Kopilkaonline - детская платежная система с родительским контролем
Пойми и объясни: современные родители и дети
1. Активити:
Пойми и объясни:
современные
родители и дети
Анастасия ТАРАНОВА
Директор по работе с клиентами
Наталья ЛЯШЕНКО
Руководитель проектов
Synovate Comcon
3. Увеличение количества «современных» мам
46
Я сейчас должна заложить фундамент, чтобы потом
дочка могла его использовать. Я не хочу давить на
ребенка. Мне хочется, чтобы он сам нашел себя в
профессии. Потому что я свою профессию не выбирала.
Все шли в финансы, и я пошла. У меня есть образование
• Целеустремленные,
честолюбивые
и профессия, я получаю хорошие деньги за свою
• Ребенок - партнер
профессию. Но я не очень счастлива в ней, я чувствую
угнетение - не хочется, но нужно работать. Я хочу,
• Баланс между ранним
развитием и счастливым
детством
чтобы мой ребёнок выбрал профессию, которая
сделает его счастливым. Для этого я буду смотреть на
ее увлечения и склонности и развивать их. Захочет
заниматься музыкой, пусть занимается музыкой. Не
захочет - не буду заставлять. Я не буду воплощать в
ней свои нереализованные мечты. Только тогда она
• Дать старт, чтобы ребёнок
сам выбрал свой путь
• Совместное
времяпровождение
усиливает
эмоциональную связь с
ребенком
вырастет гармоничным человеком.
4. Мамой быть модно!
47
• Мама гордится
детьми
• Активно
участвует жизни
ребенка
5. Современная мама – «супер мама»
48
• Уже из роддома,
консультирует клиентов
по работе
• Бегает марафон через пол
года после родов
• Едет с двумя детьми (3
года и 6 мес) одна на
машине по Европе
• …
6. Потребности современной мамы…
49
Хочу обезопасить моего ребенка
• Установка: сейчас гораздо
опаснее растить ребенка, чем
раньше
• Развозят детей на авто в сад
и школу, по кружкам
7. Потребности современной мамы…
50
Хочу много времени проводить с ребенком,
но так, чтобы мне тоже было интересно
• Совместные досуг – фитнес,
бассейн, кафе
• Клубы для совместного
досуга
• Совместные поездки за
рубеж, «колонии мам» (Гоа,
Тайланд, Ветнам)
• Мамы фрилансеры или
дауншифтеры
• (Хотят) совместный быт –
салоны красоты, кинотеатры,
площадки, адаптированные
для грудных детей
8. Потребности современной мамы…
51
Хочу самостоятельно во всем разобраться
• Важно перепроверить
информацию из разных
источников – интернет, форумы,
врачи, фармацевты
• Ниже доверие старшему
поколению
«Многое изменилось с тех пор, как они
растили детей»
• Часто родственники сами уходят
от функции воспитания детей
«Когда дочь попросила меня дважды в не делю отвозить внучку в
спортивную секцию, я отказалась. Хотя я и на пенсии, но «обязаловка»
меня угнетает, да и не хочу я чувствовать себя «обслуживающим
персоналом». Я как бабушка, свою задачу вижу в том, чтобы развивать
внучку. Сводить ее в музей, в театр – это мне нравится. Но тогда, когда
мне это будет удобно сделать»
9. Натуральность снова в моде, но
практичность берет свое
52
• Воздушные ванны
• Пеленки вместо
подгузников
• Хлопковые трусы
вместо
подгузников-
трусиков
10. Все чаще покупают через интернет
53
– Совместные покупки (это
дешевле, это smart-choice)
– Интернет-магазины крупных
ритейлеров, которые
используют розницу в
качестве пунктов выдачи
«Я покупаю подгузники в
Техносиле. Заказываю на
сайте и забираю в магазине –
он у меня прямо рядом с
домом. Очень удобно»
12. С кем будем знакомиться?
0-1,5 года
Базовые потребности,
родители
приспосабливаются к
жизни со мной
1,5-4 года
У меня есть свой
характер!
4-6 лет
Расширение круга
знакомств
7-9 лет
В мире столько всего
интересного! Но при этом
надо не отстать от школьной
программы
10-12 лет
13-15 лет
Хочу выглядеть как взрослый,
но не обязательно при этом
им быть!
Как будем знакомиться?
Поговорим об особенностях возраста
Какова роль мамы / родителей?
Специфика потребления
Неудовлетворенные потребности
13. 0-1,5 года
• Динамичное развитие: каждый месяц, - новые открытия
• Физиологические потребности ребенка и эмоциональный
контакт с мамой
Какова роль мамы / родителей?
Специфика потребления
Неудовлетворенные потребности
• Безопасность, максимальный
КОМФОРТ
• «Держат руку на пульсе» развития
• Вовлекать папу в процесс ухода за
ребенком
• Обеспечить самым лучшим
• Натуральность, гипоаллергенность
• Не склонны экспериментировать
• Простота в использовании +
«развлекающие элементы» для папы
• Разнообразие в базовых
вещах (в рамках одной марки)
• Информация о развитии
детей
• Пространство для совместных
активностей с ребенком:
Мамы не хотят ограничивать
свою активность
14. 1,5-4 года
• Осваивает огромный пласт человеческой культуры
• Первое знакомство с гаджетами
• Внимание! Повышенная активность
Какова роль мамы / родителей?
Специфика потребления
Неудовлетворенные потребности
• Более широкий социальный круг
• Воспитание, регуляция поведения,
поиск компромисса
• Усиливается влияние детей на процесс
покупок
• Безопасность + Привлечение
внимания ребенка
• Дети проявляют характер, начинаются
капризы в выборе еды, игрушек
• Поиск экономных вариантов
• Баланс между яркостью
упаковки и сохранением
ощущения безопасности
Питание:
Безопасные детские
продукты «взрослого» стола
Детские натуральные снеки
• «Долгоиграющие» игрушки,
способные увлекать ребенка
длительное время
15. 4-6 лет
• Общение и игра со сверстниками
• Регулярные занятия (детский сад, секции, кружки, подготовка к
школе)
• Собственные игровые и познавательные гаджеты
Какова роль мамы / родителей?
Специфика потребления
Неудовлетворенные потребности
• При любой возможности - на свежий
воздух
• Сравнение успехов ребенка со
сверстниками
• «Детская мода»: влияние сверстников
на сферу потребительских интересов
ребенка
• Потребность в игровых гаджетах
• Появляются любимые персонажи из
мультфильмов, - хочется иметь
лицензионные товары
• Игрушки: баланс между
«интересом» и
интеллектуальным развитием
• Симбиоз продуктов питания и
игрушек/ наклеек/
привлекательных элементов
• Гаджеты, которые помогут
родителям контролировать
время, проведенное за ними
16. 7-9 лет
• Высокая учебная занятость
• Появляются свои карманные деньги
• Знакомство с компьютером, интернетом, социальными сетями
Какова роль мамы / родителей?
Специфика потребления
Неудовлетворенные потребности
• Контроль учебной деятельности
• Организация досуга
• Потребность радовать детей,
обеспечивая компенсацию за их
усилия
• Владение и использование гаджетов
переходит на новый уровень
• Востребованность лицензионной
продукции
• Переменчивая мода
Дети: основные игрушки, - телефон и другие
доступные гаджеты
• Игрушки, позволяющие
организовать совместную игру
со сверстниками, наличие ярких
персонажей
Родители
• Образовательные компьютерные
программы, согласующиеся со
школьной программой, -
вызывающие у детей интерес
• Легкий и доступный родителям способ
организации «Безопасной интернет среды»
17. 10-15 лет
• Имеют карманные деньги на постоянной основе
• Проводят время со сверстниками: кафе, кино, торговые центры
• Самовыражение, подчеркивание индивидуальности
Какова роль мамы / родителей?
Специфика потребления
Неудовлетворенные потребности
• Снижается степень влияния: страх
потери эмоционального контакта
• Попытка быть «на одной волне» +
желание контролировать
• Восприимчивы к новинками, особенно
к тем, которые видят в рекламе
• Нет устойчивого выбора
определенной марки, -
экспериментируют
• Основной барьер потребления – цена
• Интенсивность впечатлений,
выраженность получаемых эмоций
важнее натуральности
Подростки
• Стильные имиджевые
аксессуары, которые
ассоциируются с миром
взрослых
• Снеки, дающие возможность
испытать необычные,
«экстремальные» ощущения
Родители
• Функция телефона, - контроль
местонахождения детей
18. Резюме: основные тренды
Потребность в новизне, быстрая смена детских интересов
Мгновенный поиск и обмен информацией с друзьями
в социальных сетях
Активное использование гаджетов
(«мультидевайсность»)
Потребность не отстать от моды, быть на одной
волне со сверстниками
Расширение границ подросткового возраста
20. Спасибо за внимание!
Мы открыты для сотрудничества и будем рады ответить на
Ваши вопросы!
Таранова Анастасия
Директор по работе с клиентами отдела
качественных исследований
Synovate Comcon
Контакты:
Тел: 8 (495) 502 9898 (доп. 421)
Taranova@comcon-2.com
Ляшенко Наталья
Руководить проектов отдела
качественных исследований
Synovate Comcon
Контакты:
Тел: 8 (495) 502 9898 (доп. 473)
Lyashenko@comcon-2.com