Pengenalan asas mengenai UJIAN GARPU TALA

1. UJIAN GARPU TALA:
Tujuan:
Ujian Rinne dan Ujian Weber – adalah ujian untuk
mengesan kepekakan konduktif atau sensorineural
UJIAN RINNE:
Keperluan: Garpu tala jenis 256 Hz, 512 Hz
atau 1024 Hz
Prosidur:
1. Terangkan prosidur kepada pesakit
2. Dudukan pesakit dengan selesa
3. Berikan privasi kepada pesakit
4. Duduk di hadapan pesakit
5. Pilih garpu tala yang sesuai
6. Ketuk garpu tala di siku pemeriksa
7. Letakkan hujung garpu tala yang sedang
bergetar di depan telinga pesakit
8. Letakkan tapak/pengkal garpu tala itu di atas
cuaran mastoid pesakit
9. Suruh pesakit membezakan kenyaringan
bunyian di kedua-dua tempat tadi
10. Rekodkan keputusan
11. Ulangi tatacara 4 hingga 9 di atas telinga yang
sebelah lagi
12. Maklum kepada pesakit
13. Kemaskan peralatan

2. Tanggungjawab Anda:
1. Sebelum:
- Tentukan pesakit yang betul
- Terangkan prosidur kepada pesakit
- Berikan privasi kepada pesakit
- Gunakan garpu tala yang sesuai
2. Semasa:
- Ketuk garpu tala di tempat yang sesuai
- Letakkan hujung garpu tala di tempat yang
betul
- Catitkan keputusan dengan betul
3. Selepas:
- Maklum keputusan kepada pesakit
- Rekodkan keputusan dengan betul
- Kemas peralatan

3. UJIAN WEBER:
Keperluan: Garpu tala 256 Hz, 512 Hz atau 1024Hz
Prosidur:
1.Terangkan prosidur kepada pesakit
2.Dudukan pesakit dengan selesa
3.Berikan privasi kepada pesakit
4.Duduk di hadapan pesakit
5.Pilih garpu tala yang sesuai
6.Ketuk garpu tala di siku pemeriksa
7.Letakkan hujung garpu tala yang sedang bergetar
di tengah dahi (center of the forehead) pesakit
8.Suruh pesakit membezakan kenyaringan getaram
di kedua-dua tempat tadi
9.Rekodkan keputusan
10.Ulangi tatacara 4 hingga 9 di atas telinga yang
sebelah lagi
11.Maklum kepada pesakit
12.Kemaskan peralatan
Tanggungjawab Anda:
1. Sebelum:
a. Tentukan pesakit yang betul
b.Terangkan prosidur kepada pesakit
c. Berikan privasi kepada pesakit
d.Gunakan garpu tala yang sesuai

4. 2. Semasa:
a. Ketuk garpu tala di tempat yang sesuai
b.Letakkan hujung garpu tala di tempat yang
betul
c. Catitkan keputusan dengan betul
3. Selepas:
a. Maklum keputusan kepada pesakit
b.Rekodkan keputusan dengan betul
c. Kemas peralatan