2. Introducción
En este trabajo se mostraran entre otras cosas
respuestas que constituyen a el material con
que se ha estructurado entre otras, la disciplina
de la Ecología
. El término Ecología se formó de manera que
incluyera la idea de el estudio de los animales
y las plantas en relación con sus hábitos y sus
hábitats
3. ¿Qué es la ecología?
Entendemos por ecología el conjunto de conocimientos referentes a
la economía de la naturaleza, la investigación de todas las relaciones
del animal tanto con su medio inorgánico como orgánico
incluyendo sobre todo su relación amistosa y hostil con aquellos
animales y plantas con los que se relaciona directa o indirectamente
La ecología se ocupa de las interrelaciones que existen entre los
organismos vivos, vegetales o animales, y sus ambientes, y éstos se
estudian con la idea de descubrir los principios que regulan estas
relaciones
La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio
científico de los procesos que influyen la distribución y abundancia de
los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la
transformación de los flujos de energía y materia[1]
4. La ecología
ecología fisiológica:Los
ecología del
estudios ecológicos pueden
comportamiento:Un ecólogo
enfocarse sobre las relaciones
puede estudiar el
entre los organismos individuales
comportamiento de los
y las características físicas y
individuos
químicas de su ambiente
ecología de poblaciones :es el
estudio de los procesos que ecología de comunidades :es
afectan la distribución y el estudio de la organización y
abundancia de las poblaciones funcionamiento de las
animales y vegetales.Un comunidades, las cuales son
componente esencia de la conjuntos de poblaciones
ecología de poblaciones es el interactuantes de las especies
estudio de genética de que viven en un área particular o
poblaciones (genética hábitat
ecológica)
5. Niveles de Integración
de los Materiales Biológicos
Los materiales biológicos (proteínas, lípidos, ácidos
nucleicos, etc.) se integran en la naturaleza en un cierto
número de niveles de organización cada vez más
complejos: célula - individuo - población - comunidad.
La célula es la unidad biológica funcional más pequeña y
sencilla. Está compuesta por un territorio protoplasmático,
limitado por una membrana plasmática (de lípidos y
proteínas), reforzada en los vegetales por una pared
celular. El protoplasma está constituido por una solución
coloidal de proteínas muy estructurada (citoplasma), en
cuyo seno se encuentra el material genético (ADN, ARN),.
El individuo (organismo) es un sistema biológico funcional
que, en los casos más simples, se reduce a una sola
célula (unicelular), pero que, en principio, está compuesto
por numerosas células, que pueden estar agrupadas en
tejidos y órganos. Un individuo se caracteriza por su
anatomofisiología y su metabolismo.
6. es un sistema biológico
formado por un grupo
de individuos de la
misma especie
viven en un lugar
determinado en un
momento determinado
La
población la especie es un
conjunto de individuos
semejantes
individuos semejantes
que transmiten este
parecido de generación
en generación.
7. La comunidad
es un sistema
biológico
agrupa el en unas
conjunto de condiciones
poblaciones dadas del
habitantes de medio y en un
un mismo lugar momento
determinado concreto
8. El ecosistema: Una
comunidad integrada en
su medio forma un
sistema funcional
llamado ecosistema.
La biosfera: es el
conjunto de los
ecosistemas naturales
desarrollados en el seno
de los mares o en la
superficie de los
continentes.
La noosfera: resulta de
la transformación de la
biosfera por la
inteligencia humana. Es
un concepto de la
biología teórica.
9. ¿Por qué en regiones diferentes se
presentan ecosistemas diferentes?
las diferentes regiones del mundo tienen condiciones climáticas
muy diferentes
Segundo, usualmente las plantas y animales están
específicamente adaptadas a condiciones particulares
es lógico asumir que las plantas y animales se limiten a las
regiones o localidades donde sus propias adaptaciones
correspondan a las condiciones prevalecientes.
10. Factores abióticos
Todos los factores químico-físicos del
ambiente son llamados factores abióticos
otros factores abióticos pueden estar
involucrados, incluyendo tipo y profundidad
de suelo, disponibilidad de nutrientes
esenciales, viento, fuego, salinidad, luz,
longitud del día, terreno y pH
11. Factores bióticos
Un ecosistema siempre involucra a más de una especie vegetal que interactúan
con factores abióticos
organismos en la comunidad vegetal: animales, hongos, bacterias y otros
microorganismos
cada especie no solamente interactúa con los factores abióticos sino que está
constantemente interactuando igualmente con otras especies para conseguir
alimento, cobijo u otros beneficios mientras que compite con otras
Todas las interacciones con otras especies se clasifican como factores
bióticos; algunos factores bióticos son positivos, otros son negativos y algunos
son neutros.
12. Flujo de Energía
y Cadena Trófica
La comprensión del concepto
de flujo energético permite
comprender el estado de
equilibrio de los ecosistemas,
como puede ser afectado por
las actividades humanas y la
manera en que las
sustancias contaminantes se
mueven a través del
ecosistema.
13. Papel de los Organismos
Los organismos puede ser productores o
consumidores en cuanto al flujo de energía a
través de un ecosistema
Los productores convierten la energía ambiental
en enlaces de carbono, como los encontrados en
el azúcar glucosa
Los consumidores obtienen su energía de los
enlaces de carbono originados por los
productores. Otro término para un consumidor es
heterótrofo. Es posible distinguir 4 tipos de
heterótrofos en base a lo que comen
El nivel trófico se refiere a la posición de los
organismos en la cadena alimenticia, estando los
autótrofos en la base
uno que coma herbívoros es un carnívoro o
consumidor secundario
Un carnívoro que coma carnívoros que se
alimentan de herbívoros es un consumidor
terciario
14. Flujo de Energía a través del
Ecosistema
En el flujo de energía y de nutrientes inorgánicos, es posible
hacer algunas generalizaciones:
La fuente primaria (en la mayoría de los ecosistemas) de energía
es el sol.
El destino final de la energía en los ecosistemas es perderse como
calor.
La energía y los nutrientes pasan de un organismo a otro a través
de la cadena alimenticia a medida que un organismo se come a
otro.
Los descomponedores extraen la energía que permanece en los
restos de los roganismos.
Los nutrientes inorgánicos son reciclados pero la energía no.
15. El ciclo del agua
Cuando llueve, el agua cae del cielo y se acumula en los charcos.
Pero cuando deja de llover y comienza a brillar el sol, los charcos
se secan y el agua desaparece El calor del sol la convierte en
diminutas gotitas, las cuales se elevan en el aire
16. Ecología de las Aguas Dulces
Tipos de Ambientes Dulceacuícolas:
El agua constituye una sustancia esencial para el desarrollo de la vida. Es
la sustancia más abundante en el protoplasma de los seres vivos
Aguas
lénticas o
estancadas
Aguas
lóticas o
corrientes
17. Aguas lénticas o
estancadas
comprenden todas las aguas interiores que no presentan
corriente continua. A este grupo pertenecen los lagos, lagunas,
charcas y pantanos. En estos sistemas, según su tamaño,
pueden haber movimientos de agua: olas y mareas.
18. Aguas lóticas o corrientes
incluyen todas las masas de agua que se mueven
continuamente en una misma dirección. Existe por consiguiente
un movimiento definido y de avance irreversible. Este sistema
comprende: los manantiales, barrancos, riachuelos y ríos.
19. Factores que Influyen en el
Medio Acuático
temperatura
pH Iluminación
Gases Sales
disueltos minerales
20. temperatura
Calor Conductividad Calor latente
específico térmica de fusión
El calor
Densidad del
latente de
agua
evaporación
21. Calor especifico
La capacidad calórica del agua a 15º C representa la unidad y, por
tanto, el calor específico de otras sustancias se expresa como
referencia al del agua. Una masa de agua requiere gran cantidad
de calor para elevar su temperatura, pero tarda más para enfriarse;
por esto el agua actúa como regulador térmico.
22. Calor latente de fusión
Para convertir 1 gramo de hielo en agua
se requieren 80 calorías a 0º C.
23. Conductividad térmica.
La conductividad térmica del agua es
muy baja, por tanto su calentamiento
por conducción es muy lento.
24. El calor latente de evaporación.
Es el más alto. Gran parte de la
radiación solar se utiliza en la
evaporación del agua, produciendo
efectos beneficiosos sobre los climas y
éstos a su vez sobre las comunidades.
25. Densidad del agua.
El agua al solidificarse aumenta de
volumen, por tanto el hielo flota sobre
las aguas. Esta propiedad evita que los
lagos se solidifiquen totalmente, cuando
las aguas se congelan en la superficie.
26. Iluminación.
La radiación solar penetra en las aguas, hasta determinadas
profundidades, dependiendo de los materiales que se
encuentran en suspensión y del ángulo de incidencia del
rayo luminosos.
La luz es indispensable para la fotosíntesis que realizan las
plantas acuáticas
las condiciones ópticas de las aguas son de importancia
primordial para la productividad biológica y para el
mantenimiento de la vida.
27. transparencia
Una de las propiedades ópticas del agua que influye en la penetración de la luz es
la transparencia. Si existen muchos materiales en suspensión, la penetración de
la luz será menor; esto puede constituir un factor limitante para el desarrollo de los
organismos vivos. Si la turbidez del agua proviene de la concentración de los
seres vivos, la productividad es mayor. Las diferencias de transparencia en las
aguas dulces varían mucho. Las diferencias de transparencia en las aguas dulces
varían mucho, siendo mayor en los riachuelos de montañas y menor en las aguas
de un río que recoja las aguas de zonas desprovistas de vegetación.
28. Gases disueltos
El oxígeno disuelto en el agua proviene de la
fotosíntesis que realizan los vegetales con clorofila.
Como esta actividad fotosintética es mayor en las
capas superiores bien iluminadas, su concentración
será mayor a este nivel. En los niveles próximos al
fondo, su concentración es mínima debido a los
procesos de oxidación de la materia orgánica.
El anhídrido carbónico es un gas que se combina
con el agua para formar ácido carbónico. Proviene
de la atmósfera y de la actividad respiratoria de los
organismos. Su concentración en el agua es
variable; cuando es alta, puede constituir un factor
limitante para los animales, ya que en estos casos
suele ir asociado a concentraciones bajas de
oxígeno. El anhídrido carbónico tiene relación con
el pH del medio acuático e interviene en la
formación de los esqueletos, carapachos y conchas
de muchos invertebrados.
29. Sales minerales
En las aguas dulces las sales minerales más abundantes son los carbonatos, los sulfatos y los
cloruros. Los cationes de mayor importancia son el calcio (64%), el magnesio (17%), el sodio (16%)
y el potasio (3%).
aguas duras aguas
• cuando la blandas
concentración de • cuando la
calcio es inferior concentración de
a 25 mg por litro; calcio es inferior
b) a 9 mg por litro
30. pH
El agua está disociada en iones H+ y OH-. Las sales minerales
disueltas en el agua se disocian en iones positivos y esta
ionización varía de unos compuestos a otro
Hay organismos que viven en aguas con un pH ácido; otros viven
en medios acuáticos alcalinos. Así, la planta Elodea canadiensis
vive en aguas con un pH entre 7.4 y 8.8. Typha angustifolia (enea)
vive en aguas con un pH de 8.4 a 9. Los hongos, y otros
organismos, viven en medios ácidos. Las aguas dulces tienen el
pH entre 6.5 y 8.7; las aguas marinas entre 8 y 8.5.
31. Recursos naturales
Los recursos naturales son de dos tipos: renovables y no renovables. La
diferencia entre unos y otros está determinada por la posibilidad que
tienen los renovables de ser usados una y otra vez, siempre que el
hombre cuide de la regeneración.
Las plantas, los animales, el agua, el suelo, entre otros, constituyen
recursos renovables siempre que exista una verdadera preocupación por
explotarlos en forma tal que se permita su regeneración natural o inducida
por el hombre
La conservación del medio ambiente debe considerarse como un sistema
de medidas sociales, socioeconómicas y técnico-productivas dirigidas a la
utilización racional de los recursos naturales, la conservación de los
complejos naturales típicos, escasos o en vías de extinción, así como la
defensa del medio ante la contaminación y la degradación
32. Los Biomas del Mundo
La cualidad más relevante del ecosistema
estriba en su independencia energética, su
autarquía, ya que se conjugan en el marco
de esta categoría ecológica todos los
eslabones necesarios para constituir un ciclo
energético completo. El ecosistema viene a
ocupar entre todas las categorías de
organismos ecológicos un lugar principal
porque representa la unidad de convivencia
energéticamente autárquica más pequeña
33. El Ecosistema Urbano
El territorio ocupado por
una sociedad humana
se distingue por
ecosistemas, a menudo
artificiales, cuya
acomodación refleja a
la vez la naturaleza de
la región y el trabajo de
las personas.
34. El trabajo humano se basa,
efectivamente, en la utilización de
los recursos naturales
irregularmente distribuidos en el
espacio y que pueden cambiar con la
estación del año; el hombre los
recolecta, los transporta, los
almacena, los modifica y los utiliza.
Hay producción y consumo.
