SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO<br />QUINTO<br />SEXTO<br />SEPTIMO AÑO<br />NUVIA OVIEDO<br />MATEMÁTICAS<br />Complete la siguiente tabla <br />UmCDUOcho mil ciento noventa y siente 7850Cinco mil seiscientos tres 3005Seis mil quinientos 2000<br /> <br />Realice las siguientes sumas <br />+8935248  +324446<br />Coloca una v si el enunciado es verdadero o una f, si es falso. <br />3468<9236  O6708>9007  O5452<7297  O6729>3896  O <br />Resuelve las siguientes restas <br />-9895967  -45672345<br />Resuelve mentalmente las siguientes operaciones <br />10 cm + 300 cm + 500 cm=<br />20 dm +1000 dm +5000 dm +6 dm = <br />Completa el grafico de barras según datos el recuadro <br />45298069015240015 personas prefieren uvas10 personas prefieren manzanas 5 personas prefieren plátano 0015 personas prefieren uvas10 personas prefieren manzanas 5 personas prefieren plátano 4035302520151051<br />Plátano      UvasManzana <br /> <br />calcular el perímetro de un cuadro <br />2557145187325P=P=P=P=00P=P=P=P=<br />4 cm 4 cm4 cm4 cm<br />Andrés camina 5 horas diarias ¿Cuántas horas camina en cinco días?<br />ordene los números de mayor menor <br />6408, 4009, 1200, 5110, 8602, 7960, 2445, 900, 9000<br />coloca una v si el enunciado es verdadero o f si es falso.<br />el símbolo de metro es mm.<br />el decímetro tiene centímetros.<br />el símbolo de centímetros es mc. <br />un centímetro tiene 1.000 milímetro. <br />                                                  <br />PRUEBA DE DIAGNÒSTICO DE<br />MATEMÀTICAS<br />Sexto Año de Educación Básica<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />3253740291465Perpendicular 00Perpendicular 1586865234315Intersecante00Intersecante-60960291465Paralela00Paralela1.- TRAZA CON CUIDADO  LAS LÌNEAS SEGÚN INDICA CADA CUADRO<br />Paralela<br />                                        <br />2.- Realiza las siguientes operaciones<br />  59895                     94956                      62645              47365 ⁄ 345 <br />203454022034500103441522034500+38806                  -  5283                      *      26<br />-1333521209000   45427<br />   3.-  UTILIZA LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA PARA RESOLVRER CADA EJERCICIO<br />5*(7+1)             ( 5*7 )   +  (5+  1)<br />4.-RESUELVA ES IGUIENTE PROBLEMA<br />La mama de Gloria dice que su familia consume 3lb de camarón al mes ¿ Cuantas libras consumirán  986 familias?      <br />           <br />5.-ESCRIBE LOS PRODUCTOS DE ESTAS MULTIPLICACIONES <br />8*1 ⁼                                   93*10 ⁼            <br />8*100 ⁼                               93*  100 ⁼<br />8*1000 ⁼                             93*1000 ⁼<br />6.- DIBUJAR LOS TRIÀNGULOS DE ACUERDO A SU CLASIFICACIÒN<br />Triángulo Equilátero                      Triángulo Isósceles                                            Triángulo  Escaleno <br />7.-FRANKLIN TIENE  UN HUERTO TRIANGULAR ¿CUÁL ES EL PERIMETRO CON LAS SIGUIENTES MEDIDAS?<br />15963904889500<br />                                             32                              31<br />                                                                18<br />8.- PINTA LAS PARTES SE LA FIGURA QUE INDICA LA FRACCION Y LUEGO ESCRIBE EN LETRAS<br />                  9/18                                                                  <br />7962909652000  <br />                                                                                     <br />              2/8<br />12515854699000<br />          10/12<br />15367004064000<br />       17/20<br />8737601524000<br />4368165267970009.-CUALES SON LOS MULTIPLOS DEL METRO <br />235839059055007239014478000                                                                                                                                               <br />10.-COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA<br />SenderoDistancia en kmEn HectómetrosEn DiámetrosEn metrosBellavista8Media luna9Cerro6<br />                           PRUEBA DE DIAGNÒSTICO DE<br />MATEMÀTICAS<br />Séptimo Año de Educación Básica<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />1..-RELACIONA CADA SECUENCIACON SU PATRÓN DE CAMBIO ´<br />a.-10,20,30,40,50……                                           Multiplicar por tres<br />b.-2,6,18,54,62                                                      Sumar ocho<br />c.-8,16,24,32,40                                                      Sumar diez<br />d.-10,100,1000                                                         Multiplicar por diez<br />2.-ESCRIBA EL FACTOR QUE FALTA EN CADA MULTIPLICACIÓN <br />a.-              *100 = 38.000                                c.-         *1000 = 809000<br />b.-              *10000 = 530.000                        d.-           *100 = 2000<br />3.-CALCULA EL ÁREA Y COMPLETA LA TABLA <br />Figura18478545085001441454508500160655111760001104904508500NombreÁrea<br />4.- COMPLETA LAS SIGUIENTES SERIES <br />3   6   9   12   ….   …..   21<br />4   8   12   …..   20   …..   24<br />6   ….18   ….  30   ….   ….<br />5.-.ENCUENTRA EL M.C.D DE CADA GRUPO<br />a.- 68  12           b.-14  22  64<br />6.-ESCRIBE EL RESULTADO DE ESTAS EXPRESIONES<br />52   =                                                                92   =                                                                                                                                       √25  =                                       √81=<br />7.-REPRESENTA CADA FRACCIÓN EN UNA SEMIRRECTA NÚMERICA<br />20574033083500a.-  1                                                                                                                                                                                                   <br />       6<br />b.-   10<br />291465-635000         12<br />4914903225804cm                                   004cm                                   8.-CALCULA EL ÁREA DEL PARALELOGRAMO<br />                                         8cm      <br />Área=<br />Área=                             <br />Área=                             <br />9.-CALCULA LA  MODA Y MADIANA DE LOS SIGUIENTES DATOS <br />4,5,2,3,5,7,8,12,10,6<br />        <br />10.-RESOLVER ASICIONES Y SUSTRACCIONES<br />a.- 3  +  2                              b.- 7  +  3<br />207264085725001786890863600045148546355001498604762500    5        5                                    4     5<br />CIENCIAS NATURALES<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />completa el siguiente criterio, concidereando la palabra del cuadro de alternativas. <br />la luz solar se manifiesta en_____________ y ________________ e influye sobre _____________ y ___________________<br />46101083185Temperatura/ Ser Humano/ Día/ Los Animales/ Las Plantas/ Luz/ Calor.00Temperatura/ Ser Humano/ Día/ Los Animales/ Las Plantas/ Luz/ Calor. <br /> <br />plantea dos alternativas para evitar el efecto invernadero mde nuestro planeta. <br />____________________________________________________________________________________________________________________ <br />une con una línea de acuerdo con el tipo de energía que corresponde. <br />Energía Solar Pasiva <br />Energía Hidráulica <br />Energía Eólica <br />Energía Solar Térmica<br /> <br />cocinar alimentos para el consumo cosmético.<br />se obtiene energía en la caída del agua. <br />aprovechar la energía del sol en forma directa. <br />obtención de electricidad atraves de panele. <br />uso del viento para producir energía.  <br />Porque el suelo es importante para el suelo <br />____________________________________________________________________________________________________________________ <br />completa la siguiente cadena de secuencia<br /> <br />182753027305ETAPAS DE EROSIÓN00ETAPAS DE EROSIÓN<br />271081510350500<br />5033010463550072834546355007283454635500<br />3738880298450018275302984500-838202984500<br /> <br /> Completa las siguientes expresiones <br />Los seres humanos necesitamos beber por lo menos ____________ <br />los animales y plantas acuáticas toman el oxigeno disuelto en el aire agua para________________________<br />En la siguiente sopa de letras encuentra las utilidades del gua y anótalos: <br />ALIMENTACIONJNAVEGACION786130-9525_____________________________________________________________________________________________________________________________00_____________________________________________________________________________________________________________________________AVEYATIPOLVIANNOICAERCEREEAOSOATVBNVOWAGRICULTURACOMUNICACION<br />Escriba un mensaje para el cuidado del agua en la naturaleza acompañado de un dibujo.<br /> <br />Escribe que estado del gua muestra cada grupo características<br />TEMPERATURA CAMBIO DE ESTADO ESTADO Bajo A 0º CSolidificación Del Ambiente Fusión Eleva A 100º C Evaporación <br />Completa la siguiente mapa conceptual<br />1909445131445CLASES DE SUELO00CLASES DE SUELO-525145190500892810628650004364990505460002690495505460S. Arenoso00S. Arenoso104648050546000-52514550546000<br />CIENCIAS NATURALES<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />Menciones los movimientos de la tierra<br />Planta un ejemplo de animales según su región en la siguiente tabla<br />Región AnimalCostaSierra Amazonia Galápagos <br />Escriba V si es verdadero y F si es falso<br /> El manto terrestre se ubica en el núcleo y la corteza con un espesor de 1.000 a 3.000 km. ()<br />Núcleo es la capa superficial del planeta la cual se desarrolla vida ()<br />Dibuja los productos de cada región.<br />Costa <br />Sierra<br />Amazonia<br />Galápagos<br />En el siguiente espacio dibuja el hábitat de tu animal preferido<br />Grafica los estados del agua con su nombre<br />¿Dónde encontramos el agua líquida?<br />Complete las características del agua dulce.<br />1386840363220002910205128905002081530128905001226820128905AguaDulce00AguaDulce376491512890500<br />Anote el siguiente cuadro de relación  -  causa<br />causaConsecuenciaUtilización de monocultivosTala de bsoquesUso de productos químicosUso de pesticidasIncremento de plantas transge<br />Realiza un mensaje para el cuidado del agua.<br />CIENCIAS NATURALES<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />Escribe el nombre de las tres capas internas  de la tierra<br />……………………………………………<br />Complete el siguiente enunciado con la palabra adecuada:<br />El movimiento de la tierra que origina el día y la noche se llama…………………….<br />El movimiento que dura 18 y origina mareas se llama……………………..<br />El movimiento de la tierra que dura 365 y casi 6 horas es……………………..<br />El satélite natural de la tierra es…………………….<br />Resolvamos las adivinanzas.<br />Me subdivido en 3 partes y separo el océano pacifico y el atlántico…… soy.<br />Diferenciemos los recursos renovables de los no renovables y señalemos dos ejemplos de cada grupo.<br />R. Renovable R. No renovable<br />Ejemplo Ejemplo<br />Analicemos.<br />Que razones pueden haber para que en la actualidad tengamos un crecimiento de la población estable.<br />………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….<br />Completemos el esquema sobre los sectores económicos.<br />Escriba el nombre de las 3 zonas más pobladas del mundo<br />Escribe V si las afirmaciones son verdaderas o F si es falso.<br />¿Cuáles son las consecuencias del calentamiento global?<br />Aumento de la temperatura ()<br />Mejoran la calidad de vida de los osos polares ()<br />Enumera 2 tipos de contaminación <br />Dibuja y pinta que arias para proteger el medio ambiente.<br />lengua y literatura<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />corrige las siguientes oraciones que están en desorden <br />zanahoria tras las corre el conejo <br />la gallina busca una el lobo  <br />complete el siguiente texto utilizando los artículos <br />___ tarde del mes de mayo. Eugenia y su mama, se fueron al centro comercial Atlántica.  <br /> A Eugenia le gusto mucho ___ vestido morado que lleva ___ maniquí que estaba en exhibición. <br />se imagino bailando merengue en ___ televisión con ___ vestido puesto, además imagino conduciendo ___ carro verde. <br />encierro las palabras agudas que están en el recuadro<br />Gorrión Papel Libro Tambor Cóndor Colibrí Avión Picaflor Corazón Canasta Lápiz Papa Capulí Adivinanza Papaya <br />Escribe dos oraciones y escribe el sujeto y el predicado <br /> <br />interpreta el titulo del cuento y dibuja, lo que entiendas. <br />La Paloma Y Una Abeja  <br />Lee las palabras y separe en silabas. <br />Huevo <br />Huequito <br />Huellita <br />Huesudo <br />Hiato <br />Hielo   <br />completa la siguiente norma ortográfica <br />los plurales de las palabras se escriben con ____________________<br />lea las palabras y escribo una d si son palabras que tienediptongo y una h si son hiato.<br />Paisaje _________Avión ________Búho ________Valiente _______Oigo _______Hueso _________Bién _________Explicación____________ <br /> <br /> Cuál de los siguientes textos te gustan mas <br />Adivinanzas Chiste Retahílas Refranes Trabalenguas <br />Porque______________________________________ <br />Escoge la respuesta correcta:<br />Los anuncios clasificados son textos, cortos que nso permiten resolver un problema a través de una serie de pistas.<br />Los anuncios clasificados son textos informativos que tien la finalidad de convencer a las personas. <br />LENGUA Y LITERATURA<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />Complete.<br /> La oración tiene un y<br />La oración que tiene sujeto y predicado se llama<br />Realiza 4 oraciones con sujeto y predicado<br />Escribe V si es Verdadero y F si es falso<br />El diccionario es una oración que comunica ()<br />El diccionario es un libro que informa sobre el significado y tiene palabras en un idioma ()<br />Forma oraciones con las siguientes palabras:<br />Humor<br />Chiminea<br />Humedad<br />Conductor<br />Escribe C o S donde corresponda<br />Promoion<br />Protecion<br />Profeion<br />Compaion<br />Afecion<br />Intrucion<br />Escribe el titulo de un cuento y dibuja las escenas <br />Completa la estructura de una receta.<br />Titulo<br />______________-<br />______________<br />Preparación.<br />Declama una poesía que más te guste<br />Escribe correctamente las palabras que te dicte tu maestra.<br />Realiza una oración con cada caso.<br />YoNosotros <br />Tu Vosotros<br />Ella Ustedes <br />                       <br />LENGUA Y LITERATURA<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />Señala la respuesta correcta<br />Un articulo informativo es realizar cuadros de resumen ()<br />Un artículo es un texto que busca informar a los lectores sobre un tema en el cual el actor es un experto ()<br />Ordena correctamente la estructura del articulo informático<br />Desarrollo<br />Titulo<br />Introducción<br />Conclusión<br />Narrar un cuento oralmente el que más le guste <br />Recuerda los elementos que conforman el cuento y completa <br />Escenarios Secundarias Inicio <br />Escribe correctamente el dictado de las siguientes palabras.<br />Escriba la V si es verdadero y F si es falso<br />Las coplas tienen cuatro versos ()<br />Las coplas son lo mismo que un poema()<br />Complete<br />Los dos puntos se usan después del  vocativo de una ………………. Y antes de una……………………..<br />Pinta las palabras homófonas.<br />Casa letracamacaza <br />Punta coser colavota <br />Banco veloescobacuchara <br />Señala la respuesta correcta.<br />366204551752500366204525146000El relato histórico es la narración en prosa de hechos pasados de los pueblos con una base histórica    <br />El relato histórico son textos de lectura <br />De los siguiente que más le gusta y porque<br />Cuentos.<br />Fabulas<br />Poemas<br />Poesías<br />Relatos históricos<br />¿Por qué?<br />Estudios sociales <br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />encierra la respuesta correcta <br />los elementos indispensables para la vida.<br />Agua<br />Vestimenta <br />Aire <br />Vivienda <br />Suelo <br />Transporte  <br /> la energía producida por el aire <br />HídricaEólica Orgánica  <br />76898549720500ordenemos la secuencia de aparición de las técnicas sobre la formación del universo con número del 1 al 3. <br />83820022796500                                    El sol es el centro del universo<br />   El universo se creó a partir de una gran explosión <br />   <br />7689851143000La tierra es el centro de universo y todo gira a su alrededor.  <br />3. Encuentra las capas internas de la tierra en la sopa de letras<br />RANTISMOMARMELTXPCORTEZAYUMANLRUMANTONEPCONTISWEATNUCLEONECAVQYS<br /> <br />Completa sobre la región sierra <br />Se caracteriza por………………………………………………. <br />Esta región se destaca las cordilleras………………………………….<br />Se distingue dos zonas………………………………<br />escribe v si es verdadero y f si es falso. <br />La vestimenta, la alimentación y las tradiciones están influenciadas por el clima de cada región: (  )<br />En la región natural litoral, la gente usa ropa abrigada a causa del clima: (   ) <br />masquemos los elementos que forman partes y caracterice a una cultura.<br />Útiles Escolares<br />Comida<br />Costumbres <br />Arte <br />Idioma <br />Edad<br />Nivel Económico <br />Vestimenta <br />Genero <br />Religión <br />Tradiciones <br />Discapacidad <br />Marque con una x el significado de la frase:<br />La constitución reconoce nuestro derecho al desarrollo integral.<br />Crecer con el apoyo de la familia, el estado y la sociedad.<br />Crecer con el apoyo de los padres de la escuela.  <br />unamos con una línea cada derecho con su deber correspondiente.<br />DERECHODEBERparticipar en las decisiones de mi escuela. que escuchen nuestras opiniones. Escuchar las opiniones de los otros. Respetar las decisiones de los demás. <br /> Escribamos un ejemplo de cada principio de participación<br />Solidaridad <br />Respeto <br />Igualdad<br /> <br />Subraye la respuesta correcta <br />A qué grupo de la población se lo considera como adultos y adultas. <br />Personas de 30 y 64 años <br />Personas de 65 años <br />A los niños y niñas  <br />Que grupo de personas debe recibir atención prioritaria por parte del estado: <br />Adultas y adultos<br />Estudiantes y extranjeros <br />Extranjeros <br />ESTUDIOS SOCIALES<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />1.Mencione las sociedades agrícolas<br />1.-<br />2.- <br />3.- <br />4.-<br />Que es un imperio<br />Contesta V si es verdadero y F si es falso<br />En 1495 murió Tupac Yupanqui ()<br />El Tahuantinsuyo se acento en las comunidades agrícolas y los señoríos étnicos ()<br />Dibuja los descubrimientos que se realizó en los grandes cambios.<br />Selecciona en qué año se descubrió y por qué fue descubierto<br />19771492149114901990<br />Los Chinos Cristóbal Colon <br />Complete las características de una colonia<br />-654051390650073088513906500-654051466850073088514668500colonia <br />Contesta con la respuesta correcta<br />Cristóbal Colon realizo varios  …………. A las recién descubiertas tierras e inicio su ……………….<br />El Italiano Américo Vespucio hizo varios  …….. y ………… un mapa del ………………….<br />¿Cuáles eran las navegaciones de Cristóbal Colon?<br />___________________Sta. María. <br />___________________<br />Que beneficios crees que experimentaron a través del trueque<br />------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />Contesta con un  V si es verdadero y F si es falso<br />La agricultura fue descubierta por casualidad alguien se dio cuenta que todas las plantas producen semillas. ()<br />La agricultura trajo una gran guerra entre todos. ()<br />
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico
Pruebas de diagnóstico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Repaso 6º matemáticas
Repaso 6º matemáticasRepaso 6º matemáticas
Repaso 6º matemáticasverotrasna
 
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.Marly Rodriguez
 
Pruebas diagnóstico 5° basico lenguaje y matematica
Pruebas diagnóstico 5° basico lenguaje y matematicaPruebas diagnóstico 5° basico lenguaje y matematica
Pruebas diagnóstico 5° basico lenguaje y matematicanoremy
 
Cuaderno actividades-3 prim
Cuaderno actividades-3 primCuaderno actividades-3 prim
Cuaderno actividades-3 primandreagarle
 
Matematicas 4 primaria, calculo operaciones
Matematicas 4 primaria, calculo operacionesMatematicas 4 primaria, calculo operaciones
Matematicas 4 primaria, calculo operacionesHatsep Sen
 
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.Marly Rodriguez
 
Prueba matematica abril
Prueba matematica abrilPrueba matematica abril
Prueba matematica abrilnoremy
 
Enlace intermedia lab 4 th grade en pdf
Enlace intermedia lab 4 th grade en pdfEnlace intermedia lab 4 th grade en pdf
Enlace intermedia lab 4 th grade en pdfbeatrizpons
 
Conociendo los numeros_parte_i__clase_3_39599_20161231_20140814_104210
Conociendo los numeros_parte_i__clase_3_39599_20161231_20140814_104210Conociendo los numeros_parte_i__clase_3_39599_20161231_20140814_104210
Conociendo los numeros_parte_i__clase_3_39599_20161231_20140814_104210Clau Filgueira M
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimalesjuanch2011
 
Seguimos practicando la división
Seguimos practicando la divisiónSeguimos practicando la división
Seguimos practicando la divisiónTINGUARO2012
 
REPASO_MATEMÁTICAS
REPASO_MATEMÁTICASREPASO_MATEMÁTICAS
REPASO_MATEMÁTICASCSJ-1-2
 
Repaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºRepaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºPepe Acosta
 
Guia de escritura de números
Guia de escritura de números Guia de escritura de números
Guia de escritura de números micheladita
 

La actualidad más candente (18)

Repaso 6º matemáticas
Repaso 6º matemáticasRepaso 6º matemáticas
Repaso 6º matemáticas
 
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
 
Pruebas diagnóstico 5° basico lenguaje y matematica
Pruebas diagnóstico 5° basico lenguaje y matematicaPruebas diagnóstico 5° basico lenguaje y matematica
Pruebas diagnóstico 5° basico lenguaje y matematica
 
Cuaderno actividades-3 prim
Cuaderno actividades-3 primCuaderno actividades-3 prim
Cuaderno actividades-3 prim
 
Matematicas 4 primaria, calculo operaciones
Matematicas 4 primaria, calculo operacionesMatematicas 4 primaria, calculo operaciones
Matematicas 4 primaria, calculo operaciones
 
3º matematicas
3º matematicas3º matematicas
3º matematicas
 
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
Libro completo MATEMÁTICA cuaderno ejercicios.
 
Prueba matematica abril
Prueba matematica abrilPrueba matematica abril
Prueba matematica abril
 
Enlace intermedia lab 4 th grade en pdf
Enlace intermedia lab 4 th grade en pdfEnlace intermedia lab 4 th grade en pdf
Enlace intermedia lab 4 th grade en pdf
 
Conociendo los numeros_parte_i__clase_3_39599_20161231_20140814_104210
Conociendo los numeros_parte_i__clase_3_39599_20161231_20140814_104210Conociendo los numeros_parte_i__clase_3_39599_20161231_20140814_104210
Conociendo los numeros_parte_i__clase_3_39599_20161231_20140814_104210
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimales
 
Prueba 2011
Prueba 2011Prueba 2011
Prueba 2011
 
Matemática por competencias
Matemática por competenciasMatemática por competencias
Matemática por competencias
 
Seguimos practicando la división
Seguimos practicando la divisiónSeguimos practicando la división
Seguimos practicando la división
 
REPASO_MATEMÁTICAS
REPASO_MATEMÁTICASREPASO_MATEMÁTICAS
REPASO_MATEMÁTICAS
 
Repaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºRepaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5º
 
Proceso 2 matematica
Proceso 2 matematicaProceso 2 matematica
Proceso 2 matematica
 
Guia de escritura de números
Guia de escritura de números Guia de escritura de números
Guia de escritura de números
 

Destacado

Prueba diagnostica de conocimientos en ciencias naturales
Prueba diagnostica de conocimientos en              ciencias naturalesPrueba diagnostica de conocimientos en              ciencias naturales
Prueba diagnostica de conocimientos en ciencias naturalesCACAMO
 
Con respuesta prueba de diagnóstico módulo ciencias naturales primer ciclo
Con  respuesta prueba de diagnóstico módulo ciencias naturales  primer cicloCon  respuesta prueba de diagnóstico módulo ciencias naturales  primer ciclo
Con respuesta prueba de diagnóstico módulo ciencias naturales primer cicloprofesoraudp
 
Evaluación de ciencias naturales
Evaluación de ciencias naturalesEvaluación de ciencias naturales
Evaluación de ciencias naturalesLady Verdugo Reyes
 
Prueba d diagnostico ciencias 2º y 3º basico
Prueba d diagnostico ciencias 2º y 3º basicoPrueba d diagnostico ciencias 2º y 3º basico
Prueba d diagnostico ciencias 2º y 3º basicoMariela Santis
 
Prueba de lenguaje. Séptimo año básico
Prueba de lenguaje. Séptimo año básicoPrueba de lenguaje. Séptimo año básico
Prueba de lenguaje. Séptimo año básicoSarita Muñoz
 
Prueba de diagnóstico de lengua y literatura
Prueba de diagnóstico de lengua y literaturaPrueba de diagnóstico de lengua y literatura
Prueba de diagnóstico de lengua y literaturaDamian Castro
 
Prueba global septimo basico primer semestre 3.0
Prueba global septimo basico primer semestre 3.0Prueba global septimo basico primer semestre 3.0
Prueba global septimo basico primer semestre 3.0KlaƱdia Pacheco Álvarez
 
Prueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7º
Prueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7ºPrueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7º
Prueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7ºVikraq
 
Prueba diagnostica biologia sexto
Prueba diagnostica biologia sextoPrueba diagnostica biologia sexto
Prueba diagnostica biologia sextoPiedad
 
Prueba de diagnóstico ciencias cuarto básico
Prueba de diagnóstico ciencias cuarto básicoPrueba de diagnóstico ciencias cuarto básico
Prueba de diagnóstico ciencias cuarto básicoColegio Las Acacias
 
Pruebas de diagnóstico 4 5
Pruebas de diagnóstico 4 5Pruebas de diagnóstico 4 5
Pruebas de diagnóstico 4 5Jessy Bu
 
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..marion zapata
 

Destacado (20)

Prueb. diagnostico septimo
Prueb. diagnostico septimoPrueb. diagnostico septimo
Prueb. diagnostico septimo
 
Prueba diagnostica de conocimientos en ciencias naturales
Prueba diagnostica de conocimientos en              ciencias naturalesPrueba diagnostica de conocimientos en              ciencias naturales
Prueba diagnostica de conocimientos en ciencias naturales
 
Pruebas de diagnostico
Pruebas de diagnosticoPruebas de diagnostico
Pruebas de diagnostico
 
Septimo año
Septimo añoSeptimo año
Septimo año
 
Evaluación diagnóstica 6° grado 2014 2015
Evaluación diagnóstica 6° grado 2014 2015Evaluación diagnóstica 6° grado 2014 2015
Evaluación diagnóstica 6° grado 2014 2015
 
Con respuesta prueba de diagnóstico módulo ciencias naturales primer ciclo
Con  respuesta prueba de diagnóstico módulo ciencias naturales  primer cicloCon  respuesta prueba de diagnóstico módulo ciencias naturales  primer ciclo
Con respuesta prueba de diagnóstico módulo ciencias naturales primer ciclo
 
Evaluación de ciencias naturales
Evaluación de ciencias naturalesEvaluación de ciencias naturales
Evaluación de ciencias naturales
 
Prueba d diagnostico ciencias 2º y 3º basico
Prueba d diagnostico ciencias 2º y 3º basicoPrueba d diagnostico ciencias 2º y 3º basico
Prueba d diagnostico ciencias 2º y 3º basico
 
Prueba de lenguaje. Séptimo año básico
Prueba de lenguaje. Séptimo año básicoPrueba de lenguaje. Séptimo año básico
Prueba de lenguaje. Séptimo año básico
 
Examen diagnostico quinto grado
Examen diagnostico quinto gradoExamen diagnostico quinto grado
Examen diagnostico quinto grado
 
Prueba de diagnóstico de lengua y literatura
Prueba de diagnóstico de lengua y literaturaPrueba de diagnóstico de lengua y literatura
Prueba de diagnóstico de lengua y literatura
 
Prueba global septimo basico primer semestre 3.0
Prueba global septimo basico primer semestre 3.0Prueba global septimo basico primer semestre 3.0
Prueba global septimo basico primer semestre 3.0
 
Prueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7º
Prueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7ºPrueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7º
Prueba De Lenguaje Y ComunicacióN 7º
 
Prueba diagnostica biologia sexto
Prueba diagnostica biologia sextoPrueba diagnostica biologia sexto
Prueba diagnostica biologia sexto
 
Prueba de diagnóstico ciencias cuarto básico
Prueba de diagnóstico ciencias cuarto básicoPrueba de diagnóstico ciencias cuarto básico
Prueba de diagnóstico ciencias cuarto básico
 
Pruebas 5 y6 to
Pruebas 5 y6 toPruebas 5 y6 to
Pruebas 5 y6 to
 
Pruebas de diagnóstico 4 5
Pruebas de diagnóstico 4 5Pruebas de diagnóstico 4 5
Pruebas de diagnóstico 4 5
 
Prueba de Diagnostico 2015 Cuarto Grado de E.G.B
Prueba  de Diagnostico 2015   Cuarto Grado de E.G.BPrueba  de Diagnostico 2015   Cuarto Grado de E.G.B
Prueba de Diagnostico 2015 Cuarto Grado de E.G.B
 
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
Evaluacion cs.naturales6°añounidad1..
 
Pruebas de diagnóstico de primer año
Pruebas de diagnóstico de primer añoPruebas de diagnóstico de primer año
Pruebas de diagnóstico de primer año
 

Similar a Pruebas de diagnóstico

Similar a Pruebas de diagnóstico (20)

EJERCICIOS DE MATEMATICAS 1
EJERCICIOS DE MATEMATICAS 1EJERCICIOS DE MATEMATICAS 1
EJERCICIOS DE MATEMATICAS 1
 
Ejercicios + solucionario sumas y restas
Ejercicios + solucionario sumas y restasEjercicios + solucionario sumas y restas
Ejercicios + solucionario sumas y restas
 
Guía de aproximaciones no.8
Guía de aproximaciones no.8Guía de aproximaciones no.8
Guía de aproximaciones no.8
 
Plan de trabajo simultáneo 1 matemáticas
Plan de trabajo simultáneo 1 matemáticasPlan de trabajo simultáneo 1 matemáticas
Plan de trabajo simultáneo 1 matemáticas
 
Plan de trabajo simultáneo 1
Plan de trabajo simultáneo 1Plan de trabajo simultáneo 1
Plan de trabajo simultáneo 1
 
Los números naturales
Los números naturalesLos números naturales
Los números naturales
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimales
 
Taller de números naturales i periodo (1)
Taller de números naturales i periodo (1)Taller de números naturales i periodo (1)
Taller de números naturales i periodo (1)
 
Taller de números naturales i periodo
Taller de números naturales i periodoTaller de números naturales i periodo
Taller de números naturales i periodo
 
002 numeración decimal
002 numeración decimal002 numeración decimal
002 numeración decimal
 
Repaso mate 1º eso
Repaso mate 1º esoRepaso mate 1º eso
Repaso mate 1º eso
 
Ejercicios Aplicativos
Ejercicios AplicativosEjercicios Aplicativos
Ejercicios Aplicativos
 
Problemas
ProblemasProblemas
Problemas
 
Ejercicios de repaso
Ejercicios de repasoEjercicios de repaso
Ejercicios de repaso
 
Mate
MateMate
Mate
 
Guia valor posicional
Guia valor posicionalGuia valor posicional
Guia valor posicional
 
MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.
 
Solucionario tema 2(1)
Solucionario tema 2(1)Solucionario tema 2(1)
Solucionario tema 2(1)
 
Materia ado
Materia adoMateria ado
Materia ado
 
Repaso5 matemáticas
Repaso5 matemáticasRepaso5 matemáticas
Repaso5 matemáticas
 

Pruebas de diagnóstico

  • 1. PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO<br />QUINTO<br />SEXTO<br />SEPTIMO AÑO<br />NUVIA OVIEDO<br />MATEMÁTICAS<br />Complete la siguiente tabla <br />UmCDUOcho mil ciento noventa y siente 7850Cinco mil seiscientos tres 3005Seis mil quinientos 2000<br /> <br />Realice las siguientes sumas <br />+8935248 +324446<br />Coloca una v si el enunciado es verdadero o una f, si es falso. <br />3468<9236 O6708>9007 O5452<7297 O6729>3896 O <br />Resuelve las siguientes restas <br />-9895967 -45672345<br />Resuelve mentalmente las siguientes operaciones <br />10 cm + 300 cm + 500 cm=<br />20 dm +1000 dm +5000 dm +6 dm = <br />Completa el grafico de barras según datos el recuadro <br />45298069015240015 personas prefieren uvas10 personas prefieren manzanas 5 personas prefieren plátano 0015 personas prefieren uvas10 personas prefieren manzanas 5 personas prefieren plátano 4035302520151051<br />Plátano UvasManzana <br /> <br />calcular el perímetro de un cuadro <br />2557145187325P=P=P=P=00P=P=P=P=<br />4 cm 4 cm4 cm4 cm<br />Andrés camina 5 horas diarias ¿Cuántas horas camina en cinco días?<br />ordene los números de mayor menor <br />6408, 4009, 1200, 5110, 8602, 7960, 2445, 900, 9000<br />coloca una v si el enunciado es verdadero o f si es falso.<br />el símbolo de metro es mm.<br />el decímetro tiene centímetros.<br />el símbolo de centímetros es mc. <br />un centímetro tiene 1.000 milímetro. <br /> <br />PRUEBA DE DIAGNÒSTICO DE<br />MATEMÀTICAS<br />Sexto Año de Educación Básica<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />3253740291465Perpendicular 00Perpendicular 1586865234315Intersecante00Intersecante-60960291465Paralela00Paralela1.- TRAZA CON CUIDADO LAS LÌNEAS SEGÚN INDICA CADA CUADRO<br />Paralela<br /> <br />2.- Realiza las siguientes operaciones<br /> 59895 94956 62645 47365 ⁄ 345 <br />203454022034500103441522034500+38806 - 5283 * 26<br />-1333521209000 45427<br /> 3.- UTILIZA LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA PARA RESOLVRER CADA EJERCICIO<br />5*(7+1) ( 5*7 ) + (5+ 1)<br />4.-RESUELVA ES IGUIENTE PROBLEMA<br />La mama de Gloria dice que su familia consume 3lb de camarón al mes ¿ Cuantas libras consumirán 986 familias? <br /> <br />5.-ESCRIBE LOS PRODUCTOS DE ESTAS MULTIPLICACIONES <br />8*1 ⁼ 93*10 ⁼ <br />8*100 ⁼ 93* 100 ⁼<br />8*1000 ⁼ 93*1000 ⁼<br />6.- DIBUJAR LOS TRIÀNGULOS DE ACUERDO A SU CLASIFICACIÒN<br />Triángulo Equilátero Triángulo Isósceles Triángulo Escaleno <br />7.-FRANKLIN TIENE UN HUERTO TRIANGULAR ¿CUÁL ES EL PERIMETRO CON LAS SIGUIENTES MEDIDAS?<br />15963904889500<br /> 32 31<br /> 18<br />8.- PINTA LAS PARTES SE LA FIGURA QUE INDICA LA FRACCION Y LUEGO ESCRIBE EN LETRAS<br /> 9/18 <br />7962909652000 <br /> <br /> 2/8<br />12515854699000<br /> 10/12<br />15367004064000<br /> 17/20<br />8737601524000<br />4368165267970009.-CUALES SON LOS MULTIPLOS DEL METRO <br />235839059055007239014478000 <br />10.-COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA<br />SenderoDistancia en kmEn HectómetrosEn DiámetrosEn metrosBellavista8Media luna9Cerro6<br /> PRUEBA DE DIAGNÒSTICO DE<br />MATEMÀTICAS<br />Séptimo Año de Educación Básica<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />1..-RELACIONA CADA SECUENCIACON SU PATRÓN DE CAMBIO ´<br />a.-10,20,30,40,50…… Multiplicar por tres<br />b.-2,6,18,54,62 Sumar ocho<br />c.-8,16,24,32,40 Sumar diez<br />d.-10,100,1000 Multiplicar por diez<br />2.-ESCRIBA EL FACTOR QUE FALTA EN CADA MULTIPLICACIÓN <br />a.- *100 = 38.000 c.- *1000 = 809000<br />b.- *10000 = 530.000 d.- *100 = 2000<br />3.-CALCULA EL ÁREA Y COMPLETA LA TABLA <br />Figura18478545085001441454508500160655111760001104904508500NombreÁrea<br />4.- COMPLETA LAS SIGUIENTES SERIES <br />3 6 9 12 …. ….. 21<br />4 8 12 ….. 20 ….. 24<br />6 ….18 …. 30 …. ….<br />5.-.ENCUENTRA EL M.C.D DE CADA GRUPO<br />a.- 68 12 b.-14 22 64<br />6.-ESCRIBE EL RESULTADO DE ESTAS EXPRESIONES<br />52 = 92 = √25 = √81=<br />7.-REPRESENTA CADA FRACCIÓN EN UNA SEMIRRECTA NÚMERICA<br />20574033083500a.- 1 <br /> 6<br />b.- 10<br />291465-635000 12<br />4914903225804cm 004cm 8.-CALCULA EL ÁREA DEL PARALELOGRAMO<br /> 8cm <br />Área=<br />Área= <br />Área= <br />9.-CALCULA LA MODA Y MADIANA DE LOS SIGUIENTES DATOS <br />4,5,2,3,5,7,8,12,10,6<br /> <br />10.-RESOLVER ASICIONES Y SUSTRACCIONES<br />a.- 3 + 2 b.- 7 + 3<br />207264085725001786890863600045148546355001498604762500 5 5 4 5<br />CIENCIAS NATURALES<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />completa el siguiente criterio, concidereando la palabra del cuadro de alternativas. <br />la luz solar se manifiesta en_____________ y ________________ e influye sobre _____________ y ___________________<br />46101083185Temperatura/ Ser Humano/ Día/ Los Animales/ Las Plantas/ Luz/ Calor.00Temperatura/ Ser Humano/ Día/ Los Animales/ Las Plantas/ Luz/ Calor. <br /> <br />plantea dos alternativas para evitar el efecto invernadero mde nuestro planeta. <br />____________________________________________________________________________________________________________________ <br />une con una línea de acuerdo con el tipo de energía que corresponde. <br />Energía Solar Pasiva <br />Energía Hidráulica <br />Energía Eólica <br />Energía Solar Térmica<br /> <br />cocinar alimentos para el consumo cosmético.<br />se obtiene energía en la caída del agua. <br />aprovechar la energía del sol en forma directa. <br />obtención de electricidad atraves de panele. <br />uso del viento para producir energía. <br />Porque el suelo es importante para el suelo <br />____________________________________________________________________________________________________________________ <br />completa la siguiente cadena de secuencia<br /> <br />182753027305ETAPAS DE EROSIÓN00ETAPAS DE EROSIÓN<br />271081510350500<br />5033010463550072834546355007283454635500<br />3738880298450018275302984500-838202984500<br /> <br /> Completa las siguientes expresiones <br />Los seres humanos necesitamos beber por lo menos ____________ <br />los animales y plantas acuáticas toman el oxigeno disuelto en el aire agua para________________________<br />En la siguiente sopa de letras encuentra las utilidades del gua y anótalos: <br />ALIMENTACIONJNAVEGACION786130-9525_____________________________________________________________________________________________________________________________00_____________________________________________________________________________________________________________________________AVEYATIPOLVIANNOICAERCEREEAOSOATVBNVOWAGRICULTURACOMUNICACION<br />Escriba un mensaje para el cuidado del agua en la naturaleza acompañado de un dibujo.<br /> <br />Escribe que estado del gua muestra cada grupo características<br />TEMPERATURA CAMBIO DE ESTADO ESTADO Bajo A 0º CSolidificación Del Ambiente Fusión Eleva A 100º C Evaporación <br />Completa la siguiente mapa conceptual<br />1909445131445CLASES DE SUELO00CLASES DE SUELO-525145190500892810628650004364990505460002690495505460S. Arenoso00S. Arenoso104648050546000-52514550546000<br />CIENCIAS NATURALES<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />Menciones los movimientos de la tierra<br />Planta un ejemplo de animales según su región en la siguiente tabla<br />Región AnimalCostaSierra Amazonia Galápagos <br />Escriba V si es verdadero y F si es falso<br /> El manto terrestre se ubica en el núcleo y la corteza con un espesor de 1.000 a 3.000 km. ()<br />Núcleo es la capa superficial del planeta la cual se desarrolla vida ()<br />Dibuja los productos de cada región.<br />Costa <br />Sierra<br />Amazonia<br />Galápagos<br />En el siguiente espacio dibuja el hábitat de tu animal preferido<br />Grafica los estados del agua con su nombre<br />¿Dónde encontramos el agua líquida?<br />Complete las características del agua dulce.<br />1386840363220002910205128905002081530128905001226820128905AguaDulce00AguaDulce376491512890500<br />Anote el siguiente cuadro de relación - causa<br />causaConsecuenciaUtilización de monocultivosTala de bsoquesUso de productos químicosUso de pesticidasIncremento de plantas transge<br />Realiza un mensaje para el cuidado del agua.<br />CIENCIAS NATURALES<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />Escribe el nombre de las tres capas internas de la tierra<br />……………………………………………<br />Complete el siguiente enunciado con la palabra adecuada:<br />El movimiento de la tierra que origina el día y la noche se llama…………………….<br />El movimiento que dura 18 y origina mareas se llama……………………..<br />El movimiento de la tierra que dura 365 y casi 6 horas es……………………..<br />El satélite natural de la tierra es…………………….<br />Resolvamos las adivinanzas.<br />Me subdivido en 3 partes y separo el océano pacifico y el atlántico…… soy.<br />Diferenciemos los recursos renovables de los no renovables y señalemos dos ejemplos de cada grupo.<br />R. Renovable R. No renovable<br />Ejemplo Ejemplo<br />Analicemos.<br />Que razones pueden haber para que en la actualidad tengamos un crecimiento de la población estable.<br />………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….<br />Completemos el esquema sobre los sectores económicos.<br />Escriba el nombre de las 3 zonas más pobladas del mundo<br />Escribe V si las afirmaciones son verdaderas o F si es falso.<br />¿Cuáles son las consecuencias del calentamiento global?<br />Aumento de la temperatura ()<br />Mejoran la calidad de vida de los osos polares ()<br />Enumera 2 tipos de contaminación <br />Dibuja y pinta que arias para proteger el medio ambiente.<br />lengua y literatura<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />corrige las siguientes oraciones que están en desorden <br />zanahoria tras las corre el conejo <br />la gallina busca una el lobo <br />complete el siguiente texto utilizando los artículos <br />___ tarde del mes de mayo. Eugenia y su mama, se fueron al centro comercial Atlántica. <br /> A Eugenia le gusto mucho ___ vestido morado que lleva ___ maniquí que estaba en exhibición. <br />se imagino bailando merengue en ___ televisión con ___ vestido puesto, además imagino conduciendo ___ carro verde. <br />encierro las palabras agudas que están en el recuadro<br />Gorrión Papel Libro Tambor Cóndor Colibrí Avión Picaflor Corazón Canasta Lápiz Papa Capulí Adivinanza Papaya <br />Escribe dos oraciones y escribe el sujeto y el predicado <br /> <br />interpreta el titulo del cuento y dibuja, lo que entiendas. <br />La Paloma Y Una Abeja <br />Lee las palabras y separe en silabas. <br />Huevo <br />Huequito <br />Huellita <br />Huesudo <br />Hiato <br />Hielo <br />completa la siguiente norma ortográfica <br />los plurales de las palabras se escriben con ____________________<br />lea las palabras y escribo una d si son palabras que tienediptongo y una h si son hiato.<br />Paisaje _________Avión ________Búho ________Valiente _______Oigo _______Hueso _________Bién _________Explicación____________ <br /> <br /> Cuál de los siguientes textos te gustan mas <br />Adivinanzas Chiste Retahílas Refranes Trabalenguas <br />Porque______________________________________ <br />Escoge la respuesta correcta:<br />Los anuncios clasificados son textos, cortos que nso permiten resolver un problema a través de una serie de pistas.<br />Los anuncios clasificados son textos informativos que tien la finalidad de convencer a las personas. <br />LENGUA Y LITERATURA<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />Complete.<br /> La oración tiene un y<br />La oración que tiene sujeto y predicado se llama<br />Realiza 4 oraciones con sujeto y predicado<br />Escribe V si es Verdadero y F si es falso<br />El diccionario es una oración que comunica ()<br />El diccionario es un libro que informa sobre el significado y tiene palabras en un idioma ()<br />Forma oraciones con las siguientes palabras:<br />Humor<br />Chiminea<br />Humedad<br />Conductor<br />Escribe C o S donde corresponda<br />Promoion<br />Protecion<br />Profeion<br />Compaion<br />Afecion<br />Intrucion<br />Escribe el titulo de un cuento y dibuja las escenas <br />Completa la estructura de una receta.<br />Titulo<br />______________-<br />______________<br />Preparación.<br />Declama una poesía que más te guste<br />Escribe correctamente las palabras que te dicte tu maestra.<br />Realiza una oración con cada caso.<br />YoNosotros <br />Tu Vosotros<br />Ella Ustedes <br /> <br />LENGUA Y LITERATURA<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />Señala la respuesta correcta<br />Un articulo informativo es realizar cuadros de resumen ()<br />Un artículo es un texto que busca informar a los lectores sobre un tema en el cual el actor es un experto ()<br />Ordena correctamente la estructura del articulo informático<br />Desarrollo<br />Titulo<br />Introducción<br />Conclusión<br />Narrar un cuento oralmente el que más le guste <br />Recuerda los elementos que conforman el cuento y completa <br />Escenarios Secundarias Inicio <br />Escribe correctamente el dictado de las siguientes palabras.<br />Escriba la V si es verdadero y F si es falso<br />Las coplas tienen cuatro versos ()<br />Las coplas son lo mismo que un poema()<br />Complete<br />Los dos puntos se usan después del vocativo de una ………………. Y antes de una……………………..<br />Pinta las palabras homófonas.<br />Casa letracamacaza <br />Punta coser colavota <br />Banco veloescobacuchara <br />Señala la respuesta correcta.<br />366204551752500366204525146000El relato histórico es la narración en prosa de hechos pasados de los pueblos con una base histórica <br />El relato histórico son textos de lectura <br />De los siguiente que más le gusta y porque<br />Cuentos.<br />Fabulas<br />Poemas<br />Poesías<br />Relatos históricos<br />¿Por qué?<br />Estudios sociales <br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />encierra la respuesta correcta <br />los elementos indispensables para la vida.<br />Agua<br />Vestimenta <br />Aire <br />Vivienda <br />Suelo <br />Transporte <br /> la energía producida por el aire <br />HídricaEólica Orgánica <br />76898549720500ordenemos la secuencia de aparición de las técnicas sobre la formación del universo con número del 1 al 3. <br />83820022796500 El sol es el centro del universo<br /> El universo se creó a partir de una gran explosión <br /> <br />7689851143000La tierra es el centro de universo y todo gira a su alrededor. <br />3. Encuentra las capas internas de la tierra en la sopa de letras<br />RANTISMOMARMELTXPCORTEZAYUMANLRUMANTONEPCONTISWEATNUCLEONECAVQYS<br /> <br />Completa sobre la región sierra <br />Se caracteriza por………………………………………………. <br />Esta región se destaca las cordilleras………………………………….<br />Se distingue dos zonas………………………………<br />escribe v si es verdadero y f si es falso. <br />La vestimenta, la alimentación y las tradiciones están influenciadas por el clima de cada región: ( )<br />En la región natural litoral, la gente usa ropa abrigada a causa del clima: ( ) <br />masquemos los elementos que forman partes y caracterice a una cultura.<br />Útiles Escolares<br />Comida<br />Costumbres <br />Arte <br />Idioma <br />Edad<br />Nivel Económico <br />Vestimenta <br />Genero <br />Religión <br />Tradiciones <br />Discapacidad <br />Marque con una x el significado de la frase:<br />La constitución reconoce nuestro derecho al desarrollo integral.<br />Crecer con el apoyo de la familia, el estado y la sociedad.<br />Crecer con el apoyo de los padres de la escuela. <br />unamos con una línea cada derecho con su deber correspondiente.<br />DERECHODEBERparticipar en las decisiones de mi escuela. que escuchen nuestras opiniones. Escuchar las opiniones de los otros. Respetar las decisiones de los demás. <br /> Escribamos un ejemplo de cada principio de participación<br />Solidaridad <br />Respeto <br />Igualdad<br /> <br />Subraye la respuesta correcta <br />A qué grupo de la población se lo considera como adultos y adultas. <br />Personas de 30 y 64 años <br />Personas de 65 años <br />A los niños y niñas <br />Que grupo de personas debe recibir atención prioritaria por parte del estado: <br />Adultas y adultos<br />Estudiantes y extranjeros <br />Extranjeros <br />ESTUDIOS SOCIALES<br />Nombre:…………………………………………………………<br />Fecha:…………………………………………………………….<br />1.Mencione las sociedades agrícolas<br />1.-<br />2.- <br />3.- <br />4.-<br />Que es un imperio<br />Contesta V si es verdadero y F si es falso<br />En 1495 murió Tupac Yupanqui ()<br />El Tahuantinsuyo se acento en las comunidades agrícolas y los señoríos étnicos ()<br />Dibuja los descubrimientos que se realizó en los grandes cambios.<br />Selecciona en qué año se descubrió y por qué fue descubierto<br />19771492149114901990<br />Los Chinos Cristóbal Colon <br />Complete las características de una colonia<br />-654051390650073088513906500-654051466850073088514668500colonia <br />Contesta con la respuesta correcta<br />Cristóbal Colon realizo varios …………. A las recién descubiertas tierras e inicio su ……………….<br />El Italiano Américo Vespucio hizo varios …….. y ………… un mapa del ………………….<br />¿Cuáles eran las navegaciones de Cristóbal Colon?<br />___________________Sta. María. <br />___________________<br />Que beneficios crees que experimentaron a través del trueque<br />------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />Contesta con un V si es verdadero y F si es falso<br />La agricultura fue descubierta por casualidad alguien se dio cuenta que todas las plantas producen semillas. ()<br />La agricultura trajo una gran guerra entre todos. ()<br />