Információtudomány és média a 21 század elején ANDM-127, ANDM-127L, Andragógia MA KAZY 407 scheduled 2011. február 21. from 15:00 to 16:30

1. ANDM-127 Információtudomány és média a 21. század elején
Az információs társadalom fogalma, modelljei
Az információs társadalom gazdasági és
társadalmi következményei
Ollé János
ELTE PPK Oktatás-Informatikai Szakcsoport
olle.janos@ppk.elte.hu
andragógia MA, 2010/2011. tanév tavaszi félév
KAZY 407, hétfő 15.00-16.30

2. Információs társadalom és / vagy
kommunikációs társadalom
• az ipari társadalomból az információs társadalom felé
• nem csak technikai kérdés, hanem társadalmi, gazdasági, politikai
• információs vagy kommunikációs dominancia és hatásrendszer?
• tudás alapú társadalom? (mindenki írja a wikipédiát?)
• információs? (mobiltelefon kérdés: hol vagy? 4square, G latitude)
• kommunikációs? (chat, vagy skype, vagy videókonf?)
• “csak egészség legyen és térerő”
• “olyan rosszul nézel ki, lájkoltál te ma már?!”

4. Az információs társadalom,
mint “társadalmi probléma”
• “kulturális késés” a társadalom kultúrája elmarad a kifejlesztett
technikai eszközök teljesítményétől (Farkas J, Ogburn W, 1922)
• 4square, wikipédia, eetikett.hu, plágiumfogalom, virtualitás
• társadalom és technika fejlődése nincsenek oksági viszonyban,
“csak” erős kölcsönhatásban
• információs - kommunikációs - tudás alapú társadalom?

5. Az információs társadalom 4 fő témaköre és
problématöredékei
• feltehetően garantálja a társadalmi versenyképességet és új
munkahelyeket teremt (munka az SL-ben, 24 órás műszak)
• ökológiai előnyökkel jár (utazás nélkül, fehér vagy fekete képernyő?)
• fokozza a demokráciát (nincs titok, politikai trollok)
• az új kommunikációs technológiák segítségével forradalmasítja
életmódunkat és munkához való viszonyunkat (és jó ez nekünk?)
• esettanulmány jellegű elemzés lehetőségei (Fakras J, Latour B, 1993)
• az internet hatása a tér és időképzetekre
• segélyszolgálatok mint virtuális közösségek
• közösségi részvétel a helyi döntéshozatalban
• virtuális városok társadalmi kontextusa

6. Az információs társadalom,
mint “politikai probléma”
• nem politika, nem politizálás
• médiatörvény
• önszabályozó tartalomszolgáltatók, kevés szélsőséges esettel
• információs ellenőrzés a torrent technikájával szemben?
• skálafüggetlen társadalmi hálózatok biztonsága, bizonyossága és
nyugalma
• politikai kommunikáció: véleményformálás és trolleffektusok

7. Az információs társadalom,
mint “gazdasági és kulturális probléma”
• “mindig van egy nagyobb hal” - a kulturális késés szép példái
• a jéghegy csúcsa: kihasználatlan, érintetlen, fejlődő területek
• web 2.0 = alvó oroszlán 2.0
• na és mi a helyzet az oktatással?

8. Az információs társadalom,
mint “elméleti probléma”
• az anyag és az energia mellett az információ a termelés harmadik
nagy alapeleme?
• az információ, mint (1) termelési tényező, (2) fogyasztási cikk, (3)
ellenőrzés eszköze
• az információgazdálkodás ellentmondásai:
• egyre több adat kerül rólunk adatbázisba - kéretlen reklámok -
szemantikus web
• az informatika és internet a társadalmi önszerveződés eszköze -
az internet mint forrás
• a facebook mint kisgömböc - szerencsesüti vagy önképzőkör?

9. Az információs társadalom fogalma, a
tudástársadalom modellje
• “... a társadalmi szervezet sajátos formája, amelyben az információ
termelése, forgalmazása, alkalmazása a termelékenység és a hatalom
alapvető forrásává válik” (Farkas J. 48.o.)
• a tudás hatalmas növekedése - információ, tudás, vagy titok?
• a tudás aspektusai (Farkas J, idézi Earl, M.)
• tudomány (elismert törvények, elméletek, eljárások)
• vélemények (politika szabály valószínűségi paraméter, heurisztika)
• tapasztalatok (történeti és megfigyelési adatok, amelyeket
elemzés tárgyává tehetünk)
• mikor lehet majd kreditet kapni egy régi portálért, portfolióért,
blogbejegyzésért?
• mikor lesz teljes értékű hivatkozás egy blogbejegyzés?

10. Gazdasági és társadalmi következmények:
kultúra és egyén
• a reális virtualitás kultúrája (G kb. 8)
• család és közösség kérdése
• csoportok hogyan működnek együtt ha egy meghatározott
technikát használnak? ez hogyan hat rájuk?
• be/vissza jelöljem facebookon a családtagjaimat?
• mikortól kell a gyereknek saját mobil? (gps jelkövetővel)
• mit osztok meg és kivel? (esti beszélgetés vagy naplózott tevékenységek?)
• RSS, facebook vagy hétköznapi beszélgetések? (mikrokörnyezet)

12. Gazdasági és társadalmi következmények:
kultúra és egyén
• a saját magamról való gondolkodásban komoly szerepe van a
másokkal folytatott interakciónak - online ÉN
• hol van a határ a virtuális és valós közösségek között?
• valós közösség online környezete (eL, facebook csoport)
• online közösség valós találkozása (bloggertalálkozó)
• Second Life csoportok
• könyvolvasók közössége: moly.hu
• a technika összeköt embereket, közösséget formál
• a technika időt követel akár a tartalmatlan, értéktelen kapcsolatok
ápolására, kialakítására, de még elutasítására is

14. Gazdasági és társadalmi következmények:
kultúra és egyén
• az IKT támogatással kiépült közösségek aláássák a régieket?
• a webes közösségek hiánypótlók, vagy a meglévő közösségek
fejlesztett változatai?
• megváltozott tér- és időérzékelés: az információs társadalom
legfontosabb értéke nem az információ, hanem az IDŐ
• minél több emailt írunk, annál több válaszemailt kapunk
• a technikai alapú időtakarékosság általában kontrapdroduktív
• egy nap hány órát/percet van kikapcsolva a telefon (net)?
• ... a rendkívül gyors, pillanatszerű információáramlás és
kommunikáció szinte kiüresíti a “jelent”...
• http://www.donothingfor2minutes.com/