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El ambiente de la escuela como un factor que influye en la efectividad escolar.
Las actividades a las que se le dedica mas tiempo en la escuela secundaria son las que incluyen la enseñanza, lo que mas le interesa a los directivos y profesores es el cumplimiento a tiempo del plan escolar, así como mantener en control las actividades para llegar a este objetivo, por medio de pase de lisa a los profesores y los profesores la optimización de su trabajo, los directivos, docentes y el personal de asistencia deben mostrar siempre una actitud proactiva, ya que cuando se le muestra al alumno un ambiente en el que hay problemas, los alumnos piensan que si hay muchas distracciones lo ultimo es la educación, depende de nosotros actuar con profesionalismo para llevar a cabo las actividades necesarias para que el alumno pueda desenvolverse y obtener nuevos y mejores conocimientos
En los lugares en que no se seguían las normas de la escuela, los directivos, docentes o prefectos se dedicaban a restaurar el control, hablando con el causante del disturbio, o en casos extremos se le reprimía o se manda llamar a sus padres, generalmente no pasa de una llamada de atención al o a los jóvenes involucrados, a mi parecer se debe de proporcionar al alumno un ambiente de trabajo en el que le agrade estudiar y aprender, en lugar de estar haciendo otras cosas, los profesores debemos mantener las cabezas de los jóvenes ocupadas en su educación y en cosas de alta relevancia, para así poder, al menos un poco, alejarlos de las calles y de los vicios allí existentes.

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Cómo influye el ambiente escolar en el rendimiento estudiantil

  • 1. El ambiente de la escuela como un factor que influye en la efectividad escolar.
  • 2. Las actividades a las que se le dedica mas tiempo en la escuela secundaria son las que incluyen la enseñanza, lo que mas le interesa a los directivos y profesores es el cumplimiento a tiempo del plan escolar, así como mantener en control las actividades para llegar a este objetivo, por medio de pase de lisa a los profesores y los profesores la optimización de su trabajo, los directivos, docentes y el personal de asistencia deben mostrar siempre una actitud proactiva, ya que cuando se le muestra al alumno un ambiente en el que hay problemas, los alumnos piensan que si hay muchas distracciones lo ultimo es la educación, depende de nosotros actuar con profesionalismo para llevar a cabo las actividades necesarias para que el alumno pueda desenvolverse y obtener nuevos y mejores conocimientos
  • 3. En los lugares en que no se seguían las normas de la escuela, los directivos, docentes o prefectos se dedicaban a restaurar el control, hablando con el causante del disturbio, o en casos extremos se le reprimía o se manda llamar a sus padres, generalmente no pasa de una llamada de atención al o a los jóvenes involucrados, a mi parecer se debe de proporcionar al alumno un ambiente de trabajo en el que le agrade estudiar y aprender, en lugar de estar haciendo otras cosas, los profesores debemos mantener las cabezas de los jóvenes ocupadas en su educación y en cosas de alta relevancia, para así poder, al menos un poco, alejarlos de las calles y de los vicios allí existentes.