SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
Download to read offline
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
‫للسؤال‬‫عن‬‫السن‬‫نستخدم‬ :-
How old are you ? ‫كم‬‫عمرك‬‫؟‬  I'm nine years old .
‫للسؤال‬‫عن‬‫المفرد‬‫المذكر‬‫نستخدم‬ :-
Who's he ? ‫من‬‫هو‬‫؟‬  He's my father ?
‫للسؤال‬‫عن‬‫المفرد‬‫المؤنث‬‫نستخدم‬ :-
Who's she ? ‫من‬‫هى‬‫؟‬  She's my mother ?
‫الضمير‬‫هو‬‫كلمة‬‫تستخدم‬‫بدل‬‫من‬‫المسم‬‫وذلك‬‫لكى‬‫نتجنب‬‫تكرار‬
‫وتنقسم‬ ,‫المسم‬‫الضمائر‬‫إلى‬‫عدة‬‫أنواع‬‫ومن‬‫أهمها‬‫الضمائر‬‫الشخصية‬‫وهى‬
‫ضمائر‬ :‫الفاعل‬subject pronouns
⇐I‫للمتكلم‬ (‫)أنا‬‫المفرد‬‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫العاقل‬
 EX: I play football. ‫أنا‬‫لعبت‬‫الكرة‬
⇐We‫للمتكلمين‬ (‫)نحن‬‫الجمع‬‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫العاقل‬
 Ex: We play football.
⇐You‫للمخاطب‬ (‫أنتن‬ ,‫أنتم‬ ,‫أنتما‬ ,‫ت‬ِ, ‫أن‬ ,‫)أنت‬‫المفرد‬‫والجمع‬
‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫العاقل‬
‫أخ‬brother‫كم‬‫كيف‬ /How----?
‫جد‬grandfather‫كم‬‫العم‬How old---?
‫جدة‬grandmother‫أنا‬‫أكون‬I'm
‫جاكيت‬jacket‫هو‬‫يكون‬He's
‫مربى‬jam‫هى‬‫تكون‬She's
‫طائرة‬‫نفاثة‬jet‫من‬Who----?
‫أصفر‬yellow‫أب‬father
‫زبادى‬yogurt‫أم‬mother
‫يويو‬yoyo‫أخت‬sister
1
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
 Ex: You play football.
⇐He‫للغائب‬ (‫)هو‬‫المفرد‬‫المذكر‬‫العاقل‬
 Ex: He plays football.
⇐She‫هى‬ )‫للغائبة‬ (‫المفردة‬‫المؤنثة‬‫العاقلة‬
 Ex: She plays football.
⇐It‫)هو‬‫أو‬‫للغائب‬ (‫هى‬‫المفرد‬‫والمؤنث‬‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫الغير‬
‫العاقل‬
 Ex: It is a dog.
⇐They‫للغائب‬ (‫هن‬ ,‫هم‬ ,‫)هما‬‫الجمع‬‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫العاقل‬
 Ex: They play football.
‫يعتبر‬‫فعل‬to be‫من‬ (‫)يكون‬‫أهم‬‫الفعال‬‫فى‬‫اللغة‬‫النجليزية‬
‫وله‬‫ثل ث‬‫أشكال‬‫فى‬‫المضارع‬‫وهى‬
am – is – are
am I
is he – she – it + ‫اسم‬‫مفرد‬
are we – you – they + ‫أسم‬‫جمع‬
1- Choose : ‫اختار‬
{ am – is – are }
1- I ………………….. nine years old .
2- He ………………..my father .
3- She ……………….my mother .
4- They ………………my sisters .
5- We ………………….fine , thank you .
6- This ………………….my bag .
7- Sokarra ……………..my puppet .
8- Kareem ……………..my friend .
9- You ………………….my teacher .
10–Hoda ………………my sister
2
Verb to be ‫يكون‬ ‫فعل‬
‫فاهمها‬ ‫أنا‬ ‫و‬ ‫سهلة‬ ‫دى‬ ‫التمارين‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
‫ضع‬‫دائرة‬‫حول‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬2-Read and circle
the right picture:
1(This is a pencil.
2(This is a bell.
3(This is a fan.
jug ‫ابريق‬jet ‫طائرة‬‫نفاثة‬jam ‫مربى‬
yumyet ‫حتى‬‫الن‬yam ‫بطاطا‬
1- Circle the right word
3
Read the words
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
Look, read and tick(√)
Who's he?
Who's she?
He's my father.
She's my grandmother.
Unscramble and write:
(1) you – are – How? --------------------------------
(2) six – am – I . -------------------------------
(3) are – How – you – old? -------------------------------
1-Write the words under the pictures
{ lion – run – tree }
1) This is the………. 2) I can ………….3) This is a
……………
1-Write the words under the pictures
4
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
kobo anf oyb odg
………. ………… …………… ……………..
2- Write the words under the pictures :-
- - - - - - - - - - - - - - - -
3- Match the words with the pictures:
BA
1-ball
2-ant.
3-bed.
4-head.
5-cat.
6-tree.
1-
5
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
2-Read the words and circle the right picture:
1-lion.
2-hat.
3-kite.
3- Match the words with the pictures:
key
fan
house
carrot
elephant
lion
4- Write the words:
6
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
3 ) Circle ( Yes ) or ( No ) :- ‫ضع‬‫دائرة‬
1- Match :- ‫وصـــــــــــــل‬
1 - fan
2 - car
3 - dog
4 - egg
2- Circle the right picture :-
4- Copy:
Welcome b ack to schoo l.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3- Match the words with the pictures:
orange
monkey
milk
pen
pencil
boy
7
- - - -
- - - - - - - -- - - -- - -
- - -- - - - -- - -
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
4-Read and circle the right picture:
1-orange.
2-pencil.
3-cat.
1- Choose the right picture :- ‫أختار‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬
1. This is a fish
2. This is a bird
3.
This is a
goat
4. This is a bag
5. This is a tree
‫ينام‬sleep-sleeping‫السبت‬Saturday
‫يأكل‬eat – eating‫الحد‬Sunday
‫خروف‬‫صغير‬lamb‫الثنين‬Monday
‫ساق‬leg‫الثلثاء‬Tuesday
‫ليمون‬lemon‫الربعاء‬Wednesday
‫أسد‬lion‫الخميس‬Thursday
‫مصباح‬light‫الجمعة‬Friday
‫أرنب‬rabbit‫اليوم‬today
‫أحمر‬red‫عيد‬‫ميلد‬birthday
8
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1-Read and circle the right picture:
1-piano.
2-bike.
3-book.
2-Match the words with the pictures:
lion
egg
door
piano
play
bike
3-Write the words under the pictures-:
{ mouse – sun – table – goat }
9
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
……… ……….. ………….
…………
4 ) Choose the right picture :- ‫أختار‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬
1) egg
2) lion
3) carrots
4) bell
5) apple
1-Read and circle the right picture:
1-ice cream.
2-pen.
3-piano.
10
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
4-house
5-orange.
6-hand.
7-flag.
8-carrot.
2- Put { √ } or { X } :-
1. kite (
)
6. fan
( )
2. ant (
)
7. rabbit ( )
3. head (
)
8. cat ( )
4. ball (
)
9. car
( )
5. book (
)
10
.
hat
( )
3-Write the words :- ‫أكتب‬‫الكلمات‬
11
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
dgo bkoolabl
bga
1..…… (2..……… (
3..……… (4.…………… (
nat fnalebl
geg
5..…… (6..……… (
7..……… (8.…………… (
1- Match :- ‫وصـــــــــــــل‬
one 3
two 5
three 1
four 2
five 4
2- Match :- ‫وصـــــــــــــل‬
1 - hat
2 -car
12
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
3 -book
4 –fish
5 -bee
3- Choose the right picture :- ‫أختار‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬
1. computer
2. book
3. flag
4. pencil
5. cat
13
sdrow weN
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1- Match the words with the pictures:
lion
bag
horse
boy
car
butterfly
2- Write the words :- ‫أكتب‬‫الكلمات‬
{ car – ant – bell – sun }
1) …………… 2) ………….. 3) …………. 4)
………
3) choose :- ‫أختــــــــــار‬
1
.
book
2
.
egg
3 bird
‫يجرى‬run‫فى‬)‫حرف‬‫جر‬‫يأتى‬‫قبل‬
‫اليام‬(
on
‫مسطرة‬ruler‫حسنا‬!cool !
‫إنسان‬‫آلى‬robot‫يكتب‬write – writing
‫قوس‬‫قزح‬rainbow‫يقرأ‬read – reading
‫نهر‬river‫يرسم‬draw – drawing
‫راديو‬radio‫يتحد ث‬talk-talking
14
‫أجاوب‬ ‫ما‬ ‫قبل‬ ‫كويس‬ ‫أفكر‬ ‫لمزم‬ ‫أنا‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
.
4
.
apple
5
.
lion
1) Complete the missing letters :-
2-Read the words and circle the right picture:
1-book.
2-car.
3-Kite.
4-rabbit.
5-sun.
6-table.
7-egg.
ha- - b- - k- - r- -
pl - - t sh- - sw- - fa - - ly
15
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
8-horse.
9-monkey.
10-mouse.
11-house.
12-tree.
1- Match :- ‫وصل‬
two 5
three 1
one 3
five 2
four 4
2) Put ( √ ) or ( X ) :-
1 ) jump ( )
2 ) cook ( )
3 ) lion ( )
16
01222675406-60126122010
‫المذاكرة‬ ‫و‬ ‫الحفظ‬ ‫كتر‬ ‫من‬ ‫تعبت‬ ‫أنا‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
4 ) dog ( )
5 ) sea ( )
3) Match :-
4 – Match :-
1- Do they begin with the same sound : Put {  } or { X }
‫فعل‬‫يحدث‬‫أثناء‬‫الكلم‬‫و‬‫مازال‬‫مستمرا‬
17
book
bag
rabbit
car
pen
carrot
boy
fish
B b
c C
‫المستمر‬ ‫المضارع‬suounitnoc tneserp ehT
‫يتكون‬
‫من‬
‫علماته‬
‫عن‬ ‫يعبر‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
}am – is – are }
+ verb + ing
Look – listen – now – at this moment – in the present
‫ملحوظة‬-:‫إذا‬‫أنتهى‬‫الفعل‬‫بحرف‬}e{‫يتم‬‫حذف‬‫حرف‬‫الـــــــــ‬}e
{‫وإضافة‬}ing{
write – writingride – ridingEX-:
‫ملحوظة‬-:‫إذا‬‫أنتهى‬‫الفعل‬‫بحرف‬‫ساكن‬‫قبله‬‫حرف‬‫متحرك‬‫يتم‬‫تكرار‬‫الحرف‬
‫الخير‬‫مرتان‬
EX:- swim – swimming sit – sitting clap–
clapping
‫أما‬‫إذا‬‫انتهى‬‫الفعل‬‫بحرف‬‫ساكن‬‫قبله‬‫حرفان‬‫متحركان‬‫ل‬‫يتم‬‫تكرار‬
‫الحرف‬‫الخير‬‫مرتان‬
EX:- eat – eating clean – cleaning
‫ملحوظة‬-:‫ل‬‫تنطبق‬‫هذه‬‫القاعدة‬‫على‬‫أفعال‬‫المشاعر‬‫و‬‫الحواس‬‫و‬‫التفكير‬‫مثل‬
-:
love – like – see – know - think
1{They are watching TV . 2 } He is playing
football.
3{She is eating ice cream . 4 } They are reading a
book.
Choose the right answer :-
1 – He is { eating – drinking } fish .
2 – They { am – is – are } playing football .
3 – { I – He – We } are going to school now .
4 – Look ! Kareem is { do – doing } his homework .
5 – My mother is { clean – cleaning } the kitchen .
6 –Sokkara { is – are – am } watching the TV .
7 – Look ! My father is { read – reading } a book .
8 – Mona is { ride – riding } her bike now .
9 – Listen ! they { am – is – are } listening to music .
10 – Look ! Samy is { run – running } fast .
11- Dina and Hoda are{ play – playing } tennis now.
18
‫انظر‬ ‫انصت‬ ‫الن‬ ‫اللحظة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫الحاضر‬ ‫الوقت‬ ‫فى‬
‫شخص‬ ‫يحب‬ ‫يحب‬ ‫يرى‬ ‫يعرف‬ ‫يفكر‬
‫جماعة‬ ‫يا‬ ‫مروح‬ ‫أنا‬ . ‫عليكم‬ ‫االسل م‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
12 – He is { sit – sitting } on the chair .
19
‫العمر‬ ‫عن‬ ‫السؤال‬gniksA
1-‫نستخدم‬ ‫عمره‬ ‫عن‬ ‫شخص‬ ‫سؤال‬ ‫عند‬uoy era dlo woH?
‫العمر‬ ) ‫نقول‬ ‫الرد‬ ‫رمعلا ) لوقن درلا دنعوعند‬)m' I+
2‫السلةمة‬ ‫ةمع‬ ‫نستخدم‬ ‫شخص‬ ‫رمعلا ) لوقن درلا دنعوداع‬ ‫رمعلا ) لوقن درلا دنعوعند‬ -eyb-eyB!
‫نستخدم‬ ‫التالى‬ ‫اليوم‬ ‫فى‬ ‫اللقاء‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫رمعلا ) لوقن درلا دنعوالرد‬uoy eeS-eyB
worromot
‫بـــــــ‬ ‫السؤال‬ohW
‫نستخدم‬ohW‫ونقول‬ ‫نسال‬ ‫امامنا‬ ‫الذى‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫نعرف‬ ‫ان‬ ‫نريد‬ ‫فعندما‬ ‫النسان‬ ‫عن‬ ‫للسؤال‬
1.ohW.
2.ohW.
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
‫كيف‬‫تكتب‬‫بخط‬‫جميل‬
‫تقسم‬‫حروف‬‫الهجاء‬‫إلى‬‫ثلثة‬‫أقسام‬‫هى‬ :
1‫حروف‬ (‫فوق‬‫السطرين‬b d f h k l
2‫حروف‬ (‫تحت‬‫السطرين‬g j p q y
a c e i m n o r s t u v w x z 3) ‫حروف‬‫بين‬
‫السطرين‬
1) Copy the following sentence :- ‫أكتب‬‫بخط‬
‫جميل‬
I love my family .
……………………………………………………………………………………
…………………………………………….………………………………………
This is my father .
20
‫مدرسة‬ ‫يو م‬ ‫كل‬ ‫هوة‬
‫الواجب‬ ‫عملتش‬ ‫ما‬ ‫انا‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
……………………………………………………………………………………
…………………………………………….………………………………………
What is your name ?
……………………………………………………………………………………
…………………………………………….………………………………………
2- Match the right word with the picture :
3(Write the numbers-:
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
21
ballradio
robot
rainbow
bag
book
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1- Look ,match and read.
write
draw
talk
read
eat
run
2- Look and complete.
J - t l - g le - - n r - n
……………………………………………………………
……………
3) Write the words under the pictures:-
- - - - - - - - - - - -
‫يجرى‬run –running‫حفلة‬party
‫يضحك‬laugh –laughing‫عيد‬‫ميلد‬birthday
‫يمشى‬walk – walking‫عيد‬‫ميلد‬‫سعيد‬happy birthday
‫قطة‬cat‫هذا‬‫لك‬this is for you
‫فنجان‬cup‫شكرا‬thanks
‫يقطع‬cut‫على‬‫الرحب‬you're welcome
‫حلوى‬candies‫يفتح‬open
22
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
- - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - -
1(Circle the right picture-:
1} pyramid
2} bag
3} book
4} pencil
5} fish
23
The pronouns‫الضمائرالشخصية‬
eW ‫نحن‬yehT ‫هم‬uoY ‫انت-انتم‬tI ‫)لغيرالعاقل‬ ‫هو-هى‬)ehs ‫هى‬eH ‫هو‬I ‫انا‬ot breV
eB ‫مضارع‬era -si-ma
‫نكون‬ ‫نحن‬er'ew= era eW‫اكون‬ ‫انا‬m'I= ma I=‫تكونون‬ ‫انتم‬ ‫تكون‬ ‫انت‬uoY
er'uoY= era‫يكون‬ ‫هو‬s'eH= si eH‫يكونون‬ ‫هم‬=era yehT er'yehT‫هى‬
‫تكون‬s'ehS= si ehS
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
2) Look at the picture .Read and circle ( Yes )
or ( No ):
1) It is a butterfly. ( Yes ) ( No )
2) It is bag. ( Yes ) ( No )
3) It is computer. ( Yes ) ( No )
4) It is a mouse. ( Yes ) ( No )
5) This is an apple. ( Yes ) ( No )
1-Choose the correct answer:
1-I'm ( do – doing – did ) my homework now .
2-Manar ( am – is – are ) trying to open the can.
3-They ( am playing – is playing – are playing ) football.
4-Ahmad and his sister ( is making – are making – make ) a cake .
4-I [ watch –am watching – is watching ] TV with my brother now
5-He [get - is getting – are getting ] up at 6 o’clock every morning
6-They [ play – are playing –is playing ] football every Friday
‫ملكة‬queen‫هو‬‫أو‬‫هى‬
‫لغير‬‫العاقل‬
it
‫سؤال‬question‫أنت‬you
‫بطة‬duck‫نحن‬we
‫شاحنة‬truck‫هم‬they
‫صندوق‬box‫يبكى‬cry – crying
‫ثور‬ox‫يغنى‬sing – singing
‫الثعلب‬‫المكار‬fox‫يصيح‬shout –shouting
24
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
7-Mona[ write – writing – is writing ] a letter now .
8- My uncle [ go –– is going – going ] to Luxor .
9-[Am – Are – Is] you going to school on your bike ?
10-He [ is – do – are ] a teacher of English .
2 - Look at the pictures and write the missing letters:
- -ke f - - h ice cr - - m be- -
3 - Look at the pictures and write the words:
- - - - - - - - - - - - - - - -
1-Look at the pictures, read and choose one picture:
a) bananas.
b) car.
c) pyramid.
d) flag.
e) tiger.
2 – Match :-
25
F f
E e
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
3- Do they begin with the same sound : Put {  } or { X }
4 – Match
five 3
two 1
three 2
four 5
one 4
26
rammarG
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
‫تعلم‬‫الضمائر‬‫ةمع‬verb to be‫رمعلا ) لوقن درلا دنعو‬‫الصيغ‬‫المختصرة‬‫لها‬‫فى‬‫المضارع‬
‫عند‬‫التحويل‬‫إلى‬‫النفى‬‫فأننا‬‫نضع‬‫كلمة‬not‫بعد‬am – is – are
EX :- I am playing . I am not playing .
He is reading . He is not reading .
They are singing . They are not singing.
1 - Change into negative :-
1-Alaa is singing a song----------------------------------------------
2-Aya and Eman are eating-----------------------------------------
3-Asmaa is writing---------------------------------------------------
4-The girls are waving-----------------------------------------------
5-I am listing to
Ahmed----------------------------------------------
‫يذاكر‬study‫أهل‬hello
‫اللغة‬‫النجليزية‬English‫هل‬‫يمكنني‬
--‫؟‬
May I -------?
‫يستحم‬take a shower}‫مع‬ ‫يتكلم‬–
‫إلى‬{
speak to
‫شهر‬‫مايو‬May‫من‬‫فضلك‬please
‫مطر‬rain‫بالتأكيد‬sure
‫قطار‬train‫انتظر‬‫قليل‬hold on
‫شجرة‬tree‫ل‬‫مشكلة‬no problem
V . To Be
am, is ,re
Negative with ) not )
I am ='m
He
She is='s
It
We
They =are
you
I'm not
is not = isn't
are not = aren't
27
‫الىتى‬ ‫الىتى‬ ‫لظحظ‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
‫الفاعل‬ ‫ةمكان‬ Who ‫نضع‬ ‫ثم‬ ‫الفاعل‬ ‫نحذف‬ ‫فأننا‬ Who ‫بـــ‬ ‫سؤال‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬
Dina is eating . He is playing . Sakkara is running .
Who is eating ? Who is playing ? Who is running?
1-Ask with { Who. {
1-Hoda is drawing a picture -----------------------------------------
2-Nada is reading a book ---------------------------------------------
3-Kareem is playing football -----------------------------------------
28
‫بــ‬ ‫سؤال‬ ‫نكون‬ ‫كيف‬ohW
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
‫أحفظ‬‫هذه‬‫الجمل‬‫جيدا‬
1 – This is for you ‫هذا‬‫من‬‫اجلك‬
2 – Happy birthday ‫عيد‬‫ميلد‬‫سعيد‬
3 –Thanks ‫شكرا‬
4 –You' re welcome ‫اهل‬‫بك‬
5 –Open it.‫إفتحها‬
1–Write the words under the pictures-:
{ apple – sun– swimming – bananas }
1) ………. 2) ……….. 3) ………… 4) …………….
{ chair – key– bag – fish }
5) ………. 6) ……….. 7) ………… 8) …………….
{ book – hat– biker – school }
9) ………. 10) ……….. 11) ………… 12)
…………….
{ bird– ice cream– horse – flower }
13.……… (14..……… (15………… (16(
……………
29
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1-Match the words with the pictures:
1- house 1-read
2- sea 2- draw
3- tree 3- dog
4- zoo 4-elephant
5- bird 5-lion
6- sun 6-rabbit
2(Match-:
1. leg
2. jam
3. sleep
4. jet
5. lemon
3 ) Write the correct words :-
odg act rac kcae nat
- - - - - - - - - - - - - - - -
4- Do they begin with the same sound : Put {  } or { X }
30
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1 ) Match :-
2(Re-arrange the letters to make words-:
erad rac npalt fhsi et j
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3- Match :- ‫وصــل‬
‫يلعب‬play‫يرتدى‬‫ملبسه‬get dressed
‫لعبة‬game‫يأكل‬eat
‫عنب‬grape‫إفطار‬breakfast
‫يلون‬paint‫يذهب‬‫ماشيا‬‫الى‬
‫المدرسة‬
walk to school
‫بحيرة‬lake
‫يشاهد‬‫التليفزيون‬
watch tv
1 three
2 one
3 five
4 two
5 four
4 five
3 two
1 three
5 four
2 one
31
draw
father
mother
grapes
teacher
cake
doctor
arm
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1- Match :-
2- Circle the right picture :- ‫ضع‬‫دائرة‬‫على‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬
1} bus
2} bed
3} pen
4} fish
5} hand
3- Match :- ‫وصــل‬
32
elephant cat
train
rainbow
cake
01222675406-60126122010
yalp
miws
ls
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
4-Complete with the right letter : - ‫أكمل‬‫باستخدام‬‫الحرف‬‫الصحيح‬
1 ) - rain 2) - eat 3) - acket 4) - amera 5) -
abbit
1- Match :- ‫وصــل‬
2- Put (  ) or ( X ) : -
1 ) duck ( )
2 ) table ( )
33
fan
swim
hat
book
egg
fish
door
cup
grapes
key
candies
bike
bus
kite
‫الجاية‬ ‫الحصة‬ ‫جاى‬ ‫مش‬ ‫أنا‬ . ‫واجب‬ ‫دة‬ ‫كل‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
3 ) bed ( )
4 ) ball ( )
5 ) fan ( )
3- Complete the missing letters : -
- us - ag - ilk - ish - able
date ‫بلح‬–
‫تاريخ‬
game ‫لعبة‬maidday ‫يوم‬
late ‫متأخر‬name ‫أسم‬paidsay ‫يقول‬
1- Match :-
- pple - ar - oor - lag - and
34
New words
baby
father
queenball
box
mouse
grape
s
apples
bananacar
ship
bus
pen
camera
bookfish
meat
candie
s
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
2 – Match the sentences with the pictures :-
I can ride a bike.
She can swim.
I go to school.
They are playing with a ball.
She is drawing.
He is sleeping.
35
Grammar
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
‫للسؤال‬‫عن‬‫ما‬‫تفعله‬‫الن‬)‫ماذا‬‫تفعل‬‫الن‬– (‫؟‬
‫مضارع‬‫مستمر‬
doing ?‫الفاعل‬
is
what
are
doing ?
he
is
what she
it
doing ?
you
are
what
they
1 – Answer as in the example :-
What is he doing ? * ‫ماذا‬‫يفعل‬‫الن‬‫؟‬ He is walking
to school .
What are you doing ? * ‫ماذا‬‫تفعل‬‫الن‬‫؟‬ I ' m walking
to school
‫إذا‬‫جاء‬‫فى‬‫السؤال‬are you‫تحول‬‫فى‬‫الجابة‬‫إلى‬I am
1 - What is he doing ?
He is ………………….
2 - What are they doing ?
They are ………………….
36
‫هامة‬ ‫ملحوظة‬
‫حسابه‬ ‫عامل‬ ‫كنتش‬ ‫ما‬ ‫انا‬ ‫اللى‬ ‫دة‬ ‫اهوة‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
3 - What is he doing ?
He is ………………….
1- Circle ( Yes ) or ( No ) :-
1 ) ball ( Yes ) ( No )
2 ) car ( Yes ) ( No )
3 ) carrot ( Yes ) ( No )
4 ) boy ( Yes ) ( No )
5 ) ice cream ( Yes ) ( No )
‫مطار‬airport
‫أين‬---‫؟‬Where----?
‫من‬from
‫يتكلم‬speak
‫جيد‬‫جدا‬very well
‫شكرا‬‫لك‬thank you
‫اقدام‬feet
‫نحلة‬bee
‫ينام‬sleep
‫لحم‬meat
‫يقرأ‬read
‫شاى‬tea
‫ما‬‫الوقت‬‫؟‬What time --?
‫الساعة‬o'clock
‫إنها‬‫الثانية‬
‫والربع‬
it's two
fifteen
37
‫علشان‬ ‫الواجب‬ ‫أعمل‬ ‫لمزم‬ ‫أنا‬
‫يضربنيش‬ ‫ما‬ ‫المستر‬
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
2 - Complete the missing letters :-
1 – Match :-
2- Do they begin with the same sound : Put {  } or { X }
b– – ra - -
it
d- - tr- - be- -
bu - -
erfly
ba- - ja - - et fl - - er ho - - e
38
C c
P p
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
3 - Choose the right answer :-
1 – She is { eating – drinking } meat .
2 – They { am – is – are } playing handball .
3 – { I – He – We } are going to the park now .
4 – Look ! Heba is { do – doing } his homework .
5 – My mother is { clean – cleaning } the flat .
6 –Noha { is – are – am } watching the TV .
7 – Look ! My father is { read – reading } a story .
8 – Hatem is { ride – riding } her bike now .
9 – Listen ! they { am – is – are } listening to music
10 – Look ! Kareem is { run – running } fast .
11- Soha and Hoda are{ play – playing } tennis now.
12 – Adel is { sit – sitting } on the seat .
13 – Look ! the kitten is { sleep – sleeping } now .
14 – Ahmed { is – am – are } drawing a picture now .
15 – Look ! Nada is { swim – swimming } in the
sea .
39
twelve
thirteen
fourteen
fifteen Sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
Numbers
eleven
‫من‬ ‫الرقــام‬11‫الى‬02
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1- Rearrange the letters: - ‫كون‬‫كلمات‬
2 – Read and circle
3 – Match:-
1 - bee
2 – play
3 – bike
4 – fan
5 – orange
6 – apple
1- Read the words and circle the right
picture:
a) happy.
h r c r i n l p e i c h p s i o h s r e m a c a r e
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
40
treetree
plantplant
ballball
busbus
carcar
planeplane
tigertiger
lionlion
snakesnake
teacherteacher
doctordoctor
farmerfarmer
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
b) box.
c) lion.
2 - Choose the right sentence :-
1 – They are playing . { ….…….. }
2 – They are eating . { …………}
1 – He is reading . { ….…….. }
2 – He is watching TV . { …………}
1 – She is my mother . { ….…….. }
2 – He is my father . { …………}
3-Match the word and the numbers-:
three 7 one 9
seven 10 eight 6
nine 3 nine 1
ten 9 six 8
3 - Put:- { am – is – are }
1- He …………… a teacher . 6- This………….my
book.
2- She ……………..a doctor . 7- Heba ………..my
sister.
3- You ……………..my sister . 8- I ……fine. Thank
you.
4- I ………………seven years old . 9- Soha ……….at
home
41
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
5- They ……………….my friends . 10- This …………..a
lion.
Where are you from ? ‫من‬‫أين‬
‫تكون؟‬
 I 'm from France . ‫أنا‬‫من‬‫فرنسا‬
You speak English very well ‫أنت‬‫تتحدث‬‫النجليزية‬‫جيدا‬
Thank you very much . ‫شكرا‬‫لك‬‫كثيا‬‫جدا‬
‫السؤال‬‫ب‬)What(
‫التستفهام‬ ‫اداة‬ ‫تستخدم‬)What(‫يحذف‬ ‫الحالة‬ ‫هذة‬ ‫وفى‬ ‫الفعل‬ ‫عن‬ ‫للسؤال‬
‫بدلهم‬ ‫ونضع‬ ‫والمفعول‬ ‫الفعل‬doing.‫المستمر‬ ‫المضارع‬ ‫زمن‬ ‫فى‬ ‫وذلك‬
1.She's eating an orange.  What is she doing?
2.We are cleaning the room.  What are you doing?
3.I am writing my homework.  What are you doing?
1 - Make questions :- ‫كون‬‫أسئلة‬
meat ‫لحمة‬bean ‫حبة‬
‫فول‬
sheep ‫خروف‬feed ‫يطعم‬
seat ‫مقعد‬clean ‫ينظف‬sleep ‫ينام‬seed ‫بذرة‬
42
Read the words
‫ما‬ ‫شخص‬ ‫منه‬ ‫أتى‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫عن‬ ‫للسؤال‬
-: ‫نستخدم‬
rammarG
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1 – He is swimming .  What is he doing ?
2 – They are reading .  What are ……………..?
3 – She is drawing .  What ………….. doing ?
3 – They are singing .  ………………………….. ?
43
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1‫نستخدم‬ -‫الحروف‬‫الكبيرة‬‫فى‬‫بداية‬.‫الجملة‬
 Ex: Open you book.
44
Punctuation: ‫الترقيم‬ ‫علمات‬:
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
2‫نستخدم‬ -‫الحروف‬‫الكبيرة‬‫فى‬‫أول‬‫اسماء‬،‫الناس‬‫وأيام‬
،‫السبوع‬‫والشهور‬‫والقارات‬،‫والنهار‬‫والبل د‬‫وأسماء‬‫المدن‬
.‫واللغات‬
Nora – Hassan. ‫.أشخاص‬
Sunday – Monday ‫اسماء‬‫اسبوع‬
May – June ‫الشهور‬
Egypt – Aswan ‫المدن‬‫والدول‬
Arabic – English ‫اللغات‬
3‫تحويل‬ -‫الضمي‬)I‫أنا‬ (‫فى‬‫أى‬‫مكان‬‫فى‬‫الجملة‬‫حرف‬
.‫كبير‬
Ex: I want to be a teacher when I grow up.
4‫نضع‬ -‫نقطة‬‫فى‬‫نهاية‬‫الجملة‬‫الخبرية‬.(.)
5‫نضع‬ -‫علمة‬‫إستفهام‬‫فى‬‫نهاية‬‫الجملة‬‫الستفهامية‬.(?)
Ex: What's you name? Ex: They are eight years
old.
6‫نستخدم‬ -‫الفاصلة‬‫فى‬‫الحالت‬:‫التية‬
‫أ‬–‫للفصل‬‫بين‬‫مجموعة‬‫من‬‫الكلمات‬‫من‬‫نوع‬.‫واحد‬
Ex: Suzy, Sam and Reem are friends.
‫ب‬–‫بعد‬‫كلمة‬)Yes, No:(,
Yes, he is. No, he isn't.
‫ج‬–‫بعد‬‫المخاطب‬‫إذا‬‫جاء‬‫أول‬‫الجملة‬‫وقبلة‬‫إذا‬‫جاء‬‫آخر‬
.‫الجملة‬
Ex: Reem, come here. Come here, Reem.
Punctuate:- ‫أتستخدم‬‫علمات‬‫الترقيم‬
45
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1 – she is dina
…………………………………………
2 – what is your name
…………………………………………
3 – sokkara and hoda are friends
………………………………
4 – i like arabic and english
……………………………………
5 - dina and eman are writing english
………………………..
6 - what is reem
reading……………………………………………
airport‫مطار‬ bee‫نحلة‬
where‫اين‬ feet‫اقدام‬
from‫من‬ sleep‫ينام‬
well‫جيد‬ seed‫بذرة‬
thank‫شكرا‬ beet‫بنجر‬
much‫كثير‬ tea‫شاى‬
watch‫يشاهد‬ match ‫مبارة‬‫ماتش‬ -
46
sdrow weN
atropmI
60457622210-60126122010
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
Where do you live?‫؟‬ ‫تعيش‬ ‫اين‬
I live in Oakville ‫اوكفيل‬ ‫فى‬ ‫اعيش‬ ‫انا‬
Oh, really ? Me ,too.‫ايضا‬ ‫وانا‬ ‫حقا‬
I like it. It's a nice place.‫لطيف‬ ‫مكان‬ ‫انها‬ ‫احبها‬ ‫انا‬
----------------------------------------------------------------------------
1- Match :-
1) Put : { √ } { X } :-
1. It is a table { }
2.
It is a door { }
3. It is a piano { }
4.
It is a bag { }
5. It is a dog { } 6.
It is a kite { }
7. It is a goat { } 8.
It is a key { }
47
pen
ruler
pencilbell
bed
chair
car
ball
bookkite
train
bus
fan
door
keyread
swim
jump
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
9. It is a pen { }10.
It is a pizza { }
2- Put : { √ } { X } :-
1.
bike { }
ball { }
2.
bell { }
hen { }
3.
fan { }
ant { }
4.
ball { }
fish { }
5.
hand { }
bag { }
6.
cat { }
key { }
7.
bus { }
car { }
8.
book { }
bird { }
9.
house{ }
pen { }10.
door { }
horse { }
3- Read the words and circle the right
picture:
1-cat.
2-fan.
3-tree.
48
‫التعبرين‬ ‫هذين‬ ‫نستخدم‬ ‫الوقت‬ ‫عن‬ ‫للتستفهام‬.
ahW  ‫؟‬ ‫الوقت‬ ‫كم‬ti si emit tahW
on
+ ‫التعبير‬ ‫هذا‬ ‫نستخدم‬ ‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫وللجابة‬kcolc'o+‫الساعة‬s'tI
F ‫الــــ‬ ‫حرف‬ ‫مكان‬kcolc'o -: ‫ملحوظة‬‫كلمة‬ ‫فى‬ ‫التختصار‬
mit eht gnilleT
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
It's three o'clock It's six o'clock It's ten o'clock
‫لظحظ‬‫ان‬‫العقرب‬‫الصغير‬‫يشير‬‫الى‬‫الساعات‬‫والكبير‬‫يشير‬‫الى‬‫الدقائق‬
49
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
What time is it ?
It's one o'clock .1:00
It's one fifteen1:15
It's one twenty1:20
It's one twenty-five1:25
It's one thirty1:30
It's one thirty-five1:35
It's one forty1:40
It's one forty-five1:45
It's one fifty1:50
It's one fifty-five1:55
50
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1- Match the words with the pictures:
horse
boy
door
elephant
fish
ball
2-Read the words and circle the right picture:
1-apple.
2-lion.
3-flag.
4-car.
5-bell.
1-Look and write the wards.
………………………………. …………………………….….. …………………………………
51
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
………………………………. …………………………….….. …………………………………
………………………………. …………………………….….. …………………………………
2- Put the words in the right order :- ‫رتب‬‫تصاعدى‬
fourteen – eleven - fifteen - thirteen - twelve
……………….. , …………………. , …………………… , ………………. ,
…………………
3 - Write the missing letters :-
a - - bu- - erfly l - - n f - - h - - ke
1-
52
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
3- Match:‫وصل‬
rabbit
horse
car
flag
kite
sun
4- Match:‫وصل‬:
table
lion
hen
boy
carrot
bell
1-Read the words and circle the right picture:
1(tree.
2(mouse.
53
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
3(pencil.
4(ball.
5(swim.
6(house.
7(girl.
8(sun.
9(bag.
10(jump.
11(house.
12(key.
13(lion.
14(star.
15(fish.
16(hat.
54
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
Singular and Plural
‫المفرد‬‫و‬‫الجمع‬
) ‫إلى‬‫نهاية‬‫المسم‬‫مثلـــــ‬ :- S 1- ‫يتم‬‫جمع‬‫المسماء‬‫المنتظمة‬‫بإضافة‬‫حرف‬ (
A book books a car cars
)es ( ‫يتم‬‫إضافة‬ ( x – o – ss – s – sh – ch ) ‫لجمع‬‫المسماء‬‫التي‬‫تنتهي‬‫بـــــ‬
-2
:- ‫إلى‬‫نهاية‬‫المسم‬‫مثل‬
A dish dishes a box boxes
)ies ( ‫قبله‬‫حرف‬‫مساكن‬‫يتم‬‫إضافة‬ ( y ) ‫لجمع‬‫المسماء‬‫التي‬‫تنتهي‬‫بـــــ‬-3
A family families a body bodies
( ves ‫تحول‬‫إلى‬ ( ( fe – f ) ‫لجمع‬‫المسماء‬‫التي‬‫تنتهي‬‫بـــــ‬-4
A wife ‫زوجة‬ wives a loaf ‫رغيف‬ loaves
‫أمسود‬black‫محل‬‫زهور‬flower shop
‫هذا‬‫يكون‬‫للقريب‬ )(this is‫أين‬‫---؟‬where ---?
‫هذا‬‫يكون‬‫للبعيد‬ )
(
that's‫يعيش‬live
‫إشارة‬‫للجمع‬‫القريب‬these are‫يعيش‬‫فى‬live in
‫إشارة‬‫للجمع‬‫البعيد‬those are‫أوكفيل‬‫)امسم‬‫مدينة‬‫بكندا‬(Oakville
‫زهور‬flowers‫حقيقى‬really
‫فراشة‬butterfly‫وأنا‬‫أيضا‬Me, too
‫فراشات‬butterflies‫يحب‬like
‫اشجار‬trees‫جميل‬nice
55
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
‫يوجد‬‫بعض‬‫المسماء‬‫ليس‬‫لها‬‫قاعدة‬‫جمع‬ )‫شاذ‬‫و‬ (‫يجب‬‫حفظها‬‫كما‬‫هي‬‫مثل‬-5
A man men a mouse mice a foot
feet
‫يوجد‬‫بعض‬‫المسماء‬‫تستخدم‬‫في‬‫صيغة‬‫الجمع‬‫و‬‫تعامل‬‫معاملة‬‫الجمع‬‫مثل‬-6
Socks - shoes - shorts - trousers - jeans - glasses
Change into plural :- ‫حول‬‫إلى‬
‫الجمع‬
1 – baby ………………..2 – ball ……………. 3 – dish ……………..
4 – man ………………5 – loaf ……………. 6 – car ………………
7 – box ………………8 – book ……………. 9 – dress……………
1- Circle the right picture:
1-apple
2-lion
3-jump
2-Circle the right picture:
1-It's a fish.
2-It's a table.
3-I like apples.
3- Put : { √ } { X } :-
56
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1. ball { }
bell { }
2. book { }
cat { }
3. donkey{ }
ant { }
4. eraser { }
fish { }
5. hand { }
boy { }
6. car { }
ball { }
7. nurse{ }
car { }
8. cow { }
door { }
9. bag { }
pen { }
10. horse { }
bird { }
4 - Write the words :- ‫أكتب‬‫الكلمات‬‫تحت‬‫الصور‬
eyk blal hta pziaz
……….. ………. ………..
………..
1 - Read, look at the pictures and circle the right picture:
a- flower.
b- star.
c- web.
d- tree.
‫دراجة‬bike‫مكان‬place
‫خمسة‬five‫أحمر‬red
‫طيارة‬‫ورق‬kite‫أزرق‬blue
‫خط‬line‫أصفر‬yellow
‫مصباح‬light‫أخضر‬green
‫ليل‬night‫برتقالى‬orange
‫ضيق‬tight‫بنى‬brown
‫أبيض‬white
57
sdrow weN
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
e- bee.
2 - Match:
house
chair
monkey
tree
sun
ball
1- What is this ? 2- What is
that?
- This is a car. - That is a plane.
58
‫الاشارة‬ ‫اسماء‬
‫القري‬
‫ب‬
‫البعيد‬
‫أمسماء‬
‫الشار‬
‫ة‬
‫أمسماء‬
‫الشار‬
‫ة‬
‫قريب‬ ‫مفرد‬sihT
si
‫قريب‬ ‫مفرد‬sihT
si
‫بعيد‬ ‫مفرد‬T
si
‫بعيد‬ ‫مفرد‬T
si
‫قريب‬ ‫جمع‬esehT
si era
‫قريب‬ ‫جمع‬esehT
si era
‫بعيد‬ ‫جمع‬T
si era
‫بعيد‬ ‫جمع‬T
si era
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
1- What are these ? 2- What are
those?
- These are pyramids. – Those are birds.
1- Read and write
1- What is this ? 2- What is
that?
This is a ……………….. That is a ………………..
3- What is that? 4- What is this ?
That is a ……………….. This is a ………………..
2 - Read and circle the odd one out :
1) dog – lion – tiger – girl .
2) giraffe – monkey – boy – donkey .
3) bat – rat – cat – hat .
4) tiger – bear – chair – sheep .
5) table – chair – door – cat .
1-Look at the picture, listen and choose two right pictures
1- run
2- house
3- sun
4- bee
5- book
59
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
2-Look at the picture, listen and choose one picture:
1- read
2- butterfly
3- table
4- grandma
5- thirteen
3-Look at the pictures and letters then write words:
l i k m r e b d a u s e m o u b n n a b a n a k b i e
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
]1[Match the words with the pictures:
)B()A(
1-television.
2-orange.
3-chair.
4-fall.
5-bananas
6-draw.
2-Match:
rabbit
60
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
horse
car
flag
kite
sun
3-Match:
table
lion
hen
boy
carrot
bell
4-Match:
monkey
mouse
goat
tree
house
butterfly
5-Match:
girl
elephant
computer
spider
key
61
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
fish
-Listen and circle the two correct pictures:
fan
kite
ten
pencil
-Match the words with the pictures:
jet
man
pencil
door
lion
jacket
3-Match the words with the pictures:
boy
horse
rice
meat
bat
plant
4 -Read and match the words with the numbers :
1- ten 9
62
‫الهارونى‬ ‫على‬  ‫مستر‬
2- eight 6
3- six 10
4- nine 8
63

More Related Content

What's hot

Basic French Exercises
Basic French ExercisesBasic French Exercises
Basic French Exerciseschefgairo
 
كراس الامثلة الخارجية مع حلولها لجميع قواعد اللغة الانكليزي لصف السادس الاعدا...
كراس الامثلة الخارجية مع حلولها لجميع قواعد اللغة الانكليزي لصف السادس الاعدا...كراس الامثلة الخارجية مع حلولها لجميع قواعد اللغة الانكليزي لصف السادس الاعدا...
كراس الامثلة الخارجية مع حلولها لجميع قواعد اللغة الانكليزي لصف السادس الاعدا...Ali Albtat
 
خامس ابتدائى أخر التعديلات - مستر على الهارونى
خامس ابتدائى   أخر التعديلات - مستر على الهارونىخامس ابتدائى   أخر التعديلات - مستر على الهارونى
خامس ابتدائى أخر التعديلات - مستر على الهارونىأمنية وجدى
 
توجيهات ونماذج القطعة الخارجية english for iraq
توجيهات ونماذج القطعة الخارجية english for iraqتوجيهات ونماذج القطعة الخارجية english for iraq
توجيهات ونماذج القطعة الخارجية english for iraqAli Albtat
 
Ibep sistema-de-ensino-apostila-lingua-inglesa (1)
Ibep sistema-de-ensino-apostila-lingua-inglesa (1)Ibep sistema-de-ensino-apostila-lingua-inglesa (1)
Ibep sistema-de-ensino-apostila-lingua-inglesa (1)Eliara Sábio
 
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (15)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (15)Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (15)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (15)khawagah
 
Simulado - Cambridge Starters
Simulado - Cambridge StartersSimulado - Cambridge Starters
Simulado - Cambridge StartersTânia Regina
 
117355 2011 yle_starters_reading___writing
117355 2011 yle_starters_reading___writing117355 2011 yle_starters_reading___writing
117355 2011 yle_starters_reading___writingHeixa
 
165870 yle-starters-sample-papers-vol-
165870 yle-starters-sample-papers-vol-165870 yle-starters-sample-papers-vol-
165870 yle-starters-sample-papers-vol-caycho123
 
English 4 dlp 5 decoding words in stories read using phonetic analysis opt
English 4 dlp 5   decoding words in stories read using phonetic analysis optEnglish 4 dlp 5   decoding words in stories read using phonetic analysis opt
English 4 dlp 5 decoding words in stories read using phonetic analysis optEDITHA HONRADEZ
 
153309 starters-sample-papers-volume-2
153309 starters-sample-papers-volume-2153309 starters-sample-papers-volume-2
153309 starters-sample-papers-volume-2Le Duong
 
Have to
Have toHave to
Have toshahed
 
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (9)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (9)Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (9)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (9)khawagah
 

What's hot (20)

Homework p1 t1
Homework p1 t1Homework p1 t1
Homework p1 t1
 
Basic French Exercises
Basic French ExercisesBasic French Exercises
Basic French Exercises
 
كراس الامثلة الخارجية مع حلولها لجميع قواعد اللغة الانكليزي لصف السادس الاعدا...
كراس الامثلة الخارجية مع حلولها لجميع قواعد اللغة الانكليزي لصف السادس الاعدا...كراس الامثلة الخارجية مع حلولها لجميع قواعد اللغة الانكليزي لصف السادس الاعدا...
كراس الامثلة الخارجية مع حلولها لجميع قواعد اللغة الانكليزي لصف السادس الاعدا...
 
خامس ابتدائى أخر التعديلات - مستر على الهارونى
خامس ابتدائى   أخر التعديلات - مستر على الهارونىخامس ابتدائى   أخر التعديلات - مستر على الهارونى
خامس ابتدائى أخر التعديلات - مستر على الهارونى
 
توجيهات ونماذج القطعة الخارجية english for iraq
توجيهات ونماذج القطعة الخارجية english for iraqتوجيهات ونماذج القطعة الخارجية english for iraq
توجيهات ونماذج القطعة الخارجية english for iraq
 
Tom's TEFL - P1 Phonics Workbook
Tom's TEFL - P1 Phonics WorkbookTom's TEFL - P1 Phonics Workbook
Tom's TEFL - P1 Phonics Workbook
 
Ibep sistema-de-ensino-apostila-lingua-inglesa (1)
Ibep sistema-de-ensino-apostila-lingua-inglesa (1)Ibep sistema-de-ensino-apostila-lingua-inglesa (1)
Ibep sistema-de-ensino-apostila-lingua-inglesa (1)
 
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (15)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (15)Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (15)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (15)
 
Exercise 1 ( english ipda)
Exercise 1 ( english ipda)Exercise 1 ( english ipda)
Exercise 1 ( english ipda)
 
Simulado - Cambridge Starters
Simulado - Cambridge StartersSimulado - Cambridge Starters
Simulado - Cambridge Starters
 
117355 2011 yle_starters_reading___writing
117355 2011 yle_starters_reading___writing117355 2011 yle_starters_reading___writing
117355 2011 yle_starters_reading___writing
 
165870 yle-starters-sample-papers-vol-
165870 yle-starters-sample-papers-vol-165870 yle-starters-sample-papers-vol-
165870 yle-starters-sample-papers-vol-
 
English 4 dlp 5 decoding words in stories read using phonetic analysis opt
English 4 dlp 5   decoding words in stories read using phonetic analysis optEnglish 4 dlp 5   decoding words in stories read using phonetic analysis opt
English 4 dlp 5 decoding words in stories read using phonetic analysis opt
 
Tom’s TEFL - P2 Phonics Programme
Tom’s TEFL - P2 Phonics ProgrammeTom’s TEFL - P2 Phonics Programme
Tom’s TEFL - P2 Phonics Programme
 
153309 starters-sample-papers-volume-2
153309 starters-sample-papers-volume-2153309 starters-sample-papers-volume-2
153309 starters-sample-papers-volume-2
 
Have to
Have toHave to
Have to
 
We All Can Read Online Phonics Program Overview
We All Can Read Online Phonics Program OverviewWe All Can Read Online Phonics Program Overview
We All Can Read Online Phonics Program Overview
 
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (9)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (9)Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (9)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (9)
 
4.pdf
4.pdf4.pdf
4.pdf
 
3.pdf
3.pdf3.pdf
3.pdf
 

Viewers also liked

مذكرة لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة  لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة  لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أولأمنية وجدى
 
موقع ملزمتي - ملزمة كلمات إنجليزي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة كلمات إنجليزي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - ملزمة كلمات إنجليزي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة كلمات إنجليزي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثانيملزمتي
 
موقع ملزمتي - ملزمة دراسات إجتماعية رابعة إبتدائي ترم ثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دراسات إجتماعية رابعة إبتدائي ترم ثانيموقع ملزمتي - ملزمة دراسات إجتماعية رابعة إبتدائي ترم ثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دراسات إجتماعية رابعة إبتدائي ترم ثانيملزمتي
 
موقع ملزمتي - مذكرة عربي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة عربي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مذكرة عربي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة عربي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثانيملزمتي
 
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثانيموقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثانيملزمتي
 
امتحانات كراسة قطر الندى فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى الترم ا...
امتحانات كراسة قطر الندى فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى الترم ا...امتحانات كراسة قطر الندى فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى الترم ا...
امتحانات كراسة قطر الندى فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى الترم ا...أمنية وجدى
 
موقع ملزمتي - ملزمة حساب للصف الرابع الإبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة حساب للصف الرابع الإبتدائي الفصل الدراسي الثانيموقع ملزمتي - ملزمة حساب للصف الرابع الإبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة حساب للصف الرابع الإبتدائي الفصل الدراسي الثانيملزمتي
 
ملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمدالدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمدأمنية وجدى
 
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى أمنية وجدى
 
مذكرة شرح الهندسة للصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة شرح الهندسة للصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة شرح الهندسة للصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة شرح الهندسة للصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىموسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىأمنية وجدى
 
Understanding by Design Lesson Plan
Understanding by Design Lesson PlanUnderstanding by Design Lesson Plan
Understanding by Design Lesson PlanYuna Lesca
 
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...أمنية وجدى
 

Viewers also liked (20)

مذكرة لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة  لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة  لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة لغة انجليزية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
 
Time for english 4 2015
Time for english 4   2015Time for english 4   2015
Time for english 4 2015
 
Primary 4 term 1 2015
Primary 4  term 1  2015Primary 4  term 1  2015
Primary 4 term 1 2015
 
موقع ملزمتي - ملزمة كلمات إنجليزي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة كلمات إنجليزي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - ملزمة كلمات إنجليزي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة كلمات إنجليزي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
 
50 exams 1p s2
50 exams 1p s250 exams 1p s2
50 exams 1p s2
 
موقع ملزمتي - ملزمة دراسات إجتماعية رابعة إبتدائي ترم ثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دراسات إجتماعية رابعة إبتدائي ترم ثانيموقع ملزمتي - ملزمة دراسات إجتماعية رابعة إبتدائي ترم ثاني
موقع ملزمتي - ملزمة دراسات إجتماعية رابعة إبتدائي ترم ثاني
 
موقع ملزمتي - مذكرة عربي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة عربي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثانيموقع ملزمتي - مذكرة عربي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة عربي للصف الرابع الإبتدائي الترم الثاني
 
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثانيموقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - مذكرة دين رابعة إبتدائي الفصل الدراسي الثاني
 
امتحانات كراسة قطر الندى فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى الترم ا...
امتحانات كراسة قطر الندى فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى الترم ا...امتحانات كراسة قطر الندى فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى الترم ا...
امتحانات كراسة قطر الندى فى الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى الترم ا...
 
موقع ملزمتي - ملزمة حساب للصف الرابع الإبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة حساب للصف الرابع الإبتدائي الفصل الدراسي الثانيموقع ملزمتي - ملزمة حساب للصف الرابع الإبتدائي الفصل الدراسي الثاني
موقع ملزمتي - ملزمة حساب للصف الرابع الإبتدائي الفصل الدراسي الثاني
 
ملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمدالدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائى عبد المحسن محمد
 
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
 
English 3 sec
English 3 secEnglish 3 sec
English 3 sec
 
مذكرة شرح الهندسة للصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة شرح الهندسة للصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة شرح الهندسة للصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة شرح الهندسة للصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
 
Everybody up-2-second-term
Everybody up-2-second-termEverybody up-2-second-term
Everybody up-2-second-term
 
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىموسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
 
Understanding by Design Lesson Plan
Understanding by Design Lesson PlanUnderstanding by Design Lesson Plan
Understanding by Design Lesson Plan
 
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
بوكلت تدريبات اللغة العربية للصف الأول الابتدائى الجديد للترم الأول 2016 أمني...
 
English book 3 student
English book 3 studentEnglish book 3 student
English book 3 student
 

Similar to Time 4 english primary 3 - first term

موقع ملزمتي - مذكرة انجليزي للصف الأول الإبتدائي الترم الثاني لغات
 موقع ملزمتي - مذكرة انجليزي للصف الأول الإبتدائي الترم الثاني لغات موقع ملزمتي - مذكرة انجليزي للصف الأول الإبتدائي الترم الثاني لغات
موقع ملزمتي - مذكرة انجليزي للصف الأول الإبتدائي الترم الثاني لغاتملزمتي
 
ثالث ترم اول - Pdf - 2015
ثالث   ترم اول - Pdf - 2015ثالث   ترم اول - Pdf - 2015
ثالث ترم اول - Pdf - 2015محمد الجمل
 
English school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-10
English school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-10English school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-10
English school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-10khawagah
 
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (7)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (7)Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (7)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (7)khawagah
 
3 english 101 تلخيص مادة
3 english 101 تلخيص مادة 3 english 101 تلخيص مادة
3 english 101 تلخيص مادة Basel Samhouri
 
inglish for third hay school.pdf
inglish for third hay school.pdfinglish for third hay school.pdf
inglish for third hay school.pdfstirlingvwriters
 
Short cut rules for filling gaps with right forms of verb
Short cut rules for filling gaps with right forms of verbShort cut rules for filling gaps with right forms of verb
Short cut rules for filling gaps with right forms of verbM A Kabir
 
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (12)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (12)Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (12)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (12)khawagah
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات   الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجبلغة انجليزية 2 اعدادي لغات   الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجبمحمد الجمل
 
first year
first yearfirst year
first yearD. A
 
Madinah arabic reader bangla 1
Madinah arabic reader bangla 1Madinah arabic reader bangla 1
Madinah arabic reader bangla 1Rakib Sarowar
 
Madina book 1 (bangla reader)
Madina book 1 (bangla reader)Madina book 1 (bangla reader)
Madina book 1 (bangla reader)Sonali Jannat
 

Similar to Time 4 english primary 3 - first term (20)

Tests grade 3 first term 2015
Tests grade 3    first term 2015Tests grade 3    first term 2015
Tests grade 3 first term 2015
 
موقع ملزمتي - مذكرة انجليزي للصف الأول الإبتدائي الترم الثاني لغات
 موقع ملزمتي - مذكرة انجليزي للصف الأول الإبتدائي الترم الثاني لغات موقع ملزمتي - مذكرة انجليزي للصف الأول الإبتدائي الترم الثاني لغات
موقع ملزمتي - مذكرة انجليزي للصف الأول الإبتدائي الترم الثاني لغات
 
ثالث ترم اول - Pdf - 2015
ثالث   ترم اول - Pdf - 2015ثالث   ترم اول - Pdf - 2015
ثالث ترم اول - Pdf - 2015
 
Family and friends g1 t1
Family and friends g1 t1Family and friends g1 t1
Family and friends g1 t1
 
English school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-10
English school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-10English school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-10
English school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-10
 
Unit 1
Unit 1Unit 1
Unit 1
 
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (7)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (7)Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (7)
Time 4-english-3rd-primary-2nd-term (7)
 
relative clauses
relative clauses relative clauses
relative clauses
 
3 english 101 تلخيص مادة
3 english 101 تلخيص مادة 3 english 101 تلخيص مادة
3 english 101 تلخيص مادة
 
Mona 2
Mona 2Mona 2
Mona 2
 
inglish for third hay school.pdf
inglish for third hay school.pdfinglish for third hay school.pdf
inglish for third hay school.pdf
 
Short cut rules for filling gaps with right forms of verb
Short cut rules for filling gaps with right forms of verbShort cut rules for filling gaps with right forms of verb
Short cut rules for filling gaps with right forms of verb
 
Short cut rules for filling gaps with right forms of verb
Short cut rules for filling gaps with right forms of verbShort cut rules for filling gaps with right forms of verb
Short cut rules for filling gaps with right forms of verb
 
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (12)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (12)Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (12)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (12)
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
 
Grammer
GrammerGrammer
Grammer
 
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات   الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجبلغة انجليزية 2 اعدادي لغات   الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
 
first year
first yearfirst year
first year
 
Madinah arabic reader bangla 1
Madinah arabic reader bangla 1Madinah arabic reader bangla 1
Madinah arabic reader bangla 1
 
Madina book 1 (bangla reader)
Madina book 1 (bangla reader)Madina book 1 (bangla reader)
Madina book 1 (bangla reader)
 

More from أمنية وجدى

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم أمنية وجدى
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت أمنية وجدى
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولأمنية وجدى
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...أمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةأمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةأمنية وجدى
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىأمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017أمنية وجدى
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...أمنية وجدى
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...أمنية وجدى
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام أمنية وجدى
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العامأمنية وجدى
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...أمنية وجدى
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...أمنية وجدى
 
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...أمنية وجدى
 
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...أمنية وجدى
 

More from أمنية وجدى (20)

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
 
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
 
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
بوكلت شرح وتدريبات فروع اللغة العربية الجديد للصف السادس الابتدائى للترم الأو...
 

Recently uploaded

Presentation on the Basics of Writing. Writing a Paragraph
Presentation on the Basics of Writing. Writing a ParagraphPresentation on the Basics of Writing. Writing a Paragraph
Presentation on the Basics of Writing. Writing a ParagraphNetziValdelomar1
 
General views of Histopathology and step
General views of Histopathology and stepGeneral views of Histopathology and step
General views of Histopathology and stepobaje godwin sunday
 
Patient Counselling. Definition of patient counseling; steps involved in pati...
Patient Counselling. Definition of patient counseling; steps involved in pati...Patient Counselling. Definition of patient counseling; steps involved in pati...
Patient Counselling. Definition of patient counseling; steps involved in pati...raviapr7
 
UKCGE Parental Leave Discussion March 2024
UKCGE Parental Leave Discussion March 2024UKCGE Parental Leave Discussion March 2024
UKCGE Parental Leave Discussion March 2024UKCGE
 
CAULIFLOWER BREEDING 1 Parmar pptx
CAULIFLOWER BREEDING 1 Parmar pptxCAULIFLOWER BREEDING 1 Parmar pptx
CAULIFLOWER BREEDING 1 Parmar pptxSaurabhParmar42
 
Clinical Pharmacy Introduction to Clinical Pharmacy, Concept of clinical pptx
Clinical Pharmacy  Introduction to Clinical Pharmacy, Concept of clinical pptxClinical Pharmacy  Introduction to Clinical Pharmacy, Concept of clinical pptx
Clinical Pharmacy Introduction to Clinical Pharmacy, Concept of clinical pptxraviapr7
 
The Stolen Bacillus by Herbert George Wells
The Stolen Bacillus by Herbert George WellsThe Stolen Bacillus by Herbert George Wells
The Stolen Bacillus by Herbert George WellsEugene Lysak
 
Philosophy of Education and Educational Philosophy
Philosophy of Education  and Educational PhilosophyPhilosophy of Education  and Educational Philosophy
Philosophy of Education and Educational PhilosophyShuvankar Madhu
 
How to Use api.constrains ( ) in Odoo 17
How to Use api.constrains ( ) in Odoo 17How to Use api.constrains ( ) in Odoo 17
How to Use api.constrains ( ) in Odoo 17Celine George
 
Quality Assurance_GOOD LABORATORY PRACTICE
Quality Assurance_GOOD LABORATORY PRACTICEQuality Assurance_GOOD LABORATORY PRACTICE
Quality Assurance_GOOD LABORATORY PRACTICESayali Powar
 
PISA-VET launch_El Iza Mohamedou_19 March 2024.pptx
PISA-VET launch_El Iza Mohamedou_19 March 2024.pptxPISA-VET launch_El Iza Mohamedou_19 March 2024.pptx
PISA-VET launch_El Iza Mohamedou_19 March 2024.pptxEduSkills OECD
 
The Singapore Teaching Practice document
The Singapore Teaching Practice documentThe Singapore Teaching Practice document
The Singapore Teaching Practice documentXsasf Sfdfasd
 
How to Make a Field read-only in Odoo 17
How to Make a Field read-only in Odoo 17How to Make a Field read-only in Odoo 17
How to Make a Field read-only in Odoo 17Celine George
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TIẾNG ANH LỚP 11 - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 - HK...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TIẾNG ANH LỚP 11 - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 - HK...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TIẾNG ANH LỚP 11 - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 - HK...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TIẾNG ANH LỚP 11 - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 - HK...Nguyen Thanh Tu Collection
 
How to Add a New Field in Existing Kanban View in Odoo 17
How to Add a New Field in Existing Kanban View in Odoo 17How to Add a New Field in Existing Kanban View in Odoo 17
How to Add a New Field in Existing Kanban View in Odoo 17Celine George
 
Easter in the USA presentation by Chloe.
Easter in the USA presentation by Chloe.Easter in the USA presentation by Chloe.
Easter in the USA presentation by Chloe.EnglishCEIPdeSigeiro
 
5 charts on South Africa as a source country for international student recrui...
5 charts on South Africa as a source country for international student recrui...5 charts on South Africa as a source country for international student recrui...
5 charts on South Africa as a source country for international student recrui...CaraSkikne1
 
Practical Research 1: Lesson 8 Writing the Thesis Statement.pptx
Practical Research 1: Lesson 8 Writing the Thesis Statement.pptxPractical Research 1: Lesson 8 Writing the Thesis Statement.pptx
Practical Research 1: Lesson 8 Writing the Thesis Statement.pptxKatherine Villaluna
 
In - Vivo and In - Vitro Correlation.pptx
In - Vivo and In - Vitro Correlation.pptxIn - Vivo and In - Vitro Correlation.pptx
In - Vivo and In - Vitro Correlation.pptxAditiChauhan701637
 

Recently uploaded (20)

Presentation on the Basics of Writing. Writing a Paragraph
Presentation on the Basics of Writing. Writing a ParagraphPresentation on the Basics of Writing. Writing a Paragraph
Presentation on the Basics of Writing. Writing a Paragraph
 
General views of Histopathology and step
General views of Histopathology and stepGeneral views of Histopathology and step
General views of Histopathology and step
 
Patient Counselling. Definition of patient counseling; steps involved in pati...
Patient Counselling. Definition of patient counseling; steps involved in pati...Patient Counselling. Definition of patient counseling; steps involved in pati...
Patient Counselling. Definition of patient counseling; steps involved in pati...
 
UKCGE Parental Leave Discussion March 2024
UKCGE Parental Leave Discussion March 2024UKCGE Parental Leave Discussion March 2024
UKCGE Parental Leave Discussion March 2024
 
CAULIFLOWER BREEDING 1 Parmar pptx
CAULIFLOWER BREEDING 1 Parmar pptxCAULIFLOWER BREEDING 1 Parmar pptx
CAULIFLOWER BREEDING 1 Parmar pptx
 
Prelims of Kant get Marx 2.0: a general politics quiz
Prelims of Kant get Marx 2.0: a general politics quizPrelims of Kant get Marx 2.0: a general politics quiz
Prelims of Kant get Marx 2.0: a general politics quiz
 
Clinical Pharmacy Introduction to Clinical Pharmacy, Concept of clinical pptx
Clinical Pharmacy  Introduction to Clinical Pharmacy, Concept of clinical pptxClinical Pharmacy  Introduction to Clinical Pharmacy, Concept of clinical pptx
Clinical Pharmacy Introduction to Clinical Pharmacy, Concept of clinical pptx
 
The Stolen Bacillus by Herbert George Wells
The Stolen Bacillus by Herbert George WellsThe Stolen Bacillus by Herbert George Wells
The Stolen Bacillus by Herbert George Wells
 
Philosophy of Education and Educational Philosophy
Philosophy of Education  and Educational PhilosophyPhilosophy of Education  and Educational Philosophy
Philosophy of Education and Educational Philosophy
 
How to Use api.constrains ( ) in Odoo 17
How to Use api.constrains ( ) in Odoo 17How to Use api.constrains ( ) in Odoo 17
How to Use api.constrains ( ) in Odoo 17
 
Quality Assurance_GOOD LABORATORY PRACTICE
Quality Assurance_GOOD LABORATORY PRACTICEQuality Assurance_GOOD LABORATORY PRACTICE
Quality Assurance_GOOD LABORATORY PRACTICE
 
PISA-VET launch_El Iza Mohamedou_19 March 2024.pptx
PISA-VET launch_El Iza Mohamedou_19 March 2024.pptxPISA-VET launch_El Iza Mohamedou_19 March 2024.pptx
PISA-VET launch_El Iza Mohamedou_19 March 2024.pptx
 
The Singapore Teaching Practice document
The Singapore Teaching Practice documentThe Singapore Teaching Practice document
The Singapore Teaching Practice document
 
How to Make a Field read-only in Odoo 17
How to Make a Field read-only in Odoo 17How to Make a Field read-only in Odoo 17
How to Make a Field read-only in Odoo 17
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TIẾNG ANH LỚP 11 - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 - HK...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TIẾNG ANH LỚP 11 - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 - HK...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TIẾNG ANH LỚP 11 - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 - HK...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM TIẾNG ANH LỚP 11 - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 - HK...
 
How to Add a New Field in Existing Kanban View in Odoo 17
How to Add a New Field in Existing Kanban View in Odoo 17How to Add a New Field in Existing Kanban View in Odoo 17
How to Add a New Field in Existing Kanban View in Odoo 17
 
Easter in the USA presentation by Chloe.
Easter in the USA presentation by Chloe.Easter in the USA presentation by Chloe.
Easter in the USA presentation by Chloe.
 
5 charts on South Africa as a source country for international student recrui...
5 charts on South Africa as a source country for international student recrui...5 charts on South Africa as a source country for international student recrui...
5 charts on South Africa as a source country for international student recrui...
 
Practical Research 1: Lesson 8 Writing the Thesis Statement.pptx
Practical Research 1: Lesson 8 Writing the Thesis Statement.pptxPractical Research 1: Lesson 8 Writing the Thesis Statement.pptx
Practical Research 1: Lesson 8 Writing the Thesis Statement.pptx
 
In - Vivo and In - Vitro Correlation.pptx
In - Vivo and In - Vitro Correlation.pptxIn - Vivo and In - Vitro Correlation.pptx
In - Vivo and In - Vitro Correlation.pptx
 

Time 4 english primary 3 - first term

  • 1. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ‫للسؤال‬‫عن‬‫السن‬‫نستخدم‬ :- How old are you ? ‫كم‬‫عمرك‬‫؟‬  I'm nine years old . ‫للسؤال‬‫عن‬‫المفرد‬‫المذكر‬‫نستخدم‬ :- Who's he ? ‫من‬‫هو‬‫؟‬  He's my father ? ‫للسؤال‬‫عن‬‫المفرد‬‫المؤنث‬‫نستخدم‬ :- Who's she ? ‫من‬‫هى‬‫؟‬  She's my mother ? ‫الضمير‬‫هو‬‫كلمة‬‫تستخدم‬‫بدل‬‫من‬‫المسم‬‫وذلك‬‫لكى‬‫نتجنب‬‫تكرار‬ ‫وتنقسم‬ ,‫المسم‬‫الضمائر‬‫إلى‬‫عدة‬‫أنواع‬‫ومن‬‫أهمها‬‫الضمائر‬‫الشخصية‬‫وهى‬ ‫ضمائر‬ :‫الفاعل‬subject pronouns ⇐I‫للمتكلم‬ (‫)أنا‬‫المفرد‬‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫العاقل‬  EX: I play football. ‫أنا‬‫لعبت‬‫الكرة‬ ⇐We‫للمتكلمين‬ (‫)نحن‬‫الجمع‬‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫العاقل‬  Ex: We play football. ⇐You‫للمخاطب‬ (‫أنتن‬ ,‫أنتم‬ ,‫أنتما‬ ,‫ت‬ِ, ‫أن‬ ,‫)أنت‬‫المفرد‬‫والجمع‬ ‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫العاقل‬ ‫أخ‬brother‫كم‬‫كيف‬ /How----? ‫جد‬grandfather‫كم‬‫العم‬How old---? ‫جدة‬grandmother‫أنا‬‫أكون‬I'm ‫جاكيت‬jacket‫هو‬‫يكون‬He's ‫مربى‬jam‫هى‬‫تكون‬She's ‫طائرة‬‫نفاثة‬jet‫من‬Who----? ‫أصفر‬yellow‫أب‬father ‫زبادى‬yogurt‫أم‬mother ‫يويو‬yoyo‫أخت‬sister 1
  • 2. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬  Ex: You play football. ⇐He‫للغائب‬ (‫)هو‬‫المفرد‬‫المذكر‬‫العاقل‬  Ex: He plays football. ⇐She‫هى‬ )‫للغائبة‬ (‫المفردة‬‫المؤنثة‬‫العاقلة‬  Ex: She plays football. ⇐It‫)هو‬‫أو‬‫للغائب‬ (‫هى‬‫المفرد‬‫والمؤنث‬‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫الغير‬ ‫العاقل‬  Ex: It is a dog. ⇐They‫للغائب‬ (‫هن‬ ,‫هم‬ ,‫)هما‬‫الجمع‬‫المذكر‬‫والمؤنث‬‫العاقل‬  Ex: They play football. ‫يعتبر‬‫فعل‬to be‫من‬ (‫)يكون‬‫أهم‬‫الفعال‬‫فى‬‫اللغة‬‫النجليزية‬ ‫وله‬‫ثل ث‬‫أشكال‬‫فى‬‫المضارع‬‫وهى‬ am – is – are am I is he – she – it + ‫اسم‬‫مفرد‬ are we – you – they + ‫أسم‬‫جمع‬ 1- Choose : ‫اختار‬ { am – is – are } 1- I ………………….. nine years old . 2- He ………………..my father . 3- She ……………….my mother . 4- They ………………my sisters . 5- We ………………….fine , thank you . 6- This ………………….my bag . 7- Sokarra ……………..my puppet . 8- Kareem ……………..my friend . 9- You ………………….my teacher . 10–Hoda ………………my sister 2 Verb to be ‫يكون‬ ‫فعل‬ ‫فاهمها‬ ‫أنا‬ ‫و‬ ‫سهلة‬ ‫دى‬ ‫التمارين‬
  • 3. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ‫ضع‬‫دائرة‬‫حول‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬2-Read and circle the right picture: 1(This is a pencil. 2(This is a bell. 3(This is a fan. jug ‫ابريق‬jet ‫طائرة‬‫نفاثة‬jam ‫مربى‬ yumyet ‫حتى‬‫الن‬yam ‫بطاطا‬ 1- Circle the right word 3 Read the words
  • 4. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ Look, read and tick(√) Who's he? Who's she? He's my father. She's my grandmother. Unscramble and write: (1) you – are – How? -------------------------------- (2) six – am – I . ------------------------------- (3) are – How – you – old? ------------------------------- 1-Write the words under the pictures { lion – run – tree } 1) This is the………. 2) I can ………….3) This is a …………… 1-Write the words under the pictures 4
  • 5. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ kobo anf oyb odg ………. ………… …………… …………….. 2- Write the words under the pictures :- - - - - - - - - - - - - - - - - 3- Match the words with the pictures: BA 1-ball 2-ant. 3-bed. 4-head. 5-cat. 6-tree. 1- 5
  • 6. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 2-Read the words and circle the right picture: 1-lion. 2-hat. 3-kite. 3- Match the words with the pictures: key fan house carrot elephant lion 4- Write the words: 6
  • 7. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 3 ) Circle ( Yes ) or ( No ) :- ‫ضع‬‫دائرة‬ 1- Match :- ‫وصـــــــــــــل‬ 1 - fan 2 - car 3 - dog 4 - egg 2- Circle the right picture :- 4- Copy: Welcome b ack to schoo l. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3- Match the words with the pictures: orange monkey milk pen pencil boy 7 - - - - - - - - - - - -- - - -- - - - - -- - - - -- - -
  • 8. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 4-Read and circle the right picture: 1-orange. 2-pencil. 3-cat. 1- Choose the right picture :- ‫أختار‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬ 1. This is a fish 2. This is a bird 3. This is a goat 4. This is a bag 5. This is a tree ‫ينام‬sleep-sleeping‫السبت‬Saturday ‫يأكل‬eat – eating‫الحد‬Sunday ‫خروف‬‫صغير‬lamb‫الثنين‬Monday ‫ساق‬leg‫الثلثاء‬Tuesday ‫ليمون‬lemon‫الربعاء‬Wednesday ‫أسد‬lion‫الخميس‬Thursday ‫مصباح‬light‫الجمعة‬Friday ‫أرنب‬rabbit‫اليوم‬today ‫أحمر‬red‫عيد‬‫ميلد‬birthday 8
  • 9. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1-Read and circle the right picture: 1-piano. 2-bike. 3-book. 2-Match the words with the pictures: lion egg door piano play bike 3-Write the words under the pictures-: { mouse – sun – table – goat } 9
  • 10. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ……… ……….. …………. ………… 4 ) Choose the right picture :- ‫أختار‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬ 1) egg 2) lion 3) carrots 4) bell 5) apple 1-Read and circle the right picture: 1-ice cream. 2-pen. 3-piano. 10
  • 11. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 4-house 5-orange. 6-hand. 7-flag. 8-carrot. 2- Put { √ } or { X } :- 1. kite ( ) 6. fan ( ) 2. ant ( ) 7. rabbit ( ) 3. head ( ) 8. cat ( ) 4. ball ( ) 9. car ( ) 5. book ( ) 10 . hat ( ) 3-Write the words :- ‫أكتب‬‫الكلمات‬ 11
  • 12. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ dgo bkoolabl bga 1..…… (2..……… ( 3..……… (4.…………… ( nat fnalebl geg 5..…… (6..……… ( 7..……… (8.…………… ( 1- Match :- ‫وصـــــــــــــل‬ one 3 two 5 three 1 four 2 five 4 2- Match :- ‫وصـــــــــــــل‬ 1 - hat 2 -car 12
  • 13. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 3 -book 4 –fish 5 -bee 3- Choose the right picture :- ‫أختار‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬ 1. computer 2. book 3. flag 4. pencil 5. cat 13 sdrow weN
  • 14. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1- Match the words with the pictures: lion bag horse boy car butterfly 2- Write the words :- ‫أكتب‬‫الكلمات‬ { car – ant – bell – sun } 1) …………… 2) ………….. 3) …………. 4) ……… 3) choose :- ‫أختــــــــــار‬ 1 . book 2 . egg 3 bird ‫يجرى‬run‫فى‬)‫حرف‬‫جر‬‫يأتى‬‫قبل‬ ‫اليام‬( on ‫مسطرة‬ruler‫حسنا‬!cool ! ‫إنسان‬‫آلى‬robot‫يكتب‬write – writing ‫قوس‬‫قزح‬rainbow‫يقرأ‬read – reading ‫نهر‬river‫يرسم‬draw – drawing ‫راديو‬radio‫يتحد ث‬talk-talking 14 ‫أجاوب‬ ‫ما‬ ‫قبل‬ ‫كويس‬ ‫أفكر‬ ‫لمزم‬ ‫أنا‬
  • 15. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ . 4 . apple 5 . lion 1) Complete the missing letters :- 2-Read the words and circle the right picture: 1-book. 2-car. 3-Kite. 4-rabbit. 5-sun. 6-table. 7-egg. ha- - b- - k- - r- - pl - - t sh- - sw- - fa - - ly 15
  • 16. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 8-horse. 9-monkey. 10-mouse. 11-house. 12-tree. 1- Match :- ‫وصل‬ two 5 three 1 one 3 five 2 four 4 2) Put ( √ ) or ( X ) :- 1 ) jump ( ) 2 ) cook ( ) 3 ) lion ( ) 16 01222675406-60126122010 ‫المذاكرة‬ ‫و‬ ‫الحفظ‬ ‫كتر‬ ‫من‬ ‫تعبت‬ ‫أنا‬
  • 17. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 4 ) dog ( ) 5 ) sea ( ) 3) Match :- 4 – Match :- 1- Do they begin with the same sound : Put {  } or { X } ‫فعل‬‫يحدث‬‫أثناء‬‫الكلم‬‫و‬‫مازال‬‫مستمرا‬ 17 book bag rabbit car pen carrot boy fish B b c C ‫المستمر‬ ‫المضارع‬suounitnoc tneserp ehT ‫يتكون‬ ‫من‬ ‫علماته‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬
  • 18. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ }am – is – are } + verb + ing Look – listen – now – at this moment – in the present ‫ملحوظة‬-:‫إذا‬‫أنتهى‬‫الفعل‬‫بحرف‬}e{‫يتم‬‫حذف‬‫حرف‬‫الـــــــــ‬}e {‫وإضافة‬}ing{ write – writingride – ridingEX-: ‫ملحوظة‬-:‫إذا‬‫أنتهى‬‫الفعل‬‫بحرف‬‫ساكن‬‫قبله‬‫حرف‬‫متحرك‬‫يتم‬‫تكرار‬‫الحرف‬ ‫الخير‬‫مرتان‬ EX:- swim – swimming sit – sitting clap– clapping ‫أما‬‫إذا‬‫انتهى‬‫الفعل‬‫بحرف‬‫ساكن‬‫قبله‬‫حرفان‬‫متحركان‬‫ل‬‫يتم‬‫تكرار‬ ‫الحرف‬‫الخير‬‫مرتان‬ EX:- eat – eating clean – cleaning ‫ملحوظة‬-:‫ل‬‫تنطبق‬‫هذه‬‫القاعدة‬‫على‬‫أفعال‬‫المشاعر‬‫و‬‫الحواس‬‫و‬‫التفكير‬‫مثل‬ -: love – like – see – know - think 1{They are watching TV . 2 } He is playing football. 3{She is eating ice cream . 4 } They are reading a book. Choose the right answer :- 1 – He is { eating – drinking } fish . 2 – They { am – is – are } playing football . 3 – { I – He – We } are going to school now . 4 – Look ! Kareem is { do – doing } his homework . 5 – My mother is { clean – cleaning } the kitchen . 6 –Sokkara { is – are – am } watching the TV . 7 – Look ! My father is { read – reading } a book . 8 – Mona is { ride – riding } her bike now . 9 – Listen ! they { am – is – are } listening to music . 10 – Look ! Samy is { run – running } fast . 11- Dina and Hoda are{ play – playing } tennis now. 18 ‫انظر‬ ‫انصت‬ ‫الن‬ ‫اللحظة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫الحاضر‬ ‫الوقت‬ ‫فى‬ ‫شخص‬ ‫يحب‬ ‫يحب‬ ‫يرى‬ ‫يعرف‬ ‫يفكر‬ ‫جماعة‬ ‫يا‬ ‫مروح‬ ‫أنا‬ . ‫عليكم‬ ‫االسل م‬
  • 19. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 12 – He is { sit – sitting } on the chair . 19 ‫العمر‬ ‫عن‬ ‫السؤال‬gniksA 1-‫نستخدم‬ ‫عمره‬ ‫عن‬ ‫شخص‬ ‫سؤال‬ ‫عند‬uoy era dlo woH? ‫العمر‬ ) ‫نقول‬ ‫الرد‬ ‫رمعلا ) لوقن درلا دنعوعند‬)m' I+ 2‫السلةمة‬ ‫ةمع‬ ‫نستخدم‬ ‫شخص‬ ‫رمعلا ) لوقن درلا دنعوداع‬ ‫رمعلا ) لوقن درلا دنعوعند‬ -eyb-eyB! ‫نستخدم‬ ‫التالى‬ ‫اليوم‬ ‫فى‬ ‫اللقاء‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫رمعلا ) لوقن درلا دنعوالرد‬uoy eeS-eyB worromot ‫بـــــــ‬ ‫السؤال‬ohW ‫نستخدم‬ohW‫ونقول‬ ‫نسال‬ ‫امامنا‬ ‫الذى‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫نعرف‬ ‫ان‬ ‫نريد‬ ‫فعندما‬ ‫النسان‬ ‫عن‬ ‫للسؤال‬ 1.ohW. 2.ohW.
  • 20. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ‫كيف‬‫تكتب‬‫بخط‬‫جميل‬ ‫تقسم‬‫حروف‬‫الهجاء‬‫إلى‬‫ثلثة‬‫أقسام‬‫هى‬ : 1‫حروف‬ (‫فوق‬‫السطرين‬b d f h k l 2‫حروف‬ (‫تحت‬‫السطرين‬g j p q y a c e i m n o r s t u v w x z 3) ‫حروف‬‫بين‬ ‫السطرين‬ 1) Copy the following sentence :- ‫أكتب‬‫بخط‬ ‫جميل‬ I love my family . …………………………………………………………………………………… …………………………………………….……………………………………… This is my father . 20 ‫مدرسة‬ ‫يو م‬ ‫كل‬ ‫هوة‬ ‫الواجب‬ ‫عملتش‬ ‫ما‬ ‫انا‬
  • 21. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ …………………………………………………………………………………… …………………………………………….……………………………………… What is your name ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………….……………………………………… 2- Match the right word with the picture : 3(Write the numbers-: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 21 ballradio robot rainbow bag book
  • 22. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1- Look ,match and read. write draw talk read eat run 2- Look and complete. J - t l - g le - - n r - n …………………………………………………………… …………… 3) Write the words under the pictures:- - - - - - - - - - - - - ‫يجرى‬run –running‫حفلة‬party ‫يضحك‬laugh –laughing‫عيد‬‫ميلد‬birthday ‫يمشى‬walk – walking‫عيد‬‫ميلد‬‫سعيد‬happy birthday ‫قطة‬cat‫هذا‬‫لك‬this is for you ‫فنجان‬cup‫شكرا‬thanks ‫يقطع‬cut‫على‬‫الرحب‬you're welcome ‫حلوى‬candies‫يفتح‬open 22
  • 23. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1(Circle the right picture-: 1} pyramid 2} bag 3} book 4} pencil 5} fish 23 The pronouns‫الضمائرالشخصية‬ eW ‫نحن‬yehT ‫هم‬uoY ‫انت-انتم‬tI ‫)لغيرالعاقل‬ ‫هو-هى‬)ehs ‫هى‬eH ‫هو‬I ‫انا‬ot breV eB ‫مضارع‬era -si-ma ‫نكون‬ ‫نحن‬er'ew= era eW‫اكون‬ ‫انا‬m'I= ma I=‫تكونون‬ ‫انتم‬ ‫تكون‬ ‫انت‬uoY er'uoY= era‫يكون‬ ‫هو‬s'eH= si eH‫يكونون‬ ‫هم‬=era yehT er'yehT‫هى‬ ‫تكون‬s'ehS= si ehS
  • 24. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 2) Look at the picture .Read and circle ( Yes ) or ( No ): 1) It is a butterfly. ( Yes ) ( No ) 2) It is bag. ( Yes ) ( No ) 3) It is computer. ( Yes ) ( No ) 4) It is a mouse. ( Yes ) ( No ) 5) This is an apple. ( Yes ) ( No ) 1-Choose the correct answer: 1-I'm ( do – doing – did ) my homework now . 2-Manar ( am – is – are ) trying to open the can. 3-They ( am playing – is playing – are playing ) football. 4-Ahmad and his sister ( is making – are making – make ) a cake . 4-I [ watch –am watching – is watching ] TV with my brother now 5-He [get - is getting – are getting ] up at 6 o’clock every morning 6-They [ play – are playing –is playing ] football every Friday ‫ملكة‬queen‫هو‬‫أو‬‫هى‬ ‫لغير‬‫العاقل‬ it ‫سؤال‬question‫أنت‬you ‫بطة‬duck‫نحن‬we ‫شاحنة‬truck‫هم‬they ‫صندوق‬box‫يبكى‬cry – crying ‫ثور‬ox‫يغنى‬sing – singing ‫الثعلب‬‫المكار‬fox‫يصيح‬shout –shouting 24
  • 25. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 7-Mona[ write – writing – is writing ] a letter now . 8- My uncle [ go –– is going – going ] to Luxor . 9-[Am – Are – Is] you going to school on your bike ? 10-He [ is – do – are ] a teacher of English . 2 - Look at the pictures and write the missing letters: - -ke f - - h ice cr - - m be- - 3 - Look at the pictures and write the words: - - - - - - - - - - - - - - - - 1-Look at the pictures, read and choose one picture: a) bananas. b) car. c) pyramid. d) flag. e) tiger. 2 – Match :- 25 F f E e
  • 26. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 3- Do they begin with the same sound : Put {  } or { X } 4 – Match five 3 two 1 three 2 four 5 one 4 26 rammarG
  • 27. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ‫تعلم‬‫الضمائر‬‫ةمع‬verb to be‫رمعلا ) لوقن درلا دنعو‬‫الصيغ‬‫المختصرة‬‫لها‬‫فى‬‫المضارع‬ ‫عند‬‫التحويل‬‫إلى‬‫النفى‬‫فأننا‬‫نضع‬‫كلمة‬not‫بعد‬am – is – are EX :- I am playing . I am not playing . He is reading . He is not reading . They are singing . They are not singing. 1 - Change into negative :- 1-Alaa is singing a song---------------------------------------------- 2-Aya and Eman are eating----------------------------------------- 3-Asmaa is writing--------------------------------------------------- 4-The girls are waving----------------------------------------------- 5-I am listing to Ahmed---------------------------------------------- ‫يذاكر‬study‫أهل‬hello ‫اللغة‬‫النجليزية‬English‫هل‬‫يمكنني‬ --‫؟‬ May I -------? ‫يستحم‬take a shower}‫مع‬ ‫يتكلم‬– ‫إلى‬{ speak to ‫شهر‬‫مايو‬May‫من‬‫فضلك‬please ‫مطر‬rain‫بالتأكيد‬sure ‫قطار‬train‫انتظر‬‫قليل‬hold on ‫شجرة‬tree‫ل‬‫مشكلة‬no problem V . To Be am, is ,re Negative with ) not ) I am ='m He She is='s It We They =are you I'm not is not = isn't are not = aren't 27 ‫الىتى‬ ‫الىتى‬ ‫لظحظ‬
  • 28. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ‫الفاعل‬ ‫ةمكان‬ Who ‫نضع‬ ‫ثم‬ ‫الفاعل‬ ‫نحذف‬ ‫فأننا‬ Who ‫بـــ‬ ‫سؤال‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬ Dina is eating . He is playing . Sakkara is running . Who is eating ? Who is playing ? Who is running? 1-Ask with { Who. { 1-Hoda is drawing a picture ----------------------------------------- 2-Nada is reading a book --------------------------------------------- 3-Kareem is playing football ----------------------------------------- 28 ‫بــ‬ ‫سؤال‬ ‫نكون‬ ‫كيف‬ohW
  • 29. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ‫أحفظ‬‫هذه‬‫الجمل‬‫جيدا‬ 1 – This is for you ‫هذا‬‫من‬‫اجلك‬ 2 – Happy birthday ‫عيد‬‫ميلد‬‫سعيد‬ 3 –Thanks ‫شكرا‬ 4 –You' re welcome ‫اهل‬‫بك‬ 5 –Open it.‫إفتحها‬ 1–Write the words under the pictures-: { apple – sun– swimming – bananas } 1) ………. 2) ……….. 3) ………… 4) ……………. { chair – key– bag – fish } 5) ………. 6) ……….. 7) ………… 8) ……………. { book – hat– biker – school } 9) ………. 10) ……….. 11) ………… 12) ……………. { bird– ice cream– horse – flower } 13.……… (14..……… (15………… (16( …………… 29
  • 30. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1-Match the words with the pictures: 1- house 1-read 2- sea 2- draw 3- tree 3- dog 4- zoo 4-elephant 5- bird 5-lion 6- sun 6-rabbit 2(Match-: 1. leg 2. jam 3. sleep 4. jet 5. lemon 3 ) Write the correct words :- odg act rac kcae nat - - - - - - - - - - - - - - - - 4- Do they begin with the same sound : Put {  } or { X } 30
  • 31. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1 ) Match :- 2(Re-arrange the letters to make words-: erad rac npalt fhsi et j - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3- Match :- ‫وصــل‬ ‫يلعب‬play‫يرتدى‬‫ملبسه‬get dressed ‫لعبة‬game‫يأكل‬eat ‫عنب‬grape‫إفطار‬breakfast ‫يلون‬paint‫يذهب‬‫ماشيا‬‫الى‬ ‫المدرسة‬ walk to school ‫بحيرة‬lake ‫يشاهد‬‫التليفزيون‬ watch tv 1 three 2 one 3 five 4 two 5 four 4 five 3 two 1 three 5 four 2 one 31 draw father mother grapes teacher cake doctor arm
  • 32. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1- Match :- 2- Circle the right picture :- ‫ضع‬‫دائرة‬‫على‬‫الصورة‬‫الصحيحة‬ 1} bus 2} bed 3} pen 4} fish 5} hand 3- Match :- ‫وصــل‬ 32 elephant cat train rainbow cake 01222675406-60126122010 yalp miws ls
  • 33. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 4-Complete with the right letter : - ‫أكمل‬‫باستخدام‬‫الحرف‬‫الصحيح‬ 1 ) - rain 2) - eat 3) - acket 4) - amera 5) - abbit 1- Match :- ‫وصــل‬ 2- Put (  ) or ( X ) : - 1 ) duck ( ) 2 ) table ( ) 33 fan swim hat book egg fish door cup grapes key candies bike bus kite ‫الجاية‬ ‫الحصة‬ ‫جاى‬ ‫مش‬ ‫أنا‬ . ‫واجب‬ ‫دة‬ ‫كل‬
  • 34. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 3 ) bed ( ) 4 ) ball ( ) 5 ) fan ( ) 3- Complete the missing letters : - - us - ag - ilk - ish - able date ‫بلح‬– ‫تاريخ‬ game ‫لعبة‬maidday ‫يوم‬ late ‫متأخر‬name ‫أسم‬paidsay ‫يقول‬ 1- Match :- - pple - ar - oor - lag - and 34 New words baby father queenball box mouse grape s apples bananacar ship bus pen camera bookfish meat candie s
  • 35. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 2 – Match the sentences with the pictures :- I can ride a bike. She can swim. I go to school. They are playing with a ball. She is drawing. He is sleeping. 35 Grammar
  • 36. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ‫للسؤال‬‫عن‬‫ما‬‫تفعله‬‫الن‬)‫ماذا‬‫تفعل‬‫الن‬– (‫؟‬ ‫مضارع‬‫مستمر‬ doing ?‫الفاعل‬ is what are doing ? he is what she it doing ? you are what they 1 – Answer as in the example :- What is he doing ? * ‫ماذا‬‫يفعل‬‫الن‬‫؟‬ He is walking to school . What are you doing ? * ‫ماذا‬‫تفعل‬‫الن‬‫؟‬ I ' m walking to school ‫إذا‬‫جاء‬‫فى‬‫السؤال‬are you‫تحول‬‫فى‬‫الجابة‬‫إلى‬I am 1 - What is he doing ? He is …………………. 2 - What are they doing ? They are …………………. 36 ‫هامة‬ ‫ملحوظة‬ ‫حسابه‬ ‫عامل‬ ‫كنتش‬ ‫ما‬ ‫انا‬ ‫اللى‬ ‫دة‬ ‫اهوة‬
  • 37. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 3 - What is he doing ? He is …………………. 1- Circle ( Yes ) or ( No ) :- 1 ) ball ( Yes ) ( No ) 2 ) car ( Yes ) ( No ) 3 ) carrot ( Yes ) ( No ) 4 ) boy ( Yes ) ( No ) 5 ) ice cream ( Yes ) ( No ) ‫مطار‬airport ‫أين‬---‫؟‬Where----? ‫من‬from ‫يتكلم‬speak ‫جيد‬‫جدا‬very well ‫شكرا‬‫لك‬thank you ‫اقدام‬feet ‫نحلة‬bee ‫ينام‬sleep ‫لحم‬meat ‫يقرأ‬read ‫شاى‬tea ‫ما‬‫الوقت‬‫؟‬What time --? ‫الساعة‬o'clock ‫إنها‬‫الثانية‬ ‫والربع‬ it's two fifteen 37 ‫علشان‬ ‫الواجب‬ ‫أعمل‬ ‫لمزم‬ ‫أنا‬ ‫يضربنيش‬ ‫ما‬ ‫المستر‬
  • 38. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 2 - Complete the missing letters :- 1 – Match :- 2- Do they begin with the same sound : Put {  } or { X } b– – ra - - it d- - tr- - be- - bu - - erfly ba- - ja - - et fl - - er ho - - e 38 C c P p
  • 39. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 3 - Choose the right answer :- 1 – She is { eating – drinking } meat . 2 – They { am – is – are } playing handball . 3 – { I – He – We } are going to the park now . 4 – Look ! Heba is { do – doing } his homework . 5 – My mother is { clean – cleaning } the flat . 6 –Noha { is – are – am } watching the TV . 7 – Look ! My father is { read – reading } a story . 8 – Hatem is { ride – riding } her bike now . 9 – Listen ! they { am – is – are } listening to music 10 – Look ! Kareem is { run – running } fast . 11- Soha and Hoda are{ play – playing } tennis now. 12 – Adel is { sit – sitting } on the seat . 13 – Look ! the kitten is { sleep – sleeping } now . 14 – Ahmed { is – am – are } drawing a picture now . 15 – Look ! Nada is { swim – swimming } in the sea . 39 twelve thirteen fourteen fifteen Sixteen seventeen eighteen nineteen twenty Numbers eleven ‫من‬ ‫الرقــام‬11‫الى‬02
  • 40. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1- Rearrange the letters: - ‫كون‬‫كلمات‬ 2 – Read and circle 3 – Match:- 1 - bee 2 – play 3 – bike 4 – fan 5 – orange 6 – apple 1- Read the words and circle the right picture: a) happy. h r c r i n l p e i c h p s i o h s r e m a c a r e - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 40 treetree plantplant ballball busbus carcar planeplane tigertiger lionlion snakesnake teacherteacher doctordoctor farmerfarmer
  • 41. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ b) box. c) lion. 2 - Choose the right sentence :- 1 – They are playing . { ….…….. } 2 – They are eating . { …………} 1 – He is reading . { ….…….. } 2 – He is watching TV . { …………} 1 – She is my mother . { ….…….. } 2 – He is my father . { …………} 3-Match the word and the numbers-: three 7 one 9 seven 10 eight 6 nine 3 nine 1 ten 9 six 8 3 - Put:- { am – is – are } 1- He …………… a teacher . 6- This………….my book. 2- She ……………..a doctor . 7- Heba ………..my sister. 3- You ……………..my sister . 8- I ……fine. Thank you. 4- I ………………seven years old . 9- Soha ……….at home 41
  • 42. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 5- They ……………….my friends . 10- This …………..a lion. Where are you from ? ‫من‬‫أين‬ ‫تكون؟‬  I 'm from France . ‫أنا‬‫من‬‫فرنسا‬ You speak English very well ‫أنت‬‫تتحدث‬‫النجليزية‬‫جيدا‬ Thank you very much . ‫شكرا‬‫لك‬‫كثيا‬‫جدا‬ ‫السؤال‬‫ب‬)What( ‫التستفهام‬ ‫اداة‬ ‫تستخدم‬)What(‫يحذف‬ ‫الحالة‬ ‫هذة‬ ‫وفى‬ ‫الفعل‬ ‫عن‬ ‫للسؤال‬ ‫بدلهم‬ ‫ونضع‬ ‫والمفعول‬ ‫الفعل‬doing.‫المستمر‬ ‫المضارع‬ ‫زمن‬ ‫فى‬ ‫وذلك‬ 1.She's eating an orange.  What is she doing? 2.We are cleaning the room.  What are you doing? 3.I am writing my homework.  What are you doing? 1 - Make questions :- ‫كون‬‫أسئلة‬ meat ‫لحمة‬bean ‫حبة‬ ‫فول‬ sheep ‫خروف‬feed ‫يطعم‬ seat ‫مقعد‬clean ‫ينظف‬sleep ‫ينام‬seed ‫بذرة‬ 42 Read the words ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫منه‬ ‫أتى‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫عن‬ ‫للسؤال‬ -: ‫نستخدم‬ rammarG
  • 43. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1 – He is swimming .  What is he doing ? 2 – They are reading .  What are ……………..? 3 – She is drawing .  What ………….. doing ? 3 – They are singing .  ………………………….. ? 43
  • 44. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1‫نستخدم‬ -‫الحروف‬‫الكبيرة‬‫فى‬‫بداية‬.‫الجملة‬  Ex: Open you book. 44 Punctuation: ‫الترقيم‬ ‫علمات‬:
  • 45. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 2‫نستخدم‬ -‫الحروف‬‫الكبيرة‬‫فى‬‫أول‬‫اسماء‬،‫الناس‬‫وأيام‬ ،‫السبوع‬‫والشهور‬‫والقارات‬،‫والنهار‬‫والبل د‬‫وأسماء‬‫المدن‬ .‫واللغات‬ Nora – Hassan. ‫.أشخاص‬ Sunday – Monday ‫اسماء‬‫اسبوع‬ May – June ‫الشهور‬ Egypt – Aswan ‫المدن‬‫والدول‬ Arabic – English ‫اللغات‬ 3‫تحويل‬ -‫الضمي‬)I‫أنا‬ (‫فى‬‫أى‬‫مكان‬‫فى‬‫الجملة‬‫حرف‬ .‫كبير‬ Ex: I want to be a teacher when I grow up. 4‫نضع‬ -‫نقطة‬‫فى‬‫نهاية‬‫الجملة‬‫الخبرية‬.(.) 5‫نضع‬ -‫علمة‬‫إستفهام‬‫فى‬‫نهاية‬‫الجملة‬‫الستفهامية‬.(?) Ex: What's you name? Ex: They are eight years old. 6‫نستخدم‬ -‫الفاصلة‬‫فى‬‫الحالت‬:‫التية‬ ‫أ‬–‫للفصل‬‫بين‬‫مجموعة‬‫من‬‫الكلمات‬‫من‬‫نوع‬.‫واحد‬ Ex: Suzy, Sam and Reem are friends. ‫ب‬–‫بعد‬‫كلمة‬)Yes, No:(, Yes, he is. No, he isn't. ‫ج‬–‫بعد‬‫المخاطب‬‫إذا‬‫جاء‬‫أول‬‫الجملة‬‫وقبلة‬‫إذا‬‫جاء‬‫آخر‬ .‫الجملة‬ Ex: Reem, come here. Come here, Reem. Punctuate:- ‫أتستخدم‬‫علمات‬‫الترقيم‬ 45
  • 46. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1 – she is dina ………………………………………… 2 – what is your name ………………………………………… 3 – sokkara and hoda are friends ……………………………… 4 – i like arabic and english …………………………………… 5 - dina and eman are writing english ……………………….. 6 - what is reem reading…………………………………………… airport‫مطار‬ bee‫نحلة‬ where‫اين‬ feet‫اقدام‬ from‫من‬ sleep‫ينام‬ well‫جيد‬ seed‫بذرة‬ thank‫شكرا‬ beet‫بنجر‬ much‫كثير‬ tea‫شاى‬ watch‫يشاهد‬ match ‫مبارة‬‫ماتش‬ - 46 sdrow weN atropmI 60457622210-60126122010
  • 47. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ Where do you live?‫؟‬ ‫تعيش‬ ‫اين‬ I live in Oakville ‫اوكفيل‬ ‫فى‬ ‫اعيش‬ ‫انا‬ Oh, really ? Me ,too.‫ايضا‬ ‫وانا‬ ‫حقا‬ I like it. It's a nice place.‫لطيف‬ ‫مكان‬ ‫انها‬ ‫احبها‬ ‫انا‬ ---------------------------------------------------------------------------- 1- Match :- 1) Put : { √ } { X } :- 1. It is a table { } 2. It is a door { } 3. It is a piano { } 4. It is a bag { } 5. It is a dog { } 6. It is a kite { } 7. It is a goat { } 8. It is a key { } 47 pen ruler pencilbell bed chair car ball bookkite train bus fan door keyread swim jump
  • 48. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 9. It is a pen { }10. It is a pizza { } 2- Put : { √ } { X } :- 1. bike { } ball { } 2. bell { } hen { } 3. fan { } ant { } 4. ball { } fish { } 5. hand { } bag { } 6. cat { } key { } 7. bus { } car { } 8. book { } bird { } 9. house{ } pen { }10. door { } horse { } 3- Read the words and circle the right picture: 1-cat. 2-fan. 3-tree. 48 ‫التعبرين‬ ‫هذين‬ ‫نستخدم‬ ‫الوقت‬ ‫عن‬ ‫للتستفهام‬. ahW  ‫؟‬ ‫الوقت‬ ‫كم‬ti si emit tahW on + ‫التعبير‬ ‫هذا‬ ‫نستخدم‬ ‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫وللجابة‬kcolc'o+‫الساعة‬s'tI F ‫الــــ‬ ‫حرف‬ ‫مكان‬kcolc'o -: ‫ملحوظة‬‫كلمة‬ ‫فى‬ ‫التختصار‬ mit eht gnilleT
  • 49. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ It's three o'clock It's six o'clock It's ten o'clock ‫لظحظ‬‫ان‬‫العقرب‬‫الصغير‬‫يشير‬‫الى‬‫الساعات‬‫والكبير‬‫يشير‬‫الى‬‫الدقائق‬ 49
  • 50. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ What time is it ? It's one o'clock .1:00 It's one fifteen1:15 It's one twenty1:20 It's one twenty-five1:25 It's one thirty1:30 It's one thirty-five1:35 It's one forty1:40 It's one forty-five1:45 It's one fifty1:50 It's one fifty-five1:55 50
  • 51. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1- Match the words with the pictures: horse boy door elephant fish ball 2-Read the words and circle the right picture: 1-apple. 2-lion. 3-flag. 4-car. 5-bell. 1-Look and write the wards. ………………………………. …………………………….….. ………………………………… 51
  • 52. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ………………………………. …………………………….….. ………………………………… ………………………………. …………………………….….. ………………………………… 2- Put the words in the right order :- ‫رتب‬‫تصاعدى‬ fourteen – eleven - fifteen - thirteen - twelve ……………….. , …………………. , …………………… , ………………. , ………………… 3 - Write the missing letters :- a - - bu- - erfly l - - n f - - h - - ke 1- 52
  • 53. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 3- Match:‫وصل‬ rabbit horse car flag kite sun 4- Match:‫وصل‬: table lion hen boy carrot bell 1-Read the words and circle the right picture: 1(tree. 2(mouse. 53
  • 54. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 3(pencil. 4(ball. 5(swim. 6(house. 7(girl. 8(sun. 9(bag. 10(jump. 11(house. 12(key. 13(lion. 14(star. 15(fish. 16(hat. 54
  • 55. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ Singular and Plural ‫المفرد‬‫و‬‫الجمع‬ ) ‫إلى‬‫نهاية‬‫المسم‬‫مثلـــــ‬ :- S 1- ‫يتم‬‫جمع‬‫المسماء‬‫المنتظمة‬‫بإضافة‬‫حرف‬ ( A book books a car cars )es ( ‫يتم‬‫إضافة‬ ( x – o – ss – s – sh – ch ) ‫لجمع‬‫المسماء‬‫التي‬‫تنتهي‬‫بـــــ‬ -2 :- ‫إلى‬‫نهاية‬‫المسم‬‫مثل‬ A dish dishes a box boxes )ies ( ‫قبله‬‫حرف‬‫مساكن‬‫يتم‬‫إضافة‬ ( y ) ‫لجمع‬‫المسماء‬‫التي‬‫تنتهي‬‫بـــــ‬-3 A family families a body bodies ( ves ‫تحول‬‫إلى‬ ( ( fe – f ) ‫لجمع‬‫المسماء‬‫التي‬‫تنتهي‬‫بـــــ‬-4 A wife ‫زوجة‬ wives a loaf ‫رغيف‬ loaves ‫أمسود‬black‫محل‬‫زهور‬flower shop ‫هذا‬‫يكون‬‫للقريب‬ )(this is‫أين‬‫---؟‬where ---? ‫هذا‬‫يكون‬‫للبعيد‬ ) ( that's‫يعيش‬live ‫إشارة‬‫للجمع‬‫القريب‬these are‫يعيش‬‫فى‬live in ‫إشارة‬‫للجمع‬‫البعيد‬those are‫أوكفيل‬‫)امسم‬‫مدينة‬‫بكندا‬(Oakville ‫زهور‬flowers‫حقيقى‬really ‫فراشة‬butterfly‫وأنا‬‫أيضا‬Me, too ‫فراشات‬butterflies‫يحب‬like ‫اشجار‬trees‫جميل‬nice 55
  • 56. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ ‫يوجد‬‫بعض‬‫المسماء‬‫ليس‬‫لها‬‫قاعدة‬‫جمع‬ )‫شاذ‬‫و‬ (‫يجب‬‫حفظها‬‫كما‬‫هي‬‫مثل‬-5 A man men a mouse mice a foot feet ‫يوجد‬‫بعض‬‫المسماء‬‫تستخدم‬‫في‬‫صيغة‬‫الجمع‬‫و‬‫تعامل‬‫معاملة‬‫الجمع‬‫مثل‬-6 Socks - shoes - shorts - trousers - jeans - glasses Change into plural :- ‫حول‬‫إلى‬ ‫الجمع‬ 1 – baby ………………..2 – ball ……………. 3 – dish …………….. 4 – man ………………5 – loaf ……………. 6 – car ……………… 7 – box ………………8 – book ……………. 9 – dress…………… 1- Circle the right picture: 1-apple 2-lion 3-jump 2-Circle the right picture: 1-It's a fish. 2-It's a table. 3-I like apples. 3- Put : { √ } { X } :- 56
  • 57. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1. ball { } bell { } 2. book { } cat { } 3. donkey{ } ant { } 4. eraser { } fish { } 5. hand { } boy { } 6. car { } ball { } 7. nurse{ } car { } 8. cow { } door { } 9. bag { } pen { } 10. horse { } bird { } 4 - Write the words :- ‫أكتب‬‫الكلمات‬‫تحت‬‫الصور‬ eyk blal hta pziaz ……….. ………. ……….. ……….. 1 - Read, look at the pictures and circle the right picture: a- flower. b- star. c- web. d- tree. ‫دراجة‬bike‫مكان‬place ‫خمسة‬five‫أحمر‬red ‫طيارة‬‫ورق‬kite‫أزرق‬blue ‫خط‬line‫أصفر‬yellow ‫مصباح‬light‫أخضر‬green ‫ليل‬night‫برتقالى‬orange ‫ضيق‬tight‫بنى‬brown ‫أبيض‬white 57 sdrow weN
  • 58. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ e- bee. 2 - Match: house chair monkey tree sun ball 1- What is this ? 2- What is that? - This is a car. - That is a plane. 58 ‫الاشارة‬ ‫اسماء‬ ‫القري‬ ‫ب‬ ‫البعيد‬ ‫أمسماء‬ ‫الشار‬ ‫ة‬ ‫أمسماء‬ ‫الشار‬ ‫ة‬ ‫قريب‬ ‫مفرد‬sihT si ‫قريب‬ ‫مفرد‬sihT si ‫بعيد‬ ‫مفرد‬T si ‫بعيد‬ ‫مفرد‬T si ‫قريب‬ ‫جمع‬esehT si era ‫قريب‬ ‫جمع‬esehT si era ‫بعيد‬ ‫جمع‬T si era ‫بعيد‬ ‫جمع‬T si era
  • 59. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 1- What are these ? 2- What are those? - These are pyramids. – Those are birds. 1- Read and write 1- What is this ? 2- What is that? This is a ……………….. That is a ……………….. 3- What is that? 4- What is this ? That is a ……………….. This is a ……………….. 2 - Read and circle the odd one out : 1) dog – lion – tiger – girl . 2) giraffe – monkey – boy – donkey . 3) bat – rat – cat – hat . 4) tiger – bear – chair – sheep . 5) table – chair – door – cat . 1-Look at the picture, listen and choose two right pictures 1- run 2- house 3- sun 4- bee 5- book 59
  • 60. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 2-Look at the picture, listen and choose one picture: 1- read 2- butterfly 3- table 4- grandma 5- thirteen 3-Look at the pictures and letters then write words: l i k m r e b d a u s e m o u b n n a b a n a k b i e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ]1[Match the words with the pictures: )B()A( 1-television. 2-orange. 3-chair. 4-fall. 5-bananas 6-draw. 2-Match: rabbit 60
  • 61. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ horse car flag kite sun 3-Match: table lion hen boy carrot bell 4-Match: monkey mouse goat tree house butterfly 5-Match: girl elephant computer spider key 61
  • 62. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ fish -Listen and circle the two correct pictures: fan kite ten pencil -Match the words with the pictures: jet man pencil door lion jacket 3-Match the words with the pictures: boy horse rice meat bat plant 4 -Read and match the words with the numbers : 1- ten 9 62
  • 63. ‫الهارونى‬ ‫على‬ ‫مستر‬ 2- eight 6 3- six 10 4- nine 8 63