SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
LOGO
Обеспечение открытого доступа к
научно-образовательным ресурсам:
опыт ГИАЦ Минобразования
Республики Беларусь
Люцко Наталия Михайловна,
магистр педагогических наук,
библиотекарь I категории
отдела электронных ресурсов
ГИАЦ Минобразования Республики
Беларусь
15-я Международная научно-практическая
конференция «Менеджмент вузовских библиотек»
22 -23 сентября 2015 г.
Тема 2015 года: «Библиотеки в системе научных
коммуникаций»
г. Минск
УВО «Белорусский национальный технический
университет»
UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси
 О сети
 В настоящее время сеть
UNIBEL объединяет ведущие
организации системы
образования и науки
Республики Беларусь,
предоставляя широкий набор
недорогих услуг.
UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси
 Основная задача сети
 Обеспечение эффективного использования
информационных ресурсов глобальных
компьютерных сетей.
UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси
 Поддержка и развитие сети
 Осуществляется Учреждением «Главный
информационно-аналитический центр
Министерства образования Республики Беларусь»
UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси
 Базовый перечень услуг
 сеансовое подключение по коммутируемым линиям
общего пользования (Dual-Up);
 постоянное соединение по физическим
некоммутируемым линиям и цифровым каналам
(Online);
 размещение информации на виртуальных и
физических серверах.
UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси
 Как подключиться к
 Для заключения договора на пользование услугами
передачи данных и доступа к глобальной сети
Интернет необходимо обратиться в службу
технической поддержки сети UNIBEL по телефону в
г. Минске: +375(17)210-02-50 с целью получения
информации о предоставляемых услугах и
прейскуранте цен.
UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси
 Как подключиться к
 После выбора соответствующей услуги стороны
заключают «Договор на абонентское
обслуживание» (договор может быть выслан
почтой), выполняется подключение организации, а
также предоставляется конфиденциальная
информация, предназначенная для технического
специалиста, ответственного за соединение с
UNIBEL.
UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси
 Контактная информация
ул. Захарова, 59,
г. Минск, 220088, Республика Беларусь.
Тел. +375(17)210-02-50, +375(17)210-05-81,
Тел./факс +375(17)210-00-99 (приёмная)
E-mail: order@unibel.by
(по вопросам оформления и заключения договоров),
support@unibel.by (по техническим вопросам)
URL: www.unibel.by
Стартовая страница сайта сети UNIBEL
URL: www.unibel.by
Главное преимущество – специальные
цены для учреждений образования!
Компьютерная сеть UNIBEL – путь
информационным образовательным
ресурсам мира
UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси
Ресурсы Беларуси в сети UNIBEL
Официальные
сайты
образовательных и
научных
организаций
Официальные
сайты библиотек
Официальные сайты образовательных и научных организаций в
сети UNIBEL
Организация Адрес в сети
Высшие учебные заведения
Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка bspu.by
Белорусский государственный технологический университет www.belstu.by
Белорусский государственный университет информатики и
радиоэлектроники
www.bsuir.by
Белорусский государственный экономический университет www.bseu.by
Минский государственный высший радиотехнический колледж www.college.unibel.by
Минский государственный лингвистический университет www.mslu.by
Бобруйский государственный колледж bgcentr.unibel.by
Организация Адрес в сети
Другие учреждения
Офис программы TEMPUS в Республике Беларусь tempus.unibel.by
Офис программы ERASMUS+ в Республике Беларусь erasmus-
plus.belarus.unibel.by
Министерство образования Республики Беларусь edu.gov.by
Главный информационно-аналитический центр Министерства
образования Республики Беларусь
giac.unibel.by
Сайт управления специального образования Министерства образования
Республики Беларусь
asabliva.by
Отраслевой фонд программных средств (ОФПС) http://ofps.unibel.by
Сайт методической поддержки профессионального образования profedu.unibel.by
Сайт методической поддержки начального образования p1.minedu.unibel.by
Совет по сотрудничеству в области образования государств - участников
СНГ
cis.unibel.by
Республиканский информационный узел по вопросам образования ris.unibel.by
Центр перспективного детства БГУ cpd.unibel.by
Республиканский портал «Профессиональное образование» ripo.unibel.by
Электронное образование. Статистическая отчётность stat.unibel.by
АРМ «Мониторинг отчётности» lk.stat.unibel.by
Официальные сайты образовательных и научных организаций в
сети UNIBEL
Официальные сайты библиотек в сети UNIBEL
Организация, ссылка Описание
Научно-педагогическая библиотека Учреждения
"Главный информационно-аналитический центр
Министерства образования Республики Беларусь"
http://npb.unibel.by
Научная библиотека, хранилище педагогической
литературы, национальных учебников и программ,
информационно-библиографический центр в
области педагогики и образования, научно-
методический центр для библиотек
общеобразовательных учреждений
Стартовая страница проекта РЕМПРОД
URL: metaport.unibel.by
Цели РЕМПРОД
Автоматизация процессов по интеграции и использованию
электронных
научно-образовательных информационных
ресурсов вузов Республики Беларусь
на основе современных
информационно-коммуникационных технологий и
технологий электронных библиотек
Организация единой точки доступа к ресурсам
для своевременного
удовлетворения информационных потребностей
профессорско-преподавательского
и научного персонала,
студентов, магистрантов и аспирантов
учреждений высшего образования
РЕМПРОД
Предпосылки к созданию РЕМПРОД
1
Объединение
электронных
ресурсов библиотек
2
Обеспечение
сохранности и
свободного доступа
к научным
разработкам и
трудам ученых
республики
3
Развитие системы
электронных
полнотекстовых
ресурсов Беларуси
для
информационного
обеспечения науки
и образования
Первый этап (2011 г.)
 Промежуточный отчёт о НИ
и ОКР «Создать опытный
образец республиканского
межвузовского репозитария
открытого доступа». Этап 1.
Company Logo
1 этап создания РЕМПРОД позволил осуществить:
1
2
33
44
Анализ подходов к организации научно-
образовательных информационных ресурсов
Анализ современного состояния генерации,
использования и распространения электронных
информационных ресурсов
Анализ отечественного и зарубежного опыта
создания научно-образовательных
информационных ресурсов открытого доступа
Разработку принципов организации научно-
образовательных информационных ресурсов
вузов, базирующиеся на использовании
модели открытых архивов и
республиканского репозитария вузов
Заключительный этап (2012 г.)
 Заключительный отчёт о НИ
и ОКР «Создать опытный
образец республиканского
межвузовского репозитария
открытого доступа».
Задание № 3.12
Результаты
Во-вторых
В-третьих
Во-первых
• Проведено техническое
проектирование, межвузовского
портала репозитария открытого
доступа;
• Выполнена адаптация программных
средств обеспечения
функционирования портала
репозитария;
• Разработаны структура портала
репозитария открытого доступа,
логическая модель для организации
хранения данных;
• Выбраны и адаптированы базовые
прикладные программные средства
для функционирования портала
репозитария открытого доступа;
• Выполнено рабочее
проектирование
информационного и
лингвистического обеспечения
портала репозитария открытого
доступа;
• Выполнено рабочее
проектирование программных
средств для организации
хранения данных портала
репозитария открытого доступа;
• Выполнено рабочее
проектирование программных
средств для организации
интерфейса пользователя
портала репозитария открытого
доступа;
• Проработана технология
взаимодействия с архивами
открытого доступа на основе
современных сетевых
технологий;
• Осуществлено развертывание
программно-технических
средств в ГИАЦ для
обеспечения
функционирования портала
репозитария и проведены
пуско-наладочные работы;
• Разработана техническая и
эксплуатационная
документация на опытный
образец портала репозитария;
• Сформированы
информационные ресурсы
опытного образца портала
репозитария и проведены
приемочные испытания.
Возможности РЕМПРОД
 Портал использует платформу Open Harvester Systems
(OHS) версии 1.0 – бесплатную систему индексирования
метаданных с открытым исходным кодом, разработанную
Public Knowledge Project (PKP).
 OHS позволяет создавать поисковый индекс метаданных
из архивов, совместимых с Инициативой Открытых
Архивов (IAO) сайтов, использующих Open Journal
Systems, Open Conference Systems или Open Monograph
Press.
Печатная версия научного журнала ГИАЦ Минобразования
«Информатизация образования»
Страница научного журнала «Информатизация образования» на официальном сайте
ГИАЦ Минобразования (в открытом доступе выпуски за период 2003 по 2009 гг.)
Требования к оформлению статей для журнала «Информатизация
образования» на официальном сайте ГИАЦ Минобразования
Содержание статей выпуска журнала «Информатизация образования» на
официальном сайте ГИАЦ Минобразования в открытом доступе в формате PDF
Внешний вид статьи научного журнала «Информатизация образования»
в PDF-формате
Стартовая страница Портала электронных научных
журналов Беларуси (ПЭНЖ)
URL: plib.unibel.by
Возможности ПЭНЖ
 Портал использует Open Journal Systems (OJS) версии
2.4.3.0, которая является программным обеспечением с
открытым исходным кодом для управления журналами и
их публикации.
 Данное программное обеспечение разработано,
поддерживается и свободно распространяется Public
Knowledge Project по лицензии GNU General Public License.
Получение гранта EIFL
 В 2013 г. ГИАЦ
Минобразования
Республики Беларусь был
получен грант для проекта
«Продвижение Открытого
Доступа (ОД) для научных
коммуникаций в Беларуси
на базе платформы Open
Journal Systems (OJS)»
Результаты
Администрирование
OJS
• Выгрузка полных текстов
выпусков научных журналов
в формате PDF на портал;
• Редактирование статей и
выпусков журналов;
• Поиск ошибок в системе;
• Составление методических
руководств по
использованию системы.
ГРАНТ
Организация
семинаров
• Рассылка информационных
писем участникам;
• Подготовка докладов и
презентаций;
• Техническая поддержка
работы семинаров;
• Выступление перед
аудиторией.
Главная страница научного журнала ГИАЦ Минобразования
«Информатизация образования» на ПЭНЖ
Страница «О журнале»
Глубина онлайн-архива
Страница метаданных статьи со ссылкой на полный
текст
Обычный режим чтения полного текста статьи
Полноэкранный режим чтения полного текста статьи
Процесс сохранения полного текста статьи в формате
PDF
Внешний вид статьи научного журнала «Информатизация образования»
в PDF-формате, загруженной на ПЭНЖ
Проведение семинаров
25 октября 2013 г. в рамках Международной недели
открытого доступа состоялся первый семинар
«Новые возможности организации научных
коммуникаций». На котором обсуждались следующие
вопросы:
 Роль инициативы открытого доступа для научно-
образовательного сообщества;
 Повышения рейтинга научных изданий;
 Использование современных информационных
технологий для создания и распространения
электронных научно-образовательных журналов;
 Программное обеспечение для управления
электронными ресурсами;
 Инновационные подходы к организации научных
коммуникаций;
 Электронные библиотеки;
 Опыт работы с электронными информационными
ресурсами;
 Открытые научно-образовательные ресурсы.
Семинар «Новые возможности организации научных
коммуникаций» (25.10.2013 г.)
Проведение семинаров
5 июня 2014 г. при поддержке Национальной библиотеки Беларуси и Международного
консорциума EIFL состоялся второй семинар «Применение инновационных подходов
для повышения эффективности создания, использования и распространения научных
электронных изданий». На котором обсуждались следующие вопросы:
 Инновационные подходы к организации научных коммуникаций;
 Современные бизнес-модели научных электронных изданий;
 Повышение рейтинга научных изданий;
 Традиционные и альтернативные наукометрические показатели;
 Научные электронные издания и вебометрический рейтинг университетов;
 Повышение рейтинга научных организаций;
 Использование современных информационных технологий для создания и
распространении электронных научно-образовательных журналов;
 Продвижение научных электронных изданий в международных базах данных;
 Защита авторских прав при работе с электронными информационными ресурсами;
 Обеспечение эффективного доступа к электронным информационным ресурсам;
 Научные электронные издания и программа HORIZON 2020;
 Интеграция электронных информационных ресурсов в научно-образовательной
сфере.
Информация о семинаре на сайте развития движения
открытого доступа Беларуси: openaccess.by
Семинар «Применение инновационных подходов для повышения эффективности
создания, использования и распространения научных электронных изданий»
(05.06.2014 г.)
Текущее состояние проектов
 Что с проектами сейчас?
 К сожалению, оба проекта в настоящее время
законсервированы.
Предложения
 Необходимо:
 Возобновление работы над «Порталом
республиканского межвузовского репозитария
открытого доступа (РЕМПРОД)» на базе OHS:
metaport.unibel.by;
 Развитие «Портала электронных научных
журналов Беларуси» (ПЭНЖ) на базе OJS:
plib.unibel.by;
 Внедрение и использование двух других продуктов
Public Knowledge Project (PKP) Open Conference
Systems (OCS) и Open Monograph Press (OMP).
LOGO
www.unibel.by
giac.unibel.by
npb.unibel.by
Люцко Наталия Михайловна,
магистр педагогических наук
библиотекарь I категории
отдела электронных ресурсов
ГИАЦ Минобразования РБ
e-mail: autonpb@npb.unibel.by,
nativia1988@gmail.com
тел. раб.: +375(17)294-24-96

More Related Content

What's hot

научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№3_2009_(2)
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№3_2009_(2)научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№3_2009_(2)
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№3_2009_(2)Иван Иванов
 
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...Vladimir
 
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...Institute of Distance Education TSU
 
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...Institute of Distance Education TSU
 
Программа конференции «Информационная система инновационного вуза» 2014
Программа конференции «Информационная система инновационного вуза» 2014Программа конференции «Информационная система инновационного вуза» 2014
Программа конференции «Информационная система инновационного вуза» 2014Victor Gridnev
 
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...Школьная лига РОСНАНО
 
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№4_2009_(2)
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№4_2009_(2)научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№4_2009_(2)
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№4_2009_(2)Иван Иванов
 
Многоуровневое портальное строительство в образовательной практике техническо...
Многоуровневое портальное строительство в образовательной практике техническо...Многоуровневое портальное строительство в образовательной практике техническо...
Многоуровневое портальное строительство в образовательной практике техническо...MIREA
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
ПрезентацияDudnikVladimir
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияDmitry Morosov
 
Использование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образов...
Использование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образов...Использование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образов...
Использование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образов...Library Franko
 

What's hot (18)

Distance education
Distance educationDistance education
Distance education
 
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№3_2009_(2)
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№3_2009_(2)научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№3_2009_(2)
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№3_2009_(2)
 
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
Насыщенная информационно-образовательная среда как условие профессионального ...
 
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
Статья "Взаимодействие вузов и школ по развитию одаренности у детей и подрост...
 
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
ИДО ТГУ: презентация-защита проектов о развитии одаренности у детей и подрост...
 
Программа конференции «Информационная система инновационного вуза» 2014
Программа конференции «Информационная система инновационного вуза» 2014Программа конференции «Информационная система инновационного вуза» 2014
Программа конференции «Информационная система инновационного вуза» 2014
 
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
Дмитрий Растворов. «Мобильная Электронная Школа» - инструмент реализации треб...
 
+10 учебно метод обеспеч общий
+10 учебно метод обеспеч общий+10 учебно метод обеспеч общий
+10 учебно метод обеспеч общий
 
19 ЭБС и ИОС
19 ЭБС и ИОС19 ЭБС и ИОС
19 ЭБС и ИОС
 
Дистанционные технологии
Дистанционные технологииДистанционные технологии
Дистанционные технологии
 
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№4_2009_(2)
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№4_2009_(2)научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№4_2009_(2)
научно методический журнал-информатизация_образования_и_науки_№4_2009_(2)
 
Многоуровневое портальное строительство в образовательной практике техническо...
Многоуровневое портальное строительство в образовательной практике техническо...Многоуровневое портальное строительство в образовательной практике техническо...
Многоуровневое портальное строительство в образовательной практике техническо...
 
Дистанционные технологии в обучении истории
Дистанционные технологии в обучении историиДистанционные технологии в обучении истории
Дистанционные технологии в обучении истории
 
Ресурс дистанционного обучения
Ресурс дистанционного обученияРесурс дистанционного обучения
Ресурс дистанционного обучения
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Методическая система учителя
Методическая система учителяМетодическая система учителя
Методическая система учителя
 
Использование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образов...
Использование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образов...Использование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образов...
Использование Интернет-технологий в современном мире науки, культуры, образов...
 

Similar to Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: опыт ГИАЦ Минобразования Республики Беларусь

Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...Natallia Liutsko
 
Институциональные репозитории Беларуси: эффективный инструмент для науки и об...
Институциональные репозитории Беларуси: эффективный инструмент для науки и об...Институциональные репозитории Беларуси: эффективный инструмент для науки и об...
Институциональные репозитории Беларуси: эффективный инструмент для науки и об...bntulibrary
 
библиотека 2013
библиотека 2013библиотека 2013
библиотека 2013nizhgma.ru
 
Путь педагога информатики. Грант г. Москвы 2009
Путь педагога информатики. Грант г. Москвы 2009Путь педагога информатики. Грант г. Москвы 2009
Путь педагога информатики. Грант г. Москвы 2009Анатолий Мячев
 
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...Alexey Skalaban
 
Информационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссия
Информационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссияИнформационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссия
Информационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссияPavel Kallinikov
 
Информационно-библиографический отдел
Информационно-библиографический отделИнформационно-библиографический отдел
Информационно-библиографический отделCorpse88
 
Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)
Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)
Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)Irina Radchenko
 
Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Ranking web of universiti...
Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Ranking web of universiti...Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Ranking web of universiti...
Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Ranking web of universiti...Alexey Skalaban
 
1 arb 21_mart_2011
1 arb 21_mart_20111 arb 21_mart_2011
1 arb 21_mart_2011unilib
 
1 arb 21_mart_2011
1 arb 21_mart_20111 arb 21_mart_2011
1 arb 21_mart_2011unilib
 
Васильєеа "Обмін досвідом електронних бібліотек медичних ВНЗ"
Васильєеа "Обмін досвідом електронних бібліотек медичних ВНЗ"Васильєеа "Обмін досвідом електронних бібліотек медичних ВНЗ"
Васильєеа "Обмін досвідом електронних бібліотек медичних ВНЗ"johnnykramer
 
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".Алексей Попов
 
Библиотека в ос 2010
Библиотека в ос 2010 Библиотека в ос 2010
Библиотека в ос 2010 mskite
 
Библиотека в ИОС
Библиотека в ИОСБиблиотека в ИОС
Библиотека в ИОСmskite
 
Библиотека в ИОС
Библиотека в ИОСБиблиотека в ИОС
Библиотека в ИОСmskite
 

Similar to Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: опыт ГИАЦ Минобразования Республики Беларусь (20)

оор
оороор
оор
 
оор
оороор
оор
 
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
Люцко Н.М. Состояние библиотечного обслуживания пользователей в веб-среде в б...
 
презентация 1
презентация 1презентация 1
презентация 1
 
Институциональные репозитории Беларуси: эффективный инструмент для науки и об...
Институциональные репозитории Беларуси: эффективный инструмент для науки и об...Институциональные репозитории Беларуси: эффективный инструмент для науки и об...
Институциональные репозитории Беларуси: эффективный инструмент для науки и об...
 
библиотека 2013
библиотека 2013библиотека 2013
библиотека 2013
 
Путь педагога информатики. Грант г. Москвы 2009
Путь педагога информатики. Грант г. Москвы 2009Путь педагога информатики. Грант г. Москвы 2009
Путь педагога информатики. Грант г. Москвы 2009
 
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
Алексей Скалабан. Внедрение современных web-технологий в Научной библиотеке Б...
 
Информационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссия
Информационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссияИнформационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссия
Информационно-образовательная среда – что это такое? Коллоквиум – дискуссия
 
Информационно-библиографический отдел
Информационно-библиографический отделИнформационно-библиографический отдел
Информационно-библиографический отдел
 
Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)
Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)
Открытые данные в открытом университете (Open data in open university)
 
Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Ranking web of universiti...
Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Ranking web of universiti...Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Ranking web of universiti...
Роль библиотеки в укреплении позиций университета в Ranking web of universiti...
 
1 arb 21_mart_2011
1 arb 21_mart_20111 arb 21_mart_2011
1 arb 21_mart_2011
 
1 arb 21_mart_2011
1 arb 21_mart_20111 arb 21_mart_2011
1 arb 21_mart_2011
 
Linux fest 2013
Linux fest 2013Linux fest 2013
Linux fest 2013
 
Васильєеа "Обмін досвідом електронних бібліотек медичних ВНЗ"
Васильєеа "Обмін досвідом електронних бібліотек медичних ВНЗ"Васильєеа "Обмін досвідом електронних бібліотек медичних ВНЗ"
Васильєеа "Обмін досвідом електронних бібліотек медичних ВНЗ"
 
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
Конференция "Информационные технологии в науке и образовании".
 
Библиотека в ос 2010
Библиотека в ос 2010 Библиотека в ос 2010
Библиотека в ос 2010
 
Библиотека в ИОС
Библиотека в ИОСБиблиотека в ИОС
Библиотека в ИОС
 
Библиотека в ИОС
Библиотека в ИОСБиблиотека в ИОС
Библиотека в ИОС
 

More from Natallia Liutsko

Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения в...
Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения в...Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения в...
Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения в...Natallia Liutsko
 
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...Natallia Liutsko
 
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
Люцко  Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...Люцко  Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
Люцко Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
Люцко  Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...Люцко  Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
Люцко Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической библиоте...
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической   библиоте...Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической   библиоте...
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической библиоте...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...Natallia Liutsko
 
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...Natallia Liutsko
 

More from Natallia Liutsko (18)

Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
Люцко Н.М. Использование макропакета MathJax при создании математических TeX-...
 
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
Люцко Н.М. Проблемы проведения квалиметрического исследования университетских...
 
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
Люцко Н.М. Квалиметрия как инструмент оценки качества деятельности библиотеки...
 
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
Люцко Н.М. Роль квалиметрии в системе мененджмента качества университетской б...
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития библиотек учреждений общего средн...
 
Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения в...
Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения в...Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения в...
Люцко Н.М. Факторы, влияющие на качество деятельности библиотеки учреждения в...
 
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
Люцко Н,М, Повышение эффективности ведомственной отчётности университетских б...
 
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
Стрелкова И.Б., Люцко Н.М. Повышение эффективности деятельности университетск...
 
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
Люцко Н.М. ВІРТУАЛЬНЫЯ КНІЖНЫЯ ВЫСТАВЫ НАВУКОВА-ПЕДАГАГІЧНАЙ БІБЛІЯТЭКІ: СТВА...
 
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...
 
Люцко Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
Люцко  Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...Люцко  Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
Люцко Н.М. Деятельностная модель развития современной библиотеки в контексте...
 
Люцко Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
Люцко  Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...Люцко  Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
Люцко Н.М. Беларуская друкаваная кніга канца XVIII – пачатку ХХ ст. у фондзе...
 
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
Люцко Н.М. Методический мониторинг развития школьных библиотек Беларуси как и...
 
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
Люцко Н.М. Организационно-педагогические и правовые основы формирования незав...
 
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической библиоте...
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической   библиоте...Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической   библиоте...
Люцко Н.М. Информационные технологии в деятельности педагогической библиоте...
 
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
Люцко Н.М. Традиционные и альтернативные наукометрические показатели (презент...
 
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
Люцко Н.М. Информационное обеспечение ученых и специалистов педагогической от...
 
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
Люцко Н.М. Формирование независимого библиотечного пользователя в условиях шк...
 

Люцко Н.М. Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: опыт ГИАЦ Минобразования Республики Беларусь

  • 1. LOGO Обеспечение открытого доступа к научно-образовательным ресурсам: опыт ГИАЦ Минобразования Республики Беларусь Люцко Наталия Михайловна, магистр педагогических наук, библиотекарь I категории отдела электронных ресурсов ГИАЦ Минобразования Республики Беларусь 15-я Международная научно-практическая конференция «Менеджмент вузовских библиотек» 22 -23 сентября 2015 г. Тема 2015 года: «Библиотеки в системе научных коммуникаций» г. Минск УВО «Белорусский национальный технический университет»
  • 2. UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси  О сети  В настоящее время сеть UNIBEL объединяет ведущие организации системы образования и науки Республики Беларусь, предоставляя широкий набор недорогих услуг.
  • 3. UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси  Основная задача сети  Обеспечение эффективного использования информационных ресурсов глобальных компьютерных сетей.
  • 4. UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси  Поддержка и развитие сети  Осуществляется Учреждением «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь»
  • 5. UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси  Базовый перечень услуг  сеансовое подключение по коммутируемым линиям общего пользования (Dual-Up);  постоянное соединение по физическим некоммутируемым линиям и цифровым каналам (Online);  размещение информации на виртуальных и физических серверах.
  • 6. UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси  Как подключиться к  Для заключения договора на пользование услугами передачи данных и доступа к глобальной сети Интернет необходимо обратиться в службу технической поддержки сети UNIBEL по телефону в г. Минске: +375(17)210-02-50 с целью получения информации о предоставляемых услугах и прейскуранте цен.
  • 7. UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси  Как подключиться к  После выбора соответствующей услуги стороны заключают «Договор на абонентское обслуживание» (договор может быть выслан почтой), выполняется подключение организации, а также предоставляется конфиденциальная информация, предназначенная для технического специалиста, ответственного за соединение с UNIBEL.
  • 8. UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси  Контактная информация ул. Захарова, 59, г. Минск, 220088, Республика Беларусь. Тел. +375(17)210-02-50, +375(17)210-05-81, Тел./факс +375(17)210-00-99 (приёмная) E-mail: order@unibel.by (по вопросам оформления и заключения договоров), support@unibel.by (по техническим вопросам) URL: www.unibel.by
  • 9. Стартовая страница сайта сети UNIBEL URL: www.unibel.by
  • 10. Главное преимущество – специальные цены для учреждений образования! Компьютерная сеть UNIBEL – путь информационным образовательным ресурсам мира UNIBEL – компьютерная сеть Беларуси
  • 11. Ресурсы Беларуси в сети UNIBEL Официальные сайты образовательных и научных организаций Официальные сайты библиотек
  • 12. Официальные сайты образовательных и научных организаций в сети UNIBEL Организация Адрес в сети Высшие учебные заведения Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка bspu.by Белорусский государственный технологический университет www.belstu.by Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники www.bsuir.by Белорусский государственный экономический университет www.bseu.by Минский государственный высший радиотехнический колледж www.college.unibel.by Минский государственный лингвистический университет www.mslu.by Бобруйский государственный колледж bgcentr.unibel.by
  • 13. Организация Адрес в сети Другие учреждения Офис программы TEMPUS в Республике Беларусь tempus.unibel.by Офис программы ERASMUS+ в Республике Беларусь erasmus- plus.belarus.unibel.by Министерство образования Республики Беларусь edu.gov.by Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь giac.unibel.by Сайт управления специального образования Министерства образования Республики Беларусь asabliva.by Отраслевой фонд программных средств (ОФПС) http://ofps.unibel.by Сайт методической поддержки профессионального образования profedu.unibel.by Сайт методической поддержки начального образования p1.minedu.unibel.by Совет по сотрудничеству в области образования государств - участников СНГ cis.unibel.by Республиканский информационный узел по вопросам образования ris.unibel.by Центр перспективного детства БГУ cpd.unibel.by Республиканский портал «Профессиональное образование» ripo.unibel.by Электронное образование. Статистическая отчётность stat.unibel.by АРМ «Мониторинг отчётности» lk.stat.unibel.by Официальные сайты образовательных и научных организаций в сети UNIBEL
  • 14. Официальные сайты библиотек в сети UNIBEL Организация, ссылка Описание Научно-педагогическая библиотека Учреждения "Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь" http://npb.unibel.by Научная библиотека, хранилище педагогической литературы, национальных учебников и программ, информационно-библиографический центр в области педагогики и образования, научно- методический центр для библиотек общеобразовательных учреждений
  • 15. Стартовая страница проекта РЕМПРОД URL: metaport.unibel.by
  • 16. Цели РЕМПРОД Автоматизация процессов по интеграции и использованию электронных научно-образовательных информационных ресурсов вузов Республики Беларусь на основе современных информационно-коммуникационных технологий и технологий электронных библиотек Организация единой точки доступа к ресурсам для своевременного удовлетворения информационных потребностей профессорско-преподавательского и научного персонала, студентов, магистрантов и аспирантов учреждений высшего образования РЕМПРОД
  • 17. Предпосылки к созданию РЕМПРОД 1 Объединение электронных ресурсов библиотек 2 Обеспечение сохранности и свободного доступа к научным разработкам и трудам ученых республики 3 Развитие системы электронных полнотекстовых ресурсов Беларуси для информационного обеспечения науки и образования
  • 18. Первый этап (2011 г.)  Промежуточный отчёт о НИ и ОКР «Создать опытный образец республиканского межвузовского репозитария открытого доступа». Этап 1. Company Logo
  • 19. 1 этап создания РЕМПРОД позволил осуществить: 1 2 33 44 Анализ подходов к организации научно- образовательных информационных ресурсов Анализ современного состояния генерации, использования и распространения электронных информационных ресурсов Анализ отечественного и зарубежного опыта создания научно-образовательных информационных ресурсов открытого доступа Разработку принципов организации научно- образовательных информационных ресурсов вузов, базирующиеся на использовании модели открытых архивов и республиканского репозитария вузов
  • 20. Заключительный этап (2012 г.)  Заключительный отчёт о НИ и ОКР «Создать опытный образец республиканского межвузовского репозитария открытого доступа». Задание № 3.12
  • 21. Результаты Во-вторых В-третьих Во-первых • Проведено техническое проектирование, межвузовского портала репозитария открытого доступа; • Выполнена адаптация программных средств обеспечения функционирования портала репозитария; • Разработаны структура портала репозитария открытого доступа, логическая модель для организации хранения данных; • Выбраны и адаптированы базовые прикладные программные средства для функционирования портала репозитария открытого доступа; • Выполнено рабочее проектирование информационного и лингвистического обеспечения портала репозитария открытого доступа; • Выполнено рабочее проектирование программных средств для организации хранения данных портала репозитария открытого доступа; • Выполнено рабочее проектирование программных средств для организации интерфейса пользователя портала репозитария открытого доступа; • Проработана технология взаимодействия с архивами открытого доступа на основе современных сетевых технологий; • Осуществлено развертывание программно-технических средств в ГИАЦ для обеспечения функционирования портала репозитария и проведены пуско-наладочные работы; • Разработана техническая и эксплуатационная документация на опытный образец портала репозитария; • Сформированы информационные ресурсы опытного образца портала репозитария и проведены приемочные испытания.
  • 22. Возможности РЕМПРОД  Портал использует платформу Open Harvester Systems (OHS) версии 1.0 – бесплатную систему индексирования метаданных с открытым исходным кодом, разработанную Public Knowledge Project (PKP).  OHS позволяет создавать поисковый индекс метаданных из архивов, совместимых с Инициативой Открытых Архивов (IAO) сайтов, использующих Open Journal Systems, Open Conference Systems или Open Monograph Press.
  • 23. Печатная версия научного журнала ГИАЦ Минобразования «Информатизация образования»
  • 24. Страница научного журнала «Информатизация образования» на официальном сайте ГИАЦ Минобразования (в открытом доступе выпуски за период 2003 по 2009 гг.)
  • 25. Требования к оформлению статей для журнала «Информатизация образования» на официальном сайте ГИАЦ Минобразования
  • 26. Содержание статей выпуска журнала «Информатизация образования» на официальном сайте ГИАЦ Минобразования в открытом доступе в формате PDF
  • 27. Внешний вид статьи научного журнала «Информатизация образования» в PDF-формате
  • 28. Стартовая страница Портала электронных научных журналов Беларуси (ПЭНЖ) URL: plib.unibel.by
  • 29. Возможности ПЭНЖ  Портал использует Open Journal Systems (OJS) версии 2.4.3.0, которая является программным обеспечением с открытым исходным кодом для управления журналами и их публикации.  Данное программное обеспечение разработано, поддерживается и свободно распространяется Public Knowledge Project по лицензии GNU General Public License.
  • 30. Получение гранта EIFL  В 2013 г. ГИАЦ Минобразования Республики Беларусь был получен грант для проекта «Продвижение Открытого Доступа (ОД) для научных коммуникаций в Беларуси на базе платформы Open Journal Systems (OJS)»
  • 31. Результаты Администрирование OJS • Выгрузка полных текстов выпусков научных журналов в формате PDF на портал; • Редактирование статей и выпусков журналов; • Поиск ошибок в системе; • Составление методических руководств по использованию системы. ГРАНТ Организация семинаров • Рассылка информационных писем участникам; • Подготовка докладов и презентаций; • Техническая поддержка работы семинаров; • Выступление перед аудиторией.
  • 32. Главная страница научного журнала ГИАЦ Минобразования «Информатизация образования» на ПЭНЖ
  • 35. Страница метаданных статьи со ссылкой на полный текст
  • 36. Обычный режим чтения полного текста статьи
  • 37. Полноэкранный режим чтения полного текста статьи
  • 38. Процесс сохранения полного текста статьи в формате PDF
  • 39. Внешний вид статьи научного журнала «Информатизация образования» в PDF-формате, загруженной на ПЭНЖ
  • 40. Проведение семинаров 25 октября 2013 г. в рамках Международной недели открытого доступа состоялся первый семинар «Новые возможности организации научных коммуникаций». На котором обсуждались следующие вопросы:  Роль инициативы открытого доступа для научно- образовательного сообщества;  Повышения рейтинга научных изданий;  Использование современных информационных технологий для создания и распространения электронных научно-образовательных журналов;  Программное обеспечение для управления электронными ресурсами;  Инновационные подходы к организации научных коммуникаций;  Электронные библиотеки;  Опыт работы с электронными информационными ресурсами;  Открытые научно-образовательные ресурсы.
  • 41. Семинар «Новые возможности организации научных коммуникаций» (25.10.2013 г.)
  • 42. Проведение семинаров 5 июня 2014 г. при поддержке Национальной библиотеки Беларуси и Международного консорциума EIFL состоялся второй семинар «Применение инновационных подходов для повышения эффективности создания, использования и распространения научных электронных изданий». На котором обсуждались следующие вопросы:  Инновационные подходы к организации научных коммуникаций;  Современные бизнес-модели научных электронных изданий;  Повышение рейтинга научных изданий;  Традиционные и альтернативные наукометрические показатели;  Научные электронные издания и вебометрический рейтинг университетов;  Повышение рейтинга научных организаций;  Использование современных информационных технологий для создания и распространении электронных научно-образовательных журналов;  Продвижение научных электронных изданий в международных базах данных;  Защита авторских прав при работе с электронными информационными ресурсами;  Обеспечение эффективного доступа к электронным информационным ресурсам;  Научные электронные издания и программа HORIZON 2020;  Интеграция электронных информационных ресурсов в научно-образовательной сфере.
  • 43. Информация о семинаре на сайте развития движения открытого доступа Беларуси: openaccess.by
  • 44. Семинар «Применение инновационных подходов для повышения эффективности создания, использования и распространения научных электронных изданий» (05.06.2014 г.)
  • 45. Текущее состояние проектов  Что с проектами сейчас?  К сожалению, оба проекта в настоящее время законсервированы.
  • 46. Предложения  Необходимо:  Возобновление работы над «Порталом республиканского межвузовского репозитария открытого доступа (РЕМПРОД)» на базе OHS: metaport.unibel.by;  Развитие «Портала электронных научных журналов Беларуси» (ПЭНЖ) на базе OJS: plib.unibel.by;  Внедрение и использование двух других продуктов Public Knowledge Project (PKP) Open Conference Systems (OCS) и Open Monograph Press (OMP).
  • 47. LOGO www.unibel.by giac.unibel.by npb.unibel.by Люцко Наталия Михайловна, магистр педагогических наук библиотекарь I категории отдела электронных ресурсов ГИАЦ Минобразования РБ e-mail: autonpb@npb.unibel.by, nativia1988@gmail.com тел. раб.: +375(17)294-24-96