Η παρουσίαση του 1ου Δ.Σ. Νέων Μουδανιών στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου στο 5ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής (Θεσσαλονίκη 24 & 25 Απριλίου 2013) και στο Προσυνέδριο Χαλκιδικής (13 Μαρτίου 2013). Συμμετέχουν

1. Εκπαιδευτική αξιοποίηση των
Ιστολογίων στο Δημοτικό Σχολείο
Υλοποίησης μιας ηλεκτρονικής σχολικής εφημερίδας
1ο Δημοτικό Σχολείο Νέων Μουδανιών
5ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής - 13 Μαρτίου 2013

3. Ποιοι Είμαστε…
1ο Δημοτικό Σχολείο Νέων Μουδανιών
23 μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ1 τμήματος
Ο καθηγητής Πληροφορικής του Σχολείου μας

4. Σκοπός
Σχεδιασμός και υλοποίηση μιας μαθητικής
ηλεκτρονικής εφημερίδας

5. Στόχοι
Στόχος #1
 Γνωριμία και εξοικείωση με ένα δημοφιλές
εργαλείο Web 2.0, όπως είναι το Ιστολόγιο (Blog)

6. Στόχοι
Στόχος #2
 Κίνητρο για εμπλοκή στην παραγωγή γραπτού
λόγου

7. Στόχοι
Στόχος #3
 Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και κριτικής
σκέψης

8. Στόχοι
Στόχος #4
 Καταγραφή της εμπειρίας μας για την
εκπαιδευτική αξιοποίηση των Ιστολογίων

9. Τι είναι τα Ιστολόγια (Blogs);
 Δικτυακός τόπος που επιτρέπει να γράφουμε και
να δημοσιεύουμε άμεσα νέα (posts) στο
Διαδίκτυο.
 Έχει την μορφή
προσωπικού
ημερολογίου και
ενημερώνεται συχνά.
 Οι επισκέπτες μπορούν
να εκφράσουν την
άποψη τους για κάθε
θέμα.

10. Τα Ιστολόγια όμως είναι κάτι παραπάνω…
 Είναι ευκολότερη η δημιουργία και η τακτική
ενημέρωση του και έτσι είναι πιο «ζωντανό».
 Διευκολύνει την έκφραση προσωπικών
απόψεων.

11. Τα Ιστολόγια όμως είναι κάτι παραπάνω…
 Προωθεί την ανάπτυξη
διαλόγου μεταξύ των
επισκεπτών.
 Ακολουθεί ένα σύνολο
παγκοσμίων κανόνων (δίστηλη
ή τρίστηλη μορφή, σχόλια σε
δημοσιεύσεις, κανάλι νέων
RSS, κλπ)

12. «Ματιές στον Κόσμο»
- http://1dimmoud.mysch.gr/
Ηλεκτρονική Μαθητική Εφημερίδα του 1ου Δ.Σ. Ν. Μουδανιών

13. Το δικό μας παράδειγμα …

14. Τεχνικά Ζητήματα …
 Επιλογή της πιο δημοφιλούς πλατφόρμας Blog
- WordPress, έκδοση 3.5.1
 Απόφαση για εγκατάσταση σε διαδικτυακό
χώρο του Σχολείου (παραχωρείται από το
Π.Σ.Δ.)
- http://1dimmoud.mysch.gr/
- Η εγκατάσταση πραγματοποιήθηκε με
τη βοήθεια του καθηγητή Πληροφορικής

15. Τεχνικά Ζητήματα …
 Όλα τα πρόσθετα (plugin) προέρχονται από τον
επίσημο κατάλογο του WordPress
- Δημοφιλή άρθρα, RSS, ετικέτες, κατηγορίες, κλπ
 Εγκατάσταση επιπλέον Widgets

16. Οργανωτικά Ζητήματα …
 Χωρισμός σε ομάδες
- 1 ομάδα διαχείρισης
- 4 ομάδες συντακτών-δημοσιογράφων
- Κάθε ομάδα είχε τον δικό της λογαριασμό για πρόσβαση
στο περιβάλλον διαχείρισης του Ιστολογίου
 Οι αρχικές καταχωρήσεις έγιναν από τον καθηγητή
και στη συνέχεια οι ομάδες ανέλαβαν σταδιακά την
ευθύνη της διαχείρισης και ανάρτησης των άρθρων
- Δόθηκε κατάλληλος οδηγός χρήσης

17. Θεματολογία …
 Ανοικτή
 Συνήθως τα θέματα προκύπτουν από τα
ενδιαφέροντα, απορίες, συζητήσεις μέσα στην τάξη
 Κάθε μήνα ένα κεντρικό θέμα κοινού
ενδιαφέροντος
 «Άνοιγμα» στην τοπική κοινωνία
 Συνεντεύξεις

18. Θεματολογία …
 Περιβαλλοντικά θέματα
- Πρακτικές συμβουλές εξοικονόμησης νερού, ενέργειας
 Πολιτιστικά θέματα
- Μουσεία, βιβλιοθήκες, συναυλίες κλπ
 Τεχνολογικά θέματα
- Υπολογιστές, κινητά
 Σχολικές δραστηριότητες
 Ψυχαγωγία
- Ανέκδοτα, μουσική, ταινίες, βιβλία κλπ

19. Μερικά στατιστικά …

20. Μερικά στατιστικά …

21. Συμπεράσματα …
 Το Ιστολόγιο μπορεί να αποτελέσει ένα
χρήσιμο εργαλείο στο χώρο της Π.Ε.
 Δίνει με απλό τρόπο και εύχρηστο τρόπο τη
δυνατότητα για επαφή με τις Τ.Π.Ε. μέσα
από δραστηριότητες που άπτονται των
ενδιαφερόντων μας.
 Ενισχύει το θετικό κίνητρο μας για την
παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου.

22. Συμπεράσματα …
 Ενισχύει τις δεξιότητες συνεργασίας και
κριτικής σκέψης μας
 Αποκτώνται δεξιότητες χρήσης ποικίλων
πηγών και εργαλείων πληροφόρησης,
κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων
 Συνδυάζονται η διαθεματικότητα, η
πολυτροπικότητα και γενικά ο τρόπος του να
μαθαίνουμε πώς να μαθαίνουμε για πολλές
και διαφορετικές γνωστικές περιοχές.

23. Σας ευχαριστούμε
Ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας!!
http://blogs.sch.gr/1dimmoud &
http://1dimmoud.mysch.gr