3. ¿Qué es Asistencia
Tecnológica?
• Asistencia Tecnológica es todo tipo de
equipo o servicio que puede ser usado
para aumentar, mantener o mejorar
las capacidades funcionales de las
personas con impedimento (Acta de
Rehabilitación).
7/10/2008
4. Asistencia Tecnológica
• Cualquier artículo, aparato, o sistema de
producto que se utiliza para aumentar,
mantener, o mejorar las habilidades
funcionales de los individuos con
impedimentos (Sección 300.5).
• Los aparatos de asistencia tecnológica se
pueden adquirir comercialmente,
modificarse, o hechos de forma casera
(IDEA/IDEIA, 2004).
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5. Servicios de Asistencia
Tecnológica
• Cualquier servicio que ayuda directamente
a una persona en la selección,
adquisición, o uso de un equipo de
asistencia tecnológica, que incluye:
compra, arrendamiento, adiestramiento,
asistencia técnica, entre otros (Acta de
Rehabilitación).
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6. Leyes sobresalientes de AT
• ADA , Sec.504 y 508 de la Ley de
Rehabilitacion y de Asistencia Tecnologica
• Ley 264 de agosto del 2000, del ELA(PRATP)
• Ley 238 de agosto 2004 Carta de Derechos
de las Personas con Impedimentos (para
garantizar los servicios a personas con
impedimentos, etc., incluyendo AT)
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7. Condiciones/Impedimentos
Mayormente Atendidos en AT
• Ciegos/baja visión
• problemas del habla/lenguaje
• problemas cognoscitivos
• físicos (distrofia muscular, cuadripléjicos,
parapléjicos, espina bífida, perlesía cerebral,
entre otros).
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8. ¿Quiénes tienen derecho a ser
considerados para AT?
• TODOS las personas con impedimento
deben ser considerados para AT.
• No hay excepción o pre-requisitos.
• La decisión es llevada a cabo a nivel
individual.
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9. Areas de Dominio Funcionales en la AT
• 1-Funcionamiento Físico (areas de necesidad donde el estudiante necesite de equipos o servicios para
ayuda en su movilidad, fuerza, tolerancia fisica, etc.) que consideramos?:pads de andadores, sillas de ruedas motorizadas al comando
verbal, aparatos de agarrar, empujar,halar cosas, etc.)
• 2- Comunicación (areas de necesidad donde el estudiante necesite de equipos o servicios para comunicarse, que
consideramos sistemas de simbolos,tablas electronicas,sintetizadores,programados,etc.)
• 3- Competencias Social (areas de necesidad donde el estudiante necesite de equipos o servicios para
ayudarlo a modificar su conducta, interaccionar, que consideramos?juegos de computadoras,programados interactivos o actividades
simuladas, rompecabezas interactivos, juguetes, etc)
• 4- Ejecución Académica (areas de necesidad donde el estudiante necesite de equipos o servicios para
ayudarlo su ejecucion academica, que consideramos?amplificadores para prob. de sordera, programados o equipos visuales con audio y
tareas, magnificadores ,etc)
• 5- Funcionamiento Vocacional (areas de necesidad donde el estudiante necesite de equipos o
servicios para ayudarlo a conocer los trabajos, aparatos para acomodos y adaptacioned de acuerdo a su condicion)
• 6- Tiempo Libre y Recreación (areas de necesidad donde el estudiante necesite de equipos o servicios
para ayudarlo a disfrutar de su tiempo libre y recreacion, que consideramos: gruas de transfer de la cama a un pad para hacer ejercicio,
moverse a una piscina con camas o sillas motorizadas,audifonos especiales para ver peliculas en el teatro, menus en letra ampliada o en
braille en restaurantes,etc).
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10. La importancia del COMPU en AT
Referido Logros/Resultados
Información completa /contundente
Evaluación/”Assessment”)
Implementar las recomendaciones (Metas
y Objetivos del PEI-Servicios/Equipos,etc).
Monitorear y evaluar resultados
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11. Alta tecnología
• Equipo electrónico, dirigido
por computadora,
generalmente costoso y
complejo. Requiere casi
siempre de conocimientos y
destrezas de manejo para
manejarlo.
• Ejs: Braille & Speak,
impresora em braille, teclado
Type & Speak, Programa
MAGIC, software
(JAWS/OPEN BOOK),
GALILEO, CCTV, entre
otros.
GALILEO
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12. Tecnología de Bajo Costo
• Toda provisión de aparatos de
asistencia tecnológica o servicios
cuyo costo es relativamente más
económico. Es fácil de usar y
requiere de poco o ningún
adiestramiento. Se utilizan para
acomodo razonable en el empleo,
adiestrtamiento y vida
independiente (apuntador, letras
agrandadas en el teclado,
interruptores, lupas, regla en braille,
entre otros).
Letter Writing
Guide
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13. Tecnología Simple
• Toda provisión de aparatos de asistencia
tecnológica o servicios cuyo costo es
relativamente más económico. Es fácil de
usar y requiere de poco o ningún
adiestramiento. Se utilizan para acomodo
razonable en el empleo, adiestramiento y
vida independiente (apuntador, letras
agrandadas en el teclado, interruptores,
lupas, regla en braille, entre otros).
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16. Atención
Sistemas de Modificación de Conducta
SEATSPlus:
Luces aumentan segun el
tiempo sentado
El Interruptor detecta la presión, da
refuerzo. El tiempo puede programarse.
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27. Don Johnston, Inc
• “Don Johnston Incorporated” cree que todos los
estudiantes pueden aprender a leer y escribir. Es
una compañia líder en el desarrollo de recursos de
intervención en el aprendizaje. Para 1980,
ayudaron educadores a tener unas expectativas
más altas de estudiantes con problemas de lectura
e impedimentos físicos.
• Provee una gran variedad de productos para
intervenciones en el desarrollo de destrezas de
lectura, escritura, hábitos de estudio, deletreo y
productos de acceso computadorizado para que
estudiantes con impedimentos físicos puedan
aprender a leer y escribir.
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28. Co:Writer 4000
• Se basa en un predictor
de palabras, que apoya
las capacidades de
gramática y vocabulario
utilizado con cualquier
procesador de palabras
o programa de correo
electrónico. Los
resultados con
estudiantes con
impedimentos han
excedido las
expectativas de los
maestros y parientes.
$325.00
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29. Beneficios Co:Writer 4000
• A partir del deletreo
de fonemas el
estudiante puede
tener las palabras que
interesa.
• Al desarrollar texto
permite la creación de
primeras oraciones
gramaticalmente
correctas.
• Ayuda a los estudiantes
a encontrar la palabra
correcta con más
independencia
• Todos los estudiantes
pueden desarrollar
vocabulario.
• Ej:
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30. Word Maker
• “WordMaker” es un
programa de fonética y
deletreo que combina dos
actividades que la Dra.
Patricia Cunningham,
autora de “ The Four-
Blocks® Literacy Model”,
encontró que fueron
exitosos en la enseñanza
de la lectura . Los
estudiantes manipulan las
letras para hacer palabras.
Descubren patrones guias
mientras realizan la
actividad.
$149.00
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31. Word Maker
• Utilizando una serie
de letras comunes,
los estudiantes
desarrollan
diferentes palabras
con una variedad de
combinaciones de
letras.
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32. Word Maker
• El estudiante
escucha una señal
auditiva para hacer
las palabras.
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33. Word Maker
• El estudiante
introduce las letras
en los blancos y
luego presiona el
“checkmark” para
obtener
retrocomunicación.
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34. Word Maker
• El estudiante recibe
una pantalla de las
diversas palabras
que ha logrado
dominar.
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35. Write:OutLoud (inf. de salida)
• Es un procesador de
palabras fácil de usar que
provee retrocomunicación
inmediata en voz alta de
como los estudiantes
transcriben las palabras,
oraciones y párrafos.
Mientras los estudiantes
desarrollan sus
asignaciones, pueden ver y
escuchar si lo que escriben
tiene sentido y si responde
a lo que quieren expresar.
$99.00
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36. Access to Math®
• “Access to Math” es un
programa de hojas de trabajo
“worksheet” parlantes que
ayudan a los estudiantes a
organizar, secuenciar, trabajar
con columnas y memorizar
hechos matemáticos. El
generador de hojas de trabajo
permite crearlas
automáticamente en la pantalla
e imprimirlas apoyando las
necesidades individuales de
aprendizaje con sus
capacidades habituales.
$79.00
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37. Big:Calc®
• Big:Calc fue diseñado
con números extra
grandes, de una alta
calidad de voz parlante,
con una composición
versátil de refuerzo
auditivo y visual para
las necesidades de los
estudiantes. Es un
programa amigable que
enfrenta a los
estudiantes a enfocarse
en la solución de
problemas matemáticos.
$29.00
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38. Big:Calc®
• Sus guias auditivas ayudan a los estudiantes
que escriben los números al revés hacer una
selección precisa de los mismos.
• El tamaño ajustado de la letra y colores
incrementa la visibilidad y discriminación.
• El diseño de la pantalla y combinación
auditiva le ofrece opciones a los estudiantes
pra que trabajen de acuerdo a sus estilos de
aprendizaje preferidos.
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39. BigKeys Keyboard
Facilita el desarrollo de destrezas
para el manejo del teclado
Teclas extra grandes caracterizadas
por colores brillantes y con
“labels” fáciles de usar que
reducen la frustración causada por
la confusión.
Enfrenta a los estudiantes con el
uso de letras para formar palabras
Los colores de las letras ayudan a
los estudiantes a concentrarse en
la tarea. Disponible en “QWERTY”
ó diseño “ABC” según la necesidad
del estudiante.
$95.00 - $159.00
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40. Reading Pen II
• Bolígrafo portátil que le
permite a sus usuarios
escanear palabras de
cualquier texto impreso.
La palabra seleccionada
se puede ver en caractéres
grandes en la pantalla del
bolígrafo, escuchar la
palabra en voz alta a
través de una bocina ó
audífonos y obtener su
definición con solo
presionar un botón. $279.00
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41. Reading Pen II
• Mantiene una memoria de palabras localizadas.
• Localiza texto invertido y con guión.
• Tiene integrado más de 200,000 definiciones de los
diccionarios “American Heritage” y “College Dictionary”
• Es ajustable para personas de ambas dominancias
(izquierda y derecha)
• Incluye videos para tutorías y un manual en un
“cassette”
• Utiliza tres baterías AAA (incluídas)
• Ideal para estudiantes con diagnóstico de PEA ó con
dificultades de lectura
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42. Simon Spells®
• “Simon Spells” dirige a los estudiantes
a través de pre-pruebas placenteras a
identificar las palabras que conocen y
las que necesitan estudiar. Luego un
tutor amigable se despliega en la
pantalla ayudandole a los estudiantes a
través de la instrucción y práctica
individualizada. Los estudiantes
escuchan las palabras en voz alta para
mejorar su comprensión. Progresando
a su propio ritmo, los estudiantes
reciben retrocomunicación positiva que
los motiva a deletrear corectamente.
Los maestros pueden seleccionar de
un listado de 50 palabras por niveles de
dificultad.
• “Simon Spells” enseña el deletreo de
1,000 palabras.
$59.00
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43. DRAGON NATURALLYS PEAKING
PREFERRED 7
• “Dragon Naturally Speaking
Preferred 7” es una
herramienta poderosa de
uso casero y para oficinas
pequeñas para maximizar su
productividad. Solo requiere
un adiestramiento de cinco
(5) minutos. Se puede
utilizar con cualquier
aplicación de WINDOWS,
incluyendo Microsoft Word,
Microsoft Excel, Outlook
Express, Internet Explorer y
Corel WordPerfect. Es de
gran eficiencia y fácil de
usar.
$ 189.99
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44. PHILIPS 9350 SLIDE
SWITCH RECORDER
• “NEW Digital Pocket Memo
9350” - Probada con “Dragon
NaturallySpeaking”
produciendo resultados
increibles. El “ Philips Pocket
Memo 9350 recording” tiene
un 98% de precisión. En una
prueba se le dictaron 1695
palabras con solo 37 errores
en su primer dictado. Si está
buscando un dispositivo
móbil para “Dragon
NaturallySpeaking 7”, el
“Philips Pocket Memo 9350”
es altamente eficiente y fácil
de usar.
$ 265.00
7/10/2008