomce. reforma educativa
 
Tarabajo nº 2
Tarabajo nº 2Tarabajo nº 2
Tarabajo nº 2
 
UT1 Atenciòn a la diversidad.pdf
UT1 Atenciòn a la diversidad.pdfUT1 Atenciòn a la diversidad.pdf
UT1 Atenciòn a la diversidad.pdf
 
Sistema educativos de tabitas
Sistema educativos de tabitasSistema educativos de tabitas
Sistema educativos de tabitas
 
Ensayo sobre la calidad de la educación en honduras
Ensayo sobre la calidad de la educación en hondurasEnsayo sobre la calidad de la educación en honduras
Ensayo sobre la calidad de la educación en honduras
 
Genesis
GenesisGenesis
Genesis
 
UNIVERSIDAD POLITECNICA
UNIVERSIDAD POLITECNICAUNIVERSIDAD POLITECNICA
UNIVERSIDAD POLITECNICA
 
Organización escolar
Organización escolarOrganización escolar
Organización escolar
 
La oferta educativa
La oferta educativaLa oferta educativa
La oferta educativa
 
La oferta educativa
La oferta educativaLa oferta educativa
La oferta educativa
 
La oferta educativa
La oferta educativaLa oferta educativa
La oferta educativa
 
La oferta educativa
La oferta educativaLa oferta educativa
La oferta educativa
 
La oferta educativa
La oferta educativaLa oferta educativa
La oferta educativa
 
Teoria del desarrollo educativo
Teoria del desarrollo educativoTeoria del desarrollo educativo
Teoria del desarrollo educativo
 
Teoria del desarrollo educativo
Teoria del desarrollo educativoTeoria del desarrollo educativo
Teoria del desarrollo educativo
 
R.feito lomce. reforma educativa (1)
R.feito lomce. reforma educativa (1)R.feito lomce. reforma educativa (1)
R.feito lomce. reforma educativa (1)
 
Matricula, desercion y egresados
Matricula, desercion y egresadosMatricula, desercion y egresados
Matricula, desercion y egresados
 
Matricula, deserción y egresados
Matricula, deserción y egresadosMatricula, deserción y egresados
Matricula, deserción y egresados
 

Recently uploaded

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 

Recently uploaded (20)

DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 

Cuadro Comparativo sobre las universidades

  • 1. Solo considera a los estudiantes egresados de liceos, colegios asignados por OPSU. Considerando pruebas de admisión excluyentes, prevaleciendo el índice académico como criterio de selección. Se basa en un currículo totalmente cotidiano, cerrado y obsoleto a las realidades del contexto de la educación superior. La universidad tradicional por ejemplo, no da oportunidad de estudio a personas que no hayan alcanzado el índice exigido por la OPSU para ingresar en una carrera... en cambio en el nuevo tejido universitario podemos encontrar a egresado de educación media que nunca ingresaron a la educación superior, personas adultas entre 28 años sumando y a los recién bachilleres, dando más oportunidades de estudio. Se basa Es un currículo abierto, flexible,dinámico, adaptado al contexto social del individuo Considera la diversidad de grupos poblacionales que aspiran ingresar. Considera tres tipos de estudiantes: 1-Personas menores de veinte, cuatro años egresados de educación media pero no ingresaron nunca a la educación superior. 2-Personas mayores de 28 años. 3-Personas sin restricciones de edad. 4- Personas que egresaron de la educación superior y desean otra carrera. VS Es un modelo educativo exclusivo orientado a una población predilecta y pudiente.El conocimiento ya está creado y preestablecido. Es el modelo antiguo de educación superior, en el que predominan paradigmas educativos cerrados. Es el nuevo modelo Educativo de inclusión de participación, de liberación, de transformación del ser, propicia la creación de nuevo conocimiento. Es el nuevo programa del gobierno nacional para la transformación de la educación superior universitaria. Universidad Tradicional Nuevo Tejido Universitario Jhoanny Figueroa Sección: CO0163