SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ
НА КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИНА КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
БИБЛИОТЕКИ УЧРЕЖДЕНИЯБИБЛИОТЕКИ УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Люцко Наталия МихайловнаЛюцко Наталия Михайловна,
магистр пед. наук, аспирант БГУКИ,
библиотекарь I категории
ГИАЦ Минобразования,
NATIVIA1988@GMAIL.COM
4-6 ОКТЯБРЯ 2016 Г.
Г. МИНСК
«ФАКТОР»«ФАКТОР»
как причина, изменяющая качествокак причина, изменяющая качество
ОБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕОБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕ
ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ:
• современные тенденции и приоритеты в
области развития сфер культуры, науки и
образования Республики Беларусь;
• уровень финансирования культурных,
научных, образовательных инициатив и
проектов;
• современное нормативно-правовое
обеспечение деятельности учреждений
культуры, науки и образования;
• тенденции развития новых информационных
технологий в области культуры, науки и
образования Республики Беларусь.
ОБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕОБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕ
ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ:
• современные тенденции и приоритеты
развития библиотечного дела в Республике
Беларусь;
• уровень высшего и последипломного
библиотечного образования в Беларуси;
• совершенствование нормативно-правовой
базы и форм ведомственной отчётности в
области библиотечного дела;
• уровень развития информационных
технологий в библиотечном деле
Республики Беларусь.
СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕ
ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ:
• организационные (существующие на
уровне УВО);
• коммуникативные (уровень
взаимодействия руководства УВО с
библиотекой).
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕ
ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ:
• авторитет УВО среди других
университетов страны и мира;
• следование миссии УВО;
• реализация стандарта УВО;
• уровень финансирования УВО;
• внедрение и использование в
деятельности УВО современных
информационно-коммуникационных
технологий;
• тенденции кадровой политики УВО.
КОММУНИКАТИВНЫЕКОММУНИКАТИВНЫЕ
СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕ
ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ:
• взаимодействие ректората с
руководством и персоналом библиотеки
УВО;
• характер взаимоотношений руководства
библиотеки УВО с ректоратом;
• уровень взаимодействия библиотеки со
всеми структурными подразделениями
УВО;
• уровень продуктивности сотрудничества
ректората и библиотеки УВО.
СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕ
ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ:
• организационные;
• технологические.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕ
ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ:
• следование миссии библиотеки УВО;
• реализация устава библиотеки УВО;
• уровень финансирования библиотеки
УВО (в т.ч. внебюджетного);
• внедрение и использование в
деятельности библиотеки УВО
информационно-коммуникационных
технологий;
• тенденции кадровой политики
библиотеки УВО.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ
СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕ
ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ:
• уровень качества материально-технической
базы библиотеки УВО;
• уровень качества библиотечного фонда
университетской библиотеки;
• уровень библиотечного обслуживания
пользователей библиотеки УВО;
• уровень качества профессиональной
подготовки персонала университетской
библиотеки;
• уровень качества проведённых библиотечных
мероприятий;
• уровень самооценки деятельности библиотеки
УВО с позиций инновационности.
ЗАКЛЮЧЕНИЕЗАКЛЮЧЕНИЕ
Большинство университетских библиотек
Республики Беларусь в настоящее время
имеют огромный потенциал и возможности
для реализации всех выявленных нами
факторов, которые, в свою очередь, могут
явиться важнейшими предпосылками
повышения качества деятельности библиотек
УВО страны в будущем.
• Просим Вас принять участие в
Республиканском исследовании динамики
деятельности библиотек учреждений
высшего образования Республики
Беларусь и заполнить формы, включающие
как статистические показатели, так и
самооценку деятельности Вашей библиотеки.
• Результаты, полученные при обработке всех
онлайн-форм, будут проанализированы,
просчитан рейтинг каждой университетской
библиотеки, предложены рекомендации для
принятия правильных управленческих
решений.
• Общие результаты исследования будут
представлены Вам и использованы для
анализа ситуации в библиотечном деле
страны в целом.
БЛОК А – МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗАБЛОК А – МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
https://docs.google.com/forms/d/1oLVw1XVnY6_https://docs.google.com/forms/d/1oLVw1XVnY6_
FzJQp60PHOziS860jgzfvZGwH667_iYg/viewformFzJQp60PHOziS860jgzfvZGwH667_iYg/viewform
БЛОКБЛОК ББ – БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД– БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД
https://docs.google.com/forms/d/11I_smt7ySrkRxihttps://docs.google.com/forms/d/11I_smt7ySrkRxi
-0KkqDlMmYnCVpm9zi9drg8KRFmio/viewform-0KkqDlMmYnCVpm9zi9drg8KRFmio/viewform
БЛОКБЛОК ВВ – ПОЛЬЗОВАТЕЛИ– ПОЛЬЗОВАТЕЛИ
https://docs.google.com/forms/d/1uk0FO2jaKfaHhttps://docs.google.com/forms/d/1uk0FO2jaKfaH
_kUB25WAl06njmSChNMfDruYqfGp7ZA/viewform_kUB25WAl06njmSChNMfDruYqfGp7ZA/viewform
БЛОКБЛОК ГГ – ПЕРСОНАЛ– ПЕРСОНАЛ
https://docs.google.com/forms/d/182RBqKNXTfPhttps://docs.google.com/forms/d/182RBqKNXTfP
gdSPQlkvBx37Ym6OmPi-JO_O5ErQEZts/viewformgdSPQlkvBx37Ym6OmPi-JO_O5ErQEZts/viewform
БЛОКБЛОК ДД – ПРОВЕДЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫХ– ПРОВЕДЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫХ
МЕРОПРИЯТИЙМЕРОПРИЯТИЙ
https://docs.google.com/forms/d/1E4bFRq0ToA1bwSCFvDEhttps://docs.google.com/forms/d/1E4bFRq0ToA1bwSCFvDE
h_vam3BaiHMpdM4jav-FFQCA/viewformh_vam3BaiHMpdM4jav-FFQCA/viewform
БЛОК Ж – САМООЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИБЛОК Ж – САМООЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
БИБЛИОТЕКИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОСТИБИБЛИОТЕКИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОСТИ
https://docs.google.com/forms/d/1EAgDl76p4nxgxkrCShbIGXhttps://docs.google.com/forms/d/1EAgDl76p4nxgxkrCShbIGX
qzj6Ey7u-mcNGcGG7KCuc/viewformqzj6Ey7u-mcNGcGG7KCuc/viewform
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕБЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
И ПРИГЛАШАЮ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!И ПРИГЛАШАЮ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!

More Related Content

What's hot

Эффективные научные коммуникации: современные услуги и возможности Научной би...
Эффективные научные коммуникации: современные услуги и возможности Научной би...Эффективные научные коммуникации: современные услуги и возможности Научной би...
Эффективные научные коммуникации: современные услуги и возможности Научной би...bntulibrary
 
Конференция
КонференцияКонференция
КонференцияHelen Ageeva
 
качество предоставления услуг в библиотеке
качество предоставления услуг в библиотекекачество предоставления услуг в библиотеке
качество предоставления услуг в библиотекеСОБДиЮ
 
качество предоставления услуг в библиотеке
качество предоставления услуг в библиотекекачество предоставления услуг в библиотеке
качество предоставления услуг в библиотекеСОБДиЮ
 
презентация для витебска
презентация для витебскапрезентация для витебска
презентация для витебскаvera2011s
 
Современные инструменты управления школой
Современные инструменты управления школойСовременные инструменты управления школой
Современные инструменты управления школойTCenter500
 
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
 Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ... Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
 
КРДМОО "Научное общество учащихся"
КРДМОО "Научное общество учащихся"КРДМОО "Научное общество учащихся"
КРДМОО "Научное общество учащихся"scisc
 
О соблюдении авторского права
О соблюдении авторского праваО соблюдении авторского права
О соблюдении авторского праваLarisa Zaytseva
 
Роль Научной библиотеки в поддержке публикационной активности исследователей ...
Роль Научной библиотеки в поддержке публикационной активности исследователей ...Роль Научной библиотеки в поддержке публикационной активности исследователей ...
Роль Научной библиотеки в поддержке публикационной активности исследователей ...Инна Юрик
 
Образовательный проект
Образовательный проектОбразовательный проект
Образовательный проектdetsad70
 
Методическое сопровождение библиотек образовательных учреждений
Методическое сопровождение библиотек образовательных учрежденийМетодическое сопровождение библиотек образовательных учреждений
Методическое сопровождение библиотек образовательных учрежденийЕлена
 
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотекСоздание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотекЕкатерина Василькова
 
Модернизация системы общего образования Октябрьского района в 2011 г
Модернизация системы общего образования Октябрьского района в 2011 гМодернизация системы общего образования Октябрьского района в 2011 г
Модернизация системы общего образования Октябрьского района в 2011 гjohnykk
 
Конкурс «Контент-марафон»
Конкурс «Контент-марафон»Конкурс «Контент-марафон»
Конкурс «Контент-марафон»TCenter500
 

What's hot (20)

библиотекарь в иип км школа
библиотекарь в иип км школабиблиотекарь в иип км школа
библиотекарь в иип км школа
 
Эффективные научные коммуникации: современные услуги и возможности Научной би...
Эффективные научные коммуникации: современные услуги и возможности Научной би...Эффективные научные коммуникации: современные услуги и возможности Научной би...
Эффективные научные коммуникации: современные услуги и возможности Научной би...
 
Конференция
КонференцияКонференция
Конференция
 
качество предоставления услуг в библиотеке
качество предоставления услуг в библиотекекачество предоставления услуг в библиотеке
качество предоставления услуг в библиотеке
 
качество предоставления услуг в библиотеке
качество предоставления услуг в библиотекекачество предоставления услуг в библиотеке
качество предоставления услуг в библиотеке
 
отчет 2017
отчет 2017отчет 2017
отчет 2017
 
презентация для витебска
презентация для витебскапрезентация для витебска
презентация для витебска
 
Современные инструменты управления школой
Современные инструменты управления школойСовременные инструменты управления школой
Современные инструменты управления школой
 
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
 Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ... Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
 
Конкурс «Контент – марафон»
Конкурс «Контент – марафон»Конкурс «Контент – марафон»
Конкурс «Контент – марафон»
 
КРДМОО "Научное общество учащихся"
КРДМОО "Научное общество учащихся"КРДМОО "Научное общество учащихся"
КРДМОО "Научное общество учащихся"
 
О соблюдении авторского права
О соблюдении авторского праваО соблюдении авторского права
О соблюдении авторского права
 
Роль Научной библиотеки в поддержке публикационной активности исследователей ...
Роль Научной библиотеки в поддержке публикационной активности исследователей ...Роль Научной библиотеки в поддержке публикационной активности исследователей ...
Роль Научной библиотеки в поддержке публикационной активности исследователей ...
 
Образовательный проект
Образовательный проектОбразовательный проект
Образовательный проект
 
Методическое сопровождение библиотек образовательных учреждений
Методическое сопровождение библиотек образовательных учрежденийМетодическое сопровождение библиотек образовательных учреждений
Методическое сопровождение библиотек образовательных учреждений
 
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотекСоздание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
Создание мобильной системы обслуживания населенных пунктов, не имеющих библиотек
 
Модернизация системы общего образования Октябрьского района в 2011 г
Модернизация системы общего образования Октябрьского района в 2011 гМодернизация системы общего образования Октябрьского района в 2011 г
Модернизация системы общего образования Октябрьского района в 2011 г
 
Moderniz
ModernizModerniz
Moderniz
 
Бюллетень о деятельности информационных служб (ж.ходжаев)
Бюллетень о деятельности информационных служб (ж.ходжаев)Бюллетень о деятельности информационных служб (ж.ходжаев)
Бюллетень о деятельности информационных служб (ж.ходжаев)
 
Конкурс «Контент-марафон»
Конкурс «Контент-марафон»Конкурс «Контент-марафон»
Конкурс «Контент-марафон»
 

Similar to Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения высшего образования

Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...Natallia Liutsko
 
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...Pavel Kallinikov
 
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...Natallia Liutsko
 
Концепция развития вузовских библиотек России: опыт разработки
Концепция развития вузовских библиотек России: опыт разработкиКонцепция развития вузовских библиотек России: опыт разработки
Концепция развития вузовских библиотек России: опыт разработкиbntulibrary
 
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельностиНовая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельностиЕлена
 
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности Елена
 
Vebinar media rc_20100518
Vebinar media rc_20100518Vebinar media rc_20100518
Vebinar media rc_20100518RC
 
б ка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобраз...
б ка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобраз...б ка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобраз...
б ка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобраз...konkursnfrz
 
портфолио кафедры на 2 полуг 2015
портфолио кафедры на 2 полуг 2015портфолио кафедры на 2 полуг 2015
портфолио кафедры на 2 полуг 2015frostblood87
 
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образованияАлтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образованияobstinate
 
биб ка 2014 доклад
биб ка 2014 докладбиб ка 2014 доклад
биб ка 2014 докладsuvalex
 
выступление по концепции
выступление по концепциивыступление по концепции
выступление по концепцииNadezhda Egovkina
 
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...Natallia Liutsko
 
Повышение эффективности деятельности университетских библиотек Беларуси на ос...
Повышение эффективности деятельности университетских библиотек Беларуси на ос...Повышение эффективности деятельности университетских библиотек Беларуси на ос...
Повышение эффективности деятельности университетских библиотек Беларуси на ос...Фундаментальная библиотека БГУ
 
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...Siberian_Platform
 
Информационно-библиотечный центр СПб АППО
Информационно-библиотечный центр СПб АППОИнформационно-библиотечный центр СПб АППО
Информационно-библиотечный центр СПб АППОliuviu
 
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.МосквыКонцепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.МосквыKaterina Krivtsova
 

Similar to Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения высшего образования (20)

Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
 
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
 
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
 
Концепция развития вузовских библиотек России: опыт разработки
Концепция развития вузовских библиотек России: опыт разработкиКонцепция развития вузовских библиотек России: опыт разработки
Концепция развития вузовских библиотек России: опыт разработки
 
Библиотечные маршруты 2015 года
Библиотечные маршруты 2015 годаБиблиотечные маршруты 2015 года
Библиотечные маршруты 2015 года
 
Model fedorov
Model fedorovModel fedorov
Model fedorov
 
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельностиНовая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
 
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
Новая должность - "педагог-библиотекарь": направления деятельности
 
Програма
ПрограмаПрограма
Програма
 
Vebinar media rc_20100518
Vebinar media rc_20100518Vebinar media rc_20100518
Vebinar media rc_20100518
 
б ка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобраз...
б ка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобраз...б ка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобраз...
б ка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобраз...
 
портфолио кафедры на 2 полуг 2015
портфолио кафедры на 2 полуг 2015портфолио кафедры на 2 полуг 2015
портфолио кафедры на 2 полуг 2015
 
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образованияАлтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования
 
биб ка 2014 доклад
биб ка 2014 докладбиб ка 2014 доклад
биб ка 2014 доклад
 
выступление по концепции
выступление по концепциивыступление по концепции
выступление по концепции
 
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
 
Повышение эффективности деятельности университетских библиотек Беларуси на ос...
Повышение эффективности деятельности университетских библиотек Беларуси на ос...Повышение эффективности деятельности университетских библиотек Беларуси на ос...
Повышение эффективности деятельности университетских библиотек Беларуси на ос...
 
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
Землюков С.В., Райкин Р.И. Класический университет в XXI в. – драйвер развити...
 
Информационно-библиотечный центр СПб АППО
Информационно-библиотечный центр СПб АППОИнформационно-библиотечный центр СПб АППО
Информационно-библиотечный центр СПб АППО
 
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.МосквыКонцепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
Концепция реорганизации системы ДМШ и ДШИ по ВАО г.Москвы
 

More from Natallia Liutsko

Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: о...
Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: о...Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: о...
Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: о...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
Люцко  Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...Люцко  Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
Люцко Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
Люцко  Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...Люцко  Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
Люцко Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической библиоте...
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической   библиоте...Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической   библиоте...
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической библиоте...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...Natallia Liutsko
 

More from Natallia Liutsko (16)

Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
 
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
 
Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: о...
Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: о...Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: о...
Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: о...
 
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
 
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
 
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
 
Люцко Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
Люцко  Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...Люцко  Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
Люцко Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
 
Люцко Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
Люцко  Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...Люцко  Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
Люцко Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
 
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
 
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической библиоте...
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической   библиоте...Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической   библиоте...
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической библиоте...
 
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
 
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
 
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
 
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
 

Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения высшего образования

  • 1. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИНА КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ УЧРЕЖДЕНИЯБИБЛИОТЕКИ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Люцко Наталия МихайловнаЛюцко Наталия Михайловна, магистр пед. наук, аспирант БГУКИ, библиотекарь I категории ГИАЦ Минобразования, NATIVIA1988@GMAIL.COM 4-6 ОКТЯБРЯ 2016 Г. Г. МИНСК
  • 2. «ФАКТОР»«ФАКТОР» как причина, изменяющая качествокак причина, изменяющая качество
  • 3.
  • 4. ОБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕОБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ: • современные тенденции и приоритеты в области развития сфер культуры, науки и образования Республики Беларусь; • уровень финансирования культурных, научных, образовательных инициатив и проектов; • современное нормативно-правовое обеспечение деятельности учреждений культуры, науки и образования; • тенденции развития новых информационных технологий в области культуры, науки и образования Республики Беларусь.
  • 5. ОБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕОБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ: • современные тенденции и приоритеты развития библиотечного дела в Республике Беларусь; • уровень высшего и последипломного библиотечного образования в Беларуси; • совершенствование нормативно-правовой базы и форм ведомственной отчётности в области библиотечного дела; • уровень развития информационных технологий в библиотечном деле Республики Беларусь.
  • 6. СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ: • организационные (существующие на уровне УВО); • коммуникативные (уровень взаимодействия руководства УВО с библиотекой).
  • 7. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ: • авторитет УВО среди других университетов страны и мира; • следование миссии УВО; • реализация стандарта УВО; • уровень финансирования УВО; • внедрение и использование в деятельности УВО современных информационно-коммуникационных технологий; • тенденции кадровой политики УВО.
  • 8. КОММУНИКАТИВНЫЕКОММУНИКАТИВНЫЕ СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ: • взаимодействие ректората с руководством и персоналом библиотеки УВО; • характер взаимоотношений руководства библиотеки УВО с ректоратом; • уровень взаимодействия библиотеки со всеми структурными подразделениями УВО; • уровень продуктивности сотрудничества ректората и библиотеки УВО.
  • 10. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕОРГАНИЗАЦИОННЫЕ СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ: • следование миссии библиотеки УВО; • реализация устава библиотеки УВО; • уровень финансирования библиотеки УВО (в т.ч. внебюджетного); • внедрение и использование в деятельности библиотеки УВО информационно-коммуникационных технологий; • тенденции кадровой политики библиотеки УВО.
  • 11. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕСУБЪЕКТИВНЫЕ ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ:ФАКТОРЫ: • уровень качества материально-технической базы библиотеки УВО; • уровень качества библиотечного фонда университетской библиотеки; • уровень библиотечного обслуживания пользователей библиотеки УВО; • уровень качества профессиональной подготовки персонала университетской библиотеки; • уровень качества проведённых библиотечных мероприятий; • уровень самооценки деятельности библиотеки УВО с позиций инновационности.
  • 12. ЗАКЛЮЧЕНИЕЗАКЛЮЧЕНИЕ Большинство университетских библиотек Республики Беларусь в настоящее время имеют огромный потенциал и возможности для реализации всех выявленных нами факторов, которые, в свою очередь, могут явиться важнейшими предпосылками повышения качества деятельности библиотек УВО страны в будущем.
  • 13. • Просим Вас принять участие в Республиканском исследовании динамики деятельности библиотек учреждений высшего образования Республики Беларусь и заполнить формы, включающие как статистические показатели, так и самооценку деятельности Вашей библиотеки. • Результаты, полученные при обработке всех онлайн-форм, будут проанализированы, просчитан рейтинг каждой университетской библиотеки, предложены рекомендации для принятия правильных управленческих решений. • Общие результаты исследования будут представлены Вам и использованы для анализа ситуации в библиотечном деле страны в целом.
  • 14. БЛОК А – МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗАБЛОК А – МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА https://docs.google.com/forms/d/1oLVw1XVnY6_https://docs.google.com/forms/d/1oLVw1XVnY6_ FzJQp60PHOziS860jgzfvZGwH667_iYg/viewformFzJQp60PHOziS860jgzfvZGwH667_iYg/viewform
  • 15. БЛОКБЛОК ББ – БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД– БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД https://docs.google.com/forms/d/11I_smt7ySrkRxihttps://docs.google.com/forms/d/11I_smt7ySrkRxi -0KkqDlMmYnCVpm9zi9drg8KRFmio/viewform-0KkqDlMmYnCVpm9zi9drg8KRFmio/viewform
  • 16. БЛОКБЛОК ВВ – ПОЛЬЗОВАТЕЛИ– ПОЛЬЗОВАТЕЛИ https://docs.google.com/forms/d/1uk0FO2jaKfaHhttps://docs.google.com/forms/d/1uk0FO2jaKfaH _kUB25WAl06njmSChNMfDruYqfGp7ZA/viewform_kUB25WAl06njmSChNMfDruYqfGp7ZA/viewform
  • 17. БЛОКБЛОК ГГ – ПЕРСОНАЛ– ПЕРСОНАЛ https://docs.google.com/forms/d/182RBqKNXTfPhttps://docs.google.com/forms/d/182RBqKNXTfP gdSPQlkvBx37Ym6OmPi-JO_O5ErQEZts/viewformgdSPQlkvBx37Ym6OmPi-JO_O5ErQEZts/viewform
  • 18. БЛОКБЛОК ДД – ПРОВЕДЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫХ– ПРОВЕДЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙМЕРОПРИЯТИЙ https://docs.google.com/forms/d/1E4bFRq0ToA1bwSCFvDEhttps://docs.google.com/forms/d/1E4bFRq0ToA1bwSCFvDE h_vam3BaiHMpdM4jav-FFQCA/viewformh_vam3BaiHMpdM4jav-FFQCA/viewform
  • 19. БЛОК Ж – САМООЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИБЛОК Ж – САМООЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОСТИБИБЛИОТЕКИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОСТИ https://docs.google.com/forms/d/1EAgDl76p4nxgxkrCShbIGXhttps://docs.google.com/forms/d/1EAgDl76p4nxgxkrCShbIGX qzj6Ey7u-mcNGcGG7KCuc/viewformqzj6Ey7u-mcNGcGG7KCuc/viewform
  • 20. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕБЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ И ПРИГЛАШАЮ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!И ПРИГЛАШАЮ К СОТРУДНИЧЕСТВУ!