2. Origen del concepto: El concepto de 'Web 2.0' comenzó con una sesión de 'brainstorming' realizada entre O'Reilly y MediaLive International Es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
3. ¿Qué es? La web 2.0 es enlazar personas compartiendo, comerciando y colaborando. Si hay una web 2.0 debe de haber una web 1.0 a partir de la cual evolucionó. La web 2.0 es un término empleado para denominar una segunda generación de servicios basados en la web que pone especial énfasis a la colaboración on line, la interactividad y la posibilidad de compartir contenidos entre los usuarios
4. Aplicaciones de la web 2.0 En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0: La web es la plataforma La información es lo que mueve al Internet Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación. La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes. El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo
5. Características más importantes: De acuerdo a O'Reilly(2004), la web 2.0 tiene 7 Principios básicos: 1- La web como plataforma 2- Aprovechar la Inteligencia Colectiva 3- Gestión de Base de Datos como competencia básica 4- Fin del ciclo de actualizaciones de software 5- Modelos de programación ligera, fácil plantillado 6- Soft no limitado a un solo dispositivo 7- Experiencias enriquecedoras del usuario
6. Características más importantes: 1. La web como plataforma Todas las herramientas de la web 2.0 están basadas en que tanto el software como la información (los documentos)están alojados en internet y no en el disco rígido de la PC del usuario. 2. Aprovechar la Inteligencia Colectiva (Texto en preparación, continuaré detallando cada una de las características en los próximos días) 3. La web para todos Una de las características más importantes es que hablar de Web 2.0 no es hablar de un producto ni de un cableado, sino es hablar de un concepto
7. Características más importantes: La estandarización en las comunicaciones a través de lenguajes de etiquetas permite compartir todo tipo de documentos (texto, audio, imágenes, planillas, etc.) y navegar con los mismos mediante "casi" cualquier navegador. La Web 2.0 permite, mediante mecanismos muy simples que cualquier individuo pueda publicar, esto mismo democratiza el uso de internet.
9. Recursos y servicios de la web 2.0: Incluyen Blogs, Wikis, sindicación de contenido, “podcasting”, servicios de etiquetado (tagging) y el compartir recursos multimediales. El término web-log (Blog) lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente.
10. Recursos y servicios de la web 2.0: Un wiki es un sitio web de construcción colectiva, con un tema específico, en el cual los usuarios tienen libertad para adicionar, eliminar o editar los contenidos. los Wikis posibilitan que grupos de estudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reúnan contenidos, compartan y construyan colaborativamente trabajos escritos
12. Recursos y servicios de la web 2.0: “Social Bookmarking” es una forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan (etiquetan), comparten y buscan páginas Web de interés para ellos. Guardar enlaces a páginas Web que desean recordar y/o compartir, pueden guardarse en forma privada o pública ( o ambas) y dentro de ciertas redes.
14. Ventajas de las redes sociales como plataforma para el aprendizaje y socialización son: Mejoras en los procesos de aprendizaje Ayuda para actualizarse profesionalmente en centros e intercentros Educación más flexible e integradora (interacción de sus componentes y bajo entornos de aprendizaje más informales que formales)
15. Ventajas de las redes sociales como plataforma para el aprendizaje y socialización son: Las redes sociales y las comunidades deben ser explicadas a los estudiantes con valores éticos y formas de navegar consecuentes, y con unos principios de ciudadanía digital Se puede considerar como una formidable herramienta para una educación inclusiva, posibilitando éstas una pluralidad compartida.
16. Ventajas de las redes sociales como plataforma para el aprendizaje y socialización son: Eje de interacción entre los distintos agentes de los centros escolares: estudiantes, padres y profesores. Agilizaría y movilizaría determinados aspectos del funcionamiento de un centro Al trabajar con redes sociales, son un punto de partida para tratar la identidad digital (conforma el usuario su perfil).
17. Ventajas de las redes sociales como plataforma para el aprendizaje y socialización son: Facilitan las tareas de inmersión en un entorno lingüístico extranjero por medio de redes o comunidades A estos entornos se les suele llamar LanguageLearning Community, los estudiantes se verán obligados a leer y escribir textos en esa comunidad
18. Reflexiones personales sobre su potencial pedagógico: La web 2.0 es el futuro y nos abre muchas puertas. Creo que hay un antes y un después en la educación con respecto a la web 2.0. ya no sólo podemos obtener información de cualquier parte del mundo sino que ahora podemos producirla, intercambiarla, etc. Antes éramos meros espectadores, ahora nos hemos convertidos en actores capaces de distribuir, relacionarnos, etc. con cualquier persona o con millones de personas en todo el mundo. Con la web 2.0 se pueden crear espacios de colaboración entre personas, amigos/as, alumnos/as, profesores/as, etc.
19. Reflexiones personales sobre su potencial pedagógico: Creo que la web 2.0 es la auténtica globalización digital, un auténtico adelanto educativo donde todos podemos crear y ser protagonistas. Nos sumergimos es una red capaz de hacer casi cualquier cosa, donde nosotros somos actores de una obra todavía por crear, donde vamos avanzando en el camino, un camino interesante llamado web 2.0. Tania Ruiz Martínez.
