Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Digitális esélyegyenlőtlenség. Technológiai, pszichológiai, információbiztonsági kockázatok
1. PEDB-509 Informatika az oktatásban 1.
2012/2013. tanév őszi félév
Digitális esélyegyenlőtlenség.
Technológiai, pszichológiai,
információbiztonsági kockázatok
dr. Ollé János
ELTE PPK Neveléstudományi Intézet
olle.janos@ppk.elte.hu
12. október 16., kedd
2. Digitális esélyegyenlőtlenség, kockázatok
digitális kultúra épülését veszélyeztető hatások
Esélyegyenlőtlenség
társadalmi különbségek és következményeik
a különbség, mint “álprobléma” - attitűd
az egyén és a közösség vesztessége
Kockázatok
technológia
függőség
személyesség
biztonsági kockázatok
12. október 16., kedd
3. Esélyegyenlőtlenség - társadalmi különbségek
és következményeik
az információs hozzáférés, a kapcsolódás hiánya
hálózat, sávszélesség, alapeszköz, perifériák, mobil
eszközök
hozzáférés és hiánya - gazdasági természetű probléma (?)
beláthatatlan különbségek
arányos az életvezetésbe való beépüléssel
12. október 16., kedd
4. Esélyegyenlőtlenség - társadalmi különbségek
és következményeik
a legtöbb esetben csak valós környezeti tapasztalat
alapján érzékelhető - beépült az életvezetésbe
digitális bolsevizmus
esélyegyenlőtlenség valódi mértéke
reális távolság a különbségekben
(nincs neki - van neki - lehetne neki)
az ingyenes technikálat miért nem használjuk?
(blog, stream)
12. október 16., kedd
5. Esélyegyenlőtlenség
A különbség mint “álprobléma” - attiűd
kritikus feltételek szuperpoziciója
legyen inkább rendes tető, mint interaktív tábla
kontextusfüggő túldramatizálás és valós problémák
éhező gyerekek és a télapó (sic!)
a társadalmi vagy egyéni probléma mértékének
pontosítása nagyon nehéz feladat
az elefánt effektus
a technikai hiányosságok lehetőséget adnak az
attitűdöket, motivációt elfedni
a technika ördöge és a mesterséges igényesség
12. október 16., kedd
6. Esélyegyenlőtlenség
A különbség mint “álprobléma” - attiűd
probléma
álprobléma
valós probléma
nem pedagógiai természetű
pedagógiai természetű
kinek a problémája és kinek a felelőssége?
12. október 16., kedd
7. Kockázatok - technológia
fizikai veszélyforrások:
sérülékeny információtárolás (fizikai hiba, lopás)
sérülékeny hálózat és hozzáférés (nincs kapcsolat)
hálózatok sérülékenysége - skálafüggetlenség
informatikai bűnözés
illetéktelen behatolás: jogosulatlan belépés,
gépidőlopás
szoftver elleni támadás: programmanipulációs és lopás
adat ellen irányuló támadás: lopás, hamisítás, visszaélés
humán kockázat
jelszókezelési történetek és legendák
adathalász levelek
12. október 16., kedd
8. Kockázatok - pszichológiai veszélyek
kiemelt problémakör - fontos, de eltereli a figyelmet
komplex problémák:
identitás változtathatósága - elszabadult online én
(ePortfolió)
internet helyszín lehet a valóságos életben ki nem
élt fantáziáknak
veszélyek :-) ?
GPS - nem kell térben tájékozódni :-)
google szolgáltatások - nem kell emlékezni :-)
webes játékok - nincs szükség fantáziára :-)
translate.google.com - nem kell nyelvet tanulni :-)
veszélyekkel szembeni tudatlanság és tudatosság
Csepeli, in:Talyigás
12. október 16., kedd
9. Kockázatok - függőség
internetfüggő, akire az alábbi 8 tényezőből legalább 5
igaz
internettel való intenzív foglalkozás, pl. korábbi online
aktivitásra gondolás
ugyanakkora örömhöz megnövekedett idejű online
jelenlét
ismételt erőfeszítés az internethasználat csökkentésére
idegesség, depresszió, labilitás a használat
korlátozásánál
előre eltervezettnél hosszabb időtöltés
internethasználat miatt munkavégzés vagy kapcsolati
károsodás
hazudozás másoknak az interneten töltött időről
internethaszálat hangulatszabályozás céljából
Demetrovics és Koronczai
12. október 16., kedd
10. Kockázatok - függőség
a függőség nem feltétlenül arányos az internethasználat
mértékével
a munkavégzésen belüli internethasználat nincs
összefüggésben a függőséggel, a munkavégzésen kívüli
igen
legaddiktívabb terület a szociális alkalmazások, az
azonnali megerősítésekre is építő kapcsolattartás
plattformjai
a függőség szoros kapcsolatban van a depresszióval
nehéz, vagy nem lehet ok-okozati kapcsolatot
megállapítani
oversharing - “túlmegosztás” mint függőségi és
életvezetési probléma
12. október 16., kedd
11. There is no such thing as information
overload, there is only filter failure -
Clay Shirky
12. október 16., kedd
12. Kockázatok - személyesség
az anonimitás csökkenti a másokkal való kapcsolat
lehetséges szorongását
anonim kapcsolatban könnyebben alakul ki az
intimitás szintje
a társas interakció jobban kontrollálható
szabályozható a kommunikáció ritmusa és
időtartama
énbemutatás, önkifejezés esetén nem valós
információk is lehetnek
kizárólag online létező identitás fejlesztése
ePortfolió, szakmai online identitás, célzott közösségek
valós veszély: nehezen különül el a munka és szórakozás
12. október 16., kedd
13. Kockázatok - biztonság
a megfigyelés három legfontosabb attribútuma:
információs asszimetria: a megfigyelt gyanútlan, a
megfigyelő többet tud a megfigyeltről, mint fordítva
rejtettség: nem a megfigyelési folyamat rejtettesége,
hanem az adatggyűjtő személye és az
adatfelhasználás a megfigyeltnek láthatatlan
kontrollálhatatlanság: a megfigyelt nem tud
tiltakozni, nem tudja elkerülni, a folyamatot nem,
vagy csak alig tudja befolyásolni
illetéktelen és szemtelen adatgyűjtés, vagy a működés
természetes velejárója?
megfigyelés = kémkedés, vagy megfigyelés =
professzionálisabb szolgáltatás?
12. október 16., kedd