SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Bab 5 : MORFOLOGI
5.1 Konsep Morfologi
5.2 Pembentukan perkataan
5.3 Bentuk kata
5.4 Kata Kerja
5.5 Kata Adjektif
5.6 Kata Tugas
5.7 Jenis Penggandaan
5.8 Pemajmukan
5.9 Kata Sendi Nama
5.1 Konsep Morfologi

Pengenalan
 Morfologi ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur,
  bentuk dan penggolongan kata.
 Struktur kata bermaksud susunan bunyi ujaran atau lambang
  (tulisan) yang menjadi unit tatabahasa yang bermakna.
 Bentuk kata pula ialah rupa unit tatabahasa sama ada bentuk
  tunggal atau hasil daripada proses pengimbuhan, pemajmukan
  dan penggandaan.
 Penggolongan kata pula ialah proses menjeniskan perkataan
  berdasarkan keserupaan bentuk dan latar fungsi dengan
  anggota lain dalam golongan yang sama.
5.2 Pembentukan perkataan
 Satu proses yang mana perkataan baru dibentuk. Proses pembentukan kata menerangkan
  bagaimana sesuatu kata itu dibina dan dibentuk sehingga dapat menghasilkan ayat.
 Sejumlah perkataan yang terdapat dalam bahasa Melayu kuno telah diwujudkan sehingga hari
  ini. Perkataan-perkataan dalam bahasa Melayu juga wujud melalui proses tertentu seperti :
     Akronim
 Cara memendekkan atau meringkaskan perkataan yang kebanyakkanya terdiri daripada kata
  nama supaya mudah ditulis dan dilafazkan sebagai satu kata yang wajar. Contohnya:
     i. JAIS – Jabatan Agama Islam Selangor
     ii. IPTI – Institut Perguruan Temenggong Ibrahim
     iii. IPG – Institut Pendidikan Guru


     Analogi
 Mengiaskan kata baharu dengan bentuk kata yang telah sedia ada yang telah digunakan sejak
  dahulu. Misalnya, perkataan tatabahasa memang telah sedia ada dan melalui proses analogi,
  diciptakan pula bentuk-bentuk seperti tatatertib, tatacara dan tatahias. Contoh lain :
     i. Prasangka – prasarana, prasekolah, prauniversiti
     ii.Jurunikah – juruwang, juruaudit, juruacara
Peleburan Fonem
 Proses peleburan fonem adalah satu proses yang berlaku dengan cara menggabungkan
  perkataan agar menjadi satu kata dengan meleburkan atau menggugurkan fonem-fonem
  tertentu. Contohnya:
        i. [benda] +[alir] = [bendalir]
 Dalam contoh yang diberikan, perkataan [bendalir] terbentuk setelah satu fonem vokal /a/
  digugurkan.


          Peluasan Makna
 Mengambil kata-kata yang telah sedia ada dan kemudiannya diperluaskan maknanya dalam
  hal-hal lain. Contohnya, perkataan [family] dalam bahasa Inggeris bermakna ‘keluarga’, tetapi
  perkataan ini telah diperluaskan maknanya menjadi [famili] yang bukan sahaja merujuk
  kepada manusia, malahan kepada haiwan juga.


     Pemberian Makna Khusus
 Sesuatu perkataan atau istilah itu dibentuk dengan cara mengambil kata-kata yang telah sedia
  ada lalu diberi makna khusus atau dijadikan istilah. Contohnya perkataan [sirih] pada asalnya
  bermaksud bekas atau kesan yang dilalui sesuatu seperti jalan yang dilalui oleh siput di atas
  daun pisang. Melalui pemberian makna khusus, [surih] membawa maksu meniru atau melukis
  peta.
Peminjaman Kata
 Bahasa Melayu banyak meminjam perkataan daripada bahasa Inggeris dan bahasa
  Arab sehingga perkataan tersebut menjadi sebati dengan penutur bahasa Melayu itu
  sendiri. Proses ini berlaku dalam sesuatu bahasa disebabkan dalam bahasa tersebut
  tidak terdapat perkataan atau istilah sedemikian. Contohnya :
         i. Element – elemen
         ii. Magistrate – majistret
         iii. Diplomat – diplomat


    Penambahan
 Memberikan penambahan kepada kata akar satu suku kata dengan perkataan lain
  yang terdiri daripada satu suku kata juga. Bentuk kata jenis ini telah sebati dalam
  masyarakat penutur bahasa Melayu. Contohnya, kata akar [bu] merujuk kepada
  benda-benda yang berbentuk bulat kemudian ditambah pula satu suku kata yang
  lain untuk menunjukkan benda-benda tertentu yang berbentuk bulat seperti berikut :
         i. [bu] + [kit] = [bukit]
         ii.[bu] + [lan[ = [bulan]
         iii. [bu] + [luh] = [buluh]
Penciptaan
 Proses penciptaan bermaksud kata-kata baharu dicipta atau dihasilkan tanpa
  disandarkan kepada pembendaharaan kata yang sedia ada. Dalam proses ini,
  perkataan ini diciptakan berdasarkan makna yang ditimbulkan oleh masyarakat atau
  yang dikiaskan kepada sesuatu benda. Misalnya, nama kiwi merujuk kepada nama
  burung di New Zealand. Daripada perkataan tersebut tercipta pula perkataan
  mengiwi yang bermaksud perbuatan menggilap dan mengilatkan kasut
  menggunakan bahan khas.


    Penggemblengan
 Perkataan yang dibentuk melalui proses penggemblengan adalah dengan cara
  menggabungkan dua patah perkataan atau lebih, di samping mneggugurkan
  bahagian yang lain daripada perkataan tersebut. Contonhya, penggembemlengan
  perkataan kumpulan gitar rancak menjadikugiran. Pembentukan kata ini masih
  dilakukan sehingga hari ini seperti contoh yang berikut :
         i. Bernama – Berita Nasional Malaysia
         ii. Proton – Perusahaan Otomobil Nasional
Penyempitan Makna
 Proses ini dilakukan dengan cara mengambil kata yang telah sedia ada, dan
  kemudiannya disempitkan maknanya untuk merujuk kepada sesuatu yang lebih
  umum. Contohnya, perkataan tuan puteri mempunyai makna yang khusus, iaitu
  panggilan bagi wanita bangsawan atau wanita berketurunan raja. Sebaliknya, pada
  hari ini terdapat perkataan tuan sahaja yang merujuk kepada orang lelaki yang patut
  dihormati. Malahan, jika panggilan ini digunakan dalam urusan surat-menyurat
  rasmi, ia boleh merujuk kepada panggilan hormat bagi lelaki dan perempuan.


    Penyingkatan
 Melalui proses penyingkatan, perkataan-perkataan tertentu dipendekkan apabila
  ditulis dan sering pula dianggap sebagai satu perkataan sahaja seperti contoh yang
  berikut :
 i. Tv – televisyen
 ii. Dr. – doktor
 iii. Prof – profesor
5.3 Bentuk Kata


 Golongan kata dalam bahasa Melayu terbahagi kepada
 empat, iaitu:
 i.     Kata nama
 ii.    Kata kerja
 iii.   Kata adjektif
 iv.    Kata tugas
Golongan kata nama
   Golongan kata nama boleh dipecahkan kapada subgolongan bardasarkan ciri-ciri
    semantik perkataannya, iaitu seperti yang berikut:
                          Kata nama khas
      Kata nama            Kata nama am
                          Kata ganti nama
Kata Nama Khas
  Kata nama khas ialah kata nama yang merujuk nama sesuatu benda
  yang khusus dan ejaannya berpangkalkan huruf besar. Kata nama
  khas terbahagi kepada dua kumpulan iaitu:


  ·      Kata nama khas hidup
  ·      Kata nama khas tak hidup


Kata nama khas hidup terbahagi kepada dua iaitu:
  ·      Kata nama khas hidup manusia
  ·      Kata nama khas bukan manusia


                                                    manusia
                             hidup
  Kata nama khas                                   bukan manusia
                             Tak hidup
Kata Nama Am
    Kata nama am ialah perkataan yang merujuk benda-benda atau
    perkara-perkara yang umum sifatnya. Kata nama am dapat
    dibahagikan kepada kata nama am hidup manusia, kata nama am
    hidup bukan manusia, kata nama am tak hidup institusi.


     Kata nama am hidup manusia
               Kata nama jenis ialah perkataan yang merujuk
    manusia, iaitu bersifat hidup dan mendukung makna nama am.
    Contoh kata nama daripada jenis ini adalah seperti yang berikut:
 Ø      Guru
 Ø      Kanak-kanak
 Ø      Pelayan
 Ø      Ibu
 Kata nama am hidup bukan manusia
  Kata nama jenis ini terdiri daripada perkataan yang merujuk
  benda-benda hidup jenis bukan manusia dan mendukung makna
  nama am. Contohnya:
 Ø    Gajah
 Ø    Bidadari
 Ø    Malaikat
 Ø    Pokok
 Kata nama am tak hidup institusi
      Kata nama jenis ini terdiri daripada perkataan yang merujuk
    badan atau institusi yang bersifat tidak hidup tetapi mendukung
    makna kata nama am. Kata nama institusi ini bolah dikenalpasti
    melalui kehadiran perkataan kepadadan daripada sebelum kata
    nama institusi demikian. Contohnya:
KATA GANTI NAMA
     Dibahagikan kepada dua subgolongan kecil :
i.     Kata ganti nama tunjuk
        Kata ganti nama tunjuk ialah kata nama yang berfungsi menunjuk pada sesuatu perkara
         atau benda. Terdapat hanya dua kata ganti nama tunjuk, iaitu itu untuk menunjuk pada
         yang jauh, dan ini untuk menunjuk pada yang dekat.


ii.    Kata ganti nama diri
        Kata nama yang menjadi pengganti sesuatu benda, perkara, atau manusia. Kata ganti
         nama diri terbahagi kepada dua kumpulan, iaitu:
       a) Kata ganti nama diri tanya
           Berfungsi menanyakan hal benda, perkara atau manusia. Terdapat tiga bentuk kata ganti
           nama diri Tanya, iaitu siapa yang merujuk orang, apa yang merujuk benda atau perkara,
           dan mana yang merujuk benda atau orang.
        b) Kata ganti nama diri orang
           Jenis ganti nama yang merujuk manusia dan terdiri daripada tiga kategori, iaitu orang
           pertama, orang kedua, dan orang ketiga. Contohnya,
                 Kata ganti nama diri orang pertama    : saya, aku, beta, patik, kami,kita
                 Kata ganti nama diri orang kedua      : saudara, kamu, awak, engkau, dan anda
                 Kata ganti nama diri orang ketiga     : ia, dia, beliau, mereka, dan –nya
5.4 Kata kerja
Golongan kata kerja merangkumi sejumlah kata dasar yang dapat
menjadi unsur inti dalam binaan frasa kerja. Golongan kata kerja dapat
dibahagikan kepada dua kumpulan. Penggolongan ini dapat dgambarkan
melalui rajah berikut:




                                              Takberpelengkap
                      Kata kerja
                      tak transitif            Berpelengkap


    Kata kerja                                Aktif
                     Kata kerja
                      transitif                Pasif
 Kata kerja Tak Transitif
 Kata kerja tak transitif ialah kata kerja yang tidak memerlukan penyambut atau objek
  atau objek sesudahnya. Namun terdapat sejumlah kata kerja tak transitif yang mesti
  diikuti oleh pelengkap, sementara yang lainnya tidak perlu diikuti pleh pelengkap.
 Oleh itu kata kerja tak transitif dapat dipecahkan kepada dua subgolongan, iaitu kata
  kerja tak transitif berpelengkap dan kata kerja transitif tak berpelengkap. Contoh-contoh
  kata kerja tak transitif:
    kata kerja tak transitif tak berpelengkap
Ø    bangun
Ø    tumbang
Ø    berjalan
Ø    menjerit
    kata kerja tak transitif berpelengkap
Ø    beransur
Ø    tinggal
Ø    menjadi
Ø    berbuat
Kata Kerja Transitif
 Kata kerja transitif ialah kata kerja yang menerima penyambut sesudahnya, yang
  disebut objek. Kata kerja transitif juga dapat dibahagikan kepada dua, iaitu kata
  kerja transitif aktif dan kata kerja transitif pasif.
 Kata kerja transitif aktif ialah kata kerja yang menerima awalan meN- dengan atau
  tanpa akhiran –kan atau i. Kata kerja transitif pasif pula ialah kata kerja hasil
  daripada proses transformasi atau perubahan ayat aktif menjadi ayat pasif.
  Contohnya:
         Ø Ali membeli buku. (aktif)
         Ø Buku dibeli oleh Ali. (pasif)
5.5 Kata Adjektif




 Menjadi unsur inti dalam binaan frasa adjektif. Namun kata adjektif dapat
  dibahagikan kepada sekurang-kurangnya 9 kumpulan berdasarkan berdasarkan
  makna perkataan-perkataannya, iaitu:
5.6 Kata tugas
 Bersifat pelbagai jenis atau heterogen, iaitu yang terkandung dalamnya golongan-golongan
  kecil yang berbeza-beza tetapi mempunyai satu sifat yang sama, iaitu tidak boleh menjadi
  unsur inti bagi frasa-frasa endosentrik: frasa nama, frasa kerja dan frasa adjektif.
 Kata tugas boleh dikenal pasti sebagai yang berikut:


i.          Kata hubung : dan, atau, tetapi        ix. Kata naïf         : tidak, bukan
ii.         Kata seru      : wah, amboi, aduh            x. Kata pemeri        : ialah, adalah
     iii.     Kata Tanya    : bagaimana, bila,           xi. Kata sendi nama     : di, dari, dalam
          berapa, mengapa
     iv.     Kata perintah : sila, tolong, harap         xii. Kata pembenar     : ya, benar, betul
     v.      Kata pangkal ayat : hatta, maka,           xiii. Kata bilangan    : dua, segala, beribu-ribu
                     syahadan                      masing-masing
vi.         Kata buntu     : akan, sudah, pernah        xiv. Kata arah          : atas, bawah, dalam
vii. Kata penguat : sangat, amat, paling               xv. Kata pembenda        : -nya
viii. Kata penegas : juga, -lah, -tah, pun              xvi. Kata penekan        : -ny
5.7 Jenis penggandaan
Proses penggandaan dalam bahasa Melayu ialah proses yang menggandakan kata dasar.
3 Jenis Penggandaan
  a) Penggandaan Penuh
      Proses yang menggandakan keseluruhan kata dasar, sama ada kata dasar itu
     mengandungi imbuhan ataupun tidak.
          Contohnya:
     pulau-pulau, suku-suku, tinggi-tinggi, cantik-cantik, buku-buku, kura-kura, tiba-
   tiba mata-mata, fail-fail, pemimpin-pemimpin, kehendak-kehendak, pelatih-
   pelatih, persatuan-persatuan, petugas-petugas, pelajar-pelajar.
  b) Penggandaan Separa
    Proses yang menggandakan sebahagian daripada kata dasar sahaja. Kata dasar
    boleh merupakan kata tunggal ataupun kata terbitan. Penggandaan separa boleh
    berlaku di hadapan atau di belakang kata dasar.
         Contohnya:
    berlari-lari sepandai-pandai berturut-turut
    kejar-mengejar tolong-menolong kasih-mengasihi
    lelaki tetamu sesiku
c) Penggandaan Berentak
Penggandaan berentak ialah proses yang menggandakan kata dasar
mengikut rentak bunyi tertentu dalam kata dasar itu. Penggandaan ini
dibahagikan kepada tiga jenis.

 Contohnya:
Pengulangan vokal Pengulangan konsonan Bebas
 sayur-mayur gunung-ganang anak-pinak
 kuih-muih mundar-mandir saudara-mara
 hina-dina bolak-balik titik-bengik
 Kata ganda perlu diletakkan tanda sempang (-).
5.8 Pemajmukan
   Proses pemajmukan ialah proses yang merangkaikan dua kata dasar atau lebih dan
    bentuk yang terhasil membawa makna tertentu. Kata majmuk dieja terpisah dan
    bertindak sebagai satu unit, iaitu bentuknya tidak boleh menerima sebarang
    penyisipan unsur lain.

    Contohnya:
    jalan raya, tengah hari, lebuh raya, warga kota,
    bandar raya, atur cara, kereta api, sari kata,
    ambil alih, urus setia, susun atur, reka bentuk,
    maklum balas, kemas kini, kertas kerja, gambar rajah.


   Pengimbuhan kata majmuk
    Kata yang menerima awalan atau akhiran sahaja ditulis sebagai dua perkataan.
    Contohnya:
    diambil alih menerima pakai kenal pastikan
    diguna semula bercampur aduk berurus niaga
- Kata yang menerima apitan ditulis sebagai satu perkataan.
      Contohnya:
    pengambilalihan pengenalpastian mencampuradukkan
    pengemaskinian diurusniagakan kedayaserapan
    menggarispusatkan menyatupadukan persuratkhabaran
    penguatkuasaan penambahbaikan menguatkuasakan


   Penggandaan kata majmuk
    - Kata yang dieja bercantum hendaklah digandakan keseluruhan kata atau unsur.
      Contohnya:
    tandatangan-tandatangan setiausaha-setiausaha
    pesuruhjaya-pesuruhjaya warganegara-warganegara
    jawatankuasa-jawatankuasa kakitangan-kakitangan

    - Kata yang ditulis terpisah digandakan pada unsur atau kata pertama sahaja.
      Contohnya:
    alat-alat tulis gambar-gambar rajah balai-balai raya suku-suku kata garis-garis pusat
    kapal-kapal terbang Menteri-Menteri Besar Naib-Naib Canselor Penolong-Penolong
    Pendaftar Ketua-Ketua Menteri
5.9 Kata sendi nama
Kata sendi ialah satu kata tugas yang boleh membentuk frasa . Kata sendi
nama pula mempunyai pelbagai tugas. Contohnya :
Sekian
Terima
 Kasih

More Related Content

What's hot

RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) cg.Teha Amran
 
Perbezaan antara morfem dan kata
Perbezaan antara morfem dan kataPerbezaan antara morfem dan kata
Perbezaan antara morfem dan kataShizuka Jijie (SBP)
 
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohonAnalisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohonhasila300978
 
Nota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNoor Syazwanni
 
Suku kata (Terbuka & Tertutup)
Suku kata (Terbuka & Tertutup)Suku kata (Terbuka & Tertutup)
Suku kata (Terbuka & Tertutup)firo HAR
 
Kata Pinjaman
Kata Pinjaman Kata Pinjaman
Kata Pinjaman firo HAR
 
3.0 golongan kata
3.0 golongan kata3.0 golongan kata
3.0 golongan kataHAsbu Sebu
 
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa MelayuKonsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa MelayuIPG Kampus Kota Bharu
 
Topik 4 unit bahasa bentuk kata(2)
Topik 4 unit bahasa bentuk kata(2)Topik 4 unit bahasa bentuk kata(2)
Topik 4 unit bahasa bentuk kata(2)IIUM
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuErica Leenya
 
Ayat majmuk pancangan ii
Ayat majmuk pancangan iiAyat majmuk pancangan ii
Ayat majmuk pancangan iifiro HAR
 
Kata serapan bahasa nusantara
Kata serapan bahasa nusantaraKata serapan bahasa nusantara
Kata serapan bahasa nusantarafiro HAR
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan firo HAR
 

What's hot (20)

RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF) RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
RAGAM AYAT (AYAT PASIF)
 
Perbezaan antara morfem dan kata
Perbezaan antara morfem dan kataPerbezaan antara morfem dan kata
Perbezaan antara morfem dan kata
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Bentuk Kata
Bentuk KataBentuk Kata
Bentuk Kata
 
Pola keselarasan vokal
Pola keselarasan vokalPola keselarasan vokal
Pola keselarasan vokal
 
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohonAnalisis ayat menggunakan rajah pohon
Analisis ayat menggunakan rajah pohon
 
Nota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksisNota ringkas sintaksis
Nota ringkas sintaksis
 
Suku kata (Terbuka & Tertutup)
Suku kata (Terbuka & Tertutup)Suku kata (Terbuka & Tertutup)
Suku kata (Terbuka & Tertutup)
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Kata Pinjaman
Kata Pinjaman Kata Pinjaman
Kata Pinjaman
 
3.0 golongan kata
3.0 golongan kata3.0 golongan kata
3.0 golongan kata
 
BAB 6: KIASAN
BAB 6: KIASANBAB 6: KIASAN
BAB 6: KIASAN
 
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa MelayuKonsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
Konsep Fonetik dan Fonologi dan Fonem-fonem Dalam Bahasa Melayu
 
Topik 4 unit bahasa bentuk kata(2)
Topik 4 unit bahasa bentuk kata(2)Topik 4 unit bahasa bentuk kata(2)
Topik 4 unit bahasa bentuk kata(2)
 
Kata majmuk
Kata majmukKata majmuk
Kata majmuk
 
Semantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayuSemantik bahasa-melayu
Semantik bahasa-melayu
 
Ayat majmuk pancangan ii
Ayat majmuk pancangan iiAyat majmuk pancangan ii
Ayat majmuk pancangan ii
 
Fonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologiFonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologi
 
Kata serapan bahasa nusantara
Kata serapan bahasa nusantaraKata serapan bahasa nusantara
Kata serapan bahasa nusantara
 
Kata terbitan
Kata terbitan Kata terbitan
Kata terbitan
 

Viewers also liked

BAB 3 - DINAMIKA BAHASA MELAYU
BAB 3 - DINAMIKA BAHASA MELAYUBAB 3 - DINAMIKA BAHASA MELAYU
BAB 3 - DINAMIKA BAHASA MELAYUZakira Hafizah
 
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASABAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASAZakira Hafizah
 
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASINGBAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASINGZakira Hafizah
 
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUBAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUZakira Hafizah
 

Viewers also liked (6)

4.ragam bahasa
4.ragam bahasa4.ragam bahasa
4.ragam bahasa
 
BAB 3 - DINAMIKA BAHASA MELAYU
BAB 3 - DINAMIKA BAHASA MELAYUBAB 3 - DINAMIKA BAHASA MELAYU
BAB 3 - DINAMIKA BAHASA MELAYU
 
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASABAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
BAB 7 - SEMANTIK & PERIBAHASA
 
BAB 4 - FONOLOGI
BAB 4 - FONOLOGIBAB 4 - FONOLOGI
BAB 4 - FONOLOGI
 
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASINGBAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
BAB 2 - BAHASA MELAYU MODEN & UNSUR ASING
 
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUBAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
 

Similar to BAB 5 - MORFOLOGI (20)

Penggolongan kata linguistik bahasa melayu
Penggolongan kata linguistik bahasa melayuPenggolongan kata linguistik bahasa melayu
Penggolongan kata linguistik bahasa melayu
 
Pengantar Bahasa Melayu-Morfologi
Pengantar Bahasa Melayu-MorfologiPengantar Bahasa Melayu-Morfologi
Pengantar Bahasa Melayu-Morfologi
 
Bahan
BahanBahan
Bahan
 
Golongan kata
Golongan kataGolongan kata
Golongan kata
 
Golongan kata
Golongan kataGolongan kata
Golongan kata
 
WEEK_4_-_TATABAHASA.pptx
WEEK_4_-_TATABAHASA.pptxWEEK_4_-_TATABAHASA.pptx
WEEK_4_-_TATABAHASA.pptx
 
Bml3053 halim kata nama
Bml3053 halim kata namaBml3053 halim kata nama
Bml3053 halim kata nama
 
Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)Golongan kata(kata tugas)
Golongan kata(kata tugas)
 
Pengenalan sintaksis
Pengenalan sintaksisPengenalan sintaksis
Pengenalan sintaksis
 
WEEK_5_-_SINTAKSIS.pptx
WEEK_5_-_SINTAKSIS.pptxWEEK_5_-_SINTAKSIS.pptx
WEEK_5_-_SINTAKSIS.pptx
 
K.k sintaksis
K.k sintaksisK.k sintaksis
K.k sintaksis
 
Bab 3 Golongan kata
Bab 3 Golongan kataBab 3 Golongan kata
Bab 3 Golongan kata
 
Bab 3 golongan kata
Bab 3 golongan kataBab 3 golongan kata
Bab 3 golongan kata
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
09 bahan-bacaan
09 bahan-bacaan09 bahan-bacaan
09 bahan-bacaan
 
09 bahan-bacaan
09 bahan-bacaan09 bahan-bacaan
09 bahan-bacaan
 
09 bahan-bacaan
09 bahan-bacaan09 bahan-bacaan
09 bahan-bacaan
 
Frasa klausa ayat
Frasa klausa ayatFrasa klausa ayat
Frasa klausa ayat
 
Bahan assg bm sept 2012
Bahan assg bm sept 2012Bahan assg bm sept 2012
Bahan assg bm sept 2012
 
Nota Kata Nama
Nota Kata NamaNota Kata Nama
Nota Kata Nama
 

More from Zakira Hafizah (9)

LATIHAN BAB 7
LATIHAN BAB 7LATIHAN BAB 7
LATIHAN BAB 7
 
LATIHAN BAB 6
LATIHAN BAB 6LATIHAN BAB 6
LATIHAN BAB 6
 
LATIHAN BAB 5
LATIHAN BAB 5LATIHAN BAB 5
LATIHAN BAB 5
 
LATIHAN BAB 5
LATIHAN BAB 5LATIHAN BAB 5
LATIHAN BAB 5
 
LATIHAN BAB 4
LATIHAN BAB 4LATIHAN BAB 4
LATIHAN BAB 4
 
LATIHAN BAB 2
LATIHAN BAB 2LATIHAN BAB 2
LATIHAN BAB 2
 
LATIHAN BAB 3
LATIHAN BAB 3LATIHAN BAB 3
LATIHAN BAB 3
 
LATIHAN BAB 1
LATIHAN BAB 1LATIHAN BAB 1
LATIHAN BAB 1
 
Latihan Bab 1
Latihan Bab 1Latihan Bab 1
Latihan Bab 1
 

Recently uploaded

Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 

Recently uploaded (12)

Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 

BAB 5 - MORFOLOGI

  • 1. Bab 5 : MORFOLOGI 5.1 Konsep Morfologi 5.2 Pembentukan perkataan 5.3 Bentuk kata 5.4 Kata Kerja 5.5 Kata Adjektif 5.6 Kata Tugas 5.7 Jenis Penggandaan 5.8 Pemajmukan 5.9 Kata Sendi Nama
  • 2. 5.1 Konsep Morfologi Pengenalan  Morfologi ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji struktur, bentuk dan penggolongan kata.  Struktur kata bermaksud susunan bunyi ujaran atau lambang (tulisan) yang menjadi unit tatabahasa yang bermakna.  Bentuk kata pula ialah rupa unit tatabahasa sama ada bentuk tunggal atau hasil daripada proses pengimbuhan, pemajmukan dan penggandaan.  Penggolongan kata pula ialah proses menjeniskan perkataan berdasarkan keserupaan bentuk dan latar fungsi dengan anggota lain dalam golongan yang sama.
  • 3. 5.2 Pembentukan perkataan  Satu proses yang mana perkataan baru dibentuk. Proses pembentukan kata menerangkan bagaimana sesuatu kata itu dibina dan dibentuk sehingga dapat menghasilkan ayat.  Sejumlah perkataan yang terdapat dalam bahasa Melayu kuno telah diwujudkan sehingga hari ini. Perkataan-perkataan dalam bahasa Melayu juga wujud melalui proses tertentu seperti : Akronim  Cara memendekkan atau meringkaskan perkataan yang kebanyakkanya terdiri daripada kata nama supaya mudah ditulis dan dilafazkan sebagai satu kata yang wajar. Contohnya: i. JAIS – Jabatan Agama Islam Selangor ii. IPTI – Institut Perguruan Temenggong Ibrahim iii. IPG – Institut Pendidikan Guru Analogi  Mengiaskan kata baharu dengan bentuk kata yang telah sedia ada yang telah digunakan sejak dahulu. Misalnya, perkataan tatabahasa memang telah sedia ada dan melalui proses analogi, diciptakan pula bentuk-bentuk seperti tatatertib, tatacara dan tatahias. Contoh lain : i. Prasangka – prasarana, prasekolah, prauniversiti ii.Jurunikah – juruwang, juruaudit, juruacara
  • 4. Peleburan Fonem  Proses peleburan fonem adalah satu proses yang berlaku dengan cara menggabungkan perkataan agar menjadi satu kata dengan meleburkan atau menggugurkan fonem-fonem tertentu. Contohnya: i. [benda] +[alir] = [bendalir]  Dalam contoh yang diberikan, perkataan [bendalir] terbentuk setelah satu fonem vokal /a/ digugurkan. Peluasan Makna  Mengambil kata-kata yang telah sedia ada dan kemudiannya diperluaskan maknanya dalam hal-hal lain. Contohnya, perkataan [family] dalam bahasa Inggeris bermakna ‘keluarga’, tetapi perkataan ini telah diperluaskan maknanya menjadi [famili] yang bukan sahaja merujuk kepada manusia, malahan kepada haiwan juga. Pemberian Makna Khusus  Sesuatu perkataan atau istilah itu dibentuk dengan cara mengambil kata-kata yang telah sedia ada lalu diberi makna khusus atau dijadikan istilah. Contohnya perkataan [sirih] pada asalnya bermaksud bekas atau kesan yang dilalui sesuatu seperti jalan yang dilalui oleh siput di atas daun pisang. Melalui pemberian makna khusus, [surih] membawa maksu meniru atau melukis peta.
  • 5. Peminjaman Kata  Bahasa Melayu banyak meminjam perkataan daripada bahasa Inggeris dan bahasa Arab sehingga perkataan tersebut menjadi sebati dengan penutur bahasa Melayu itu sendiri. Proses ini berlaku dalam sesuatu bahasa disebabkan dalam bahasa tersebut tidak terdapat perkataan atau istilah sedemikian. Contohnya : i. Element – elemen ii. Magistrate – majistret iii. Diplomat – diplomat Penambahan  Memberikan penambahan kepada kata akar satu suku kata dengan perkataan lain yang terdiri daripada satu suku kata juga. Bentuk kata jenis ini telah sebati dalam masyarakat penutur bahasa Melayu. Contohnya, kata akar [bu] merujuk kepada benda-benda yang berbentuk bulat kemudian ditambah pula satu suku kata yang lain untuk menunjukkan benda-benda tertentu yang berbentuk bulat seperti berikut : i. [bu] + [kit] = [bukit] ii.[bu] + [lan[ = [bulan] iii. [bu] + [luh] = [buluh]
  • 6. Penciptaan  Proses penciptaan bermaksud kata-kata baharu dicipta atau dihasilkan tanpa disandarkan kepada pembendaharaan kata yang sedia ada. Dalam proses ini, perkataan ini diciptakan berdasarkan makna yang ditimbulkan oleh masyarakat atau yang dikiaskan kepada sesuatu benda. Misalnya, nama kiwi merujuk kepada nama burung di New Zealand. Daripada perkataan tersebut tercipta pula perkataan mengiwi yang bermaksud perbuatan menggilap dan mengilatkan kasut menggunakan bahan khas. Penggemblengan  Perkataan yang dibentuk melalui proses penggemblengan adalah dengan cara menggabungkan dua patah perkataan atau lebih, di samping mneggugurkan bahagian yang lain daripada perkataan tersebut. Contonhya, penggembemlengan perkataan kumpulan gitar rancak menjadikugiran. Pembentukan kata ini masih dilakukan sehingga hari ini seperti contoh yang berikut : i. Bernama – Berita Nasional Malaysia ii. Proton – Perusahaan Otomobil Nasional
  • 7. Penyempitan Makna  Proses ini dilakukan dengan cara mengambil kata yang telah sedia ada, dan kemudiannya disempitkan maknanya untuk merujuk kepada sesuatu yang lebih umum. Contohnya, perkataan tuan puteri mempunyai makna yang khusus, iaitu panggilan bagi wanita bangsawan atau wanita berketurunan raja. Sebaliknya, pada hari ini terdapat perkataan tuan sahaja yang merujuk kepada orang lelaki yang patut dihormati. Malahan, jika panggilan ini digunakan dalam urusan surat-menyurat rasmi, ia boleh merujuk kepada panggilan hormat bagi lelaki dan perempuan. Penyingkatan  Melalui proses penyingkatan, perkataan-perkataan tertentu dipendekkan apabila ditulis dan sering pula dianggap sebagai satu perkataan sahaja seperti contoh yang berikut :  i. Tv – televisyen  ii. Dr. – doktor  iii. Prof – profesor
  • 8. 5.3 Bentuk Kata Golongan kata dalam bahasa Melayu terbahagi kepada empat, iaitu: i. Kata nama ii. Kata kerja iii. Kata adjektif iv. Kata tugas
  • 9. Golongan kata nama  Golongan kata nama boleh dipecahkan kapada subgolongan bardasarkan ciri-ciri semantik perkataannya, iaitu seperti yang berikut: Kata nama khas Kata nama Kata nama am Kata ganti nama
  • 10. Kata Nama Khas Kata nama khas ialah kata nama yang merujuk nama sesuatu benda yang khusus dan ejaannya berpangkalkan huruf besar. Kata nama khas terbahagi kepada dua kumpulan iaitu: · Kata nama khas hidup · Kata nama khas tak hidup Kata nama khas hidup terbahagi kepada dua iaitu: · Kata nama khas hidup manusia · Kata nama khas bukan manusia manusia hidup Kata nama khas bukan manusia Tak hidup
  • 11. Kata Nama Am Kata nama am ialah perkataan yang merujuk benda-benda atau perkara-perkara yang umum sifatnya. Kata nama am dapat dibahagikan kepada kata nama am hidup manusia, kata nama am hidup bukan manusia, kata nama am tak hidup institusi.  Kata nama am hidup manusia  Kata nama jenis ialah perkataan yang merujuk manusia, iaitu bersifat hidup dan mendukung makna nama am. Contoh kata nama daripada jenis ini adalah seperti yang berikut:  Ø Guru  Ø Kanak-kanak  Ø Pelayan  Ø Ibu
  • 12.  Kata nama am hidup bukan manusia Kata nama jenis ini terdiri daripada perkataan yang merujuk benda-benda hidup jenis bukan manusia dan mendukung makna nama am. Contohnya:  Ø Gajah  Ø Bidadari  Ø Malaikat  Ø Pokok
  • 13.  Kata nama am tak hidup institusi  Kata nama jenis ini terdiri daripada perkataan yang merujuk badan atau institusi yang bersifat tidak hidup tetapi mendukung makna kata nama am. Kata nama institusi ini bolah dikenalpasti melalui kehadiran perkataan kepadadan daripada sebelum kata nama institusi demikian. Contohnya:
  • 14. KATA GANTI NAMA  Dibahagikan kepada dua subgolongan kecil : i. Kata ganti nama tunjuk  Kata ganti nama tunjuk ialah kata nama yang berfungsi menunjuk pada sesuatu perkara atau benda. Terdapat hanya dua kata ganti nama tunjuk, iaitu itu untuk menunjuk pada yang jauh, dan ini untuk menunjuk pada yang dekat. ii. Kata ganti nama diri  Kata nama yang menjadi pengganti sesuatu benda, perkara, atau manusia. Kata ganti nama diri terbahagi kepada dua kumpulan, iaitu: a) Kata ganti nama diri tanya Berfungsi menanyakan hal benda, perkara atau manusia. Terdapat tiga bentuk kata ganti nama diri Tanya, iaitu siapa yang merujuk orang, apa yang merujuk benda atau perkara, dan mana yang merujuk benda atau orang. b) Kata ganti nama diri orang Jenis ganti nama yang merujuk manusia dan terdiri daripada tiga kategori, iaitu orang pertama, orang kedua, dan orang ketiga. Contohnya, Kata ganti nama diri orang pertama : saya, aku, beta, patik, kami,kita Kata ganti nama diri orang kedua : saudara, kamu, awak, engkau, dan anda Kata ganti nama diri orang ketiga : ia, dia, beliau, mereka, dan –nya
  • 15. 5.4 Kata kerja Golongan kata kerja merangkumi sejumlah kata dasar yang dapat menjadi unsur inti dalam binaan frasa kerja. Golongan kata kerja dapat dibahagikan kepada dua kumpulan. Penggolongan ini dapat dgambarkan melalui rajah berikut: Takberpelengkap Kata kerja tak transitif Berpelengkap Kata kerja Aktif Kata kerja transitif Pasif
  • 16.  Kata kerja Tak Transitif  Kata kerja tak transitif ialah kata kerja yang tidak memerlukan penyambut atau objek atau objek sesudahnya. Namun terdapat sejumlah kata kerja tak transitif yang mesti diikuti oleh pelengkap, sementara yang lainnya tidak perlu diikuti pleh pelengkap.  Oleh itu kata kerja tak transitif dapat dipecahkan kepada dua subgolongan, iaitu kata kerja tak transitif berpelengkap dan kata kerja transitif tak berpelengkap. Contoh-contoh kata kerja tak transitif: kata kerja tak transitif tak berpelengkap Ø bangun Ø tumbang Ø berjalan Ø menjerit kata kerja tak transitif berpelengkap Ø beransur Ø tinggal Ø menjadi Ø berbuat
  • 17. Kata Kerja Transitif  Kata kerja transitif ialah kata kerja yang menerima penyambut sesudahnya, yang disebut objek. Kata kerja transitif juga dapat dibahagikan kepada dua, iaitu kata kerja transitif aktif dan kata kerja transitif pasif.  Kata kerja transitif aktif ialah kata kerja yang menerima awalan meN- dengan atau tanpa akhiran –kan atau i. Kata kerja transitif pasif pula ialah kata kerja hasil daripada proses transformasi atau perubahan ayat aktif menjadi ayat pasif. Contohnya: Ø Ali membeli buku. (aktif) Ø Buku dibeli oleh Ali. (pasif)
  • 18. 5.5 Kata Adjektif  Menjadi unsur inti dalam binaan frasa adjektif. Namun kata adjektif dapat dibahagikan kepada sekurang-kurangnya 9 kumpulan berdasarkan berdasarkan makna perkataan-perkataannya, iaitu:
  • 19. 5.6 Kata tugas  Bersifat pelbagai jenis atau heterogen, iaitu yang terkandung dalamnya golongan-golongan kecil yang berbeza-beza tetapi mempunyai satu sifat yang sama, iaitu tidak boleh menjadi unsur inti bagi frasa-frasa endosentrik: frasa nama, frasa kerja dan frasa adjektif.  Kata tugas boleh dikenal pasti sebagai yang berikut: i. Kata hubung : dan, atau, tetapi ix. Kata naïf : tidak, bukan ii. Kata seru : wah, amboi, aduh x. Kata pemeri : ialah, adalah iii. Kata Tanya : bagaimana, bila, xi. Kata sendi nama : di, dari, dalam berapa, mengapa iv. Kata perintah : sila, tolong, harap xii. Kata pembenar : ya, benar, betul v. Kata pangkal ayat : hatta, maka, xiii. Kata bilangan : dua, segala, beribu-ribu syahadan masing-masing vi. Kata buntu : akan, sudah, pernah xiv. Kata arah : atas, bawah, dalam vii. Kata penguat : sangat, amat, paling xv. Kata pembenda : -nya viii. Kata penegas : juga, -lah, -tah, pun xvi. Kata penekan : -ny
  • 20. 5.7 Jenis penggandaan Proses penggandaan dalam bahasa Melayu ialah proses yang menggandakan kata dasar. 3 Jenis Penggandaan a) Penggandaan Penuh Proses yang menggandakan keseluruhan kata dasar, sama ada kata dasar itu mengandungi imbuhan ataupun tidak. Contohnya: pulau-pulau, suku-suku, tinggi-tinggi, cantik-cantik, buku-buku, kura-kura, tiba- tiba mata-mata, fail-fail, pemimpin-pemimpin, kehendak-kehendak, pelatih- pelatih, persatuan-persatuan, petugas-petugas, pelajar-pelajar. b) Penggandaan Separa Proses yang menggandakan sebahagian daripada kata dasar sahaja. Kata dasar boleh merupakan kata tunggal ataupun kata terbitan. Penggandaan separa boleh berlaku di hadapan atau di belakang kata dasar. Contohnya: berlari-lari sepandai-pandai berturut-turut kejar-mengejar tolong-menolong kasih-mengasihi lelaki tetamu sesiku
  • 21. c) Penggandaan Berentak Penggandaan berentak ialah proses yang menggandakan kata dasar mengikut rentak bunyi tertentu dalam kata dasar itu. Penggandaan ini dibahagikan kepada tiga jenis. Contohnya: Pengulangan vokal Pengulangan konsonan Bebas sayur-mayur gunung-ganang anak-pinak kuih-muih mundar-mandir saudara-mara hina-dina bolak-balik titik-bengik Kata ganda perlu diletakkan tanda sempang (-).
  • 22. 5.8 Pemajmukan  Proses pemajmukan ialah proses yang merangkaikan dua kata dasar atau lebih dan bentuk yang terhasil membawa makna tertentu. Kata majmuk dieja terpisah dan bertindak sebagai satu unit, iaitu bentuknya tidak boleh menerima sebarang penyisipan unsur lain. Contohnya: jalan raya, tengah hari, lebuh raya, warga kota, bandar raya, atur cara, kereta api, sari kata, ambil alih, urus setia, susun atur, reka bentuk, maklum balas, kemas kini, kertas kerja, gambar rajah.  Pengimbuhan kata majmuk Kata yang menerima awalan atau akhiran sahaja ditulis sebagai dua perkataan. Contohnya: diambil alih menerima pakai kenal pastikan diguna semula bercampur aduk berurus niaga
  • 23. - Kata yang menerima apitan ditulis sebagai satu perkataan. Contohnya: pengambilalihan pengenalpastian mencampuradukkan pengemaskinian diurusniagakan kedayaserapan menggarispusatkan menyatupadukan persuratkhabaran penguatkuasaan penambahbaikan menguatkuasakan  Penggandaan kata majmuk - Kata yang dieja bercantum hendaklah digandakan keseluruhan kata atau unsur. Contohnya: tandatangan-tandatangan setiausaha-setiausaha pesuruhjaya-pesuruhjaya warganegara-warganegara jawatankuasa-jawatankuasa kakitangan-kakitangan - Kata yang ditulis terpisah digandakan pada unsur atau kata pertama sahaja. Contohnya: alat-alat tulis gambar-gambar rajah balai-balai raya suku-suku kata garis-garis pusat kapal-kapal terbang Menteri-Menteri Besar Naib-Naib Canselor Penolong-Penolong Pendaftar Ketua-Ketua Menteri
  • 24. 5.9 Kata sendi nama Kata sendi ialah satu kata tugas yang boleh membentuk frasa . Kata sendi nama pula mempunyai pelbagai tugas. Contohnya :
  • 25.
  • 26.
  • 27.