Submit Search
Upload
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
•
10 likes
•
13,439 views
أمنية وجدى
Follow
كراسة لشرح وتدريبات النحو للصف الثانى الإعدادى للترم الأول
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 21
Download Now
Download to read offline
Recommended
استراتيجيات القرائية كاملة 2017
استراتيجيات القرائية كاملة 2017
محمد الجمل
مراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربية
هدى الرفاعي
صعوبات اكيديمية البرنامج
صعوبات اكيديمية البرنامج
LAILAF_M
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
Hussien Osama
همزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.Docx
Abdullah Akoor
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
alaanabil
التحفيز في تحقيق الرضا الوظيفي للمؤسسة...باجة حميد
التحفيز في تحقيق الرضا الوظيفي للمؤسسة...باجة حميد
hogr M a
نموذج خطة تعليمية فردية
نموذج خطة تعليمية فردية
LAILAF_M
More Related Content
What's hot
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
Assem El Shwadfy
اسس الادارة الصفية.ppt
اسس الادارة الصفية.ppt
ssuser2209e8
السعادة الوظيفية في بيئة العمل
السعادة الوظيفية في بيئة العمل
رؤية للحقائب التدريبية
الفعل المجرد والمزيد
الفعل المجرد والمزيد
Eman bkry
صيغ الرسالة الإدارية.pdf
صيغ الرسالة الإدارية.pdf
djamelbentorkia
فن الإلقاء
فن الإلقاء
رؤية للحقائب التدريبية
المشاغبة في الصف
المشاغبة في الصف
Salah Sari
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس
رؤية للحقائب التدريبية
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
Dr. Mohamed Ramadan Bkeet
برنامج الكورت لتعليم مهارات التفكير
برنامج الكورت لتعليم مهارات التفكير
غلاك طبع الأيام
ادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdf
mohamedezzat558304
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
ragheb2014
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
محمد الجمل
الاستبرق في رواية الإمام ورش عن نافع من طريق الأزرق
الاستبرق في رواية الإمام ورش عن نافع من طريق الأزرق
سمير بسيوني
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسط
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسط
Ayad Haris Beden
تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجات
ashbon
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويد
غايتي الجنة
مذكرة اسئلة قراءة ونصوص السادس
مذكرة اسئلة قراءة ونصوص السادس
أمنية وجدى
دليل المدرب
دليل المدرب
tamma07
الأفعال الناسخة
الأفعال الناسخة
asdfty
What's hot
(20)
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
اسس الادارة الصفية.ppt
اسس الادارة الصفية.ppt
السعادة الوظيفية في بيئة العمل
السعادة الوظيفية في بيئة العمل
الفعل المجرد والمزيد
الفعل المجرد والمزيد
صيغ الرسالة الإدارية.pdf
صيغ الرسالة الإدارية.pdf
فن الإلقاء
فن الإلقاء
المشاغبة في الصف
المشاغبة في الصف
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
برنامج الكورت لتعليم مهارات التفكير
برنامج الكورت لتعليم مهارات التفكير
ادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdf
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
الاستبرق في رواية الإمام ورش عن نافع من طريق الأزرق
الاستبرق في رواية الإمام ورش عن نافع من طريق الأزرق
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسط
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسط
تحليل الاحتياجات
تحليل الاحتياجات
الملخص المفيد فى علم التجويد
الملخص المفيد فى علم التجويد
مذكرة اسئلة قراءة ونصوص السادس
مذكرة اسئلة قراءة ونصوص السادس
دليل المدرب
دليل المدرب
الأفعال الناسخة
الأفعال الناسخة
Viewers also liked
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
أمنية وجدى
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
أمنية وجدى
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
امتحانات رصد الاتقان 3ب
امتحانات رصد الاتقان 3ب
أمنية وجدى
بوكلت شرح منهج اللغة العربية الجديد للصف الرابع الابتدائى - الفصل الدراسى الأ...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية الجديد للصف الرابع الابتدائى - الفصل الدراسى الأ...
أمنية وجدى
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
أمنية وجدى
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أول
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أول
أمنية وجدى
ملزمة علوم للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة علوم للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
Test 2
Test 2
أمنية وجدى
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
أمنية وجدى
Color Animals
Color Animals
أمنية وجدى
You and me kg 1
You and me kg 1
أمنية وجدى
كمبيوتر أولى حضانة
كمبيوتر أولى حضانة
أمنية وجدى
منهج الحساب لثانية حضانة الترم الأول 2015
منهج الحساب لثانية حضانة الترم الأول 2015
أمنية وجدى
You and me kg 2
You and me kg 2
أمنية وجدى
كمبيوتر Xp ثانية حضانة
كمبيوتر Xp ثانية حضانة
أمنية وجدى
Test 1
Test 1
أمنية وجدى
Viewers also liked
(20)
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
امتحانات رصد الاتقان 3ب
امتحانات رصد الاتقان 3ب
بوكلت شرح منهج اللغة العربية الجديد للصف الرابع الابتدائى - الفصل الدراسى الأ...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية الجديد للصف الرابع الابتدائى - الفصل الدراسى الأ...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف السادس الابتدائى-الترم ال...
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أول
ملزمة علوم للأول الإعدادى ترم أول
ملزمة علوم للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة علوم للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
Test 2
Test 2
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
بوكلت المهارات الرياضية لأولى حضانة ترم أول 2015
Color Animals
Color Animals
You and me kg 1
You and me kg 1
كمبيوتر أولى حضانة
كمبيوتر أولى حضانة
منهج الحساب لثانية حضانة الترم الأول 2015
منهج الحساب لثانية حضانة الترم الأول 2015
You and me kg 2
You and me kg 2
كمبيوتر Xp ثانية حضانة
كمبيوتر Xp ثانية حضانة
Test 1
Test 1
Similar to كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
Slaheddine Saadallah
Nahwu 2
Nahwu 2
LutfyHikmah
[QPT] 4.الحديث 6 إن الحلال بين و إن الحرام بين
[QPT] 4.الحديث 6 إن الحلال بين و إن الحرام بين
TimAisyah
محوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائية
Eman Madi
Slide nahu (2)
Slide nahu (2)
IFFAH K.ANUAR
Slide nahu (2)
Slide nahu (2)
IFFAH K.ANUAR
قاعدة النحو والصرف
قاعدة النحو والصرف
Atikah Ishak
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
khawagah
Matn al-Ajrumiyyah
Matn al-Ajrumiyyah
Zaffer Khan
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
Kerja Kursus Bahasa Arab Sem 3 STPM
Kerja Kursus Bahasa Arab Sem 3 STPM
Nabila Azhar
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
1م
1م
سنين الغربة
الإعراب
الإعراب
ainaaul96
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
الأسماء الستة
الأسماء الستة
Arab Mudah
متن الآجرومية
متن الآجرومية
Mansour1
ظاهرة الإلحاد
ظاهرة الإلحاد
Zineddine Zino
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
Abu Naqieb
Similar to كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
(20)
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
Nahwu 2
Nahwu 2
[QPT] 4.الحديث 6 إن الحلال بين و إن الحرام بين
[QPT] 4.الحديث 6 إن الحلال بين و إن الحرام بين
محوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائية
Slide nahu (2)
Slide nahu (2)
Slide nahu (2)
Slide nahu (2)
قاعدة النحو والصرف
قاعدة النحو والصرف
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
Religion 3rd-preparatory-second-term (1)
Matn al-Ajrumiyyah
Matn al-Ajrumiyyah
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
Kerja Kursus Bahasa Arab Sem 3 STPM
Kerja Kursus Bahasa Arab Sem 3 STPM
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
1م
1م
الإعراب
الإعراب
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
الأسماء الستة
الأسماء الستة
متن الآجرومية
متن الآجرومية
ظاهرة الإلحاد
ظاهرة الإلحاد
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
More from أمنية وجدى
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
أمنية وجدى
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
أمنية وجدى
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
أمنية وجدى
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
أمنية وجدى
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
أمنية وجدى
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
أمنية وجدى
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
أمنية وجدى
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
أمنية وجدى
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
أمنية وجدى
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
أمنية وجدى
50 exams 1p s2
50 exams 1p s2
أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
أمنية وجدى
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
أمنية وجدى
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
أمنية وجدى
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
أمنية وجدى
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
أمنية وجدى
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
أمنية وجدى
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
أمنية وجدى
More from أمنية وجدى
(20)
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
50 exams 1p s2
50 exams 1p s2
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
2.
1 إلى الفعل ينقسم الالزم
الفعل به مفعول إلى يحتاج وال بفاعله يكتفى ما هو ۩الساعة تقوم ويوم۩ المتعدى الفعل أكثر أو واحد به مفعول إلى يحتاج بل بفاعله يكتفى ال الذى هو ) بالعلم مجدها الدولة تبنى ( لمفعولين المتعدية األفعال مفعول تنصب أفعالوالخبر المبتدأ أصلهما ين ) الظن ( الرجحان تفيد أفعال / أ ظن ((–خال–حسب–زعم–)) جعل حقيقة الخيال الطفل زعم ًاعسري العلم تطور العالم ظن حقائق األوهام المخدوع جعل المنال سهل المجد حسبت اليقين تفيد أفعال / ب رأى ((–علم–)) وجد منجاة الصدق رأيت ًءسو الكذب علمت ًاروع الطريق السائر وجد / جـالتحول تفيد أفعال خذّتا ((–لّوح–جعل–)) ّريص ۩خليال إبراهيم هللا خذّتوا۩ (ًارنص الهزيمة القائد حول) (ًاسجلي الكتاب القارىء جعل) والخبر المبتدأ أصلهما ليس مفعولين تنصب أفعال كسا ((–ألبس–أعطى–منح–منع–)) سأل وجماال خضرة الشجر الربيع كسا مزخرفة حلة األرض الربيع ألبس اًّيشذ ًارعبي النسيم أعطى ًءوصفا ًةرق الجو الربيع منح والصحة العون هللا أسأل ًارخي المحتاج الكريم يمنح : يلى فيما المتعدى والفعل ، الالزم الفعل حدد- أبناءها األم تحبجائزة المتفوق الطالب أعطيت المدرسة إلى الطالب ذهب ًادبار الجو وجدت التالية الضمائر بأحد المتعدى الفعل يتصل الخطاب كاف ((–الغيبة هاء–)) المتكلم ياء مثال–ضربك {–ضربنى–} ضربه ا هذه به تتصل ال الالزم الفعللضمائر
3.
2 للمعلوم المبنى الفعل بالجملة
موجود فاعله ) الدرس المعلم شرح ( للمجهول المبنى الفعل الفاعل مكان به المفعول ويحل بالجملة موجود غير فاعلهف نائب " ويعرب" ًاعمرفو اعل ) ُالدرس َحِرُش () ُلالمنز ُمَسُري ( الماضى الفعل اآلخر قبل ما ويكسر أوله يضم oضم ثالثيا مضعفا الفعل كان إذا ) المال َّدُع ( آخره وفتح أوله oًءيا قلبت اًفأل آخره قبل ما كان إذا ) الصدق قيل ( قبلها ما وكسر oأل الفعل آخر كان إذاياء تقلب اًف ) ُالطالب َيِعُد ( oبتاء ًءمبدو خماسيا الفعل كان إذا َدِّهُعُت ( أوله مع ثانيه ضم زائدة ) ُالطالب oسداسيا أو خماسيا الفعل كان إذا مع ثالثه ضم وصل بهمزة ًءمبدو ) ُمالمعل َمِرُتحُا ( أوله المضارع الفعل آخره قبل ما ويفتح أوله يضم oقبل ما كان إذاًءيا أو اًووا آخره ) ُرمضان ُمُصاي ( اًفأل قلبت oاألخير الحرف كان إذاأو اًووا يدعو ( اًفأل تقلب ًءيا–) َىعُدي : يلى فيما خط تحته ما أعرب- : تعالى قال۩إنما قلُرتِمُأبه َأشرك وال هللا أعبد أن۩ اإلسالم ىِنُبـخمس على صلى ( هللا رسول قال: ) وسلم عليه هللالوالناس يعطىودماءهم قوم أموال رجال دعى ال بدعواهم رفعه وعالمة الفاعل نائب عين ثم ، للمجهول اآلتية الجمل فى األفعال ابن:- المجتهدين الطالب المعلم كافأالتل استشارالمعلم ميذ األم األوالد يطيعالمتفوقين المعلم اختار الفاعل نائب قبله الفعل أو : الفعلية الجملة فى يقع اسم للمجهول مبنى َِبتُك (–ُبَتْكُي–َلِيق–) ُلًقاي فاعل نائب أصبح ثم ؛ به مفعوال كان وقد مثل الفاعل حذف بعد ) ُرمضان ُماَصـُـي ( ؛ للمجهول يبنى ال األمر الفعل مخاطب حاضر فاعله ألن
4.
3 من الشرط أسلوب
يتكون الجازمة الشرط أداة ْإن (–ْمن–ما–مهما–أينما–) متى ۩منه نصيب له يكن حسنة شفاعة يشفع منا۩ الشرط فعل ) مجزوم ( الشرط جواب ) مجزوم ( : اآلتية الشرط أساليب أجزاء بين- oتعالى قال-۩هللا عند تجدوه خير من ألنفسكم تقدموا وما۩ oتعالى قال-۩فيها ًادخال ًارنا يدخله حدوده َّدويتع ورسوله هللا ِيعص ومنمهين عذاب وله۩ oتعالى قال-۩تكونو أينماًاعجمي هللا بكم يأت ا۩ ) الحياة فى تسعدون ( ) العلم تطلبون ( o. مايلزم وغير ، جازمة شرط بأداة الجملتين بين اربط : تعالى قوله أعرب- ۩رحيم لغفور هللا إن تحصوها ال هللا نعمة تعدوا وإن۩ أ ثم يلزم ما وغير ، جازمة شرط بأداة يلى فيما جملتين كل بين اربط: والجواب الشرط فعل عرب- o) نفسه تسمو ( ، ) التفوق يريد ( o) وطنه يخدم ( ، ) واجبه يؤدى ( o) النجاح يحققان ( ، ) بجد يعمالن ( o) الجنة يدخلون ( ، ) المؤمنون يصوم ( o) بالثناء تحظى ( ، ) ًادمجته تكون ( o) االبن يكون ( ، ) األب يكون ( oي ( ، ) الكذب يعتاد () الرذيلة هوى o) التقدير ينال ( ، ) أهله يصون (
5.
4 اإلعراب تغييرالجملة فى اإلعرابى
موقعها لتغير ًاعتب الكلمة آخر ضبط البناء الجملة فى موقعها تغير مهما الكلمة آخر ضبط ثبوت األمثلة ُذالتلمي َنجح َذالتلمي ُرأيت ِذالتلمي على سلمت َنجحالتلميذ هذا رُأيتالتلميذ هذا ُسلمتالتلميذ هذا على المعربة األسماء أصلية إعراب بعالمة الضمة لرفع المفرد جمع التكسير جمع المؤنث السالم الفتحة لنصب المفرد جمع التكسير الكسرة لجر المفرد جمع التكسير جمع المؤنث السالم فرعية إعراب بعالمة األلف لرفع المثنى ولنصب األسماء الخمسة الواو لرفع جمع المذكر السالم األسماء الخمسة الياء لنصب وجر المثنى وجمع المذكر السالم واألسماء الخمسة الكسرة لنصب جمع المؤنث السالم المبنية األسماء أنواعها بجميع الضمائر هذان ماعدا ( اإلشارة أسماء–هاتان المثنى إعراب يعربان) ماعدا ( الموصولة األسماء اللذان–إعراب يعربان اللتان ) المثنى ) أى ماعدا ( الشرط أسماء االستفهام أسماء) أى ماعدا ( ُحيث ( الظروف بعض– ِأمس–) اآلن ا تبنىالضم ( األخير الحرف حركة على المبنية ألسماء–الفتح–الكسر–) السكون رفع ( محل فى وتكون–نصب–الجملة فى اإلعرابى موقعها حسب ) جر لإلعراب نموذج:-القصة ِههذ ُقرأت الكلمةإعرابها هذهبه مفعول نصب محل فى الكسر على مبنى إشارة اسم
6.
5 المعربة األفعال المضارع الفعل
/ أ مرفوع (–منصوب–) مجزوم الخمسة األفعال / ب مرفو (النون بثبوت عة–) النون بحذف ومجزومة منصوبة المبنية األفعال الماضى الفعل / أ : إذا الفتح على يبنى (- ۱-ضمير به يتصل لم ) اللبن الطفل شرب ( ۲–بآخره اتصل أ–التأنيث تاء ) اللبن الفتاة ْشربت ( ب–االثنين ألف ) الحق قاال الشاهدان ( ا على يبنى (إذا لسكون:- بآخره اتصل أ-الفاعل تاء ) الضيف ُأكرمت ( ب–الفاعلين نا شرب (ـْـ) الماء نا جـ-النسوة نون ) جهالة الرجال رضع .. أمية فى نشأن النساء وإذا ( (: إذا الضم على يبنى- الجماعة بواو آخره اتصل ) المدرسة إلى ذهبوا التالميذ ( ا الفعل / بلمضارع ) التوكيد بنون اتصل إذا الفتح على يبنى ( ) الخير ألعملن ( ) النسوة بنون اتصل إذا السكون على يبنى ( ) النجاح نْقتحق الفتيات (
7.
6 األمر الفعل /
ج ۱-السكون على يبنى: كان إذا- أ-شيىء به يتصل ولم اآلخر صحيح والعمل بالعبادة ًاعناف يومك اجعل () ب–النسوة نون به اتصلت إذا ) مسلمات يا الخير فعل فى ْاجتهدن ( ۲–الفتح على يبنىالتوكيد نون به اتصلت إذا َاصبرن () الطاعة على ٣–العلة حرف حذف على يبنىمعتل كان إذا اآلخر ۩بالحكمة ربك سبيل إلى ُعاد۩ ٤–النون حذف على يبنىبه اتصلت إذا ا ألف (الثنين–الجماعة واو–المخاطبة ياء) ۩طغى إنه فرعون إلى اذهبا۩ ۩عليكم هللا نعمة اذكروا لقومه موسى قال وإذ۩ ۩واسجدى لربك اقنتى مريم يا۩ الشباب ((عدةفيهم ، ومستقبله حاضره فى الوطنمظاهرأقوى فى العزةصورهامنحهم فقد ،هللابالشجاعة ممتلئة ًابقلو أن المجتمع وحرص ، آمالها إلى وتسمو مطامحها إلى ترقى كى شبابها الدولة ترعى ولذلك ؛ والقوةيحميهخطر كل من بالمثل ويمده ، يهددهالعليانهضة إلى بالضرورة يؤدى وذلك بشىء عليه يبخل ولم الفاضلة والقيماألمة)) خط تحته ما أعرب / أ : السابقة الفقرة من استخرج / ب- ............... ًابمنصو ًاعمضار فعال ............. َاعمرفو ًاعمضار فعال ............. اًممجزو ًاعمضار فعال : التالية للضمائر اإلعرابى الموقع ما / ج- مستقبله (–صورها–منحهم–يحميه–) يمده ... ............... ......................................... .................... .............
8.
7 حذف على اًيمبن
ومرة ، السكون على اًيمبن األولى فى يكون بحيث ، جملتين فى اآلتية األفعال من فعل كل ضع / د . النون حذف على اًيمبن ومرة ، العلة حرف يكتب (–يرجو–ينسى–) يجتهد ...................................................................................................................... على اًيمبن ومرة ، السكون على اًيمبن ومرة ، الفتح على اًيمبن مرة يكون بحيث " يسعى " من األمر فعل هات / هـ العلة حرف حذفالنون حذف على اًيمبن ومرة ، ..................................................................................................................... على اًيمبن الثانية وفى ، الفتح على اًيمبن األولى فى يكون بحيث ، جمل ثالث فى اآلتية األفعال من فعل كل ضع / و ال على اًيمبن الثالثة وفى ، الضم. سكون .............................................................................................. عاون .............................................................................................. استفاد ......................................... اجتهد..................................................... ................................................................................................ كتب : يلى فيما خط تحته ما أعرب / ز- لميدع............................. هللا إلى المسلم..................................... منيفعلالخيريلق.................................................................. الجزاء اجتهدنتنجحن.................................................................. التحسبنينفع العلم.................................................................. وحده تقصروا ال.................................................................. أعمالكم فى منيقمالصالةيرض.............................................. هللا عنه....................
9.
8 المنعوت يسمى قبله
اسم فى الصفات من صفة يوضح اسم فى المنعوت يطابق النعت اإلعراب الرفع–النصب–الجر النوع التذكير–التأنيث العدد اإلفراد–التثنية–الجمع التنكير و التعريف : أوال-اإلعراب الرفع العظي هللا صدق () م : العظيم الضمة رفعه وعالمة مرفوع نعت الظاهرة النصب ۩المستقيم الصراط اهدنا۩ : المستقيم نصبه وعالمة منصوب نعت الظاهرة الفتحة الجر ) الرحمن هللا بسم ( : الرحمن الظاهرة الكسرة جره وعالمة مجرور نعت النوع : اًيثان التذكير مشهو المبدع المعلم () ر التأنيث ) المثالية الطالبة الحفل فى فازت ( العدد : اًثثال اإلفراد ) بارع عالم المعمل فى ( التثنية ) مخلصان صديقان البيت فى ( الجمع ) الصادقون المصريون تفوق ( والتنكير التعريف : اًعراب ) المتفوقة أيتها ، الطالب أيها ( ن : المتفوقة / الطالبالظاهرة الضمة رفعه وعالمة ، مرفوع عت
10.
9 اإلنسانيعجب أال عليه
ولهذا ، موقوفة مشيئة على واالستقامة ، مصروفة هللا إلى الهداية أن يعلم المجتهد العاقل أجره ضاع وإال بذلك يباهى وأال ، وصومه وصالته بعملهالمحمودبطاعة وقبله يمسى فالعبد ، المقصود بفعله هللاسليم مشرق،ويصبحبمعصيته وهومظلمسقيمالرحيم الرحمن العليم الخالق الحكيم العزيز هللا فعل وذلك أ–. خط تحته ما أعرب ب–: استخرج- نعت من أكثر له اًتمنعو.............................. خبرهما نوع واذكر ، اسميتين جملتين......................... اًفحر. وخبره اسمه واذكر ، اًخناس............................. إشارة اسم.......................................................... : يلى فيما للمنعوت اًقمطاب اًبمناس ًاتنع ضع- o. مرتفعة أمواجها ..................... البحار o............... رجال المصنع حارسو........ o. بجدارة يتفوقون ................. الطالب o................. مدينة والقاهرة ............. مدينة اإلسكندرية oكثيرات ........................... السائحات oهللا بإذن الجنة يدخلون ..................... المؤمنون oسيرتهما ...................... المعلمتانحسنة : يلى مما والمنعوت النعت استخرج- oالدافئة أشعتها ترسل الشمس oالظليل ظلها فى فجلست حديقة دخلت oالطويل دعائها إلى حاجة فى وأنا تحبنى أمى oيقظ ضميرهم المخلصون العمال
11.
10 النعت أنواع مفرد جملة شبه
وال جملة ليس ما هو منعوته ويطابق المخلص الرجل جاء () منعوت : الرجل نعت : المخلص فى ُفجلست شجرة ُأبصرت ( ) الظليل ظلها جملة ألن ؛ نكرة منعوتها كان إذا إال اًتنع الجملة تقع ال الجملة فى ويشترط صفات النكرات بعد الجمل يربطها ضمير على تشتمل أن اًتنع تقع التى والعدد النوع فى ويطابقه بالمنعوت ت الجملة وهذهفتكون : اإلعراب فى منعوتها تبع محل وفى ًاعمرفو يكون حين رفع محل فى وفى ، ًابمنصو يكون حين نصبحين جر محل ًارمجرو يكون أ–اإلسمية الجملة النعت ) ٌمعظي خلقه ٌلرج حضر ( الضمة رفعه وعالمة ، مرفوع فاعل : رجل والهاء الضمة رفعه وعالمة مرفوع مبتدأ : خلقه ضمير. إليه مضاف جر محل فى مبنى متصل الضمة رفعه وعالمة مرفوع خبر : عظيم رفع محل فى والخبر المبتدأ من االسمية والجملة ) خلقه ( فى الهاء والرابط نعت ب–الفعلية الجملة النعت ) النفوس يسعد هواء اإلسكندرية فى ( الضمة رفعه وعالمة مرفوع مؤخر مبتدأ : هواء يسعدرفعه وعالمة مرفوع مضارع فعل : هو تقديره مستتر ضمير والفاعل الظاهرة الضمة والفاعل الفعل من الفعلية والجملةرفع محل فى ""هو تقديره مستتر ضمير والرابط نعت جملة شبه ، والمجرور الجار أو الظرف وهو البد جملة شبه النعت مع والمنعوت راب إلى يحتاج وال نكرة يكون أنط محال اإلعراب فى منعوته ويتبع رجال رأيت () الشجرة فوق وعالمة منصوب به مفعول : رجال الفتحة نصبه بالفتحة منصوب مكان ظرف : فوق مجرور إليه مضاف : الشجرة الكسرة جره وعالمة لـ نعت نصب محل فى الجملة وشبه ) رجال ( يتعدد أن يجوز: مثل ، واحد لمنعوت النعت- الطالبالذكى المثقف المجتهدلالمتحان مستعد
12.
11 الكذب إنشربها يتصف
التى الصفاتفهو ، خلقه اإلنساناألساسإلى يتسلل حين مجتمع أى يهدم الذىأبنائه، ال لكى ، الذميمة الصفة هذه ترك مراعاة كلهم الناس وعلىيندموااًمندحياتهم يجعل ًادشديمرعىللقبيح خط تحته ما أعرب / أ : استخرج / ب- ............................................. اًتنع......................................... نوعـــــه ............................................. إعرابه ................................. ًاعمضار فعال : وأعربه ، يلى فيما النعت حدد / جـ- o................................... محبوب الذكى الطالب......................................... : أعربهما ثم ، النعت نوع وحدد والنعت المنعوت يلى مما استخرج / د- o..................................................... الضعيف المؤمن من هللا إلى وأحب خير القوى المؤمن oجميل أسلوبه طالب أحمد....................................................... o....................................................... النخلة فوق ًارطائ رأيت o............ يغرد ًارعصفو سمعت............................................ o........................................................ معتدل جوه فصل الربيع
13.
12 العطف حروف أحد
متبوعه وبين بينه يتوسط تابع هو العطف حروف واوالفاءثمأوأملكنبلال من يتكون العطف أسلوب عليه المعطوف ) الجملة فى موقعه حسب يعرب ( العطف حرفالمعطوف اإلعراب فى عليه المعطوف يتبع )والجر والنصب الرفع ( واوا تفيدعليه والمعطوف المعطوف بين لجمع) والسيارة القطار وصل ( الفاءوالتعقيب الترتيب تفيد(جل) فالطالب المعلم س ثموالتراخى الترتيب تفيد(قصة ثم ًابكتا قرأت) أوالتخيير تفيد) السيارة أو بالقطار سافر ( أمالشيئين أحد تعيين طلب تفيد(؟ اًخبطي أم َأكلت ًاحأتفا) لكنبعده لما الحكم إثبات و االستدراك تفيد يس أن ويجب " ْلكن " النون ساكنة تكتبنهى أو نفى بقها ) الخير ْلكن الشر تفعل ال () النشاط ْلكن الكسل أحب ال ( بلمنفية أو مثبتة قبلها الجملة وتكون اإلضراب وتفيد ) المتفوق بل الناجح ّمريك (-----مثبتة جملة ) األخيار بل األشرار أصاحب ال (------منفية جملة القبلها لما الحكم إثبات تفيدبعدها لما ونفيه ) الباطل ال الحق انتصر ( جملة على جملة أو / فعل على فعال / كلمة على كلمة تعطف العطف حروف ۩مؤمنين قوم صدور ِويشف عليهم وينصركم ويخزهم بأيديكم هللا يعذبهم قاتلوهم۩
14.
13 خط تحته ما
أعرب / أ ال باألفعال النجاح يتحققباألقوال البحار فى السمك يعيشواألنهار لكن الغدر عرضت ماالوفاء أن البشرية تتمناه ما أعظم من إن (يسودالمتصار القوى تصل وأن ، العالم ربوع فى الحرب ال السالموفاق إلى كلها عة دائمعانته ما ويكفى ، الدولى للتوتر اًّدح يضعشعوبو تدمرها أن أوشكت ويالت من العالمتقضىمن فكم ، عليها تدمرها كادت شعوبالحروب) خط تحته ما أعرب / أ : يأتى ما الفقرة من استخرج / ب- ........... جملة اًتنع............................................. اإلعرابى موقعها وحدد ......................... ًفمعطو............ ا...........معطو .................. عليه اًف.... إعرابهما ...................................... . " قطع همزة " بها كلمة........ " وصل ألف " بها كلمة ..................................................... .......... اآلخر معتل فعال ..................................... اآلخر صحيح فعال............................... مناس عطف حرف النقط مكان ضع: المعطوف واضبط ، ب- oاًرشع ............................. ًارنث اكتب oعسر ..................... يسر العربية لغتنا oاًّيوف ...................... ًارغدا أصادق ال oعاطف .................... محمد يحضر لم oلعب ............................... جد الحياة oسأركبالقطار ..................... السيارة oالرئيس ............... الوزير الحفل حضر : العبارة معنى على الحفاظ مراعاة مع يلزم ما وغير ، التالية العبارة فى " ْلكن " مكان " ال " ضع- oأفعاله ْلكن أقواله الرجل فى نقدر ال .............................................................................................................
15.
14 الحال صاحب هيئة
يوضح الفعلية الجملة فى يأتى اسم الفاعل هيئة تبين التى الحال ) ًابمتع عمله من الرجل عاد ( نصبه وعالمة منصوب حال : ًابمتع الظاهرة الفتحة الحا صاحب) الرجل ( الفاعل = هو ل هيئة تبين التى الحال به المفعول ) ًايصاف الماء ُشربت ( منصوب حال : ًايصاف الفتحة نصبه وعالمة الظاهرة = هو الحال صاحب ) الماء ( به المفعول الفاعل هيئة تبين التى الحال اًعم به والمفعول ) جالسين مريضه الطبيب فحص ( م حال : جالسينوعالمة نصوب مثنى ألنه الياء نصبه الفاعل = هو الحال صاحب ) ومريضه الطبيب ( به والمفعول وهى حاال تعرب كلمات هناك ًاعجمي (–ًاعم–ًامدائ–قاطبة–خاصة–) عامة وحدى (–وحدك–) .. وحده أوال (–ًايثان–اًثالث-) ًاييوم ....... ًايأدب (–ًايسياس–) ....... ًايماد اًأخير (–ًاضعو–َادعم–) ا ًسهو الحال تتعدد قد ۩اًفأس َغضبان قومه إلى موسى فرجع۩ ) ًاعخاش ًاعمطي ًاصمخل ربى ُعبدت ( االستفهام تركيب بعد جاء وإذا ماله–مالك–لى ما–؟ اًدسعي له ما الناساًعجميهللا خلقهم ، كانوا حيث آدم أوالداًرأحراوهللا ، بالتقوى إال أعجمى على لعربى فضل وال ،–سبحانه وتعالى–ومنذرين مبشرين الرسل هللا بعث وقد ، قلوبهم إلى ينظر ولكن الناس صور إلى ينظر الليهدواإلى الناس الرشاد طريقتعالى قال-۩أرسلناك إناًادشاهًارونذي ًارومبش۩ أ–خط تحته ما أعرب ب–: استخرج- صاحبهما واذكر حالين..................... إعرابه عالمة واذكر ، الخمسة األفعال من فعال............................إليه اًفمضا......................... إعرابه عالمة واذكر ، اًخناس اًفحر........................................ : متعددة حاال النقط مكان ضع- ................................ المسابقة دخلت...................... ومستشاروه القاضى جلس ..................................... الماء ُشربت..................................... الفاكهة ُأكلت ........................... السالح الجنود يحمل...................................... األب حضر المعل جاءت................................. مات
16.
15 ال أنواعحال مفرد واحدة كلمة
كانت ما هى ) جمع أو مثنى أو مفرد عن تعبر ( فى الحال صاحب تطابق أن ويجب ) العدد و النوع ( ) مسرورين التالميذ حضر ( وعالمة منصوب حال : مسرورين الياء نصبه جملة ما هىفعلية أو اسمية جملة كانت رابط على الجملة تشتمل أن ويجب قد الرابط وهذا الحال بصاحب يربطها : يكون- العمل من األب رجع ( الضمير ) يبتسم والشمس الجنود هجم ( الواو ) ساطعة عاد ( ًاعم الضمير و الواو ) ٌرمنتص وهو الجندى ۱-: اإلسمية الجملة الحال- ا ُشاهدت () صافية مياهه لبحر رفعه وعالمة مرفوع مبتدأ : مياهه فى مبنى متصل ضمير والهاء الضمة إليه مضاف جر محل رفعه وعالمة مرفوع خبر : صافية فى والخبر المبتدأ من والجملة الضمة حال نصب محل ) مياهه ( فى الضمير والرابط واألمواج البر من احترست ( ) عاليةالحال واو : و رفعه وعالمة مرفوع مبتدأ : األمواج الضمة رفعه وعالمة مرفوع خبر : عالية الضمة فى والخبر المبتدأ من اإلسمية والجملة الذى والرابط ... حال نصب محل الواو " بصاحبها الحال يربط " والضمير جملة شبه رابط إلى يحتاج وال ، نوعان وهو الظرف / أ ) الشجرة تحت الفالح شاهدت ( با منصوب مكان ظرف : تحتلفتحة وعالمة مجرور إليه مضاف : الشجرة محل فى الجملة وشبه الكسرة جره حال نصب والمجرور الجار / ب ) هدوء فى الطالب يقرأ ( جر حرف : فى جره وعالمة بفى مجرور اسم : هدوء الكسرة فى والمجرور الجار من الجملة وشبه حال نصب محل
17.
16 ۲–: الفعلية الجملة
الحال- ) يبتسم الضيف حضر ( مرف مضارع فعل : يبتسموعالمة وع والفاعل ، الظاهرة الضمة رفعه والجملة " هو " تقديره مستتر ضمير محل فى المستتر والفاعل الفعل من وال ( حال نصبمستتر ضمير رابط ) " هو " تقديره الحال اآلتية الجمل فى نّيب: وجد إن ورابطها وصاحبها ونوعها- oمهللين المسلمون جاء oمفتوحة أبوابها المكتبة دخلت oاألغصان فوق الطائر يغنى oخشوع فى المسلم يصلى oالظالم فى يتسلل العدو شاهدت oيتحدثن وهن الطالبات سمعت oاًممبتس الضيف حضر الم وبعد صفات النكرات بعد الجمل وأشباه الجملأحوال عارف جملة شبه أو جملة كانت إذا نصب محل وفى ،،، مفردة كانت إذا منصوبة تكون الحال : الحال تتعدد- ) خائفون وهم ، منصتين التالميذ جلس (
18.
17 إننا (معتزونبمصرناالحبيبةب بمكانة
تتمتع التى ،جعلت المكانة وتلك ، والحديث القديم العالم فى ارزةاالفتخار الرساالت لمهد باالنتماءاًرشعايشرفالمصريين كل) خط تحته ما أعرب / أ : السابقة العبارة من استخرج / ب- ...................................... نوعه ................................. ًايمبن اًماس..... ................................... فرعية بعالمة ًابمعر وآخر ................................ أصلية بعالمة ًابمعر اًماس ........................................ ًابمعر فعال .................................... ًايمبن فعال .......... ًاعمرفو ًاعمضار................................... واعملوا ، هللا بركة على سيروا الوطن شباب يا (جاهدينأن علىتتسلحواوال ، االعتماد كل هللا على واعتمدوا ، بالعلم تحقيق فى أمال الكفاح عليكم يجب ولكن ، ممهدة بالطريق تظنواالنجاحالمكافح فإن ،هدفه يحققاًمدائ) أعر / أخط تحته ما ب : يلى ما السابقة العبارة من استخرج / ب- ...................................... اًمالز فعال ............................... مفعولين ينصب فعال ......................................... ًادواح مفعوال ينصب فعال ................... ألجله مفعوال........................... : الرابط واذكر ، جملة حال إلى المفردة الحال حول- ) ًايماش زيد جاء ( .................................................................................................................................... حاال الجملة النعت اجعل: يلزم ما وغير يلى فيما- ) جديدة مالبسه رجال قابلت ( .....................................................................................................................
19.
18 ًاعرف ( إعرابه
فى المؤكد ويتبع المعنى ليؤكد الكالم فى يذكر تابع–ًبنصا–) ًارج التوكيد أنواع اللفظى التوكيد : أكان سواء ، المؤكد لفظ بتكرار يكون : اًماس / أ= ) الملك أساس العدل العدل ( مرفوع لفظى توكيد : فعال / بتوكيد = ) الطالب حضر حضر ( لفظى : اًفحر / جـ. ال . ال ؟ خالد حضر هل ( توكيد : ال جواب حرف : اللفظى : جملة / د ۩ًاريس العسر مع إن . ًاريس العسر مع فإن۩ لألولى توكيد الثانية فاآلية المعنوى التوكيد نفس (–المفرد االسم لتوكيد ) عين المعلم جاء (نفسه)، الضمة رفعه وعالمة مرفوع معنوى توكيد = فى مبنى متصل ضمير والهاءإليه مضاف جر محل المعل إن (معينهنصبه وعالمة منصوب معنوى توكيد = ) حضر إليه مضاف جر محل فى مبنى متصل ضمير والهاء الفتحة المذكر المثنى االسم لتوكيد ) كال ( الرجالن (كالهمارفعه وعالمة مرفوع معنوى توكيد = ) مخلصان إليه مضاف جر محل فى مبنى متصل ضمير "و"هما ، األلف لتوكيد ) كلتا (المؤنث المثنى االسم المعلمتين رأيت (كلتيهماوعالمة منصوب معنوى توكيد = ) إليه مضاف جر محل فى مبنى متصل ضمير "و"هما ، الياء نصبه كل (–: الجمع االسم لتوكيد ) جميع- ۩المالئكة فسجدأجمعون كلهم۩وعالمة مرفوع معنوى توكيد = مبنى متصل ضمير "و"هم الضمة رفعهإليه مضاف جر محل فى سالم مذكر جمع ألنه ؛ بالواو مرفوع ٍثان معنوى توكيد = أجمعون ) مخلصون جميعهم المسلمون (وعالمة مرفوع معنوى توكيد = الضمة رفعهإليه مضاف جر محل فى مبنى متصل ضمير "و"هم ويطابقه المؤكد على يعود بضمير تتصل أن بشرط ًايمعنو ًادتوكي وتكون فى المؤكد تطابق وهى ، والتأنيث والتذكير والجمع والتثنية اإلفراد فى ًاعرف ( اإلعراب–ًابنص–) ًارج ) مطمئنة المؤمن نفس ( الجملة فى موقعها حسب تعرب ضمير بدون المعنوى التوكيد ألفاظ جاءت إذا كل ( استخدام يجوز–جم) كله الكتاب قرأت ( أجزاء له الذى المفرد لتوكيد ) يع نفس ( استخدام يجوز–والجمع المثنى لتوكيد ) عين
20.
19 : المعنوى التوكيد
من اللفظى التوكيد وميز بالشكل واضبطهما ، والمؤكد التوكيد اآلتية العبارات فى عين- oنور العلم ، نور العلم oمهلك الظلم الظلم oحضرجميعهم الضيوف oمحترمات جميعهن المؤمنات oمجتهد عينه العالم إن oكلتاهما الطالبتان كتبت oهللا طاعة من كليهما الوالدين طاعة oكلتاهما يداه نظفت oكلتيهما داريه الرجل باع o" كله الجسد صلح صلحت إذا مضغة الجسد فى إن " o) والباطن منه الظاهر الشر تفعلوا ال ( استخدمالمناسب واإلعراب المناسب الموقع فى ) كالهما ( و ) كله ( التوكيد لفظى السابقة الجملة فى o) مشرق وجهه رجل جاء (–) مشرق ووجهه رجل جاء ( الجملتين فى ) مشرق وجهه ( جملة إعراب موقع ما
21.
20 (اإل األمةالع ليس
حقيقة هذه ، عقيدتها مستهدفة أمة سالميةوأمسينا أصبحنا فكلما ، لها بمنكر اقلنسمع ونرىالكثيرعن األخبار منتشريدهذه وأصبحت ، الدماء وسفك اإلسالمية للشعوباًرأموعليها يعتاد يتحرك فال ، الناسساكنويتردد . أحد بهم يفعل لما يأبه وال ،السؤال) ؟ نهاية من الليل لهذا أما : اآلن خ تحته ما أعرب / أط :: يلى ما السابقة الفقرة من استخرج / ب .......................... إعرابه ............................... جملة اًتنع ........................... ًادمفر اًتنع وبين " ال "................... نوعها........ًيمبن اًماس ...................... ًابمعر اًماس.......... ا : الخطأ صوب / جـ- oمسرورين وهم الالعبون عاد oوتفوز تفلح الشبهات نفسك تقى إن ((فضل ذو أبوكنهر فهو ، عليكيفيضا ويمنحك ، بالخير حياتك علىلحب، لتسعد يشقى ، الحزم ثم وما ، حزين وهو إليك أسرع مكروه أصابك فإذا ، لك اًّبح الناس أكثر فهوينكرففال ، الجاحد إال ضله )) ًادجاح تكن خط تحته ما أعرب / أ : السابقة الفقرة من استخرج / ب- ....................... أعربه ........................ جملة اًتنع ............................ جملة حاال ًيمبن فعال ............................ ًايمبن اًماس................... ًابمعر فعال ........................ ا عندك من جملة فى السكون على اًيمبن " يكتب " الفعل اجعل / جـ ............................................................................................................ / د...... المؤمنون يعيش "" ..............جملة شبه بحال أكمل
Download Now