SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
EDUCACIÓ PRIMÀRIA




                                                              CICLE SUPERIOR
COL·LEGI i LLAR D’ INFANTS MARE DEL DIVÍ PASTOR IGUALADA

    CENTRE CONCERTAT PER LA GENERALITAT DE CATALUNYA

              C/ Santa Anna, 2   Telf: 938031731
                                                              ...I ELS ALTRES?
        WEB      http://www.mdpastor.info
                                                                    DEDICA-T’HI
        WEB      http://www.xtec.cat/colmdpigualada

       BLOC      http://blocs.xtec.cat/mdpigualada
                                                                       CURS 2010-11
       E-MAIL    colmdpigualada@xtec.cat
ACTIVITATS AMPA

                                                         14 d’ octubre             Assemblea general

                CALENDARI ESCOLAR                        23 d’octubre              Castanyada

                                                         21 de novembre            Sortida familiar

Obertura de curs            7 de setembre                18 desembre               Festa Nadalenca

                                                         5 de març                 Carnestoltes
Darrer dia de classe        22 de juny
                                                             maig                  Sortida de primavera

Vacances de Nadal           23 desembre al 6 de gener        maig                 Trobada d’AMPAs a Barcelona

                                                        18 de juny                 Sopar de fi de curs
Vacances                    28 de febrer al 4 de març


Vacances de Setmana Santa   18 abril al 26 d’ abril

                                                           QUOTA ANUAL AMPA: 28 €
Festes de lliure elecció    11 d’ octubre,
                                                           Primer pagament: octubre 14 €
                             7 de desembre,
                                                           Segon pagament: març 14 €
                             7 de gener
ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 2010-2011                                         Segons el Beat Josep Tous, fundador de les nostres
                                                                     escoles, la frase evangèlica, “deixeu que els infants vinguin
ACTIVITAT               SESSIONS               PREU                  a Mi i no els en priveu” (Mt. 19, 14), esdevé norma de
                        De 5 a 6                                     convivència i acollida.(C. P. 2.a).
                        Cada dia.              28 € / alumne /mes.   Per això:
Taller d’activitats                                                          - (C.P. 2.2) Eduquem la dimensió social de l’alumnat i
De P3 a 3r                                                           promovem la inserció en el món de forma responsable,
Psicomotricitat         Dimarts i dijous.      25 € / alumne /mes.   constructiva i compromesa.
De P3 a P5                                                                   - (C.P. 2.5.1) Afavorim l’educació en la solidaritat i, a
Iniciació esportiva                            25 € / alumne /mes.   un nivell més profund, la fraternitat amb tots, veient-los com a
                        Dilluns i divendres.                         fills de Déu i germans en Crist.
1r i 2n
                                                                             - (C.P. 2.5.4) Afavorim la responsabilitat personal, el
Natació. De P4 a 4t     Dimecres               31 € / alumne /mes.
                                                                     sentit del deure, l’assumir el treball com a enriquiment de la
                                                                     pròpia persona i com a ineludible aportació a la societat.
Poliesportiu 3r i 4t    Dimarts i dijous.      25 € / alumne /mes.
Masculí i femení                                                     -Proposem els següents OBJECTIUS GENERALS:
Poliesportiu Masculí    Dimarts i dijous       25 € / alumne /mes.          Aprendre amb i a través dels altres establint
5è i 6è                                                                      relacions afectives positives amb actitud d’empatia i
                        Dilluns i divendres    25 € / alumne / mes           col·laboració.
Esport femení 5è i 6è
                                                                            Potenciar l’alegria, l’amistat i el somriure com la
Futbol sala 5è i 6è     Dilluns i divendres    25 € / alumne /mes.           millor manera de comunicar-se amb els altres.
                                                                            Aprendre i gaudir de l’aprenentatge: pensar, crear,
                                                                             qüestionar-se coses i fer-les ben fetes.
                                                                     Conjuntament amb la proposta que es fa des del sistema
                                                                     educatiu del nostre país, treballarem per aconseguir
                                                                     l’assoliment del següent objectiu general:
                                                                              Prioritzar el desplegament dels objectius i continguts
                                                                               per assolir una millor adquisició de les
                                                                               competències bàsiques.



                                                                     Proves de competències bàsiques :
                                                                      > Prova d’avaluació diagnòstica, 5è curs (primera quinzena d’ octubre)
              OBJECTIUS PER AL CURS 2010-11                           > Proves d’avaluació d’Educació Primària, 6è curs ( 4 i 5 de maig)

  Partim dels següents punts del Caràcter Propi:                      OBJECTIUS ESPECÍFICS
 Fomentar la comunicació, intercanvi d’opinions i diàleg
   entre l’alumnat, donant molta importància al saber                              QUOTES DEL CURS
   escoltar fugint dels tòpics i prejudicis.

 Promoure un ambient de diàleg i senzillesa que                      PRIMÀRIA

   afavoreixi les relacions interpersonals entre tots els             Activitats complementàries................ 65 €/mes
   membres de la comunitat educativa.
                                                                      Fundació Josep Tous......................... 25 €/mes
 Mantenir     una     actitud     de   respecte     amb   tothom,
   començant per un mateix.                                           Menjador .............................................110 €/mes

 Valorar el que és diferent a nosaltres, com una                     Menjador, un dia .............................     7,70 €
   oportunitat per aprendre i ser millors persones.
                                                                      Despeses Generals:
 Potenciar la responsabilitat, la constància i la il·lusió en        mes de febrer...................................... 50 €
   el treball de cada dia.                                            mes de maig ....................................... 43 €

 Introduir    noves       metodologies        per    millorar   la   Material fungible, rebut anual............... 42 €
   competència       lingüística   de   l’alumnat, centrant-nos
   bàsicament en la comprensió lectora i l’expressió
   escrita.
 Posar especial èmfasi per treballar de manera efectiva
   el càlcul mental i la resolució de problemes matemàtics,
   dedicant-hi més temps i de manera més relaxada.

 Apostar per una alimentació saludable: el consum de
   fruites com una alternativa excel·lent al consum d’altres
   aliments amb menys qualitat nutricional.

                                                                      FESTES QUE CELEBREM A L’ESCOLA
4 d’octubre               Sant Francesc d’ Assís                Primer trimestre
                                                                Els alumnes representaran entre tots un rellotge que penjarem
29 d’octubre              Castanyada                            en un lloc visible de l’aula. Aquest rellotge s’haurà d’anar
                                                                omplint al llarg del primer trimestre amb totes les accions de
  desembre                Nadal a l’Escola                      cooperació que s’han realitzat. Al final del trimestre valorarem
                                                                totes les accions que s’han realitzat i extraurem les reflexions i
28 de gener               Dia de la no Violència i la Pau       con conclusions sobre el temps que dediquem als altres.
                                                                Segon Trimestre
 20 de març               Portes obertes                        Ajudar a qui ho necessiti. Estar pendent de les necessitats
                                                                dels altres abans que a les teves pròpies. Dedicar més als
13 de maig                Mare del Diví Pastor                  demés. Els alumnes participaran voluntàriament en el projecte
                                                                anomenat “working together”.
27 de maig                Festa P. Josep Tous                   Tercer Trimestre
                                                                La reflexió amb la que iniciarem el projecte és que l’amistat és
 3 de juny                Dia mundial del Medi Ambient          el millor tresor que podem tenir.
                                                                Cada alumne portarà una llibreta o un dossier buit, sense que
22 de juny                Celebració de fi de curs              hi hagi res escrit. Al llarg del tercer trimestre totes les llibretes
                                                                i/o dossiers aniran passant de nen amb nen. Cada alumne
                                                                farà una petita reflexió, dibuix, conte... sobre algun motiu en
                                                                que el protagonista del document estigui content .
                                                                Potenciar les campanyes solidàries: Pensem en els altres.

                                                                      DOMUND, Apadrinament, S.O.S Àfrica, Creu Roja

                                                                   PROJECTE D’EDUCACIÓ AMBIENTAL. ar@.verd
Les tasques i activitats que realitzarem les emmarcarem en el   Qui no sap que la fruita és bona i saludable?
LEMA:                                                           Potser tothom ho sap, però molts no tenen l’ hàbit
               ...I ELS ALTRES? DEDICA-T’HI
                                                                de menjar-ne.
A la nostra         ESCOLA ens apuntem a
                                                                                            - Visita a les coves
                                                                                            - Museu del vi
                     LA FRUITA                                                              - Museu de la vida Rural
Per tal de generar una actitud favorable cap a l’alimentació sana.
Informem:
Sobre els beneficis de l’increment del consum de fruites i           18 de març      Sortida a Barcelona.
verdures, i sobre la seva diversitat, característiques,
producció, estacionalitat, etc.                                                             - Visita Aquarium (4t)
                                                                                            - Visita al Parlament (5è)
Proposem:
El consum de fruites com una alternativa excel·lent al consum                               - Visita al Poble Espanyol (6è)
d’altres aliments amb menys qualitat nutricional.
Per tal que aquesta intervenció sigui profitosa és molt              9 -11 de maig   Colònies al Baix Empordà
important que també se li doni suport des de casa.
                                                                                           - Casa de Colònies Pou del Glaç
Cal potenciar accions que afavoreixin la salut dels infants.
Augmentant el consum de:
Fruites i verdures                                                   17 de juny      Sortida fi de curs (6è)
Llegums
Aigua

Reduint el consum de:
Llaminadures
Begudes refrescants
Brioixeria
                                   + FRUITES
                                   i VERDURES
                                                  a casa!
SETMANA DEL PROJECTE INTERDISCIPLINARI:
             11 AL 15 d’ abril de 2011


             COLÒNIES I SORTIDES
                                                                             ACTIVITATS       DIVERSES

 15 d’ octubre        Sortida a l’Espluga de Francolí.
• Audicions musicals al llarg del curs                                    Educació Infantil   P-3 Irene Somacarrera,
                                                                                                  P-4 Rosa Jorba,
    • Taller del so pels voltants de Santa Cecília ( 5è )                                         P-5 Ester Serra
                                                                              Cicle Inicial
    • Taller sobre alimentació i exercici (6è)                                       1r de Primària Elisabet Piqué
    • Taller d’afectivitat i sexulaitat (6è)                                         2n de Primària Teresa Miserachs

    •     El món de la pell                                                   Cicle Mitjà
                                                                                     3r de Primària   Joana Brescó
    •     Visita a Cal Granotes                                                      4t de Primària   Laura Muntané
    •      Participació en el campionat d’atletisme d’Igualada
                                                                              Cicle Superior
    •      Participació a la “ Setmana de l’esport” d’Igualada ( 6è )                5è de Primària    Isabel Alvarado
                                                                                     6è de Primària    David Martínez
    •      Taller juguem amb les matemàtiques.
    •      Participació a la Mostra de teatre Xarxa                     Altres professors

                                                                              Joan Alcoberro           Educació Física
                                                                              Montserrat Corcelles     E.A: Plàstica i Suport
                                                                              M. Rosa Falip             Ll. Catalana i Matemàtiques
                                                                              Raquel Granero            Llengües estrangeres
                                                                              Victòria Mas              Logopèdia
                                                                              Santi Méndez              E.A: Música
                                                                              Montserrat Prats         Matemàtiques i Suport
                                                                              Isabel Belmonte          C. Del Medi i Suport
                                                                              Mª Àngels Busquet        Tallers i act. complementàries
                                                                              Sara Torelló              Atenció psicopedagògica

                   QUADRE PEDAGÒGIC

Tutors/es
                                                                        EQUIP DE DIRECCIÓ I COORDINACIÓ
        Llar d’Infants   P-0 Rosa Roca, P-1 Judit Romero
                         P-2 Marta Aribau                               Directora                        Dorotea Martorell
PER UNA BONA CONVIVÈNCIA
    Sots directora                 Isabel Alvarado
•    Proposem moments perquè l’alumnat pugui expressar els seus
    Cap d’estudis manera positiva. Elisabet Piqué
     sentiments de

•    FomentemHORARI DE VISITESla cultura de la pau amb el
                 que l'alumnat relacioni
     respecte i el diàleg entre companys.

• 5è Primària Isabel que desenvolupin l’autoconcepte, 4
   Proposem activitats Alvarado      dimecres de 3 a
   l’autoestima i l’empatia.

• 6è Primària diferentsMartínez per afavorir el de 12 a 1 la
   Fem servir David tècniques          dilluns relaxament,
   tranquil·litat i el silenci.

• Altres professors:
   Fomentem la interacció emocional positiva, per augmentar el
                             Cal concertar visita a la recepció.
   sentit de pertinença al grup - classe.
  Directora::                Dilluns de 9 a 10 i de 5 a 6 i a hores
•    Construïm col·lectivament una reflexió ètica.
                            convingudes
    Psicopedagogia i
•    Hi ha pràctiques destinades a afavorir les relacions de
    Logopèdia i solidaritat. Hores convingudes
     cooperació

•    Es procura que tothom se senti ben rebut, acollit i valorat.

•    Prestem especial atenció als temps i ritmes quotidians
     (situacions com canvis de classe o canvis d’activitats).

•    Aprofitem les oportunitats del dia a dia per desenvolupar el
     benestar dels altres.

•    Disposem d’estratègies de detecció de casos relacionats amb
     la salut emocional.

•    Establim relacions entre el professorat i l’alumnat que es basen
     en l’afecte i la cordialitat.

More Related Content

Viewers also liked

Push the boundaries of your Business Model& introduction to PM
Push the boundaries of your Business Model& introduction to PM Push the boundaries of your Business Model& introduction to PM
Push the boundaries of your Business Model& introduction to PM Karim Fathy
 
Customer Service?
Customer Service?Customer Service?
Customer Service?Ryan Crowe
 
19.10.2011 ajujaht keynote, raido pikkar
19.10.2011 ajujaht keynote, raido pikkar 19.10.2011 ajujaht keynote, raido pikkar
19.10.2011 ajujaht keynote, raido pikkar Raido Pikkar
 
Building Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences Without JavaScript SpaghettiBuilding Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences Without JavaScript SpaghettiJared Faris
 
Tom butler bowdon_-_50_knig_i_velikih_idej__www.freemba.ru_
Tom butler bowdon_-_50_knig_i_velikih_idej__www.freemba.ru_Tom butler bowdon_-_50_knig_i_velikih_idej__www.freemba.ru_
Tom butler bowdon_-_50_knig_i_velikih_idej__www.freemba.ru_anmarketers
 
Being a gentlemen with girls "the definitive way to express yourself and trea...
Being a gentlemen with girls "the definitive way to express yourself and trea...Being a gentlemen with girls "the definitive way to express yourself and trea...
Being a gentlemen with girls "the definitive way to express yourself and trea...Karim Fathy
 
Building Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences Without JavaScript SpaghettiBuilding Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences Without JavaScript SpaghettiJared Faris
 
Building Rich User Experiences w/o JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences w/o JavaScript SpaghettiBuilding Rich User Experiences w/o JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences w/o JavaScript SpaghettiJared Faris
 
De Duurzame Stad volgens HKB
De Duurzame Stad volgens HKBDe Duurzame Stad volgens HKB
De Duurzame Stad volgens HKBHKblabla
 
The Spork / Platypus Average: Content strategy at Red Gate Software
The Spork / Platypus Average: Content strategy at Red Gate SoftwareThe Spork / Platypus Average: Content strategy at Red Gate Software
The Spork / Platypus Average: Content strategy at Red Gate SoftwareRoger Hart
 
Com score ars when advertising goes digital
Com score ars   when advertising goes digitalCom score ars   when advertising goes digital
Com score ars when advertising goes digitalDigitalReport
 
Use all the buzzwords
Use all the buzzwordsUse all the buzzwords
Use all the buzzwordsJared Faris
 
SeedForum Tallinn keynote 05.03.13
SeedForum Tallinn keynote 05.03.13 SeedForum Tallinn keynote 05.03.13
SeedForum Tallinn keynote 05.03.13 Raido Pikkar
 

Viewers also liked (20)

Push the boundaries of your Business Model& introduction to PM
Push the boundaries of your Business Model& introduction to PM Push the boundaries of your Business Model& introduction to PM
Push the boundaries of your Business Model& introduction to PM
 
Klasseledelse1
Klasseledelse1Klasseledelse1
Klasseledelse1
 
Customer Service?
Customer Service?Customer Service?
Customer Service?
 
19.10.2011 ajujaht keynote, raido pikkar
19.10.2011 ajujaht keynote, raido pikkar 19.10.2011 ajujaht keynote, raido pikkar
19.10.2011 ajujaht keynote, raido pikkar
 
Building Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences Without JavaScript SpaghettiBuilding Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
 
Tom butler bowdon_-_50_knig_i_velikih_idej__www.freemba.ru_
Tom butler bowdon_-_50_knig_i_velikih_idej__www.freemba.ru_Tom butler bowdon_-_50_knig_i_velikih_idej__www.freemba.ru_
Tom butler bowdon_-_50_knig_i_velikih_idej__www.freemba.ru_
 
Jurnal digital
Jurnal digitalJurnal digital
Jurnal digital
 
Being a gentlemen with girls "the definitive way to express yourself and trea...
Being a gentlemen with girls "the definitive way to express yourself and trea...Being a gentlemen with girls "the definitive way to express yourself and trea...
Being a gentlemen with girls "the definitive way to express yourself and trea...
 
Building Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences Without JavaScript SpaghettiBuilding Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences Without JavaScript Spaghetti
 
Friends info
Friends infoFriends info
Friends info
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Building Rich User Experiences w/o JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences w/o JavaScript SpaghettiBuilding Rich User Experiences w/o JavaScript Spaghetti
Building Rich User Experiences w/o JavaScript Spaghetti
 
De Duurzame Stad volgens HKB
De Duurzame Stad volgens HKBDe Duurzame Stad volgens HKB
De Duurzame Stad volgens HKB
 
The Spork / Platypus Average: Content strategy at Red Gate Software
The Spork / Platypus Average: Content strategy at Red Gate SoftwareThe Spork / Platypus Average: Content strategy at Red Gate Software
The Spork / Platypus Average: Content strategy at Red Gate Software
 
Com score ars when advertising goes digital
Com score ars   when advertising goes digitalCom score ars   when advertising goes digital
Com score ars when advertising goes digital
 
Use all the buzzwords
Use all the buzzwordsUse all the buzzwords
Use all the buzzwords
 
Prinsip bernoulli 1
Prinsip bernoulli 1Prinsip bernoulli 1
Prinsip bernoulli 1
 
SeedForum Tallinn keynote 05.03.13
SeedForum Tallinn keynote 05.03.13 SeedForum Tallinn keynote 05.03.13
SeedForum Tallinn keynote 05.03.13
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Pavasaris
PavasarisPavasaris
Pavasaris
 

Similar to Dossier cicle superior

Dossier c.i. 2010 11
Dossier c.i. 2010 11Dossier c.i. 2010 11
Dossier c.i. 2010 11david
 
Reunio pares curs 13 14 6è
Reunio pares curs 13 14 6èReunio pares curs 13 14 6è
Reunio pares curs 13 14 6èJudith Gonell
 
2n reunió de famílies setembre curs 2015 2016
2n reunió de famílies setembre  curs 2015 20162n reunió de famílies setembre  curs 2015 2016
2n reunió de famílies setembre curs 2015 2016Escola Guerau de Liost
 
Full informatiu Setembre 2010
Full informatiu Setembre 2010Full informatiu Setembre 2010
Full informatiu Setembre 2010Mercedes Rivera
 
Document informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El MiracleDocument informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El MiracleAraceli Luque
 
Document informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisatDocument informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisatAraceli Luque
 
Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2franciscocp1
 
Centre Estudis Joan23
Centre Estudis Joan23Centre Estudis Joan23
Centre Estudis Joan23Gemma
 
Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2franciscocp1
 
Centre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIIICentre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIIIArnau Carretero
 
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014Jordi Lagares Roset
 
revista Sant Jaume 2012
revista Sant Jaume 2012revista Sant Jaume 2012
revista Sant Jaume 2012escolaleseres
 
Reunió principi de curs d'Educació Infantil amb les famílies
Reunió principi de curs d'Educació Infantil amb les famíliesReunió principi de curs d'Educació Infantil amb les famílies
Reunió principi de curs d'Educació Infantil amb les famíliesescoladestivella
 

Similar to Dossier cicle superior (20)

Dossier c.i. 2010 11
Dossier c.i. 2010 11Dossier c.i. 2010 11
Dossier c.i. 2010 11
 
3r eso families1920
3r eso families19203r eso families1920
3r eso families1920
 
Reunio pares curs 13 14 6è
Reunio pares curs 13 14 6èReunio pares curs 13 14 6è
Reunio pares curs 13 14 6è
 
2n reunió de famílies setembre curs 2015 2016
2n reunió de famílies setembre  curs 2015 20162n reunió de famílies setembre  curs 2015 2016
2n reunió de famílies setembre curs 2015 2016
 
Setembre10
Setembre10Setembre10
Setembre10
 
Full informatiu Setembre 2010
Full informatiu Setembre 2010Full informatiu Setembre 2010
Full informatiu Setembre 2010
 
Reunio 2 n
Reunio 2 nReunio 2 n
Reunio 2 n
 
Document informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El MiracleDocument informatiu Escola El Miracle
Document informatiu Escola El Miracle
 
Document informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisatDocument informatiu escola el miracle revisat
Document informatiu escola el miracle revisat
 
Projecte Educatiu 2009 10
Projecte Educatiu  2009 10Projecte Educatiu  2009 10
Projecte Educatiu 2009 10
 
Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2
 
Centre Estudis Joan23
Centre Estudis Joan23Centre Estudis Joan23
Centre Estudis Joan23
 
Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2Centre Estudis Joan23 2
Centre Estudis Joan23 2
 
Centre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIIICentre Estudis Joan XXIII
Centre Estudis Joan XXIII
 
Reunió principi de curs
Reunió principi de curs Reunió principi de curs
Reunió principi de curs
 
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
 
revista Sant Jaume 2012
revista Sant Jaume 2012revista Sant Jaume 2012
revista Sant Jaume 2012
 
Triptic
TripticTriptic
Triptic
 
Ser y tener
Ser y tenerSer y tener
Ser y tener
 
Reunió principi de curs d'Educació Infantil amb les famílies
Reunió principi de curs d'Educació Infantil amb les famíliesReunió principi de curs d'Educació Infantil amb les famílies
Reunió principi de curs d'Educació Infantil amb les famílies
 

Dossier cicle superior

  • 1. EDUCACIÓ PRIMÀRIA CICLE SUPERIOR COL·LEGI i LLAR D’ INFANTS MARE DEL DIVÍ PASTOR IGUALADA CENTRE CONCERTAT PER LA GENERALITAT DE CATALUNYA C/ Santa Anna, 2 Telf: 938031731 ...I ELS ALTRES? WEB http://www.mdpastor.info DEDICA-T’HI WEB http://www.xtec.cat/colmdpigualada BLOC http://blocs.xtec.cat/mdpigualada CURS 2010-11 E-MAIL colmdpigualada@xtec.cat
  • 2. ACTIVITATS AMPA 14 d’ octubre Assemblea general CALENDARI ESCOLAR 23 d’octubre Castanyada 21 de novembre Sortida familiar Obertura de curs 7 de setembre 18 desembre Festa Nadalenca 5 de març Carnestoltes Darrer dia de classe 22 de juny maig Sortida de primavera Vacances de Nadal 23 desembre al 6 de gener maig Trobada d’AMPAs a Barcelona 18 de juny Sopar de fi de curs Vacances 28 de febrer al 4 de març Vacances de Setmana Santa 18 abril al 26 d’ abril QUOTA ANUAL AMPA: 28 € Festes de lliure elecció 11 d’ octubre, Primer pagament: octubre 14 € 7 de desembre, Segon pagament: març 14 € 7 de gener
  • 3. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 2010-2011 Segons el Beat Josep Tous, fundador de les nostres escoles, la frase evangèlica, “deixeu que els infants vinguin ACTIVITAT SESSIONS PREU a Mi i no els en priveu” (Mt. 19, 14), esdevé norma de De 5 a 6 convivència i acollida.(C. P. 2.a). Cada dia. 28 € / alumne /mes. Per això: Taller d’activitats - (C.P. 2.2) Eduquem la dimensió social de l’alumnat i De P3 a 3r promovem la inserció en el món de forma responsable, Psicomotricitat Dimarts i dijous. 25 € / alumne /mes. constructiva i compromesa. De P3 a P5 - (C.P. 2.5.1) Afavorim l’educació en la solidaritat i, a Iniciació esportiva 25 € / alumne /mes. un nivell més profund, la fraternitat amb tots, veient-los com a Dilluns i divendres. fills de Déu i germans en Crist. 1r i 2n - (C.P. 2.5.4) Afavorim la responsabilitat personal, el Natació. De P4 a 4t Dimecres 31 € / alumne /mes. sentit del deure, l’assumir el treball com a enriquiment de la pròpia persona i com a ineludible aportació a la societat. Poliesportiu 3r i 4t Dimarts i dijous. 25 € / alumne /mes. Masculí i femení -Proposem els següents OBJECTIUS GENERALS: Poliesportiu Masculí Dimarts i dijous 25 € / alumne /mes.  Aprendre amb i a través dels altres establint 5è i 6è relacions afectives positives amb actitud d’empatia i Dilluns i divendres 25 € / alumne / mes col·laboració. Esport femení 5è i 6è  Potenciar l’alegria, l’amistat i el somriure com la Futbol sala 5è i 6è Dilluns i divendres 25 € / alumne /mes. millor manera de comunicar-se amb els altres.  Aprendre i gaudir de l’aprenentatge: pensar, crear, qüestionar-se coses i fer-les ben fetes. Conjuntament amb la proposta que es fa des del sistema educatiu del nostre país, treballarem per aconseguir l’assoliment del següent objectiu general:  Prioritzar el desplegament dels objectius i continguts per assolir una millor adquisició de les competències bàsiques. Proves de competències bàsiques : > Prova d’avaluació diagnòstica, 5è curs (primera quinzena d’ octubre) OBJECTIUS PER AL CURS 2010-11 > Proves d’avaluació d’Educació Primària, 6è curs ( 4 i 5 de maig) Partim dels següents punts del Caràcter Propi: OBJECTIUS ESPECÍFICS
  • 4.  Fomentar la comunicació, intercanvi d’opinions i diàleg entre l’alumnat, donant molta importància al saber QUOTES DEL CURS escoltar fugint dels tòpics i prejudicis.  Promoure un ambient de diàleg i senzillesa que PRIMÀRIA afavoreixi les relacions interpersonals entre tots els Activitats complementàries................ 65 €/mes membres de la comunitat educativa. Fundació Josep Tous......................... 25 €/mes  Mantenir una actitud de respecte amb tothom, començant per un mateix. Menjador .............................................110 €/mes  Valorar el que és diferent a nosaltres, com una Menjador, un dia ............................. 7,70 € oportunitat per aprendre i ser millors persones. Despeses Generals:  Potenciar la responsabilitat, la constància i la il·lusió en mes de febrer...................................... 50 € el treball de cada dia. mes de maig ....................................... 43 €  Introduir noves metodologies per millorar la Material fungible, rebut anual............... 42 € competència lingüística de l’alumnat, centrant-nos bàsicament en la comprensió lectora i l’expressió escrita.  Posar especial èmfasi per treballar de manera efectiva el càlcul mental i la resolució de problemes matemàtics, dedicant-hi més temps i de manera més relaxada.  Apostar per una alimentació saludable: el consum de fruites com una alternativa excel·lent al consum d’altres aliments amb menys qualitat nutricional. FESTES QUE CELEBREM A L’ESCOLA
  • 5. 4 d’octubre Sant Francesc d’ Assís Primer trimestre Els alumnes representaran entre tots un rellotge que penjarem 29 d’octubre Castanyada en un lloc visible de l’aula. Aquest rellotge s’haurà d’anar omplint al llarg del primer trimestre amb totes les accions de desembre Nadal a l’Escola cooperació que s’han realitzat. Al final del trimestre valorarem totes les accions que s’han realitzat i extraurem les reflexions i 28 de gener Dia de la no Violència i la Pau con conclusions sobre el temps que dediquem als altres. Segon Trimestre 20 de març Portes obertes Ajudar a qui ho necessiti. Estar pendent de les necessitats dels altres abans que a les teves pròpies. Dedicar més als 13 de maig Mare del Diví Pastor demés. Els alumnes participaran voluntàriament en el projecte anomenat “working together”. 27 de maig Festa P. Josep Tous Tercer Trimestre La reflexió amb la que iniciarem el projecte és que l’amistat és 3 de juny Dia mundial del Medi Ambient el millor tresor que podem tenir. Cada alumne portarà una llibreta o un dossier buit, sense que 22 de juny Celebració de fi de curs hi hagi res escrit. Al llarg del tercer trimestre totes les llibretes i/o dossiers aniran passant de nen amb nen. Cada alumne farà una petita reflexió, dibuix, conte... sobre algun motiu en que el protagonista del document estigui content . Potenciar les campanyes solidàries: Pensem en els altres.  DOMUND, Apadrinament, S.O.S Àfrica, Creu Roja PROJECTE D’EDUCACIÓ AMBIENTAL. ar@.verd Les tasques i activitats que realitzarem les emmarcarem en el Qui no sap que la fruita és bona i saludable? LEMA: Potser tothom ho sap, però molts no tenen l’ hàbit ...I ELS ALTRES? DEDICA-T’HI de menjar-ne.
  • 6. A la nostra ESCOLA ens apuntem a - Visita a les coves - Museu del vi LA FRUITA - Museu de la vida Rural Per tal de generar una actitud favorable cap a l’alimentació sana. Informem: Sobre els beneficis de l’increment del consum de fruites i 18 de març Sortida a Barcelona. verdures, i sobre la seva diversitat, característiques, producció, estacionalitat, etc. - Visita Aquarium (4t) - Visita al Parlament (5è) Proposem: El consum de fruites com una alternativa excel·lent al consum - Visita al Poble Espanyol (6è) d’altres aliments amb menys qualitat nutricional. Per tal que aquesta intervenció sigui profitosa és molt 9 -11 de maig Colònies al Baix Empordà important que també se li doni suport des de casa. - Casa de Colònies Pou del Glaç Cal potenciar accions que afavoreixin la salut dels infants. Augmentant el consum de: Fruites i verdures 17 de juny Sortida fi de curs (6è) Llegums Aigua Reduint el consum de: Llaminadures Begudes refrescants Brioixeria + FRUITES i VERDURES a casa! SETMANA DEL PROJECTE INTERDISCIPLINARI: 11 AL 15 d’ abril de 2011 COLÒNIES I SORTIDES ACTIVITATS DIVERSES 15 d’ octubre Sortida a l’Espluga de Francolí.
  • 7. • Audicions musicals al llarg del curs Educació Infantil P-3 Irene Somacarrera, P-4 Rosa Jorba, • Taller del so pels voltants de Santa Cecília ( 5è ) P-5 Ester Serra Cicle Inicial • Taller sobre alimentació i exercici (6è) 1r de Primària Elisabet Piqué • Taller d’afectivitat i sexulaitat (6è) 2n de Primària Teresa Miserachs • El món de la pell Cicle Mitjà 3r de Primària Joana Brescó • Visita a Cal Granotes 4t de Primària Laura Muntané • Participació en el campionat d’atletisme d’Igualada Cicle Superior • Participació a la “ Setmana de l’esport” d’Igualada ( 6è ) 5è de Primària Isabel Alvarado 6è de Primària David Martínez • Taller juguem amb les matemàtiques. • Participació a la Mostra de teatre Xarxa Altres professors Joan Alcoberro Educació Física Montserrat Corcelles E.A: Plàstica i Suport M. Rosa Falip Ll. Catalana i Matemàtiques Raquel Granero Llengües estrangeres Victòria Mas Logopèdia Santi Méndez E.A: Música Montserrat Prats Matemàtiques i Suport Isabel Belmonte C. Del Medi i Suport Mª Àngels Busquet Tallers i act. complementàries Sara Torelló Atenció psicopedagògica QUADRE PEDAGÒGIC Tutors/es EQUIP DE DIRECCIÓ I COORDINACIÓ Llar d’Infants P-0 Rosa Roca, P-1 Judit Romero P-2 Marta Aribau Directora Dorotea Martorell
  • 8. PER UNA BONA CONVIVÈNCIA Sots directora Isabel Alvarado • Proposem moments perquè l’alumnat pugui expressar els seus Cap d’estudis manera positiva. Elisabet Piqué sentiments de • FomentemHORARI DE VISITESla cultura de la pau amb el que l'alumnat relacioni respecte i el diàleg entre companys. • 5è Primària Isabel que desenvolupin l’autoconcepte, 4 Proposem activitats Alvarado dimecres de 3 a l’autoestima i l’empatia. • 6è Primària diferentsMartínez per afavorir el de 12 a 1 la Fem servir David tècniques dilluns relaxament, tranquil·litat i el silenci. • Altres professors: Fomentem la interacció emocional positiva, per augmentar el Cal concertar visita a la recepció. sentit de pertinença al grup - classe. Directora:: Dilluns de 9 a 10 i de 5 a 6 i a hores • Construïm col·lectivament una reflexió ètica. convingudes Psicopedagogia i • Hi ha pràctiques destinades a afavorir les relacions de Logopèdia i solidaritat. Hores convingudes cooperació • Es procura que tothom se senti ben rebut, acollit i valorat. • Prestem especial atenció als temps i ritmes quotidians (situacions com canvis de classe o canvis d’activitats). • Aprofitem les oportunitats del dia a dia per desenvolupar el benestar dels altres. • Disposem d’estratègies de detecció de casos relacionats amb la salut emocional. • Establim relacions entre el professorat i l’alumnat que es basen en l’afecte i la cordialitat.