عرض مبسط لبعض المشاريع التي من الممكن الاستفاده منها كافكار لمشاريع مستقبيلة

1. ‫ذاتية‬ ‫مشاريع‬13‫اكتوبر‬2010
‫العصفور‬ ‫ابراهيم‬ ‫بنت‬ ‫نازك‬ : ‫اعداد‬
‫المهني‬ ‫التوجيه‬ ‫في‬ ‫عالي‬ ‫دبلوم‬2009
‫رياضيات‬ ‫بكالوريوس‬1994

2. ‫قصة‬
‫للتقاعد‬ ‫الذكي‬ ‫التخطيط‬
‫التايمز‬ ‫صحيفة‬ ‫عن‬ ‫ال‬ً ‫ع‬ ‫نق‬From The London Times:
A Well-Planned Retirement

3. . ‫بريستول‬ ‫حيوان‬ ‫حديقة‬
‫لـ‬ ‫تتسع‬ ‫السيارات‬ ‫لوقوف‬ ‫ساحة‬150‫و‬ ‫سيارة‬8.‫حافالت‬
25‫ا‬ً ‫ع‬‫م‬‫عا‬
: ‫الرسوم‬ ‫تحصيل‬
)1,40‫السيارات‬ ‫عن‬ (‫جنيه‬
)7.‫الحافلة‬ ‫عن‬ (‫جنيهات‬

4. ‫بعد‬ ‫اليام‬ ‫أحد‬ ‫وفي‬25‫المتواصل‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫كاملة‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫م‬‫عا‬
‫المواقف‬ ‫مراقب‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ، ‫واحدة‬ ‫غياب‬ ‫حالة‬ ‫تسجيل‬ ‫بدون‬
‫بالبلدية‬ ‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫إدارة‬ ‫اتصلت‬ ‫لذا‬ ‫للعمل‬ ‫يحضر‬
.‫المواقف‬ ‫ساحة‬ ‫لدارة‬ ‫آخر‬ ‫موظف‬ ‫إرسال‬ ‫تطلب‬

5. ‫حديقة‬ ‫مسؤولية‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫المواقف‬ ‫ساحة‬ ‫بأن‬ : ‫البلدية‬ ‫ردت‬
.‫الحيوان‬
‫يدير‬ ‫الذي‬ ‫الموظف‬ ‫ولكن‬ : ‫تسأل‬ ‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫فعادت‬
.‫البلدية‬ ‫موظفي‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫المواقف‬
‫وظيفة‬ ‫سجالتها‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫:ل‬ ‫بأنه‬ ‫ردت‬ ‫البلدية‬‫مراقب‬
‫مواقف‬.‫الحيوان‬ ‫لحديقة‬

6. ‫لزوار‬ ‫الرسوم‬ ‫تحصيل‬ ‫نظام‬ ‫ابتدع‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫اجازة‬ ‫اخذ‬ ‫الرجل‬
‫استلم‬ ‫الحديقه‬560‫لمدة‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫ه‬‫جني‬25.‫سنة‬
‫وبحساب‬7‫قد‬ ‫اللطيف‬ ‫الرجل‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫السبوع‬ ‫في‬ ‫أيام‬
‫يتجاوز‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حصل‬7.. ‫استرليني‬ ‫جنيه‬ ‫ماليين‬
!‫اسمه‬ ‫يعرف‬ ‫أحد‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫والطريف‬

7. ‫للتقاعد‬ ‫الذكي‬ ‫التخطيط‬
‫التايمز‬ ‫صحيفة‬ ‫عن‬ ‫ال‬ً ‫ع‬ ‫نق‬From The London Times:
A Well-Planned Retirement
‫لـ‬ ‫تتسعد‬ ‫السيارات‬ ‫لوقوف‬ ‫ساحة‬ ‫يوجد‬ ‫بريستول‬ ‫حيوان‬ ‫حديقة‬ ‫خارج‬150‫و‬ ‫سيارة‬8.‫حافالت‬
‫مدى‬ ‫وعلى‬25) ‫الرسوم‬ ‫بتحصيل‬ ‫يقوم‬ ‫لطيف‬ ‫رجل‬ ‫المواقف‬ ‫هذه‬ ‫يدير‬ ‫كان‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫عام‬1,40(‫جنيه‬
) ‫و‬ ‫السيارات‬ ‫عن‬7.‫الحافلة‬ ‫عن‬ (‫جنيهات‬
‫بعد‬ ‫اليام‬ ‫أحد‬ ‫وفي‬25‫يعد‬ ‫لم‬ ‫واحدة‬ ‫غياب‬ ‫حالة‬ ‫تسجيل‬ ‫بدون‬ ‫المتواصل‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫كاملة‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫عام‬
‫موظف‬ ‫إرسال‬ ‫تطلب‬ ‫بالبلدية‬ ‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫إدارة‬ ‫اتصلت‬ ‫لذا‬ ‫للعمل‬ ‫يحضر‬ ‫المواقف‬ ‫مراقب‬
.‫المواقف‬ ‫ساحة‬ ‫لدارة‬ ‫آخر‬
‫حديقة‬ ‫فعادت‬ ،‫الحيوان‬ ‫حديقة‬ ‫مسؤولية‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫المواقف‬ ‫ساحة‬ ‫بأن‬ ‫البلدية‬ ‫ردت‬ ‫بحث‬ ‫وبعد‬
‫ردت‬ ‫البلدية‬ ‫ولكن‬ ،‫البلدية‬ ‫موظفي‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫المواقف‬ ‫يدير‬ ‫الذي‬ ‫الموظف‬ ‫ولكن‬ ‫تسأل‬ ‫الحيوان‬
.‫الحيوان‬ ‫لحديقة‬ ‫مواقف‬ ‫مراقب‬ ‫وظيفة‬ ‫سجالتها‬ ‫في‬ ‫ليوجد‬ ‫بأنه‬
‫جنوب‬ ‫أو‬ ‫أسبانيا‬ ‫سواحل‬ ‫على‬ ‫فيللته‬ ‫في‬ ‫يجلس‬ ‫القصة‬ ‫بطل‬ ‫فإن‬ ‫يبدو‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫النثناء‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬
‫وبدأ‬ ،‫الرسوم‬ ‫لتحصيل‬ ‫به‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫خاص‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫نظام‬ ‫قرن‬ ‫ربع‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫ركب‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ،‫أيطاليا‬ ‫أو‬ ‫فرنسا‬
‫معدله‬ ‫بما‬ ،‫الحديقة‬ ‫زوار‬ ‫من‬ ‫الرسوم‬ ‫هذه‬ ‫لستالم‬ ‫المواقف‬ ‫ساحة‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫يومي‬ ‫بالمداومة‬560
‫لمدة‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫ا‬ً ‫ع‬‫جنيه‬25.‫سنة‬
‫وبحساب‬7‫يتجاوز‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫قد‬ ‫اللطيف‬ ‫الرجل‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫السبوع‬ ‫في‬ ‫أيام‬7‫جنيه‬ ‫ماليين‬
!‫اسمه‬ ‫يعرف‬ ‫أحد‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫والطريف‬ .... ‫استرليني‬
.‫للتقاعد‬ ‫الذكي‬ ‫التخطيط‬ ‫هو‬ ‫هذا‬

8. ‫؟‬ ‫العمل‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫النتاجية‬ ‫العملية‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫المبذو ل‬ ‫النساني‬ ‫الجهد‬ ‫هو‬
‫إنتاج‬ ‫بقصد‬‫السلع‬.‫والخدمـات‬
‫؟‬ ‫العمل‬ ‫خصائص‬ ‫هي‬ ‫ما‬ : ‫سؤا ل‬

9. ‫العمل‬ ‫خصائص‬
: ‫واعي‬ ‫نشاط‬ ‫العمل‬
: ‫إرادي‬ ‫نشاط‬ ‫العمل‬
:‫ألم‬ ‫يسبب‬ ‫العمل‬
: ‫والسعادة‬ ‫للمتعة‬ ‫مصدر‬ ‫العمل‬
: ‫غاية‬ ‫له‬ ‫العمل‬

10. : ‫واعي‬ ‫نشاط‬ ‫العمل‬
،‫بغريزته‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫الحيوان‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ،‫يعمل‬ ‫ما‬ ‫يعي‬ ‫فالنسان‬
‫ويحولها‬ ‫ويستوعبها‬ ‫الطبيعة‬ ‫يعي‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫وحده‬ ‫فالنسان‬.
: ‫إرادي‬ ‫نشاط‬ ‫العمل‬
‫أجره‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫لموقفه‬ ‫وتقدير‬ ‫مختارة‬ ‫إرادة‬ ‫عن‬ ‫النسان‬ ‫به‬ ‫يقوم‬
‫بعكس‬ ‫جهد‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫يبذ ل‬ ‫ما‬ ‫يقابل‬ ‫القتصادى(،وهل‬ ‫)الحساب‬
‫دموية…الخ‬ ‫ودورة‬ ‫تنفس‬ ‫من‬ ‫اللإرادية‬ ‫العمليات‬

11. ‫يسبب‬ ‫العمل‬:‫ألم‬
‫يتضمن‬ ‫العمل‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫لعمـله‬ ‫نتيجة‬ ‫العامل‬ ‫يتحملها‬ ‫التي‬ ‫التكلفة‬ ‫هو‬ ‫اللم‬ ‫حيث‬
‫وذهنية‬ ‫بدنية‬ ‫وأعباء‬ ‫التزامات‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫يفرضه‬ ‫بما‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫القهر‬ ‫من‬ ‫نوع‬
.‫وصارم‬ ‫محدد‬ ‫لنظام‬ ‫وخضوعه‬
: ‫والسعادة‬ ‫للمتعة‬ ‫مصدر‬ ‫العمل‬
‫وتحقيقه‬ ‫عمـله‬ ‫بإنجاز‬ ‫سعيد‬ ‫العامل‬ ‫نرى‬ ‫وقهر‬ ‫ألم‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫يسببه‬ ‫ما‬ ‫رغم‬
‫لذاتـه‬.
: ‫غاية‬ ‫له‬ ‫العمل‬
‫فان‬ ‫العمل‬ ‫تكلفة‬ ‫يمثل‬ ‫اللم‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬ ،‫النتاجية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫بالسهام‬ ‫المنافع‬ ‫خلق‬ ‫وهي‬
‫العمل‬ ‫من‬ ‫العائد‬ ‫يمثل‬ ‫والخدمات‬ ‫السلع‬ ‫إنتاج‬
‫الناحية‬ ‫من‬ ‫عمل‬ ‫يعتبر‬ ‫ل‬ ‫فانه‬ ‫النتاج‬ ‫إلى‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫يهدف‬ ‫ل‬ ‫العمل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
.‫القتصادية‬

12. ‫العمل‬ ‫انواع‬
،‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫مهنة‬ ‫من‬ ‫يختلف‬ ‫بل‬ ‫متجانس‬ ‫عنصر‬ ‫ليس‬ ‫العمل‬
: ‫إلى‬ ‫وينقسم‬ .‫الواحدة‬ ‫المهنة‬ ‫داخل‬ ‫يختلف‬ ‫كذلك‬
.‫كبير‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫العضلي‬ ‫الجهد‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ : ‫يدوية‬ ‫أعما ل‬
.‫المعرفة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ : ‫ذهنية‬ ‫أعما ل‬

13. ‫العمل‬ ‫وتقسيم‬ ‫التخصص‬
‫واحدة‬ ‫مهنة‬ ‫في‬ ‫السنسان‬ ‫يتخصص‬ ‫أن‬ ‫هو‬ : ‫:التخصص‬ ‫أول‬
… ‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫سلعة‬ ‫لسنتاج‬‫ا‬‫يقوم‬ ،‫……الخ‬ ‫صاسنـع‬ ‫أو‬ ‫زارع‬ ‫أو‬ ‫سنجار‬ ‫ما‬
.‫التبادل‬ ‫من‬ ‫احتياجاته‬ ‫بقية‬ ‫على‬ ‫ويحصل‬ ‫السلع‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫سنوع‬ ‫بإسنتاج‬
‫الواحدة‬ ‫السلعة‬ ‫إسنتاج‬ ‫ينقسم‬ ‫أن‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ : ‫العمل‬ ‫تقسيم‬ :‫ثاسنيا‬
،‫عامل‬ ‫جزئية‬ ‫مرحلة‬ ‫لكل‬ ‫المراحل‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إلى‬‫تقسيم‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫واحدة‬ ‫سلعة‬ ‫إسنتاج‬ ‫بقصد‬ ‫الواحدة‬ ‫المهنة‬ ‫داخل‬ ‫يتم‬ ‫العمل‬
.‫السنتاج‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫اللة‬ ‫بإدخال‬ ‫العمل‬ ‫تقسيم‬ ‫ارتبط‬ ‫ولقد‬ ،‫واحدة‬

14. :‫التخصص‬ ‫أهمية‬
‫لدى‬ ‫جديدة‬ ‫مزايا‬ ‫خلق‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫التقتصادية‬ ‫الكفاءة‬ ‫زيادة‬
‫الفراد‬
.‫والختراع‬ ‫البتكار‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫زيادة‬
.‫الفراد‬ ‫لدى‬ ‫العميقة‬ ‫الخبرة‬ ‫زيادة‬

15. : ‫العمل‬ ‫تقسيم‬ ‫مزايا‬
.‫المطلوبـة‬ ‫العمال‬ ‫لتبسيط‬ ‫وذلك‬ ،‫العمال‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫المهارة‬ ‫زيادة‬
.‫والرشراف‬ ‫والتتابـع‬ ‫التوتقيت‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫أكفاء‬ ‫بشكل‬ ‫العمل‬ ‫تنظيم‬
.‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫العامل‬ ‫اسنتقال‬ ‫أثناء‬ ‫الفاتقد‬ ‫وتقليل‬ ‫الوتقت‬ ‫توفير‬
‫عمليات‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬ ‫السنتاجية‬ ‫العملية‬ ‫لتقسيم‬ ‫سنتيجة‬ ‫اللة‬ ‫استخدام‬ ‫تسهيل‬
.‫جزئية‬
.‫السنتاج‬ ‫وزيادة‬ ‫السنتاجية‬ ‫الكفـاءة‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬

16. ‫صغير‬ ‫لمشروع‬ ‫الكفكار‬ ‫مصادر‬
:‫المصدر‬http://yomgedid.kenanaonline.com/topics/57324/posts/108049
.‫بداخلك‬ ‫التى‬ ‫المواهب‬ ‫اكفحص‬
‫الفرص‬ ‫لتستغل ل‬ ‫وأتستعد‬ ‫الجاريه‬ ‫الدحداث‬ ‫مع‬ ‫تماشى‬
.‫كفيها‬ ‫المتادحة‬
‫خدمه‬ ‫أو‬ ‫جديد‬ ‫منتج‬ ‫اخترع‬.
‫لمنتج‬ ‫خدمه‬ ‫إضاكفة‬.
‫أخرى‬ ‫أتسواق‬ ‫كفى‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫أبحث‬.
‫بالفعل‬ ‫موجودة‬ ‫خدمه‬ ‫أو‬ ‫منتج‬ ‫من‬ ‫دحسن‬.
‫السوق‬ ‫كفى‬ ‫المفاجئه‬ ‫الموضة‬ ‫موجات‬ ‫تابع‬.

17. ‫الواتقع‬ ‫في‬ ‫منفذه‬ ‫لمشاريع‬ ‫افكار‬
. ‫العماسنية‬ ‫الكمة‬ ‫خياطة‬
‫النجمة‬ ‫غرزه‬ ‫تعلم‬ ‫تتطلب‬
‫النجمه‬ ‫وسنصف‬
‫؟؟‬ ‫تدخل‬ ‫وكم‬ ، ‫تكلف‬ ‫كم‬

18. ‫عماسنية‬ ‫كمة‬ ‫بيع‬ ‫عن‬ ‫النت‬ ‫على‬ ‫عرض‬
‫للبيع‬ ‫عمانية‬ ‫كمه‬ ‫عندي‬
‫وجاهزة‬ ‫نجم‬ ‫نص‬
‫والمقاس‬11‫والسعر‬ ‫ونص‬
)65‫دحاب‬ ‫واللي‬ (‫ريا ل‬
‫ع‬ ‫معي‬ ‫يتواصل‬ ‫يشتري‬
‫الخاص‬
: ‫المصدر‬
http://www.omaniaa.net/avb/s
howthread.php?t=101936

19. ‫الواتقع‬ ‫في‬ ‫منفذه‬ ‫لمشاريع‬ ‫افكار‬
‫المعلمات‬ ‫او‬ ‫الطالبات‬ ‫توصيل‬
. ‫المدرسه‬ ‫او‬ ‫العمل‬ ‫الى‬
‫سيارة‬ + ‫تقياده‬ ‫رخصة‬ ‫تتطلب‬
‫؟‬ ‫الدخل‬ ‫كم‬ ‫تتوتقع‬
‫عماسنية‬ ‫سائقه‬ ‫عن‬ ‫اعلن‬
‫عمانية‬ ‫تسائقة‬ ‫مطلوب‬
‫لمدة‬ ‫كفتاة‬ ‫لتوصيل‬10‫كفقط‬ ‫ايام‬
‫القرم‬ ‫إلى‬ ‫الخوض‬ ‫من‬
‫عصرا‬ ‫والنصف‬ ‫الخامسة‬ ‫الساعة‬ ‫تأخذها‬
‫مساء‬ ‫والنصف‬ ‫الثامنة‬ ‫الساعة‬ ‫وترجعها‬
:‫المصدر‬http://www.s-
oman.net/avb/showthread.php?
t=306077

20. ‫عماسنية‬ ‫سائقه‬ ‫طلب‬ ‫عن‬ ‫اعلن‬
‫الكريمة‬ ‫تسيدتي‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لك‬ ‫نوكفر‬ ‫كفنحن‬ ‫المادي‬ ‫دخلك‬ ‫زيادة‬ ‫وتريدين‬ ‫تسيارة‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫من‬ ‫يجدن‬ ‫ول‬ ‫العمل‬ ‫وإلى‬ ‫من‬ ‫نقل‬ ‫إلى‬ ‫ماتسة‬ ‫بحاجة‬ ‫هن‬ ‫اللتي‬ ‫الموظفات‬ ‫طلبات‬
‫وكذلك‬ ‫ال‬ ‫هداهم‬ ‫النقل‬ ‫أصحاب‬ ‫التزام‬ ‫لعدم‬ ‫وكذلك‬ ‫التسعار‬ ‫لرتفاع‬ ‫وذلك‬ ‫يقلهن‬
‫أنثى‬ ‫السائقة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫المور‬ ‫أولياء‬ ‫ورغبة‬ ‫رغبتهن‬
.‫خدمتهن‬ ‫كفي‬ ‫ونكون‬ ‫طلباتهن‬ ‫نلبي‬ ‫ان‬ ‫نريد‬ ‫ونحن‬
‫التي‬ ‫منك‬ ‫نريد‬ ‫كفقط‬
1.‫التوصيل‬ ‫بمواقيت‬ ‫اللتزام‬ -
2.‫لك‬ ‫المناتسبة‬ ‫والوقات‬ ‫العمل‬ ‫مناطق‬ ‫تحديد‬ -
‫مدار‬ ‫على‬ ‫خدماتنا‬24‫متواصلة‬ ‫تساعة‬
‫الزبونة‬ ‫مطالبة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫الخاص‬ ‫دحسابك‬ ‫كفي‬ ‫شهريا‬ ‫الدكفع‬ ‫لك‬ ‫ونضمن‬
.‫النقل‬ ‫تكاليف‬ ‫بدكفع‬ ‫الخدمة‬ ‫طالبة‬
:‫المصدر‬http://www.s-oman.net/avb/showthread.php?t=860773

21. ‫الواتقع‬ ‫في‬ ‫منفذه‬ ‫لمشاريع‬ ‫افكار‬
: ‫المحلي‬ ‫المجتمع‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫البيع‬
‫وبطاطس‬ ‫عصائر‬ ) ‫الطفال‬ ‫لعب‬ ‫فترة‬ ‫خلل‬ ‫للطفال‬ ‫بضاعة‬ ‫بيع‬
. ( ‫وغيرها‬ ‫وحلويات‬
‫في‬ ‫للطفال‬ ‫وبيعها‬ ‫وغيرها‬ ‫وجبن‬ ‫وبيض‬ ‫سنقاسنق‬ ‫سندوتشات‬ ‫صنع‬
. ‫الحارة‬
‫في‬ ‫المصنوع‬ ( ‫مختلفة‬ ‫بنكهات‬ ‫الحليب‬ ) ‫المثلج‬ ‫سواء‬ ‫اليسكريم‬ ‫بيع‬
‫الطلب‬ ‫حسب‬ ‫ثم‬ ‫كبيره‬ ‫علبه‬ ‫رشراء‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫اليسكريم‬ ‫بيع‬ ‫او‬ ‫البيت‬
. ‫باليسكريم‬ ‫الخاصة‬ ‫الدائرية‬ ‫بالمعلقة‬ ‫تشكيلت‬ ‫يعمل‬

22. ‫الواتقع‬ ‫في‬ ‫منفذه‬ ‫لمشاريع‬ ‫افكار‬
. ‫التجميل‬ ‫وأدوات‬ ‫والبخور‬ ‫العطور‬ ‫بيع‬
‫بسعر‬ ‫رشراءها‬ ‫بعد‬ ‫الطفال‬ ‫وملبس‬ ‫والجلبيات‬ ‫التقمشة‬ ‫بيع‬
.‫المفرد‬ ‫بسعر‬ ‫بيعها‬ ‫ثم‬ ‫الجمله‬
‫عود‬ ) ‫وسحاله‬ ‫وعود‬ ‫عطور‬ ‫من‬ ‫البخور‬ ‫مكوسنات‬ ‫بيع‬
‫وغيرها‬ ‫والمسك‬ ‫والصندل‬ ( ‫مبروش‬

23. ‫الواتقع‬ ‫في‬ ‫منفذه‬ ‫لمشاريع‬ ‫افكار‬
: ‫الطبخ‬
‫بعمل‬ ‫تقمن‬ ‫السيدات‬ ‫بعض‬
‫تباع‬ ‫التي‬ ( ‫بالصناف‬ ‫تقائمة‬ )
. ‫البيت‬ ‫في‬ ‫اعدادها‬ ‫خلل‬ ‫من‬
. ‫اخرى‬ ‫اصناف‬ ، ‫حلويات‬
‫لصنع‬ ‫الفكره‬ ‫تطبيق‬ ‫يمكن‬
‫والمربى‬ ( ‫الطررشي‬ )‫الجار‬
. ‫المنتجات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬

24. ‫الواتقع‬ ‫في‬ ‫منفذه‬ ‫لمشاريع‬ ‫افكار‬
:‫الطفال‬ ‫حضاسنة‬
‫خلل‬ ‫بالطفال‬ ‫الهتمام‬ ‫يمكن‬
‫في‬ ‫سواء‬ ‫العامله‬ ‫الم‬ ‫دوام‬ ‫فتره‬
‫بامكاسنك‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫بيتك‬
‫مناسب‬ ‫مكان‬ ‫تخصيص‬
‫الطفل‬ ‫بيت‬ ‫الى‬ ‫بالذهاب‬ ‫او‬
. ‫الم‬ ‫عودة‬ ‫لحين‬ ‫به‬ ‫والعتناء‬

25. ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫منفذه‬ ‫لمشاريع‬ ‫افكار‬
‫بالخرز‬ ‫والعبايات‬ ‫الشيلت‬ ‫تزيين‬
. ‫التطريز‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬

26. ‫النساء‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫التجميل‬
‫خدمة‬ ‫كل‬ ‫وأمام‬ ‫تقدميها‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫بالخدمات‬ ‫قائمة‬ ‫عمل‬
. ‫السعر‬ ‫تضعين‬
‫بهذا‬ ‫للقيام‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫غرفه‬ ‫تفريغ‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫زبائنك‬ ‫استقبا ل‬ ‫يمكنك‬
. ‫البيت‬ ‫في‬ ‫الزبونه‬ ‫الى‬ ‫بأدواتك‬ ‫تذهبي‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫او‬ ‫العمل‬
‫الحلوة‬ ‫وعمل‬ ‫والتسريحات‬ ‫الشعر‬ ‫قص‬ ‫العمل‬ ‫يشمل‬ ‫قد‬
. ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬

27. ( ‫المعلم‬ ‫نظام‬ ) ‫للفطفا ل‬ ‫القران‬ ‫تدريس‬
‫بأشرفطة‬ ‫والستعانة‬ ‫القرآن‬ ‫الفطفا ل‬ ‫مع‬ ‫تقرئي‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
. ‫الصحيحة‬ ‫التلوة‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫مقرئين‬
. ‫الصيف‬ ‫فترة‬ ‫خاصة‬ ‫لولدهم‬ ‫الهالي‬ ‫يحبه‬ ‫مشروع‬
‫اولدهم‬ ‫وتحفظ‬ ‫الفطفا ل‬ ‫بيوت‬ ‫الى‬ ‫تذهب‬ ‫ان‬ ‫بإمكانك‬ ‫ايضا‬
‫في‬ ‫اولدهم‬ ‫تحفيظ‬ ‫يتم‬ ‫بان‬ ‫يرغبون‬ ‫الهالي‬ ‫وبعض‬ ‫القران‬
. ‫فقط‬ ‫الصيف‬ ‫في‬ ‫وليس‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫خل ل‬ ‫البيت‬

28. ‫هاتف‬ ‫بطاقات‬ ‫وشراء‬ ‫بيع‬
‫وشراءها‬ ‫الهاتف‬ ‫بطاقات‬ ‫بيع‬ ‫عروض‬ ‫من‬ ‫الستفاده‬ ‫يمكن‬
. ‫البيع‬ ‫ثم‬ ‫المحلت‬ ‫من‬ ‫مخفضه‬ ‫باسعار‬
‫حياك‬ ‫بطاقة‬ ‫شراء‬ ‫تكلف‬ ‫مثل‬10‫ب‬ ‫ريالت‬9.200‫ريا ل‬
‫هناك‬ ‫أي‬800. ‫ربح‬ ‫بيسه‬

29. ‫مدرسية‬ ‫ادوات‬ ‫بيع‬
‫الشفافة‬ ‫الملفات‬ ‫بيع‬ ‫حو ل‬ ‫مثا ل‬
‫ب‬ ‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫تباع‬ ‫حيث‬1.600‫لعدد‬50‫شفاف‬ ‫ملف‬
‫بسعر‬ ‫بيعها‬ ‫تم‬ ‫لو‬50‫للملف‬ ‫بيسه‬
: ‫الدخل‬ ‫اجمالي‬ ‫سيكون‬2.500‫ريا ل‬
‫مقداره‬ ‫بربح‬ ‫أي‬900.‫بيسة‬

30. ‫الخيافطة‬
‫وما‬ ‫سند‬ ‫حاضنة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫الخيافطه‬ ‫على‬ ‫التدرب‬ ‫بامكانك‬
‫دورات‬ ‫من‬ ‫تقدمه‬
‫بمعهد‬ ‫اللتحاق‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫او‬
‫اساسيات‬ ‫وتعلم‬ ‫خياط‬ ‫او‬ ‫بخيافطه‬ ‫اللتحاق‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫او‬
. ‫منه‬ ‫المهنة‬

31. ‫الكروشية‬
‫الكروشية‬ ‫تعلم‬ ‫يمكنك‬
‫والحقائب‬ ‫والقبعات‬ ‫والعبايات‬ ‫للشيلت‬ ‫زينه‬ ‫وعمل‬
‫متنوعة‬ ‫وأشياء‬ ‫ومفارش‬ ‫افطفا ل‬ ‫وفساتين‬
‫المحلي‬ ‫المجتمع‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫او‬ ‫النت‬ ‫عبر‬ ‫للبيع‬ ‫عرضها‬ ‫يمكن‬
. ‫النسائية‬ ‫الجمعيات‬ ‫او‬ ‫المدارس‬ ‫سواء‬

32. ‫الكروشية‬
‫بيع‬ ‫لمحلت‬ ‫وبيعها‬ ‫الكروشيه‬ ‫من‬ ‫وردات‬ ‫عمل‬ ‫يمكنك‬
‫النت‬ ‫عبر‬ ‫عرضها‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫او‬ ‫الخيافطه‬ ‫ادوات‬
. ‫الخيافطين‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫او‬

34. ‫هجورة‬ ‫مدونة‬ ‫من‬( ‫للبيع‬ ‫معروضة‬ ‫العما ل‬ ‫بعض‬ )
http://hagurah.blogspot.com/

35. ‫المهارة‬ ‫تتعلمي‬ ‫اين‬ ‫من‬
: ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫يمكنك‬
‫جديدة‬ ‫مهارات‬ ‫تعلم‬ ‫في‬ ‫النت‬ ‫عالم‬
‫الدورات‬ ‫جديد‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫العامله‬ ‫القوى‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬
‫وغيرها‬ ‫سند‬ ‫لحاضنات‬ ‫بالنسبة‬
‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫الوليات‬ ‫في‬ ‫النسائيه‬ ‫الجمعيات‬ ‫انشطه‬
‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫الدورات‬
.‫لديه‬ ‫تعلم‬ ‫فطالبه‬ ‫تكوني‬ ‫ان‬ ‫ويمكنك‬ ‫مهارة‬ ‫يملك‬ ‫شخص‬ ‫أي‬

36. ‫صغير‬ ‫لمشروع‬ ‫مكلفه‬ ‫غير‬ ‫افكار‬
:‫المصدر‬http://drnabihagaber.blogspot.com/2010/06/blog-post_09.html

37. ‫أعمالهم‬ ‫فى‬ ‫الخشخاص‬ ‫كثير‬ ‫انشغال‬ ‫مع‬ ‫البيت‬ ‫لتنظيف‬ ‫خشخص‬ ‫طلب‬
‫ينظف‬ ‫لشخص‬ ‫المال‬ ‫من‬ ‫مبلغ‬ ‫لدفع‬ ‫التستعداد‬ ‫لديهم‬ ‫جعل‬ ‫الوقت‬ ‫معظم‬
.‫للترفيه‬ ‫أو‬ ‫أهم‬ ‫أعمال‬ ‫لقضاء‬ ‫وقتا‬ ‫لنفسه‬ ‫يترك‬ ‫وبذلك‬ .‫المنزل‬ ‫لهم‬
‫لهؤلء‬ ‫يمكن‬ . ‫خشهريا‬ ‫أو‬ ‫أتسبوعيا‬ ‫تلطلب‬ٌ‫ط‬ ‫قد‬ ‫التنظيف‬ ‫أعمال‬
‫الضامن‬ ‫تكون‬ ‫لنك‬ ‫بذلك‬ ‫يقوم‬ ‫خشخص‬ ‫ليجاد‬ ‫لك‬ ‫اللجوء‬ ‫الخشخاص‬
‫ومتابعه‬ ‫المناء‬ ‫الخشخاص‬ ‫إيجاد‬ ‫يمكنك‬ .‫بالمان‬ ‫يشعروا‬ ‫وبالتالى‬ ‫لهم‬
.‫منزلك‬ ‫من‬ ‫عملهم‬
 :‫متطلبات هذا المشروع‬
‫التحتفاظ‬ ‫على‬ ‫القدره‬‫ب‬.‫به‬ ‫وموثوق‬ ‫عليه‬ ‫يعتمد‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬
.‫العمليه‬ ‫لسلمه‬ ‫اللمزمة‬ ‫والجراءات‬ ‫النظافة‬ ‫بمنتجات‬ ‫معرفه‬
.‫والتنظيم‬ ‫المواعيد‬ ‫جدوله‬ ‫على‬ ‫القدره‬
 :‫تنوعات لنفس الفكره‬,‫السجاد‬ ‫غسيل‬ ) ‫المتخصص‬ ‫التنظيف‬ ‫خدمات‬
.(‫الواجهات‬ ‫غسيل‬ ,‫الحشرات‬ ‫مكافحه‬
‫خدمات النظافة المنزلي‬‫ة‬

38. ‫خدمات التوصيل‬
‫مكان‬ ‫هناك‬ ‫,ولكن‬ ‫والتوصيل‬ ‫بالنقل‬ ‫تقوم‬ ‫معروفه‬ ‫خشركات‬ ‫هناك‬ ‫إن‬
‫بسرعة‬ ‫الخشياء‬ ‫توصيل‬ ‫من‬ ‫وتمكنك‬ ‫لديك‬ ‫التسعار‬ ‫لنخفاض‬ ‫بينهم‬ ‫لك‬
, ‫التليفزيونات‬ ‫لنقل‬ ‫المحلت‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫التعاقد‬ ‫يمكنك‬ .‫وكفاءة‬
.‫..إلخ‬ ‫المصانع‬ ‫مع‬ ‫للعملء.التعاقد‬ ‫وتوصيله‬ ‫..الخ‬ ‫الثاث‬ ,‫الثلجات‬
 :‫متطلبات هذا المشروع‬‫للسائق‬ ‫نظيف‬ ‫تسجل‬ ‫قدره‬ .‫عاليه‬ ‫ومهارة‬
‫أو‬ ‫إتلفها‬ ‫دون‬ ‫الثقيلة‬ ‫الخشياء‬ ‫لنقل‬ ‫مناتسبة‬ ‫نقل‬ ‫وتسيله‬ .‫التنظيم‬ ‫على‬
.‫المنقول‬ ‫المنتج‬ ‫إتل ف‬
:‫تنوعات على نفس الفكره‬‫يومى‬ ‫أتساس‬ ‫على‬ ‫مصنع‬ ‫إنتاج‬ ‫توصيل‬
‫البلدان‬ ‫أو‬ ‫المحافظات‬ ‫بين‬ ‫النقل‬ ,‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ينص‬ ‫محدد‬ ‫لتفاق‬ ‫طبقا‬

39. ‫تشذيب النجيل أو قص الجشجار‬
‫أو‬ ‫النجيله‬ ‫لهم‬ ‫يقص‬ ‫لمن‬ ‫يحتاجون‬ ‫تحدائق‬ ‫لديهم‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬ ‫من‬ ‫كثير‬
‫اليومى‬ ‫بالرى‬ ‫هم‬ ‫ويقوموا‬ .‫خشهر‬ ‫كل‬ ‫مره‬ ‫القل‬ ‫على‬ ‫الخشجار‬ ‫تقليم‬
.‫الخاصة‬ ‫بوتسائلهم‬
 : ‫متطلبات المشروع‬‫الخشجار‬ ‫وتقليم‬ ‫النجيله‬ ‫قص‬ ‫معدات‬ .‫معرفه‬
‫بإصل ح‬ .‫ذلك‬ ‫يجيد‬ ‫من‬ ‫اتستئجار‬ ‫أو‬ ,‫المعدات‬ ‫تلك‬ ‫وتشغيل‬
:‫تنوعات على نفس الفكره‬‫معرفه‬ ‫أو‬ ‫هواية‬ ‫أو‬ ‫خبره‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫يمكنك‬ ‫كما‬ .‫للحدائق‬ ‫العام‬ ‫الشكل‬ ‫تصميم‬ ‫يمكنك‬ ,‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫جيده‬
‫الملطلوبة‬ ‫السماد‬ ‫وأنواع‬ ‫والنجيله‬ ‫بالزهور‬ ‫الخاصة‬ ‫البذور‬ ‫بيع‬
‫يدر‬ ‫المجال‬ ‫وهذا‬ ,‫والزهور‬ ‫الخشجار‬ ‫خشتلت‬ ‫بيع‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬ .‫للحدائق‬
.‫كبيرا‬ ‫ربحا‬

40. ‫ت‬‫وريد العطعم‬‫ة‬
‫للشركات‬ ‫وتوريدها‬ ‫وجبات‬ ‫إعداد‬ ‫يمكنك‬ ‫اللطبخ‬ ‫عشاق‬ ‫من‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬
‫أو‬‫أو‬ ,‫المناتسبات‬‫وتغليفها‬ ‫الوجبات‬ ‫إعداد‬ ‫اللطل.ب..إلخ.يمكنك‬ ‫مساكن‬
‫أو‬ ‫تساخنة‬ ‫وتوريدها‬.‫اللطلب‬ ‫تحسب‬ ‫باردة‬
 :‫متطلبات المشروع‬‫اللطهى‬ ‫فى‬ ‫مهارة‬ , ‫اللطهى‬ ‫معدات‬ , ‫النظافة‬ ‫مواد‬
.‫ودقتها‬ ‫المواعيد‬ ‫تنظيم‬ .‫الدوات‬ ‫لتلطهير‬
 :‫تنوعات على نفس الفكره‬‫وتوريده‬ ‫والكعك‬ ‫المخبومزات‬ ‫عمل‬
, ‫النوادى‬ ,‫أعمالهم‬ ‫مقار‬ ‫فى‬ ‫للموظفين‬ ‫توريده‬ ‫أو‬ ‫الحلوى‬ ‫لمحلت‬
.‫الفرا ح...إلخ‬ ‫بوفيهات‬ ‫إعداد‬

41. ‫توريد خضروات مجهز‬‫ة‬
‫الخض‬ ‫تنظيف‬ ‫يمكن‬‫ر‬‫و‬‫ا‬‫تناتسب‬ ‫مختلفة‬ ‫أومزان‬ ‫فى‬ ‫وتغليفها‬ ‫ت‬
‫توريدها‬ ‫يمكن‬ ‫العاملت‬ ‫وقت‬ ‫لضيق‬ .‫المستهلك‬ ‫اتحتياجات‬
.‫المختلفة..إلخ‬ ‫والتجمعات‬ ‫والشركات‬ ‫للمصانع‬
 : ‫متطلبات الفكره‬‫لحام‬ ‫ماكينة‬ , ‫السرعة,النظافة,الكياس‬
.‫التجهيز‬ ‫تسرعه‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫أدوات‬ ,‫الكياس‬
 :‫تنوعات على نفس الفكره‬,‫للمنامزل‬ ‫التوصيل‬ ‫خدمه‬ ‫تقديم‬
‫السجق‬ ,‫الكفته‬ ,‫)المحشى‬ ‫ملطبوخة‬ ‫النصف‬ ‫الطعمة‬ ‫تقديم‬
.( ‫..إلخ‬

42. ‫تحضير وتجهيز أعطعمه الرجيم‬
‫البلدان‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫اللطعام‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫تحميه‬ ‫إتباع‬ ‫ظاهره‬ ‫انتشار‬ ‫مع‬
‫مضمون‬ ‫مشروع‬ ‫بالرجيم‬ ‫الخاصة‬ ‫الطعمة‬ ‫تجهيز‬ ‫فكره‬ ‫أصبحت‬
‫التعاقد‬ ‫يمكن‬ .‫وتومزيعها‬ ‫بذلك‬ ‫الخاصة‬ ‫الطعمة‬ ‫تجهيز‬ ‫يمكن‬ .‫النجا ح‬
.‫لعملئهم‬ ‫الطعمة‬ ‫هذه‬ ‫لبيع‬ ‫الرجيم‬ ‫مراكز‬ ‫مع‬
 : ‫متطلبات الفكره‬‫التامة‬ ‫المعرفه‬ ‫مهارة‬ .‫ومكوناتها‬ ‫الطعمة‬ ‫بأنواع‬
.‫وأمانها‬ ‫التغليف‬ ‫.مواد‬ ‫اللطهى‬ ‫أدوات‬ .‫اللطهى‬
 :‫متنوعات على نفس الفكره‬‫عصائر‬ ‫عمل‬‫للرجيم.عمل‬ ‫خاصة‬
.‫السكرى‬ ‫ولمرضى‬ ‫للرجيم‬ ‫خاصة‬ ‫ومخبومزات‬ ‫جاتوهات‬

43. ‫تطريز فساتين الفراح والسهر‬‫ة‬
‫لمثل‬ ‫كمصممين‬ ‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫فى‬ ‫والنساء‬ ‫الرجال‬ ‫يشتهر‬ ‫التى‬ ‫العمال‬ ‫من‬ ‫وهى‬
‫ولكن‬ .‫المفضله‬ ‫الهوايات‬ ‫من‬ ‫يعتبرها‬ ‫من‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫بل‬ .‫الملبس‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬
.‫كثيرة‬ ‫أموال‬ ‫يدر‬ ‫مشروع‬ ‫إلى‬ ‫تتحول‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الهواية‬ ‫هذه‬
 : ‫متطلبات الفكره‬‫عاليه‬ ‫مهارة‬ ‫أو‬ ‫بالخرمز‬ ‫تسواء‬ ‫التلطريز‬ ‫أخشكال‬ ‫تصميم‬ ‫فى‬
‫خشراء‬ ‫أماكن‬ ‫معر ف‬ ,‫الصبر‬ , ‫الدقه‬ .‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫ابتكار‬ ‫على‬ ‫القدره‬ . ‫الخيوط‬
‫التنفيذ‬ ‫لسرعه‬ ‫خشرائها‬ ‫يمكن‬ ‫للتلطريز‬ ‫ماكينة‬ .‫اللوان‬ ‫ثابتة‬ ‫الجيده‬ ‫والخيوط‬ ‫الخرمز‬
.‫ودقته‬
: ‫متنوعات على نفس الفكره‬
‫خشخص‬ ‫لى‬ ‫يمكن‬ ‫جاهزة‬ ‫كقلطع‬ ‫وبيعها‬ ‫الخرمز‬ ‫أو‬ ‫بالخيوط‬ ‫ملطرمزه‬ ‫أخشكال‬ ‫عمل‬
‫متناول‬ ‫فى‬ ‫بأتسعار‬ ‫الملبس‬ ‫لتزيين‬ ‫جميله‬ ‫وأخشكال‬ ‫بألوان‬ ‫ورود‬ ‫عمل‬ .‫تركيبها‬
‫وتنفيذ‬ ‫تصميم‬ .‫مبتكره‬ ‫جميله‬ ‫بأخشكال‬ ‫أطرافها‬ ‫وتلطريز‬ ‫طر ح‬ ‫عمل‬ .‫المستهلك‬
‫العروس‬ ‫وطرتحه‬ ‫والسهرة‬ ‫الفرا ح‬ ‫فساتين‬ ‫تأجير‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ .‫العرائس‬ ‫طر ح‬
.‫اللمزم‬ ‫الضمان‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬ ‫معقول‬ ‫بسعر‬

44. ‫؟‬ ‫مميزه‬ ‫خدمتك‬ ‫أو‬ ‫منتجك‬ ‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫التسبا.ب‬ ‫هي‬ ‫ما‬
. ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫والصدق‬ ‫المانه‬
. ‫العمل‬ ‫اتقان‬
. ‫المبادرة‬ ‫رو ح‬
. ‫المنتج‬ ‫جوده‬
. ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫المرونة‬
. ‫ومواعيده‬ ‫وانجامزه‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫اللتزام‬
‫افكار‬ ‫لك‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ . ‫اذكريها‬ ‫بها‬ ‫نفسك‬ ‫لتميزي‬ ‫اخرى‬ ‫صفات‬ ‫هناك‬
‫؟؟؟؟‬ ‫افكاري‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬

45. ‫بها‬ ‫للعمل‬ ‫بالك‬ ‫على‬ ‫تلطرأ‬ ‫قد‬ ‫اخرى‬ ‫افكار‬ ‫هناك‬
: ‫على‬ ‫افكارك‬ ‫لي‬ ‫لتقدمي‬ ‫تواصلك‬ ‫انتظر‬
: ‫الويب‬ ‫صفحة‬ ‫عبر‬
Alamani2010.blogspot.com

46. ‫نصيحة‬
. ‫جهدك‬ ‫تحاولي‬ ‫وان‬ ‫تيأتسي‬ ‫ل‬ ‫ان‬ ‫الهم‬
‫العمل‬ ‫لمحبي‬ ‫التحية‬ ‫خالص‬ ‫مع‬
‫العصفور‬ ‫نامزك‬