Paradise Lost? Primary Empathy in Online Communities of Interest and ways of use. by Niki Lambropoulos HCII 05

•Download as PPT, PDF•

3 likes•498 views

Paradise Lost? Primary Empathy in Online Communities of Interest and ways of use. Presentation by Niki Lambropoulos in HCII 05 in Online Communities and Social Computing * Las Vegas 26.07.05 – 16:00-18:00

PARADISE LOST? PRIMARY EMPATHY IN ONLINE COMMUNITIES OF INTEREST AND WAYS OF USE Niki Lambropoulos Interaction Design Consultant, Researcher Intelligenesis Consultancy http://www.nikilambropoulos.com http://www.intelligenesis.eu

Contents ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

What is Empathy? Does it exist in Online Communities? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

E motional Intelligence -Based Theory of Performance (Goleman, 2004) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Self-Organised Learning by Observation in Social contexts (SOLOS online) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A. Active Lurking (Attentional Processes) 1. awareness, 2. Empathy 3. trust (The Path of the Dragon) LPP . VL

Search for Empathy in Discussions and Use in Human Resources (Goleman, 2004) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Exploratory Study I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Exploratory Study I : Results A ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Exploratory Study I : Results B ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Exploratory Study I : Results D ,[object Object],[object Object]

Exploratory Study II : e-Mint ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Exploratory Study II : e-Mint SNA – Discourse Analysis - Rebecca ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Exploratory Study II : e-Mint SNA – Discourse Analysis - Rebecca ,[object Object]

Conclusions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Thank you… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Any questions and/or suggestions?

More from Niki Lambropoulos PhD

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...

Niki Lambropoulos PhD

Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου

Niki Lambropoulos PhD

Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020

Niki Lambropoulos PhD

Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...

Niki Lambropoulos PhD

Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03

Niki Lambropoulos PhD

Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03

Niki Lambropoulos PhD

Η Επιστήμη των Μικρών Ομάδων

Niki Lambropoulos PhD

ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020

Niki Lambropoulos PhD

Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...

Niki Lambropoulos PhD

Padagogical Scenario for creative collalborative learning * Example in Moodle

Niki Lambropoulos PhD

Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06

Niki Lambropoulos PhD

Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’: Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016

Niki Lambropoulos PhD

Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016

Niki Lambropoulos PhD

Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science and Social Media: Predictions for Proactive Political Decision Making Niki Lambropoulos, London South Bank University, UK Habib Fardoun, King Abdulaziz University of Saudi Arabia Daniyal M. Alghazzawi, King Abdulaziz University of Saudi Arabia http://2016.hci.international/ Friday, 22 July 2016 08:00 – 10:00 S159: Serendipity Engineering via Creative Context-Aware Learning in Social Media Room: Pier 7 http://2016.hci.international/index.php?module=pagesmith&id=163#2

Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016

Niki Lambropoulos PhD

Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016

Niki Lambropoulos PhD

Team building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle East

Niki Lambropoulos PhD

Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Learning for Everyday Connectivity and Practice Dr. Niki Lambropoulos Keynote @17/06/2015 http://voctelconference.eu/ London South Bank University & Global Operations Division, London, UK A great number of jobs are becoming obsolete these days; our era is shifting from the Industrial to the Information, Collaboration and Creativity one. Knowledge, skills, competencies and associated tools within Communities of Practice (CoPs) are constantly altering. In the rise of such new world, new dreams and visions are needed to be manifested creating new CoPs and careers that sometimes can be entirely unpredictable. This rapid information expansion, worldwide collaboration and promptly emerging new technologies, are raising demands in the everyday working ecosystems. Consequently, they impact and alter the Vocational Education and Training (VET) pedagogical approaches and learning possibilities. Based upon the inevitable uncertainty, best practices are presented that have been intelligently employed for vocational technology enhanced learning within in situ connected working environments. Furthermore, new methods, tools and techniques are proposed to embrace and enhance collaborative creativity implemented in diverse and intersected informal and formal learning and working locations. Such frameworks and easy-to-use tools have the potential to adjust and bridge previous knowledge and experiences with the new working demands. In this way, knowledge, skills and competencies can be transformed and transmitted within unified learning and working ecosystems for everyday ubiquitous connectivity and practice.

Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...

Niki Lambropoulos PhD

Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...

Niki Lambropoulos PhD

Δημιουργικότητα & Καινοτομία στο Δημοτικό Σχολείο: Στο μάθημα της ευέλικτης ζώνης στη Δ Τάξη στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας διδάσκεται Διαχείριση Καινοτομίας στην ευέλικτη ζώνη από τη δασκάλα της τάξης Νίκη Λαμπροπούλου.

Δεξιότητες / Ικανότητες Δημιουργικότητας & Καινοτομίας στο Δημοτικό Σχολείο

Niki Lambropoulos PhD

European Qualifications Framework (EQF) Plus: Τεχνικές Δημιουργικότητας και Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες για τους Ορίζοντες 2020 European Qualifications Framework (EQF) Plus: Creativity Techniques and Pedagogical Methodologies for Horizon 2020 5o Διεθνές Συνέδριο * 5th International Conference Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Τάσεις στην Εκπαίδευση: Οι επιρροές τους στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα * International and European Trends in Education: Their influences on the Greek Educational System 26 – 28 Σεπτεμβρίου, 2014, Εκπαιδευτήρια Λαμπίρη, Μοσχάτο – Αθήνα http://primarymusic.gr/conference/index.php/el/ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ – WORKSHOP Δρ. Νίκη Λαμπροπούλου * Dr. Niki Lambropoulos European Qualifications Framework (EQF) Plus: Τεχνικές Δημιουργικότητας και Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες για τους Ορίζοντες 2020 http://globaloperationsdivision.net/news/ European Qualifications Framework (EQF) Plus: Creativity Techniques and Pedagogical Methodologies for Horizon 2020 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο κόσμος μας έχει αλλάξει δραματικά όσον αφορά τους τρόπους που σκεφτόμαστε, δουλεύουμε, μαθαίνουμε, διαβάζουμε, επικοινωνούμε, παίζουμε, διασκεδάζουμε ή συνεργαζόμαστε. Το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (Internet of Things) αποτελεί ένα νέο παγκόσμιο δίκτυο που η ανθρώπινη αντίληψη δυσκολεύεται να κατανοήσει και να χρησιμοποιήσει. Η εκπαίδευση ακολουθεί από μακριά τις τρέχουσες εξελίξεις των ανθρώπων και του πλανήτη. Προς το παρόν, δεν υπάρχουν συγκεκριμένες προτάσεις για τη μεταρρύθμιση των εκπαιδευτικών πολιτικών με αναφορά στις νέες ικανότητες που χρειάζονται, καθώς έχει εκδηλωθεί τόσο έλλειψη κάποιοων προηγούμενων ικανοτήτων που είχαν ήδη αναπτυχθεί στον άνθρωπο κατά τη διάρκεια της εξέλιξής του τόσο και ανάγκη για καινούριες. Επιπλέον, καθώς τα υπάρχοντα εργασιακά και εκπαιδευτικά πρότυπα καταρρέουν, υπάρχει επείγουσα ανάγκη να καλυφθεί αυτό το κενό που δημιουργείται. Ως εκ τούτου, η βασική ιδέα αυτού του ε

European Qualifications Framework (EQF) Plus: Τεχνικές Δημιουργικότητας και Π...

Niki Lambropoulos PhD

More from Niki Lambropoulos PhD (20)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΟΥ ΗΡΩΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΣΗ Σ...

Δημιουργικές Μικρές Ομάδες * Νίκη Λαμπροπούλου

Πρακτική Άσκηση 7οεξ2020

Η Εργαλειοθήκη του Ξυλουργού / Παιδαγωγικές Μεθοδολογίες & Νέες Τεχνολογίες γ...

Διδακτικά Πλάνα - Παρουσίαση Τηλεδιάσκεψης 24/03

Εισαγωγή στην Κοινωνική Εργασία και Νέες Τεχνολογίες 03/03

Η Επιστήμη των Μικρών Ομάδων

ΠΛΑΝΟ / Εργαστήριο Πρακτικής 8ου Εξ 2020

Supporting Refugees Life Narratives via a Multiliteracy Education Competences...

Padagogical Scenario for creative collalborative learning * Example in Moodle

Η Συν-Δημιουργικότητα στην Εκπαιδευτική Πράξη - Επιμόρφωση ΠΕ06

Η Νευροεπιστήμη του Φαινομένου ‘Εύρηκα!’: Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Λάρισα 2016

Our Best Ideas in Our Hands with Adaptive Virtual Reality - MCAA - ESOF 2016

Chrono-Spatial Intelligence in Global Systems Science HCII 2016

Computer Supported Collaborative Creativity - March 2016

Team building Imagineering Workshop Next Generation Learning Spaces Middle East

Keynote @VocTEL: Vocational Dreams to Career Reality: Technology Enhanced Lea...

Συνεργατική Μάθηση σε Μικρές Ομάδες με Θεματικό Άξονα: Μικροί Προγραμματιστές...

Δεξιότητες / Ικανότητες Δημιουργικότητας & Καινοτομίας στο Δημοτικό Σχολείο

European Qualifications Framework (EQF) Plus: Τεχνικές Δημιουργικότητας και Π...