SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
HISPANIA ROMANA
ZONAS DE INFLUENCIA DE ROMA Y CARTAGO
ANTES DE LAS GUERRAS PÚNICAS
Los intereses de los romanos y los
cartagineses chocaron en el
Mediterráneo Occidental.
La República romana había conseguido
controlar la Península Itálica y Cartago
controlaba varias islas en el
Mediterráneo Occidental y el Sur de la
Península Ibérica.
El enfrentamiento entre estos dos
pueblos por el mismo territorio fue la
causa de las tres guerras púnicas:
-1ª Guerra Púnica (264 a.C- 241 a. C)
-2ª Guerra Púnica (218 a. C-201 a. C)
-3ª Guerra Púnica (149 a.C -146 a. C)
Tras su derrota en la 1ª Guerra Púnica, los
cartagineses intentaron extender su
dominio a la Península Ibérica:
-238 a. C: Amílcar Barca desembarcó en
Gades y comenzó la ocupación más directa
del territorio y la explotación de sus recursos.
-227 a. C: el general Asdrúbal fundó Qart
Hadasht (Cartago Nova)
-226 a. C: firma del Tratado del Ebro:
cartagineses y romanos acordaron limitar la
expansión cartaginesa al Sur del río Ebro. De
esta forma los romanos intentaron satisfacer
las demandas de sus aliados en la Península
(Arse y Emporion)
-219 a. C: Aníbal, hijo de Asdrúbal, puso
sitio a Arse (Saguntum), donde había una
importante ceca, para conseguir recursos
con los que declarar la guerra a Roma
AsdrúbalAmílcar Barca Aníbal
COMIENZO DE LA 2ª GUERRA PÚNICA
El pueblo de Saguntum pidió
ayuda a los romanos, pero éstos
tardaron mucho en enviar tropas
y los saguntinos tuvieron que
rendirse tras 8 meses de sitio.
Cuando Aníbal ocupó la ciudad,
la mayor parte de sus habitantes
había muerto de hambre o
enfermedades.
Contrariamente a lo que dice la
leyenda, los saguntinos no se
arrojaron a una hoguera.
Tras la rendición de Saguntum,
los romanos enviaron dos
ejércitos a la Península y este
hecho dio comienzo a la 2ª
Guerra Púnica.
El último día de Sagunto, Francisco Domingo Marqués, 1869
CONQUISTA
ROMANA DE LA
PENÍNSULA
IBÉRICA
1ª
ETAPA (218 a. C-197 a. C): Guerra contra los cartagineses
(2ª Guerra Púnica)
2ª ETAPA (154 a. C-133 a. C): Guerras contra los celtíberos
y lusitanos
3ª ETAPA (29 a. C-19 a. C): Guerras contra los astures,
cántabros y galaicos
Publio Cornelio Escipión Africano
llegó a la Península en el 210 a. C
Dos ejércitos romanos, dirigidos por los
hermanos Cneo Cornelio Escipión Calvo y
Publio Cornelio Escipión desembarcaron
en Emporion en el año 218 a.C. Los dos
murieron luchando contra Asdrúbal y el
Senado romano envió a Publio Cornelio
Escipión Africano en el 210 a. C y esto
cambió el curso de la guerra:
-209 a. C: los romanos conquistaron
Cartago Nova
-208 a. C: los romanos derrotaron a los
cartagineses en la Batalla de Baecula
-206 a. C: los cartagineses fueron
derrotados en la Batalla de Ilipa. Los
romanos fundaron la ciudad de Itálica
para veteranos de guerra y heridos.
Tras la derrota de Aníbal en Zama (201 a.
C), los cartagineses fueron expulsados de
la Península
1ª
ETAPA: GUERRA CONTRA LOS CARTAGINESES (218 a. C- 197 a. C)
2ª Guerra Púnica
En el 197 a. C el Senado romano nombró dos
pretores, que fueron enviados a la Península para
gobernar las Hispaniae. La Península fue dividida
en dos provincias:
-HISPANIA CITERIOR: la provincia más cercana a
Roma, desde los Pirineos a Cartago Nova.
-HISPANIA ULTERIOR: la provincia más alejada de
Roma, que incluía as tierras del Sur del
Mediterráneo y el Océano Atlántico
Hispania se convirtió en parte de la República
romana y comenzó su integración en el mundo
romano.
2ª
ETAPA: GUERRAS CELTÍBERAS Y LUSITANAS (154-133 a. C)
La principal resistencia a
los romanos durante el S. II
a. C provino de los
celtíberos y lusitanos:
-los LUSITANOS se
rebelaron contra los altos
impuestos establecidos por
los romanos, liderados por
Viriato, que obtuvo varias
victorias contra ellos entre
el 147 y el 139 a. C.
Finalmente los romanos
aceptaron firmar la paz.
Estatua de Viriato en
Zamora
Muerte de Viriato, José de Madrazo (1807)
Quintus Servilius Caepio sobornó a Audax, Ditalco y Minuro, embajadores lusitanos enviados por
Viriato para negociar la paz. Éstos asesinaron a Viriato mientras dormía. Cuando los traidores pidieron
su recompensa, Q.S. Caepio les dijo: “Roma no paga a traidores”.
Los lusitanos continuaron luchando, pero los romanos ocuparon la mayor parte de su territorio y los
lusitanos fueron asimilando gradualmente la cultura y el idioma de los romanos.
Sitio de Numancia
- GUERRA CONTRA LOS CELTÍBEROS (154-
133 a. C): fue una guerra total (“a sangre
y fuego””). Numancia se convirtió en el
principal centro de resistencia. Publio
Cornelio Escipión Emiliano, el destructor
de Cartago, llegó en el año 134 a. C y
decidió acabar con la resistencia de
Numancia. Sitió la ciudad, rodeándola
con una valla de 9 km de longitud y
cortando todos los suministros. Después
de 13 meses de sitio, los numantinos se
rindieron. Los escasos supervivientes
fueron vendidos como esclavos.
La leyenda del incendio de la ciudad y el
suicidio de sus habitantes no es cierta,
pero fue utilizada primero por los
romanos, para glorificar a Escipión
Emiliano, y después en diferentes
periodos de la historia de España, para
exaltar el sacrificio de los individuos en
defensa de la patria.
Los últimos días de Numancia, Alejo Vera, 1880
Tras las guerras celtíberas y
lusitanas, los romanos pasaron
a controlar casi toda la
Península. Sólo parte del
Oeste y el Norte escapaban a
su control. Pero el resto del
territorio se fue integrando
cada vez más en el mundo
romano e Hispania se convirtió
en un escenario decisivo en
las guerras civiles del S. I a. C:
-Guerra Sertoriana (80-72 a.
C)
-Guerra entre Pompeyo y
César (49-45 a. C)
Quinto Sertorio
Guerra Sertoriana (80-72 a. C)
GUERRA SERTORIANA (80-72 a. C)
Sertorio luchó del lado de Mario contra Sila.
En la Península formó una coalición con los
pueblos indígenas y ocupó casi todo el
territorio. El Senado romano envió a
Pompeyo y Metelo contra Sertorio y la
guerra terminó cuando éste fue asesinado
por Perperna, uno de sus hombres, en el 72
a. C.
Quinto Sertorio y la cola de caballo, Gerard van
Kuijl, 1635
Pompeyo y Julio César
César cruzando el Rubicón
GUERRA CIVIL ENTRE CÉSAR Y
POMPEYO (49-45 a. C)
Julio César había sido cuestor y
pretor en Hispania y Pompeyo
había estado encargado del
gobierno de Hispania entre los
años 55-50 a. C y tenía el apoyo
de los pueblos indígenas.
En el 49 a. C César cruzó el
Rubicón y declaró la guerra a
Pompeyo, que huyó a Grecia.
César llegó a Hispania para
acabar con los que apoyaban a
Pompeyo y les derrotó en las
batallas de Ilerda (49 a. C) y
Munda (45 a. C). Tras esto,
César fue nombrado dictador
perpetuo de Roma, cargo que
ocupó hasta su asesinato en el
44 a .C, planeado por un grupo
de senadores.
Campañas de Julio César
25 a. C
26 a. C
Julio César
Décimo Junio
Bruto, 137 a. C Campañas de
Augusto
Octavio Augusto,
primer
emperador romano
Ara Pacis Augustae, altar construido para
conmemorar la victoria de Augusto en las guerras
cántabras
3ª
ETAPA: GUERRAS CONTRA ASTURES, CÁNTABROS Y GALAICOS (29-19 a. C)
El emperador Octavio Augusto llegó a la Península para completar la conquista
de Hispania. Desplegó 8 legiones y tropas auxiliaries (50.000 soldados), abrió un
frente de 400 km, desde los Pirineos a Portugal y consiguió derrotar a los
cántabros, astures y galaicos
Augusto creó Emerita Augusta para los veteranos de Guerra (emeriti) y les
entregó tierras allí. De vuelta en Roma, Augusto ordenó la construcción del Ara
Pacis para conmemorar la victoria en estas guerras. Esta campaña dio comienzo
a la PAX ROMANA y significó la incorporación definitiva del territorio de
Hispania en el mundo romano.
GUERRAS CÁNTABRAS
MAPA DE LAS ETAPAS DE LA CONQUISTA ROMANA DE LA PENÍNSULA
ROMANIZACIÓN
Los romanos implantaron su lengua,
religión, sistema económico,
organización política, su modelo de
sociedad urbana y su cultura en todos los
territorios que conquistaron.
La romanización es el proceso de
asimilación de las características de la
civilización romana por los pueblos
conquistados. Normalmente empezaba
por las élites locales, para extenderse
después al resto de la población.
Los orígenes de los emperadores
romanos son una prueba del éxito de la
romanización. Muchos de ellos procedían
de distintas partes del Imperio. Por
ejemplo, Trajano y Adriano fueron
originarios de Hispania.
Hispania se integró rápidamente en el mundo romano: la reducción de tropas sobre el terreno (sólo
una legión, la Legio VII Gemina, quedó estacionada en Hispania) y las pocas referencias a Hispania en
las fuentes romanas indican la rápida integración de la Península en el Imperio.
Origen de los emperadores romanos
- Munchos veteranos de las guerras civiles del
S.I a. C se quedaron en la Península y
fundaron colonias, como Itálica y Legio VII
Gemina.
- También se asentaron en Hispania colonos,
mercaderes y funcionarios procedentes de
Italia.
- Las élites indígenas pronto adoptaron las
costumbres romanas, como una manera de
mantener su estatus. Su ejemplo fue seguido
por el resto de la población.
- La intensidad del proceso de aculturación
fue diferente dependiendo de las zonas: más
rápida e intensa en la región mediterránea y
los valles del Ebro y Guadalquivir y más
tardía y superficial en el Norte y las áreas
montañosas.
EXTENSIÓN DE LA ROMANIZACIÓN
PRINCIPALES
EVIDENCIAS DE LA
ROMANIZACIÓN
-Organización política
-Sociedad urbana
-Ciudadanía
-Grupos sociales
-Sistema económico
-Religión
-Restos materiales
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
- División provincial de Hispania
o 197 a. C: dos provincias: Hispania Citerior e Hispania Ulterior.
o 27 a. C: Augusto dividió Hispania en tres provincias: Tarraconensis (bajo el control directo del
emperador), Baetica y Lusitania.
o 298: Diocleciano la dividió en cinco provincias: Tarraconensis, Baetica, Lusitania, Carthaginensis
y Gallaecia. Junto con Mauritania Tingitania (Norte de África), formaban la Diocesis Hispaniarum.
o S.IV: creación de la Baleárica.
Las provincias estaban divididas en conventus (regiones).
- Las ciudades (urbes) eran la base de la vida romana y el principal centro de transmisión de la
cultura romana.
SOCIEDAD URBANA
En Hispania hubo unas 400
ciudades. Algunas ciudades
existentes antes de la conquista
romana continuaron existiendo,
como Clunia (Burgos) o Segóbriga
(Cuenca). Otras fueron
construidas por los romanos,
como Emerita Augusta (Mérida) o
Legio Septima Gemina (León),
siguiendo el plano ortogonal.
Las calzadas comunicaban las
diferentes partes del Imperio y
eran fundamentales para el
comercio. Las principales en
Hispania fueron:
-la Vía de la Plata, que
comunicaba Emerita Augusta con
Asturica Augusta
-la Vía Augusta, que conectaba
las ciudades del Mediterráneo y
las comunicaba con Roma a través
de los Pirineos.
RECONSTRUCCIÓN DE LA TARRACO ROMANA
Las ciudades romanas
tenían todo tipo de
servicios:
-agua potable,
transportada por
acueductos y disponible
en fuentes y en las casas
de los ricos (domus)
-alcantarillado
-aceras
-Curia (edificio para el
gobierno municipal)
-mercados
-edificios de ocio: circos,
anfiteatros, teatros,
termas, bibliotecas
Las ciudades romanas seguían el modelo de los campamentos militares romanos, con dos calles
principales (cardus y decumanus) y el resto de calles organizadas en cuadrícula. El foro (plaza
principal) era el centro y allí se encontraban los principales edificios (curia, basílica, templo
principal).
EMERITA AUGUSTABARCINO
CAESAR AUGUSTA
SEGÓBRIGA LEGIO VII GEMINA
Termas de Caldes de Montbuí
Ninfeo de Valeria (Cuenca) Circo romano, Mérida
Alcantarillado de Calagurris
Teatro de Emérita Augusta
Acueducto de Segovia
CIUDADANÍA
En el año 74 el emperador Vespasiano
concedió la ciudadanía latina a todos los
ciudadanos de Hispania. Esto significó que
todos los ciudadanos tenían los mismos
derechos, como ser propietarios de tierra,
casarse con otros residentes de ciudades
latinas y vivir en cualquier ciudad latina. Éste
era un estatuto intermedio hasta alcanzar
la ciudadanía romana. Vespasiano concedió
la ciudadanía latina a Hispania para obtener
el apoyo de su población tras un periodo
conflictivo en Roma.
En el año 212 el emperador Caracalla
concedió la ciudadanía romana a todos los
habitantes libres de Hispania, con el fin de
aumentar el número de ciudadanos para
poder recaudar más impuestos para
defender en Imperio.
VESPASIANO CARACALLA
GRUPOS SOCIALES
Existieron los mismos grupos sociales que en Roma, dependiendo de su riqueza y estatus:
LIBRES
- Orden senatorial: magistrados y grandes terratenientes
- Orden ecuestre: comerciantes y dueños de negocios. Se encargaban del
ejército, la administración pública y de los cargos religiosos
- Orden decurional: a cargo del gobierno de las provincias
- Plebeyos: ciudadanos obligados a trabajar para sobrevivir
- LIBERTOS: antiguos esclavos liberados por sus dueños
- ESCLAVOS: prisioneros de guerra vendidos para trabajar
NO LIBRES
ECONOMÍA
- Continuación de la explotación de los
recursos de la Península.
- Establecimiento de las estructuras
económicas romanas:
- explotación de latifundios (grandes
propiedades agrarias)
- propiedad privada
- esclavitud
- ciudades como centros de producción
y distribución
- uso de la moneda
- Hispania comenzó a importar
productos, pero pronto se convirtió en
una región exportadora. Muchos
productos de Hispania fueron
exportados por todo el Imperio.
Villa romana, centro de explotación en el campo
Producción de aceite
AGRICULTURA
- Introducción de nuevas
técnicas agrícolas: arado
romano, barbecho,
tracción animal, regadío
- Cultivos principales:
trigo, olivo, vid, árboles
frutales, hortalizas.
- Rebaños de ovejas en la
Meseta para producir
lana
Producción de garum
Factoría de garum en Baelo Claudia
(Bolonia) Cádiz
PRINCIPALES PRODUCTOS DE
EXPORTACIÓN
-Aceite
-Vino
-Salazón de pescado
-Garum (salsa hecha con
despojos de pescado)
-Miel
-Tejido de lino
-púrpura
-esparto
-cerámica (Terra Sigillata)
Cerámica de Terra Sigillata
Ánfora olearia
MINERÍA
Las minas fueron explotadas
intensamente por los romanos.
Pertenecían al Estado, pero
eran explotadas por
contratistas privados
(negotiatores)
-plata y plomo de Sierra
Morena (Mons Marianus) y el
Valle del Guadalquivir
-cobre de Riotinto
-lapis specularis o selenita de
Segóbriga
-oro del Norte, especialmente
de Las Médulas, León, donde
utilizaron la técnica de ruina
montium, que modificó por
completo el paisaje
-cinabrio y minio de Sisapo Cinabrio
http://www.lapisspecularis.org/LAPIS%20SPECULARIS.pdf
http://museovirtual.csic.es/salas/paisajes/medulas/montium.htm
Lapis specularis
Las Médulas (León)
RELIGIÓN
- Los romanos permitieron el culto a los dioses indígenas,
siempre que no amenazasen el orden romano
- Además, el emperador era considerado una figura
divina y tenía que ser adorado. Los cristianos se negaban
a adorar al emperador y por ello fueron perseguidos
hasta la legalización del cristianismo con el Edicto de
Milán (año 313)
- Las primeras comunidades cristianas en Hispania
aparecieron en el S. I, pero de ellas sólo formó parte la
élite. El cristianismo empezó a extenderse a partir del
S.III. Las leyendas sobre la presencia del apóstol Santiago
y San Pablo en Hispania no son ciertas.
- En el año 380 el cristianismo se convirtió en la única
religión permitida y la Iglesia de Hispania se organizó de
la misma forma que la de Roma: arzobispos en las
provincias y obispos en los conventus. Hispania fue
dividida en diócesis y parroquias
- En el S.IV se extendió el priscilianismo, una herejía
surgida en Hispania, condenada por el I Concilio de
Toledo Prisciliano
Expansión del cristianismo
http://www.laguia2000.com/espana/el-priscilianismo
PRINCIPALES RUINAS ROMANAS EN CASTILLA-LA MANCHA
Sisapo, Almodóvar del Campo
Segóbriga, Saelices (Cuenca)
Carranque (Toledo)
Valeria (Cuenca)
CRISIS DEL S.III
- En este siglo se detuvieron las conquistas, había
menos esclavos y cada vez más caros y el modo
de producción basado en la esclavitud se hizo
menos rentable. Los esclavos fueron sustituidos
por colonos (campesinos empobrecidos que
buscaron la protección de grandes terratenientes
y ofrecieron sus parcelas de tierra y su trabajo a
cambio de protección). Esto supuso la aceleración
en la concentración de la tierra en pocas manos
y el comienzo de la servidumbre.
- Los ingresos se redujeron y los precios y los
impuestos aumentaron
- La moneda perdió la mayor parte de su valor
debido a varias devaluaciones y la hiperinflación
hizo la vida más cara
- La artesanía y el comercio se redujeron, las
ciudades entraron en decadencia y comenzó la
ruralización: los productores trataron de ser
autosuficientes, se extendió el trueque y la
economía monetaria desapareció
Reducción de la cantidad de plata en los
denarios romanos
Además:
- los bárbaros comenzaron a presionar
las fronteras del imperio (Limes).
- los emperadores utilizaron el
autoritarismo para imponer su poder y
las conspiraciones para derribarles
fueron cada vez más frecuentes. La
inestabilidad política se extendió
- En las provincias los pretores se
hicieron cargo del poder y gobernaron de
forma cada vez más independiente de
Roma.
Número de emperadores durante la crisis del S.III
Desde el último tercio del S.III la situación en Hispania se complicó por varias razones:
invasiones de francos y alamanes, revueltas campesinas…. La construcción de las murallas de
Luculus Augustus (Lugo) es un ejemplo del clima de inseguridad reinante.
A comienzos del S. V tres pueblos germánicos invadieron la Península: los suevos, los vándalos
y los alanos.
Los suevos procedían del Mar Báltico y se asentaron en
el Noroeste (Gallaecia).
Los vándalos asdingos (de Hungría y Rumanía) se
asentaron en Gallaecia y fueron derrotados por los
suevos. Los vándalos silingos (de la región entre el
Oder y el Vístula) se establecieron en el Sur (Baetica).
Los alanos, que procedían del actual Irán , se
asentaron en la Lusitania y la Carthaginensis.
El emperador Honorio firmó un tratado (foedus) con
los visigodos para que le ayudasen a expulsar a los
suevos, vándalos y alanos. Como recompensa les
prometió que podrían asentarse al Sur de la Galia
(Aquitania).
Los visigodos llegaron a la Península en el 416,
derrotaron a los vándalos silingos y los alanos,
expulsaron a los vándalos asdingos al Norte de África,
arrinconaron a los suevos en Gallaecia y establecieron
su capital en Toulouse, en el Sur de Francia.
Cuando cayó el Imperio Romano de Occidente en el
476, el Reino Visigodo se convirtió en independiente.

More Related Content

What's hot

Tema4.2. etapas de la reconquista
Tema4.2.  etapas de la reconquistaTema4.2.  etapas de la reconquista
Tema4.2. etapas de la reconquistajesus ortiz
 
La Hispania romana
La Hispania romanaLa Hispania romana
La Hispania romanalioba78
 
Pueblos germánicos
Pueblos germánicosPueblos germánicos
Pueblos germánicoslioba78
 
Trabajo cruzadas 2º eso
Trabajo cruzadas 2º esoTrabajo cruzadas 2º eso
Trabajo cruzadas 2º esoGeohistoria23
 
La Edad de las Peregrinaciones
La Edad de las Peregrinaciones La Edad de las Peregrinaciones
La Edad de las Peregrinaciones J Luque
 
Prehistoria en la Península Ibérica
Prehistoria en la Península IbéricaPrehistoria en la Península Ibérica
Prehistoria en la Península Ibéricapapefons Fons
 
2ºESO Guía de estudio tema 1 temprana edad media bizancio, islam e imperio ca...
2ºESO Guía de estudio tema 1 temprana edad media bizancio, islam e imperio ca...2ºESO Guía de estudio tema 1 temprana edad media bizancio, islam e imperio ca...
2ºESO Guía de estudio tema 1 temprana edad media bizancio, islam e imperio ca...Geohistoria23
 
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros BorbonesTema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros BorbonesDudas-Historia
 
El Reino Visigodo (416-711)
El Reino Visigodo (416-711)El Reino Visigodo (416-711)
El Reino Visigodo (416-711)papefons Fons
 
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquista
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquistaTema 3. los reinos cristianos de la reconquista
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquistacopybird
 
Tema 5. El siglo XVI: la España de Carlos I y Felipe II
Tema 5. El siglo XVI: la España de Carlos I y Felipe IITema 5. El siglo XVI: la España de Carlos I y Felipe II
Tema 5. El siglo XVI: la España de Carlos I y Felipe IIcopybird
 
Tema 6. Al-Andalus
Tema 6. Al-AndalusTema 6. Al-Andalus
Tema 6. Al-Andaluscopybird
 

What's hot (20)

Bizancio
BizancioBizancio
Bizancio
 
Tema4.2. etapas de la reconquista
Tema4.2.  etapas de la reconquistaTema4.2.  etapas de la reconquista
Tema4.2. etapas de la reconquista
 
La Hispania romana
La Hispania romanaLa Hispania romana
La Hispania romana
 
Pueblos germánicos
Pueblos germánicosPueblos germánicos
Pueblos germánicos
 
Trabajo cruzadas 2º eso
Trabajo cruzadas 2º esoTrabajo cruzadas 2º eso
Trabajo cruzadas 2º eso
 
España Medieval Al Andalus
España Medieval Al AndalusEspaña Medieval Al Andalus
España Medieval Al Andalus
 
La Edad de las Peregrinaciones
La Edad de las Peregrinaciones La Edad de las Peregrinaciones
La Edad de las Peregrinaciones
 
Prehistoria en la Península Ibérica
Prehistoria en la Península IbéricaPrehistoria en la Península Ibérica
Prehistoria en la Península Ibérica
 
Adh 1 eso hispania romana
Adh 1 eso hispania romanaAdh 1 eso hispania romana
Adh 1 eso hispania romana
 
prehistoria En La PenÍNsula IbÉRica
prehistoria En La PenÍNsula IbÉRicaprehistoria En La PenÍNsula IbÉRica
prehistoria En La PenÍNsula IbÉRica
 
Adh he al andalus
Adh he al andalusAdh he al andalus
Adh he al andalus
 
2ºESO Guía de estudio tema 1 temprana edad media bizancio, islam e imperio ca...
2ºESO Guía de estudio tema 1 temprana edad media bizancio, islam e imperio ca...2ºESO Guía de estudio tema 1 temprana edad media bizancio, islam e imperio ca...
2ºESO Guía de estudio tema 1 temprana edad media bizancio, islam e imperio ca...
 
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros BorbonesTema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
Tema 4. El siglo XVIII en España. el reformismo de los primeros Borbones
 
7. arte visigodo
7. arte  visigodo7. arte  visigodo
7. arte visigodo
 
Aragón en la Edad Media II
Aragón en la Edad Media IIAragón en la Edad Media II
Aragón en la Edad Media II
 
El Reino Visigodo (416-711)
El Reino Visigodo (416-711)El Reino Visigodo (416-711)
El Reino Visigodo (416-711)
 
Al andalus 3
Al andalus 3Al andalus 3
Al andalus 3
 
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquista
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquistaTema 3. los reinos cristianos de la reconquista
Tema 3. los reinos cristianos de la reconquista
 
Tema 5. El siglo XVI: la España de Carlos I y Felipe II
Tema 5. El siglo XVI: la España de Carlos I y Felipe IITema 5. El siglo XVI: la España de Carlos I y Felipe II
Tema 5. El siglo XVI: la España de Carlos I y Felipe II
 
Tema 6. Al-Andalus
Tema 6. Al-AndalusTema 6. Al-Andalus
Tema 6. Al-Andalus
 

Similar to La Hispania romana

Hispania romana y visigoda
Hispania romana y visigodaHispania romana y visigoda
Hispania romana y visigodaConchagon
 
Tema 1 parte 2/2 de los primeros humanos a la desaparicion de la monarquia vi...
Tema 1 parte 2/2 de los primeros humanos a la desaparicion de la monarquia vi...Tema 1 parte 2/2 de los primeros humanos a la desaparicion de la monarquia vi...
Tema 1 parte 2/2 de los primeros humanos a la desaparicion de la monarquia vi...Ricardo Chao Prieto
 
Tema 1 parte 2 de los primeros humanos a la desaparición de la monarquía visi...
Tema 1 parte 2 de los primeros humanos a la desaparición de la monarquía visi...Tema 1 parte 2 de los primeros humanos a la desaparición de la monarquía visi...
Tema 1 parte 2 de los primeros humanos a la desaparición de la monarquía visi...Ricardo Chao Prieto
 
Historiadeespaa tema1-b-090928164812-phpapp02
Historiadeespaa tema1-b-090928164812-phpapp02Historiadeespaa tema1-b-090928164812-phpapp02
Historiadeespaa tema1-b-090928164812-phpapp02Mercedes Juarros
 
Tema 1 historia de españa parte 2
Tema 1 historia de españa parte 2Tema 1 historia de españa parte 2
Tema 1 historia de españa parte 2Ricardo Chao Prieto
 
La conquista de hispania y su romanización copia
La conquista de hispania y su romanización   copiaLa conquista de hispania y su romanización   copia
La conquista de hispania y su romanización copiaEva Vi
 
La Hispania Romana
La Hispania RomanaLa Hispania Romana
La Hispania RomanaIsaac Buzo
 
Bloque i roma y visigodos
Bloque i roma y visigodosBloque i roma y visigodos
Bloque i roma y visigodosjlorentemartos
 
La hispania-romana4514
La hispania-romana4514La hispania-romana4514
La hispania-romana4514Sergio Garcia
 
La romanización y la conquista de Hispania
La romanización y la conquista de HispaniaLa romanización y la conquista de Hispania
La romanización y la conquista de Hispaniasantisolera
 
Conquista oriente
Conquista orienteConquista oriente
Conquista oriente--- ---
 
9 el imperialismo romano,las guerras púnicas y la conquista de grecia
9 el imperialismo romano,las guerras púnicas y la conquista de grecia9 el imperialismo romano,las guerras púnicas y la conquista de grecia
9 el imperialismo romano,las guerras púnicas y la conquista de grecia--- ---
 
Bloque 1.3. La hispania romana
Bloque 1.3. La hispania romanaBloque 1.3. La hispania romana
Bloque 1.3. La hispania romanalioba78
 

Similar to La Hispania romana (20)

Hispania romana y visigoda
Hispania romana y visigodaHispania romana y visigoda
Hispania romana y visigoda
 
Tema 1 parte 2/2 de los primeros humanos a la desaparicion de la monarquia vi...
Tema 1 parte 2/2 de los primeros humanos a la desaparicion de la monarquia vi...Tema 1 parte 2/2 de los primeros humanos a la desaparicion de la monarquia vi...
Tema 1 parte 2/2 de los primeros humanos a la desaparicion de la monarquia vi...
 
Tema 1 parte 2 de los primeros humanos a la desaparición de la monarquía visi...
Tema 1 parte 2 de los primeros humanos a la desaparición de la monarquía visi...Tema 1 parte 2 de los primeros humanos a la desaparición de la monarquía visi...
Tema 1 parte 2 de los primeros humanos a la desaparición de la monarquía visi...
 
Historiadeespaa tema1-b-090928164812-phpapp02
Historiadeespaa tema1-b-090928164812-phpapp02Historiadeespaa tema1-b-090928164812-phpapp02
Historiadeespaa tema1-b-090928164812-phpapp02
 
Hispania romana
Hispania romanaHispania romana
Hispania romana
 
Tema 1 historia de españa parte 2
Tema 1 historia de españa parte 2Tema 1 historia de españa parte 2
Tema 1 historia de españa parte 2
 
La conquista de hispania y su romanización copia
La conquista de hispania y su romanización   copiaLa conquista de hispania y su romanización   copia
La conquista de hispania y su romanización copia
 
Hispania Romana
Hispania RomanaHispania Romana
Hispania Romana
 
La Hispania Romana
La Hispania RomanaLa Hispania Romana
La Hispania Romana
 
Bloque i roma y visigodos
Bloque i roma y visigodosBloque i roma y visigodos
Bloque i roma y visigodos
 
La hispania-romana4514
La hispania-romana4514La hispania-romana4514
La hispania-romana4514
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
La romanización y la conquista de Hispania
La romanización y la conquista de HispaniaLa romanización y la conquista de Hispania
La romanización y la conquista de Hispania
 
Hispania
HispaniaHispania
Hispania
 
Conquista oriente
Conquista orienteConquista oriente
Conquista oriente
 
9 el imperialismo romano,las guerras púnicas y la conquista de grecia
9 el imperialismo romano,las guerras púnicas y la conquista de grecia9 el imperialismo romano,las guerras púnicas y la conquista de grecia
9 el imperialismo romano,las guerras púnicas y la conquista de grecia
 
Historia Romae
Historia RomaeHistoria Romae
Historia Romae
 
Roma
RomaRoma
Roma
 
Romanización
RomanizaciónRomanización
Romanización
 
Bloque 1.3. La hispania romana
Bloque 1.3. La hispania romanaBloque 1.3. La hispania romana
Bloque 1.3. La hispania romana
 

More from papefons Fons

Orígenes del cómic: EEUU y el cómic europeo de línea clara
Orígenes del cómic: EEUU y el cómic europeo de línea claraOrígenes del cómic: EEUU y el cómic europeo de línea clara
Orígenes del cómic: EEUU y el cómic europeo de línea clarapapefons Fons
 
Breve historia del jazz
Breve historia del jazzBreve historia del jazz
Breve historia del jazzpapefons Fons
 
El cine de los totalitarismos: Eisenstein y Riefenstahl
El cine de los totalitarismos: Eisenstein y RiefenstahlEl cine de los totalitarismos: Eisenstein y Riefenstahl
El cine de los totalitarismos: Eisenstein y Riefenstahlpapefons Fons
 
El cine de EEUU en el periodo de entreguerras y la 2ª Guerra Mundial
El cine de EEUU en el periodo de entreguerras y la 2ª Guerra MundialEl cine de EEUU en el periodo de entreguerras y la 2ª Guerra Mundial
El cine de EEUU en el periodo de entreguerras y la 2ª Guerra Mundialpapefons Fons
 
La moda de Elsa Schiaparelli y Coco Chanel
La moda de Elsa Schiaparelli y Coco ChanelLa moda de Elsa Schiaparelli y Coco Chanel
La moda de Elsa Schiaparelli y Coco Chanelpapefons Fons
 
Cine expresionista y surrealista
Cine expresionista y surrealistaCine expresionista y surrealista
Cine expresionista y surrealistapapefons Fons
 
El cine cómico de EEUU: Chaplin y Lubitsch
El cine cómico de EEUU: Chaplin y LubitschEl cine cómico de EEUU: Chaplin y Lubitsch
El cine cómico de EEUU: Chaplin y Lubitschpapefons Fons
 
El cine clásico de EEUU: las primeras décadas del S.XX
El cine clásico de EEUU: las primeras décadas del S.XXEl cine clásico de EEUU: las primeras décadas del S.XX
El cine clásico de EEUU: las primeras décadas del S.XXpapefons Fons
 
Los Ballets Rusos de Serguei Diaghilev y Vaslav Nijinsky
Los Ballets Rusos de Serguei Diaghilev y Vaslav NijinskyLos Ballets Rusos de Serguei Diaghilev y Vaslav Nijinsky
Los Ballets Rusos de Serguei Diaghilev y Vaslav Nijinskypapefons Fons
 
La abstracción: Kandinsky, Moore, Pevsner y Gabo
La abstracción: Kandinsky, Moore, Pevsner y GaboLa abstracción: Kandinsky, Moore, Pevsner y Gabo
La abstracción: Kandinsky, Moore, Pevsner y Gabopapefons Fons
 
Primeras vanguardias: futurismo, pintura metafísica, dadaísmo, abstracción, s...
Primeras vanguardias: futurismo, pintura metafísica, dadaísmo, abstracción, s...Primeras vanguardias: futurismo, pintura metafísica, dadaísmo, abstracción, s...
Primeras vanguardias: futurismo, pintura metafísica, dadaísmo, abstracción, s...papefons Fons
 
Picasso, Braque y Juan Gris
Picasso, Braque y Juan Gris Picasso, Braque y Juan Gris
Picasso, Braque y Juan Gris papefons Fons
 
Fauvismo, expresionismo y cubismo
Fauvismo, expresionismo y cubismoFauvismo, expresionismo y cubismo
Fauvismo, expresionismo y cubismopapefons Fons
 
La atmósfera y el tiempo atmosférico
La atmósfera y el tiempo atmosféricoLa atmósfera y el tiempo atmosférico
La atmósfera y el tiempo atmosféricopapefons Fons
 

More from papefons Fons (20)

Orígenes del cómic: EEUU y el cómic europeo de línea clara
Orígenes del cómic: EEUU y el cómic europeo de línea claraOrígenes del cómic: EEUU y el cómic europeo de línea clara
Orígenes del cómic: EEUU y el cómic europeo de línea clara
 
Breve historia del jazz
Breve historia del jazzBreve historia del jazz
Breve historia del jazz
 
El cine de los totalitarismos: Eisenstein y Riefenstahl
El cine de los totalitarismos: Eisenstein y RiefenstahlEl cine de los totalitarismos: Eisenstein y Riefenstahl
El cine de los totalitarismos: Eisenstein y Riefenstahl
 
El cine de EEUU en el periodo de entreguerras y la 2ª Guerra Mundial
El cine de EEUU en el periodo de entreguerras y la 2ª Guerra MundialEl cine de EEUU en el periodo de entreguerras y la 2ª Guerra Mundial
El cine de EEUU en el periodo de entreguerras y la 2ª Guerra Mundial
 
La moda de Elsa Schiaparelli y Coco Chanel
La moda de Elsa Schiaparelli y Coco ChanelLa moda de Elsa Schiaparelli y Coco Chanel
La moda de Elsa Schiaparelli y Coco Chanel
 
La Prehistoria
La PrehistoriaLa Prehistoria
La Prehistoria
 
La Bauhaus
La BauhausLa Bauhaus
La Bauhaus
 
Climas del mundo
Climas del mundoClimas del mundo
Climas del mundo
 
Cine expresionista y surrealista
Cine expresionista y surrealistaCine expresionista y surrealista
Cine expresionista y surrealista
 
El cine cómico de EEUU: Chaplin y Lubitsch
El cine cómico de EEUU: Chaplin y LubitschEl cine cómico de EEUU: Chaplin y Lubitsch
El cine cómico de EEUU: Chaplin y Lubitsch
 
El cine clásico de EEUU: las primeras décadas del S.XX
El cine clásico de EEUU: las primeras décadas del S.XXEl cine clásico de EEUU: las primeras décadas del S.XX
El cine clásico de EEUU: las primeras décadas del S.XX
 
Los Ballets Rusos de Serguei Diaghilev y Vaslav Nijinsky
Los Ballets Rusos de Serguei Diaghilev y Vaslav NijinskyLos Ballets Rusos de Serguei Diaghilev y Vaslav Nijinsky
Los Ballets Rusos de Serguei Diaghilev y Vaslav Nijinsky
 
El surrealismo
El surrealismoEl surrealismo
El surrealismo
 
La abstracción: Kandinsky, Moore, Pevsner y Gabo
La abstracción: Kandinsky, Moore, Pevsner y GaboLa abstracción: Kandinsky, Moore, Pevsner y Gabo
La abstracción: Kandinsky, Moore, Pevsner y Gabo
 
Primeras vanguardias: futurismo, pintura metafísica, dadaísmo, abstracción, s...
Primeras vanguardias: futurismo, pintura metafísica, dadaísmo, abstracción, s...Primeras vanguardias: futurismo, pintura metafísica, dadaísmo, abstracción, s...
Primeras vanguardias: futurismo, pintura metafísica, dadaísmo, abstracción, s...
 
Picasso, Braque y Juan Gris
Picasso, Braque y Juan Gris Picasso, Braque y Juan Gris
Picasso, Braque y Juan Gris
 
Escultura cubista
Escultura cubistaEscultura cubista
Escultura cubista
 
Fauvismo, expresionismo y cubismo
Fauvismo, expresionismo y cubismoFauvismo, expresionismo y cubismo
Fauvismo, expresionismo y cubismo
 
Los Nabis
Los NabisLos Nabis
Los Nabis
 
La atmósfera y el tiempo atmosférico
La atmósfera y el tiempo atmosféricoLa atmósfera y el tiempo atmosférico
La atmósfera y el tiempo atmosférico
 

Recently uploaded

Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024Bergarako Udala
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdfrevelesyessica91
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 

Recently uploaded (20)

Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
Campaña Verano 2024 en Bergara - Colonias 2024
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
✨☀🛰LOS_ECLIPSES_Y_EL_SISTEMA_SOLAR_🚀☄CUADERNILLO_DE_ACTIVIDADES🌌Esmeralda.pdf
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 

La Hispania romana

  • 2. ZONAS DE INFLUENCIA DE ROMA Y CARTAGO ANTES DE LAS GUERRAS PÚNICAS Los intereses de los romanos y los cartagineses chocaron en el Mediterráneo Occidental. La República romana había conseguido controlar la Península Itálica y Cartago controlaba varias islas en el Mediterráneo Occidental y el Sur de la Península Ibérica. El enfrentamiento entre estos dos pueblos por el mismo territorio fue la causa de las tres guerras púnicas: -1ª Guerra Púnica (264 a.C- 241 a. C) -2ª Guerra Púnica (218 a. C-201 a. C) -3ª Guerra Púnica (149 a.C -146 a. C)
  • 3. Tras su derrota en la 1ª Guerra Púnica, los cartagineses intentaron extender su dominio a la Península Ibérica: -238 a. C: Amílcar Barca desembarcó en Gades y comenzó la ocupación más directa del territorio y la explotación de sus recursos. -227 a. C: el general Asdrúbal fundó Qart Hadasht (Cartago Nova) -226 a. C: firma del Tratado del Ebro: cartagineses y romanos acordaron limitar la expansión cartaginesa al Sur del río Ebro. De esta forma los romanos intentaron satisfacer las demandas de sus aliados en la Península (Arse y Emporion) -219 a. C: Aníbal, hijo de Asdrúbal, puso sitio a Arse (Saguntum), donde había una importante ceca, para conseguir recursos con los que declarar la guerra a Roma AsdrúbalAmílcar Barca Aníbal
  • 4. COMIENZO DE LA 2ª GUERRA PÚNICA El pueblo de Saguntum pidió ayuda a los romanos, pero éstos tardaron mucho en enviar tropas y los saguntinos tuvieron que rendirse tras 8 meses de sitio. Cuando Aníbal ocupó la ciudad, la mayor parte de sus habitantes había muerto de hambre o enfermedades. Contrariamente a lo que dice la leyenda, los saguntinos no se arrojaron a una hoguera. Tras la rendición de Saguntum, los romanos enviaron dos ejércitos a la Península y este hecho dio comienzo a la 2ª Guerra Púnica. El último día de Sagunto, Francisco Domingo Marqués, 1869
  • 5. CONQUISTA ROMANA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA 1ª ETAPA (218 a. C-197 a. C): Guerra contra los cartagineses (2ª Guerra Púnica) 2ª ETAPA (154 a. C-133 a. C): Guerras contra los celtíberos y lusitanos 3ª ETAPA (29 a. C-19 a. C): Guerras contra los astures, cántabros y galaicos
  • 6. Publio Cornelio Escipión Africano llegó a la Península en el 210 a. C Dos ejércitos romanos, dirigidos por los hermanos Cneo Cornelio Escipión Calvo y Publio Cornelio Escipión desembarcaron en Emporion en el año 218 a.C. Los dos murieron luchando contra Asdrúbal y el Senado romano envió a Publio Cornelio Escipión Africano en el 210 a. C y esto cambió el curso de la guerra: -209 a. C: los romanos conquistaron Cartago Nova -208 a. C: los romanos derrotaron a los cartagineses en la Batalla de Baecula -206 a. C: los cartagineses fueron derrotados en la Batalla de Ilipa. Los romanos fundaron la ciudad de Itálica para veteranos de guerra y heridos. Tras la derrota de Aníbal en Zama (201 a. C), los cartagineses fueron expulsados de la Península 1ª ETAPA: GUERRA CONTRA LOS CARTAGINESES (218 a. C- 197 a. C) 2ª Guerra Púnica
  • 7. En el 197 a. C el Senado romano nombró dos pretores, que fueron enviados a la Península para gobernar las Hispaniae. La Península fue dividida en dos provincias: -HISPANIA CITERIOR: la provincia más cercana a Roma, desde los Pirineos a Cartago Nova. -HISPANIA ULTERIOR: la provincia más alejada de Roma, que incluía as tierras del Sur del Mediterráneo y el Océano Atlántico Hispania se convirtió en parte de la República romana y comenzó su integración en el mundo romano.
  • 8. 2ª ETAPA: GUERRAS CELTÍBERAS Y LUSITANAS (154-133 a. C) La principal resistencia a los romanos durante el S. II a. C provino de los celtíberos y lusitanos: -los LUSITANOS se rebelaron contra los altos impuestos establecidos por los romanos, liderados por Viriato, que obtuvo varias victorias contra ellos entre el 147 y el 139 a. C. Finalmente los romanos aceptaron firmar la paz. Estatua de Viriato en Zamora Muerte de Viriato, José de Madrazo (1807) Quintus Servilius Caepio sobornó a Audax, Ditalco y Minuro, embajadores lusitanos enviados por Viriato para negociar la paz. Éstos asesinaron a Viriato mientras dormía. Cuando los traidores pidieron su recompensa, Q.S. Caepio les dijo: “Roma no paga a traidores”. Los lusitanos continuaron luchando, pero los romanos ocuparon la mayor parte de su territorio y los lusitanos fueron asimilando gradualmente la cultura y el idioma de los romanos.
  • 9. Sitio de Numancia - GUERRA CONTRA LOS CELTÍBEROS (154- 133 a. C): fue una guerra total (“a sangre y fuego””). Numancia se convirtió en el principal centro de resistencia. Publio Cornelio Escipión Emiliano, el destructor de Cartago, llegó en el año 134 a. C y decidió acabar con la resistencia de Numancia. Sitió la ciudad, rodeándola con una valla de 9 km de longitud y cortando todos los suministros. Después de 13 meses de sitio, los numantinos se rindieron. Los escasos supervivientes fueron vendidos como esclavos. La leyenda del incendio de la ciudad y el suicidio de sus habitantes no es cierta, pero fue utilizada primero por los romanos, para glorificar a Escipión Emiliano, y después en diferentes periodos de la historia de España, para exaltar el sacrificio de los individuos en defensa de la patria. Los últimos días de Numancia, Alejo Vera, 1880
  • 10. Tras las guerras celtíberas y lusitanas, los romanos pasaron a controlar casi toda la Península. Sólo parte del Oeste y el Norte escapaban a su control. Pero el resto del territorio se fue integrando cada vez más en el mundo romano e Hispania se convirtió en un escenario decisivo en las guerras civiles del S. I a. C: -Guerra Sertoriana (80-72 a. C) -Guerra entre Pompeyo y César (49-45 a. C)
  • 11. Quinto Sertorio Guerra Sertoriana (80-72 a. C) GUERRA SERTORIANA (80-72 a. C) Sertorio luchó del lado de Mario contra Sila. En la Península formó una coalición con los pueblos indígenas y ocupó casi todo el territorio. El Senado romano envió a Pompeyo y Metelo contra Sertorio y la guerra terminó cuando éste fue asesinado por Perperna, uno de sus hombres, en el 72 a. C. Quinto Sertorio y la cola de caballo, Gerard van Kuijl, 1635
  • 12. Pompeyo y Julio César César cruzando el Rubicón GUERRA CIVIL ENTRE CÉSAR Y POMPEYO (49-45 a. C) Julio César había sido cuestor y pretor en Hispania y Pompeyo había estado encargado del gobierno de Hispania entre los años 55-50 a. C y tenía el apoyo de los pueblos indígenas. En el 49 a. C César cruzó el Rubicón y declaró la guerra a Pompeyo, que huyó a Grecia. César llegó a Hispania para acabar con los que apoyaban a Pompeyo y les derrotó en las batallas de Ilerda (49 a. C) y Munda (45 a. C). Tras esto, César fue nombrado dictador perpetuo de Roma, cargo que ocupó hasta su asesinato en el 44 a .C, planeado por un grupo de senadores. Campañas de Julio César
  • 13. 25 a. C 26 a. C Julio César Décimo Junio Bruto, 137 a. C Campañas de Augusto Octavio Augusto, primer emperador romano Ara Pacis Augustae, altar construido para conmemorar la victoria de Augusto en las guerras cántabras 3ª ETAPA: GUERRAS CONTRA ASTURES, CÁNTABROS Y GALAICOS (29-19 a. C) El emperador Octavio Augusto llegó a la Península para completar la conquista de Hispania. Desplegó 8 legiones y tropas auxiliaries (50.000 soldados), abrió un frente de 400 km, desde los Pirineos a Portugal y consiguió derrotar a los cántabros, astures y galaicos Augusto creó Emerita Augusta para los veteranos de Guerra (emeriti) y les entregó tierras allí. De vuelta en Roma, Augusto ordenó la construcción del Ara Pacis para conmemorar la victoria en estas guerras. Esta campaña dio comienzo a la PAX ROMANA y significó la incorporación definitiva del territorio de Hispania en el mundo romano. GUERRAS CÁNTABRAS
  • 14. MAPA DE LAS ETAPAS DE LA CONQUISTA ROMANA DE LA PENÍNSULA
  • 15. ROMANIZACIÓN Los romanos implantaron su lengua, religión, sistema económico, organización política, su modelo de sociedad urbana y su cultura en todos los territorios que conquistaron. La romanización es el proceso de asimilación de las características de la civilización romana por los pueblos conquistados. Normalmente empezaba por las élites locales, para extenderse después al resto de la población. Los orígenes de los emperadores romanos son una prueba del éxito de la romanización. Muchos de ellos procedían de distintas partes del Imperio. Por ejemplo, Trajano y Adriano fueron originarios de Hispania. Hispania se integró rápidamente en el mundo romano: la reducción de tropas sobre el terreno (sólo una legión, la Legio VII Gemina, quedó estacionada en Hispania) y las pocas referencias a Hispania en las fuentes romanas indican la rápida integración de la Península en el Imperio. Origen de los emperadores romanos
  • 16. - Munchos veteranos de las guerras civiles del S.I a. C se quedaron en la Península y fundaron colonias, como Itálica y Legio VII Gemina. - También se asentaron en Hispania colonos, mercaderes y funcionarios procedentes de Italia. - Las élites indígenas pronto adoptaron las costumbres romanas, como una manera de mantener su estatus. Su ejemplo fue seguido por el resto de la población. - La intensidad del proceso de aculturación fue diferente dependiendo de las zonas: más rápida e intensa en la región mediterránea y los valles del Ebro y Guadalquivir y más tardía y superficial en el Norte y las áreas montañosas. EXTENSIÓN DE LA ROMANIZACIÓN
  • 17. PRINCIPALES EVIDENCIAS DE LA ROMANIZACIÓN -Organización política -Sociedad urbana -Ciudadanía -Grupos sociales -Sistema económico -Religión -Restos materiales
  • 18. ORGANIZACIÓN POLÍTICA - División provincial de Hispania o 197 a. C: dos provincias: Hispania Citerior e Hispania Ulterior. o 27 a. C: Augusto dividió Hispania en tres provincias: Tarraconensis (bajo el control directo del emperador), Baetica y Lusitania. o 298: Diocleciano la dividió en cinco provincias: Tarraconensis, Baetica, Lusitania, Carthaginensis y Gallaecia. Junto con Mauritania Tingitania (Norte de África), formaban la Diocesis Hispaniarum. o S.IV: creación de la Baleárica. Las provincias estaban divididas en conventus (regiones). - Las ciudades (urbes) eran la base de la vida romana y el principal centro de transmisión de la cultura romana.
  • 19. SOCIEDAD URBANA En Hispania hubo unas 400 ciudades. Algunas ciudades existentes antes de la conquista romana continuaron existiendo, como Clunia (Burgos) o Segóbriga (Cuenca). Otras fueron construidas por los romanos, como Emerita Augusta (Mérida) o Legio Septima Gemina (León), siguiendo el plano ortogonal. Las calzadas comunicaban las diferentes partes del Imperio y eran fundamentales para el comercio. Las principales en Hispania fueron: -la Vía de la Plata, que comunicaba Emerita Augusta con Asturica Augusta -la Vía Augusta, que conectaba las ciudades del Mediterráneo y las comunicaba con Roma a través de los Pirineos.
  • 20. RECONSTRUCCIÓN DE LA TARRACO ROMANA Las ciudades romanas tenían todo tipo de servicios: -agua potable, transportada por acueductos y disponible en fuentes y en las casas de los ricos (domus) -alcantarillado -aceras -Curia (edificio para el gobierno municipal) -mercados -edificios de ocio: circos, anfiteatros, teatros, termas, bibliotecas Las ciudades romanas seguían el modelo de los campamentos militares romanos, con dos calles principales (cardus y decumanus) y el resto de calles organizadas en cuadrícula. El foro (plaza principal) era el centro y allí se encontraban los principales edificios (curia, basílica, templo principal).
  • 22. Termas de Caldes de Montbuí Ninfeo de Valeria (Cuenca) Circo romano, Mérida Alcantarillado de Calagurris Teatro de Emérita Augusta Acueducto de Segovia
  • 23. CIUDADANÍA En el año 74 el emperador Vespasiano concedió la ciudadanía latina a todos los ciudadanos de Hispania. Esto significó que todos los ciudadanos tenían los mismos derechos, como ser propietarios de tierra, casarse con otros residentes de ciudades latinas y vivir en cualquier ciudad latina. Éste era un estatuto intermedio hasta alcanzar la ciudadanía romana. Vespasiano concedió la ciudadanía latina a Hispania para obtener el apoyo de su población tras un periodo conflictivo en Roma. En el año 212 el emperador Caracalla concedió la ciudadanía romana a todos los habitantes libres de Hispania, con el fin de aumentar el número de ciudadanos para poder recaudar más impuestos para defender en Imperio. VESPASIANO CARACALLA
  • 24. GRUPOS SOCIALES Existieron los mismos grupos sociales que en Roma, dependiendo de su riqueza y estatus: LIBRES - Orden senatorial: magistrados y grandes terratenientes - Orden ecuestre: comerciantes y dueños de negocios. Se encargaban del ejército, la administración pública y de los cargos religiosos - Orden decurional: a cargo del gobierno de las provincias - Plebeyos: ciudadanos obligados a trabajar para sobrevivir - LIBERTOS: antiguos esclavos liberados por sus dueños - ESCLAVOS: prisioneros de guerra vendidos para trabajar NO LIBRES
  • 25. ECONOMÍA - Continuación de la explotación de los recursos de la Península. - Establecimiento de las estructuras económicas romanas: - explotación de latifundios (grandes propiedades agrarias) - propiedad privada - esclavitud - ciudades como centros de producción y distribución - uso de la moneda - Hispania comenzó a importar productos, pero pronto se convirtió en una región exportadora. Muchos productos de Hispania fueron exportados por todo el Imperio. Villa romana, centro de explotación en el campo Producción de aceite
  • 26. AGRICULTURA - Introducción de nuevas técnicas agrícolas: arado romano, barbecho, tracción animal, regadío - Cultivos principales: trigo, olivo, vid, árboles frutales, hortalizas. - Rebaños de ovejas en la Meseta para producir lana
  • 27. Producción de garum Factoría de garum en Baelo Claudia (Bolonia) Cádiz PRINCIPALES PRODUCTOS DE EXPORTACIÓN -Aceite -Vino -Salazón de pescado -Garum (salsa hecha con despojos de pescado) -Miel -Tejido de lino -púrpura -esparto -cerámica (Terra Sigillata) Cerámica de Terra Sigillata Ánfora olearia
  • 28. MINERÍA Las minas fueron explotadas intensamente por los romanos. Pertenecían al Estado, pero eran explotadas por contratistas privados (negotiatores) -plata y plomo de Sierra Morena (Mons Marianus) y el Valle del Guadalquivir -cobre de Riotinto -lapis specularis o selenita de Segóbriga -oro del Norte, especialmente de Las Médulas, León, donde utilizaron la técnica de ruina montium, que modificó por completo el paisaje -cinabrio y minio de Sisapo Cinabrio http://www.lapisspecularis.org/LAPIS%20SPECULARIS.pdf http://museovirtual.csic.es/salas/paisajes/medulas/montium.htm Lapis specularis Las Médulas (León)
  • 29. RELIGIÓN - Los romanos permitieron el culto a los dioses indígenas, siempre que no amenazasen el orden romano - Además, el emperador era considerado una figura divina y tenía que ser adorado. Los cristianos se negaban a adorar al emperador y por ello fueron perseguidos hasta la legalización del cristianismo con el Edicto de Milán (año 313) - Las primeras comunidades cristianas en Hispania aparecieron en el S. I, pero de ellas sólo formó parte la élite. El cristianismo empezó a extenderse a partir del S.III. Las leyendas sobre la presencia del apóstol Santiago y San Pablo en Hispania no son ciertas. - En el año 380 el cristianismo se convirtió en la única religión permitida y la Iglesia de Hispania se organizó de la misma forma que la de Roma: arzobispos en las provincias y obispos en los conventus. Hispania fue dividida en diócesis y parroquias - En el S.IV se extendió el priscilianismo, una herejía surgida en Hispania, condenada por el I Concilio de Toledo Prisciliano Expansión del cristianismo http://www.laguia2000.com/espana/el-priscilianismo
  • 30. PRINCIPALES RUINAS ROMANAS EN CASTILLA-LA MANCHA Sisapo, Almodóvar del Campo Segóbriga, Saelices (Cuenca) Carranque (Toledo) Valeria (Cuenca)
  • 31. CRISIS DEL S.III - En este siglo se detuvieron las conquistas, había menos esclavos y cada vez más caros y el modo de producción basado en la esclavitud se hizo menos rentable. Los esclavos fueron sustituidos por colonos (campesinos empobrecidos que buscaron la protección de grandes terratenientes y ofrecieron sus parcelas de tierra y su trabajo a cambio de protección). Esto supuso la aceleración en la concentración de la tierra en pocas manos y el comienzo de la servidumbre. - Los ingresos se redujeron y los precios y los impuestos aumentaron - La moneda perdió la mayor parte de su valor debido a varias devaluaciones y la hiperinflación hizo la vida más cara - La artesanía y el comercio se redujeron, las ciudades entraron en decadencia y comenzó la ruralización: los productores trataron de ser autosuficientes, se extendió el trueque y la economía monetaria desapareció Reducción de la cantidad de plata en los denarios romanos
  • 32. Además: - los bárbaros comenzaron a presionar las fronteras del imperio (Limes). - los emperadores utilizaron el autoritarismo para imponer su poder y las conspiraciones para derribarles fueron cada vez más frecuentes. La inestabilidad política se extendió - En las provincias los pretores se hicieron cargo del poder y gobernaron de forma cada vez más independiente de Roma. Número de emperadores durante la crisis del S.III
  • 33. Desde el último tercio del S.III la situación en Hispania se complicó por varias razones: invasiones de francos y alamanes, revueltas campesinas…. La construcción de las murallas de Luculus Augustus (Lugo) es un ejemplo del clima de inseguridad reinante. A comienzos del S. V tres pueblos germánicos invadieron la Península: los suevos, los vándalos y los alanos.
  • 34. Los suevos procedían del Mar Báltico y se asentaron en el Noroeste (Gallaecia). Los vándalos asdingos (de Hungría y Rumanía) se asentaron en Gallaecia y fueron derrotados por los suevos. Los vándalos silingos (de la región entre el Oder y el Vístula) se establecieron en el Sur (Baetica). Los alanos, que procedían del actual Irán , se asentaron en la Lusitania y la Carthaginensis. El emperador Honorio firmó un tratado (foedus) con los visigodos para que le ayudasen a expulsar a los suevos, vándalos y alanos. Como recompensa les prometió que podrían asentarse al Sur de la Galia (Aquitania). Los visigodos llegaron a la Península en el 416, derrotaron a los vándalos silingos y los alanos, expulsaron a los vándalos asdingos al Norte de África, arrinconaron a los suevos en Gallaecia y establecieron su capital en Toulouse, en el Sur de Francia. Cuando cayó el Imperio Romano de Occidente en el 476, el Reino Visigodo se convirtió en independiente.