Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Importancia de las TIC en la Educación Ambiental
1. “Importancia
de lasTIC,
Innovaciones e
incorporación de
entornos 3D en la
Educación Ambiental”.
Universidad Yacambù
Vicerrectorado de investigación y Postgrado
Instituto de Investigación y Postgrado
Maestría en Educación Ambiental
Barquisimeto-Estado Lara
Lic. Orlando Bastidas
2. Impulsa el desarrollo
de las sociedades
occidentales
Genera procesos
formativos
Es un recurso
didáctico para el
proceso aprendizaje
Genera actitudes y
determinan
posibilidades que
puedan desarrollar en
el contexto educativo
Ayuda y promueve la
conservación
ambiental
3. Importancia de la educación ambiental
Amplifican las
capacidades
físicas y
mentales de los
educandos.
Complementa elementos
importantes teóricos y
prácticos que desarrolla
en los educando,
habilidades destrezas y
conductas que dejaran de
ser conocimientos
abstractos y aislados
Es ideal para la
introducción
divertida a la
lectura y al trabajo
de la memoria
visual
LasTIC, al relacionarlo
con la educación
ambiental, genera
conocimientos y
herramientas que le
permitirán contribuir al
mejoramiento de la
relación hombre-
naturaleza.
Importancia de lasTIC en educación Ambiental
4. LasTIC en la Educación Ambiental
Foros virtuales
Aulas virtuales
Simulaciones
Redes sociales
Foros virtuales
Wikis
Revistas digitales
Blogs
Portales educativos
Libros electrónicos
weblog
Comunidad virtual
5. Entorno 3D de la educación ambiental
Según Díaz, G (2007) el aprendizaje en 3D genera ambientes virtuales que apoya
A los procesos de formación virtual y presencial.
Características
Los entornos 3D se
pueden expandir al
terreno de la
geología, la química,
o la matemática.Y
es mucho mas
sencilla cuando la
podemos visualizar
Son estrategias que
profundizan la labor
diaria del docente al
proceso de habilidad
motora.
Son aplicable en las
distintas áreas de
educación tales
como: primaria,
secundaria,
universitaria,
postgrado,
doctorado etc.
6. Referencias Bibliográficas
Cabero, S. y Llorente, M. (2005) lasTIC en Educación ambiental , Revista
Latinoamericana deTecnología Educativa 4 (2), 9-26.
Medina, J. (2010) implicación de la inserción de entornos virtuales 3d
