Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../........
‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬
........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.......
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

مراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغات

18,664 views

Published on

مراجعة نهائية

Published in: Education
  • Login to see the comments

مراجعة نهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى لمدرسة الكمال للغات

  1. 1. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 0 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ + :‫االسم‬.................................... :‫الفصل‬..................................
  2. 2. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 1 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫األولى‬ ‫الوحدة‬ ‫األول‬ ‫الدرس‬ ‫االجتماعية‬ ‫بالدراسات‬ ‫نقصد‬ ‫ماذا‬ ‫العناصر‬: 1-‫الد‬ ‫مفيوم‬‫ر‬.‫االجتماعية‬ ‫اسات‬ 2-.‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫موضوعات‬ 3-‫الظ‬‫بنا‬ ‫المحيطة‬ ‫لمبيئة‬ ‫الطبيعية‬ ‫اىر‬‫و‬: -‫يس‬‫ر‬‫التضا‬ -‫المناخ‬ -‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫الهامة‬ ‫المفاهيم‬:] ‫بـ‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ [ 1-:‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫االنسان‬ ‫وتأثير‬ ‫بالبيئة‬ ‫وعالقتو‬ ‫االنسان‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬ ‫تيتم‬ ‫المعرفة‬ ‫ع‬‫فرو‬ ‫من‬ ‫ع‬‫فر‬ ‫ية‬‫ر‬‫(ق‬ ‫كانت‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫بيا‬ ‫ه‬‫ر‬‫وتأث‬ ‫البيئة‬ ‫فى‬–‫دولة‬–)‫عالم‬‫وتيتم‬‫و‬ ‫الماضى‬ ‫فى‬ ‫االنسان‬ ‫بحياة‬ .‫المستقبل‬ ‫و‬ ‫الحاضر‬ 2-:‫التضاريس‬.‫وماء‬ ‫يابس‬ ‫من‬ ‫المختمفة‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫اشكال‬ 3-:‫البيئة‬.‫فيو‬ ‫ويؤثر‬ ‫بو‬ ‫يتأثر‬ ‫االنسان‬ ‫فيو‬ ‫يعيش‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫النشاط‬ ‫الزمنية؟‬ ‫المدة‬ ‫و‬ ‫التعريف‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الطقس‬ ‫و‬ ‫المناخ‬ ‫بين‬ ‫قارن‬ :‫س‬ ‫الطقــــس‬‫المنـــــاخ‬ ‫ة‬‫ر‬‫فت‬ ‫الجو‬ ‫حالة‬‫(يوم‬ ‫ة‬‫ر‬‫قصي‬ ‫زمنية‬–)‫ع‬‫أسبو‬‫(شير‬ ‫طويمة‬ ‫زمنية‬ ‫ة‬‫ر‬‫فت‬ ‫فى‬ ‫الجو‬ ‫حالة‬–‫فصل‬–)‫سنو‬ ‫هامة‬ ‫اسئلة‬: :‫تفسر‬ ‫بم‬ ‫الطبيعى؟‬ ‫النبات‬ ‫اختالف‬ ‫المطر‬ ‫وكمية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫بسبب‬
  3. 3. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 2 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-.‫السيول‬ ‫و‬ ‫اليضاب‬ ‫و‬ ‫الجبال‬ ............. ‫تشمل‬ 2-...... ‫زمنية‬ ‫ة‬‫ر‬‫فت‬ ‫خالل‬ ‫الجو‬ ‫حالة‬ ‫ىو‬ ‫المناخ‬............ 3-................ ‫و‬ .............. ‫من‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫االنسان‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬ ‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫تيتم‬ :‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ 1-.................... ‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫تدرس‬ ‫االنسان‬ ‫حياة‬ (–‫السطح‬ ‫مظاىر‬–‫المناخ‬–)‫ماسبق‬ ‫كل‬ 2-............ ‫يس‬‫ر‬‫التضا‬ ‫تشمل‬ ‫الجبال‬ (–‫اليضاب‬–‫المياه‬–)‫ماسبق‬ ‫كل‬ 3-............... ‫عمى‬ ‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫تساعدنا‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫فيم‬ (–‫الشعوب‬ ‫ثقافات‬ ‫معرفة‬–‫بمدنا‬ ‫معرفة‬–)‫ماسبق‬ ‫كل‬ 4-.‫المطر‬ ‫متوسطة‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ............ ‫تنمو‬ ‫الغابات‬ (–‫اوى‬‫ر‬‫الصح‬ ‫النبات‬–)‫الحشائش‬ ‫ال‬:‫واجب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬ ‫الشعوب‬ ‫عمى‬ ‫البيئة‬ ‫تأثير‬ ‫عن‬ ‫تكمم‬.
  4. 4. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 3 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫تابع‬‫األول‬ ‫الدرس‬ ‫االجتماعية‬ ‫بالدراسات‬ ‫نقصد‬ ‫ماذا‬ ‫العناصر‬: -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. ‫المفاهيم‬ ‫أهم‬: 1-‫الطبيعى‬ ‫النبات‬:.‫االنسان‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫ينمو‬ ‫الذى‬ ‫النبات‬ 2-‫ا‬‫و‬‫الحي‬:‫البرية‬ ‫نات‬)‫مستأنسة‬ ‫(غير‬ ‫المنازل‬ ‫أو‬ ‫الحظائر‬ ‫فى‬ ‫بى‬‫ر‬‫الت‬ ‫التى‬ ‫انات‬‫و‬‫الحي‬ ‫النشاط‬ ‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫أىمية‬ ‫االحداث‬ ‫فيم‬ ‫السموكيات‬ ‫تعميم‬ ‫الشعوب‬ ‫ثقافات‬ ‫معرفة‬ ‫بمدنا‬ ‫معرفة‬ ‫و‬‫ى‬‫االخر‬ ‫البالد‬‫ى‬‫االخر‬‫يخية‬‫ر‬‫التا‬ ‫الصحيحة‬ ‫هامة‬ ‫اسئلة‬: :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫اختالف‬‫ومينيم‬ ‫انيم‬‫و‬‫أل‬ ‫و‬ ‫مالبسيم‬ ‫فى‬ ‫العالم‬ ‫سكان‬‫؟‬ ‫بسبب‬‫البيئة‬ ‫اختالف‬ 2-‫مصر؟‬ ‫فى‬ ‫غابات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫بيا‬ ‫األمطار‬ ‫قمة‬ ‫بسبب‬ 3-‫الطبيعى؟‬ ‫النبات‬ ‫ع‬‫تنو‬ .‫األمطار‬ ‫وكمية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫ع‬‫تنو‬ ‫بسبب‬
  5. 5. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 4 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-‫القي‬ ‫ات‬‫و‬‫اد‬ ‫من‬................. ، ................ ‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫فى‬ ‫نستخدميا‬ ‫التى‬ ‫اس‬ 2-.................. ‫لو‬ ‫ليس‬ ‫ماض‬ ‫لو‬ ‫ليس‬ ‫من‬ 3-، .............. ، ............... ‫إلى‬ ‫ةتنقسم‬ ‫األمطار‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫غ‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ .............. ‫تنمو‬ .................. ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫ال‬.‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ات‬‫و‬‫اد‬ ‫أىم‬ ‫من‬ ‫يطة‬‫ر‬‫خ‬) ( 2-) ( .‫لالنسان‬ ‫االقتصادى‬ ‫النشاط‬ ‫عمى‬ ‫البيئة‬ ‫التؤثر‬ 3-.‫ية‬‫ر‬‫المص‬ ‫ى‬‫القر‬ ‫لكل‬ ‫حرفة‬ ‫أىم‬ ‫عى‬‫الر‬ ‫حرفة‬) ( :‫الواجب‬ ‫حل‬‫يبات‬‫ر‬‫تد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ :‫التحضير‬ ‫عن‬ ‫تكمم‬‫أىميتيا‬‫و‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫مفيوم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬
  6. 6. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 5 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫ال‬ ‫الدرس‬‫ثانى‬ ‫قرائتها‬ ‫وكيفية‬ ‫الخريطة‬ ‫العناصر‬: 1-‫ال‬.‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫بين‬ ‫فرق‬ 2-:‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عناصر‬ -.‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ -.‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫مفتاح‬ -.‫الشمال‬ ‫اتجاه‬ :‫المفاهيم‬ -:‫ة‬‫الصور‬.‫الحقيقة‬ ‫فى‬ ‫كما‬ ‫االشياء‬ ‫فييا‬ ‫تظير‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫ء‬‫لجز‬ ‫لقطعة‬ -‫الخريطة‬‫ان‬‫و‬‫االل‬‫و‬ ‫الرسوم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫باستخدام‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫ء‬‫لجز‬ ‫توضيحى‬ ‫رسم‬ : .‫معين‬ ‫رسم‬ ‫ومقياس‬ -‫ان‬‫و‬‫عن‬:‫الخريطة‬.‫بيانات‬ ‫من‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عميو‬ ‫تحتوى‬ ‫ما‬ ‫معرفى‬ ‫عمى‬ ‫يساعدنا‬ -‫الخريطة‬ ‫مفتاح‬.‫ان‬‫و‬‫األل‬‫و‬ ‫الرموز‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ : -:‫الشمال‬ ‫اتجاه‬.‫الشمال‬ ‫اتجاه‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫أركان‬ ‫أحد‬ ‫فى‬ ‫يرسم‬ ‫سيم‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫الخريطة؟‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫أىمية‬ ‫بيا‬ ‫من‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫تحتويو‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫عمى‬ ‫يساعدنا‬.‫نات‬ 2-‫الخريطة؟‬ ‫مفتاح‬ ‫أىمية‬ .‫اءتيا‬‫ر‬‫وق‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫فيم‬ 3-‫الخريطة؟‬ ‫فى‬ ‫الشمال‬ ‫سيم‬ ‫أىمية‬ .‫بعة‬‫ر‬‫اال‬ ‫األصمية‬ ‫الجيات‬ ‫باقى‬ ‫تحديد‬ ‫فى‬ ‫يساعد‬
  7. 7. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 6 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ ‫أكمل‬‫يأتى‬ ‫ما‬: 1-....................... ‫بالمون‬ ‫تمون‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عمى‬ ‫الجبال‬ 2-...................... ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫سيم‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عمى‬ ‫يوجد‬ 3-‫ا‬‫و‬ ................. ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بإستخدام‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫ء‬‫جز‬ ‫ألى‬ ‫توضيحى‬ ‫رسم‬ ‫يطة‬‫ر‬‫لخ‬ .‫معين‬ .......... ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-.‫بيانات‬ ‫من‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عميو‬ ‫تدل‬ ‫ما‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫مفتاح‬ ‫يوضح‬) ( 2-‫االصمية‬ ‫الجيات‬ ‫عدد‬5.‫جيات‬) ( 3-‫ع‬ ‫تساعدنا‬ ‫وىندسية‬ ‫طبيعية‬ ‫رموز‬ ‫ىناك‬.‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫اءة‬‫ر‬‫وق‬ ‫فيم‬ ‫مى‬) ( :‫العبارات‬ ‫إليه‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ 1-.‫المياه‬ ‫عمى‬ ‫يدل‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫فى‬ ‫لون‬)................( 2-.‫بيانات‬ ‫من‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عميو‬ ‫تحتوى‬ ‫ما‬ ‫يوضح‬)................( :‫الخريطة‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫وضح‬ :‫الواجب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ :‫التحضير‬‫الرسم؟‬ ‫بمقياس‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫خريطة‬ ‫العربية‬ ................................. ‫مياه‬ ‫صحراء‬ .................................
  8. 8. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 7 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫تابع‬‫الدرس‬‫الثانى‬ ‫قرائتها‬ ‫وكيفية‬ ‫الخريطة‬ :‫العناصر‬ -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. :‫المفاهيم‬ -‫الرسم‬ ‫مقياس‬:.‫الطبيعى‬ ‫عمى‬ ‫يقابميا‬ ‫وما‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عمى‬ ‫المسافة‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫النشاط‬ 1):‫عية‬‫الفر‬‫و‬ ‫االصمية‬ ‫الجيات‬ 2)‫ال‬ ‫مقياس‬ ‫أشكال‬:‫رسم‬ -‫كل‬ = ‫كتابى‬ ‫مقياس‬1= ‫سم‬22222‫كم‬ -= ‫بيانى‬ ‫مقياس‬1:22222 -= ‫خطى‬ ‫مقياس‬02024222 ‫هامة‬ ‫اسئلة‬: :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫الخريطة؟‬ ‫أىمية‬ .‫وموقعيا‬ ‫االماكن‬ ‫عمى‬ ‫التعرف‬ .‫اىر‬‫و‬‫الظ‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تفسير‬ ‫شمال‬ ‫شرق‬ .........‫شمال‬ ‫غرب‬ .......... .......... . ‫جنوب‬ ‫شرق‬ ..........‫جنوب‬ ‫غرب‬
  9. 9. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 8 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-‫تحتاج‬ ‫التفصيمية‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬.‫المدن‬ ‫ائط‬‫ر‬‫خ‬ ‫مثل‬ ............... ‫رسم‬ ‫لمقياس‬ 2-................. ‫اتجاه‬ ‫يقابل‬ ‫الشمال‬ ‫اتجاه‬ 3-1‫لكل‬ ‫سم‬11111...................... ‫مقياس‬ ‫يسمى‬ ‫متر‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-.‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عمى‬ ‫لرسميا‬ ‫مسافة‬ ‫أى‬ ‫تصغير‬ ‫عمى‬ ‫الرسم‬ ‫مقياس‬ ‫يساعدنا‬) ( 2-‫الخ‬ ‫تساعدنا‬) ( .‫االماكن‬ ‫اقع‬‫و‬‫م‬ ‫عمى‬ ‫التعرف‬ ‫عمى‬ ‫يطة‬‫ر‬ 3-‫االصمية‬ ‫الجيات‬ ‫عدد‬5) ( .‫جيات‬ :‫الخريطة‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫وضح‬ 1-‫البحر‬....................................... 2-‫البحر‬....................................... 3-‫اتجاه‬....................................... 4-‫اتجاه‬....................................... :‫الواجب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬‫عن‬ ‫تكمم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫أىميتو‬‫و‬ ‫مصر‬ ‫موقع‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫خريطة‬ ‫العربية‬ 1 2 3 4
  10. 10. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 9 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫األولى‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫مراجعة‬ ‫الص‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:‫حيحة‬- 1-....... ‫رسم‬ ‫مقاييس‬ ‫تستخدم‬ ‫ات‬‫ر‬‫القا‬‫و‬ ‫الدول‬ ‫ائط‬‫ر‬‫خ‬........... ‫ة‬‫ر‬‫(صغي‬–‫متوسطة‬–‫ة‬‫ر‬‫كبي‬–)‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ 2-..................... ‫المناطق‬ ‫عمى‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫فى‬ ‫االخضر‬ ‫المون‬ ‫يدل‬ ‫(المنخفظة‬–‫تفاع‬‫ر‬‫اال‬ ‫متوسطة‬–‫تفعة‬‫ر‬‫الم‬–)‫الجبال‬ 3-.......... ‫عمى‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫تساعدنا‬........... (‫الطبيعة‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬–‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عمى‬ ‫التعرف‬–‫الشعوب‬ ‫حياة‬ ‫عمى‬ ‫التعرف‬–‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬) 4-‫المطر‬ ‫متوسطة‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ............... ‫تنمو‬..................... (‫الغابات‬–‫الحشائش‬–‫اوية‬‫ر‬‫الصح‬ ‫النباتات‬-‫الطحالب‬) 5-‫الطبي‬ ‫عمى‬ ‫يقابميا‬ ‫وما‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عمى‬ ‫المسافة‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬‫عة‬..................... (‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫مفتاح‬–‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬–‫الرسم‬ ‫مقياس‬–‫ان‬‫و‬‫األل‬‫و‬ ‫الرموز‬ ‫دليل‬) 6-.................... ‫بتحديد‬ ‫اإلنسان‬ ‫عمى‬ ‫البيئة‬ ‫تؤثر‬ ‫(مالبسو‬–‫لونو‬–‫حرفتو‬–)‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ 7-..................... ‫اتجاه‬ ‫الشرق‬‫و‬ ‫الشمال‬ ‫بين‬ ‫يقع‬ ‫بى‬‫ر‬‫الغ‬ ‫(الشمال‬–‫الجنوب‬‫بى‬‫ر‬‫الغ‬–)‫الشرقى‬ ‫الشمال‬ ‫أكمل‬‫يأتى‬ ‫ما‬: 1-‫انات‬‫و‬‫الحي‬...............‫تستأنس‬ ‫التى‬ ‫انات‬‫و‬‫الحي‬ ‫ىى‬ 2-1:11111........................ ً‫ا‬‫مقياس‬ ‫يسمى‬ 3-................... ‫زمنية‬ ‫ة‬‫ر‬‫فت‬ ‫فى‬ ‫الجو‬ ‫حالة‬ ‫الطقس‬ 4-.‫المطر‬ ............. ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫اوية‬‫ر‬‫الصح‬ ‫النباتات‬ ‫توجد‬ 5-....... ‫يوضح‬.‫ومعمومات‬ ‫بيانات‬ ‫من‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عميو‬ ‫تحتوى‬ ‫ما‬ ........
  11. 11. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 10 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-.‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫اءة‬‫ر‬‫وق‬ ‫فيم‬ ‫عمى‬ ‫تساعدنا‬ ‫وىندسية‬ ‫طبيعية‬ ‫رموز‬ ‫ىناك‬) ( 2-.‫االجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫عمى‬ ‫تساعد‬ ‫التى‬ ‫ات‬‫و‬‫االد‬ ‫من‬ ‫االطالس‬‫و‬ ‫الكتب‬) ( 3-‫اس‬‫ر‬‫د‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫من‬ ‫ياح‬‫ر‬‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫و‬‫د‬.‫اإلجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫ة‬) ( 4-) ( .‫المقياس‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصغي‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫تفصيمية‬ ‫بيانات‬ ‫تضم‬ ‫المقياس‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ 5-.‫فييا‬ ‫يعيش‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫متبادلة‬ ‫عالقة‬ ‫ىناك‬) ( :‫التالى‬ ‫الشكل‬ ‫اكمل‬ ................... ................... ......... ................... ................... .......... ........... ................... ................... .......... ................... ...................
  12. 12. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 11 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الثانية‬ ‫الوحدة‬ ‫األ‬ ‫الدرس‬‫ول‬ ‫مو‬‫وأهميته‬ ‫مصر‬ ‫قع‬ ‫العناصر‬: 1-‫(اسيا‬ :‫القديم‬ ‫العالم‬ ‫ات‬‫ر‬‫قا‬–‫يقيا‬‫ر‬‫اف‬–.)‫اوروبا‬ 2-‫الشمالية‬ ‫يكا‬‫ر‬‫(ام‬ :‫الجديد‬ ‫العالم‬ ‫ات‬‫ر‬‫قا‬–‫الجنوبية‬ ‫يكا‬‫ر‬‫ام‬–‫اليا‬‫ر‬‫است‬–.)‫استاركتيكا‬ 3-.‫لمعالم‬ ‫بالنسبة‬ ‫مصر‬ ‫موقع‬ 4-.‫مصر‬ ‫موقع‬ ‫أىمية‬ 5-.‫السويس‬ ‫قناة‬ ‫أىمية‬ 6-.‫مصر‬ ‫فى‬ ‫االستعمار‬ ‫طمع‬ :‫المفاهيم‬ -‫ال‬ ‫ميناء‬‫قمزم‬:ً‫ا‬‫حالي‬ ‫السويس‬ ‫مدينة‬. ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫االسم‬ ‫بيذا‬ ‫القديم‬ ‫العالم‬ ‫ات‬‫ر‬‫قا‬ ‫تسمى‬‫؟‬ .‫القدم‬ ‫منذ‬ ‫فييا‬ ‫سكن‬ ‫األنسان‬ ‫ألن‬ 2-‫السويس؟‬ ‫قناة‬ ‫أىمية‬ 1-.‫مصر‬ ‫موقع‬ ‫أىمية‬ ‫يادة‬‫ز‬ 2-.‫المتوسط‬‫و‬ ‫األحمر‬ ‫ين‬‫ر‬‫البح‬ ‫بين‬ ‫بط‬‫ر‬‫ت‬ 3-.‫القديم‬ ‫العالم‬ ‫ات‬‫ر‬‫قا‬ ‫بين‬ ‫ة‬‫ر‬‫التجا‬ ‫تسييل‬
  13. 13. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 12 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أ‬ )‫و‬:)×( 1-‫يقيا‬‫ر‬‫اف‬ ‫ة‬‫ر‬‫قا‬ ‫من‬ ‫الشرقى‬ ‫الشمالى‬ ‫الركن‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫تقع‬.) ( 2-.‫القمزم‬ ‫بحر‬ ‫ىو‬ ‫المتوسط‬ ‫لمبحر‬ ‫القديم‬ ‫االسم‬) ( 3-‫السفن‬ ‫ان‬‫ر‬‫دو‬ ‫ىو‬ ‫الصالح‬ ‫الرجاء‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬‫اسيا‬ ‫حول‬.) ( ‫أكمل‬‫يأتى‬ ‫ما‬: 1-‫العالم‬ ‫ات‬‫ر‬‫قا‬ ‫ممتقى‬ ‫عند‬ ‫مصر‬ ‫تقع‬......................... 2-‫حفر‬ ‫بعد‬ ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫مصر‬ ‫أىمية‬ ‫ادت‬‫ز‬...................... 3-........................... ‫العالم‬ ‫ات‬‫ر‬‫قا‬ ‫من‬ ‫الشمالية‬ ‫يكا‬‫ر‬‫ام‬ :‫الخريطة‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫وضح‬ 1-‫البحر‬....................................... 2-‫البحر‬....................................... 3-‫قناه‬......................................... :‫الواجب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬ ‫جمهو‬ ‫خريطة‬‫مصر‬ ‫رية‬ ‫العربية‬ 1 2 3
  14. 14. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 13 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الدرس‬‫الثانى‬ ‫لمصر‬ ‫الجغرافية‬ ‫الحدود‬ ‫العناصر‬: 1-.‫السياسية‬ ‫بالحدود‬ ‫المقصود‬ 2-.‫لمصر‬ ‫الشرقية‬ ‫الحدود‬ 3-.‫لمصر‬ ‫بية‬‫ر‬‫الغ‬ ‫الحدود‬ 4-‫الشمالية‬ ‫الحدود‬.‫لمصر‬ 5-.‫لمصر‬ ‫الجنوبية‬ ‫الحدود‬ 6-.‫المحافظات‬ ‫حدود‬ :‫المفاهيم‬ -‫االدارية‬ ‫الحدود‬:.‫المحافظات‬ ‫بين‬ ‫الدولة‬ ‫داخل‬ ‫اصل‬‫و‬‫ف‬ -:‫السياسية‬ ‫الحدود‬.‫ية‬‫ر‬‫بش‬ ‫أو‬ ‫طبيعية‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫اصل‬‫و‬‫ف‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫السياسية؟‬ ‫الحدود‬ ‫أىمية‬ .‫الدولة‬ ‫حقوق‬ ‫تحفظ‬ 2-‫أىمية‬‫ح‬‫دود‬‫الطبيعية؟‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫حمايتيا‬.‫االستعمار‬
  15. 15. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 14 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ :‫األنشطة‬:‫الخريطة‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫وضح‬ 1-‫البحر‬....................................... 2-‫البحر‬....................................... 3-‫دولة‬....................................... 4-‫دولة‬....................................... ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-‫ع‬.‫محافظة‬ ................... ‫مصر‬ ‫محافظات‬ ‫دد‬ 2-.............................. ‫ىى‬ ‫مصر‬ ‫عاصمة‬ 3-................. ‫حدود‬ ‫بى‬‫ر‬‫الع‬ ‫الوطن‬ ‫حدود‬ ‫معظم‬ :‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ 1-‫(ليبيا‬ ................... ‫الجنوب‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫يحد‬–‫السودان‬–)‫األحمر‬ ‫البحر‬ 2-‫وفمسطي‬ ‫مصر‬ ‫بين‬ ‫الحدود‬‫ية‬‫ر‬‫(بش‬ .............. ‫حدود‬ ‫ن‬–‫ية‬‫ر‬‫ادا‬–‫ط‬)‫بيعية‬ 3-‫(سياسية‬ ............... ‫تسمى‬ ‫مصر‬ ‫محافظات‬ ‫حدود‬–‫ية‬‫ر‬‫ادا‬–)‫طبيعية‬ :‫الواجب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫خريطة‬ ‫العربية‬ 1 2 3 4
  16. 16. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 15 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الدرس‬‫الثالث‬ ‫وتنو‬ ‫مصر‬ ‫سطح‬‫عه‬ ‫العناصر‬: 1-.‫يس‬‫ر‬‫بالتضا‬ ‫المقصود‬ 2-:‫يشمل‬ ‫اليابس‬ -‫الجبال‬-‫المنخفض‬ -‫اليضبة‬-‫السيول‬ -‫التالل‬-‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫الج‬ ‫وشبو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫الج‬ :‫المفاهيم‬ -‫بالتضاريس‬ ‫المقصود‬:‫الم‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫اشكال‬.‫وماء‬ ‫يابس‬ ‫من‬ ‫ختمفة‬ :‫النشاط‬:‫الخريطة‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫وضح‬ 1-‫البحر‬....................................... 2-‫البحر‬....................................... 3-‫جبل‬....................................... 4-‫جبل‬....................................... 5-‫ىضبة‬....................................... ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫خريطة‬ ‫العربية‬ 1 2 3 4 5
  17. 17. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 16 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-....... ‫السيول‬ ‫من‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫طول‬ ‫عمى‬ ‫الممتدة‬ ‫السيول‬ ‫تعد‬..‫من‬ ‫الدلتا‬ ‫تعد‬ ‫بينما‬ ........ .. ‫السيول‬.................... 2-....... ‫جبل‬ ‫يقع‬........‫سيناء‬ ‫فى‬ ......... 3-......... ‫بية‬‫ر‬‫الغ‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬ ‫منخفضات‬ ‫أكبر‬ ‫من‬................ :‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ 1-...... ‫تقع‬.................‫بية‬‫ر‬‫الغ‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصح‬ ‫فى‬ .... ‫الكبير‬ ‫الجمف‬ ‫(ىضبة‬–‫ة‬‫ز‬‫المعا‬ ‫ىضبة‬–)‫العجمة‬ ‫ىضبة‬ 2-..... ‫عمى‬ ‫المتسعة‬ ‫الساحمية‬ ‫السيول‬ ‫تمتد‬.................... ‫األحمر‬ ‫(البحر‬–‫المتسط‬ ‫البحر‬–‫السويس‬ ‫خميج‬) 3-..... ‫تمتد‬................‫النيل‬ ‫نير‬ ‫بطول‬ .... ‫الساحمية‬ ‫(السيول‬–‫الفيضية‬ ‫السيول‬–)‫اوية‬‫ر‬‫الصح‬ ‫السيول‬ :‫الواجب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬
  18. 18. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 17 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫تابع‬‫الدرس‬‫ال‬‫ثالث‬ ‫وتنوعه‬ ‫مصر‬ ‫سطح‬ ‫العناصر‬: 1-.‫يفو‬‫ر‬‫وتع‬ ‫المحيط‬ 2-.‫البحر‬ 3-.‫ة‬‫ر‬‫البحي‬ 4-‫الن‬.‫ير‬ 5-.‫الخميج‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السطح‬ ‫مظاىر‬ ‫ع‬‫تنو‬‫؟‬ .‫ات‬‫ر‬‫وبحي‬ ‫انيار‬‫و‬ ‫احل‬‫و‬‫وس‬ ‫وىضاب‬ ‫جبال‬ ‫بيا‬ ‫مصر‬ ‫ألن‬ :‫النشاط‬:‫الخريطة‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫وضح‬ 1-‫البحر‬....................................... 2-‫البحر‬....................................... 3-‫ة‬‫ر‬‫بحي‬....................................... 4-‫نير‬....................................... 5-‫خميج‬.................................... ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫خريطة‬ ‫العربية‬ 1 2 3 4 5
  19. 19. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 18 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-.................. ‫و‬ .................... ‫من‬ ‫تضمنو‬ ‫بما‬ ‫االرض‬ ‫شكل‬ ‫ىو‬ ‫السطح‬ 2-‫بال‬ ‫الساحمية‬ ‫الجزر‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ................ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫ج‬ ‫تعتبر‬.‫األحمر‬ ‫بحر‬ 3-.................. ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫ج‬ ‫شبو‬ ‫فى‬ ‫ويوجد‬ .................. ‫جبل‬ ‫ىو‬ ‫مصر‬ ‫جبال‬ ‫أعمى‬ :‫العبارة‬ ‫اليه‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ 1-‫عن‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫قمة‬ ‫وليا‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫اإل‬ ‫شديدة‬ ‫ارض‬1111.‫متر‬]....................[ 2-.‫عذب‬ ‫مائى‬ ‫ى‬‫مجر‬]....................[ 3-‫تحيط‬ ‫اليابس‬ ‫من‬ ‫مساحة‬.‫الجيات‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫المياه‬ ‫بيا‬]....................[ 4-.‫حوليا‬ ‫عما‬ ‫منخفضو‬ ‫اليابس‬ ‫من‬ ‫مساحة‬]....................[ :‫الواجب‬‫حل‬‫يبات‬‫ر‬‫تد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ :‫التحضير‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬
  20. 20. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 19 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الدرس‬‫الرابع‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الطبيعى‬ ‫والنبات‬ ‫المناخ‬ ‫الع‬‫ناصر‬: 1-‫المناخ‬‫و‬ ‫الطقس‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ 2-.‫المناخ‬ ‫عناصر‬ 3-.‫مصر‬ ‫مناخ‬ 4-.‫المناخ‬ ‫الطقس‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫أىمية‬ 5-.‫ى‬‫البر‬ ‫ان‬‫و‬‫الحي‬‫و‬ ‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ :‫المفاهيم‬ -‫البرية‬ ‫انات‬‫و‬‫الحي‬:.‫الحظائر‬ ‫فى‬ ‫بى‬‫ر‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫التى‬ ‫الطيور‬‫و‬ ‫انات‬‫و‬‫الحي‬ ‫ىى‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫الطقس؟‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫أىمية‬ -.‫المالبس‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫تحديد‬ -.‫السفر‬ ‫سالمة‬ ‫ضمان‬ 2-‫أ‬‫المناخ؟‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ىمية‬ -.‫المحاصيل‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫تحديد‬ -.‫السياحية‬ ‫األنشطة‬ ‫تحديد‬ -.‫الحديديو‬ ‫السكك‬ ‫خطوط‬ ‫مد‬
  21. 21. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 20 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ :‫النشاط‬ ‫المناخ‬ ‫عناصر‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-.................... ‫انات‬‫و‬‫الحي‬ ‫من‬ ‫النمور‬‫و‬ ‫الوحشة‬‫و‬ ‫الحمار‬‫و‬ ‫ال‬‫ز‬‫الغ‬ 2-.................. ‫باستخدام‬ ‫الجو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ح‬ ‫تقاس‬ 3-‫النبا‬ ‫ع‬‫يتنو‬...................... ‫وكمية‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫ع‬‫بتنو‬ ‫الطبيعى‬ ‫ت‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫الطبيعى‬ ‫النبات‬ ‫اعة‬‫ر‬‫بز‬ ‫اإلنسان‬ ‫يقوم‬.) ( 2-.‫ياح‬‫ر‬‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫و‬‫د‬ ‫بإستخدام‬ ‫ياح‬‫ر‬‫ال‬ ‫اتجاه‬ ‫يعرف‬) ( 3-.‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫فى‬ ‫بإنخفاض‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الصيف‬ ‫يتميز‬) ( :‫الواجب‬‫حل‬‫يبات‬‫ر‬‫تد‬‫ال‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫كتاب‬ :‫التحضير‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬ ..................................... . ..................................... . ..................................... .
  22. 22. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 21 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الثانية‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫مراجعة‬ :‫أكمل‬ 1-.‫يقيا‬‫ر‬‫اف‬ ‫ة‬‫ر‬‫لقا‬ ................. ‫الركن‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫تقع‬ 2-............... ‫دولة‬ ‫الجنوب‬ ‫جية‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫يجاور‬ 3-‫بالصحر‬ .................. ‫منخفض‬ ‫مصر‬ ‫منخفضات‬ ‫اكبر‬................. ‫اء‬ 4-.................. ‫لمدينة‬ ‫القديم‬ ‫االسم‬ ‫ىو‬ ‫القمزم‬ ‫اكتب‬‫المفهوم‬: 1-.‫مصر‬ ‫فى‬ ‫جبمية‬ ‫قمة‬ ‫اعمى‬]....................[ 2-.‫النير‬ ‫جانبى‬ ‫عمى‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫خصبة‬ ‫اضى‬‫ر‬‫ا‬]....................[ 3-‫حدود‬‫اإلنسان‬ ‫وضعيا‬ ‫مصطنعة‬.]....................[ 4-‫شد‬ ‫أرض‬‫عمى‬ ‫يد‬‫ز‬‫وت‬ ‫قمة‬ ‫وليا‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫اإل‬ ‫يدة‬1111‫متر‬.]....................[
  23. 23. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 22 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫مصر؟‬ ‫فى‬ ‫السويس‬ ‫قناة‬ ‫أىمية‬ ........................................................................................................ 2-‫المصرية؟‬ ‫الحدود‬ ‫أىمية‬ ........................................................................................................ :‫الخريطة‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫وضح‬ 1-‫البحر‬....................................... 2-‫البحر‬....................................... 3-‫دولة‬....................................... 4-‫دو‬‫لة‬....................................... 5-‫جبل‬....................................... 6-‫منخفض‬.................................... 7-‫ىضبة‬....................................... 8-‫خميج‬....................................... ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫خريطة‬ ‫العربية‬ 1 2 3 5 8 4 6 7
  24. 24. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 23 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الثالثة‬ ‫الوحدة‬ ‫األ‬ ‫الدرس‬‫ول‬ ‫نمو‬‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫العناصر‬: 1-.‫ومفيومو‬ ‫السكانى‬ ‫التعداد‬ 2-.‫السكانى‬ ‫التعداد‬ ‫أىمية‬ 3-.‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫تطور‬ 4-.‫لمسكان‬ ‫طبيعية‬ ‫الغير‬‫و‬ ‫الطبيعية‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ال‬ :‫المفاهيم‬ -‫السكانى‬ ‫التعداد‬:.‫محدد‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫أعدادىم‬ ‫عمى‬ ‫التعرف‬‫و‬ ‫السكان‬ ‫حصر‬ ‫عممية‬ -:‫الطبيعية‬ ‫الزيادة‬‫و‬ ‫اليد‬‫و‬‫الم‬ ‫نسبة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ىى‬.‫الوفيات‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫السكانى‬ ‫التعداد‬ ‫أىمية‬‫؟‬ -.)‫الخدمات‬‫و‬ ‫المحاصيل‬‫و‬ ‫المصانع‬‫و‬ ‫(المدارس‬ ‫من‬ ‫الدولة‬ ‫احتياجات‬ ‫تحدد‬ -.‫لو‬ ‫التخطيط‬‫و‬ ‫بالمستقبل‬ ‫التنبؤ‬
  25. 25. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 24 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ ‫أكمل‬‫يأتى‬ ‫ما‬: 1-.......................... ‫ـ‬‫ب‬ ‫بالتنبؤ‬ ‫السكانية‬ ‫التعدادات‬ ‫تفيدنا‬ 2-‫الس‬ ‫حصر‬ ‫عممية‬ ‫تعرف‬.......................... ‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫العالم‬ ‫فى‬ ‫مكان‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫كان‬ 3-.‫السكان‬ ‫نمو‬ ‫نسبة‬ ................... ‫مصر‬ ‫تتميز‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫كل‬ ‫ه‬‫ر‬‫م‬ ‫لسكانيا‬ ‫تعداد‬ ‫بعمل‬ ‫مصر‬ ‫تقوم‬5‫ات‬‫و‬‫سن‬.) ( 2-‫فقط‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫معرفة‬ ‫فى‬ ‫التعداد‬ ‫يفيد‬.) ( 3-‫السكانى‬ ‫النمو‬ ‫يتساوى‬‫مصر‬ ‫محافظات‬ ‫جميع‬ ‫فى‬.) ( :‫الواجب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬
  26. 26. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 25 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫تابع‬‫الدرس‬‫األ‬‫ول‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫نمو‬ ‫العناصر‬: -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. :‫المفاهيم‬ -‫ة‬‫اليجر‬:.‫آلخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫الفرد‬ ‫انتقال‬ -‫جاذب‬ ‫محافظات‬‫ة‬:.‫العمل‬ ‫وفرص‬ ‫الخدمات‬ ‫بيا‬ ‫تتوفر‬ ‫محافظات‬ -:‫طاردة‬ ‫محافظات‬.‫السكان‬ ‫منيا‬ ‫ج‬‫يخر‬ ‫األ‬‫نش‬‫طة‬: ‫ة‬‫ر‬‫اليج‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫المدن؟‬ ‫إلى‬ ‫الريف‬ ‫من‬ ‫السكان‬ ‫ة‬‫ىجر‬ -.‫العمل‬ ‫عن‬ ‫لمبحث‬ -.‫الصحة‬‫و‬ ‫التعميم‬ ‫مثل‬ ‫افضل‬ ‫الخدمات‬ 2-‫مصر؟‬ ‫فى‬ ‫السكانى‬ ‫النمو‬ ‫زيادة‬ -.‫اليد‬‫و‬‫الم‬ ‫نسبة‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬–.‫افيات‬‫و‬‫ال‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬ ................................. .................................
  27. 27. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 26 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-.‫ات‬‫و‬‫سن‬ ....................... ‫كل‬ ‫لسكانيا‬ ‫تعداد‬ ‫بعمل‬ ‫مصر‬ ‫تقوم‬ 2-.‫لمسكان‬ ‫الجاذبة‬ ‫المحافظات‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ................ ‫محافظة‬ ‫تعد‬ 3-...................... ‫عام‬ ‫كان‬ ‫مصر‬ ‫بو‬ ‫قامت‬ ‫رسمى‬ ‫تعداد‬ ‫أول‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:‫الصحيحة‬ 1-.... ‫من‬ ‫احتياجاتنا‬ ‫نتعرف‬ ‫بأن‬ ‫التعدادات‬ ‫من‬ ‫نتفيد‬............ ‫(المدارس‬–‫المصانع‬–‫الخدمات‬–)‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ 2-...... ‫الوفيات‬‫و‬ ‫اليد‬‫و‬‫الم‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬............................ ‫طبيعية‬ ‫يادة‬‫ز‬(–‫سكانية‬ ‫كثافة‬–)‫سكانية‬ ‫مشكمة‬ :‫الواجب‬ ‫الك‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫تاب‬ :‫التحضير‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬
  28. 28. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 27 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الدرس‬‫ال‬‫ثانى‬ ‫مصر‬ ‫خريطة‬ ‫على‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫العناصر‬: 1-.‫السكان‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫اختالف‬ ‫أسباب‬ 2-.‫بالسكان‬ ‫المزدحمة‬ ‫المناطق‬ 3-.‫بالسكان‬ ‫المتوسطة‬ ‫المناطق‬ :‫األنشطة‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ ‫ت‬ ‫بم‬:‫فسر‬ 1-‫الدلتا؟‬‫و‬ ‫ادى‬‫و‬‫ال‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫إزدحام‬ -.‫السطح‬ ‫اء‬‫و‬‫است‬‫و‬ ‫اصالت‬‫و‬‫الم‬‫و‬ ‫بة‬‫ر‬‫الت‬‫و‬ ‫المياه‬ ‫ة‬‫ر‬‫وف‬ ‫سبب‬ 2-‫المتوسط؟‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫فى‬ ‫سكان‬ ‫وجود‬ -.‫السياحة‬‫و‬ ‫الصيد‬‫و‬ ‫اعة‬‫ر‬‫الز‬ ‫حرفة‬ ‫بسبب‬ ‫بالسكان‬ ‫مزدحمة‬ ‫مناطق‬ ..................... . ..................... . ..................... . ..................... . ‫بالسكان‬ ‫متوسطة‬ ‫مناطق‬
  29. 29. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 28 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-.......................... ‫و‬ ‫ادى‬‫و‬‫ال‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫يزدحم‬ 2-‫السك‬ ‫عدد‬ ‫يزداد‬....................... ‫بالثروة‬ ‫الغنية‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫ان‬ 3-.................. ‫مياه‬ ‫عمى‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫عمى‬ ‫اعة‬‫ر‬‫الز‬ ‫تقوم‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫سيناء‬ ‫ة‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫ج‬ ‫شبو‬ ‫ىى‬ ‫بالسكان‬ ً‫ا‬‫ازدحام‬ ‫مصر‬ ‫جيات‬ ‫أكثر‬.) ( 2-.‫اضييا‬‫ر‬‫ا‬ ‫كل‬ ‫عمى‬ ‫بالتساوى‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫ع‬‫يتوز‬) ( 3-.‫بالسكان‬ ‫مزدحمة‬ ‫مناطق‬ ‫ى‬‫الصحار‬) ( :‫الواجب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬ ‫الم‬ ‫كتاب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫درسة‬
  30. 30. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 29 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫تابع‬‫الدرس‬‫الثا‬‫نى‬ ‫مصر‬ ‫خريطة‬ ‫على‬ ‫السكان‬ ‫توزيع‬ ‫العناصر‬: -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. :‫األنشطة‬ ‫السك‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬‫مصر‬ ‫فى‬ ‫ان‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-:‫ى‬‫الصحار‬ ‫من‬ ‫ة‬‫كثير‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫ة‬‫ندر‬ :‫بسبب‬ 1).‫السطح‬ ‫ة‬‫ر‬‫وعو‬2.‫المياه‬ ‫قمة‬ )3.‫االنتقال‬ ‫صعوبة‬ ) ‫السكان‬ ‫قميمة‬ ‫مناطق‬ ..................... . ..................... . ..................... . ..................... . ‫السكان‬ ‫ة‬‫ر‬‫ناد‬ ‫مناطق‬
  31. 31. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 30 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-‫اء‬‫ر‬‫بالصح‬ ‫ة‬‫ر‬‫المنتش‬ ................. ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫من‬ ‫قميمة‬ ‫اعداد‬ ‫توجد‬.‫بية‬‫ر‬‫الغ‬ 2-.................... ‫و‬ ............... ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫يزدحم‬ 3-.................. ‫عمى‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫عمى‬ ‫اعة‬‫ر‬‫الز‬ ‫تقوم‬ :‫الخطأ‬ ‫صوب‬ 1-‫المناطق‬ ‫من‬ ‫الدلتا‬ ‫محافظات‬‫متوسطة‬......................... .‫السكان‬ 2-‫مياه‬ ‫عمى‬ ‫احات‬‫و‬‫ال‬ ‫سكان‬ ‫يعيش‬‫الشتوية‬ ‫االمطار‬.......................... 3-‫يزدحم‬......................... .‫سيناء‬ ‫مناطق‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ :‫الواجب‬‫حل‬‫يبات‬‫ر‬‫تد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ :‫التحضير‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬
  32. 32. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 31 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الدرس‬‫ال‬‫ثالث‬ ‫السكان‬ ‫كثافة‬‫مصر‬ ‫فى‬ ‫العناصر‬: 1-‫الكثافة‬ ‫مفيوم‬.‫السكانية‬ 2-.‫السكانية‬ ‫الكثافى‬ ‫اختالف‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫أ‬).‫ية‬‫ر‬‫بش‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ )‫ب‬ .‫طبيعية‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ 3-.‫بالسكان‬ ‫المزدحمة‬ ‫المحافظات‬ 4-.‫الكثافة‬ ‫تفعة‬‫ر‬‫م‬ ‫المحافظات‬ 5-.‫الكثافة‬ ‫منخفضة‬ ‫المحافظات‬ :‫المفاهيم‬ -.‫األرض‬ ‫من‬ ‫مساحة‬ ‫وحدة‬ ‫فوق‬ ‫يعيشون‬ ‫الذين‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ :‫األنشطة‬ ‫ا‬ ‫اختالف‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬‫لكثافة‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫كثافة؟‬ ‫مصر‬ ‫محافظات‬ ‫أعمى‬ ‫ة‬‫القاىر‬ -.‫مصر‬ ‫عاصمة‬ ‫أنيا‬ -.‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫الو‬‫و‬ ‫البنوك‬ ‫وجود‬ -.‫العامة‬ ‫الخدمات‬ ‫افر‬‫و‬‫ت‬ -.‫المعيشة‬ ‫مستوى‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬ ‫طبيعية‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬‫ية‬‫ر‬‫بش‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ .............. .......................................... ............................
  33. 33. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 32 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫العقبة‬‫و‬ ‫السويس‬ ‫خميجى‬ ‫بين‬ ‫الدقيمية‬ ‫محافظة‬ ‫تقع‬.) ( 2-‫السكا‬ ‫كثافة‬ ‫تختمف‬.‫الجبال‬ ‫فى‬ ‫عنيا‬ ‫السيول‬ ‫فى‬ ‫ن‬) ( 3-.‫المساحة‬ ‫عمى‬ ‫السكان‬ ‫عد‬ ‫بقسمة‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫تحسب‬) ( ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: 1-‫(بورسعيد‬ ................ ‫اوية‬‫ر‬‫الصح‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬–)‫ح‬‫مطرو‬ 2-........ ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫ساحل‬ ‫عمى‬ ‫تمتد‬ ‫محافظة‬‫سيناء‬ ‫(شمال‬ ....–‫بية‬‫ر‬‫الغ‬–)‫اإلسماعيمية‬ 3-‫ية‬‫ر‬‫(اإلسكند‬ ................. ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫فى‬ ‫المحافظات‬ ‫أقل‬–‫الجديد‬ ‫ادى‬‫و‬‫ال‬–)‫ان‬‫و‬‫اس‬ :‫الواجب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬ ‫كتاب‬‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬
  34. 34. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 33 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الوحد‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫مراجعة‬‫ال‬ ‫ة‬‫ثالثة‬ :‫أكمل‬ 1-..................... ‫عمى‬ ً‫ا‬‫مقسوم‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫ىى‬ ‫الكثافة‬ 2-.‫النيل‬ ‫نير‬ ‫جانبى‬ ‫عمى‬ ............. ‫السيول‬ ‫تمتد‬ 3-.‫ات‬‫و‬‫سن‬ .............. ‫كل‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫تعداد‬ ‫ى‬‫يجر‬ 4-.‫ضيقة‬ ................ ‫لمبحر‬ ‫الساحمية‬ ‫السيول‬ ‫اكتب‬‫العبارة‬ ‫اليه‬ ‫تشير‬ ‫ما‬: 1-‫االفر‬ ‫انتقال‬‫آلخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫اد‬.]....................[ 2-‫تفعتين‬‫ر‬‫م‬ ‫منطقتين‬ ‫بين‬ ‫منخفضة‬ ‫ارض‬.]....................[ 3-.‫ة‬‫ر‬‫قصي‬ ‫زمنية‬ ‫ة‬‫ر‬‫لفت‬ ‫الجو‬ ‫حالة‬]....................[ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫اإلنسان‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫تيتم‬.‫بالبيئة‬ ‫وعالقتو‬) ( 2-‫أس‬‫ر‬ ‫يدور‬.‫اسيا‬ ‫ة‬‫ر‬‫قا‬ ‫حول‬ ‫الصالح‬ ‫الرجاء‬) ( 3-.‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫ة‬‫ر‬‫عش‬ ‫كل‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬ ‫السكانى‬ ‫بالتعداد‬ ‫الدولة‬ ‫تقوم‬) (
  35. 35. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 34 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ 4-.‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫وقت‬ ‫منذ‬ ‫السكانية‬ ‫التعدادات‬ ‫نظام‬ ‫مصر‬ ‫عرفت‬) ( 5-.‫لمسكان‬ ‫جاذبة‬ ‫محافظات‬ ‫الحدود‬ ‫محافظات‬) ( :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫ة؟‬‫القاىر‬ ‫محاقظة‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫ازدحام‬ ........................................................................................................ 2-‫سيناء؟‬ ‫جنوب‬ ‫محافظة‬ ‫فى‬ ‫السكان‬ ‫قمة‬ ........................................................................................................
  36. 36. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 35 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الرابعة‬ ‫الوحدة‬ ‫التمهيدى‬ ‫الدرس‬ ‫تاريخية‬ ‫معلومات‬ ‫العناصر‬: -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. :‫المفاهيم‬ -:‫التاريخ‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫عصور‬.‫لمكتابة‬ ‫اإلنسان‬ ‫معرفة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫عصور‬ -:‫التاريخية‬ ‫العصور‬.‫لمكتابة‬ ‫اإلنسان‬ ‫معرفة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عصور‬ :‫األنشطة‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫عصور‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ ‫النت‬ ‫ما‬‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫ائج‬: 1-‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫اكتشاف‬‫الييروغميفية؟‬ ‫لمكتابة‬ 1).‫ىم‬‫اخبار‬‫و‬ ‫أحداثيم‬ ‫تسجيل‬ ‫عمى‬ ‫ساعدت‬ 2).‫المختمفة‬ ‫المجاالت‬ ‫فى‬ ‫تقدميم‬ ‫تسجيل‬ ‫عمى‬ ‫ساعدت‬ .................................... .. .................................... .. .................................... ..
  37. 37. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 36 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-.................... ‫معرفة‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫قديم‬ ‫االنسان‬ ‫توصل‬ ‫عندما‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫بدأ‬ 2-‫م‬ ‫خمط‬ ‫من‬ ‫البرونز‬ ‫معدن‬ ‫يتكون‬............... ، .............. ‫عدنى‬ 3-......................... ‫الكتابة‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬ ‫يون‬‫ر‬‫المص‬ ‫القدماء‬ ‫توصل‬ 4-................ ‫غير‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫الحجر‬ ‫العصر‬ ‫فى‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫عاش‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫القديم‬ ‫ى‬‫الحجر‬ ‫العصر‬ ‫فى‬ ‫الفخار‬ ‫من‬ ‫اتو‬‫و‬‫أد‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫صنع‬.) ( 2-.‫الصناعة‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬ ‫اإلنسان‬ ‫توصيل‬ ‫عند‬ ‫يخية‬‫ر‬‫التا‬ ‫العصور‬ ‫تبدأ‬) ( 3-.‫الييروغميفية‬ ‫الكتابة‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬ ‫القدماء‬ ‫يون‬‫ر‬‫المص‬ ‫توصيل‬) ( :‫الواجب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬
  38. 38. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 37 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الدرس‬‫األ‬‫ول‬ ‫ا‬ ‫استقرار‬‫الوادى‬ ‫فى‬ ‫المصرى‬ ‫إلنسان‬ ‫العناصر‬: 1-.‫الترحل‬‫و‬ ‫التنقل‬ ‫حياة‬ 2-.‫ار‬‫ر‬‫االستق‬ ‫حياة‬ 3-‫نش‬.‫المدن‬‫و‬ ‫ى‬‫القر‬ ‫اة‬ 4-.‫الخمود‬‫و‬ ‫البعث‬ :‫المفاهيم‬ -:‫الكيف‬.‫المفترسة‬ ‫انات‬‫و‬‫الحي‬ ‫من‬ ‫الحماية‬‫و‬ ‫لمنوم‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستخدميا‬ ‫الجبل‬ ‫فى‬ ‫عميقة‬ ‫فتحة‬ -:‫التحنيط‬.‫الموت‬ ‫بعد‬ ‫وشكمو‬ ‫ه‬‫ر‬‫بمظي‬ ً‫ا‬‫سميم‬ ‫اإلنسان‬ ‫جسم‬ ‫حفظ‬ :‫األنشطة‬ ‫الكيف‬ ‫أىمية‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫؟‬ ‫ادى‬‫و‬‫ال‬ ‫إلى‬ ‫اليضاب‬ ‫من‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫نزول‬ -‫الغذاء‬‫و‬ ‫الماء‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بحث‬. 2-‫الموتى؟‬ ‫لجثث‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫تحنيط‬ -.‫الخمود‬‫و‬ ‫البعث‬ ‫فى‬ ‫االعتقاد‬ ‫بسبب‬ .................................... .. .................................... .. .................................... ..
  39. 39. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 38 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ ‫أكمل‬: 1-...................... ‫اإلنسان‬ ‫باكتشاف‬ ‫يخية‬‫ر‬‫التا‬ ‫العصور‬ ‫بدأت‬ 2-‫ع‬.‫ادى‬‫و‬‫ال‬ ‫إلى‬ ‫نزل‬ ‫عندما‬ ............... ‫حرفة‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫رف‬ 3-.............................. ‫و‬ ‫البعث‬ ‫فى‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫اعتقد‬ :‫العبارة‬ ‫اليه‬ ‫تشير‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ 1-‫الموت‬ ‫بعد‬ ‫سميمة‬ ‫الميت‬ ‫جثة‬ ‫حفظ‬ ‫بيا‬ ‫يقصد‬ ‫عممية‬.]....................[ 2-‫ا‬ ‫الييا‬ ‫لجأ‬ ‫الجبل‬ ‫جوف‬ ‫فى‬ ‫عميقة‬ ‫فتحة‬.‫المفترسة‬ ‫انات‬‫و‬‫الحي‬ ‫من‬ ‫لحمايتو‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫لمصر‬ ]....................[ :‫الواجب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬ ‫كتاب‬‫المدرسة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬
  40. 40. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 39 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الثانى‬ ‫الدرس‬ ‫القديمة‬ ‫مصر‬ ‫أقاليم‬ ‫بين‬ ‫الوحدة‬ ‫العناصر‬: -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. -................................................................................................................................. :‫المفاهيم‬ -‫االقميم‬:.‫ى‬‫القر‬‫و‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬ ‫مجموعة‬ :‫األنشطة‬ ‫القديمة‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الوحدة‬ ‫تحقيق‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬ ‫ما‬: 1-‫القطرين؟‬ ‫بتوحيد‬ ‫مينا‬ ‫الممك‬ ‫قيام‬ 1).‫مصر‬ ‫فى‬ ‫حاكمة‬ ‫ة‬‫ر‬‫أس‬ ‫أول‬ ‫مؤسس‬ ‫اصبح‬ 2).‫قوى‬ ‫جيش‬ ‫بتكوين‬ ‫قام‬ 3).‫نفر‬ ‫من‬ ‫قمعة‬ ‫انشأ‬ ‫عام‬ ‫األولى‬ ‫المرحمة‬............... ‫ال‬ ‫المرحمة‬‫ثانية‬‫عام‬...............
  41. 41. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 40 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-‫الممك‬ ‫استطاع‬‫عام‬ ‫البالد‬ ‫توحيد‬ ..................3211‫ق.م‬ 2-................ ‫و‬ .............. ‫من‬ ‫عدد‬ ‫تجمع‬ ‫من‬ ‫االقاليم‬ ‫تكونت‬ 3-.‫ليا‬ ً‫ا‬‫ر‬‫شعا‬ ....................... ‫من‬ ‫الجنوب‬ ‫مممكة‬ ‫اتخذت‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫اعة‬‫ر‬‫الز‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫اكتشاف‬ ‫قبل‬ ‫المستقمة‬ ‫االقاليم‬ ‫نشأت‬.) ( 2-‫الموحده‬ ‫لدولتو‬ ‫عاصمة‬ ‫طيبة‬ ‫مينا‬ ‫الممك‬ ‫اتخذ‬.) ( 3-‫منف‬ ‫اسم‬ )‫نفر‬ ‫(من‬ ‫قمعة‬ ‫عمى‬ ‫العرب‬ ‫أطمق‬.) ( 4-‫عام‬ ‫لموحدة‬ ‫األولى‬ ‫المحاولة‬ ‫كانت‬3211.‫ق.م‬) ( :‫الواجب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬ :‫التحضير‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫المدرسة‬ ‫كتاب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
  42. 42. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 41 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫الدرس‬‫ا‬‫لثالث‬ ‫القديمة‬ ‫المصرية‬ ‫الحضارة‬ ‫قيام‬ ‫عوامل‬ ‫العناصر‬: 1-:‫طبيعية‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬-.‫النيل‬ -.‫افى‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الموقع‬ -.‫المناخ‬ -.‫المعدنية‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ 2-:‫ية‬‫ر‬‫بش‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬-.‫الوحدة‬ -.‫الجيش‬ :‫المفاهيم‬ -‫القديم‬ ‫العالم‬:‫(اسيا‬ ‫القديم‬ ‫العالم‬ ‫ات‬‫ر‬‫قا‬ ‫ىو‬–‫يقيا‬‫ر‬‫اف‬–)‫أوروبا‬ :‫األنشطة‬ ‫قي‬ ‫عوامل‬‫المصرية‬ ‫الحضارة‬ ‫ام‬ ‫هامة‬ ‫اسئله‬ :‫تفسر‬ ‫بم‬‫المصرية‬ ‫ة‬‫الحضار‬ ‫لقيام‬ ‫النيل‬ ‫نير‬ ‫أىمية‬‫؟‬ -.‫الرخاء‬‫و‬ ‫الخير‬ ‫مصدر‬ ‫ىو‬ -.‫الخصبة‬ ‫بة‬‫ر‬‫الت‬ ‫تكوين‬ -.‫ببعضيا‬ ‫ى‬‫القر‬‫و‬ ‫المدن‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫مصر؟‬ ‫فى‬ ‫المناخ‬ ‫تنوع‬ :‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬ ‫ما‬ -.‫النبات‬‫و‬ ‫اعية‬‫ر‬‫الز‬ ‫المحاصيل‬ ‫ع‬‫تنو‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬‫ية‬‫ر‬‫بش‬ ‫طبيعية‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ........................................................................................................................
  43. 43. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 42 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫المجهود‬ :‫أكمل‬ 1-‫ساعد‬.‫اعة‬‫ر‬‫لمز‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫معرفة‬ ‫عمى‬ .................. 2-.................... ‫ع‬‫تنو‬ ‫عمى‬ ‫ساعد‬ ‫مصر‬ ‫مناخ‬ ‫ع‬‫تنو‬ 3-...................... ‫ع‬‫تنو‬ ‫عمى‬ ‫ساعد‬ ‫لمصر‬ ‫الطبيعية‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫ع‬‫تنو‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫االقاليم‬‫و‬ ‫المدن‬‫و‬ ‫ى‬‫القر‬ ‫فى‬ ‫مصر‬ ‫سكان‬ ‫اتصال‬ ‫عمى‬ ‫النيل‬ ‫نير‬ ‫ساعد‬.() 2-.ً‫شتاء‬ ‫جاف‬ ‫وحار‬ ً‫ا‬‫صيف‬ ‫ممطر‬ ‫دافئ‬ ‫مناخ‬ ‫مصر‬ ‫يسود‬) ( 3-.‫متنوعة‬ ‫معدنية‬ ‫ارد‬‫و‬‫م‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫افر‬‫و‬‫تت‬) ( :‫الواجب‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬ ‫الكتاب‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫حل‬
  44. 44. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 43 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫ال‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫مراجعة‬‫رابعه‬ :‫األرقام‬ ‫عليه‬ ‫تدل‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ 1-‫البحر‬....................................... 2-‫منخفض‬....................................... 3-‫جبال‬....................................... 4-‫مينا‬ ‫الممك‬ ‫فييا‬ ‫نشأ‬ ‫مدينة‬.................................. :‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫األحمر؟‬ ‫لمبحر‬ ‫الساحمية‬ ‫السيول‬ ‫ضيق‬ ........................................................................................................ 2-‫السكانى؟‬ ‫التعداد‬ ‫أىمية‬ ........................................................................................................ 3-‫ادى؟‬‫و‬‫ال‬ ‫إلى‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫نزول‬ ........................................................................................................ 4-‫القديمة؟‬ ‫المصرية‬ ‫ة‬‫الحضار‬ ‫قيام‬ ‫فى‬ ‫النيل‬ ‫نير‬ ‫أىمية‬ ........................................................................................................ ‫بي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬:‫القوسين‬ ‫ن‬ 1-............. ‫بالمون‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عمى‬ ‫الجبال‬ ‫تمون‬‫(األزرق‬–‫األصفر‬–‫األخضر‬–)‫البنى‬ 2-‫(أوروبا‬ .................... ‫الحديث‬ ‫العالم‬ ‫ات‬‫ر‬‫قا‬ ‫من‬–‫آسيا‬–‫يقيا‬‫ر‬‫إف‬–)‫اليا‬‫ر‬‫أست‬ 3-.‫لمسكان‬ ‫الجاذبة‬ ‫المحافظات‬ ‫من‬ ............... ‫محافظة‬ ‫تعد‬ ‫ة‬‫ر‬‫(القاى‬–‫ح‬‫طرو‬–‫الجديد‬ ‫ادى‬‫و‬‫ال‬–)‫سوىاج‬ 4-‫(البردى‬ .................. ‫ىو‬ ‫الجنوب‬ ‫مممكة‬ ‫شعار‬–‫الموتس‬–‫القمح‬–)‫الكتان‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫خريطة‬ ‫العربية‬1 2 3 4
  45. 45. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 44 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬‫أو‬ ):)×( 1-‫األصمية‬ ‫الجيات‬ ‫من‬ ‫الشرقى‬ ‫الجنوب‬.) ( 2-.‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫عمى‬ ‫لألعتداء‬ ‫جيش‬ ‫بإنشاء‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫قام‬) ( 3-‫افر‬‫و‬‫تت‬.‫متنوعة‬ ‫معدنية‬ ‫ارد‬‫و‬‫م‬ ‫مصر‬ ‫فى‬) ( 4-.‫مصر‬ ‫أرض‬ ‫عمى‬ ‫بالتساوى‬ ‫السكان‬ ‫ع‬‫يتوز‬) ( 5-‫عام‬ ‫الجنوب‬‫و‬ ‫الشمال‬ ‫مممكتى‬ ‫مينا‬ ‫الممك‬ ‫وحد‬2311.‫ق.م‬) ( :‫المفهوم‬ ‫اكتب‬ 1-‫المختمفة‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫أشكال‬.]....................[ 2-‫يين‬‫ر‬‫ولممص‬ ‫لمصر‬ ‫الرخاء‬‫و‬ ‫الخير‬ ‫مصدر‬.]....................[ 3-‫الدول‬ ‫بين‬ ‫تفصل‬ ‫طبيعية‬ ‫اصل‬‫و‬‫ف‬.]....................[ 4-.‫الكتابة‬ ‫معرفة‬ ‫قبل‬ ‫اإلنسان‬ ‫فييا‬ ‫عاش‬ ‫التى‬ ‫األزمنة‬]....................[ 5-.‫الموت‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫سميم‬ ‫الجسم‬ ‫حفظ‬]....................[
  46. 46. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫حصة‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ .............. :‫التاريخ‬......./........../.............‫م‬‫ـ‬ 45 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ ‫اختبار‬ ‫نموذج‬ (1))‫أ‬‫األرق‬ ‫عليه‬ ‫تدل‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬:‫ام‬ 1-‫البحر‬.......................................... 2-‫اء‬‫ر‬‫الصح‬..................................... 3-‫ىضبة‬........................................ 4-‫شبو‬......................................... ‫ب‬):‫تفسر‬ ‫بم‬ 1-‫اإلجتماعية؟‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫أىمية‬ ........................................................................................................ 2-‫األحمر؟‬ ‫البحر‬ ‫عمى‬ ‫المطمة‬ ‫الساحمية‬ ‫السيول‬ ‫ضيق‬ ........................................................................................................ 3-‫الخريط‬ ‫مفتاح‬ ‫أىمية‬‫ة؟‬ ........................................................................................................ (2):‫التالى‬ ‫المقارنة‬ ‫جدول‬ ‫استكمل‬ )‫أ‬ ‫المقارنة‬ ‫وجو‬‫العاصمة‬‫الشعار‬‫التاج‬ ‫لون‬ ‫الشمال‬ ‫مممكة‬ ‫الجنوب‬ ‫مممكة‬ ‫على...؟‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬ ‫ما‬ )‫ب‬ 1-‫ل‬ ‫مصر‬ ‫حفر‬.‫السويس‬ ‫قناة‬ ........................................................................................................ 2-‫المدن‬ ‫إلى‬ ‫الريف‬ ‫سكان‬ ‫ة‬‫ىجر‬ ........................................................................................................ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫خريطة‬ ‫العربية‬ 1 3 2 4
  47. 47. ‫االجتماعية‬ ‫الدراسات‬ ‫كراسة‬‫واجب‬ ........ :‫التاريخ‬/........../‫هـ‬ ..................... :‫التاريخ‬/........../.............‫م‬‫ـ‬ 46 ‫الصف‬‫ابع‬‫ر‬‫ال‬‫االبتدائى‬–‫األول‬‫الدراسى‬‫الفصل‬‫للغات‬ ‫األزهرية‬‫الكمال‬‫معاهد‬ (3)‫ع‬ ‫ضع‬ )‫أ‬( ‫المة‬‫أو‬ ):)×( 1-.‫السافانا‬ ‫بحشائش‬ ‫المعتدلة‬ ‫الحشائش‬ ‫تسمى‬() 2-.‫القديمة‬ ‫ية‬‫ر‬‫المص‬ ‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬ ‫قيام‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫أحد‬ ‫افى‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الموقع‬() 3-.ً‫ا‬‫حالي‬ ‫ية‬‫ر‬‫اإلسكند‬ ‫ىو‬ ً‫ا‬‫قديم‬ ‫القمزم‬ ‫ميناء‬() 4-‫ين‬‫ر‬‫القط‬ ‫توحديد‬ ‫مينا‬ ‫الممك‬ ‫استطاع‬3211.‫ق.م‬() 5-‫المسافى‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫ىو‬ ‫الرسم‬ ‫مقياس‬( .‫الطبيعة‬ ‫عمى‬ ‫يقابميا‬ ‫وما‬ ‫يطة‬‫ر‬‫الخ‬ ‫عمى‬) 6-.‫الجفاف‬ ‫حمول‬ ‫بعد‬ ‫ادى‬‫و‬‫ال‬ ‫إلى‬ ‫اليضاب‬ ‫فوق‬ ‫من‬ ‫القديم‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫نزل‬() ‫اآلتيين...؟‬ ‫بالمفهومين‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ )‫ب‬ 1-:‫المناخ‬......................................................................................... 2-‫الت‬:‫حنيط‬......................................................................................... (4))‫أ‬‫م‬ ‫اكتب‬‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫إليه‬ ‫تشير‬ ‫ا‬: 1-‫وصور‬ ‫أعمال‬‫و‬ ‫كتابات‬ ‫من‬ ‫بو‬ ‫ونعتز‬ ‫األجداد‬ ‫لنا‬ ‫تركو‬ ‫ما‬ ‫كل‬.]....................[ 2-‫الق‬ ‫ى‬‫المصر‬ ‫استغمو‬‫و‬ ‫النيل‬ ‫ضفاف‬ ‫عمى‬ ‫ينمو‬ ‫نبات‬‫الورق‬ ‫صناعة‬ ‫فى‬ ‫ديم‬]....................[. 3-‫الكتابة‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬ ‫اإلنسان‬ ‫توصل‬ ‫أن‬ ‫منذ‬ ‫تبدأ‬ ‫عصور‬.]....................[ 4-‫الموحدة‬ ‫مصر‬ ‫عاصمة‬3211‫ق.م‬.]....................[ 5-‫فيو‬ ‫ويؤثر‬ ‫بو‬ ‫ويتأثر‬ ‫اإلنسان‬ ‫فيو‬ ‫يعيش‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬.]....................[ 6-‫ال‬ ‫مممكة‬ ‫شعار‬.‫شمال‬]....................[ )‫ب‬"‫القدم‬ ‫منذ‬ ‫مصر‬ ‫تمتعت‬‫فى‬ "‫الحضارة‬ ‫قيام‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫معتدل‬ ‫ومناخ‬ ‫ممتاز‬ ‫بموقع‬ :‫وضح‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ضوء‬ 1-‫مصر؟‬ ‫فى‬ ‫المناخ‬ ‫ع‬‫يتنو‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ................................................................................................................................ 2-‫عام‬ ‫مصر‬ ‫وحد‬ ‫الذى‬ ‫الممك‬ ‫من‬3211‫ق.م.؟‬ ...............................................................................................................................

×