SlideShare a Scribd company logo
Fjórða iðnbyltingin og áhrif hennar á 

vinnuumhverfi, nám og kennslu
Ólafur Andri Ragnarsson
Aðjunkt við Háskólann í Reykjavík
Að lifa í framtíðinni — fylgjast
með tækniþróun og spá fyrir
um hvernig hvaða áhrif hún
hefur næstu 3-5 ár
Menn tala um að við munum sjá meiri
breytingar vegna tækniframfara næstu
20-30 árin en hafa verið síðastliðin 2-300
Til lengri tíma litið
Tæknibyltingar ná yfir kynslóðir — 50 til 100 ár
Gjörbreyta þjóðfélögum
Source: Carlota Perez
1760 19801780 1800 1820 1840 1860 1880 1900 1920 1940 1960
Arkwright’s mill

in Cromford, 1771
Iðnbyltingin
Vatnsorka
Gufuorka
Manchester-
Liverpool Rocket
line, 1829
Járnbrautir
Gufuvélar
Carnegie Bessemer
steel, Pittsburg,
1875
Rafmagn
Stál
Ford’s model T,
Detroit, 1908
Olía Bílar
Fjöldaframleiðsla
Kvikmyndir
Síminn
Ljósmyndir Útvarp
Intel örgjörvinn,
Santa Clara, 1971
Tölvur
PC
Sjálfvirkni
Iðnbyltingin
Virkjun vatns- og gufuorku notuð til að
vélvæða framleiðslu
Miklir fólksflutningar frá sveitum til borga
Seinni Iðnbyltingin
Rafmagn notað til að knýja áfram vélar, lýsa upp hús,
heimilstæki verða til
Tímabil uppfinninga eins og sími, sjónvarp,
ljósmyndir, kvikmyndir, útvarp, bílar, vélar
Þriðja iðnbyltingin - upplýsingabyltingin
Upplýsingatækni notuð til að sjálfvirknivæða
vinnuferla
Fjórða iðnbyltingin
Fifth Technological Revolution
starts
Intel 1971
Undirrót innrásarinnar
Intel í Santa Clara, Bandaríkjunum, 1971
Örgjörvinn
1971
1981
Einkatölvan gerði minni
fyrirtækjum og einstaklingum
kleift að eiga og forrita tölvur
Skapandi grunnur -
“Generative platform”
Skapaði nýjan iðnað og
gjörbreytti rekstri fyrirtækja
Einkatölvan
1995
Opnaði á nýja leið til
samskipta og gagnadreifingar
Skapandi grunnur —

“permissionless innovation”
Skapaði ný fyrirtæki og breytti
rekstri allra fyrirtækja
Internetið
2007
Skyndilega er tölvan komin í
vasann, er færanleg og með
allskyns skynjara
Aðgangur að 4 milljónum
appa
Stöðugur aðgangur að netinu
Snjallsíminn
PDP-8
Tölva frá DEC, mars 1965
Kostaði 18.500 USD
50.000 tölvur seldar
12 bita tölvuhögun
32K minni
0,5 MIPS
MIPS: millions instruction per second
Snjallsími frá Apple, september
2015
Kostaði 649 USD
10 milljón símar seldust á þremur
dögum
64 bit tölvuhögun
128GB “rými”
25.000 MIPS
iPhone 6
50.000 sinnum hraðvirkari
og með myndavél, Wi-Fi, GPS…
Fjöldi smára á samrás tvöfaldast
á 18-24 mánuðum
Lögmál Moore
Það er ekkert að gerast þar til allt gerist…
Veldisvöxtur
1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024, ...
30 Línuleg 

skref
Eitthvað niður götuna
30 veldisvaxtar 

skref
25 x
iPad 2 hefur sama afl og Cray 2 ofurtölvan
Read more: http://www.electronista.com/articles/11/05/10/ipad.2.benches.as.fast.as.cray.2.from.1985/#ixzz1jdOS0Es4
Cray 2 1985 Apple iPad 2 2011
Veldisvöxtur
VIÐ EIGUM ÞAÐ TIL AÐ
OFMETA ÁVINNING
TÆKNIFRAMARA TIL
SKAMMS TÍMA EN VANMETA
TIL LANGS TÍMA
VIÐ LEGGJUM OF MIKLA
ÁHERSLU Á TÆKNI EN
GLEYMUM
SAMFÉLAGSBREYTINGUNUM
Hvað mun fólk gera öðruvísi?
TÖLVUR, SÍMAR, BÍLAR,
HEIMILISTÆKI OG 

ÖNNUR TÆKI

ERU GÁTTIR Í SKÝIÐ
HUGBÚNAÐUR OG GÖGN EIGA
HEIMA Í GAGNAVERUM
“Software eats the world”
Snjallhugbúnaður
Rauntíma hugbúnaður
Fyrirtæki eru að fara í gegnum

stafræna umbreytingu
Fjórða iðnbyltingin
Árið 2016 kom út bókin 

The Fourth Industrial
Revolution 

eftir Klaus Schwab

stjórnarformann og
stofnanda

World Economic Forum
Byggir á því að framfarir í tækni eru
svo hraðar og miklar að samfélög og
störf fólks eru að breytast og munu
taka frekari breytingum á næstu árum
Fjórða iðnbyltingin
Fjórða iðnbyltingin
Gervigreind (Artifical Intelligence, AI)

Róbotatækni (Robotics)

Hlutanetið (Internet og things, IoT)

Sjálfkeyrandi bílar (Autonomous vehicles)

Drónar (Drones, Unmanned Aerial Vehicles)

Þrívíddarprentun (3D printing)

Nanótækni (Nanotechnology)

Líftækni (Biotechnology)

Efnavísindi (Material Science)

Orkugeymsla (Energy storage)

Gagnvirkur veruleiki (Augmented reality)

Sýndarveruleiki (Virtual reality)

Blockchain
Fjórða iðnbyltingin
Hraðari Tækniframfarir og nýjar þjónustur og
vörur eru sífellt örari – veldisvöxtur
Breiðari
og dýpri
Byggir á stafrænum grunni sem tengir saman
fjölda af tækni sem getur leitt til
grundvallarbreytinga á hagkerfum, fyrirtækjum
og þjóðfélögum
Kerfis-
breytingar
Umbreyting á fyrirtækjum og samfélögum –
stafræn umbreyting (digital transformation)
Fjórða iðnbyltingin
Snjallsíminn
2.3+ milljarðar
manna ganga um
með snjallsíma
Source: ITU, a16z, Benedict Evans slides
Fólk snertir símann sinn
2,617 sinnum á dag
Nemandinn er í símanum og hann er
alltaf tengdur við Internetið
Source: ITU, a16z, Benedict Evans slides
Á hverjum degi eru 10 milljarða áhorf
á Snapchat myndband
Umbreyting frá veldiskerfum til netkerfa
Samfélög og fyrirtæki á 20.
öldinni eru byggð upp á
veldiskerfum (hierarchical) - öll
samskipti fara þannig fram
Samhæfingarkostnaður er hár
(cost of coordination)
Á 21. öldinni breytist þetta í netkerfi -
hugbúnaður er notaður til
samhæfingar
Samhæfingarkostnaður hríðfellur
Veldiskerfisfyrirtæki með háan
samhæfingarkostnað, munu 

ekki eiga möguleika 

í samkeppni við netkerfisfyrirtæki
sem byggja á hugbúnaði með lágan
samhæfingarkostnað
O2O - „Online 2 offline“
Stafræni heimurinn tengist raunheiminum
Grunnkerfi (platform) tengja saman tvo hópa, þá
sem bjóða vöru eða þjónustu og neytendur
Húseigendur og leigendur, bílstjóra og farþega,
verslun og kaupendur, nemendur og kennara…
Rauntímaalgorithmar - Real-time Algorithms
Svona var þetta:
Við settumst niður og notuðum
tölvur
En í dag:
Tölvan segir þér 

hvað er að gerast 

og hvað þú átt 

að gera næst
Allt í rauntíma
En í dag:
Tölvan segir þér 

hvað er að gerast 

og hvað þú átt 

að gera næst
Allt í rauntíma
Allir nemendur þurfa
að nota þetta
verkfæri - þetta

er nýji námsstjórinn
Skilin milli raun- og sýndarheima verða óskýrari
Viðbættur veruleiki (augmented reality) –
stafræn tækni bætist við raunheima
Microsoft HoloLens
Leiðbeiningar, kennsla, hönnun, frumgerð o.s.frv.
mun í grundvallaratriðum breytast
Sýndarveruleiki — algjörlega annar heimur
En virkar þetta?
Allt sem við getum skynjað mun
breytast í grundvallaratriðum
Sýndarveruleiki notaður í kennslu
Gervigreind
Sjúklingur greinist með afar sjaldgæfan 

blóðþurrðarsjúkdóm – læknar ráðþrota
Háskólasjúkrahúsið við 

Tokyoháskóla
Tók gerfigreind 10 mínútur...
IBM Watson notar gervigreind
til að greina sjúkdóma og

leggja til meðferð
Öflugir tauganets alogrithmar
Klasar af þúsundum hraðvirkra GPU véla
Big data – mikið gagnamagn
Tauganet (Naural networks) er ein tegund
gervigreindar þar sem Deep Lerning er ein
aðferð
Gervigreind er ekki forrituð til að leysa 

vandamál — hún lærir að leysa þau
Jill Watson aðstoðarkennari
Talviðmót (Conversational User Interfaces)
Hvað þýðir þetta?
Fjármálafyrirtæki Heilsugeirinn Verslun
Flutningar Menntun
?
Hvað sem er…
Einhver skóli - á tímum iðnbyltingarinnar
Háskólinn í Reykjavík - á okkar tímum
Kennsluaðferðir eru mótaðar af takmörkunum
fortíðarinnar
Nám á tímum fjórðu iðnbyltingarinnar
HVERNIG
VIÐ
KENNUM
HVAÐ
VIÐ
KENNUM
HVERJUM
VIÐ
KENNUM
Nám á tímum fjórðu iðnbyltingarinnar
ÁÐUR
Læra utan að, muna, 

hraðrita, hraðreikna
NÚNA
Skapa, gagnrýna, horfa,
prófa, leita, vinnubrögð
Starfsemi1
Starfsemi2
Starfsemi3
Starfsemi4
Stafrænn skóli
Stafrænskóli
„Business as usual“
Felst í að útfæra stafræna verkferla þvert á svið
Starfsemi1
Starfsemi2
Starfsemi3
Starfsemi4
Stafrænn skóli ekki tæknilegt vandamál,
hann er viðhorf
Ólafur Andri Ragnarsson
olafurandri.com
andri@olafurandri.com
@olandri
Fjórða iðnbyltingin og áhrif hennar á 

vinnuumhverfi, nám og kennslu
Glærur: http://bit.ly/2ztammm

More Related Content

More from Ólafur Andri Ragnarsson

L14 From the Internet to Blockchain
L14 From the Internet to BlockchainL14 From the Internet to Blockchain
L14 From the Internet to Blockchain
Ólafur Andri Ragnarsson
 
L12 digital transformation
L12 digital transformationL12 digital transformation
L12 digital transformation
Ólafur Andri Ragnarsson
 
L09 Technological Revolutions
L09 Technological RevolutionsL09 Technological Revolutions
L09 Technological Revolutions
Ólafur Andri Ragnarsson
 

More from Ólafur Andri Ragnarsson (20)

L23 Robotics and Drones
L23 Robotics and Drones L23 Robotics and Drones
L23 Robotics and Drones
 
L22 Augmented and Virtual Reality
L22 Augmented and Virtual RealityL22 Augmented and Virtual Reality
L22 Augmented and Virtual Reality
 
L20 Personalised World
L20 Personalised WorldL20 Personalised World
L20 Personalised World
 
L19 Network Platforms
L19 Network PlatformsL19 Network Platforms
L19 Network Platforms
 
L18 Big Data and Analytics
L18 Big Data and AnalyticsL18 Big Data and Analytics
L18 Big Data and Analytics
 
L17 Algorithms and AI
L17 Algorithms and AIL17 Algorithms and AI
L17 Algorithms and AI
 
L16 Internet of Things
L16 Internet of ThingsL16 Internet of Things
L16 Internet of Things
 
L14 From the Internet to Blockchain
L14 From the Internet to BlockchainL14 From the Internet to Blockchain
L14 From the Internet to Blockchain
 
L14 The Mobile Revolution
L14 The Mobile RevolutionL14 The Mobile Revolution
L14 The Mobile Revolution
 
New Technology 2019 L13 Rise of the Machine
New Technology 2019 L13 Rise of the Machine New Technology 2019 L13 Rise of the Machine
New Technology 2019 L13 Rise of the Machine
 
L12 digital transformation
L12 digital transformationL12 digital transformation
L12 digital transformation
 
L10 The Innovator's Dilemma
L10 The Innovator's DilemmaL10 The Innovator's Dilemma
L10 The Innovator's Dilemma
 
L09 Disruptive Technology
L09 Disruptive TechnologyL09 Disruptive Technology
L09 Disruptive Technology
 
L09 Technological Revolutions
L09 Technological RevolutionsL09 Technological Revolutions
L09 Technological Revolutions
 
L07 Becoming Invisible
L07 Becoming InvisibleL07 Becoming Invisible
L07 Becoming Invisible
 
L06 Diffusion of Innovation
L06 Diffusion of InnovationL06 Diffusion of Innovation
L06 Diffusion of Innovation
 
L05 Innovation
L05 InnovationL05 Innovation
L05 Innovation
 
L04 Adjacent Possible
L04 Adjacent PossibleL04 Adjacent Possible
L04 Adjacent Possible
 
L03 Exponential World
L03 Exponential WorldL03 Exponential World
L03 Exponential World
 
L02 Evolution of Technology
L02 Evolution of TechnologyL02 Evolution of Technology
L02 Evolution of Technology
 

Fjórða iðnbyltingin og áhrif hennar á vinnuumhverfi, nám og kennslu