2. USO DIDÁCTICO DE LA WEB 2.0
Se utiliza para la comunicación y el intercambio de
información.
En el proceso de enseñanza – aprendizaje se debe
utilizar para promover la participación en la
construcción del conocimiento .
Frente a las nuevas generaciones de nativos
digitales la web 2.0 nos permitirá desarrollar en ellos
competencias de acuerdo a las exigencias de la
sociedad de la información y los docentes deben
estar dispuestos a brindarles todas las condiciones
necesarias haciendo uso de dichas herramientas.
3. IMPORTANCIA DEL SOFTWARE EDUCATIVO
Es muy importante ya que permite acceder al
conocimiento de una manera mucho mas rápida, así
como la interacción constante con diversas fuentes
de conocimientos originadas por los usuarios.
Le permite al profesor implementar una didáctica
que facilite el aprendizaje y motive al estudiante a
hacer participe del proceso docente-educativo.
Contribuye a formación integral del estudiante.
4. CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO
software de entretención :
Este se refiere a la funcionalidad y el
raciocino del juego competir para ganar
frente a un desafío.
Por ejemplo: Armar un rompecabezas,
llenar un crucigrama, convertir un gol en
el arco contrario.
5. software de información:
Este se utiliza para entregar información,
Por ejemplo: Ubicación de I.E. en una
ciudad, horario de salida de un autobus.
El software debe entregar un buen
servicio, rápido y fácil de usar.
6. INFORMÁTICA EDUCATIVA
Surge de la relación entre informática y educación
para hacer frente a los retos y resolver los problemas
que nos plantea el mundo actual.
Es una disciplina que se encarga de estudiar las
ventajas y desventajas de las tecnologías de la
información y el proceso educativo.
Busca acercarse al alumno, al conocimiento y
manejo de modernas herramientas tecnológicas y de
cómo el estudio de estas tecnologías contribuyen a
potenciar y expandir los y de esta manera los
aprendizajes sean mas significativos en los
estudiantes.