Este documento trata sobre el bullying y sus causas y efectos. Explica que hay diferentes tipos de bullying como el físico, verbal y cibernético. También analiza las razones por las que los agresores acosan a otros y por qué algunos son víctimas. Finalmente, detalla algunas estrategias usadas en una escuela para concientizar a los estudiantes sobre los riesgos del bullying, incluyendo encuestas, lectura de historias y charlas con psicólogos.
9. RAZONES POR LAS QUE UN AGRESOR COMETE ACOSO
ESCOLAR (Bullying) EJEMPLOS:
Para desquitarse de problemas personales y
familiares
Para lucirse ante amigos y personas del sexo opuesto
imitación a otros
Para quedar bien con el acosador al que se teme.
Por diversión
Para hacer alarde de fuerza
Para hacer alarde de astucia
Para distraeré la atención y no ser intimidado
Para ganar popularidad
Para ser aceptado en un grupo
Por envidia y celos
Por venganza, resentimiento y rencor personal.
Por pura maldad
(Cobo y Tello, 2008).
10. RAZONES POR LAS QUE UNA VICTIMA ES AGREDIDA SON NUMEROSAS,
POR EJEMPLO
Por defectos físicos
Por el color de la piel
Por la estatura
Por no estar delgado
Por ser flaco
Por no tener dinero
Por no ser bien parecido
Por tener una discapacidad
Por ser débil físicamente
Por ser tímido
Por ser aplicado
Por usar lentes
Por usar aparatos de ayuda para poder caminar u oir.
Por asuntos familiares que trascendieron
Por la forma de vestir
Por sus amigos
Por sus supuestas preferencias sexuales
Por sus creencias y convicciones políticas y religiosas
Porque otros los hacen y no pasa nada, etc.
11. REALIZANDO ENCUESTAS
LEYENDO HISTORIAS
CONTESANDO CUESTIONARIOS
HACIENDO OBRAS DE TEATRO
ELABORANDO CARTELES
INVENTANDO HISTORIETAS
CHARLAS CON PSICOLOGOS
12. Se obtuvieron buenos resultados
porque los alumnos se mostraron muy
participativos y se concientizaron de
que comienza todo en jugadera y
puede terminar en una tragedia
13. Al interpretar los resultados encontré que
efectivamente el bullying (Acoso escolar) es
un desorden de conducta en el alumno ya
que es una manera de llamar la atención ante
los demás, es por ello que hostigando a sus
compañeros quiere decir “aquí estoy” aunque
sea de esa forma, lastimando a el más débil.
14. Si se logró concientizar a los alumnos del 3
“B”, de que el bullying o (Acoso escolar) no es
cualquier cosa se comienza como bromas o
jugaderas y se termina en serio, dañando a
los demás y ellos mismos.
