SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
EL HOMBRE
INTEGRAL
SUJETO DEL COMPORTAMIENTO MORAL
Presupuesto
“Antropología filosófica” y “Antropología teológica”.
Nuestra exposición se limitará a señalar los aspectos de
dinámica moral que tienen dichas antropologías.
Se hará en dos partes:
◦ Visión sintética del hombre en orden a la moral.
◦ Consideración analítica del misterio del hombre en orden a la
moral.
EL HOMBRE INTEGRAL,
SUJETO DEL COMPORTAMIENTO
MORAL
1. VISIÓN SINTÉTICA DEL MISTERIO DEL HOMBRE EN ORDEN
A LA MORAL
a) El hombre:
unidad
totalizante.

e) El hombre
una realidad
teológica

d) El
hombre: un
ser para el
encuentro.

Visión sintética
del misterio del
hombre en
orden a la
moral

b) El hombre:
“una
inteligencia
sentiente”
(Zubiri).

c) El
hombre: una
estructura
personal.
a) El hombre: unidad totalizante.

Unidad total

dicotomía
Alma
Cuerpo
b) El hombre: “una inteligencia
sentiente” (Zubiri).
El hombre es un ser vivo.
El bíos humano es una
originalidad.

El inteligir como modalidad
biológica.
Individualidad

c) El hombre: estructura personal

Estructura de ser personal
Propiedades del Ser Personal
d) El hombre un ser para el encuentro
La persona, como hemos visto, tiene una estructura de
interioridad, pero también es una realidad abierta, esta dimensión se
puede desglosar de la siguiente manera:
1.

El hombre es un “animal político” (Aristóteles).

2.

El hombre se realiza en el ámbito de la polis, en el estado- ciudad.

3.

El hombre es un “ser indigente”.

4.

El hombre es una realidad “sintáctica”

5.

El hombre es una realidad “intersubjetiva” o de alteridad.
El
hombre,
en
cuanto
realidad
abierta, demuestra su radical indigencia. No es
una realidad que se baste a sí mismo, precisa
del cosmos; y precisa de los demás hombres. El
mismo Aristóteles, al tratar de investigar la
politicidad del hombre “en su desarrollo natural
y desde su principio”, señala la necesidad como
el impulso fundamental de la convivencia
ciudadana.
e) El hombre una realidad Teológica
EL HOMBRE INTEGRAL,
SUJETO DEL
COMPORTAMIENTO MORAL
2. CONSIDERACIÓN ANALÍTICA DEL MISTERIO DEL HOMBRE EN ORDEN A LA
MORAL
A) Estructura psico–biológica del hombre y comportamiento moral
B) Estructura psíquica del hombre y comportamiento moral
A)Estructura psico–
biológica del hombre
y comportamiento
moral
A) VISIÓN GLOBAL
B) BASE NEUROHORMONAL DEL COMPORTAMIENTO
HUMANO
C) REPERCUSIONES PARA LA MORAL
a) Visión global
Sistema de sostenimiento y coordinación
Vida psíquica: Psicofisiología
Estudia las bases fisiológicas del comportamiento humano.
Los hechos fisiológicos que son sustrato del
comportamiento.
Veremos dos grandes sistemas:

Mecanismos de respuesta
El medio interno
MECANISMOS DE
RESPUESTA
Órganos
de
los
sentidos, nervios, sistema
nervioso central y toda la
gama de músculos y
glándulas.

EL MEDIO INTERNO
Es el conjunto de sustancias alimentos, productos de la
secreción
glandular
y
metabolitos.
Funciones corporales

Que se utilizan cuando el
organismo responde a algo.
Las bases biológicas de la conducta del hombre con
relación al medio se reducen a tres tipos:
Los receptores : en los órganos de los sentidos
El sistema nervioso central
Los mecanismos de reacción: concretados en los
músculos , glándulas. Sin los cuales no habría conducta
humana.
Nos quedaremos, pues, con el sistema nervioso y el
sistema endocrino: en la conjugación de ambos reside la
base biológica principal del comportamiento humano.
b) Base neurohormonal del
comportamiento humano
La base biológica del comportamiento humano puede
reducirse a la actuación conjunta del sistema nervioso y del
sistema endocrino.
El marco biológico esencial, no exclusivo, de la vida psíquica
lo constituyen:
El sistema nervioso central
El sistema nervioso vegetativo
El sistema endocrino
Analizaremos el sistema endocrino y el sistema
nervioso. Ante todo, el funcionamiento
a) Sistema endocrino y comportamiento humano
Son las que vierten sus secreciones en la sangre y que, por esta
razón, tiene efectos más profundos sobre el organismo
considerado como un todo. Sobre todo en el sistema nervioso.
Las
glándulas
endocrinas
son:
la
hipófisis, tiroides, paratiroides, suprarrenales, páncreas, ovarios y
testes.
Las secreciones endocrinas, lo mismo que la constitución total del
individuo, ejercen un papel fundamental en la estructura psíquica
del hombre y en su comportamiento.
b) Sistema nervioso y comportamiento humano
El sistema más importante del comportamiento humano es el
sistema nervioso. Es tan importante que resulta imposible
considerar al hombre sin él (la respiración, circulación de la
sangre, digestión son controlados por el sistema nervioso).
Dos partes del sistema nervioso:

Sistema nervioso autónomo: está relacionado con las funciones
involuntarias e interviene en el ajuste interno del organismo.
Sistema nervioso central: está constituido por el cerebro y la
médula espinal.
Sistema nervioso autónomo juega un papel importante en la
motivación y en la emoción.
Partes del cerebro en relación con el comportamiento

La corteza
cerebral

el cerebelo

El tálamo

El hipotálamo
c) REPERCUSIONES PARA LA
MORAL
La estructura biológica de la actividad del hombre
desempeña un papel importante en el mundo de la moral.

El estudio de muchos contenidos concretos de la moral, es
necesario tener el punto de vista biológico.
Moral médica:
matrimonio, etc.

la

moral

sexual

y

la

moral

del
Nos interesa la perspectiva de la antropología moral, tiene
importancia decisiva el conocimiento de la estructura
psicobiológica del hombre.
Para tener una visión completa de la persona como sujeto
integral del comportamiento moral es necesario ver en ella
las dimensiones biológicas como elementos estructurales
del ser humano.

La psicobiología constituye el «FONDO VITAL» sobre el
que acontece la vida psíquica.
Lersch: cómo el fondo vital es:
a) La condición para la vida psíquica
b) Cómo la persona se refleja en él
Sistema endocrino
Señalar algunas repercusiones directas que
el conocimiento de la estructura biológica
tiene en orden a la antropología moral
Presupuesto psicofisiológico de la conciencia psicológica: la
integridad morfológica y funcional de la sustancia reticular
mesencefálica o del sistema de actividad central.
El supuesto fisiológico de la modulación afectiva y expresiva: el
cerebro interno y el sistema endocrino.
Los centros reguladores de las funciones neurovegetativas de la
medula y del hipotálamo. Dichas funciones tienen una gran
importancia en orden a la conducta humana.
B) ESTRUCTURA
PSÍQUICA DEL
HOMBRE Y
COMPORTAMIENTO
MORAL
a) LA ESTRUCTURA PSÍQUICA

b) REPERCUSIONES PARA LA MORAL
a) LA ESTRUCTURA PSÍQUICA
Tectónica de la persona, según
Lersch
Fondo vital
Estados y procesos orgánicos que tienen
lugar en nuestro cuerpo. Coincide con lo
que llamamos:
ESTRUCTURA PSICOBIOLÓGICA DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO.
Fondo endotímico
Es la capa de la persona que es portadora de la vida anímica, a la
esfera de vivencias que proceden de la profundidad del ser que se
halla por debajo del Yo Consciente.
Estos fenómenos tienen el sello de la interioridad y tienen el carácter
de subterráneo.
Se compone o estructura del siguiente modo:
◦ Vivencias pulsionales (instintos y tendencias).
◦ Vivencias emocionales.
◦ Estados de ánimo.
Vivencias pulsionales (instintos y
tendencias)
A) Vivencias pulsionales de la vitalidad: impulso a la
actividad, tendencia al goce, la líbido, el impulso vivencial.

B) Vivencias pulsionales del yo individual: instinto de
conservación individual, el egoísmo, el deseo de
poder, necesidad de estimación, nivel de aspiraciones, afán
vindicativo
C) Vivencias pulsionales transitivas: hacia el prójimo, del serpara-otro, tendencias creadoras, deseo de saber, tendencia
amatoria, tendencias normativas, tendencias trascendentes.
Vivencias emocionales
A)
Emociones
de
la
vitalidad
(dolor, placer, aburrimiento, saciedad, repugnancia, etc.

B) Vivencias emocionales del yo individual.
C) Emociones transitivas, etc.
Estados de ánimo persistentes en el
F.E.
A) Sentimientos vitales: el estado general básico por medio del
cual la existencia es dad a la conciencia como ser viviente de un
modo estable.
B) Sentimientos del ego: el estado de ánimo persistente en el
cual la existencia es vivida como mismidad individual.
C) Sentimientos mundanos: apertura al mundo.
Sector exterior de la
vivencia
Es la consideración horizontal de la vida anímica, relacionada con el
mundo. Tiene lugar esa relación mediante dos procesos: precepción
y conducta activa.
Estructura superior de la
personalidad
Es la capa más conocida. Está constituida por el “núcleo del
yo”, sujeto agente y responsable; se despliega en dos direcciones:
inteligencia y voluntad.

YO

Inteligencia

Voluntad

MUNDO
b) REPERCUSIONES PARA LA
MORAL
Centraremos este tema en la relación entre las categorías
morales y la psicología.

Psicología
Contenido ético

La dimensión ética como un
elemento más dentro del análisis
de la conducta humana.

Moral
Análisis categorial
Relaciones de la ética con los
campos específicos de la psicología
PSICOPATOLOGÍA: los valores éticos entran como elementos
importantes en las situaciones psicopatológicas; se debe
analizar también la dimensión ética desde los cuadros
psicopatológicos para purificar la realidad moral.

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA: los valores morales entran a
formar parte de la dinámica psíquica de la persona y han de
ser examinados desde la perspectiva evolutiva.

PSICOLOGÍA DIFERENCIAL: el elemento ético es un factor de
diferenciación. La dimensión moral no pueden entenderse
sin tener en cuenta la misma diferenciación psicológica.
Relaciones de la ética con los
campos específicos de la psicología
PSICODIAGNÓSTICO: el comportamiento moral de las
personas puede ser examinado a través de tests de moralidad.

PSICOLOGÍA PROFUNDA: este aspecto ha sido estudiado con
particular interés.
PSICOLOGÍA DINÁMICA (de la Personalidad): las actitudes
morales son un importante despliegue de la personalidad.
PSICOLOGÍA SOCIAL: lo ético dentro de la estructura social y la
vez la estructura social condiciona la moral.
En el campo MORAL
Las categorías morales son analizadas con la ayuda del saber
psicológico:
◦ En el análisis de la estructura de la responsabilidad humana
(emotividad, voluntariedad, responsabilidad), en el estudio de la
conciencia, en el estudio del pecado, etc.
EL HOMBRE
INTEGRAL, SUJETO
DEL
COMPORTAMIENTO
MORAL
TOMADO DE MARCIANO VIDAL EN MORAL DE
ACTITUDES, TOMO I, MORAL FUNDAMENTAL, PÁGINAS
243-263. MADRID 1981
GRACIAS
30 DE OCTUBRE DE 2013

More Related Content

What's hot

What's hot (9)

Fenomena Syirik di Masyarakat
Fenomena Syirik di MasyarakatFenomena Syirik di Masyarakat
Fenomena Syirik di Masyarakat
 
Karakteristik Ajaran Islam (1).pptx
Karakteristik Ajaran Islam (1).pptxKarakteristik Ajaran Islam (1).pptx
Karakteristik Ajaran Islam (1).pptx
 
Khawarij
KhawarijKhawarij
Khawarij
 
Ali bin abi thalib
Ali bin abi thalibAli bin abi thalib
Ali bin abi thalib
 
Nafsiayah edisi-5-1-220
Nafsiayah edisi-5-1-220Nafsiayah edisi-5-1-220
Nafsiayah edisi-5-1-220
 
Makalah Akhlak Dalam Kehidupan
Makalah Akhlak Dalam KehidupanMakalah Akhlak Dalam Kehidupan
Makalah Akhlak Dalam Kehidupan
 
Pendekatan integrasi interkoneksi
Pendekatan integrasi interkoneksiPendekatan integrasi interkoneksi
Pendekatan integrasi interkoneksi
 
GHAZWUL FIKRI
GHAZWUL FIKRIGHAZWUL FIKRI
GHAZWUL FIKRI
 
Manajemen pengelolaan pesantren
Manajemen pengelolaan pesantrenManajemen pengelolaan pesantren
Manajemen pengelolaan pesantren
 

Viewers also liked

Campaña contra Bullying para centros educativos.
Campaña contra Bullying para centros educativos.Campaña contra Bullying para centros educativos.
Campaña contra Bullying para centros educativos.Hannia Flores
 
Etica y el ingeniero civil
Etica y el ingeniero civilEtica y el ingeniero civil
Etica y el ingeniero civilMike Perez
 
ENFOQUE Y ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS DE: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMA...
ENFOQUE Y ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS DE:  HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMA...ENFOQUE Y ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS DE:  HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMA...
ENFOQUE Y ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS DE: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMA...Marly Rodriguez
 
Enfoque de necesidades básicas de aprendizaje
Enfoque de necesidades básicas de aprendizajeEnfoque de necesidades básicas de aprendizaje
Enfoque de necesidades básicas de aprendizajeJesús George Davila
 
Administración 13 sem teoria del comportamiento y do
Administración 13 sem teoria del comportamiento y doAdministración 13 sem teoria del comportamiento y do
Administración 13 sem teoria del comportamiento y doAugusto Javes Sanchez
 
El hombre como ser social
El hombre como ser socialEl hombre como ser social
El hombre como ser socialOlga López
 
La ética en los medios de comunicación
La ética en los medios de comunicaciónLa ética en los medios de comunicación
La ética en los medios de comunicaciónThe Nation of Joe
 
Fundamentos de la etica profesional diapositivas
Fundamentos de la etica profesional diapositivasFundamentos de la etica profesional diapositivas
Fundamentos de la etica profesional diapositivasLibethsepulveda
 

Viewers also liked (8)

Campaña contra Bullying para centros educativos.
Campaña contra Bullying para centros educativos.Campaña contra Bullying para centros educativos.
Campaña contra Bullying para centros educativos.
 
Etica y el ingeniero civil
Etica y el ingeniero civilEtica y el ingeniero civil
Etica y el ingeniero civil
 
ENFOQUE Y ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS DE: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMA...
ENFOQUE Y ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS DE:  HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMA...ENFOQUE Y ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS DE:  HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMA...
ENFOQUE Y ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS DE: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA FORMA...
 
Enfoque de necesidades básicas de aprendizaje
Enfoque de necesidades básicas de aprendizajeEnfoque de necesidades básicas de aprendizaje
Enfoque de necesidades básicas de aprendizaje
 
Administración 13 sem teoria del comportamiento y do
Administración 13 sem teoria del comportamiento y doAdministración 13 sem teoria del comportamiento y do
Administración 13 sem teoria del comportamiento y do
 
El hombre como ser social
El hombre como ser socialEl hombre como ser social
El hombre como ser social
 
La ética en los medios de comunicación
La ética en los medios de comunicaciónLa ética en los medios de comunicación
La ética en los medios de comunicación
 
Fundamentos de la etica profesional diapositivas
Fundamentos de la etica profesional diapositivasFundamentos de la etica profesional diapositivas
Fundamentos de la etica profesional diapositivas
 

Similar to El hombre integral, sujeto del comportamiento moral

historiadelapsicologia-150120201136-conversion-gate02.pdf
historiadelapsicologia-150120201136-conversion-gate02.pdfhistoriadelapsicologia-150120201136-conversion-gate02.pdf
historiadelapsicologia-150120201136-conversion-gate02.pdfJosephCamposBrunquek
 
Tema1 lapsicologacomocienciappt-091019101804-phpapp02
Tema1 lapsicologacomocienciappt-091019101804-phpapp02Tema1 lapsicologacomocienciappt-091019101804-phpapp02
Tema1 lapsicologacomocienciappt-091019101804-phpapp02IES "Bembezar". Azuaga
 
2 PsicoBiologia.pptx
2 PsicoBiologia.pptx2 PsicoBiologia.pptx
2 PsicoBiologia.pptxJuanTito24
 
Teoria de los correlatos fisiologicos
Teoria de los correlatos fisiologicosTeoria de los correlatos fisiologicos
Teoria de los correlatos fisiologicosanchamosv
 
1. introduccion a la_psicologia1
1. introduccion a la_psicologia11. introduccion a la_psicologia1
1. introduccion a la_psicologia1jorgeurrutiabetanzo
 
La psicología como ciencia
La psicología como cienciaLa psicología como ciencia
La psicología como cienciaMartinez_s
 
Psicologia
PsicologiaPsicologia
PsicologiaEuler
 
La psicologia y sus aplicaciones
La psicologia y sus aplicacionesLa psicologia y sus aplicaciones
La psicologia y sus aplicacionesfhynee
 
La psicologia y sus aplicaciones
La psicologia y sus aplicacionesLa psicologia y sus aplicaciones
La psicologia y sus aplicacioneskhiny
 
Tema1 lapsicologacomociencia
Tema1 lapsicologacomocienciaTema1 lapsicologacomociencia
Tema1 lapsicologacomocienciaisabbellita
 
Psicología Cognitiva ireyes 12918564
Psicología Cognitiva ireyes 12918564Psicología Cognitiva ireyes 12918564
Psicología Cognitiva ireyes 12918564isareyes22
 
Introduccion a la psicologia y terapia Cognitiva
Introduccion a la psicologia y terapia Cognitiva Introduccion a la psicologia y terapia Cognitiva
Introduccion a la psicologia y terapia Cognitiva Lic Mariela Minichuk
 
PSICOLOGIA Y APLICACIONES
PSICOLOGIA Y APLICACIONESPSICOLOGIA Y APLICACIONES
PSICOLOGIA Y APLICACIONESRamon Ruiz
 
Psicologia Cognitiva Montanez Maickol
Psicologia Cognitiva Montanez MaickolPsicologia Cognitiva Montanez Maickol
Psicologia Cognitiva Montanez MaickolMaick Montanez
 

Similar to El hombre integral, sujeto del comportamiento moral (20)

Compilacion De Psicobiologia Humana
Compilacion De  Psicobiologia HumanaCompilacion De  Psicobiologia Humana
Compilacion De Psicobiologia Humana
 
Historia de la Psicología
Historia de la PsicologíaHistoria de la Psicología
Historia de la Psicología
 
historiadelapsicologia-150120201136-conversion-gate02.pdf
historiadelapsicologia-150120201136-conversion-gate02.pdfhistoriadelapsicologia-150120201136-conversion-gate02.pdf
historiadelapsicologia-150120201136-conversion-gate02.pdf
 
Tema1 lapsicologacomocienciappt-091019101804-phpapp02
Tema1 lapsicologacomocienciappt-091019101804-phpapp02Tema1 lapsicologacomocienciappt-091019101804-phpapp02
Tema1 lapsicologacomocienciappt-091019101804-phpapp02
 
2 PsicoBiologia.pptx
2 PsicoBiologia.pptx2 PsicoBiologia.pptx
2 PsicoBiologia.pptx
 
Teoria de los correlatos fisiologicos
Teoria de los correlatos fisiologicosTeoria de los correlatos fisiologicos
Teoria de los correlatos fisiologicos
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
1. introduccion a la_psicologia1
1. introduccion a la_psicologia11. introduccion a la_psicologia1
1. introduccion a la_psicologia1
 
La psicología como ciencia
La psicología como cienciaLa psicología como ciencia
La psicología como ciencia
 
Psicologia de la motivacion
Psicologia de la motivacionPsicologia de la motivacion
Psicologia de la motivacion
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Psicologia
PsicologiaPsicologia
Psicologia
 
La psicologia y sus aplicaciones
La psicologia y sus aplicacionesLa psicologia y sus aplicaciones
La psicologia y sus aplicaciones
 
La psicologia y sus aplicaciones
La psicologia y sus aplicacionesLa psicologia y sus aplicaciones
La psicologia y sus aplicaciones
 
Tema1 lapsicologacomociencia
Tema1 lapsicologacomocienciaTema1 lapsicologacomociencia
Tema1 lapsicologacomociencia
 
Psicología Cognitiva ireyes 12918564
Psicología Cognitiva ireyes 12918564Psicología Cognitiva ireyes 12918564
Psicología Cognitiva ireyes 12918564
 
Clase psicologia cognitiva
Clase psicologia cognitivaClase psicologia cognitiva
Clase psicologia cognitiva
 
Introduccion a la psicologia y terapia Cognitiva
Introduccion a la psicologia y terapia Cognitiva Introduccion a la psicologia y terapia Cognitiva
Introduccion a la psicologia y terapia Cognitiva
 
PSICOLOGIA Y APLICACIONES
PSICOLOGIA Y APLICACIONESPSICOLOGIA Y APLICACIONES
PSICOLOGIA Y APLICACIONES
 
Psicologia Cognitiva Montanez Maickol
Psicologia Cognitiva Montanez MaickolPsicologia Cognitiva Montanez Maickol
Psicologia Cognitiva Montanez Maickol
 

More from OFM

La vocación y cómo encontrarla
La vocación y cómo encontrarlaLa vocación y cómo encontrarla
La vocación y cómo encontrarlaOFM
 
Peregrinación con Monseñor Romero. Ruta del Migrante 2016
Peregrinación con Monseñor Romero. Ruta del Migrante 2016Peregrinación con Monseñor Romero. Ruta del Migrante 2016
Peregrinación con Monseñor Romero. Ruta del Migrante 2016OFM
 
Europa y América Latina. Conquista y Evangelización. Siglos XV-XVIII
Europa y América Latina. Conquista y Evangelización. Siglos XV-XVIIIEuropa y América Latina. Conquista y Evangelización. Siglos XV-XVIII
Europa y América Latina. Conquista y Evangelización. Siglos XV-XVIIIOFM
 
Para una sexualidad liberadora por Margarita bofarull (ponencia)
Para una sexualidad liberadora por Margarita bofarull (ponencia)Para una sexualidad liberadora por Margarita bofarull (ponencia)
Para una sexualidad liberadora por Margarita bofarull (ponencia)OFM
 
Mariología en Pedro Casaldáliga (comentario e interpretación)
Mariología en Pedro Casaldáliga (comentario e interpretación)Mariología en Pedro Casaldáliga (comentario e interpretación)
Mariología en Pedro Casaldáliga (comentario e interpretación)OFM
 
La Teología Fundamental. "Dar razón de la esperanza" (1Pe 3,15)
La Teología Fundamental. "Dar razón de la esperanza" (1Pe 3,15)La Teología Fundamental. "Dar razón de la esperanza" (1Pe 3,15)
La Teología Fundamental. "Dar razón de la esperanza" (1Pe 3,15)OFM
 
Los Sacramentos
Los SacramentosLos Sacramentos
Los SacramentosOFM
 
Cuatro Carismas
Cuatro CarismasCuatro Carismas
Cuatro CarismasOFM
 
Filosofía de plotino
Filosofía de plotinoFilosofía de plotino
Filosofía de plotinoOFM
 
Schopenhauer
SchopenhauerSchopenhauer
SchopenhauerOFM
 

More from OFM (10)

La vocación y cómo encontrarla
La vocación y cómo encontrarlaLa vocación y cómo encontrarla
La vocación y cómo encontrarla
 
Peregrinación con Monseñor Romero. Ruta del Migrante 2016
Peregrinación con Monseñor Romero. Ruta del Migrante 2016Peregrinación con Monseñor Romero. Ruta del Migrante 2016
Peregrinación con Monseñor Romero. Ruta del Migrante 2016
 
Europa y América Latina. Conquista y Evangelización. Siglos XV-XVIII
Europa y América Latina. Conquista y Evangelización. Siglos XV-XVIIIEuropa y América Latina. Conquista y Evangelización. Siglos XV-XVIII
Europa y América Latina. Conquista y Evangelización. Siglos XV-XVIII
 
Para una sexualidad liberadora por Margarita bofarull (ponencia)
Para una sexualidad liberadora por Margarita bofarull (ponencia)Para una sexualidad liberadora por Margarita bofarull (ponencia)
Para una sexualidad liberadora por Margarita bofarull (ponencia)
 
Mariología en Pedro Casaldáliga (comentario e interpretación)
Mariología en Pedro Casaldáliga (comentario e interpretación)Mariología en Pedro Casaldáliga (comentario e interpretación)
Mariología en Pedro Casaldáliga (comentario e interpretación)
 
La Teología Fundamental. "Dar razón de la esperanza" (1Pe 3,15)
La Teología Fundamental. "Dar razón de la esperanza" (1Pe 3,15)La Teología Fundamental. "Dar razón de la esperanza" (1Pe 3,15)
La Teología Fundamental. "Dar razón de la esperanza" (1Pe 3,15)
 
Los Sacramentos
Los SacramentosLos Sacramentos
Los Sacramentos
 
Cuatro Carismas
Cuatro CarismasCuatro Carismas
Cuatro Carismas
 
Filosofía de plotino
Filosofía de plotinoFilosofía de plotino
Filosofía de plotino
 
Schopenhauer
SchopenhauerSchopenhauer
Schopenhauer
 

El hombre integral, sujeto del comportamiento moral

  • 1. EL HOMBRE INTEGRAL SUJETO DEL COMPORTAMIENTO MORAL
  • 2. Presupuesto “Antropología filosófica” y “Antropología teológica”. Nuestra exposición se limitará a señalar los aspectos de dinámica moral que tienen dichas antropologías. Se hará en dos partes: ◦ Visión sintética del hombre en orden a la moral. ◦ Consideración analítica del misterio del hombre en orden a la moral.
  • 3. EL HOMBRE INTEGRAL, SUJETO DEL COMPORTAMIENTO MORAL 1. VISIÓN SINTÉTICA DEL MISTERIO DEL HOMBRE EN ORDEN A LA MORAL
  • 4. a) El hombre: unidad totalizante. e) El hombre una realidad teológica d) El hombre: un ser para el encuentro. Visión sintética del misterio del hombre en orden a la moral b) El hombre: “una inteligencia sentiente” (Zubiri). c) El hombre: una estructura personal.
  • 5. a) El hombre: unidad totalizante. Unidad total dicotomía Alma Cuerpo
  • 6. b) El hombre: “una inteligencia sentiente” (Zubiri). El hombre es un ser vivo. El bíos humano es una originalidad. El inteligir como modalidad biológica.
  • 7. Individualidad c) El hombre: estructura personal Estructura de ser personal
  • 9. d) El hombre un ser para el encuentro La persona, como hemos visto, tiene una estructura de interioridad, pero también es una realidad abierta, esta dimensión se puede desglosar de la siguiente manera: 1. El hombre es un “animal político” (Aristóteles). 2. El hombre se realiza en el ámbito de la polis, en el estado- ciudad. 3. El hombre es un “ser indigente”. 4. El hombre es una realidad “sintáctica” 5. El hombre es una realidad “intersubjetiva” o de alteridad.
  • 10. El hombre, en cuanto realidad abierta, demuestra su radical indigencia. No es una realidad que se baste a sí mismo, precisa del cosmos; y precisa de los demás hombres. El mismo Aristóteles, al tratar de investigar la politicidad del hombre “en su desarrollo natural y desde su principio”, señala la necesidad como el impulso fundamental de la convivencia ciudadana.
  • 11. e) El hombre una realidad Teológica
  • 12. EL HOMBRE INTEGRAL, SUJETO DEL COMPORTAMIENTO MORAL 2. CONSIDERACIÓN ANALÍTICA DEL MISTERIO DEL HOMBRE EN ORDEN A LA MORAL A) Estructura psico–biológica del hombre y comportamiento moral B) Estructura psíquica del hombre y comportamiento moral
  • 13. A)Estructura psico– biológica del hombre y comportamiento moral A) VISIÓN GLOBAL B) BASE NEUROHORMONAL DEL COMPORTAMIENTO HUMANO C) REPERCUSIONES PARA LA MORAL
  • 15. Sistema de sostenimiento y coordinación
  • 16. Vida psíquica: Psicofisiología Estudia las bases fisiológicas del comportamiento humano. Los hechos fisiológicos que son sustrato del comportamiento. Veremos dos grandes sistemas: Mecanismos de respuesta El medio interno
  • 17. MECANISMOS DE RESPUESTA Órganos de los sentidos, nervios, sistema nervioso central y toda la gama de músculos y glándulas. EL MEDIO INTERNO Es el conjunto de sustancias alimentos, productos de la secreción glandular y metabolitos. Funciones corporales Que se utilizan cuando el organismo responde a algo.
  • 18. Las bases biológicas de la conducta del hombre con relación al medio se reducen a tres tipos: Los receptores : en los órganos de los sentidos El sistema nervioso central Los mecanismos de reacción: concretados en los músculos , glándulas. Sin los cuales no habría conducta humana. Nos quedaremos, pues, con el sistema nervioso y el sistema endocrino: en la conjugación de ambos reside la base biológica principal del comportamiento humano.
  • 19. b) Base neurohormonal del comportamiento humano La base biológica del comportamiento humano puede reducirse a la actuación conjunta del sistema nervioso y del sistema endocrino. El marco biológico esencial, no exclusivo, de la vida psíquica lo constituyen: El sistema nervioso central El sistema nervioso vegetativo El sistema endocrino
  • 20. Analizaremos el sistema endocrino y el sistema nervioso. Ante todo, el funcionamiento a) Sistema endocrino y comportamiento humano Son las que vierten sus secreciones en la sangre y que, por esta razón, tiene efectos más profundos sobre el organismo considerado como un todo. Sobre todo en el sistema nervioso. Las glándulas endocrinas son: la hipófisis, tiroides, paratiroides, suprarrenales, páncreas, ovarios y testes. Las secreciones endocrinas, lo mismo que la constitución total del individuo, ejercen un papel fundamental en la estructura psíquica del hombre y en su comportamiento.
  • 21. b) Sistema nervioso y comportamiento humano El sistema más importante del comportamiento humano es el sistema nervioso. Es tan importante que resulta imposible considerar al hombre sin él (la respiración, circulación de la sangre, digestión son controlados por el sistema nervioso). Dos partes del sistema nervioso: Sistema nervioso autónomo: está relacionado con las funciones involuntarias e interviene en el ajuste interno del organismo. Sistema nervioso central: está constituido por el cerebro y la médula espinal. Sistema nervioso autónomo juega un papel importante en la motivación y en la emoción.
  • 22. Partes del cerebro en relación con el comportamiento La corteza cerebral el cerebelo El tálamo El hipotálamo
  • 23. c) REPERCUSIONES PARA LA MORAL La estructura biológica de la actividad del hombre desempeña un papel importante en el mundo de la moral. El estudio de muchos contenidos concretos de la moral, es necesario tener el punto de vista biológico. Moral médica: matrimonio, etc. la moral sexual y la moral del
  • 24. Nos interesa la perspectiva de la antropología moral, tiene importancia decisiva el conocimiento de la estructura psicobiológica del hombre. Para tener una visión completa de la persona como sujeto integral del comportamiento moral es necesario ver en ella las dimensiones biológicas como elementos estructurales del ser humano. La psicobiología constituye el «FONDO VITAL» sobre el que acontece la vida psíquica.
  • 25. Lersch: cómo el fondo vital es: a) La condición para la vida psíquica b) Cómo la persona se refleja en él
  • 27.
  • 28. Señalar algunas repercusiones directas que el conocimiento de la estructura biológica tiene en orden a la antropología moral Presupuesto psicofisiológico de la conciencia psicológica: la integridad morfológica y funcional de la sustancia reticular mesencefálica o del sistema de actividad central. El supuesto fisiológico de la modulación afectiva y expresiva: el cerebro interno y el sistema endocrino. Los centros reguladores de las funciones neurovegetativas de la medula y del hipotálamo. Dichas funciones tienen una gran importancia en orden a la conducta humana.
  • 29. B) ESTRUCTURA PSÍQUICA DEL HOMBRE Y COMPORTAMIENTO MORAL a) LA ESTRUCTURA PSÍQUICA b) REPERCUSIONES PARA LA MORAL
  • 30. a) LA ESTRUCTURA PSÍQUICA
  • 31. Tectónica de la persona, según Lersch
  • 32. Fondo vital Estados y procesos orgánicos que tienen lugar en nuestro cuerpo. Coincide con lo que llamamos: ESTRUCTURA PSICOBIOLÓGICA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO.
  • 33. Fondo endotímico Es la capa de la persona que es portadora de la vida anímica, a la esfera de vivencias que proceden de la profundidad del ser que se halla por debajo del Yo Consciente. Estos fenómenos tienen el sello de la interioridad y tienen el carácter de subterráneo. Se compone o estructura del siguiente modo: ◦ Vivencias pulsionales (instintos y tendencias). ◦ Vivencias emocionales. ◦ Estados de ánimo.
  • 34. Vivencias pulsionales (instintos y tendencias) A) Vivencias pulsionales de la vitalidad: impulso a la actividad, tendencia al goce, la líbido, el impulso vivencial. B) Vivencias pulsionales del yo individual: instinto de conservación individual, el egoísmo, el deseo de poder, necesidad de estimación, nivel de aspiraciones, afán vindicativo C) Vivencias pulsionales transitivas: hacia el prójimo, del serpara-otro, tendencias creadoras, deseo de saber, tendencia amatoria, tendencias normativas, tendencias trascendentes.
  • 35. Vivencias emocionales A) Emociones de la vitalidad (dolor, placer, aburrimiento, saciedad, repugnancia, etc. B) Vivencias emocionales del yo individual. C) Emociones transitivas, etc.
  • 36. Estados de ánimo persistentes en el F.E. A) Sentimientos vitales: el estado general básico por medio del cual la existencia es dad a la conciencia como ser viviente de un modo estable. B) Sentimientos del ego: el estado de ánimo persistente en el cual la existencia es vivida como mismidad individual. C) Sentimientos mundanos: apertura al mundo.
  • 37. Sector exterior de la vivencia Es la consideración horizontal de la vida anímica, relacionada con el mundo. Tiene lugar esa relación mediante dos procesos: precepción y conducta activa.
  • 38. Estructura superior de la personalidad Es la capa más conocida. Está constituida por el “núcleo del yo”, sujeto agente y responsable; se despliega en dos direcciones: inteligencia y voluntad. YO Inteligencia Voluntad MUNDO
  • 39. b) REPERCUSIONES PARA LA MORAL Centraremos este tema en la relación entre las categorías morales y la psicología. Psicología Contenido ético La dimensión ética como un elemento más dentro del análisis de la conducta humana. Moral Análisis categorial
  • 40. Relaciones de la ética con los campos específicos de la psicología PSICOPATOLOGÍA: los valores éticos entran como elementos importantes en las situaciones psicopatológicas; se debe analizar también la dimensión ética desde los cuadros psicopatológicos para purificar la realidad moral. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA: los valores morales entran a formar parte de la dinámica psíquica de la persona y han de ser examinados desde la perspectiva evolutiva. PSICOLOGÍA DIFERENCIAL: el elemento ético es un factor de diferenciación. La dimensión moral no pueden entenderse sin tener en cuenta la misma diferenciación psicológica.
  • 41. Relaciones de la ética con los campos específicos de la psicología PSICODIAGNÓSTICO: el comportamiento moral de las personas puede ser examinado a través de tests de moralidad. PSICOLOGÍA PROFUNDA: este aspecto ha sido estudiado con particular interés. PSICOLOGÍA DINÁMICA (de la Personalidad): las actitudes morales son un importante despliegue de la personalidad. PSICOLOGÍA SOCIAL: lo ético dentro de la estructura social y la vez la estructura social condiciona la moral.
  • 42. En el campo MORAL Las categorías morales son analizadas con la ayuda del saber psicológico: ◦ En el análisis de la estructura de la responsabilidad humana (emotividad, voluntariedad, responsabilidad), en el estudio de la conciencia, en el estudio del pecado, etc.
  • 43. EL HOMBRE INTEGRAL, SUJETO DEL COMPORTAMIENTO MORAL TOMADO DE MARCIANO VIDAL EN MORAL DE ACTITUDES, TOMO I, MORAL FUNDAMENTAL, PÁGINAS 243-263. MADRID 1981