Este documento fornece informações sobre uma reunião da Aliança Espírita Evangélica Regional São Paulo - Norte. Contém conselhos sobre a postura ideal de um expositor, enfatizando a importância de injetar ânimo e expectativa positiva, e também discute temas como redenção, reforma íntima e amor.

1. 1

2. Aliança Espírita Evangélica
Regional São Paulo – Norte
Facilitador: Newton
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3. Boa noite! Meu nome é...
Sou cristão.
Espírita.
Trabalhador na Aliança Espírita Evangélica.
(atividade...)
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4. 4

5. “Estas coisas vos tenho dito para que
tenhais paz em mim. No mundo
passais por aflições; mas tende bom
ânimo; eu venci o mundo.”
Jesus (João 16;33)
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6. Objetivo da dinâmica:
Que o expositor se aceite como facilitador do
processo individual de Reforma Íntima do
aluno e ajude-o a seguir Jesus.
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7. Qual a postura ideal do expositor?
Como é conveniente aos expositores, sempre
injetarem ânimo, coragem, expectativa positiva de
futuro; mostrar para a turma que querer é poder e,
assim, que tudo é possível àquele que crê. (...)
O Trevo, n. 299, maio de 1999
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8. Redenção
“Nós, espíritas, precisamos aceitar de uma vez por
todas que o verdadeiro aspecto do Espiritismo não é
a Consolação, mas sim a Redenção.”
Flávio Focássio – O Trevo, n.161, julho de 1987
v.t. Redimir, resgatar, readquirir. / Libertar do cativeiro, do poder do inimigo. /
Teologia Salvar, livrar das penas do inferno. / Expiar: remir os seus pecados. /
Libertar uma propriedade de um ônus pelo pagamento deste: remir um foro.
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9. Disse-lhe terceira vez: Simão, filho de Jonas,
amas-me? Simão entristeceu-se por lhe ter
dito terceira vez: Amas-me? E disse-lhe:
Senhor, tu sabes tudo; tu sabes que eu te
amo.
Diálogo entre Jesus e Pedro – João 21:17
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10. Reforma Íntima
É um processo contínuo de conhecimento de nós
mesmos (...). É a transformação do homem velho,
carregado de tendências e erros seculares, no
homem novo, trabalhando ativamente na
implantação dos ensinamentos do Divino Mestre.
O Trevo, n.11, janeiro de 1975
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11. Disse-lhe Nicodemos: Como pode um homem nascer,
sendo velho? Pode, porventura, tornar a entrar no
ventre de sua mãe, e nascer?
Jesus respondeu: Na verdade, na verdade te digo que
aquele que não nascer da água e do Espírito, não pode
entrar no reino de Deus.
Diálogo entre Jesus e Nicodemos – João 3:4 e 5
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12. Amor
É um sentimento espontâneo e esclarecido que
impulsiona a criatura a ser útil ao seu próximo,
auxiliando-o na sua evolução, visando não
somente o seu bem, mas o bem de toda a
coletividade da qual faz parte.
Iniciação Espírita – A Lei do Amor
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13. Ainda que eu falasse as línguas dos homens
e dos anjos, e não tivesse amor, seria como
o metal que soa ou como o sino que tine.
Paulo – 1ª Coríntios 13:1
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14. Caridade
“Fora da caridade não há salvação.”
Allan Kardec
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15. Aliança Espírita Evangélica
O Plano Espiritual espera que entre todos exista a mais sincera
e proveitosa cooperação, demonstrando uns para outros
legítima fraternização, como humildes portadores que devem
ser das virtudes pessoais cristãs e do ideal que congregou os
que viveram na Terra o Cristianismo Primitivo.
Vivência do Espiritismo Religioso – cap. 1
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16. Escola de Aprendizes do Evangelho
Não é um curso comum de preparação material, mas a
oportunidade que o aprendiz tem para adestrar suas forças,
sem temor e represálias, terçar armas contra si mesmo e
provar a si próprio que está combatendo por decisão própria
sem engodos ou forçamentos, visando seu próprio
engrandecimento espiritual.
Vivência do Espiritismo Religioso
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17. 1950
ORADOR
Emocionava as massas
1960
PROFESSOR
Superior, autoritário
1980
EXPOSITOR
Muita informação,
pouco sentimento
2010
FACILITADOR
Participativo, não
conclusivo
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18. INICIO
• capta a atenção
• sem formalidades, nem desculpas
• usar um conto, pergunta ou fato
5 minutos 35 minutos
EXPOSIÇÃO
• desenvolvimento do tema
• uso das técnicas, dinâmicas
10 minutos
CONCLUSÃO
• fixar a idéia central
• simples, objetivo, rápido
• história, frase recapitulação
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19. Experiências
negativas
Críticas
depreciativas
Auto-
concepção
negativa
Medo
A tremedeira, o
“branco”
Reforça
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20. REPROGRAMAÇÃO
SEGURANÇA
DESENVOLTURA
Seqüência lógica
REFORÇA
POTENCIALIZA
 “Estou trabalhando para Jesus”
 Conhecer o assunto
 Ensaiar, ensaiar, ensaiar
 Respirar
 Oração
 Experiências positivas
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21. PRECE
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22. TRABALHANDO PARA JESUS
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23. CONFIANÇA NO PLANO ESPIRITUAL
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“Nem dispensar, nem depender”

24. BOM PREPARO DO TEMA
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25. CONTEÚDO EXTRA
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26. CONTATO PRÉVIO COM O DIRIGENTE
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• Horário?
• Quantidade de alunos?
• Quadro negro/branco?
• Tomada?
• Aluno especial?
• Momento da turma?

27. CHEGAR COM ANTECEDÊNCIA
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28. AJUDAR NOS PASSES OU ARRUMAÇÃO DA SALA
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29. ALONGAMENTO
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30. EXERCÍCIOS RESPIRATÓRIOS
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31. Integração entre expressão física e verbal
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32. Atitude constante
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33. Reconhecer-se em formação
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34. Admitir a diversidade
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35. Perceber a si e ao ambiente
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36. Incentivar o livre pensar
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37. Ler muito
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38. Conhecer a língua = clareza e adequação
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39. Higiene (banho, desodorante, hálito)
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40. Roupas adequadas
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41. Maquiagem e ornamentos simples
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42. Substantivo feminino
capacidade de falar e exprimir-se com facilidade.
capacidade de persuadir através da palavra.
(Filosofia) arte do bem falar; retórica, facúndia.
(Figurado) expressividade.
virtude de comunicação.
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43. 43
Riqueza de conteúdo doutrinário
(estudo metódico)

44. 44
Clareza = palavras adequadas e pronuncia correta

45. 45
Objetividade = capacidade de síntese
e controle do tempo

46. 46
Criatividade = recursos audiovisuais, dinâmicas,
novas abordagens

47. 47
Versatilidade = adaptar-se a situações inesperadas

48. 48
Verdade = “O pregador não deve pregar ciência alheia”
Padre Antonio Vieira

49. 49
Natural e espontânea

50. 50
Timidez = Vaidade

51. 51
Em pé, apoiado nos dois pés

52. 52
Sentado, ombros para trás

53. 53
Não apoiar-se em cadeiras ou mesas

54. 54
Mostrar-se

55. 55
Olhos nos olhos

56. 56
Não lineares (tigre na jaula)

57. 57
Não dar as costas

58. 58
Evitar monotonia

59. 59
Correto: triangulares

60. 60
Fases:
1. Não consciência
2. Consciência
3. Tentativa de acerto
4. Eliminação

61. 61
• Todo o corpo
• Mãos vazias
• Naturais
• Sem exageros
• Variados
• Simultâneos à fala

62. 62
• Diafragmática
• Não esvaziar os pulmões
• Respirar entre as frases

63. 63
• Tornar as palavras distintas
• Usar lábios, língua, mandíbula
• Não engolir palavras

64. 64
• Intensidade (volume)
• Tonalidade (agudo e grave)
• Velocidade (ritmo)

65. 65
Improviso

66. 66
Orar

67. 67
Contato prévio com o Dirigente

68. 68
Assimilar o objetivo (com o coração)

69. 69
Braimstorm:
• O que eu já conheço sobre o assunto?
• Quais são os meus sentimentos que
afloram?
• Quais são as minhas próprias
dúvidas?
• Que perguntas eles podem fazer?
• Como posso ajudar na Reforma
Íntima dos alunos?

70. 70
Pesquisar:
• Referências da Aliança
• Vade Mecum Espírita
• Internet
• Codificação
• André Luiz, Emmanuel, Caibar Schutel
• Armond, Ney Prieto Peres, Herculano Pires
• Novo Testamento
• Biografias, atualidades

71. 71
www.alianca.org.br
www.portaldoespirito.org.br
www.panoramaespirita.com.br
www.google.com.br
www.youtube.com.br

72. 72
Estudar:
• não confiar na memória
• análise critica (mastigar x engolir)
• estabelecer horário
• local apropriado
• está com sono? Então vá dormir...

73. 73
Leitura:
• obstáculos: local, ruídos, sono
• TV ou livro?
• absorver as idéias do autor
• estar motivado
• não vocalizar (rapidez)

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ESTRATÉGIA
DE LEITURA
1) PRÉ LEITURA – autor, edição, “orelhas”, introdução, prefácio, “saltos”
2) LEITURA ANALÍTICA
3) ASSIMILAÇÃO
4) RETENÇÃO
TEMÁTICA
ARGUMENTATIVA
refazer o raciocínio do autor
somar ao raciocínio próprio, opinião de colegas
1ª leitura (rápida)
captar a proposta do autor
sublinhar
2ª leitura (detalhes)
diálogo entre as partes
argumentos (palavras chave)
comprovar a lógica da seqüência de idéias
repetição: ensaiar, ensaiar, ensaiar
Q U A D R O D E I D É I A S

75. 75
MONTAR
O QUADRO
DE IDÉIAS
INTRODUÇÃO (chamar a atenção)
• pontos principais, objetivos
• conto, fábula ou citação
• questionamentos
• afirmação de impacto
DESENVOLVIMENTO
(Leis de Associação)
• Simultaneidade – fatos ou idéias da mesma época
• Continuidade – sucessão cronológica ou geográfica
• Semelhança – analogias (ex.: amor e caridade)
• Antítese – contraste, contraposição
• Causalidade – causa e efeito
CONCLUSÃO
• é o que fica na lembrança
• ser curta
• tipos
• recapitulação – mais simples, mais enfadonha
• motivadora – aplicável no cotidiano (não dar ordens)
• culminante – abrupta (requer domínio)
• ilustrativa – fábula, conto ou citação)

76. 76
Preparar recurso audiovisual

77. 77
Ensaiar, ensaiar, ensaiar