SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
20ο
Γυμνάσιο Πάτρας
ΕΚΘΕ΢Η ΔΡΑ΢ΣΗΡΙΟΣΗΣΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢ COMENIUS
ΟΝΟΜ/ΝΤΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΤ: ΔΑΟΤΛΣΗΘ΢ ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΙΝΟ
ΕΙΔΙΚΟΣΘΣΑ: ΠΕ6 ΚΑΘΘΓΘΣΘ΢ ΑΓΓΛΙΚΩΝ
΢ΧΟΛΕΙΟ ΠΟΤ ΤΠΘΡΕΣΕΙ : 20ο
Γυμνάςιο Πάτρασ
ΕΝΕΡΓΕΙΑ: Lifelong Learning Programme
COMENIUS/Πολυμερείσ ΢χολικζσ ΢υμπράξεισ
ΔΡΑ΢Θ: ΢υμπράξεισ ΢χολείων
ΣΙΣΛΟ΢ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢: “Creativity in a Digital World” (Δημιουργικότητα σε ένα
ψηφιακό κόσμο)
ΑΡΙΘΜΟ΢ ΢ΤΜΒΑ΢Θ΢: 2011-1-CZ1-COM06-07239 9
ΕΙΔΟ΢ ΕΠΙ΢ΚΕΨΘ΢: Επίςκεψθ μακθτϊν που ςυμμετζχουν ςτο πρόγραμμα.
ΘΜΕΡ/ΝΙΑ ΜΕΣΑΒΑ΢Θ΢: 7/5/2013 – 12/5/2013
ΧΩΡΑ: Σουρκία - Κωνςταντινοφπολθ
ΙΔΡΤΜΑ ΕΠΙ΢ΚΕΨΘ΢: Kocatepe Ilkogretim Okulu
ΑΠ. ΑΠΟΦ. ΜΕΣΑΒΑ΢Θ΢: Αρ. Πρ. 102204/4985 – 16/4/2013
΢ΤΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΑ ΢ΧΟΛΙΚΑ ΙΔΡΤΜΑΣΑ:
1. Zakladni skola profesora Svejcara v Praze 12 – Δθμοκρατία τθσ Σςεχίασ
2. St. Aubyns School – Μεγάλθ Βρεττανία
3. Szkola Podstawowa nr 19 w Legnicy – Πολωνία
4. Kocatepe Ilkogretim Okulu – Σουρκία
5. Instituto Comp. San Rocco – Ιταλία
6. Scoala Gimnaziala Nr. 1 – Ρουμανία
7. Osnovna sola Miska Kranjca – ΢λοβενία
8. ZER Guiciverni – Ιςπανία
9. 20ό Γυμνάςιο Πάτρασ – Ελλάδα
Ενθμζρωςθ για τθν μζχρι τϊρα πορεία του προγράμματοσ
Σο πρόγραμμα “Creativity in a Digital World” ξεκίνθςε τον Οκτϊβριο του 2011 με τθν
πρϊτθ ςυνάντθςθ των εταίρων ςτθν Πράγα, τθσ Δθμοκρατίασ τθσ Σςεχίασ όπου και
τζκθκαν οι βάςεισ για τθν υλοποίθςθ του προγράμματοσ και δόκθκαν οι κατευκυντιριεσ
γραμμζσ για τθ ςυνζχεια του προγράμματοσ. Αυτι ιταν θ δεφτερθ επίςκεψθ με μακθτζσ.
Συνεργαςία με τα εταιρικά εκπαιδευτικά ιδρφματα
Θ ςυνεργαςία με το ίδρυμα που επιςκεφκικαμε γινόταν μζςω τθσ πλατφόρμασ του e-
twinning (για τθν θλεκτρονικι αδελφοποίθςθ των ςχολείων) κακϊσ και με θλεκτρονικι
αλλθλογραφία των κακθγθτϊν που ςυμμετζχουν ςτο πρόγραμμα, ςε τακτά χρονικά
διαςτιματα, αλλά και ςε προςωπικό επίπεδο με τθλεφωνικι ςφνδεςθ.
Προετοιμαςία για τθν πραγματοποίθςθ τθσ επίςκεψθσ
Από τθν αρχι τθσ χρονιάσ δουλεφαμε με τουσ μακθτζσ μασ ςε διάφορα προγράμματα με
θλεκτρονικά μζςα αλλά και προετοιμαςία για τθν παρουςίαςθ δρϊμενων και
παραδοςιακϊν ελλθνικϊν χορϊν. Οι μακθτζσ μασ ετοίμαςαν παρουςιάςεισ για το
ςχολείο, τθν πόλθ μασ, το καρναβάλι τθσ Πάτρασ, τα ζκιμα του Πάςχα, τθ χϊρα μασ
(ταινία με ςτιγμιότυπα από όλο τον Ελλαδικό χϊρο ιςτορικοφ και τουριςτικοφ
ενδιαφζροντοσ) και ταινία όπου παρουςίαηαν διάφορουσ τόπουσ τθσ Ελλάδασ μζςα από
παραδοςιακοφσ δθμοτικοφσ χοροφσ τουσ οποίουσ και χόρεψαν ςτα ςχολεία που
επιςκεφκικαμε. Ζγινε ειςαγωγι ςε διάφορα προγράμματα επεξεργαςίασ εικόνων και
ταινιϊν (βίντεο) (Picasa, Windows movie maker, photoshop, prezi, animoto, wowtripadvi-
sor κ.α.) Επίςθσ υπιρχε άμεςθ επαφι μζςω Skype ςε τρεισ τθλεδιαςκζψεισ που
πραγματοποιικθκαν πριν από τθν επίςκεψι μασ και οι μακθτζσ μασ είχαν τθν ευκαιρία
για μια πρϊτθ γνωριμία με τα παιδιά που κα τουσ φιλοξενοφςαν. Επίςθσ ανταλλαγι
θλεκτρονικισ αλλθλογραφίασ αλλά και τθλεφωνικι επαφι για κζματα που προζκυπταν.
Πρόγραμμα - Δραςτθριότθτεσ τθσ επίςκεψθσ
 Σρίτθ, 7 Μαΐου, 2013 – Άφιξθ ςτθ Φαζνηα όπου μασ υποδζχτθκαν γονείσ,
ςυμμακθτζσ και οι ςυνάδελφοι κακθγθτζσ
 Σετάρτθ,8 Μαΐου 2013 – Ξενάγθςθ ςε Κακολικι Εκκλθςία ςτο Γκραναρόλο, όπου
βριςκόταν και το πρϊτο ςχολείο που επιςκεφκικαμε και παρουςιάςαμε το
πρόγραμμά μασ. Ζγινε ξενάγθςθ ςτο ςχολείο από τουσ Ιταλοφσ μακθτζσ και
παρουςίαςθ τθσ πόλθσ τθσ Ραβζννα και των περιχϊρων με powerpoint. Οι δικοί
μασ μακθτζσ παρουςίαςαν ελλθνικοφσ χοροφσ, το ςχολείο μασ, τα ζκιμα του
καρναβαλιοφ και του Πάςχα. Ζγιναν ακλοπαιδιζσ (αγϊνασ βόλεϊ και ποδοςφαίρου)
από όλα τα παιδιά μαηί. Σο απόγευμα επιςκεφκικαμε τθ Ραβζννα (ζνα χϊρο
Παγκόςμιασ Πολιτιςτικισ Κλθρονομιάσ που προςτατεφεται από τθν Unesco. )
Ξεναγθκικαμε ςτο Μαυςωλείο, ςε δφο κακολικζσ εκκλθςίεσ και ςτον τάφο του
Δάντε.
 Πζμπτθ, 9 Μαΐου, 2013 – Επίςκεψθ ςτο ςχολείο Bendandi. Οι μακθτζσ μασ
παρουςίαςαν ξανά τισ ταινίεσ για όλο τον ελλαδικό χϊρο και τουσ χοροφσ μζςω
βίντεο αλλά και ηωντανά. Επίςθσ, οι μακθτζσ μασ παρακολοφκθςαν εργαςτιριο
καλλιτεχνικϊν με ζργα του ντε Κίρικο. Επίδειξθ και μάκθμα παραδοςιακϊν χορϊν
και μουςικισ, από τον κακθγθτι Μουςικισ του ςχολείου. Σο απόγευμα
περιθγθκικαμε ςτο κζντρο τθσ Φαζνηα και επιςκεφκικαμε το Διεκνζσ Μουςείο
Κεραμικισ τθσ πόλθσ (με ζργα μεγάλων καλλιτεχνϊν, όπωσ ο Picasso, o Matisse κ.α.
Αργότερα είχαμε ελεφκερο χρόνο ςτο πάρκο Bucci, ζνα καταπλθκτικό χϊρο με
τεχνθτι λίμνθ, πολφ πράςινο και διάφορα πουλιά και ηϊα.

 Παραςκευι, 10 Μαΐου, 2013. ΢τον ίδιο χϊρο (το ςχολείο Bendandi) οι μακθτζσ μασ
ςε ςυνεργαςία με τουσ Ιταλοφσ μακθτζσ τραγοφδθςαν αγγλικά τραγοφδια, χόρεψαν
παραδοςιακοφσ και μοντζρνουσ χοροφσ και μακιτριζσ μασ ετοίμαςαν παραδοςιακά
πιάτα τθσ ελλθνικισ κουηίνασ. Σο απόγευμα επιςκεφκικαμε το μεςαιωνικό χωριό
Μπριηιγκζλα, το κάςτρο του και περιθγθκικαμε ςτα δρομάκια του. Σο βράδυ
οργανϊκθκε ζνα αποχαιρετιςτιριο πάρτι από γονείσ και μακθτζσ.
Ομοιότθτεσ και διαφορζσ εκπαιδευτικϊν πρακτικϊν που παρακολουκιςαμε και
ςυηθτιςαμε, ςε ςχζςθ με αυτζσ τθσ ελλθνικισ εκπαιδευτικισ πραγματικότθτασ
 Σο ςχολείο ιταν διαφορετικό από το δικό μασ από τθν άποψθ ότι οι μακθτζσ
ξεκινοφν το Γυμνάςιο ςτθν θλικία των ζντεκα και για τρία χρόνια, οπότε και
πθγαίνουν ςτο Λφκειο ι ςε Σεχνικό ΢χολείο.
 Οι μακθτζσ ζχουν μόνο ζνα μεγάλο διάλειμμα και αυτό φαίνεται να τουσ
κουράηει.
 Τπιρχε χϊροσ κλειςτόσ για ακλοπαιδιζσ (γυμναςτιριο) πλιρωσ εξοπλιςμζνο.
 Τπιρχε χϊροσ ςίτιςθσ για τουσ μικρότερουσ μακθτζσ (ςτο ίδιο κτίριο
ςτεγάηονταν και κάποιεσ τάξεισ του Δθμοτικοφ.
 Σο ςχολείο αποτελοφςε μζροσ ενόσ ςυνόλου 4 ςχολείων (Δθμοτικοφ και
Γυμναςίων) που διευκφνονταν από ζνα πρόςωπο. Προφανϊσ για λόγουσ
εξοικονόμθςθσ χρθμάτων, πράγμα όμωσ που κακιςτά δφςκολο το ζργο του
υπεφκυνου για το ςκοπό αυτό.
Δυνατότθτα ενςωμάτωςθσ των εκπαιδευτικϊν πρακτικϊν που παρακολουκιςαμε
ςτον τρόπο εργαςίασ μασ ςτο ελλθνικό ςχολείο.
Σα ςχολεία που επιςκεφκικαμε δεν κα ζλεγα ότι είχαν μεγάλεσ διαφορζσ από τα δικά
μασ ςχολεία. Κςωσ το γεγονόσ ότι υπιρχε μεγαλφτερθ άνεςθ χϊρου και οι μακθτζσ
άλλαηαν αίκουςα διδαςκαλίασ για διαφορετικά μακιματα, ιταν κάτι διαφορετικό.
Φορείσ που κα μποροφςαν να ςυμβάλλουν ςτθν προςπάκεια για διάδοςθ
καινοτόμων μεκόδων τισ οποίεσ παρακολουκιςαμε
ΤΠΔΒΜΘ, Π.Ι., ΙΚΤ, Διευκφνςεισ Β/κμιασ Εκπαίδευςθσ, ΠΛΘΝΕΣ, Σμιματα
Περιβαλλοντικισ – Αγωγισ Τγείασ και Πολιτιςτικϊν κεμάτων. Απαραίτθτθ
προχπόκεςθ αποτελεί θ επαρκισ χρθματοδότθςθ των ςχολείων.
Πορεία τθσ ςυνεργαςίασ με τα εταιρικά ςχολεία
Μζχρι τϊρα θ ςυνεργαςία μασ κυλάει ομαλά και τα ςυνεργαηόμενα ιδρφματα ζχουν
άμεςθ επαφι για τισ εργαςίεσ που ζχουν ανατεκεί και γίνονται επιςκζψεισ ανταλλαγισ
μακθτϊν ςε ςυνεννόθςθ ανά δφο ςχολεία.
Θ επόμενθ ςυνάντθςθ των εταίρων που κα είναι και θ καταλθκτικι ζχει οριςτεί για τον
Ιοφνιο του 2013, ςτθν πόλθ Legnica τθσ Πολωνίασ. (Κατά τισ θμερομθνίεσ 5-9 Ιουνίου
2013).
Σχόλια ςχετικά με τθν επίςκεψθ
Μείναμε εντυπωςιαςμζνοι από τθν φιλοξενία των μακθτϊν μασ από τουσ Ιταλοφσ
ςυμμακθτζσ τουσ και τισ οικογζνειζσ τουσ και δθμιουργικθκαν δεςμοί που πιςτεφω
ότι κα διατθρθκοφν για μια ολόκλθρθ ηωι. Οι παραδοςιακοί μασ χοροί
εντυπωςίαςαν και είχαν μεγάλθ απιχθςθ ςτο κοινό που παρουςιάςτθκαν. Επίςθσ
και τα παραδοςιακά φαγθτά που ετοίμαςαν οι μακθτζσ μασ άρεςαν ιδιαίτερα και
ζδωςαν μια νότα ελλθνικι και ςτο ςχολείο που φιλοξενθκικαμε. Σο επίπεδο των
αγγλικϊν των μακθτϊν μασ βελτιϊκθκε πάρα πολφ γιατί ςκζφτονταν και μιλοφςαν
μόνο αγγλικά με τουσ Ιταλοφσ ςυμμακθτζσ τουσ και τισ οικογζνειζσ τουσ.
Περιβόλα, 23/5/2013
ΔΑΟΤΛΣΗΘ΢ ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΙΝΟ΢

More Related Content

What's hot

η επίσκεψη στη μουσική βιβλιοθήκη λίλιαν βουδούρη και
η επίσκεψη στη μουσική βιβλιοθήκη λίλιαν βουδούρη καιη επίσκεψη στη μουσική βιβλιοθήκη λίλιαν βουδούρη και
η επίσκεψη στη μουσική βιβλιοθήκη λίλιαν βουδούρη καιΕιρήνη
 
αλυκές μεσολογγίου
αλυκές μεσολογγίουαλυκές μεσολογγίου
αλυκές μεσολογγίουntasouli
 
Eπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείοEπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείοEleftheria Kaloudi
 
μουσεια για παιδιά
μουσεια για παιδιάμουσεια για παιδιά
μουσεια για παιδιάΕιρήνη
 
προγραμμα εκδηλωσεων φιλολογου
προγραμμα εκδηλωσεων φιλολογουπρογραμμα εκδηλωσεων φιλολογου
προγραμμα εκδηλωσεων φιλολογουXyla Eleni
 
Greece maths in art - math task 1 gr
Greece maths in art - math task 1 grGreece maths in art - math task 1 gr
Greece maths in art - math task 1 grGiota Skouroliakou
 
e-Πινακοθήκη-El Greco
e-Πινακοθήκη-El Grecoe-Πινακοθήκη-El Greco
e-Πινακοθήκη-El GrecoNatasa Liri
 
Τα Μάρμαρα του Παρθενώνα
Τα Μάρμαρα του ΠαρθενώναΤα Μάρμαρα του Παρθενώνα
Τα Μάρμαρα του Παρθενώναkonsparask1
 
Aspropyrgos Pneumatikes Manes
Aspropyrgos Pneumatikes ManesAspropyrgos Pneumatikes Manes
Aspropyrgos Pneumatikes ManesDimitris Tsingos
 
Εκδρομή στο διδυμότειχο
Εκδρομή στο διδυμότειχοΕκδρομή στο διδυμότειχο
Εκδρομή στο διδυμότειχο11dimalex
 
ημερολόγιο ντε κίρικο 2012 2013
ημερολόγιο ντε κίρικο 2012 2013ημερολόγιο ντε κίρικο 2012 2013
ημερολόγιο ντε κίρικο 2012 2013depav
 
ParousiasiPerivallontikouProgrammatos2020-21-v5
ParousiasiPerivallontikouProgrammatos2020-21-v5ParousiasiPerivallontikouProgrammatos2020-21-v5
ParousiasiPerivallontikouProgrammatos2020-21-v5Tassos Karampinis
 
Project. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣ
Project. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣProject. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣ
Project. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣNikos Amanatidis
 
ένα μουσείο αλλιώτικο από τ’ άλλα
ένα μουσείο αλλιώτικο από τ’ άλλαένα μουσείο αλλιώτικο από τ’ άλλα
ένα μουσείο αλλιώτικο από τ’ άλλα11dimalex
 

What's hot (20)

η επίσκεψη στη μουσική βιβλιοθήκη λίλιαν βουδούρη και
η επίσκεψη στη μουσική βιβλιοθήκη λίλιαν βουδούρη καιη επίσκεψη στη μουσική βιβλιοθήκη λίλιαν βουδούρη και
η επίσκεψη στη μουσική βιβλιοθήκη λίλιαν βουδούρη και
 
αλυκές μεσολογγίου
αλυκές μεσολογγίουαλυκές μεσολογγίου
αλυκές μεσολογγίου
 
Eπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείοEπίσκεψη στο μουσείο
Eπίσκεψη στο μουσείο
 
μουσεια για παιδιά
μουσεια για παιδιάμουσεια για παιδιά
μουσεια για παιδιά
 
προγραμμα εκδηλωσεων φιλολογου
προγραμμα εκδηλωσεων φιλολογουπρογραμμα εκδηλωσεων φιλολογου
προγραμμα εκδηλωσεων φιλολογου
 
Greece maths in art - math task 1 gr
Greece maths in art - math task 1 grGreece maths in art - math task 1 gr
Greece maths in art - math task 1 gr
 
e-Πινακοθήκη-El Greco
e-Πινακοθήκη-El Grecoe-Πινακοθήκη-El Greco
e-Πινακοθήκη-El Greco
 
Τα Μάρμαρα του Παρθενώνα
Τα Μάρμαρα του ΠαρθενώναΤα Μάρμαρα του Παρθενώνα
Τα Μάρμαρα του Παρθενώνα
 
Tamnimeiaeinaigiromas2021
Tamnimeiaeinaigiromas2021Tamnimeiaeinaigiromas2021
Tamnimeiaeinaigiromas2021
 
Aspropyrgos Pneumatikes Manes
Aspropyrgos Pneumatikes ManesAspropyrgos Pneumatikes Manes
Aspropyrgos Pneumatikes Manes
 
Εκδρομή στο διδυμότειχο
Εκδρομή στο διδυμότειχοΕκδρομή στο διδυμότειχο
Εκδρομή στο διδυμότειχο
 
ηχογράφηση για πρόγραμμα ελληνικος κινηματογραφος
ηχογράφηση για πρόγραμμα ελληνικος κινηματογραφοςηχογράφηση για πρόγραμμα ελληνικος κινηματογραφος
ηχογράφηση για πρόγραμμα ελληνικος κινηματογραφος
 
ημερολόγιο ντε κίρικο 2012 2013
ημερολόγιο ντε κίρικο 2012 2013ημερολόγιο ντε κίρικο 2012 2013
ημερολόγιο ντε κίρικο 2012 2013
 
Phoebus' Diary in Turkey
Phoebus' Diary in TurkeyPhoebus' Diary in Turkey
Phoebus' Diary in Turkey
 
Denmark
DenmarkDenmark
Denmark
 
ParousiasiPerivallontikouProgrammatos2020-21-v5
ParousiasiPerivallontikouProgrammatos2020-21-v5ParousiasiPerivallontikouProgrammatos2020-21-v5
ParousiasiPerivallontikouProgrammatos2020-21-v5
 
Project. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣ
Project. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣProject. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣ
Project. ΘΕΟΙ ΚΑΙ ΗΡΩΕΣ
 
Sweden
SwedenSweden
Sweden
 
ένα μουσείο αλλιώτικο από τ’ άλλα
ένα μουσείο αλλιώτικο από τ’ άλλαένα μουσείο αλλιώτικο από τ’ άλλα
ένα μουσείο αλλιώτικο από τ’ άλλα
 
Phoebus' diary Athens 2015
Phoebus' diary Athens 2015 Phoebus' diary Athens 2015
Phoebus' diary Athens 2015
 

Viewers also liked

Ekthesi drast-20-gym-patras
Ekthesi drast-20-gym-patrasEkthesi drast-20-gym-patras
Ekthesi drast-20-gym-patrassfikasp
 
Έκθεση Δραστηριοτήτων 13ο ΓΕΛ Πάτρας Τουρκία
Έκθεση Δραστηριοτήτων  13ο ΓΕΛ Πάτρας ΤουρκίαΈκθεση Δραστηριοτήτων  13ο ΓΕΛ Πάτρας Τουρκία
Έκθεση Δραστηριοτήτων 13ο ΓΕΛ Πάτρας ΤουρκίαNiki Lambropoulos PhD
 
13th Highschool of Kallithea - Erasmus+ Sunday workshops -making jam with ch...
13th Highschool of Kallithea - Erasmus+ Sunday workshops -making  jam with ch...13th Highschool of Kallithea - Erasmus+ Sunday workshops -making  jam with ch...
13th Highschool of Kallithea - Erasmus+ Sunday workshops -making jam with ch...Zoi Moniou (zoi9617)
 

Viewers also liked (17)

Report1
Report1Report1
Report1
 
Ekthesi drast-20-gym-patras
Ekthesi drast-20-gym-patrasEkthesi drast-20-gym-patras
Ekthesi drast-20-gym-patras
 
Έκθεση Δραστηριοτήτων 13ο ΓΕΛ Πάτρας Τουρκία
Έκθεση Δραστηριοτήτων  13ο ΓΕΛ Πάτρας ΤουρκίαΈκθεση Δραστηριοτήτων  13ο ΓΕΛ Πάτρας Τουρκία
Έκθεση Δραστηριοτήτων 13ο ΓΕΛ Πάτρας Τουρκία
 
eTwinning Martios 2012
eTwinning Martios 2012eTwinning Martios 2012
eTwinning Martios 2012
 
Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...
Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...
Πρόσκληση σε καθοδηγητικό σεμινάριο-εργαστήριο υποβολής ενός προγράμματος Com...
 
Eu pdede report-07.07.2011
Eu pdede report-07.07.2011Eu pdede report-07.07.2011
Eu pdede report-07.07.2011
 
Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ (01/09/2011 30/06/20...
Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ  (01/09/2011 30/06/20...Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ  (01/09/2011 30/06/20...
Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ (01/09/2011 30/06/20...
 
Έκθεση Δραστηριοτήτων της Επίσκεψης του 3/Θέσιου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κ...
Έκθεση Δραστηριοτήτων της Επίσκεψης του 3/Θέσιου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κ...Έκθεση Δραστηριοτήτων της Επίσκεψης του 3/Θέσιου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κ...
Έκθεση Δραστηριοτήτων της Επίσκεψης του 3/Θέσιου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Κ...
 
20ο Γυμνάσιο Πάτρας: ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS
20ο Γυμνάσιο Πάτρας: ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS20ο Γυμνάσιο Πάτρας: ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS
20ο Γυμνάσιο Πάτρας: ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS
 
Creative classroom-moneyshow-nov-2012
Creative classroom-moneyshow-nov-2012Creative classroom-moneyshow-nov-2012
Creative classroom-moneyshow-nov-2012
 
Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ (01/04/2011 30/11/2011)
Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ (01/04/2011 30/11/2011)Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ (01/04/2011 30/11/2011)
Δραστηριότητες Ομάδας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΟΕΠ-ΠΔΕΔΕ (01/04/2011 30/11/2011)
 
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS               5ο Δημοτικό Σχο...
EΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIUS 5ο Δημοτικό Σχο...
 
ΕΠ Leonardo da Vinci (LDV) Συμμετοχής των Εκπαιδευτικών
ΕΠ Leonardo da Vinci (LDV) Συμμετοχής των ΕκπαιδευτικώνΕΠ Leonardo da Vinci (LDV) Συμμετοχής των Εκπαιδευτικών
ΕΠ Leonardo da Vinci (LDV) Συμμετοχής των Εκπαιδευτικών
 
Εγκάρσια Προγράμματα (γενικά) - Transversal EU Projects
Εγκάρσια Προγράμματα (γενικά) - Transversal EU ProjectsΕγκάρσια Προγράμματα (γενικά) - Transversal EU Projects
Εγκάρσια Προγράμματα (γενικά) - Transversal EU Projects
 
Καλωσήρθατε στην πλατφόρμα ενημέρωσης των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΕΠ-ΠΔΕΔΕ!
Καλωσήρθατε στην πλατφόρμα ενημέρωσης των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΕΠ-ΠΔΕΔΕ!Καλωσήρθατε στην πλατφόρμα ενημέρωσης των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΕΠ-ΠΔΕΔΕ!
Καλωσήρθατε στην πλατφόρμα ενημέρωσης των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΕΠ-ΠΔΕΔΕ!
 
Comenius: η Δυνατότητα Υλοποίησης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στη Σχολική Εκπαίδευση
Comenius: η Δυνατότητα Υλοποίησης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στη Σχολική ΕκπαίδευσηComenius: η Δυνατότητα Υλοποίησης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στη Σχολική Εκπαίδευση
Comenius: η Δυνατότητα Υλοποίησης Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στη Σχολική Εκπαίδευση
 
13th Highschool of Kallithea - Erasmus+ Sunday workshops -making jam with ch...
13th Highschool of Kallithea - Erasmus+ Sunday workshops -making  jam with ch...13th Highschool of Kallithea - Erasmus+ Sunday workshops -making  jam with ch...
13th Highschool of Kallithea - Erasmus+ Sunday workshops -making jam with ch...
 

Similar to Έκθεση Δραστηριοτήτων 20o Γυμνάσιο Πάτρας

ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ-Dr.Κουδούνα Μαίρη
ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ-Dr.Κουδούνα ΜαίρηΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ-Dr.Κουδούνα Μαίρη
ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ-Dr.Κουδούνα ΜαίρηMel Zot
 
Στα χνάρια του Ντε Κίρικο
Στα χνάρια του Ντε ΚίρικοΣτα χνάρια του Ντε Κίρικο
Στα χνάρια του Ντε Κίρικο6lykeiovolou
 
Ιστορίες στην πόλη με το ποτάμι...γιατί η ιστορία σου είναι η ιστορία της πόλ...
Ιστορίες στην πόλη με το ποτάμι...γιατί η ιστορία σου είναι η ιστορία της πόλ...Ιστορίες στην πόλη με το ποτάμι...γιατί η ιστορία σου είναι η ιστορία της πόλ...
Ιστορίες στην πόλη με το ποτάμι...γιατί η ιστορία σου είναι η ιστορία της πόλ...gper2014
 
2ο Γυμνάσιο Ευόσμου - Πολιτιστικές Δραστηριότητες 2012-13
2ο Γυμνάσιο Ευόσμου - Πολιτιστικές Δραστηριότητες 2012-132ο Γυμνάσιο Ευόσμου - Πολιτιστικές Δραστηριότητες 2012-13
2ο Γυμνάσιο Ευόσμου - Πολιτιστικές Δραστηριότητες 2012-132gymevosm
 
Του Γιοφυριου της Αρτας 4ο Γυμν. Αγ.Παρασκευης
Του Γιοφυριου της Αρτας 4ο Γυμν. Αγ.ΠαρασκευηςΤου Γιοφυριου της Αρτας 4ο Γυμν. Αγ.Παρασκευης
Του Γιοφυριου της Αρτας 4ο Γυμν. Αγ.Παρασκευηςjk2013
 
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικηενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικηelenadamo
 
Φιλοξενία - Αναφορά.pdf
Φιλοξενία - Αναφορά.pdfΦιλοξενία - Αναφορά.pdf
Φιλοξενία - Αναφορά.pdfKonstantina Katirtzi
 
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Σεπτέμβριος 2018
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Σεπτέμβριος 2018Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Σεπτέμβριος 2018
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Σεπτέμβριος 2018gvlachos
 
3ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής
3ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής3ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής
3ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικήςolympizi
 
Sxolefim7
Sxolefim7Sxolefim7
Sxolefim76gymver
 
Episthmonikh synanthsh me koyretzh
Episthmonikh synanthsh me koyretzhEpisthmonikh synanthsh me koyretzh
Episthmonikh synanthsh me koyretzhVasilis Sotiroudas
 
Πρόγραμμα e-Twinning :" Μαθητικές προσεγγίσεις του χορού" /5ο ΓΕΛ Σερρών -/20...
Πρόγραμμα e-Twinning :" Μαθητικές προσεγγίσεις του χορού" /5ο ΓΕΛ Σερρών -/20...Πρόγραμμα e-Twinning :" Μαθητικές προσεγγίσεις του χορού" /5ο ΓΕΛ Σερρών -/20...
Πρόγραμμα e-Twinning :" Μαθητικές προσεγγίσεις του χορού" /5ο ΓΕΛ Σερρών -/20...Litsa Thanasouda
 
μένουμε αλμωπία
μένουμε αλμωπίαμένουμε αλμωπία
μένουμε αλμωπίαEvangelia Mika
 

Similar to Έκθεση Δραστηριοτήτων 20o Γυμνάσιο Πάτρας (20)

ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ-Dr.Κουδούνα Μαίρη
ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ-Dr.Κουδούνα ΜαίρηΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ-Dr.Κουδούνα Μαίρη
ΜΕΛΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΠΟΙΗΣΗ-Dr.Κουδούνα Μαίρη
 
εντυπο 2017 18%2c σχολειων κυπρος-τελικη
εντυπο 2017 18%2c σχολειων κυπρος-τελικηεντυπο 2017 18%2c σχολειων κυπρος-τελικη
εντυπο 2017 18%2c σχολειων κυπρος-τελικη
 
Dissemination Cyprus meeting
Dissemination Cyprus meetingDissemination Cyprus meeting
Dissemination Cyprus meeting
 
Στα χνάρια του Ντε Κίρικο
Στα χνάρια του Ντε ΚίρικοΣτα χνάρια του Ντε Κίρικο
Στα χνάρια του Ντε Κίρικο
 
Comenius 2013-2015
Comenius 2013-2015Comenius 2013-2015
Comenius 2013-2015
 
Ιστορίες στην πόλη με το ποτάμι...γιατί η ιστορία σου είναι η ιστορία της πόλ...
Ιστορίες στην πόλη με το ποτάμι...γιατί η ιστορία σου είναι η ιστορία της πόλ...Ιστορίες στην πόλη με το ποτάμι...γιατί η ιστορία σου είναι η ιστορία της πόλ...
Ιστορίες στην πόλη με το ποτάμι...γιατί η ιστορία σου είναι η ιστορία της πόλ...
 
2ο Γυμνάσιο Ευόσμου - Πολιτιστικές Δραστηριότητες 2012-13
2ο Γυμνάσιο Ευόσμου - Πολιτιστικές Δραστηριότητες 2012-132ο Γυμνάσιο Ευόσμου - Πολιτιστικές Δραστηριότητες 2012-13
2ο Γυμνάσιο Ευόσμου - Πολιτιστικές Δραστηριότητες 2012-13
 
kulturkiosk last
kulturkiosk lastkulturkiosk last
kulturkiosk last
 
Του Γιοφυριου της Αρτας 4ο Γυμν. Αγ.Παρασκευης
Του Γιοφυριου της Αρτας 4ο Γυμν. Αγ.ΠαρασκευηςΤου Γιοφυριου της Αρτας 4ο Γυμν. Αγ.Παρασκευης
Του Γιοφυριου της Αρτας 4ο Γυμν. Αγ.Παρασκευης
 
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικηενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
ενημερωση για την τριημερη επισκεψη στη θεσσαλονικη
 
Φιλοξενία - Αναφορά.pdf
Φιλοξενία - Αναφορά.pdfΦιλοξενία - Αναφορά.pdf
Φιλοξενία - Αναφορά.pdf
 
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Σεπτέμβριος 2018
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Σεπτέμβριος 2018Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Σεπτέμβριος 2018
Ενημερωτικό δελτίο/Newsletter Σεπτέμβριος 2018
 
3ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής
3ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής3ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής
3ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής
 
C2 spain report-
C2 spain report-C2 spain report-
C2 spain report-
 
Sxolefim7
Sxolefim7Sxolefim7
Sxolefim7
 
Πολιτιστικό πρόγραμμα
Πολιτιστικό πρόγραμμαΠολιτιστικό πρόγραμμα
Πολιτιστικό πρόγραμμα
 
Episthmonikh synanthsh me koyretzh
Episthmonikh synanthsh me koyretzhEpisthmonikh synanthsh me koyretzh
Episthmonikh synanthsh me koyretzh
 
Πρόγραμμα e-Twinning :" Μαθητικές προσεγγίσεις του χορού" /5ο ΓΕΛ Σερρών -/20...
Πρόγραμμα e-Twinning :" Μαθητικές προσεγγίσεις του χορού" /5ο ΓΕΛ Σερρών -/20...Πρόγραμμα e-Twinning :" Μαθητικές προσεγγίσεις του χορού" /5ο ΓΕΛ Σερρών -/20...
Πρόγραμμα e-Twinning :" Μαθητικές προσεγγίσεις του χορού" /5ο ΓΕΛ Σερρών -/20...
 
μένουμε αλμωπία
μένουμε αλμωπίαμένουμε αλμωπία
μένουμε αλμωπία
 
aupress_01
aupress_01aupress_01
aupress_01
 

More from Niki Lambropoulos PhD

Hero's Journey Storyline Cards for RomaMultiLangPrimE KA2 project
Hero's Journey Storyline Cards for RomaMultiLangPrimE KA2 projectHero's Journey Storyline Cards for RomaMultiLangPrimE KA2 project
Hero's Journey Storyline Cards for RomaMultiLangPrimE KA2 projectNiki Lambropoulos PhD
 
Ενδοσχολική Επιμόρφωση: Η Ιστοριογραμμή του Ταξιδιού του Ήρωα στη Δημιουργική...
Ενδοσχολική Επιμόρφωση: Η Ιστοριογραμμή του Ταξιδιού του Ήρωα στη Δημιουργική...Ενδοσχολική Επιμόρφωση: Η Ιστοριογραμμή του Ταξιδιού του Ήρωα στη Δημιουργική...
Ενδοσχολική Επιμόρφωση: Η Ιστοριογραμμή του Ταξιδιού του Ήρωα στη Δημιουργική...Niki Lambropoulos PhD
 
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών ΜαθημάτωνΠαιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών ΜαθημάτωνNiki Lambropoulos PhD
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ:  ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ:  ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...Niki Lambropoulos PhD
 
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη ΛαμπροπούλουΔημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη ΛαμπροπούλουNiki Lambropoulos PhD
 
Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020
Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020
Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020Niki Lambropoulos PhD
 
Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...
Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...
Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...Niki Lambropoulos PhD
 
Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03
Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03
Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03Niki Lambropoulos PhD
 
Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03
Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03
Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03Niki Lambropoulos PhD
 
Η Επιστήμη των Μικρών Ομάδων
Η Επιστήμη των Μικρών ΟμάδωνΗ Επιστήμη των Μικρών Ομάδων
Η Επιστήμη των Μικρών ΟμάδωνNiki Lambropoulos PhD
 
ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020
ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020
ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020Niki Lambropoulos PhD
 
Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...
Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...
Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...Niki Lambropoulos PhD
 
Padagogical Scenario for creative collalborative learning * Example in Moodle
Padagogical Scenario for creative collalborative learning  * Example in MoodlePadagogical Scenario for creative collalborative learning  * Example in Moodle
Padagogical Scenario for creative collalborative learning * Example in MoodleNiki Lambropoulos PhD
 
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06Niki Lambropoulos PhD
 
Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’: Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016
Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’:  Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’:  Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016
Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’: Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016Niki Lambropoulos PhD
 
Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016
Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016
Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016Niki Lambropoulos PhD
 
Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016
Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016
Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016Niki Lambropoulos PhD
 
Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016
Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016
Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016Niki Lambropoulos PhD
 
Team building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle East
Team building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle EastTeam building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle East
Team building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle EastNiki Lambropoulos PhD
 
Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...
Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...
Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...Niki Lambropoulos PhD
 

More from Niki Lambropoulos PhD (20)

Hero's Journey Storyline Cards for RomaMultiLangPrimE KA2 project
Hero's Journey Storyline Cards for RomaMultiLangPrimE KA2 projectHero's Journey Storyline Cards for RomaMultiLangPrimE KA2 project
Hero's Journey Storyline Cards for RomaMultiLangPrimE KA2 project
 
Ενδοσχολική Επιμόρφωση: Η Ιστοριογραμμή του Ταξιδιού του Ήρωα στη Δημιουργική...
Ενδοσχολική Επιμόρφωση: Η Ιστοριογραμμή του Ταξιδιού του Ήρωα στη Δημιουργική...Ενδοσχολική Επιμόρφωση: Η Ιστοριογραμμή του Ταξιδιού του Ήρωα στη Δημιουργική...
Ενδοσχολική Επιμόρφωση: Η Ιστοριογραμμή του Ταξιδιού του Ήρωα στη Δημιουργική...
 
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών ΜαθημάτωνΠαιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
Παιδαγωγικός Σχεδιασμός Διαδικτυακών Μαθημάτων
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ:  ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ:  ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...
 
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη ΛαμπροπούλουΔημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου
 
Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020
Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020
Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020
 
Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...
Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...
Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...
 
Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03
Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03
Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03
 
Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03
Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03
Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03
 
Η Επιστήμη των Μικρών Ομάδων
Η Επιστήμη των Μικρών ΟμάδωνΗ Επιστήμη των Μικρών Ομάδων
Η Επιστήμη των Μικρών Ομάδων
 
ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020
ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020
ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020
 
Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...
Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...
Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...
 
Padagogical Scenario for creative collalborative learning * Example in Moodle
Padagogical Scenario for creative collalborative learning  * Example in MoodlePadagogical Scenario for creative collalborative learning  * Example in Moodle
Padagogical Scenario for creative collalborative learning * Example in Moodle
 
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06
 
Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’: Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016
Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’:  Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’:  Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016
Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’: Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016
 
Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016
Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016
Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016
 
Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016
Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016
Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016
 
Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016
Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016
Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016
 
Team building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle East
Team building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle EastTeam building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle East
Team building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle East
 
Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...
Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...
Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...
 

Έκθεση Δραστηριοτήτων 20o Γυμνάσιο Πάτρας

  • 1. 20ο Γυμνάσιο Πάτρας ΕΚΘΕ΢Η ΔΡΑ΢ΣΗΡΙΟΣΗΣΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢ COMENIUS ΟΝΟΜ/ΝΤΜΟ ΕΚΠ/ΚΟΤ: ΔΑΟΤΛΣΗΘ΢ ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΙΝΟ ΕΙΔΙΚΟΣΘΣΑ: ΠΕ6 ΚΑΘΘΓΘΣΘ΢ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΢ΧΟΛΕΙΟ ΠΟΤ ΤΠΘΡΕΣΕΙ : 20ο Γυμνάςιο Πάτρασ ΕΝΕΡΓΕΙΑ: Lifelong Learning Programme COMENIUS/Πολυμερείσ ΢χολικζσ ΢υμπράξεισ ΔΡΑ΢Θ: ΢υμπράξεισ ΢χολείων ΣΙΣΛΟ΢ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢: “Creativity in a Digital World” (Δημιουργικότητα σε ένα ψηφιακό κόσμο) ΑΡΙΘΜΟ΢ ΢ΤΜΒΑ΢Θ΢: 2011-1-CZ1-COM06-07239 9 ΕΙΔΟ΢ ΕΠΙ΢ΚΕΨΘ΢: Επίςκεψθ μακθτϊν που ςυμμετζχουν ςτο πρόγραμμα. ΘΜΕΡ/ΝΙΑ ΜΕΣΑΒΑ΢Θ΢: 7/5/2013 – 12/5/2013 ΧΩΡΑ: Σουρκία - Κωνςταντινοφπολθ ΙΔΡΤΜΑ ΕΠΙ΢ΚΕΨΘ΢: Kocatepe Ilkogretim Okulu ΑΠ. ΑΠΟΦ. ΜΕΣΑΒΑ΢Θ΢: Αρ. Πρ. 102204/4985 – 16/4/2013 ΢ΤΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΑ ΢ΧΟΛΙΚΑ ΙΔΡΤΜΑΣΑ: 1. Zakladni skola profesora Svejcara v Praze 12 – Δθμοκρατία τθσ Σςεχίασ 2. St. Aubyns School – Μεγάλθ Βρεττανία 3. Szkola Podstawowa nr 19 w Legnicy – Πολωνία 4. Kocatepe Ilkogretim Okulu – Σουρκία 5. Instituto Comp. San Rocco – Ιταλία 6. Scoala Gimnaziala Nr. 1 – Ρουμανία 7. Osnovna sola Miska Kranjca – ΢λοβενία 8. ZER Guiciverni – Ιςπανία 9. 20ό Γυμνάςιο Πάτρασ – Ελλάδα Ενθμζρωςθ για τθν μζχρι τϊρα πορεία του προγράμματοσ Σο πρόγραμμα “Creativity in a Digital World” ξεκίνθςε τον Οκτϊβριο του 2011 με τθν πρϊτθ ςυνάντθςθ των εταίρων ςτθν Πράγα, τθσ Δθμοκρατίασ τθσ Σςεχίασ όπου και τζκθκαν οι βάςεισ για τθν υλοποίθςθ του προγράμματοσ και δόκθκαν οι κατευκυντιριεσ γραμμζσ για τθ ςυνζχεια του προγράμματοσ. Αυτι ιταν θ δεφτερθ επίςκεψθ με μακθτζσ. Συνεργαςία με τα εταιρικά εκπαιδευτικά ιδρφματα Θ ςυνεργαςία με το ίδρυμα που επιςκεφκικαμε γινόταν μζςω τθσ πλατφόρμασ του e- twinning (για τθν θλεκτρονικι αδελφοποίθςθ των ςχολείων) κακϊσ και με θλεκτρονικι αλλθλογραφία των κακθγθτϊν που ςυμμετζχουν ςτο πρόγραμμα, ςε τακτά χρονικά διαςτιματα, αλλά και ςε προςωπικό επίπεδο με τθλεφωνικι ςφνδεςθ.
  • 2. Προετοιμαςία για τθν πραγματοποίθςθ τθσ επίςκεψθσ Από τθν αρχι τθσ χρονιάσ δουλεφαμε με τουσ μακθτζσ μασ ςε διάφορα προγράμματα με θλεκτρονικά μζςα αλλά και προετοιμαςία για τθν παρουςίαςθ δρϊμενων και παραδοςιακϊν ελλθνικϊν χορϊν. Οι μακθτζσ μασ ετοίμαςαν παρουςιάςεισ για το ςχολείο, τθν πόλθ μασ, το καρναβάλι τθσ Πάτρασ, τα ζκιμα του Πάςχα, τθ χϊρα μασ (ταινία με ςτιγμιότυπα από όλο τον Ελλαδικό χϊρο ιςτορικοφ και τουριςτικοφ ενδιαφζροντοσ) και ταινία όπου παρουςίαηαν διάφορουσ τόπουσ τθσ Ελλάδασ μζςα από παραδοςιακοφσ δθμοτικοφσ χοροφσ τουσ οποίουσ και χόρεψαν ςτα ςχολεία που επιςκεφκικαμε. Ζγινε ειςαγωγι ςε διάφορα προγράμματα επεξεργαςίασ εικόνων και ταινιϊν (βίντεο) (Picasa, Windows movie maker, photoshop, prezi, animoto, wowtripadvi- sor κ.α.) Επίςθσ υπιρχε άμεςθ επαφι μζςω Skype ςε τρεισ τθλεδιαςκζψεισ που πραγματοποιικθκαν πριν από τθν επίςκεψι μασ και οι μακθτζσ μασ είχαν τθν ευκαιρία για μια πρϊτθ γνωριμία με τα παιδιά που κα τουσ φιλοξενοφςαν. Επίςθσ ανταλλαγι θλεκτρονικισ αλλθλογραφίασ αλλά και τθλεφωνικι επαφι για κζματα που προζκυπταν. Πρόγραμμα - Δραςτθριότθτεσ τθσ επίςκεψθσ  Σρίτθ, 7 Μαΐου, 2013 – Άφιξθ ςτθ Φαζνηα όπου μασ υποδζχτθκαν γονείσ, ςυμμακθτζσ και οι ςυνάδελφοι κακθγθτζσ  Σετάρτθ,8 Μαΐου 2013 – Ξενάγθςθ ςε Κακολικι Εκκλθςία ςτο Γκραναρόλο, όπου βριςκόταν και το πρϊτο ςχολείο που επιςκεφκικαμε και παρουςιάςαμε το πρόγραμμά μασ. Ζγινε ξενάγθςθ ςτο ςχολείο από τουσ Ιταλοφσ μακθτζσ και παρουςίαςθ τθσ πόλθσ τθσ Ραβζννα και των περιχϊρων με powerpoint. Οι δικοί μασ μακθτζσ παρουςίαςαν ελλθνικοφσ χοροφσ, το ςχολείο μασ, τα ζκιμα του καρναβαλιοφ και του Πάςχα. Ζγιναν ακλοπαιδιζσ (αγϊνασ βόλεϊ και ποδοςφαίρου) από όλα τα παιδιά μαηί. Σο απόγευμα επιςκεφκικαμε τθ Ραβζννα (ζνα χϊρο Παγκόςμιασ Πολιτιςτικισ Κλθρονομιάσ που προςτατεφεται από τθν Unesco. ) Ξεναγθκικαμε ςτο Μαυςωλείο, ςε δφο κακολικζσ εκκλθςίεσ και ςτον τάφο του Δάντε.
  • 3.  Πζμπτθ, 9 Μαΐου, 2013 – Επίςκεψθ ςτο ςχολείο Bendandi. Οι μακθτζσ μασ παρουςίαςαν ξανά τισ ταινίεσ για όλο τον ελλαδικό χϊρο και τουσ χοροφσ μζςω βίντεο αλλά και ηωντανά. Επίςθσ, οι μακθτζσ μασ παρακολοφκθςαν εργαςτιριο καλλιτεχνικϊν με ζργα του ντε Κίρικο. Επίδειξθ και μάκθμα παραδοςιακϊν χορϊν και μουςικισ, από τον κακθγθτι Μουςικισ του ςχολείου. Σο απόγευμα περιθγθκικαμε ςτο κζντρο τθσ Φαζνηα και επιςκεφκικαμε το Διεκνζσ Μουςείο Κεραμικισ τθσ πόλθσ (με ζργα μεγάλων καλλιτεχνϊν, όπωσ ο Picasso, o Matisse κ.α. Αργότερα είχαμε ελεφκερο χρόνο ςτο πάρκο Bucci, ζνα καταπλθκτικό χϊρο με τεχνθτι λίμνθ, πολφ πράςινο και διάφορα πουλιά και ηϊα.   Παραςκευι, 10 Μαΐου, 2013. ΢τον ίδιο χϊρο (το ςχολείο Bendandi) οι μακθτζσ μασ ςε ςυνεργαςία με τουσ Ιταλοφσ μακθτζσ τραγοφδθςαν αγγλικά τραγοφδια, χόρεψαν παραδοςιακοφσ και μοντζρνουσ χοροφσ και μακιτριζσ μασ ετοίμαςαν παραδοςιακά πιάτα τθσ ελλθνικισ κουηίνασ. Σο απόγευμα επιςκεφκικαμε το μεςαιωνικό χωριό Μπριηιγκζλα, το κάςτρο του και περιθγθκικαμε ςτα δρομάκια του. Σο βράδυ οργανϊκθκε ζνα αποχαιρετιςτιριο πάρτι από γονείσ και μακθτζσ.
  • 4. Ομοιότθτεσ και διαφορζσ εκπαιδευτικϊν πρακτικϊν που παρακολουκιςαμε και ςυηθτιςαμε, ςε ςχζςθ με αυτζσ τθσ ελλθνικισ εκπαιδευτικισ πραγματικότθτασ  Σο ςχολείο ιταν διαφορετικό από το δικό μασ από τθν άποψθ ότι οι μακθτζσ ξεκινοφν το Γυμνάςιο ςτθν θλικία των ζντεκα και για τρία χρόνια, οπότε και πθγαίνουν ςτο Λφκειο ι ςε Σεχνικό ΢χολείο.  Οι μακθτζσ ζχουν μόνο ζνα μεγάλο διάλειμμα και αυτό φαίνεται να τουσ κουράηει.  Τπιρχε χϊροσ κλειςτόσ για ακλοπαιδιζσ (γυμναςτιριο) πλιρωσ εξοπλιςμζνο.  Τπιρχε χϊροσ ςίτιςθσ για τουσ μικρότερουσ μακθτζσ (ςτο ίδιο κτίριο ςτεγάηονταν και κάποιεσ τάξεισ του Δθμοτικοφ.  Σο ςχολείο αποτελοφςε μζροσ ενόσ ςυνόλου 4 ςχολείων (Δθμοτικοφ και Γυμναςίων) που διευκφνονταν από ζνα πρόςωπο. Προφανϊσ για λόγουσ εξοικονόμθςθσ χρθμάτων, πράγμα όμωσ που κακιςτά δφςκολο το ζργο του υπεφκυνου για το ςκοπό αυτό. Δυνατότθτα ενςωμάτωςθσ των εκπαιδευτικϊν πρακτικϊν που παρακολουκιςαμε ςτον τρόπο εργαςίασ μασ ςτο ελλθνικό ςχολείο. Σα ςχολεία που επιςκεφκικαμε δεν κα ζλεγα ότι είχαν μεγάλεσ διαφορζσ από τα δικά μασ ςχολεία. Κςωσ το γεγονόσ ότι υπιρχε μεγαλφτερθ άνεςθ χϊρου και οι μακθτζσ άλλαηαν αίκουςα διδαςκαλίασ για διαφορετικά μακιματα, ιταν κάτι διαφορετικό. Φορείσ που κα μποροφςαν να ςυμβάλλουν ςτθν προςπάκεια για διάδοςθ καινοτόμων μεκόδων τισ οποίεσ παρακολουκιςαμε ΤΠΔΒΜΘ, Π.Ι., ΙΚΤ, Διευκφνςεισ Β/κμιασ Εκπαίδευςθσ, ΠΛΘΝΕΣ, Σμιματα Περιβαλλοντικισ – Αγωγισ Τγείασ και Πολιτιςτικϊν κεμάτων. Απαραίτθτθ προχπόκεςθ αποτελεί θ επαρκισ χρθματοδότθςθ των ςχολείων.
  • 5. Πορεία τθσ ςυνεργαςίασ με τα εταιρικά ςχολεία Μζχρι τϊρα θ ςυνεργαςία μασ κυλάει ομαλά και τα ςυνεργαηόμενα ιδρφματα ζχουν άμεςθ επαφι για τισ εργαςίεσ που ζχουν ανατεκεί και γίνονται επιςκζψεισ ανταλλαγισ μακθτϊν ςε ςυνεννόθςθ ανά δφο ςχολεία. Θ επόμενθ ςυνάντθςθ των εταίρων που κα είναι και θ καταλθκτικι ζχει οριςτεί για τον Ιοφνιο του 2013, ςτθν πόλθ Legnica τθσ Πολωνίασ. (Κατά τισ θμερομθνίεσ 5-9 Ιουνίου 2013). Σχόλια ςχετικά με τθν επίςκεψθ Μείναμε εντυπωςιαςμζνοι από τθν φιλοξενία των μακθτϊν μασ από τουσ Ιταλοφσ ςυμμακθτζσ τουσ και τισ οικογζνειζσ τουσ και δθμιουργικθκαν δεςμοί που πιςτεφω ότι κα διατθρθκοφν για μια ολόκλθρθ ηωι. Οι παραδοςιακοί μασ χοροί εντυπωςίαςαν και είχαν μεγάλθ απιχθςθ ςτο κοινό που παρουςιάςτθκαν. Επίςθσ και τα παραδοςιακά φαγθτά που ετοίμαςαν οι μακθτζσ μασ άρεςαν ιδιαίτερα και ζδωςαν μια νότα ελλθνικι και ςτο ςχολείο που φιλοξενθκικαμε. Σο επίπεδο των αγγλικϊν των μακθτϊν μασ βελτιϊκθκε πάρα πολφ γιατί ςκζφτονταν και μιλοφςαν μόνο αγγλικά με τουσ Ιταλοφσ ςυμμακθτζσ τουσ και τισ οικογζνειζσ τουσ. Περιβόλα, 23/5/2013 ΔΑΟΤΛΣΗΘ΢ ΚΩΝ΢ΣΑΝΣΙΝΟ΢