SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫الصف‬‫الثالث‬‫األول‬ ‫اسى‬‫ر‬‫الد‬ ‫الفصل‬‫بية‬‫ر‬‫ع‬ ‫لغة‬
‫ع‬‫النو‬
ٌ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬
‫المضاد‬ ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬
َ‫د‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫اب‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫د‬
. ِ‫يه‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ِ‫الط‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬
: ‫االسم‬..................................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫الدرس‬‫األول‬:) ‫جديد‬ ‫عام‬ (1
! َ‫ة‬‫ح‬‫الفر‬ ‫لى‬ْ‫أح‬ ‫ما‬ .. .. ُّ‫اسي‬‫ر‬ِ‫الد‬ ُ‫العام‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ "
ٍ‫عام‬ ُّ‫كل‬ : ُ‫األب‬ َ‫قال‬ ٍ‫مساء‬ َّ‫كل‬ ‫ها‬ِ‫كعادت‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫اجتمعت‬‫و‬
‫قال‬ . ٍ‫خير‬ ِ‫بكل‬ َ‫أنت‬‫و‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ٌ‫باسم‬ َّ‫.رد‬ ٍ‫بخير‬ ْ‫أنتم‬: ُّ‫األم‬ ِ‫ت‬
ً‫ة‬‫تسم‬ْ‫مب‬‫ـ‬ِ‫هللا‬ ِ‫بإذن‬ ‫ا‬ً‫غد‬–. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ‫ى‬ِ‫تر‬ْ‫نش‬
ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ِ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ِ‫ل‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫وذهبت‬ ُ‫باح‬ َّ‫الص‬ َ‫جاء‬.
. َ‫ة‬‫األحذي‬‫و‬ َ‫الحقائب‬‫و‬ َ‫المالبس‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ُ‫باسم‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬
. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ َ‫ة‬َّ‫بقي‬ ‫ي‬‫نشتر‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬
: َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬.............................ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬:.............................
‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬:.............................‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬:.............................
:‫مضاد‬َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬:.............................َ‫ة‬َ‫ح‬ْ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................
ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬:.............................ِ‫اء‬َ‫س‬َ‫م‬:.............................
: ‫جمع‬ُ‫ام‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................ُ‫ة‬َ‫ر‬ ْ‫ُس‬‫أل‬‫ا‬:.............................
ُ‫َب‬‫أل‬‫ا‬:.............................ُّ‫ُم‬‫أل‬‫ا‬:.............................
: ‫مفرد‬‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬:.............................
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬:.............................
َ‫ب‬ِ‫ائ‬َ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬:. ............................
َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫س‬0‫بالعام‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫شعور‬ ‫ما‬ :‫؟‬ ‫الجديد‬8
.....................................................................
‫س‬1‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تعودت‬ ‫ماذا‬ :
......................................................................
‫س‬8‫؟‬ ‫كعادتها‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متى‬ :
.....................................................................
‫س‬0‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عند‬ ‫األب‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ :
.....................................................................
‫س‬5‫؟‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫رد‬ ‫بم‬ :
....................................................................
‫س‬9:‫األ‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫م‬
..........................................................................................................
‫س‬7:‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متى‬
..........................................................................................................
‫س‬3:‫؟‬ ‫اء‬‫ر‬‫الش‬ ‫عند‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫ماذا‬
..........................................................................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
: ‫أكمل‬0
: ‫ع‬‫النو‬
‫اد‬‫ر‬‫الم‬: ‫المضاد‬ :‫ف‬
َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬
: ‫الجملة‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
: ‫ع‬‫النو‬
: ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬
َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬ْ‫ت‬َ‫ع‬
: ‫الجملة‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
ُ‫ة‬َ‫يب‬ِ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬
ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
. َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُ‫علم‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ُ‫باسم‬ َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬5
َ‫ان‬َ‫و‬ُ‫ُس‬‫أ‬ ِ‫ب‬ِِ ِ‫ار‬‫و‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ ٌ‫صور‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ْ‫ت‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ُ‫ة‬‫بسم‬ ‫ا‬َّ‫أم‬
ُ‫صور‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ‫ى‬َ‫ر‬ْ‫ُخ‬‫أ‬‫و‬ . ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اع‬‫ر‬ ِ‫الش‬ْ‫األه‬َ‫ام‬‫ر‬‫ا‬ِ‫ت‬.
ِ‫قالت‬ُّ‫األم‬:َ‫ت‬ ‫لماذا‬َ‫خ‬َّ‫ي‬ْ‫ر‬َ‫ت‬‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬
ِ‫ألن‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ح‬ُّ‫ب‬ِ‫م‬ْ‫ص‬َ‫ر‬ِ‫أم‬ ‫يا‬. ‫ى‬
ُ‫األب‬ ‫قال‬ .‫لماذا‬ :ِ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ُ‫الك‬ ‫هذه‬َّ‫ر‬‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫اسات‬
ِ‫ألن‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ح‬ُّ‫ب‬ِ‫الس‬ ‫المعالم‬َّ‫ياحي‬‫عاد‬ . ‫بالدى‬ ‫في‬ ‫ة‬
ْ‫مس‬ ‫الجميع‬َ‫ين‬‫ر‬‫رو‬ُ‫ث‬َّ‫م‬ْ‫اس‬ُّ‫تعد‬‫في‬ ‫األول‬ ‫لليوم‬ ‫ا‬‫و‬.‫اسة‬‫ر‬‫الد‬‫وفى‬
َّ‫الص‬َّ‫الص‬ ‫طابور‬ ‫في‬ ‫الزمالء‬ ‫مع‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫وقف‬ ‫باح‬‫باح‬
َّ‫ت‬‫ال‬ُ‫ي‬ ‫الميذ‬ُّ‫حي‬َ‫ون‬َ‫الع‬َ‫ل‬َ‫م‬ُ‫وي‬ُّ‫غن‬َ‫ون‬َ‫نشيد‬ ‫سعادة‬ ‫في‬. ‫بالدي‬
: ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬.............................‫ي‬ِ‫د‬َ‫ال‬ِ‫ب‬:.............................
‫اح‬َ‫ب‬ َّ‫الص‬:.............................‫ب‬ِ‫ار‬َ‫و‬َ‫ق‬:.............................
:‫مضاد‬ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬:.............................َ‫ف‬َ‫ق‬َ‫و‬:.............................
َ‫اد‬َ‫ع‬:.............................‫ور‬ُ‫ر‬ ْ‫س‬َ‫م‬:.............................
: ‫مفرد‬‫ء‬َ‫ال‬َ‫م‬ُّ‫الز‬:.............................‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................
‫ات‬َ‫ام‬َ‫ر‬ْ‫َه‬‫أل‬‫ا‬:. ............................
ٌ‫ر‬َ‫و‬ ُ‫ص‬:.............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫س‬0. ‫باسم‬ ‫ها‬‫تخير‬ ‫التي‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫صف‬ :9
..........................................................................................................
‫س‬1‫؟‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ‫باسم‬ ‫اختار‬ ‫لماذا‬ :
..........................................................................................................
‫س‬8‫تخير‬ ‫التي‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫صف‬ :‫ت‬‫ها‬‫ب‬‫سمة‬.
..........................................................................................................
..........................................................................................................
‫س‬0‫بسمة‬ ‫اختارت‬ ‫لماذا‬ :‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬‫؟‬
..........................................................................................................
‫س‬5‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫عاد‬ ‫كيف‬ :....................................................
‫س‬9‫؟‬ ‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫في‬ ‫الزمالء‬ ‫يغنى‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬ :
..........................................................................................................
‫س‬7. َ‫يض‬ِ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ه‬َ‫يق‬ِ‫د‬ َ‫ص‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫اد‬َ‫ع‬ .َ‫ين‬ِ‫ور‬ُ‫ر‬ْ‫س‬َ‫م‬ ُ‫يع‬ِ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫اد‬َ‫ع‬ :
: َ‫اد‬َ‫ع‬ : ‫مرداف‬.........................: َ‫اد‬َ‫ع‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬....................
‫س‬3:َ‫ت‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬. َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُ‫علم‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ُ‫باسم‬
ٌ‫م‬ِ‫اس‬َ‫ب‬ : ‫مفاتيح‬/ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬.
َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬:..................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
! َ‫ة‬‫ح‬‫الفر‬ ‫لى‬ْ‫أح‬ ‫ما‬ .. .. ُّ‫اسي‬‫ر‬ِ‫الد‬ ُ‫العام‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ "7
ُ‫األب‬ َ‫قال‬ ٍ‫مساء‬ َّ‫كل‬ ‫ها‬ِ‫كعادت‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫اجتمعت‬‫و‬ٍ‫عام‬ ُّ‫كل‬ :
: ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ . ٍ‫خير‬ ِ‫بكل‬ َ‫أنت‬‫و‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ٌ‫باسم‬ َّ‫.رد‬ ٍ‫بخير‬ ْ‫أنتم‬
ِ‫هللا‬ ِ‫بإذن‬ ‫ا‬ً‫غد‬ ‫ـ‬ ً‫ة‬‫تسم‬ْ‫مب‬–. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ‫ى‬ِ‫تر‬ْ‫نش‬
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬
‫ابتعد‬ ( ) ‫اقترب‬ ( ‫معني‬–‫دنا‬–) ‫استوي‬
‫مبتسمة‬ ( ‫مضاد‬‫عابسة‬ ( )–‫ضاحكة‬–) ‫فرحة‬
‫ادي‬‫و‬‫ع‬ ( ) ‫عادة‬ ( ‫جمع‬–‫عادات‬–) ‫عدايا‬
‫تعجب‬ ( ‫أسلوب‬ ) ! ‫الفرحة‬ ‫أحلي‬ ‫ما‬ (–‫استفهام‬–) ‫نداء‬
‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متي‬ ) ‫ب‬...........................................................
‫األ‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عند‬ ‫ب‬.......................................................
‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متي‬ ) ‫ج‬
..........................................................................................................
‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬: ‫بها‬
‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬...............................
‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬...............................
‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬...............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
.ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ِ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ِ‫ل‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫وذهبت‬ ُ‫باح‬ َّ‫الص‬ َ‫جاء‬3
. َ‫ة‬‫األحذي‬‫و‬ َ‫الحقائب‬‫و‬ َ‫المالبس‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ُ‫باسم‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬
. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ َ‫ة‬َّ‫بقي‬ ‫ي‬‫نشتر‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬
‫اخ‬ ( ) ‫تخير‬ ( ‫معني‬‫تار‬–‫فقد‬–) ‫تدي‬‫ر‬‫ا‬
‫نبغي‬ ( ) ‫ي‬‫نشتر‬ ( ‫مضاد‬–‫نبيع‬–) ‫نستقبل‬
‫الحاقب‬ ( ) ‫الحقائب‬ ( ‫مفرد‬–‫الحقيبة‬–) ‫الحقبة‬
‫علوم‬ ( ) ‫علم‬ ( ‫جمع‬–‫أعالم‬–) ‫علماء‬
‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متى‬ )‫ب‬
..........................................................................................................
‫؟‬ ‫اء‬‫ر‬‫الش‬ ‫عند‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬
..........................................................................................................
‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬: ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬
‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬...............................
‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬...............................
‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬...............................
‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬...............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ َ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ ‫لماذا‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬6
. ‫ى‬ِ‫أم‬ ‫يا‬ َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ألن‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬
َ‫خ‬َ‫ت‬ ‫لماذا‬ : ُ‫األب‬ ‫قال‬ .‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫اسات‬َّ‫ر‬ُ‫الك‬ ‫هذه‬ ِ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬
‫بالدى‬ ‫في‬ ‫ة‬َّ‫ياحي‬ ِ‫الس‬ ‫المعالم‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ألن‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬
: ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ )‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬:.........................: َ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬.............................
: ‫مفرد‬:َ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬.............................‫اسات‬َّ‫ر‬ُ‫الك‬:.............................
: ُّ‫ُم‬‫أل‬‫ا‬ : ‫جمع‬.............................: ُ‫َب‬‫أل‬‫ا‬.............................
: ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ : ‫مضاد‬.............................: َ‫ال‬َ‫ق‬.............................
‫الكر‬ ‫هذه‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫لماذا‬ )‫ب‬‫؟‬ ‫اسات‬
..........................................................................................................
‫؟‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ‫بسمة‬ ‫تخيرت‬ ‫لماذا‬ )‫ج‬
..........................................................................................................
ِ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫اه‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ج‬ْ‫ر‬ُ‫ب‬
ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اح‬َ‫ي‬ ِ‫الس‬ ُ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
ُ‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫س‬0) ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬ ( ‫ضع‬ :01
.................... َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ن‬...................... ِ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫ُص‬‫أ‬
.................... َ‫ب‬ِ‫اج‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫أ‬.................... ‫ا‬ً‫ر‬ِ‫ك‬َ‫ب‬ُ‫م‬ َ‫ظ‬ِ‫ق‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬
‫س‬1. ‫كالمثال‬ ‫حول‬ :
. ‫ا‬َ‫ن‬َ‫وس‬ُ‫ر‬ُ‫د‬ ُ‫ر‬ِ‫اك‬َ‫ذ‬ُ‫ن‬ ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ . ‫ي‬ِ‫وس‬ُ‫ر‬ُ‫د‬ ُ‫ر‬ِ‫اك‬َ‫ذ‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬
. َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬................................................
. ‫ي‬ِ‫ت‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬ََِ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫د‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫َج‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬................................................
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫س‬8‫المناسب‬ ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫ضع‬ :
) َ‫ل‬ ‫ـ‬ َ‫ك‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬‫ب‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ـ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ـ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ (
‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬............. ‫المستشفى‬‫أبي‬ ‫سألنا‬...........‫نه‬‫ز‬‫ح‬ ‫سبب‬
‫أمير‬ ‫جلس‬............. ‫المقعد‬‫المعلم‬ ‫يكتب‬.............‫الطباشير‬
‫التلميذ‬ ‫كتب‬............‫األب‬ ‫عاد‬ . ‫ة‬‫ر‬‫السبو‬............. ‫العمل‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫س‬0‫المناسبة‬ ‫االستفهام‬ ‫أداة‬ ‫:ضع‬:‫هل‬، ‫كم‬ ، ‫ما‬ ، ْ‫ن‬َ‫م‬ ،‫أين‬ ، ‫متى‬
............‫؟‬ ‫الدرس‬ ‫ح‬‫بشر‬ ‫يقوم‬............‫؟‬ ‫أمير‬ ‫تفوق‬ ‫سبب‬
............‫؟‬ ‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫أن‬ ‫تحب‬............‫؟‬ ‫الفصل‬ ‫فى‬ ‫تلميذ‬
............‫؟‬ ‫الكتاب‬ ‫وضعت‬............‫؟‬ ‫القطار‬ ‫يقوم‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫الثان‬ ‫الدرس‬َ‫/ح‬ ‫ى‬ُّ‫ى‬‫ا‬َ‫أل‬ْ‫ش‬َ‫ج‬ِ‫ار‬11
ُ‫يذهب‬ٌ‫باسم‬ُ‫ة‬‫وبسم‬‫إ‬ِ‫المدرسة‬ ‫لى‬َّ‫كل‬ٍ‫صباح‬،‫وف‬‫ي‬َّ‫الط‬ِ‫ق‬‫ي‬‫ر‬
ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬ُ‫ع‬َّ‫م‬َّ‫الن‬ ‫ال‬‫ظافة‬ْ‫يج‬ُ‫مع‬َ‫ة‬‫القمام‬ ‫ون‬،‫و‬‫أ‬ْ‫ث‬َ‫الع‬ ‫ناء‬‫تكون‬ ‫ودة‬
‫قد‬ ‫القمامة‬‫م‬‫أل‬ِ‫ت‬َّ‫مر‬ ‫المكان‬ً‫ة‬ُ‫أ‬ْ‫خ‬‫ى‬‫ر‬.
ْ‫اج‬ِ‫تمعت‬‫ا‬ُ‫أل‬ْ‫س‬‫ف‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬َ‫المس‬‫اء‬،ََِ‫ع‬‫و‬َِ َ‫ر‬َِ َ‫ض‬‫و‬ ‫باسم‬َ‫ل‬‫ا‬ ‫بسمة‬ُ‫م‬ْ‫ش‬‫كلة‬
َ‫ع‬َ‫ل‬ِ‫الدين‬‫و‬‫ال‬ ‫ى‬.‫ا‬ ‫قالت‬ُ‫أل‬ُّ‫م‬:َ‫ت‬َ‫ر‬ُ‫اك‬ُ‫م‬ٌ‫سبب‬ ‫القمامة‬‫ف‬‫ي‬‫انتشار‬
‫األ‬‫ا‬‫و‬ ‫اض‬‫ر‬‫م‬‫أل‬‫وبئة‬،ِ‫ه‬‫و‬
َ
‫ى‬ٌ‫منظر‬ٌ‫قبيح‬ُ‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬‫العين‬ ‫ى‬.
‫قال‬‫ا‬‫أل‬ُ‫ب‬:َ‫ه‬َّ‫ي‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ك‬ُ‫ر‬‫ف‬‫ي‬ٍ‫حل‬‫ف‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬‫ي‬‫ا‬‫لح‬ِ‫ي‬.
: ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬:.....................‫أ‬ْ‫ث‬‫نا‬‫ء‬:.....................
َ‫ت‬َ‫ر‬ُ‫اك‬ُ‫م‬:.....................‫ا‬‫أل‬‫وبئة‬:....................:‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬ُ‫ي‬.....................
: ٍ‫اح‬َ‫ب‬ َ‫ص‬ : ‫مضاد‬.....................: َ‫ون‬ُ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ج‬َ‫ي‬.....................
: َ‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬.....................: ٌ‫يح‬ِ‫ب‬َ‫ق‬.....................
: ُ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫جمع‬.....................: ُ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ك‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬.....................
: ُ‫ب‬َ‫ب‬َ‫س‬.....................: ُ‫ر‬َ‫ظ‬ْ‫ن‬َ‫م‬.....................
: ُ‫اض‬َ‫ر‬ْ‫َم‬‫أل‬‫ا‬ : ‫مفرد‬.....................: ُ‫ال‬َّ‫م‬ُ‫ع‬.....................
: ِ‫ن‬ْ‫دي‬ِ‫ال‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬.....................: ُ‫ار‬َ‫ج‬ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬.....................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫س‬0‫؟‬ ‫صباح‬ ‫كل‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬ ‫أين‬ ‫إلي‬ :01
..........................................................................................................
‫س‬1‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلي‬ ‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫في‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫ي‬‫ير‬ ‫ماذا‬ :
..........................................................................................................
‫س‬8‫؟‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ :
..........................................................................................................
‫س‬0‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫اكم‬‫ر‬‫ت‬ ‫ار‬‫ر‬‫أض‬ ‫ما‬ :
..........................................................................................................
..........................................................................................................
ُ‫ة‬َ‫ام‬َ‫م‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ :‫س‬ٌ‫منظر‬ٌ‫قبيح‬ُ‫ي‬ِ‫ؤذ‬‫العين‬ ‫ى‬.
. ‫ؤذي‬ُ‫ي‬ ، ٌ‫منظر‬ : ‫مفاتيح‬
: ٌ‫يح‬َ‫ب‬َ‫ق‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...............................
ُ‫يق‬ِ‫ر‬َّ‫الط‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫بسمة‬ ‫قالت‬:ُ‫ن‬َ‫و‬ِ‫ف‬ُ‫ر‬‫صناديق‬‫القمامة‬.13
ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:ُ‫الصناديق‬ٌ‫موجودة‬ُ‫ويجب‬‫داخلها‬ ‫القمامة‬ ‫وضع‬.
‫باسم‬ ‫قال‬:ُ‫نضع‬‫إ‬ُ‫ترشد‬ ‫عالنات‬َّ‫الن‬‫اس‬ِ‫إ‬‫وضع‬ ‫لى‬‫ف‬ ‫القمامة‬‫ي‬
‫صناديق‬ِ‫القمامة‬.‫بسمة‬ ‫فكرت‬،ُ‫ث‬َّ‫م‬‫قالت‬:َ‫ن‬ْ‫ز‬َِ َ‫ر‬ُ‫ع‬‫المكان‬
‫با‬‫أل‬‫شجار‬،َّ‫فالن‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اس‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬‫القمامة‬‫ف‬‫األ‬ ‫ي‬‫المزروعة‬ ‫ماكن‬.
ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:‫ر‬ٌ‫أي‬‫جمي‬ٌ‫ل‬ٌ‫وحل‬ٌ‫مفيد‬‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬،‫وف‬‫ي‬
‫التال‬ ‫اليوم‬‫ي‬‫اجتمعت‬‫ا‬‫أل‬‫ة‬‫ر‬‫س‬‫مع‬‫أه‬‫الح‬ ‫ل‬ِ‫ي‬‫الجميع‬ ‫وتعاون‬‫؛‬‫اء‬‫ر‬‫لش‬
‫ا‬‫أل‬‫شجار‬،‫النخل‬‫و‬‫؛‬‫اعتها‬‫ر‬‫لز‬،‫وبعد‬‫أي‬‫قليلة‬ ‫ام‬‫أ‬‫المكان‬ ‫صبح‬
ً‫نظيف‬ً‫ال‬‫جمي‬ ‫ا‬.َ‫ح‬‫فر‬‫أ‬‫هل‬‫الح‬ِ‫ي‬‫بجما‬‫المكان‬ ‫ل‬
َّ‫وعل‬‫عليها‬ ‫ا‬‫و‬‫كتب‬ ‫الفتة‬ ‫ا‬‫و‬‫ق‬(َ‫ح‬‫ي‬َ‫أل‬‫ا‬ْ‫ش‬َ‫ج‬ِ‫ار‬.(
: ُ‫ر‬ِ‫ف‬َ‫و‬ُ‫ن‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬..........................: ُ‫د‬َ‫ش‬ْ‫ر‬ُ‫ت‬..........................
ُ‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬:..........................: ُّ‫ي‬َ‫ح‬..........................
: ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫اخ‬َ‫د‬ : ‫مضاد‬..........................: ٌ‫يل‬ِ‫م‬َ‫ج‬..........................
: ٌ‫يد‬ِ‫ف‬ُ‫م‬..........................: ‫ي‬ِ‫ال‬َّ‫ت‬‫ال‬..........................
: ُ‫يق‬ِ‫اد‬َ‫ن‬ َّ‫الص‬ : ‫مفرد‬..........................: ُ‫ن‬ِ‫اك‬َ‫َم‬‫أل‬‫ا‬..........................
: ُ‫ل‬ْ‫خ‬َّ‫الن‬..........................‫ام‬َ‫َي‬‫أ‬:..........................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫س‬0‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫بسمة‬ ‫اقترحت‬ ‫ماذا‬ :00
..........................................................................................................
..........................................................................................................
‫س‬1‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫باسم‬ ‫ح‬‫اقتر‬ ‫ماذا‬ :
..........................................................................................................
‫س‬8‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫إليه‬ ‫انتهت‬ ‫الذي‬ ‫الحل‬ ‫ما‬ :
..........................................................................................................
‫س‬0‫؟‬ ‫ا‬‫و‬‫قرر‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫مع‬ :
..........................................................................................................
..........................................................................................................
‫س‬5:‫األشجار؟‬ ‫اعة‬‫ر‬‫ز‬ ‫بعد‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫كيف‬
..........................................................................................................
‫س‬9:‫؟‬ ‫ا‬ً‫نظيف‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫الحي‬ ‫أهل‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬
..........................................................................................................
‫س‬7‫؟‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫شاركت‬ ‫هل‬ :
..........................................................................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
ُ‫يذهب‬ٌ‫باسم‬ُ‫ة‬‫وبسم‬‫إ‬ِ‫المدرسة‬ ‫لى‬َّ‫كل‬ٍ‫صباح‬،‫وف‬‫ي‬َّ‫الط‬ِ‫ق‬‫ي‬‫ر‬15
ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬ُ‫ع‬َّ‫م‬َّ‫الن‬ ‫ال‬‫ظافة‬ْ‫يج‬ُ‫مع‬َ‫ة‬‫القمام‬ ‫ون‬،‫و‬‫أ‬ْ‫ث‬َ‫الع‬ ‫ناء‬‫تكون‬ ‫ودة‬
‫م‬ ‫قد‬ ‫القمامة‬‫أل‬ِ‫ت‬‫ال‬َّ‫مر‬ ‫مكان‬ً‫ة‬ُ‫أ‬ْ‫خ‬‫ى‬‫ر‬.
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬
‫يغمض‬ ( ) ‫يالحظ‬ ( ‫معني‬–‫يشاهد‬–) ‫يفهم‬
‫غت‬‫فر‬ ( ) ‫مألت‬ ( ‫مضاد‬-‫بعدت‬–) ‫بت‬‫ر‬‫ق‬
‫عميل‬ ( ) ‫عمال‬ ( ‫مفرد‬–‫عامل‬–) ‫عمل‬
‫ال‬ ( ) ‫القمامة‬ ( ‫جمع‬‫قمامات‬–‫القامات‬-) ‫القيم‬
‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلي‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬ ‫متي‬ )‫ب‬
..........................................................................................................
‫؟‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬ ‫ان‬‫و‬‫األخ‬ ‫الحظ‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬
..........................................................................................................
: ‫ع‬‫النو‬
: ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬
ُ‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬
: ‫الجملة‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
( ‫ضع‬)‫اب‬‫و‬‫الص‬ ‫أمام‬(×‫أمام‬ )‫الخطأ‬:09
‫األوبئة‬‫و‬ ‫اض‬‫ر‬‫األم‬ ‫انتشار‬ ‫يسبب‬ ‫القمامة‬ ‫اكم‬‫ر‬‫ت‬) (
‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫نوفر‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬) (
‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫في‬ ‫القمامة‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬) (
) (. ‫اعتها‬‫ر‬‫ز‬ ‫و‬ ، ‫األشجار‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫في‬ ‫الحي‬ ‫أهل‬ ‫تعاون‬
َّ‫الن‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اس‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬‫ف‬ ‫القمامة‬‫األ‬ ‫ي‬‫المزروعة‬ ‫ماكن‬.) (
: ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬
‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬...............................
‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬...............................
‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬...............................
‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬...............................
: ‫او‬‫و‬‫بال‬ ‫مد‬...............................: ‫لينة‬ ‫ألف‬.................................
: ‫كالمثال‬ ‫حول‬ :‫س‬
ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ . َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫ز‬. َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫ز‬
. َ‫يض‬ِ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫يب‬ِ‫ب‬َّ‫الط‬ ُ‫ج‬ِ‫ال‬َ‫ع‬ُ‫ي‬..........................................................
. َ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫الد‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ِ‫الت‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬..........................................................
. َ‫ة‬َ‫اء‬َ‫ر‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬َ‫م‬ْ‫َح‬‫أ‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ي‬........................................................
. ِ‫اء‬َ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ة‬َ‫ر‬ ْ‫ُس‬‫أل‬‫ا‬ ِ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬..........................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:‫ر‬ٌ‫أي‬‫جمي‬ٌ‫ل‬ٌ‫وحل‬ٌ‫مفيد‬‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬،17
‫وف‬‫ي‬‫التال‬ ‫اليوم‬‫ي‬‫ا‬ ‫اجتمعت‬‫أل‬‫ة‬‫ر‬‫س‬‫مع‬‫أه‬‫الح‬ ‫ل‬ِ‫ي‬‫الجميع‬ ‫وتعاون‬‫؛‬
‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬‫أل‬‫شجار‬،‫النخل‬‫و‬‫؛‬‫اعتها‬‫ر‬‫لز‬.
0: ‫مفيد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ ).........................: ‫اجتمعت‬............................
: ‫جميل‬ : ‫مضاد‬............................: ‫التالي‬............................
: ‫مشكلة‬ : ‫جمع‬............................: ُّ‫الحي‬............................
: ‫األشجار‬ :‫مفرد‬............................: ‫النخل‬............................
1‫؟‬ ‫األم‬ ‫به‬ ‫أعجبت‬ ‫الذى‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ما‬ )
..........................................................................................................
‫الحي؟‬ ‫أهل‬ ‫مع‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متى‬
..........................................................................................................
‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫تعاون‬ ‫فيم‬
..........................................................................................................
‫س‬ُ‫ن‬ِ‫ائ‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ُّ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬. ‫ى‬ْ‫ذ‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫و‬ ٌ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ي‬
‫ادف‬‫ر‬‫م‬:ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ح‬. ‫ح‬‫رو‬ ‫به‬ ‫مخلوق‬ : ‫ي‬
ْ‫اج‬َ‫ت‬َ‫م‬َ‫ع‬َ‫أ‬ْ‫ه‬ُ‫ل‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ي‬.
: ِ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫الثالث‬ ‫الدرس‬03
‫ف‬‫ي‬ٍ‫ليلة‬ِ‫م‬‫ليال‬ ‫ن‬‫ي‬ِ‫الش‬ِ‫تاء‬....َ‫ت‬َ‫ج‬َّ‫م‬َ‫ع‬ِ‫ت‬‫ا‬‫أل‬. ‫المدفأة‬ ‫حول‬ ‫ة‬‫ر‬‫س‬
ٌ‫باسم‬ ‫وكان‬ُ‫ي‬َ‫ط‬ِ‫ال‬ُ‫ع‬ِ‫مجلت‬ِ‫ه‬ُ‫الم‬َ‫ف‬َّ‫ض‬َ‫ع‬ ‫لة‬َ‫ل‬َ‫م‬ ‫ى‬ْ‫و‬ِ‫ق‬ِ‫ع‬َ‫ه‬‫ا‬‫اإل‬‫لكترون‬‫ي‬.
ْ‫فجذبت‬ٌ‫ة‬‫ر‬‫فك‬ٌ‫ة‬‫ائع‬‫ر‬َ‫انتباه‬َ‫ع‬ .‫ه‬َ‫ر‬َ‫ض‬َ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬‫األ‬ ‫على‬ْ‫فرحبت‬ ‫ة‬‫ر‬‫س‬
ِ‫ب‬‫ها‬،ْ‫وطلبت‬ِ‫م‬َ‫ع‬ ‫نه‬ْ‫ر‬ِ‫ض‬َ‫ه‬ُ‫ز‬ ‫على‬ ‫ا‬ِ‫مالئ‬‫ف‬ ‫ه‬‫ي‬َّ‫الص‬.‫باح‬
: ُ‫ع‬ِ‫ال‬َ‫ط‬ُ‫ي‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬............................: َ‫ب‬َ‫ذ‬َ‫ج‬............................
: َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬............................: ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ائ‬َ‫ر‬............................
: ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ائ‬َ‫ر‬ : ‫مضاد‬............................: ْ‫ت‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ج‬َ‫ت‬............................
: ‫ة‬َّ‫ل‬َ‫ج‬َ‫م‬ : ‫جمع‬............................: ُ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬............................
: ‫مفرد‬: ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬............................:‫ء‬َ‫ال‬َ‫م‬ُ‫ز‬............................
1‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تجمعت‬ ‫متى‬ ).................................................................
‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تجمعت‬ ‫أين‬.....................................................................
‫؟‬ ٌ‫باسم‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬.......................................................................
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫طلبت‬ ‫ماذا‬.........................................................
‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫أثر‬ ‫ما‬.............................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
‫الشخصيات‬06
.....................: ‫الزمان‬..
....................... : ‫المكان‬
ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َِ َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬
: ‫األحداث‬.........................................................
: ‫تعلمت‬.........................................................
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
ُ‫اء‬َ‫ت‬ ِ‫الش‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
) ‫ثم‬ ‫ـ‬ ‫عن‬ ‫ـ‬ ‫نحن‬ ‫ـ‬ ‫أنا‬ ( ‫ضع‬ ) ‫أ‬
‫أبي‬ ‫حدثنا‬.........‫أتوضأ‬ ‫أنا‬ . ‫صديقه‬............. ‫أصلي‬
........... ‫هار‬‫األز‬ ‫نقطف‬ ‫ال‬........... ‫دروسي‬ ‫في‬ ‫اجتهد‬
‫نشيط‬ ‫فالح‬ ‫محمد‬ ) ‫ب‬‫جملة‬ ...............................
‫جملة‬ . ‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫طارق‬ ‫يكتب‬............................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ض‬ٌ‫باسم‬َ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ُ‫ز‬ ‫على‬ِ‫مالئ‬ِ‫ه‬َ‫وقال‬:ُ‫بعض‬ُ‫ز‬ِ‫مالئ‬َ‫ن‬‫ا‬11
ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬ِ‫إ‬َ‫ل‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ال‬ِ‫ب‬َ‫س‬‫و‬َ‫أ‬ٍ‫حذية‬‫؛‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ِ‫م‬ُ‫يه‬ُ‫م‬ِ‫م‬ْ‫ن‬ِ‫د‬‫البر‬ِ‫المطر‬‫و‬.
‫نبيل‬ ‫قال‬:ُ‫ز‬ ‫وهناك‬ٌ‫مالء‬ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬ِ‫إ‬ٌ‫ك‬ ‫لى‬َّ‫ر‬َ‫اس‬ٍ‫ات‬‫و‬َ‫أ‬ْ‫ق‬َ‫ال‬.‫م‬
ْ‫قالت‬‫بسمة‬:ُ‫نفعل‬ ‫وماذا‬‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫لتنفيذ‬
‫باسم‬ ‫قال‬:ُ‫نجمع‬‫األ‬َ‫شياء‬‫الت‬‫ي‬ُ‫يحتاج‬‫إ‬ُ‫الز‬ ‫ليها‬ُ‫مالء‬،ُ‫ث‬َّ‫م‬َ‫ن‬َ‫ض‬ُ‫ع‬َ‫ه‬‫ا‬
‫ف‬‫ي‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ر‬ِ‫ض‬‫ا‬‫لمدرسة‬.
‫بسمة‬ ‫قالت‬:َ‫ون‬ْ‫ع‬ِ‫ر‬ُ‫ض‬‫هذ‬ِ‫ه‬‫ا‬‫أل‬َ‫شياء‬‫ب‬‫أ‬ٍ‫سعار‬ٍ‫مناسبة‬.
: َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................: ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ت‬.................
ُ‫د‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫مضاد‬:...................: َ‫اك‬َ‫ن‬ُ‫ه‬...................
: ُ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ : ‫مفرد‬...................: ُ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ذ‬ْ‫َح‬‫أ‬...................
: َ‫اء‬َ‫ي‬ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬...................: َ‫ار‬َ‫ع‬ْ‫َس‬‫أ‬..................
: ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫جمع‬...................: ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬..................
‫تنوين‬ :‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬.........................‫مشدد‬ ‫حرف‬................
‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬...............................
‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬...............................
: ‫او‬‫و‬‫بال‬ ‫مد‬...............................: ‫لينة‬ ‫ألف‬.................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
: ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫حلل‬10
ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬:........................................................................................
ُ‫ز‬َ‫م‬ِ‫الئ‬َ‫ن‬‫ا‬:.......................................................................................
‫س‬0‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬ ‫عرض‬ ‫من‬ ‫على‬ :
...............................................................................................................
‫س‬1‫؟‬ ‫نبيل‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ :
...............................................................................................................
‫س‬8‫؟‬ ‫الزمالء‬ ‫بعض‬ ‫يحتاج‬ ‫ماذا‬ :
...............................................................................................................
‫س‬0‫؟‬ ‫األشياء‬ ‫هذه‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫ت‬َ‫س‬ ‫أين‬ :
...............................................................................................................
‫الشخصيات‬
.......................: ‫الزمان‬
....................... : ‫المكان‬
ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َِ َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬
: ‫األحداث‬.........................................................
: ‫تعلمت‬.........................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
: ‫الوزن‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫كلمات‬ ‫هات‬ : ‫س‬11
0-َ‫أ‬ْ‫ح‬َ‫ل‬‫ى‬–َ‫أ‬ْ‫ع‬َ‫ل‬‫ى‬:................... .....................
1-َ‫م‬َ‫س‬ُ‫اء‬–َ‫ش‬َ‫ق‬ُ‫اء‬:................... .....................
8-َ‫ب‬ِ‫اس‬ُ‫م‬–َ‫ج‬ِ‫اس‬ُ‫م‬:................... .....................
0-َ‫ر‬َّ‫د‬-َ‫ع‬َّ‫د‬:................... .....................
: ‫س‬‫القائمة‬ ‫من‬ ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬
َ‫ه‬ُ‫ؤ‬َ‫ال‬ِ‫ء‬–َ‫ه‬َ‫ات‬ِ‫ان‬–َ‫ن‬ْ‫ح‬ُ‫ن‬–َ‫ه‬ِ‫ذ‬ِ‫ه‬–َ‫أ‬َ‫ن‬‫ا‬–َ‫ال‬
0)...........َ‫ك‬ِ‫ل‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫ب‬ِ‫ذ‬ْ‫ك‬َ‫ت‬1)........... َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ن‬
8)........... ٌ‫ة‬َ‫يد‬ِ‫ف‬ُ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬0)...........‫ان‬َ‫ت‬َ‫ر‬ِ‫اه‬َ‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ت‬َ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬
5)..........َ‫أ‬ْ‫ز‬َ‫ر‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫د‬.9)........... َ‫اج‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫اع‬َ‫س‬ُُِ‫ن‬
:‫كالمثال‬ ‫حول‬ : ‫س‬
. َ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫الد‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫الت‬ ُ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ي‬..........................................
. ‫ي‬ِ‫اد‬َّ‫الن‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ِ‫الط‬ ُ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ل‬َ‫ي‬..........................................
. َ‫ة‬ َ‫اض‬َ‫ي‬ِ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫َخ‬‫أ‬ ُ‫س‬ِ‫ار‬َ‫م‬ُ‫ي‬..........................................
. َ‫ير‬ِ‫ق‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫اع‬َ‫س‬ُ‫ي‬..........................................
. َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ع‬َ‫ر‬ ْ‫ز‬َ‫ي‬..........................................
. َ‫ب‬ِ‫اج‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬..........................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
َ‫افق‬‫و‬‫هذ‬ ‫على‬ ‫الجميع‬‫ه‬.‫ة‬‫ر‬‫الفك‬‫محمود‬ ‫قال‬:‫؟‬ ‫للمعرض‬ ‫نعد‬ ‫وكيف‬
‫باسم‬ ‫قال‬:‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫نعرض‬‫؛‬‫ليساعدنا‬.18
ُ‫أ‬ْ‫ع‬ِ‫ج‬َ‫ب‬‫ة‬‫ر‬‫بالفك‬ ‫المدير‬،ً‫ة‬‫غرف‬ ‫لهم‬ ‫وخصص‬ً‫ة‬‫اسع‬‫و‬‫للمعرض‬
َّ‫ثم‬‫اإل‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫طلب‬َ‫عالن‬‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫فى‬ ‫المعرض‬ ‫موعد‬ ‫عن‬.
: َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................: ُّ‫د‬ِ‫ع‬ُ‫ن‬...................
: َ‫ص‬ َ‫ص‬َ‫خ‬...................: ٌ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬...................
: َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫مضاد‬...................: ُ‫ض‬ِ‫عر‬َ‫ن‬...................
: ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫اس‬َِ َ‫و‬...................: ُ‫اح‬َ‫ب‬ َّ‫الص‬
...................
: ٌ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬ : ‫جمع‬...................: ُ‫د‬ِ‫ع‬ْ‫و‬َ‫م‬...................
: ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬...................: ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬...................
‫س‬0‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬ ‫سيعرض‬ ‫لماذا‬ :
.........................................................................
‫س‬1‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫أثر‬ ‫ما‬ :
.........................................................................
‫س‬8‫؟‬ ‫التالميذ‬ ‫المدير‬ ‫ساعد‬ ‫بم‬ :
.........................................................................
‫س‬0‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫المدير‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬ :
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
.........................................................................
‫ـ‬ : ‫أكمل‬ :‫س‬10
ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬
ِ‫ذ‬ْ‫َح‬‫أل‬‫ا‬ُ‫ة‬َ‫ي‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
: ‫ع‬‫النو‬
: ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬
َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬
: ‫الجملة‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
‫مقاط‬ ‫إلى‬ ‫حلل‬‫ـ‬ : ‫صوتية‬ ‫ع‬
: ُ‫يع‬ِ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬........................................................
: ُ‫ن‬َ‫ال‬ْ‫ع‬ِ‫اإل‬........................................................
: ُ‫اء‬َ‫ي‬ ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬........................................................
: ُ‫م‬ُ‫يه‬ِ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬........................................................
: ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اح‬َ‫ي‬ِ‫الس‬........................................................
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬
‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000
: ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ال‬ِ‫ب‬........................................................

More Related Content

What's hot

بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...أمنية وجدى
 
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابةخطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابةTeaching Skills
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...أمنية وجدى
 
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىموسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىأمنية وجدى
 
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم أمنية وجدى
 
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-4Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-4khawagah
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى أمنية وجدى
 
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اولشرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اولأمنية وجدى
 
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1أمنية وجدى
 
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريالبساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريibnradman
 
Grade 2 reading
Grade 2 readingGrade 2 reading
Grade 2 readingmustafa002
 
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثانيEducation-cheetah
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyأمنية وجدى
 
Grade 1 reading
Grade 1 readingGrade 1 reading
Grade 1 readingmustafa002
 
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017أمنية وجدى
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول أمنية وجدى
 
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...José Carlos Cabrera
 
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائيطريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائيمحمد الجمل
 
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015أمنية وجدى
 

What's hot (20)

بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
بوكلت اللغة العربية للمدارس الصف الأول الابتدائى الترم الأول المنهج المطور 20...
 
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابةخطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىموسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
 
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
 
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-4Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-primary-2nd-term-khawagah-2019-4
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015 الترم الأول أ.أمنية وجدى
 
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اولشرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
شرح منهج اللغة العربية للصف الأول الابتدائى ترم اول
 
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1الأساليب والتراكيب 1ب ت1
الأساليب والتراكيب 1ب ت1
 
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريالبساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
 
Grade 2 reading
Grade 2 readingGrade 2 reading
Grade 2 reading
 
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
 
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdyموسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
موسوعة "نور" الشاملة فى القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية للترمين Omniawagdy
 
Grade 1 reading
Grade 1 readingGrade 1 reading
Grade 1 reading
 
مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1
 
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
 
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
كراسة المراجعة النهائية للغة العربية الصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول
 
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
Cartilla de lectura, idioma arabe. Aprende a leer en árabe.كتاب لتعلم القراءة...
 
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائيطريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
 
كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015كراسة الواجب عربى 2015
كراسة الواجب عربى 2015
 

Viewers also liked

بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...أمنية وجدى
 
كتاب المميز فى الإحصاء للثالث الثانوى2015
كتاب المميز فى الإحصاء للثالث الثانوى2015كتاب المميز فى الإحصاء للثالث الثانوى2015
كتاب المميز فى الإحصاء للثالث الثانوى2015أمنية وجدى
 
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول 2015
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول 2015بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول 2015
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول 2015محمد الجمل
 
التفوق فى علم النفس الصف الثانى الثانوى
التفوق فى علم النفس الصف الثانى الثانوىالتفوق فى علم النفس الصف الثانى الثانوى
التفوق فى علم النفس الصف الثانى الثانوىأمنية وجدى
 
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
 اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016  omn... اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016  omn...
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...أمنية وجدى
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...أمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017أمنية وجدى
 

Viewers also liked (14)

بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015الجديد أ.أمن...
 
Sec 2 1st term rev.
Sec 2  1st term rev.Sec 2  1st term rev.
Sec 2 1st term rev.
 
Computer sec2-1st term
Computer sec2-1st termComputer sec2-1st term
Computer sec2-1st term
 
كتاب المميز فى الإحصاء للثالث الثانوى2015
كتاب المميز فى الإحصاء للثالث الثانوى2015كتاب المميز فى الإحصاء للثالث الثانوى2015
كتاب المميز فى الإحصاء للثالث الثانوى2015
 
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
بوكلت الجغرافيا أولى ثانوى
 
تاريخ 2ث
تاريخ 2ثتاريخ 2ث
تاريخ 2ث
 
علم النفس 2ث
علم النفس 2ثعلم النفس 2ث
علم النفس 2ث
 
3rd.prep first term .math
3rd.prep first term .math3rd.prep first term .math
3rd.prep first term .math
 
Science 3rd prep
Science 3rd prepScience 3rd prep
Science 3rd prep
 
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول 2015
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول 2015بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول 2015
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى ترم اول 2015
 
التفوق فى علم النفس الصف الثانى الثانوى
التفوق فى علم النفس الصف الثانى الثانوىالتفوق فى علم النفس الصف الثانى الثانوى
التفوق فى علم النفس الصف الثانى الثانوى
 
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
 اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016  omn... اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016  omn...
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
 

Similar to الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية

Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02areguibi
 
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)khawagah
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2khawagah
 
2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)areguibi
 
2015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp012015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp01areguibi
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015محمد الجمل
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3khawagah
 
Third primary-arabic-second-term (6)
Third primary-arabic-second-term (6)Third primary-arabic-second-term (6)
Third primary-arabic-second-term (6)khawagah
 
الدليل الأرشادى
الدليل الأرشادىالدليل الأرشادى
الدليل الأرشادىAshraf Eid
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8khawagah
 
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أولتدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أولأمنية وجدى
 
2015 140830110154-phpapp01
2015 140830110154-phpapp012015 140830110154-phpapp01
2015 140830110154-phpapp01areguibi
 
شيت المفعول لأجله
شيت المفعول لأجلهشيت المفعول لأجله
شيت المفعول لأجلهالاسكوله
 
12 الوظيفة النحوية
12   الوظيفة النحوية12   الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحويةpwr5555
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ
5  الدرس الثاني - الأَمانَةُ5  الدرس الثاني - الأَمانَةُ
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُpwr5555
 

Similar to الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية (20)

Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02Random 140822121203-phpapp02
Random 140822121203-phpapp02
 
3prim arabic
3prim arabic3prim arabic
3prim arabic
 
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
 
2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)2015 140830120946-phpapp01 (1)
2015 140830120946-phpapp01 (1)
 
2015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp012015 140830120946-phpapp01
2015 140830120946-phpapp01
 
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
كراسة أساليب الصف الثالث الابتدائى 2015
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
 
Third primary-arabic-second-term (6)
Third primary-arabic-second-term (6)Third primary-arabic-second-term (6)
Third primary-arabic-second-term (6)
 
الدليل الأرشادى
الدليل الأرشادىالدليل الأرشادى
الدليل الأرشادى
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
 
2prim arabic
2prim arabic2prim arabic
2prim arabic
 
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أولتدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
تدريبات عربى اولى ابتدائى_ترم أول
 
2015 140830110154-phpapp01
2015 140830110154-phpapp012015 140830110154-phpapp01
2015 140830110154-phpapp01
 
Arabic
ArabicArabic
Arabic
 
شيت المفعول لأجله
شيت المفعول لأجلهشيت المفعول لأجله
شيت المفعول لأجله
 
Revision arabic grammar
Revision arabic grammarRevision arabic grammar
Revision arabic grammar
 
12 الوظيفة النحوية
12   الوظيفة النحوية12   الوظيفة النحوية
12 الوظيفة النحوية
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ
5  الدرس الثاني - الأَمانَةُ5  الدرس الثاني - الأَمانَةُ
5 الدرس الثاني - الأَمانَةُ
 

More from أمنية وجدى

قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت أمنية وجدى
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولأمنية وجدى
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...أمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةأمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةأمنية وجدى
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىأمنية وجدى
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...أمنية وجدى
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام أمنية وجدى
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العامأمنية وجدى
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...أمنية وجدى
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...أمنية وجدى
 
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...أمنية وجدى
 
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...أمنية وجدى
 

More from أمنية وجدى (20)

قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
 
50 exams 1p s2
50 exams 1p s250 exams 1p s2
50 exams 1p s2
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
 
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
 
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
 
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
 

الصف الثالث ترم اول عربى بالقرائية

  • 1. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الصف‬‫الثالث‬‫األول‬ ‫اسى‬‫ر‬‫الد‬ ‫الفصل‬‫بية‬‫ر‬‫ع‬ ‫لغة‬ ‫ع‬‫النو‬ ٌ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬ ‫المضاد‬ ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ َ‫د‬َ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫اب‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫د‬ . ِ‫يه‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ِ‫الط‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫االسم‬..................................................................
  • 2. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الدرس‬‫األول‬:) ‫جديد‬ ‫عام‬ (1 ! َ‫ة‬‫ح‬‫الفر‬ ‫لى‬ْ‫أح‬ ‫ما‬ .. .. ُّ‫اسي‬‫ر‬ِ‫الد‬ ُ‫العام‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ " ٍ‫عام‬ ُّ‫كل‬ : ُ‫األب‬ َ‫قال‬ ٍ‫مساء‬ َّ‫كل‬ ‫ها‬ِ‫كعادت‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫اجتمعت‬‫و‬ ‫قال‬ . ٍ‫خير‬ ِ‫بكل‬ َ‫أنت‬‫و‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ٌ‫باسم‬ َّ‫.رد‬ ٍ‫بخير‬ ْ‫أنتم‬: ُّ‫األم‬ ِ‫ت‬ ً‫ة‬‫تسم‬ْ‫مب‬‫ـ‬ِ‫هللا‬ ِ‫بإذن‬ ‫ا‬ً‫غد‬–. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ‫ى‬ِ‫تر‬ْ‫نش‬ ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ِ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ِ‫ل‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫وذهبت‬ ُ‫باح‬ َّ‫الص‬ َ‫جاء‬. . َ‫ة‬‫األحذي‬‫و‬ َ‫الحقائب‬‫و‬ َ‫المالبس‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ُ‫باسم‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ . ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ َ‫ة‬َّ‫بقي‬ ‫ي‬‫نشتر‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ : َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬.............................ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬:............................. ‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬:.............................‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬:............................. :‫مضاد‬َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬:.............................َ‫ة‬َ‫ح‬ْ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬:............................. ْ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬:.............................ِ‫اء‬َ‫س‬َ‫م‬:............................. : ‫جمع‬ُ‫ام‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................ُ‫ة‬َ‫ر‬ ْ‫ُس‬‫أل‬‫ا‬:............................. ُ‫َب‬‫أل‬‫ا‬:.............................ُّ‫ُم‬‫أل‬‫ا‬:............................. : ‫مفرد‬‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬:............................. ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َن‬‫أ‬:............................. َ‫ب‬ِ‫ائ‬َ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬:. ............................ َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬:.............................
  • 3. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0‫بالعام‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫شعور‬ ‫ما‬ :‫؟‬ ‫الجديد‬8 ..................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تعودت‬ ‫ماذا‬ : ...................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫كعادتها‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متى‬ : ..................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عند‬ ‫األب‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ : ..................................................................... ‫س‬5‫؟‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫رد‬ ‫بم‬ : .................................................................... ‫س‬9:‫األ‬ ‫قالت‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫م‬ .......................................................................................................... ‫س‬7:‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متى‬ .......................................................................................................... ‫س‬3:‫؟‬ ‫اء‬‫ر‬‫الش‬ ‫عند‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫ماذا‬ ..........................................................................................................
  • 4. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫أكمل‬0 : ‫ع‬‫النو‬ ‫اد‬‫ر‬‫الم‬: ‫المضاد‬ :‫ف‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ : ‫الجملة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ : ‫ع‬‫النو‬ : ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬ْ‫ت‬َ‫ع‬ : ‫الجملة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ُ‫ة‬َ‫يب‬ِ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ات‬َ‫اج‬َ‫ح‬
  • 5. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 . َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُ‫علم‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ُ‫باسم‬ َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬5 َ‫ان‬َ‫و‬ُ‫ُس‬‫أ‬ ِ‫ب‬ِِ ِ‫ار‬‫و‬َ‫ق‬ِ‫ل‬ ٌ‫صور‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ْ‫ت‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ُ‫ة‬‫بسم‬ ‫ا‬َّ‫أم‬ ُ‫صور‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ‫ى‬َ‫ر‬ْ‫ُخ‬‫أ‬‫و‬ . ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اع‬‫ر‬ ِ‫الش‬ْ‫األه‬َ‫ام‬‫ر‬‫ا‬ِ‫ت‬. ِ‫قالت‬ُّ‫األم‬:َ‫ت‬ ‫لماذا‬َ‫خ‬َّ‫ي‬ْ‫ر‬َ‫ت‬‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ِ‫ألن‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ح‬ُّ‫ب‬ِ‫م‬ْ‫ص‬َ‫ر‬ِ‫أم‬ ‫يا‬. ‫ى‬ ُ‫األب‬ ‫قال‬ .‫لماذا‬ :ِ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ُ‫الك‬ ‫هذه‬َّ‫ر‬‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫اسات‬ ِ‫ألن‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ح‬ُّ‫ب‬ِ‫الس‬ ‫المعالم‬َّ‫ياحي‬‫عاد‬ . ‫بالدى‬ ‫في‬ ‫ة‬ ْ‫مس‬ ‫الجميع‬َ‫ين‬‫ر‬‫رو‬ُ‫ث‬َّ‫م‬ْ‫اس‬ُّ‫تعد‬‫في‬ ‫األول‬ ‫لليوم‬ ‫ا‬‫و‬.‫اسة‬‫ر‬‫الد‬‫وفى‬ َّ‫الص‬َّ‫الص‬ ‫طابور‬ ‫في‬ ‫الزمالء‬ ‫مع‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫وقف‬ ‫باح‬‫باح‬ َّ‫ت‬‫ال‬ُ‫ي‬ ‫الميذ‬ُّ‫حي‬َ‫ون‬َ‫الع‬َ‫ل‬َ‫م‬ُ‫وي‬ُّ‫غن‬َ‫ون‬َ‫نشيد‬ ‫سعادة‬ ‫في‬. ‫بالدي‬ : ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬.............................‫ي‬ِ‫د‬َ‫ال‬ِ‫ب‬:............................. ‫اح‬َ‫ب‬ َّ‫الص‬:.............................‫ب‬ِ‫ار‬َ‫و‬َ‫ق‬:............................. :‫مضاد‬ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬:.............................َ‫ف‬َ‫ق‬َ‫و‬:............................. َ‫اد‬َ‫ع‬:.............................‫ور‬ُ‫ر‬ ْ‫س‬َ‫م‬:............................. : ‫مفرد‬‫ء‬َ‫ال‬َ‫م‬ُّ‫الز‬:.............................‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬:............................. ‫ات‬َ‫ام‬َ‫ر‬ْ‫َه‬‫أل‬‫ا‬:. ............................ ٌ‫ر‬َ‫و‬ ُ‫ص‬:.............................
  • 6. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0. ‫باسم‬ ‫ها‬‫تخير‬ ‫التي‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫صف‬ :9 .......................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ‫باسم‬ ‫اختار‬ ‫لماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬8‫تخير‬ ‫التي‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫صف‬ :‫ت‬‫ها‬‫ب‬‫سمة‬. .......................................................................................................... .......................................................................................................... ‫س‬0‫بسمة‬ ‫اختارت‬ ‫لماذا‬ :‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬‫؟‬ .......................................................................................................... ‫س‬5‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫عاد‬ ‫كيف‬ :.................................................... ‫س‬9‫؟‬ ‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫في‬ ‫الزمالء‬ ‫يغنى‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬7. َ‫يض‬ِ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ه‬َ‫يق‬ِ‫د‬ َ‫ص‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫اد‬َ‫ع‬ .َ‫ين‬ِ‫ور‬ُ‫ر‬ْ‫س‬َ‫م‬ ُ‫يع‬ِ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫اد‬َ‫ع‬ : : َ‫اد‬َ‫ع‬ : ‫مرداف‬.........................: َ‫اد‬َ‫ع‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬.................... ‫س‬3:َ‫ت‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬. َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُ‫علم‬ ‫ها‬ْ‫علي‬ ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬ ُ‫باسم‬ ٌ‫م‬ِ‫اس‬َ‫ب‬ : ‫مفاتيح‬/ٍ‫ات‬َ‫اس‬َّ‫ر‬ُ‫ك‬. َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬:..................................
  • 7. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ! َ‫ة‬‫ح‬‫الفر‬ ‫لى‬ْ‫أح‬ ‫ما‬ .. .. ُّ‫اسي‬‫ر‬ِ‫الد‬ ُ‫العام‬ َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ت‬ْ‫ق‬‫ا‬ "7 ُ‫األب‬ َ‫قال‬ ٍ‫مساء‬ َّ‫كل‬ ‫ها‬ِ‫كعادت‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫اجتمعت‬‫و‬ٍ‫عام‬ ُّ‫كل‬ : : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ . ٍ‫خير‬ ِ‫بكل‬ َ‫أنت‬‫و‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ٌ‫باسم‬ َّ‫.رد‬ ٍ‫بخير‬ ْ‫أنتم‬ ِ‫هللا‬ ِ‫بإذن‬ ‫ا‬ً‫غد‬ ‫ـ‬ ً‫ة‬‫تسم‬ْ‫مب‬–. ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ‫ى‬ِ‫تر‬ْ‫نش‬ : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ ‫ابتعد‬ ( ) ‫اقترب‬ ( ‫معني‬–‫دنا‬–) ‫استوي‬ ‫مبتسمة‬ ( ‫مضاد‬‫عابسة‬ ( )–‫ضاحكة‬–) ‫فرحة‬ ‫ادي‬‫و‬‫ع‬ ( ) ‫عادة‬ ( ‫جمع‬–‫عادات‬–) ‫عدايا‬ ‫تعجب‬ ( ‫أسلوب‬ ) ! ‫الفرحة‬ ‫أحلي‬ ‫ما‬ (–‫استفهام‬–) ‫نداء‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متي‬ ) ‫ب‬........................................................... ‫األ‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫االجتماع‬ ‫عند‬ ‫ب‬....................................................... ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متي‬ ) ‫ج‬ .......................................................................................................... ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬: ‫بها‬ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬............................... ‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬...............................
  • 8. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 .ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ ِ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ِ‫ل‬ ُ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ِ‫وذهبت‬ ُ‫باح‬ َّ‫الص‬ َ‫جاء‬3 . َ‫ة‬‫األحذي‬‫و‬ َ‫الحقائب‬‫و‬ َ‫المالبس‬ ُ‫ة‬‫وبسم‬ ُ‫باسم‬َ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ . ِ‫المدرسة‬ ِ‫حاجات‬ َ‫ة‬َّ‫بقي‬ ‫ي‬‫نشتر‬ ‫ا‬َّ‫ي‬َ‫ه‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬ : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ ‫اخ‬ ( ) ‫تخير‬ ( ‫معني‬‫تار‬–‫فقد‬–) ‫تدي‬‫ر‬‫ا‬ ‫نبغي‬ ( ) ‫ي‬‫نشتر‬ ( ‫مضاد‬–‫نبيع‬–) ‫نستقبل‬ ‫الحاقب‬ ( ) ‫الحقائب‬ ( ‫مفرد‬–‫الحقيبة‬–) ‫الحقبة‬ ‫علوم‬ ( ) ‫علم‬ ( ‫جمع‬–‫أعالم‬–) ‫علماء‬ ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫حاجات‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬ ‫متى‬ )‫ب‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫اء‬‫ر‬‫الش‬ ‫عند‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬ .......................................................................................................... ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬: ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬............................... ‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬............................... ‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬...............................
  • 9. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ َ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬ ‫لماذا‬ : ُّ‫األم‬ ِ‫قالت‬6 . ‫ى‬ِ‫أم‬ ‫يا‬ َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ألن‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ َ‫خ‬َ‫ت‬ ‫لماذا‬ : ُ‫األب‬ ‫قال‬ .‫؟‬ ‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫اسات‬َّ‫ر‬ُ‫الك‬ ‫هذه‬ ِ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬ ‫بالدى‬ ‫في‬ ‫ة‬َّ‫ياحي‬ ِ‫الس‬ ‫المعالم‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ألن‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ )‫أ‬َ‫ت‬ْ‫ر‬َّ‫ي‬َ‫خ‬َ‫ت‬:.........................: َ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬............................. : ‫مفرد‬:َ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬.............................‫اسات‬َّ‫ر‬ُ‫الك‬:............................. : ُّ‫ُم‬‫أل‬‫ا‬ : ‫جمع‬.............................: ُ‫َب‬‫أل‬‫ا‬............................. : ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ : ‫مضاد‬.............................: َ‫ال‬َ‫ق‬............................. ‫الكر‬ ‫هذه‬ ‫باسم‬ ‫تخير‬ ‫لماذا‬ )‫ب‬‫؟‬ ‫اسات‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الك‬ ‫هذه‬ ‫بسمة‬ ‫تخيرت‬ ‫لماذا‬ )‫ج‬ .......................................................................................................... ِ‫ة‬َ‫ر‬ِ‫اه‬َ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ج‬ْ‫ر‬ُ‫ب‬ ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اح‬َ‫ي‬ ِ‫الس‬ ُ‫م‬ِ‫ال‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬
  • 10. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0) ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ـ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬ ( ‫ضع‬ :01 .................... َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ن‬...................... ِ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ل‬ َ‫ُص‬‫أ‬ .................... َ‫ب‬ِ‫اج‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫أ‬.................... ‫ا‬ً‫ر‬ِ‫ك‬َ‫ب‬ُ‫م‬ َ‫ظ‬ِ‫ق‬ْ‫ي‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬ ‫س‬1. ‫كالمثال‬ ‫حول‬ : . ‫ا‬َ‫ن‬َ‫وس‬ُ‫ر‬ُ‫د‬ ُ‫ر‬ِ‫اك‬َ‫ذ‬ُ‫ن‬ ُ‫ن‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ . ‫ي‬ِ‫وس‬ُ‫ر‬ُ‫د‬ ُ‫ر‬ِ‫اك‬َ‫ذ‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬ . َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬................................................ . ‫ي‬ِ‫ت‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬ََِ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫د‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ْ‫َج‬‫أ‬ ‫ا‬َ‫َن‬‫أ‬................................................ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫س‬8‫المناسب‬ ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫ضع‬ : ) َ‫ل‬ ‫ـ‬ َ‫ك‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬‫ب‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ـ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ـ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ـ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ( ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫ذهبت‬............. ‫المستشفى‬‫أبي‬ ‫سألنا‬...........‫نه‬‫ز‬‫ح‬ ‫سبب‬ ‫أمير‬ ‫جلس‬............. ‫المقعد‬‫المعلم‬ ‫يكتب‬.............‫الطباشير‬ ‫التلميذ‬ ‫كتب‬............‫األب‬ ‫عاد‬ . ‫ة‬‫ر‬‫السبو‬............. ‫العمل‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫س‬0‫المناسبة‬ ‫االستفهام‬ ‫أداة‬ ‫:ضع‬:‫هل‬، ‫كم‬ ، ‫ما‬ ، ْ‫ن‬َ‫م‬ ،‫أين‬ ، ‫متى‬ ............‫؟‬ ‫الدرس‬ ‫ح‬‫بشر‬ ‫يقوم‬............‫؟‬ ‫أمير‬ ‫تفوق‬ ‫سبب‬ ............‫؟‬ ‫أ‬‫ر‬‫تق‬ ‫أن‬ ‫تحب‬............‫؟‬ ‫الفصل‬ ‫فى‬ ‫تلميذ‬ ............‫؟‬ ‫الكتاب‬ ‫وضعت‬............‫؟‬ ‫القطار‬ ‫يقوم‬
  • 11. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الثان‬ ‫الدرس‬َ‫/ح‬ ‫ى‬ُّ‫ى‬‫ا‬َ‫أل‬ْ‫ش‬َ‫ج‬ِ‫ار‬11 ُ‫يذهب‬ٌ‫باسم‬ُ‫ة‬‫وبسم‬‫إ‬ِ‫المدرسة‬ ‫لى‬َّ‫كل‬ٍ‫صباح‬،‫وف‬‫ي‬َّ‫الط‬ِ‫ق‬‫ي‬‫ر‬ ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬ُ‫ع‬َّ‫م‬َّ‫الن‬ ‫ال‬‫ظافة‬ْ‫يج‬ُ‫مع‬َ‫ة‬‫القمام‬ ‫ون‬،‫و‬‫أ‬ْ‫ث‬َ‫الع‬ ‫ناء‬‫تكون‬ ‫ودة‬ ‫قد‬ ‫القمامة‬‫م‬‫أل‬ِ‫ت‬َّ‫مر‬ ‫المكان‬ً‫ة‬ُ‫أ‬ْ‫خ‬‫ى‬‫ر‬. ْ‫اج‬ِ‫تمعت‬‫ا‬ُ‫أل‬ْ‫س‬‫ف‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬َ‫المس‬‫اء‬،ََِ‫ع‬‫و‬َِ َ‫ر‬َِ َ‫ض‬‫و‬ ‫باسم‬َ‫ل‬‫ا‬ ‫بسمة‬ُ‫م‬ْ‫ش‬‫كلة‬ َ‫ع‬َ‫ل‬ِ‫الدين‬‫و‬‫ال‬ ‫ى‬.‫ا‬ ‫قالت‬ُ‫أل‬ُّ‫م‬:َ‫ت‬َ‫ر‬ُ‫اك‬ُ‫م‬ٌ‫سبب‬ ‫القمامة‬‫ف‬‫ي‬‫انتشار‬ ‫األ‬‫ا‬‫و‬ ‫اض‬‫ر‬‫م‬‫أل‬‫وبئة‬،ِ‫ه‬‫و‬ َ ‫ى‬ٌ‫منظر‬ٌ‫قبيح‬ُ‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬‫العين‬ ‫ى‬. ‫قال‬‫ا‬‫أل‬ُ‫ب‬:َ‫ه‬َّ‫ي‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ك‬ُ‫ر‬‫ف‬‫ي‬ٍ‫حل‬‫ف‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬‫ي‬‫ا‬‫لح‬ِ‫ي‬. : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬:.....................‫أ‬ْ‫ث‬‫نا‬‫ء‬:..................... َ‫ت‬َ‫ر‬ُ‫اك‬ُ‫م‬:.....................‫ا‬‫أل‬‫وبئة‬:....................:‫ي‬ِ‫ذ‬‫ؤ‬ُ‫ي‬..................... : ٍ‫اح‬َ‫ب‬ َ‫ص‬ : ‫مضاد‬.....................: َ‫ون‬ُ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ج‬َ‫ي‬..................... : َ‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬.....................: ٌ‫يح‬ِ‫ب‬َ‫ق‬..................... : ُ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫جمع‬.....................: ُ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ك‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬..................... : ُ‫ب‬َ‫ب‬َ‫س‬.....................: ُ‫ر‬َ‫ظ‬ْ‫ن‬َ‫م‬..................... : ُ‫اض‬َ‫ر‬ْ‫َم‬‫أل‬‫ا‬ : ‫مفرد‬.....................: ُ‫ال‬َّ‫م‬ُ‫ع‬..................... : ِ‫ن‬ْ‫دي‬ِ‫ال‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬.....................: ُ‫ار‬َ‫ج‬ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬.....................
  • 12. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0‫؟‬ ‫صباح‬ ‫كل‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬ ‫أين‬ ‫إلي‬ :01 .......................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلي‬ ‫يق‬‫ر‬‫الط‬ ‫في‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫ي‬‫ير‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫اكم‬‫ر‬‫ت‬ ‫ار‬‫ر‬‫أض‬ ‫ما‬ : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ُ‫ة‬َ‫ام‬َ‫م‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ :‫س‬ٌ‫منظر‬ٌ‫قبيح‬ُ‫ي‬ِ‫ؤذ‬‫العين‬ ‫ى‬. . ‫ؤذي‬ُ‫ي‬ ، ٌ‫منظر‬ : ‫مفاتيح‬ : ٌ‫يح‬َ‫ب‬َ‫ق‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬............................... ُ‫يق‬ِ‫ر‬َّ‫الط‬
  • 13. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫بسمة‬ ‫قالت‬:ُ‫ن‬َ‫و‬ِ‫ف‬ُ‫ر‬‫صناديق‬‫القمامة‬.13 ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:ُ‫الصناديق‬ٌ‫موجودة‬ُ‫ويجب‬‫داخلها‬ ‫القمامة‬ ‫وضع‬. ‫باسم‬ ‫قال‬:ُ‫نضع‬‫إ‬ُ‫ترشد‬ ‫عالنات‬َّ‫الن‬‫اس‬ِ‫إ‬‫وضع‬ ‫لى‬‫ف‬ ‫القمامة‬‫ي‬ ‫صناديق‬ِ‫القمامة‬.‫بسمة‬ ‫فكرت‬،ُ‫ث‬َّ‫م‬‫قالت‬:َ‫ن‬ْ‫ز‬َِ َ‫ر‬ُ‫ع‬‫المكان‬ ‫با‬‫أل‬‫شجار‬،َّ‫فالن‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اس‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬‫القمامة‬‫ف‬‫األ‬ ‫ي‬‫المزروعة‬ ‫ماكن‬. ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:‫ر‬ٌ‫أي‬‫جمي‬ٌ‫ل‬ٌ‫وحل‬ٌ‫مفيد‬‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬،‫وف‬‫ي‬ ‫التال‬ ‫اليوم‬‫ي‬‫اجتمعت‬‫ا‬‫أل‬‫ة‬‫ر‬‫س‬‫مع‬‫أه‬‫الح‬ ‫ل‬ِ‫ي‬‫الجميع‬ ‫وتعاون‬‫؛‬‫اء‬‫ر‬‫لش‬ ‫ا‬‫أل‬‫شجار‬،‫النخل‬‫و‬‫؛‬‫اعتها‬‫ر‬‫لز‬،‫وبعد‬‫أي‬‫قليلة‬ ‫ام‬‫أ‬‫المكان‬ ‫صبح‬ ً‫نظيف‬ً‫ال‬‫جمي‬ ‫ا‬.َ‫ح‬‫فر‬‫أ‬‫هل‬‫الح‬ِ‫ي‬‫بجما‬‫المكان‬ ‫ل‬ َّ‫وعل‬‫عليها‬ ‫ا‬‫و‬‫كتب‬ ‫الفتة‬ ‫ا‬‫و‬‫ق‬(َ‫ح‬‫ي‬َ‫أل‬‫ا‬ْ‫ش‬َ‫ج‬ِ‫ار‬.( : ُ‫ر‬ِ‫ف‬َ‫و‬ُ‫ن‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬..........................: ُ‫د‬َ‫ش‬ْ‫ر‬ُ‫ت‬.......................... ُ‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬:..........................: ُّ‫ي‬َ‫ح‬.......................... : ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬ِ‫اخ‬َ‫د‬ : ‫مضاد‬..........................: ٌ‫يل‬ِ‫م‬َ‫ج‬.......................... : ٌ‫يد‬ِ‫ف‬ُ‫م‬..........................: ‫ي‬ِ‫ال‬َّ‫ت‬‫ال‬.......................... : ُ‫يق‬ِ‫اد‬َ‫ن‬ َّ‫الص‬ : ‫مفرد‬..........................: ُ‫ن‬ِ‫اك‬َ‫َم‬‫أل‬‫ا‬.......................... : ُ‫ل‬ْ‫خ‬َّ‫الن‬..........................‫ام‬َ‫َي‬‫أ‬:..........................
  • 14. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫س‬0‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫بسمة‬ ‫اقترحت‬ ‫ماذا‬ :00 .......................................................................................................... .......................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫باسم‬ ‫ح‬‫اقتر‬ ‫ماذا‬ : .......................................................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫إليه‬ ‫انتهت‬ ‫الذي‬ ‫الحل‬ ‫ما‬ : .......................................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫ا‬‫و‬‫قرر‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫ن‬َ‫م‬ ‫مع‬ : .......................................................................................................... .......................................................................................................... ‫س‬5:‫األشجار؟‬ ‫اعة‬‫ر‬‫ز‬ ‫بعد‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫كيف‬ .......................................................................................................... ‫س‬9:‫؟‬ ‫ا‬ً‫نظيف‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫الحي‬ ‫أهل‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬ .......................................................................................................... ‫س‬7‫؟‬ ‫فعلت‬ ‫ماذا‬ ‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫شاركت‬ ‫هل‬ : ..........................................................................................................
  • 15. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ُ‫يذهب‬ٌ‫باسم‬ُ‫ة‬‫وبسم‬‫إ‬ِ‫المدرسة‬ ‫لى‬َّ‫كل‬ٍ‫صباح‬،‫وف‬‫ي‬َّ‫الط‬ِ‫ق‬‫ي‬‫ر‬15 ُ‫ي‬ِ‫الح‬َ‫ظ‬ِ‫ان‬ُ‫ع‬َّ‫م‬َّ‫الن‬ ‫ال‬‫ظافة‬ْ‫يج‬ُ‫مع‬َ‫ة‬‫القمام‬ ‫ون‬،‫و‬‫أ‬ْ‫ث‬َ‫الع‬ ‫ناء‬‫تكون‬ ‫ودة‬ ‫م‬ ‫قد‬ ‫القمامة‬‫أل‬ِ‫ت‬‫ال‬َّ‫مر‬ ‫مكان‬ً‫ة‬ُ‫أ‬ْ‫خ‬‫ى‬‫ر‬. : ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ ‫يغمض‬ ( ) ‫يالحظ‬ ( ‫معني‬–‫يشاهد‬–) ‫يفهم‬ ‫غت‬‫فر‬ ( ) ‫مألت‬ ( ‫مضاد‬-‫بعدت‬–) ‫بت‬‫ر‬‫ق‬ ‫عميل‬ ( ) ‫عمال‬ ( ‫مفرد‬–‫عامل‬–) ‫عمل‬ ‫ال‬ ( ) ‫القمامة‬ ( ‫جمع‬‫قمامات‬–‫القامات‬-) ‫القيم‬ ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلي‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬ ‫متي‬ )‫ب‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬ ‫ان‬‫و‬‫األخ‬ ‫الحظ‬ ‫ماذا‬ ) ‫ج‬ .......................................................................................................... : ‫ع‬‫النو‬ : ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ ُ‫ة‬َ‫د‬ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫الجملة‬
  • 16. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ( ‫ضع‬)‫اب‬‫و‬‫الص‬ ‫أمام‬(×‫أمام‬ )‫الخطأ‬:09 ‫األوبئة‬‫و‬ ‫اض‬‫ر‬‫األم‬ ‫انتشار‬ ‫يسبب‬ ‫القمامة‬ ‫اكم‬‫ر‬‫ت‬) ( ‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫نوفر‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬) ( ‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫في‬ ‫القمامة‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬) ( ) (. ‫اعتها‬‫ر‬‫ز‬ ‫و‬ ، ‫األشجار‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬ ‫في‬ ‫الحي‬ ‫أهل‬ ‫تعاون‬ َّ‫الن‬ُ‫ي‬ ‫ال‬ ‫اس‬ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ون‬‫ف‬ ‫القمامة‬‫األ‬ ‫ي‬‫المزروعة‬ ‫ماكن‬.) ( : ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫السابقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفق‬ ‫من‬ ‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫بوطة‬‫ر‬‫م‬ ‫تاء‬.............................‫مفتوحة‬ ‫تاء‬............................... ‫تنوين‬...............................‫مشدد‬ ‫حرف‬............................... ‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬............................... : ‫او‬‫و‬‫بال‬ ‫مد‬...............................: ‫لينة‬ ‫ألف‬................................. : ‫كالمثال‬ ‫حول‬ :‫س‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ . َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫ز‬. َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ َ‫ع‬َ‫ر‬ َ‫ز‬ . َ‫يض‬ِ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫يب‬ِ‫ب‬َّ‫الط‬ ُ‫ج‬ِ‫ال‬َ‫ع‬ُ‫ي‬.......................................................... . َ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫الد‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ِ‫ل‬ِ‫الت‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬.......................................................... . َ‫ة‬َ‫اء‬َ‫ر‬ِ‫ق‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬َ‫م‬ْ‫َح‬‫أ‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ي‬........................................................ . ِ‫اء‬َ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ة‬َ‫ر‬ ْ‫ُس‬‫أل‬‫ا‬ ِ‫ت‬َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ت‬ْ‫اج‬..........................................................
  • 17. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ُ‫أل‬‫ا‬ ‫قالت‬ُّ‫م‬:‫ر‬ٌ‫أي‬‫جمي‬ٌ‫ل‬ٌ‫وحل‬ٌ‫مفيد‬‫بسمة‬ ‫يا‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬،17 ‫وف‬‫ي‬‫التال‬ ‫اليوم‬‫ي‬‫ا‬ ‫اجتمعت‬‫أل‬‫ة‬‫ر‬‫س‬‫مع‬‫أه‬‫الح‬ ‫ل‬ِ‫ي‬‫الجميع‬ ‫وتعاون‬‫؛‬ ‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫لش‬‫أل‬‫شجار‬،‫النخل‬‫و‬‫؛‬‫اعتها‬‫ر‬‫لز‬. 0: ‫مفيد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬ ).........................: ‫اجتمعت‬............................ : ‫جميل‬ : ‫مضاد‬............................: ‫التالي‬............................ : ‫مشكلة‬ : ‫جمع‬............................: ُّ‫الحي‬............................ : ‫األشجار‬ :‫مفرد‬............................: ‫النخل‬............................ 1‫؟‬ ‫األم‬ ‫به‬ ‫أعجبت‬ ‫الذى‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫ما‬ ) .......................................................................................................... ‫الحي؟‬ ‫أهل‬ ‫مع‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫اجتمعت‬ ‫متى‬ .......................................................................................................... ‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫تعاون‬ ‫فيم‬ .......................................................................................................... ‫س‬ُ‫ن‬ِ‫ائ‬َ‫ك‬ْ‫ل‬‫ا‬ُّ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬. ‫ى‬ْ‫ذ‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫و‬ ٌ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫ادف‬‫ر‬‫م‬:ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ح‬. ‫ح‬‫رو‬ ‫به‬ ‫مخلوق‬ : ‫ي‬ ْ‫اج‬َ‫ت‬َ‫م‬َ‫ع‬َ‫أ‬ْ‫ه‬ُ‫ل‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ي‬. : ِ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................................
  • 18. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫الثالث‬ ‫الدرس‬03 ‫ف‬‫ي‬ٍ‫ليلة‬ِ‫م‬‫ليال‬ ‫ن‬‫ي‬ِ‫الش‬ِ‫تاء‬....َ‫ت‬َ‫ج‬َّ‫م‬َ‫ع‬ِ‫ت‬‫ا‬‫أل‬. ‫المدفأة‬ ‫حول‬ ‫ة‬‫ر‬‫س‬ ٌ‫باسم‬ ‫وكان‬ُ‫ي‬َ‫ط‬ِ‫ال‬ُ‫ع‬ِ‫مجلت‬ِ‫ه‬ُ‫الم‬َ‫ف‬َّ‫ض‬َ‫ع‬ ‫لة‬َ‫ل‬َ‫م‬ ‫ى‬ْ‫و‬ِ‫ق‬ِ‫ع‬َ‫ه‬‫ا‬‫اإل‬‫لكترون‬‫ي‬. ْ‫فجذبت‬ٌ‫ة‬‫ر‬‫فك‬ٌ‫ة‬‫ائع‬‫ر‬َ‫انتباه‬َ‫ع‬ .‫ه‬َ‫ر‬َ‫ض‬َ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬‫األ‬ ‫على‬ْ‫فرحبت‬ ‫ة‬‫ر‬‫س‬ ِ‫ب‬‫ها‬،ْ‫وطلبت‬ِ‫م‬َ‫ع‬ ‫نه‬ْ‫ر‬ِ‫ض‬َ‫ه‬ُ‫ز‬ ‫على‬ ‫ا‬ِ‫مالئ‬‫ف‬ ‫ه‬‫ي‬َّ‫الص‬.‫باح‬ : ُ‫ع‬ِ‫ال‬َ‫ط‬ُ‫ي‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬............................: َ‫ب‬َ‫ذ‬َ‫ج‬............................ : َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬............................: ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ائ‬َ‫ر‬............................ : ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫ائ‬َ‫ر‬ : ‫مضاد‬............................: ْ‫ت‬َ‫ع‬َّ‫م‬َ‫ج‬َ‫ت‬............................ : ‫ة‬َّ‫ل‬َ‫ج‬َ‫م‬ : ‫جمع‬............................: ُ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬............................ : ‫مفرد‬: ‫ة‬َ‫ل‬ْ‫ي‬َ‫ل‬............................:‫ء‬َ‫ال‬َ‫م‬ُ‫ز‬............................ 1‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تجمعت‬ ‫متى‬ )................................................................. ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫تجمعت‬ ‫أين‬..................................................................... ‫؟‬ ٌ‫باسم‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬....................................................................... ‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫طلبت‬ ‫ماذا‬......................................................... ‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫األس‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫أثر‬ ‫ما‬.............................................................
  • 19. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ‫الشخصيات‬06 .....................: ‫الزمان‬.. ....................... : ‫المكان‬ ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َِ َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫األحداث‬......................................................... : ‫تعلمت‬......................................................... ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ُ‫اء‬َ‫ت‬ ِ‫الش‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ) ‫ثم‬ ‫ـ‬ ‫عن‬ ‫ـ‬ ‫نحن‬ ‫ـ‬ ‫أنا‬ ( ‫ضع‬ ) ‫أ‬ ‫أبي‬ ‫حدثنا‬.........‫أتوضأ‬ ‫أنا‬ . ‫صديقه‬............. ‫أصلي‬ ........... ‫هار‬‫األز‬ ‫نقطف‬ ‫ال‬........... ‫دروسي‬ ‫في‬ ‫اجتهد‬ ‫نشيط‬ ‫فالح‬ ‫محمد‬ ) ‫ب‬‫جملة‬ ............................... ‫جملة‬ . ‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫طارق‬ ‫يكتب‬............................
  • 20. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 َ‫ع‬َ‫ر‬َ‫ض‬ٌ‫باسم‬َ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ُ‫ز‬ ‫على‬ِ‫مالئ‬ِ‫ه‬َ‫وقال‬:ُ‫بعض‬ُ‫ز‬ِ‫مالئ‬َ‫ن‬‫ا‬11 ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬ِ‫إ‬َ‫ل‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ال‬ِ‫ب‬َ‫س‬‫و‬َ‫أ‬ٍ‫حذية‬‫؛‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ِ‫م‬ُ‫يه‬ُ‫م‬ِ‫م‬ْ‫ن‬ِ‫د‬‫البر‬ِ‫المطر‬‫و‬. ‫نبيل‬ ‫قال‬:ُ‫ز‬ ‫وهناك‬ٌ‫مالء‬ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬ِ‫إ‬ٌ‫ك‬ ‫لى‬َّ‫ر‬َ‫اس‬ٍ‫ات‬‫و‬َ‫أ‬ْ‫ق‬َ‫ال‬.‫م‬ ْ‫قالت‬‫بسمة‬:ُ‫نفعل‬ ‫وماذا‬‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫لتنفيذ‬ ‫باسم‬ ‫قال‬:ُ‫نجمع‬‫األ‬َ‫شياء‬‫الت‬‫ي‬ُ‫يحتاج‬‫إ‬ُ‫الز‬ ‫ليها‬ُ‫مالء‬،ُ‫ث‬َّ‫م‬َ‫ن‬َ‫ض‬ُ‫ع‬َ‫ه‬‫ا‬ ‫ف‬‫ي‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ر‬ِ‫ض‬‫ا‬‫لمدرسة‬. ‫بسمة‬ ‫قالت‬:َ‫ون‬ْ‫ع‬ِ‫ر‬ُ‫ض‬‫هذ‬ِ‫ه‬‫ا‬‫أل‬َ‫شياء‬‫ب‬‫أ‬ٍ‫سعار‬ٍ‫مناسبة‬. : َ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ع‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................: ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ت‬................. ُ‫د‬ْ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫ل‬‫ا‬ : ‫مضاد‬:...................: َ‫اك‬َ‫ن‬ُ‫ه‬................... : ُ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ال‬َ‫م‬ : ‫مفرد‬...................: ُ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ذ‬ْ‫َح‬‫أ‬................... : َ‫اء‬َ‫ي‬ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬...................: َ‫ار‬َ‫ع‬ْ‫َس‬‫أ‬.................. : ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫جمع‬...................: ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬.................. ‫تنوين‬ :‫ج‬‫استخر‬ ) ‫د‬.........................‫مشدد‬ ‫حرف‬................ ‫شمسية‬ ‫ال‬...............................‫ية‬‫ر‬‫قم‬ ‫ال‬............................... ‫باأللف‬ ‫مد‬...............................‫بالياء‬ ‫مد‬............................... : ‫او‬‫و‬‫بال‬ ‫مد‬...............................: ‫لينة‬ ‫ألف‬.................................
  • 21. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫حلل‬10 ُ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬ُ‫اج‬َ‫ون‬:........................................................................................ ُ‫ز‬َ‫م‬ِ‫الئ‬َ‫ن‬‫ا‬:....................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬ ‫عرض‬ ‫من‬ ‫على‬ : ............................................................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫نبيل‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬ : ............................................................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫الزمالء‬ ‫بعض‬ ‫يحتاج‬ ‫ماذا‬ : ............................................................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫األشياء‬ ‫هذه‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬ُ‫ت‬َ‫س‬ ‫أين‬ : ............................................................................................................... ‫الشخصيات‬ .......................: ‫الزمان‬ ....................... : ‫المكان‬ ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َِ َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ : ‫األحداث‬......................................................... : ‫تعلمت‬.........................................................
  • 22. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫الوزن‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫كلمات‬ ‫هات‬ : ‫س‬11 0-َ‫أ‬ْ‫ح‬َ‫ل‬‫ى‬–َ‫أ‬ْ‫ع‬َ‫ل‬‫ى‬:................... ..................... 1-َ‫م‬َ‫س‬ُ‫اء‬–َ‫ش‬َ‫ق‬ُ‫اء‬:................... ..................... 8-َ‫ب‬ِ‫اس‬ُ‫م‬–َ‫ج‬ِ‫اس‬ُ‫م‬:................... ..................... 0-َ‫ر‬َّ‫د‬-َ‫ع‬َّ‫د‬:................... ..................... : ‫س‬‫القائمة‬ ‫من‬ ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫أكمل‬ َ‫ه‬ُ‫ؤ‬َ‫ال‬ِ‫ء‬–َ‫ه‬َ‫ات‬ِ‫ان‬–َ‫ن‬ْ‫ح‬ُ‫ن‬–َ‫ه‬ِ‫ذ‬ِ‫ه‬–َ‫أ‬َ‫ن‬‫ا‬–َ‫ال‬ 0)...........َ‫ك‬ِ‫ل‬ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫ب‬ِ‫ذ‬ْ‫ك‬َ‫ت‬1)........... َ‫ر‬ ْ‫ص‬ِ‫م‬ ُّ‫ب‬ِ‫ح‬ُ‫ن‬ 8)........... ٌ‫ة‬َ‫يد‬ِ‫ف‬ُ‫م‬ ٌ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬0)...........‫ان‬َ‫ت‬َ‫ر‬ِ‫اه‬َ‫م‬ ِ‫ان‬َ‫ت‬َ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ 5)..........َ‫أ‬ْ‫ز‬َ‫ر‬ُ‫ع‬ْ‫ل‬‫ا‬َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫د‬.9)........... َ‫اج‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫اع‬َ‫س‬ُُِ‫ن‬ :‫كالمثال‬ ‫حول‬ : ‫س‬ . َ‫س‬ْ‫ر‬َّ‫الد‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫الت‬ ُ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ي‬.......................................... . ‫ي‬ِ‫اد‬َّ‫الن‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ل‬ْ‫ف‬ِ‫الط‬ ُ‫ب‬َ‫ع‬ْ‫ل‬َ‫ي‬.......................................... . َ‫ة‬ َ‫اض‬َ‫ي‬ِ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫َخ‬‫أ‬ ُ‫س‬ِ‫ار‬َ‫م‬ُ‫ي‬.......................................... . َ‫ير‬ِ‫ق‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُّ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫غ‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫د‬ِ‫اع‬َ‫س‬ُ‫ي‬.......................................... . َ‫ل‬ْ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ح‬َ‫ال‬َ‫ف‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ع‬َ‫ر‬ ْ‫ز‬َ‫ي‬.......................................... . َ‫ب‬ِ‫اج‬َ‫و‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ذ‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬..........................................
  • 23. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 َ‫افق‬‫و‬‫هذ‬ ‫على‬ ‫الجميع‬‫ه‬.‫ة‬‫ر‬‫الفك‬‫محمود‬ ‫قال‬:‫؟‬ ‫للمعرض‬ ‫نعد‬ ‫وكيف‬ ‫باسم‬ ‫قال‬:‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫نعرض‬‫؛‬‫ليساعدنا‬.18 ُ‫أ‬ْ‫ع‬ِ‫ج‬َ‫ب‬‫ة‬‫ر‬‫بالفك‬ ‫المدير‬،ً‫ة‬‫غرف‬ ‫لهم‬ ‫وخصص‬ً‫ة‬‫اسع‬‫و‬‫للمعرض‬ َّ‫ثم‬‫اإل‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫طلب‬َ‫عالن‬‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫فى‬ ‫المعرض‬ ‫موعد‬ ‫عن‬. : َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫م‬...................: ُّ‫د‬ِ‫ع‬ُ‫ن‬................... : َ‫ص‬ َ‫ص‬َ‫خ‬...................: ٌ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬................... : َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫مضاد‬...................: ُ‫ض‬ِ‫عر‬َ‫ن‬................... : ٌ‫ة‬َ‫ع‬ِ‫اس‬َِ َ‫و‬...................: ُ‫اح‬َ‫ب‬ َّ‫الص‬ ................... : ٌ‫ة‬َ‫ف‬ْ‫ر‬ُ‫غ‬ : ‫جمع‬...................: ُ‫د‬ِ‫ع‬ْ‫و‬َ‫م‬................... : ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬...................: ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬................... ‫س‬0‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫باسم‬ ‫سيعرض‬ ‫لماذا‬ : ......................................................................... ‫س‬1‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫أثر‬ ‫ما‬ : ......................................................................... ‫س‬8‫؟‬ ‫التالميذ‬ ‫المدير‬ ‫ساعد‬ ‫بم‬ : ......................................................................... ‫س‬0‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫المدير‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬ :
  • 24. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 ......................................................................... ‫ـ‬ : ‫أكمل‬ :‫س‬10 ِ‫ة‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ُ‫ض‬َ‫ر‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ِ‫ذ‬ْ‫َح‬‫أل‬‫ا‬ُ‫ة‬َ‫ي‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ : ‫ع‬‫النو‬ : ‫المضاد‬ : ‫ادف‬‫ر‬‫الم‬ َ‫ق‬َ‫ف‬‫ا‬َ‫و‬ : ‫الجملة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ‫مقاط‬ ‫إلى‬ ‫حلل‬‫ـ‬ : ‫صوتية‬ ‫ع‬ : ُ‫يع‬ِ‫م‬َ‫ج‬ْ‫ل‬‫ا‬........................................................ : ُ‫ن‬َ‫ال‬ْ‫ع‬ِ‫اإل‬........................................................ : ُ‫اء‬َ‫ي‬ ْ‫َش‬‫أل‬‫ا‬........................................................ : ُ‫م‬ُ‫يه‬ِ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ت‬........................................................ : ُ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫اح‬َ‫ي‬ِ‫الس‬........................................................
  • 25. ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مذكرتي‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫معلمين‬ ( ‫الفقى‬ ‫ماهر‬ / ‫إعداد‬38)10191006000 : ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ال‬ِ‫ب‬........................................................