¿Cómo aprendemos en Primaria?

1. Concepto de PLE en el aula de
Primaria
©Lola Urbano Santana
Maestra de Infantil y Primaria
3ª sesión Entornos Personales de Aprendizaje
CEP de Jerez, enero 2014

2. El origen del PLE en mi aula

3. EL LIBRO DE TEXTO...
... contenidos inconexos…
excesivamente “ordenado”…
igual para todo el mundo… ¿Y las CCBB?

4. EL CAOS…

5. Y MI PROPIO PLE

6. En nuestra clase entra mucha gente, y el orden se rompe.

7. Estrés en la escuela
Celebraciones
Familias que delegan
“Cosas nuevas”... TIC… Coeducación...
¿Y las CCBB?
¿Puedo ayudarles a desarrollarlas usando solo
el libro de texto?¿Y las inteligencias múltiples?

8. Y empezamos a ir atrasados con el libro...
Y las familias no entendían lo que estábamos haciendo
Y empezamos a reflexionar sobre los “antónimos y
Y nos dimos cuenta del lío de cosas que hacemos, y del
CONCLUSIÓN: ¡¡¡ESTAMOS VIVIENDO!!!

9. Y hablamos mucho…
¿Dónde y cómo creéis que aprendéis?
¿Qué recuerdas del último examen?
¿Qué aprendemos fuera de la escuela, con
quién, cuándo, cómo, dónde...?
¿Qué me gusta? ¿Qué se me da bien? ¿Qué
siento?
¡Qué lío!… ¿Cómo lo podemos ordenar?
Escuchar
Hablar
Leer

10. Hay muchos sitios donde aprender

11. Hay muchas fuentes de información

12. Hay muchas personas con las que aprender

13. Muchas herramientas

14. Hay quien aprende en solitario...

15. ... y quien aprende en compañía

16. No olvidamos lo importante

17. Y a veces, contamos lo que hemos aprendido...

18. ¿Y TODO ESO CÓMO SE HACE?
¿Y ENTONCES TÚ CUÁNDO
TRABAJAS?

19. Cuaderno o
carpeta digital
Herramientas
TIC
Tutorías
Formación: el
alumnado
ayuda a su
familias

20. los efectos nocivos de la
ESCUELA 2.0
LAS TIC AYUDAN A AIREAR EL AULA
y A IMPLICAR A LAS FAMILIAS EN LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO

21. APRENDER CON INTERNET SEGURO
(en el aula)
Correo electrónico: contraseñas
Blog de aula
Blogs personales: Blogger, kidblog
Moodle
Edmodo
Wikipedia
That Quiz

22. HERRAMIENTAS 2.0
- Picnik y Gimp: tratamiento de imágenes
- Dipity: líneas del tiempo, esquemas
- C m a p s To o l s y M i n d m e i s t e r : m a p a s
conceptuales
- Prezi: presentaciones, “pecha kuchas”
- Blip.tv: publicar vídeos.
-Herramientas Google: mapas, correo,
imágenes, Google docs, buscador...
- Slideshare: publicar presentaciones

23. OTRAS HERRAMIENTAS
- OpenOffice
- Gimp
- Mochila digital
- Captura de pantalla
-Aplicaciones
educativas
- Juegos
- Sonido y vídeo

24. APRENDER CON INTERNET SEGURO
(en casa)
¿Messenger?
¿Tuenti?
¿Miras el historial?
¿Navegáis en compañía?
¿Controláis el tiempo de uso del
ordenador?
¿A qué juegan?
¿Con quién hablan?
¿Conocéis los trabajos que hacen en
clase?

25. ¿Y ESO CÓMO SE HACE?
Contando MUCHO con las familias

26. Redes
Gestionar
Web
Comunicar
PLE:
Aprendizaje formal
Aprendizaje informal
proyectos

28. Portal de Recursos Educativos

29. MARKETING
PEDAGÓGICO
EQUIPO DOCENTE
EQUIPO DIRECTIVO

30. Prensa escolar digital y Plan Audiovisual

31. Plataforma Moodle
Aprender a aprender
Trabajo colaborativo
Compromiso compartido
Seguridad en Internet e Identidad
digital
Red de apoyo
Brechas digitales

32. Puede que en algunos sitios…
… durante algunas horas...

33. ...no sigamos (tan) igual que en el XIX

34. Actitud positiva y abierta de toda y hacia
toda la comunidad educativa.

35. Blog de Jesús
Blog de Lidia
De todo
Handacademia
¿Qué es un PLE? (2011)
¿Qué es un PLE? (2012)

36. Gracias ;-)