1. IDEA Y REALIZACIÓN DEL MATERIAL:
MABEL FREIXES DE BRAHIM
FONOAUDIÓLOGA
BUENOS AIRES
ARGENTINA

2. Este es uno materiales que desde hace
muchos años, uso en mi consultorio, para
trabajar con los niños en la adquisición del
fonema “r”.
Esto me permite un trabajo dinámico por
medio del juego, el niño se relaja y trabaja
con entusiasmo en algo que le cuesta mucho y
generalmente no le gusta hacer.
MABEL FREIXES
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3. Material para la construcción
• Hoja de cartón duro
• Goma eva de colores
• Ranitas de plástico (juguetes)
• piedras
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4. MABEL FREIXES
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5. En esta maqueta trabajamos el fonema “R” , cada vez que salta para avanzar
hacen el fonema aislado o en una sílaba.
A veces lo acompañamos de una canción:
“LAS RANITAS SALTAN DIVERTIDAS DE LA CASA AL MAR HACIENDO: ……. RRRRRRR
……………………………………………………………………….HACIENDO: “RA”
………………………………………………………………………..HACIENDO: “RE”
……………………………………………………………………….HACIENDO: “RI”
………………………………………………………………………..HACIENDO: “RO”
………………………………………………………………………..HACIENDO: “RU”
OTROS JUEGOS SON:
“R A (alargando el fonema “r”
R E
R I
R O
R U
SOLO DICIENDO EN CADA SALTO UNA SÍLABA: “RA—RE—RI—RO—RU”
Se pueden inventar miles de juegos
SE PUEDE HACER UN CUENTO DE ACUERDO A LOS INTERESES DEL NIÑO QUE ESTÁ TRABAJANDOMABEL FREIXES
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6. MABEL FREIXES
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7. MABEL FREIXES
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8. MABEL FREIXES
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9. LOS JUEGOS SON SIMILARES AL ANTERIOR
SE PUEDE TAMBIÉN HACER UN CUENTO DE ACUERDO A LOS INTERESES
DEL NIÑO QUE ESTÁ TRABAJANDO
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10. MABEL FREIXES
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11. MABEL FREIXES
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EN CASA SALTO DECIR UNA SÍLABA, O SÍLABAS DUPLICADAS,
O PALABRAS QUE CON “R”

12. MABEL FREIXES
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13. LOS JUEGOS SON SIMILARES AL ANTERIOR
SE PUEDE TAMBIÉN HACER UN CUENTO DE
ACUERDO A LOS INTERESES DEL NIÑO QUE
ESTÁ TRABAJANDO
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14. MABEL FREIXES
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mabelfreixes@hotmail.com