SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
Download to read offline
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




           Μηθξόθνζκνο εηθνληθνύ εξγαζηεξίνπ ειεθηξηθώλ θπθισκάησλ:
                                             Νόμορ Ohm




               Νίκοσ Παπαςταματίου, φυςικόσ, επίτ. ΢χολικόσ ΢φμβουλοσ κλΠΕ04
                npapastam@yahoo.gr   http://nikosictedu.blogspot.com
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο Εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο Εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ                                                                 
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο Εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο Εργαςίασ
                                                
  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο Εργαςίασ
                                                                                         
  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο Εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ                                                                    Άμτε πάλι!...
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο Εργαςίασ
                                                               
  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ
                                                                  
  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ
                                                                                               
                                                                                    Φύλλο εργασίας

  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




                                  3
     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ                   Να πεξηγξάςεηο ηη λνκίδεηο όηη ζπκβαίλεη ζηελ έληαζε ηνπ ξεύκαηνο
   Μελζτησ                  πνπ δηαξξέεη έλαλ αληηζηάηε, όηαλ δηπιαζηαζηεί ε ηάζε ζηα άθξα
    Χώροσ                   ηνπ.
   Εργαςιών                 …………………………………………………………………………….
                            ………………….…………………………………………………………
                            ……………………………………………………….……………………
Φφλλο Εργαςίασ              ………………………………………………………...............................



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ
                                                                    
  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο Εργαςίασ
                                                                        
  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ
                                                                                                
                                                                                     Φύλλο εργασίας

  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




                                  5
     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο                                                
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ                 Σηελ παξαπάλσ εηθόλα θαίλεηαη έλα ζηηγκηόηππν ηνπ applet
                             δηεξεύλεζεο ηνπ λόκνπ ηνπ Ohm.Κάλε θιηθ επάλσ ζηνλ αληηζηάηε
    Χώροσ                    θαη κεηαθίλεζε ην δξνκέα ζην δεμί κέξνο ηεο νζόλεο, ώζηε λα
   Μελζτησ                   αιιάμεη ε ηηκή ηνπ. Πνηεο είλαη νη ελδείμεηο ηνπ ακπεξνκέηξνπ θαη
    Χώροσ                    ηνπ βνιηνκέηξνπ;
   Εργαςιών                  …………………………………………………………………………...
                             ………………….………………………………………………………..

Φφλλο Εργαςίασ               Σπκθσλνύλ νη ελδείμεηο απηέο κε ην λόκν ηνπ Ohm;
                             ……………………………………………………………………………
                             ……………………………………………………………………………


  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων                                                                                 Για να
                                                                                              δοφμε..
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ                                      
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
                                                                                            
                                                                                          Βοήθεια
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών
                                                    
                                                  Βοήθεια
Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων                                                                                  …!!!
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ                                            
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ
                                                                            
  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
                                                                                                            
                                                                                                          Έξοδορ
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ
                                                                                               
                                                                                    Φύλλο εργασίας

  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
                                                                  
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
                                                
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική                       6

   Εικονικό
  Εργαςτήριο               • Η δηάηαμε ηνπ ζρήκαηνο θαηαζθεπάδεηαη ζην εηθνληθό
    Χώροσ                  εξγαζηήξην αθνινπζώληαο ηα παξαθάησ βήκαηα:
Δραςτηριοτήτων             - Τνπνζέηεζε κία πεγή ηάζεο πηέδνληαο ην εηθνλίδην .
                           Επέιεμε ηελ πεγή ηάζεο (κπαηαξία) θαη ηελ θπιηλδξηθή
    Χώροσ                  ιεπηή κπαηαξία. Κάλε θιηθ αλάκεζα ζε δύν νπέο
 Βιβλιοθήκησ               θαη ε πεγή εκθαλίδεηαη ζπλδεδεκέλε αλάκεζα ζε απηέο ηηο
    Χώροσ                  δύν νπέο.
   Μελζτησ                 - Κάλε δηπιό θιηθ πάλσ ζηελ πεγή θαη ζην παξάζπξν πνπ
    Χώροσ                  εκθαλίδεηαη ξύζκηζε ηελ ηηκή ηεο ηάζεο ζε 1,00 V.
   Εργαςιών                - Τνπνζέηεζε έλαλ αληηζηάηε πηέδνληαο ην εηθνλίδην .
                           Επέιεμε ηνλ αληηζηάηε θαη ηηκή αληίζηαζεο ίζε κε 2Ω. Με
                           θιηθ αλάκεζα ζε δύν νπέο ηνπνζέηεζέ ηνλ όπσο θαίλεηαη
Φφλλο εργαςίασ             ζην ζρήκα ηεο πεηξακαηηθήο δηάηαμεο (…)



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
                                      
                                 Μοντελοχώπορ
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
                                                     …κνληεινρώξνο;
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ                                                     Ουυ… κόλλησε…
                                                                  Επαμεκκίμηση
    Χώροσ                                                            πάλι!...
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




                                  6          Σάςη πηγήσ                        Σάςη αντι-
     Αρχική                                                    Ζνταςη (Ι)
                                                (V)                             ςτάτη (V)

   Εικονικό                                        1
  Εργαςτήριο                                       2
    Χώροσ                                          3
Δραςτηριοτήτων                                     4
    Χώροσ                                          5
 Βιβλιοθήκησ
                                                   6
    Χώροσ
   Μελζτησ                  • Με δηπιό θιηθ ζην βνιηόκεηξν δεο θαη θαηέγξαςε ζηελ πξώηε
    Χώροσ                   ζεηξά ηνπ παξαπάλσ πίλαθα θαη ηελ έλδεημε ηνπ βνιηνκέηξνπ
   Εργαςιών                 • Πίεζε ην πιήθηξν δηαθνπήο ηεο εθηέιεζεο.
                            • Κάλε δηπιό θιηθ ζηελ πεγή θαη ξύζκηζε ηελ ηάζε ηεο ζηα 2,00 V.
                            • Πίεζε ην πιήθηξν εθηέιεζεο θαη θαηέγξαςε ζηνλ παξαπάλσ
Φφλλο εργαςίασ              πίλαθα ηηο ελδείμεηο ηνπ ακπεξνκέηξνπ θαη ηνπ βνιηνκέηξνπ.
                            • Επαλέιαβε ηε δηαδηθαζία θαη γηα ηηο ππόινηπεο ηηκέο ηάζεσλ ηεο
                            πεγήο ηνπ παξαπάλσ.

  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική                • Να εμέιζεηο από ην εηθνληθό εξγαζηήξην Ηιεθηξηθώλ
                           Κπθισκάησλ θαη λα εηζέιζεηο ζην Φώξν Μειέηεο
   Εικονικό                • Να θαιέζεηο ην εξγαιείν γξαθηθώλ παξαζηάζεσλ θάλνληαο
  Εργαςτήριο               θιηθ ζην εηθνλίδην               .
    Χώροσ                  • Να ζπκπιεξώζεηο ηνλ πίλαθα ηηκώλ κε ηα ζηνηρεία ησλ
Δραςτηριοτήτων             ζηειώλ 2 θαη 3 ηνπ πίλαθα κεηξήζεώλ ζνπ βάδνληαο ζηνλ
                           άμνλα Φ ηηο ηηκέο ηεο έληαζεο θαη ζηνλ άμνλα Υ ηεο
    Χώροσ                  ηηκέο ηεο ηάζεο. Καηαζθεπάδεηαη κία γξαθηθή παξάζηαζε ησλ
 Βιβλιοθήκησ
                           ηηκώλ ηεο ηάζεο ζε ζρέζε κε ην ξεύκα πνπ πεξλάεη κέζα
    Χώροσ                  από ηνλ αληηζηάηε.
   Μελζτησ                 • Γηα λα πξνζεγγίζεηο ηηο κεηξήζεηο ζνπ κε ηε κέζνδν ησλ
    Χώροσ                  ειαρίζησλ ηεηξαγώλσλ επέιεμε ηε γξακκηθή ζρέζε
   Εργαςιών                πξνζέγγηζεο.
                           • Τη κνξθή έρεη ε γξαθηθή παξάζηαζή ζνπ;
                           ..................................................................................................
Φφλλο εργαςίασ             ..................................................................................................



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων                                                                                 Για να
                                                                                              δοφμε..
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ                                      
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών                                                        
Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ                            
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
                                                                                                             
                                                                                                           Έξοδορ

    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ                                                                   
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ                   
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ                                                            
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ
   Μελζτησ
    Χώροσ
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




                                                …καλό, μα
                                              κολλάει, αργεί
                                                να ανοίξει!
                                               Σι να κάνω;




 Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
    Χώροσ                                                                                               Φφλλο εργαςίασ
   Μελζτησ                                                                                                Α.ΜΑ.Π. ςυν
                                                                                                       προςομοίωςη από
    Χώροσ                                                                                                το Διαδίκτυο…
   Εργαςιών

Φφλλο εργαςίασ
                             http://www.seilias.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=184&Itemid=32




  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




     Αρχική
   Εικονικό
  Εργαςτήριο
    Χώροσ
Δραςτηριοτήτων
    Χώροσ
 Βιβλιοθήκησ
                                                                                            Φφλλο εργαςίασ
    Χώροσ                                                                                    Α.ΜΑ.Π. ςυν
   Μελζτησ                                                                                     εικονικό
    Χώροσ                                                                                    εργαςτήριο
   Εργαςιών                                                                                    Edison!…

Φφλλο εργαςίασ



  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




       …To A.MA.Π. είναι καλό χωρίσ αμφιβολία,
           αλλά κάτι κάποια προβληματάκια
       εγκατάςταςησ, κάτι ότι «κολλάει», κάτι το
          ζνα, κάτι το άλλο, χμμ, πότε θα τα
            προλάβω όλα τοφτα ςτην τάξη;




                http://ksesekfysiki.blogspot.com/2011/03/blog-post_190.html



 Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ




                                http://www.e-yliko.gr/Lists/List40/DispForm.aspx?ID=182




 Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011

More Related Content

More from Nikos Papastamatiou

Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριοΑσφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
Nikos Papastamatiou
 
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησηςΛογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
Nikos Papastamatiou
 

More from Nikos Papastamatiou (20)

ΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.docΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&εργαστ_CTL _2Εισήγηση.doc
 
ΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.docΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.doc
ΙδρΕυγενιδου&Φυσική PSSC_Εισήγηση.doc
 
PSSC_Εργαστήριο_CTL.ppt
PSSC_Εργαστήριο_CTL.pptPSSC_Εργαστήριο_CTL.ppt
PSSC_Εργαστήριο_CTL.ppt
 
PSSC_Πορεία 92-97.ppt
PSSC_Πορεία 92-97.pptPSSC_Πορεία 92-97.ppt
PSSC_Πορεία 92-97.ppt
 
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριοΑσφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
Ασφάλεια και υγεία στο σχολικό εργαστήριο
 
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησηςΛογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
Λογισμικό Σ.Ε.Π.- Σύνοψη πλοήγησης
 
Λογισμικό Edison
Λογισμικό EdisonΛογισμικό Edison
Λογισμικό Edison
 
Λογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ Επισημανσεις
Λογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ ΕπισημανσειςΛογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ Επισημανσεις
Λογισμικό Μ.Α.Θ.Η.Μ.Α._ Επισημανσεις
 
Ατμοσφαιρική πίεση
Ατμοσφαιρική πίεσηΑτμοσφαιρική πίεση
Ατμοσφαιρική πίεση
 
Η Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημών
Η  Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημώνΗ  Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημών
Η Διερευνητική Μέθοδος στη διδασκαλία των μαθημάτων των φυσικών επιστημών
 
Tips & Tricks: Copy- paste, URL & link
Tips & Tricks: Copy- paste, URL & linkTips & Tricks: Copy- paste, URL & link
Tips & Tricks: Copy- paste, URL & link
 
Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...
Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...
Κριτήρια επιμόρφωσης-πιστοποίησης υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επι...
 
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φ.ε. Ε΄και Στ...
 
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...
Πρόγραμμα Pathway: Διερευνητική μέθοδος και υποστηρικτικό υλικό φυσικής Γυμνα...
 
Παρουσιάσεις PowerPoint
Παρουσιάσεις PowerPointΠαρουσιάσεις PowerPoint
Παρουσιάσεις PowerPoint
 
Mεταφορτώσεις
MεταφορτώσειςMεταφορτώσεις
Mεταφορτώσεις
 
Οι "ιδέες" των μαθητών
Οι "ιδέες" των μαθητώνΟι "ιδέες" των μαθητών
Οι "ιδέες" των μαθητών
 
ΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτη
ΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτηΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτη
ΑΜΑΠ Μελέτη μαγνητικού πεδίου ραβδοειδή μαγνήτη
 
ΑΜΑΠ Συμβολή & Περίθλαση
ΑΜΑΠ Συμβολή & ΠερίθλασηΑΜΑΠ Συμβολή & Περίθλαση
ΑΜΑΠ Συμβολή & Περίθλαση
 
ΑΜΑΠ Ανάκλαση & Διάθλαση
ΑΜΑΠ Ανάκλαση & ΔιάθλασηΑΜΑΠ Ανάκλαση & Διάθλαση
ΑΜΑΠ Ανάκλαση & Διάθλαση
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (9)

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

ΑΜΑΠ Νόμος Ohm

  • 1. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Μηθξόθνζκνο εηθνληθνύ εξγαζηεξίνπ ειεθηξηθώλ θπθισκάησλ: Νόμορ Ohm Νίκοσ Παπαςταματίου, φυςικόσ, επίτ. ΢χολικόσ ΢φμβουλοσ κλΠΕ04 npapastam@yahoo.gr http://nikosictedu.blogspot.com
  • 2. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο Εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 3. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο Εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 4. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ  Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο Εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 5. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο Εργαςίασ  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 6. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο Εργαςίασ  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 7. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο Εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 8. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Άμτε πάλι!... Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο Εργαςίασ  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 9. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 10. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ  Φύλλο εργασίας Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 11. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ 3 Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Να πεξηγξάςεηο ηη λνκίδεηο όηη ζπκβαίλεη ζηελ έληαζε ηνπ ξεύκαηνο Μελζτησ πνπ δηαξξέεη έλαλ αληηζηάηε, όηαλ δηπιαζηαζηεί ε ηάζε ζηα άθξα Χώροσ ηνπ. Εργαςιών ……………………………………………………………………………. ………………….………………………………………………………… ……………………………………………………….…………………… Φφλλο Εργαςίασ ………………………………………………………............................... Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 12. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 13. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο Εργαςίασ  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 14. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ  Φύλλο εργασίας Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 15. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ 5 Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο  Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Σηελ παξαπάλσ εηθόλα θαίλεηαη έλα ζηηγκηόηππν ηνπ applet δηεξεύλεζεο ηνπ λόκνπ ηνπ Ohm.Κάλε θιηθ επάλσ ζηνλ αληηζηάηε Χώροσ θαη κεηαθίλεζε ην δξνκέα ζην δεμί κέξνο ηεο νζόλεο, ώζηε λα Μελζτησ αιιάμεη ε ηηκή ηνπ. Πνηεο είλαη νη ελδείμεηο ηνπ ακπεξνκέηξνπ θαη Χώροσ ηνπ βνιηνκέηξνπ; Εργαςιών …………………………………………………………………………... ………………….……………………………………………………….. Φφλλο Εργαςίασ Σπκθσλνύλ νη ελδείμεηο απηέο κε ην λόκν ηνπ Ohm; …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 16. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Για να δοφμε.. Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ  Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 17. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ  Βοήθεια Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 18. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών  Βοήθεια Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 19. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 20. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων …!!! Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ  Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 21. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ  Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 22. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό  Έξοδορ Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ  Φύλλο εργασίας Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 23. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ  Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 24. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο  Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 25. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 26. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική 6 Εικονικό Εργαςτήριο • Η δηάηαμε ηνπ ζρήκαηνο θαηαζθεπάδεηαη ζην εηθνληθό Χώροσ εξγαζηήξην αθνινπζώληαο ηα παξαθάησ βήκαηα: Δραςτηριοτήτων - Τνπνζέηεζε κία πεγή ηάζεο πηέδνληαο ην εηθνλίδην . Επέιεμε ηελ πεγή ηάζεο (κπαηαξία) θαη ηελ θπιηλδξηθή Χώροσ ιεπηή κπαηαξία. Κάλε θιηθ αλάκεζα ζε δύν νπέο Βιβλιοθήκησ θαη ε πεγή εκθαλίδεηαη ζπλδεδεκέλε αλάκεζα ζε απηέο ηηο Χώροσ δύν νπέο. Μελζτησ - Κάλε δηπιό θιηθ πάλσ ζηελ πεγή θαη ζην παξάζπξν πνπ Χώροσ εκθαλίδεηαη ξύζκηζε ηελ ηηκή ηεο ηάζεο ζε 1,00 V. Εργαςιών - Τνπνζέηεζε έλαλ αληηζηάηε πηέδνληαο ην εηθνλίδην . Επέιεμε ηνλ αληηζηάηε θαη ηηκή αληίζηαζεο ίζε κε 2Ω. Με θιηθ αλάκεζα ζε δύν νπέο ηνπνζέηεζέ ηνλ όπσο θαίλεηαη Φφλλο εργαςίασ ζην ζρήκα ηεο πεηξακαηηθήο δηάηαμεο (…) Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 27. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό  Μοντελοχώπορ Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 28. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων …κνληεινρώξνο; Χώροσ Βιβλιοθήκησ Ουυ… κόλλησε… Επαμεκκίμηση Χώροσ πάλι!... Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 29. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ 6 Σάςη πηγήσ Σάςη αντι- Αρχική Ζνταςη (Ι) (V) ςτάτη (V) Εικονικό 1 Εργαςτήριο 2 Χώροσ 3 Δραςτηριοτήτων 4 Χώροσ 5 Βιβλιοθήκησ 6 Χώροσ Μελζτησ • Με δηπιό θιηθ ζην βνιηόκεηξν δεο θαη θαηέγξαςε ζηελ πξώηε Χώροσ ζεηξά ηνπ παξαπάλσ πίλαθα θαη ηελ έλδεημε ηνπ βνιηνκέηξνπ Εργαςιών • Πίεζε ην πιήθηξν δηαθνπήο ηεο εθηέιεζεο. • Κάλε δηπιό θιηθ ζηελ πεγή θαη ξύζκηζε ηελ ηάζε ηεο ζηα 2,00 V. • Πίεζε ην πιήθηξν εθηέιεζεο θαη θαηέγξαςε ζηνλ παξαπάλσ Φφλλο εργαςίασ πίλαθα ηηο ελδείμεηο ηνπ ακπεξνκέηξνπ θαη ηνπ βνιηνκέηξνπ. • Επαλέιαβε ηε δηαδηθαζία θαη γηα ηηο ππόινηπεο ηηκέο ηάζεσλ ηεο πεγήο ηνπ παξαπάλσ. Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 30. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική • Να εμέιζεηο από ην εηθνληθό εξγαζηήξην Ηιεθηξηθώλ Κπθισκάησλ θαη λα εηζέιζεηο ζην Φώξν Μειέηεο Εικονικό • Να θαιέζεηο ην εξγαιείν γξαθηθώλ παξαζηάζεσλ θάλνληαο Εργαςτήριο θιηθ ζην εηθνλίδην . Χώροσ • Να ζπκπιεξώζεηο ηνλ πίλαθα ηηκώλ κε ηα ζηνηρεία ησλ Δραςτηριοτήτων ζηειώλ 2 θαη 3 ηνπ πίλαθα κεηξήζεώλ ζνπ βάδνληαο ζηνλ άμνλα Φ ηηο ηηκέο ηεο έληαζεο θαη ζηνλ άμνλα Υ ηεο Χώροσ ηηκέο ηεο ηάζεο. Καηαζθεπάδεηαη κία γξαθηθή παξάζηαζε ησλ Βιβλιοθήκησ ηηκώλ ηεο ηάζεο ζε ζρέζε κε ην ξεύκα πνπ πεξλάεη κέζα Χώροσ από ηνλ αληηζηάηε. Μελζτησ • Γηα λα πξνζεγγίζεηο ηηο κεηξήζεηο ζνπ κε ηε κέζνδν ησλ Χώροσ ειαρίζησλ ηεηξαγώλσλ επέιεμε ηε γξακκηθή ζρέζε Εργαςιών πξνζέγγηζεο. • Τη κνξθή έρεη ε γξαθηθή παξάζηαζή ζνπ; .................................................................................................. Φφλλο εργαςίασ .................................................................................................. Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 31. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Για να δοφμε.. Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ  Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 32. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών  Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 33. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ  Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 34. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο  Έξοδορ Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 35. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ  Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 36. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 37. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ  Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 38. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ  Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 39. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Μελζτησ Χώροσ Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 40. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ …καλό, μα κολλάει, αργεί να ανοίξει! Σι να κάνω; Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 41. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Χώροσ Φφλλο εργαςίασ Μελζτησ Α.ΜΑ.Π. ςυν προςομοίωςη από Χώροσ το Διαδίκτυο… Εργαςιών Φφλλο εργαςίασ http://www.seilias.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=184&Itemid=32 Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 42. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ Αρχική Εικονικό Εργαςτήριο Χώροσ Δραςτηριοτήτων Χώροσ Βιβλιοθήκησ Φφλλο εργαςίασ Χώροσ Α.ΜΑ.Π. ςυν Μελζτησ εικονικό Χώροσ εργαςτήριο Εργαςιών Edison!… Φφλλο εργαςίασ Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 43. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ …To A.MA.Π. είναι καλό χωρίσ αμφιβολία, αλλά κάτι κάποια προβληματάκια εγκατάςταςησ, κάτι ότι «κολλάει», κάτι το ζνα, κάτι το άλλο, χμμ, πότε θα τα προλάβω όλα τοφτα ςτην τάξη; http://ksesekfysiki.blogspot.com/2011/03/blog-post_190.html Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011
  • 44. ΕΠΙΜΟΡΦΩ΢Η ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΩΝ ΢ΣΗ ΧΡΗ΢Η ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗ΢Η ΣΩΝ ΣΠΕ ΢ΣΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ http://www.e-yliko.gr/Lists/List40/DispForm.aspx?ID=182 Νίκος Παπασταματίου ● ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΛΟΓΙ΢ΜΙΚΟ A.MA.Π: Εικονικό εργαςτήριο ηλ. κυκλωμάτων: Νόμοσ Ohm● Μάιος 2011