Activida para estudiantes

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EL LIBRO
Considerando a Azuara, Cardel y Domínguez (s.f.) quienes expresan que desde tiempos
remotos el hombre tuvo la necesidad de plasmar en un objeto sus ideas y sensaciones. Ha
escrito en barro, en piedra, en pieles, en papiro.
Si bien los medios técnicos han evolucionado
considerablemente la forma de hacer libros, el
método de trabajo, las operaciones básicas no
distan mucho de los alcanzados en el siglo XV.
Sin embargo en la actualidad la aplicación de la
informática en el tratamiento de los textos no solo
hace más rápida y barata la composición, sino
que permite la conservación y utilización de datos
en memoria. La transformación del mundo de la
edición se ha transformado profundamente en los últimos cuarenta años merced a los
avances tecnológicos y científicos.
A continuación veamos algunas definiciones de Libro desde diferentes puntos de vista:
 El libro es una reunión de muchas hojas de papel, impresas, cosidas o encuadernadas
juntas, formando un volumen, con cubiertas de papel, cartón, tela o piel.
 Robert Escarpit (1964) citado por Azuara, Cardel y Domínguez (s.f.), conceptualiza:
… el libro es el instrumento más sencillo que, a partir de un punto dado, es capaz de
liberar una multitud de sonidos, de imágenes, de sentimientos, de ideas, de elementos
de información, abriéndoles las puertas del tiempo y el espacio, y luego, junto a otros
libros, encauzar estos elementos difusos hacia una multitud de otro puntos dispersos, a
través de los siglos y los continentes, en una infinidad de combinaciones. (p. 2).
 Pese al adelanto de las nuevas tecnologías el libro, seguirá siendo durante el próximo
siglo, el medio por el que el hombre deja constancia y transmite sus ideas, su
pensamiento, su creencia, su idiosincrasia, en fin, su cultura (Basualdo y Gómez, 2001).
Azuara, Cardel y Domínguez (s.f.) considera que el libro puedes ser estudiado
estructuralmente desde dos puntos de vista “el funcional” y
como “objeto”.
1. Desde el punto de vista funcional. el libro es un
instrumento para transmitir información y conocimiento.
La función del libro es transmitir un contenido para
generar un diálogo entre el autor y el lector, aunque
formalmente establece una comunicación de una sola
vía.
a. Anteportada, falsa portada o portadilla. Primera
página impresa del libro, en la que sólo se hace
constar el título de la obra, generalmente sin
subtítulo aunque esta lo lleve. Algunos libros,
generalmente de escasa importancia, no llevan la
anteportada.

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b. Portada. Contiene parte de los datos a partir de
los cuales se elabora la ficha bibliográfica:
nombre completo del autor o autores, título,
subtítulos, nombre o logotipo de la casa editora.
c. Contraportada o página legal. Esta página va
detrás de la portada. En ella se imprimen todos los
datos que por ley debe llevar un libro: Derechos de
autor, información relativa a la edición original, fecha
de publicación, nombre y domicilio de la casa editora,
numero de ISBN (International Standard Book
Number) del Instituto Nacional de Derecho de Autor,
que constituye una forma única de identificar la
publicación en todo el mundo, y finalmente los
derechos reservados o copyright.
d. Prólogo o Prefacio: Es la parte en la que el autor, u otra
persona, expone el tema del libro, los motivos que lo
indujeron a escribirlo, etc.
e. Texto o cuerpo de la
obra. Es el cuerpo escrito
del libro. Pueden formar
parte de este cuerpo,
ilustraciones de diversos
tipos.
f. Bibliografía. Es la relación de fuentes documentales
consultadas por el autor para la realización de su obra.
g. Glosario. Es la relación
de palabras o
expresiones científicas
y técnicas, con sus
respectivas
definiciones,
empleadas en la obra.

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h. Índices. Es la lista del contenido del libro y la
indicación del número de página donde
inicia cada uno de ellos.
i. Colofón: es la última página de un libro, en ella se
asienta el nombre y la dirección de la imprenta, la fecha y
el número de ejemplares de los que consta la edición.
2. Desde el punto de vista objeto. Como objeto, el libro es considerado como un
conjunto de hojas unidas o pegadas mediante algún procedimiento de encuadernación.
Es un objeto elaborado, que posee diversas partes entre las cuales se destacan las
siguientes:
a. Cabeza. Es la parte superior del libro incluida pastas y hojas.
Cabeza

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b. Pie. Es la parte inferior del libro, incluida pastas y hojas.
c. Lomo. Es la parte que une las tapas del libro, puede haber lomo recto o redondo.
d. Frente. Es la parte o puesta al lomo, incluida pasta y hojas.
Pie
Lomo
Frente

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e. Tapas. Cubren al libro, hay dos partes: anterior y posterior.
f. Cantos. Son los bordes superior, inferior y de frente del libro, comprende únicamente
las hojas.
g. Costillas. Elemento decorativo del lomo.
h. Casillas. Espacio intermedio entre costillas.
Tapa Posterior Tapa Anterior
Canto de cabeza Canto de pie
Canto de pie

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i. Tejuelo. Pequeño trozo de piel, papel que se pega en el lomo.
j. Cuerpo del libro. Conjunto de hojas pegadas o cosidas.
k. Cañuelas. Es el canal entre las pastas y el lomo, que permite abrir y cerrar el libro.
Costilla
Casillas
Casillas
Cañuela posterior
Cañuela anterior

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l. Cofia. Parte que sobra del lomo en la parte superior e inferior del libro, de cabeza y
de pie.
m. Guarda. Hoja suelta que une la tapa con el cuerpo del libro, y sirve para la protección
de las páginas interiores, hay anterior y posterior.
n. Contraguarda. Guarda que está pegada a la contratapa: las contraguardas pueden
ser anteriores y posteriores.
o. Contratapa. Cara interna de las tapas, lugar donde se pegan las contraguardas, hay
anterior y posterior.
p. Camisa.-Es la envoltura suelta que cubre al libro.
q. Solapa.-Es la prolongación lateral de la camisa y que se dobla hacia adentro.
Cofia
Contraguarda anterior
Contratapa anterior
Guarda anterior
Solapa
Camisa

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FUENTES DE INFORMACIÓN
1. Bibliotecas físicas y bibliotecas virtuales
Valderrama (2005) considera a las bibliotecas físicas, como su nombre lo indica,
requieren de un lugar físico para funcionar, en el que se prestan
los diferentes servicios, y al cual deben desplazarse los
usuarios de la comunidad que atienden.
La biblioteca virtual, sin embargo, no tiene un lugar definido,
su lugar es el ciberespacio, y puede ser consultado en
cualquier momento y desde cualquier lugar, para lo cual, el
interesado, debe poseer conexión a Internet, y en caso de ser necesario, deberá
autenticarse como miembro de la comunidad, para acceder a los servicios que esta presta.
La dirección electrónica de USAT es http://www.usat.edu.pe/usat/biblioteca-usat/
Fuente: http://www.usat.edu.pe/usat/biblioteca-usat/
En la actualidad, las bibliotecas, tienen disponibles colecciones y servicios físicos y
virtuales, con el ánimo de atender sus diferentes tipos de usuarios y las necesidades de
estos, por ejemplo, los usuarios de las áreas de humanidades, prefieren los físicos, los
usuarios de ciencias sociales, utilizan tanto los físicos como los virtuales, mientras que los
de ciencias puras y aplicadas, prefieren los virtuales; contrario a lo que muchos consideran,
los estudiantes de pregrado continúan prefiriendo para su estudio e investigación, la
biblioteca física.
Los usuarios de las bibliotecas universitarias, al momento de iniciar su investigación, se
dirigen directamente al computador, bien sea para consultar el catálogo electrónico de la
biblioteca u otras bases de datos especializadas, pueden visitar el repositorio
www.ctaactividades.blogspot.com o en su defecto un buscador en Internet.

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2. Fuentes de Información.
Polo (2011) expresa que el "chisme" se define como información o rumor escuchado de
otra persona. Hasta cierto punto, la autenticidad de la información depende de la fuente de
esa información. Esa es una de las razones por las cuales, en el proceso de comunicar la
información, es importante conocer la fuente. Con frecuencia la información que proviene
directamente de la fuente donde se generó se considera más confiable. Una de las formas
en que se caracteriza la información es mediante los conceptos de fuente primaria, fuente
secundaria y fuente terciaria. En las diferentes disciplinas, el significado de estos tipos de
fuentes no es exactamente el mismo.
En este sentido Mikelarena (2000) citando a Villaseñor (1998) con el término de fuentes
de información se conocen “todos aquellos instrumentos y recursos que sirven para
satisfacer las necesidades de información a cualquier persona, se hayan creado o no con
ese fin y sean utilizados directamente o por un profesional de la información como
intermediario”.( p. 1).
2.1 . Clasificación de las Fuentes de Información.
Las fuentes de información documentales pueden clasificarse, según el contenido del
documento y el carácter del mensaje informativo presente en el mismo, en tres grandes
categorías: fuentes de información documentales primarias, fuentes de información
documentales secundarias y fuentes de información documentales terciarias. El orden de
búsqueda de estas fuentes según Mikelarena (2000) y Gómez (2003) es el siguiente:
2.1.1 . Fuentes primarias.
Polo (2011) considera a las fuentes primarias u originales como la materia prima de la
investigación y son los puntos donde aparece la información original que proviene
directamente de la investigación o del pensamiento del autor.
Entre las fuentes primarias tal como sostiene Mikelarena (2000) están las monografías,
publicaciones en serie y literatura gris.
a. Las Monografías
Vega (1995) citado por Mikelarena (2000) define a la monografía como “el estudio
especifico sobre un tema concreto dentro de una disciplina o materia, que agota dicho tema
en sí mismo, es decir, que no tiene propósito de continuación e impreso en uno o muy pocos
volúmenes”. (p.2).
Las monografías se publican en formato de libro cuando tiene más de 48 páginas que
constituyen unas unidades bibliográficas.
b. Publicaciones en serie
Son las publicaciones, impresas o no, editadas en fascículos o volúmenes sucesivos
numerados secuencialmente (con números o indicaciones cronológicas) destinados a
continuar apareciendo indefinidamente, cualquiera que sea su periodicidad.
Entre las publicaciones en serie tenemos:

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 Las revistas, es una publicación en serie que trata generalmente
de una o más materias específicas y contiene información
general e información científica y técnica. Es preciso recalcar
que, tal y como han señalado numerosos autores, las revistas de
contenidos científicos han constituido históricamente y
constituyen aún en nuestros días la principal fuente de
información primaria en cuestión de ciencia (ciencias
experimentales, salud, sociales, jurídicas humanidades).
Representando consecuentemente una fuente informativa de
primer orden en relación con las demandas de información bibliográfica de cualquier
materia.
 El periódico, es una publicación en serie que
aparece a intervalos muy frecuentes y contiene la
última información sobre la actualidad, acompañada
a menudo por comentarios.
 Anuarios, El anuario es una publicación periódica
anual en la que, año por año, se examina la actividad
histórica compleja del año desde cierto punto de
vista.
c. Literatura gris
Mikelarena (2000) citando a Wood (1982) expresa que la literatura gris constituye “una
literatura que no se adquiere fácilmente a través de los canales habituales de venta de libros
y que, por ello, es difícil de identificar y de obtener”. (p.4). Sin embargo hoy en día dicha
información le encontramos almacenadas en bases de datos, entre estos documentos
tenemos a las tesis, las actas no publicadas de reuniones científicas, los informes, las
especificaciones técnicas, etc.
 Tesis, es un postulado que, luego de
un proceso de investigación, puede
sostenerse como una verdad factual,
o incluso científica, dependiendo del
ámbito y alcance del trabajo.
 Informes de investigación, recogen
los resultados, parciales o totales, de
los trabajos de investigación
realizados por instituciones o
empresas industriales. Constituyen
documentos únicos e irreemplazables
para tener acceso a información
sobre investigaciones.
 Actas de conferencias y congresos, contienen resúmenes y textos completos de las
ponencias y discusiones que se presentan en estos eventos.
 Recursos audiovisuales o en multimedia, vienen en una gran variedad de formatos,
sobre distintos temas. Ejemplo: filminas, diapositivas, mapas, casettes de audio o de
video, diskettes, CD-Roms, etc. (Polo, 2011)
2.1.2 . Fuentes secundarias.
Para Mikelarena (2000) son fuentes de información que derivan de las primarias o que
las describen. Contienen datos e informaciones que se refieren a las fuentes primarias o

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extraídas de ellas. También Polo (2011) dice que toman como base las fuentes primarias
para comentarlas o interpretarlas.
Las fuentes secundarias para la misma Mikelarena son:
a. Las fuentes de información bibliográfica, son las que recogen referencias
bibliográficas de documentos o de fuentes de información primarias (entendiendo bajo
de concepto de referencia bibliográfica la cita de los datos bibliográficos necesarios para
identificar uno o más documentos relacionados con el tema en cuestión) y que realizan
a menudo un cierto análisis de los mismos que
conlleva una reorganización de la información que
contienen.
En este grupo se sitúan los boletines de sumarios de
revistas, las bibliografías, los boletines bibliográficos, los
boletines de resúmenes, las bases de datos
bibliográficas, los catálogos y los catálogos colectivos.
 Los boletines de sumarios de revistas, se
confeccionan en bibliotecas, centros de
documentación y hemerotecas con el objetivo de dar
a conocer los últimos números de las revistas
ingresadas en esos centros documentales por medio
de la reproducción fotocopiada y de la
encuadernación de los sumarios de tales revistas.
Ejemplo: http://www.postgrado.unesr.edu.ve/WWW/anuncioswebfijos/sumariorevistas/
 Los boletines bibliográficos, son fuentes de información documentales secundarias
que se publican periódicamente cuyo contenido consiste en una relación de referencias
bibliográficas de documentos primarios que sirven para que los interesados en la
producción científica en un determinado campo del conocimiento se mantengan al día
sobre la misma. Generalmente tienen todos los datos bibliográficos del libro.
 Los boletines de resúmenes, son similares a
los boletines bibliográficos, pero con la
diferencia de que añaden sistemáticamente a
las referencias bibliográficas de los
documentos primarios breves resúmenes del
contenido de los mismos. Los resúmenes
pueden ser de diferentes tipos según su
densidad informativa: indicativos (si son de
menos de 50 palabras). Informativos (si su
extensión se sitúa entre las 100 Y las 300
palabras) y analíticos (si su amplitud oscila
entre las 300 y las 500 palabras).
 Bases de datos bibliográficas, recogen referencias bibliográficas de publicaciones
recogidas con arreglo a un criterio determinado, conteniendo dichas referencias los
elementos necesarios para describir e identificar unívocamente los correspondientes
documentos primarios a los que se refieren.

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Fuente: http://www.biblioteca.mincyt.gov.ar/bases_datos_acceso_abierto.php
Tipos de bases de datos:
 Bases de datos bibliográficas sobre la producción
bibliográfica en formato de monografías.
 Bases de datos bibliográficas sobre la producción
bibliográfica en formato de artículo de revista.
 Bases de datos bibliográficas sobre la producción
bibliográfica en formato de artículo de periódico.
 Bases de datos bibliográficas sobre la producción bibliográfica en formato de tesis
doctoral.
b. Las obras de referencia o también obras de consulta, son las que se reelabora de
forma sintética la información presente en los
documentos o en las fuentes de información
primarias con fines de posibilitar consultas rápidas
y no pormenorizadas acerca de una demanda
informativa puntual.
En este grupos están las enciclopedias, los
diccionarios, los manuales y los tratados,
conceptos tratados por Polo (2011).
 Diccionarios, son listados alfabéticos que definen
términos de uno o más idiomas o los de una
ciencia o materia determinada.
 Enciclopedias, suministran información esencial
en forma completa o abreviada de determinados campos del conocimiento o de la vida

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práctica. De acuerdo a su contenido se dividen en generales o especializadas; de
acuerdo a su estructura se dividen en alfabéticas o temáticas; de acuerdo a su tamaño
se clasifican en tipo escritorio (1-4 volúmenes), pequeña enciclopedia (5-12 volúmenes)
y gran enciclopedia (13 volúmenes en adelante). El término volumen corresponde a una
división física del contenido efectuada por el editor, en cambio el término tomo
corresponde a una división intelectual de los temas determinado por el autor.
 Manuales, proporcionan información útil sobre temas específicos o instrucciones para el
manejo correcto de determinado producto.
2.1.3 . Fuentes terciarias
Polo (2011) sostiene que son guías para encontrar fuentes de información primaria y
secundaria.
En palabras de Gómez (2003) los instrumentos son: las bibliografías de bibliografías, los
repertorios de obras de referencia y los repertorios de bases de datos.
 Las bibliografías de bibliografías. Son obras de consulta o de estudio que describen
principalmente repertorios bibliográficos, pero también a veces, catálogos impresos de
grandes bibliotecas y otros tipos de obras de referencia (enciclopedias, repertorios
bibliográficos). Desde el puno de vista documental las bibliografías de bibliografías se
puede considerar de carácter terciario, ya que nos remiten a obras que nos remiten a
otras.
Fuente: http://bib.cervantesvirtual.com/FichaClasificacionMaterias.html?Ref=01

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 Los repertorios de obras de referencia. Son obras que recogen una amplia tipología
de obras de referencia de información inmediata y media, automatizadas e impresas.
Asimismo Gómez (2003) citando a Josefa Sabor considera que son listas bibliográficas
en la que divididas en grandes
grupos aparecen enumeradas
las principales obras de
referencia, no sólo de carácter
general, sino también para las
distintas especialidades.
 Los repertorios de bases de
datos. Se trata de directorios
de bases de datos,
incluyéndose información
referencial de las mismas.
Fuente: www.ctaactividades.blogspot.com
Referencias Bibliográficas
Azuara, N., Cardel, R. y Domínguez, M. (s.f.). El Libro. México: Universidad de Veracruz.
Basulado, H. R. y Gómez, G. Y. (2001). Curso introductorio de técnicas de estudio y de
procesamiento de información. Argentina: Universidad Nacional de San Juan.
Recuperado de
http://books.google.com.pe/books?id=TVIkhSHQRosC&printsec=frontcover&hl=en#v=
onepage&q&f=false
Gómez, D. (2003). Fuentes de información bibliográfica: Catálogos de bibliotecas y bases de
datos. España: Universidad de Granada. Recuperado de
http://www.ugr.es/~jologon/metodos/PDF/articulo_fuentes_infor.pdf
Mikelarena, F. (2000). Fuentes de información bibliográfica para la investigación en historia
moderna y contemporánea. (21), Recuperado de
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=150032
Mikelarena, F. (2002). Bases de datos bibliográficas para la investigación en temas
vasconavarros. España: Recuperado de
http://www.euskomedia.org/PDFAnlt/riev/47079091.pdf
Polo, M. (2011). Para Entender el Mundo de la Información. La Sierra University. California,
Estados Unidos: Recuperado de
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=9&ida=28&art=1&ademas=1011
Valderrama, M. (2005). Bibliotecas del futuro: II Jornadas Nacionales de Bibliotecas
Universitarias. Trujillo, Perú: Recuperado de http://www.altamira-
peru.org/docs/MILAGROS%20VALDERRAMA.pdf