18ο ΔΣ Θεσσαλονίκης Δ΄τάξη "Τα τερτατο-νέα" Υπεύθυνοι σύνταξης: Οι μαθητές της Δ' τά-ξης Διευθύντρια Σχολείου: Άννα Παππά Δασκάλα: Τσάκου Φανή Υπεύθυνη εικονογράφησης: Ιωάννα Στάμου Αρ. Φύλλου: 2 Μάρτιος 2017

1. Περιεχόμενα :
Ήρθε το Πάσχα- Έθιμα στην Ελλάδα σελ. 1 Πασχαλινά έθιμα σελ. 2 Η ιστορία της Λαμπάδας και ευχές σελ. 3
Μαγειρική: Λαζαράκια –Τσουρέκι σελ. 4 Συνταγή με αρνί- Βάψιμο Αυγών σελ. 5 Διακόσμηση –Κατασκευές σελ. 6
Τραγούδια- Ποιήματα σελ. 7 Ακροστιχίδες-Αινίγματα σελ. 8 Βιβιοπαρουσίαση - Παιχνιδοπαρουσίαση σελ 9
Quiz γνώσεων σελ. 10 Τούρτες Ντόναλντ, Μίκυ –αποσπάσματα αποφθέγματα σελ. 11 Βιογραφία Κολοκοτρώνης σελ. 12
Μαγικά κόλπα-oπτικά παράδοξα σελ. 13 Κείμενα-Ανέκδοτα σελ. 15
ΗΡΘΕ ΤΟ ΠΑΣΧΑ της Αλεξάνδρας Ζενέλι και της Κατερίνας Λιούζα
Πάσχα ονομάζεται η μεγάλη γιορτή του Ιουδαϊσμού και του Χριστιανισμού.
Η ονοµασία του προέρχεται από το εβραϊκό Πεσάχ που σηµαίνει διάβαση, σε ανάµνηση της Εξόδου
που ελευθέρωσε τους Εβραίους από την αιγυπτιακή δουλεία. Μετά το Πάθος και την Ανάσταση του
Κυρίου, το νόηµα της εορτής µετασχηµατίστηκε και πήρε μια νέα διάσταση. Αποτελεί την κορυφαία
στιγµή της Χριστιανοσύνης, τη γιορτή των γιορτών.
Γιορτάζεται σε όλο το Χριστιανικό κόσµο του πλανήτη και µε διαφορετικά έθιµα σε κάθε χώρα, πολλά
από τα οποία είναι πραγµατικά εντυπωσιακά.
Έθιμα στην Ελλάδα
Είναι ευκαιρία να μάθουμε κάποια έθιμα της χώρας μας για τις μέρες του Πάσχα.
Λουλούδια και στόλισμα του Επιταφίου της Ναταλίας Περγαμηνέλη
Σε όλες τις εκκλησίες της Ελλάδας τη Μεγάλη Πέμπτη το βράδυ και τη Μεγάλη Παρασκευή το πρωί στολίζουν τον Επιτάφιο του
Χριστού πολλά παιδιά της ενορίας. Κάποια παιδιά παίρνουν καλάθια και πηγαίνουν στις γειτονιές, για να μαζέψουν λουλούδια που
θα στολίσουν τον Επιτάφιο της ενορίας τους. Κάποια άλλα περνούν σε κλωστή μικρά λουλούδια φτιάχνοντας γιρλάντες ή μικρά
μπουκέτα για τον «τάφο» του Χριστού.
Μοιρολόι και Επιτάφιος Θρήνος της Ναταλίας Περγαμηνέλη
Σε μερικές περιοχές της πατρίδας μας το πρωί αυτής της μέρας οι γυναίκες μοιρολογούν μέσα στην εκκλησία για το νεκρό Ιησού.
Το βράδυ, σε όλες τις εκκλησίες οι πιστοί ψάλλουν τα εγκώμια, περπατώντας στο δρόμο και συνοδεύοντας το νεκρό σώμα του
Χριστού. Αυτή είναι η περιφορά του Επιταφίου που γίνεται σε κάθε ενορία. Είναι ένα συγκινητικό έθιμο της χώρας μας, που δείχνει
τη συμμετοχή και τη λύπη των χριστιανών στα Πάθη του Χριστού.
ΚΕΡΚΥΡΑ της Ελίζας Φωτεινίδου
Στην Κέρκυρα έχουν ένα έθιμο να πετάνε κανάτες με νερό, οι κανάτες αλλιώς λέγονται μπότιδες. Από τα περίφημα μεγάλα
κανάτια με το στενό στόμιο και τη διπλή λαβή ονομάστηκε και το έθιμο Μπότιδες.
ΥΔΡΑ της Κατερίνας Λιούζα
Την Μ. Παρασκευή γίνεται κάτι το μοναδικό, ο Επιτάφιος της συνοικίας Καμίνι μπαίνει στη θάλασσα και διαβάζεται η Ακολουθία του
Επιταφίου, δημιουργώντας μία ατμόσφαιρα κατανυκτική. Στη συνέχεια οι Επιτάφιοι τεσσάρων ενοριών συναντώνται στο κεντρικό
λιμάνι, δίνοντας ένα ιδιαίτερο χρώμα. Την ώρα της Ανάστασης τα πολλά βαρελότα φωτίζουν τη νύxτα. Την επομένη του Πάσχα,
γίνεται το κάψιμο του Ιούδα, ενός ομοιώματος παραγεμισμένο από εύφλεκτη ύλη, μπροστά στα μάτια των ντόπιων και των
επισκεπτών του νησιού.
ΚΑΛΑΜΑΤΑ της Κατερίνας Λιούζα Εδώ αναβιώνει ένα έθιμο, που πηγάζει
από τους απελευθερωτικούς αγώνες του 1821, ο διαγωνισμός των «μπουλουκιών». Οι διαγωνιζόμενοι,
με παραδοσιακές ενδυμασίες και οπλισμένοι με σαΐτες, δηλαδή με χαρτονένιους σωλήνες γεμάτους
μπαρούτι, επιδίδονται σε σαϊτοπόλεμο, , με τη συμμετοχή πλήθους κόσμου.
ΣΥΡΟΣ της Κατερίνας Λιούζα
Η Σύρος βιώνει με ιδιαίτερο τρόπο το Πάσχα. Οι δύο θρησκευτικές της κοινότητες, η Ορθόδοξη
και η Καθολική, γιορτάζουν συγχρόνως, με αγάπη κατάνυξη και αμοιβαίο σεβασμό τις Άγιες Μέρες του
Πάσχα. Οι Επιτάφιοι των Καθολικών στην Άνω Σύρο ξεκινούν από το Ναό του Αγίου Γεωργίου. Στην
Ερμούπολη ο επιτάφιος των Καθολικών ξεκινάει από τον ιερό Ναό Ευαγγελιστών . Το βράδυ στην
Ανάσταση οι κάτοικοι της Σύρου μεταφέρουν το Χριστός Ανέστη σε κάθε σπίτι με το ΑΓΙΟ ΦΩΣ.
ΛΕΥΚΑΔΑ της Κατερίνας Λιούζα
Το βράδυ της Μ. Παρασκευής γίνεται στον κεντρικό δρόμο της πόλης, με κατάληξη την παραδοσιακή, ενετικού στυλ, κεντρική
πλατεία, η περιφορά των επιταφίων των ενοριών, συνοδεία Φιλαρμονικής. Το Μ. Σάββατο το πρωί, η Φιλαρμονική παίζει στους
δρόμους της πόλης χαρούμενους σκοπούς, ενώ οι νοικοκυρές πετούν και σπάζουν έξω από τα σπίτια τους διάφορα πήλινα αγγεία
(το κομμάτι).
Υπεύθυνοι σύνταξης:
Οι μαθητές της Δ'
τάξης
Διευθύντρια Σχολείου:
Άννα Παππά
Υπεύθυνη
εικονογράφησης:
Ιωάννα Στάμου
Σχολική εφημερίδα Δ΄ τάξης
18ο
ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
e-mail
mail@18dimthess.thess.sch.gr
Αρ. Φύλλου: 2
Μάρτιος 2017

2. ΚΩΣ της Κατερίνας Λιούζα
Ενώ οι μεγάλοι είναι δοσμένοι στις πασχαλινές δουλειές και στον εκκλησιασμό, τα παιδιά προετοιμάζονται και αυτά για την
Ανάσταση του Κυρίου. Παίρνουν μεγάλα κλειδιά από εκείνα που είχαν οι παλιές κλειδαριές, δένουν με ένα σχοινί το κλειδί με
μπαρούτι και βάζουν το καρφί στην τρύπα του κλειδιού, το βράδυ της Ανάστασης το χτυπούν δυνατά στον τοίχο για να
εκπυρσοκροτήσει και να χαλάσει ο κόσμος. Άλλοι κόβουν μακριές λωρίδες χαρτιού, βάζουν στην άκρη της κάθε λωρίδας μπαρούτι
και ένα φυτίλι, την τυλίγουν τριγωνικά, ώστε να προεξέχει το φυτίλι που το ανάβουν και από την ώρα που ο παπάς λεει το
«ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ».
Το πρωί του Μ. Σαββάτου, η εκκλησία στρώνεται με μυρωμένα λουλούδια του βουνού που λέγονται λαμπρές (μικρά μωβ
αρωματικά λουλούδια). Οι νοικοκυρές φτιάχνουν τις λαμπρόπιτες και το γεμιστό αρνί.
Η ΙΣΤΟΡΙΑΤΗΣ ΠΑΣΧΑΛΙΝΗΣ ΛΑΜΠΑΔΑΣ της Κατερίνας Λιούζα
Όταν ήμασταν μικρά παιδιά ανυπομονούσαμε να έρθουν οι γιορτές για να μαζέψουμε τα δώρα μας. Το Πάσχα στη μνήμη μας είναι
απόλυτα συνδεδεμένο με τη λαμπάδα και τη νονά μας που την έφερνε. Τη Μεγάλη
Εβδομάδα ερχόταν σπίτι η νονά με το νονό κρατώντας την αγαπημένη μας λαμπάδα,
για την οποία προηγουμένως είχε πάρει την έγκρισή μας. Το Μεγάλο Σάββατο το βράδυ
φορούσαμε τα καλά μας ρούχα -που συνήθως ήταν δώρα της νονάς- και
περιμέναμε τη στιγμή που ο ιερέας θα βγει από την ωραία πύλη με τη δική του
λαμπάδα και θα δώσει νόημα στο δώρο μας.
Ποιο γεγονός κάνει τις λαμπάδες αναγκαίες για το Πάσχα;
Η Ιερά Μονή Τιμίου Προδρόμου Καρέα εξηγεί τους λόγους που η λαμπάδα αποτελεί
αναπόσπαστο κομμάτι του Πάσχα. «Η Πασχαλινή λαμπάδα είναι έθιμο που έχει
σχέση με την παράδοση της αρχαίας Εκκλησίας να τελεί το Βάπτισμα των νέων
μελών Της τη νύχτα της Αναστάσεως». «Κάθε πιστός είχε τη δική του λαμπάδα.
Όλοι γιόρταζαν τη διπλή Λαμπρή: την Ανάσταση του Χριστού και την Ανάσταση
τόσων ψυχών που θ’ άφηναν οριστικά την πλάνη και θα προσχωρούσαν στην Ποίμνη
της Εκκλησίας».
Οι λαμπάδες λοιπόν έχουν παραμείνει μέχρι και σήμερα, συμβολίζοντας αυτή τη
μυσταγωγία και πανήγυρη της εισόδου των πιστών στην εκκλησία.
ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ Είναι ευκαιρία να μάθουμε ορισμένες συνταγές για τις μέρες του Πάσχα. Να μερικές ιδέες! της Χριστίνας Λέτσιου
Λαζαράκια είναι τα μικρά ψωμάκια-κουλουράκια, που έκαναν για την ψυχή του Λαζάρου. Ζύμωναν τόσα όσα τα παιδιά της οικογένειας
και τους τα μοίραζαν την ημέρα του Λαζάρου.
Στα «Λαζαρούδια» όπως τα έλεγαν σε άλλες περιοχές τους έδιναν σχήμα ανθρώπου τυλιγμένου όπως ο νεκρός Λάζαρος. Για μάτι
έβαζαν 2 γαρίφαλα.
Τι χρειαζόμαστε:
 2 φλιτζάνια χλιαρό νερό
 1 φακελάκι μαγιά
 1 κιλό αλεύρι
 1 φλ. ζεστό γάλα
 1/2 φλ. ζάχαρη
 1 κ. γλυκού κανέλα
 1/2 φλ. ελαιόλαδο
 Λίγο γλυκάνισο
 1 κ. γλυκού αλάτι
 γαρίφαλα ολόκληρα για μάτια
ΕΚΤΕΛΕΣΗ
 Ανακατεύουμε τη μαγιά με μια κουταλιά ζάχαρη και ένα φλιτζάνι νερό. Αφήνουμε το μείγμα να ξεκουραστεί για 15' σε ζεστό χώρο.
Ζυμώνουμε τα υλικά μέχρι να γίνει ένα καλό μαλακό ζυμαράκι.
Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης , οι δάσκαλοι και η Διευθύντρια, σας εύχονται:
Καλό Πάσχα (στα ελληνικά)
Joyeuses Pâques (στα γαλλικά)
Frohe Ostern (στα γερµανικά)
Buona Pasqua (στα ιταλικά )
Veselé Velikonoce (στα τσέχικα )
Wesołych Świąt Wielkanocnych (στα πολωνικά)
Feliz Páscoa (στα πορτογαλικά )
с праздником Пасхи (στα ρωσικά)
Gëzuar Pashkët (στα αλβανικά)
Felices Pascuas (στα ισπανικά)
Glad Påsk (στα σουηδικά)
Hyvää pääsiäistä (στα φιλανδικά )
สุขสันต์วันอีสเตอร์(στα ταϊλανδέζικα)
Paşte fericit (στα ρουµανικά )
Happy Easter (στα αγγλικά )
イースターおめでとう (στα ιαπωνικά)
‫ْصِف‬ ‫س‬‫ع‬‫ي‬‫د‬ (στα αραβικά)
God påske (στα νορβηγικά)
Οι ευχές συγκεντρώθηκαν από την Ιωάννα Στάμου

3.  Παίρνουμε κομματάκια της ζύμης και τα πλάθουμε φραντζολάκια. Παίρνουμε μικρότερα κομματάκια και πλάθουμε σε σχήμα
κορδονιού για να κάνουμε τα χέρια. Βάζουμε τα γαρίφαλα για μάτια. Σκεπάζουμε και αφήνουμε για λίγο να φουσκώσουν τα
Λαζαράκια.
 Ψήνουμε για 20-30 λεπτά στο φούρνο, στους 180ο C, μέχρι να ροδίσουν. Και ορίστε τα Λαζαράκια σας! ΚΑΛΗ ΟΡΕΞΗ!
Πασχαλινό τσουρέκι του Χρίστου-Μάριου Χρηστίδη
Υλικά:

4.  αλεύρι για όλες τις χρήσεις 500 γρ
 μαγιά νωπή θρυμματισμένη 30 γρ
 γάλα 200 ml
 αυγά 2
 άχνη ζάχαρη 130 γρ
ΕΚΤΕΛΕΣΗ
 βούτυρο μαλακωμένο 60 γρ
 κακουλέ σκόνη 1 κ.γ.
 μαχλέπι σκόνη 2 κ. γ.
 βανίλια σε κάψουλα 1
 πορτοκάλι (το ξύσμα του) 1
o Βάζουμε όλα τα υλικά στον κάδο του μίξερ εκτός από το αλεύρι και το βούτυρο
και τα χτυπάμε με τον γάντζο μέχρι να ενσωματωθούν καλά.
o Κατόπιν ρίχνουμε λίγο-λίγο το αλεύρι μέχρι να το απορροφήσει όλο.
Προσθέτουμε το βούτυρο και ανακατεύουμε για άλλα 5 λεπτά. Σε μια
αλευρωμένη λεκάνη αφήνουμε το ζυμάρι σκεπασμένο να φουσκώσει για περίπου
μία ώρα.
o Κατόπιν το κόβουμε σε 3 ισόποσα μέρη, τα πλάθουμε σε μεγάλα μπαστούνια και
τα πλέκουμε πλεξούδα. Εάν θέλουμε αλείφουμε το τσουρέκι με ασπράδι αυγού,
πασπαλίζουμε με αμύγδαλο φιλέ και προσθέτουμε ένα κόκκινο αυγό.
o Το τοποθετούμε σε ένα ταψί με λαδόκολλα και το ψήνουμε στους 165°C για 35-
40 λεπτά, μέχρι να χρυσίσει. ΚΑΛΗ ΟΡΕΞΗ !!!!!!!
Η πασχαλινή απόλαυση: Αρνάκι σε κρούστα σκόρδου και
αμυγδάλου της Κατερίνας Λιούζα
Μια νέα εκδοχή μαγειρέματος του αρνιού, που ξεφεύγει από τα συνηθισμένα και
μπορεί να γίνει η δική σας πρωτότυπη πασχαλινή γεύση.
Υλικά:
2 κιλά μπούτι αρνιού
2-3 σκελίδες σκόρδο
ελαιόλαδο
1,5 φλιτζάνι καθαρισμένα αμύγδαλα ασπρισμένα
τριμμένη μαντζουράνα
αλάτι και πιπέρι
Τρόπος παρασκευής:
1. Χτυπήστε σ' ένα γουδί τις σκελίδες του σκόρδου με τα αμύγδαλα, έτσι ώστε να
γίνουν ένα χοντρό τρίμμα.
2. Ρίχνετε την μαντζουράνα και λίγο λάδι μέσα στο γουδί και φτιάχνετε ένα είδος
πάστας.
3. Πλένετε το κρέας και το στεγνώνετε με χαρτί κουζίνας, το αλατοπιπερώνετε και
στη συνέχεια το "τυλίγετε" μ' αυτή την πάστα. Αν δεν σας φτάσει επαναλαμβάνετε.
4. Βάζετε το μπούτι σε ένα ταψί και ψήνετε σε προθερμασμένο φούρνο για 1,5 ώρα.
5. Βγάλτε το από το φούρνο, σκεπάστε το με αλουμινόχαρτο, αφήστε το να κρυώσει
για δέκα λεπτά και μετά κόψτε το σε φέτες και σερβίρετε.
Να πώς θα βάψετε τα αυγά σας! του Μάριου Κλάδου

5. Αρχικά βγάζετε τα αυγά από το ψυγείο αρκετές
ώρες πριν τα βάψετε ώστε να «έρθουν» σε
θερμοκρασία δωματίου.
 Τα πλένετε πολύ και τα βράζετε σε χαμηλή
φωτιά. Τα βγάζετε από τη κατσαρόλα και τα
αφήνετε να γίνουν χλιαρά.
 Σε μια κατσαρόλα βάζετε 1,5 λίτρο χλιαρό
νερό, 4 κουταλιές της σούπας ξίδι, τη βαφή και τα
ανακατεύετε πολύ καλά.
 Τα τοποθετείτε τα βρασμένα αβγά και τα αφήνετε μόνο για 3 λεπτά μέσα στη
βαφή.
 Τα βγάζετε προσεκτικά με μια κουτάλα και τα αφήνετε να στεγνώσουν.
ΜΙΚΡΑ ΜΥΣΤΙΚΑ της Ελίζας Φωτεινίδου
Αν θέλετε να είστε οι τυχεροί που θα σπάσετε όλα τα αυγά μπορείτε να μη βάψετε
φρέσκα αυγά! Τα φρέσκα αυγά δεν ξεφλουδίζουν εύκολα. Αγοράστε αυγά 7-10
ημερών. Τοποθετήστε μια μικρή στρώση στην κατσαρόλα έτσι ώστε να μην είναι
στριμωγμένα μεταξύ τους και να αποφευχθεί το σπάσιμο.
ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ-ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
ΨΕΥΤΙΚΑΑΥΓΑ με ΚΛΩΣΤΕΣ! της Ελίζας Φωτεινίδου
Τι χρειαζόμαστε:
 Μπαλόνια φουσκωμένα
 Κλωστές στα χρώματα της αρεσκείας μας
 Ατλακόλ αραιωμένη
ΕΚΤΕΛΕΣΗ
Δένουμε το νήμα στην άκρη του μπαλονιού και βουτάμε
το νήμα στην ατλακόλ και το τυλίγουμε γύρω από το μπαλόνι. Αφαιρούμε το
περισσότερο μείγμα ατλακόλ με τα δάχτυλά μας για να φαίνεται το χρώμα του
νήματος.
ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ
Μπορείτε να στολίσετε τα αυγά που θα κάνετε με λαγουδάκια, φατσούλες κ.ά.
Επίσης, μπορείτε να κολλήσετε αυτοκόλλητα πουλάκια και πασχαλίτσες.
ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΛΑΜΠΑΔΑΣ της Χριστίνας Λέτσιου και της Κατερίνας Λιούζα

6. Υλικά που θα χρειαστούμε:
Τέμπερες
Κορδέλες
Χάντρες (πέρλες, πολύχρωμες κ.τ.λ.)
Μανό
Τούλια
Ώρα για κατασκευή:
Τώρα μπορείτε να συνδυάσετε τα υλικά σας
Για να δημιουργήσετε τη δική σας λαμπάδα!!!!
ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ-ΜΙΑ ΧΑΡΙΤΩΜΕΝΗ ΣΤΕΚΑ ΜΕ ΦΙΟΓΚΟ της Χριστίνας Λέτσιου
Για να φτιάξουμε μια στέκα με φιόγκο χρειαζόμαστε μερικά υλικά και όρεξη.
Ξεκινάμε!
Υλικά:
30 εκ. κορδέλα χρωματιστή
1 στέκα
1 ψαλίδι
σιλικόνη
Παίρνουμε το φιόγκο από την
πίσω πλευρά, τοποθετούμε κόλλα
και βάζουμε τον φιόγκο πάνω στη
στέκα. Και ορίστε η όμορφη στέκα
με τον φιόγκο!
ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ του Μάριου Κλάδου
Το κόκκινο αβγό το λέει η παράδοση,
να το πάρεις το βραδάκι μετά το φαγητό
να τσουγκρίσεις να έχεις το πιο γερό
αβγό,
γιατί μετά θα έχεις τύχη όλο το χρόνο
και μετά καθάρισέ το και φάτο
με λίγο τσουρέκι.
Το κόκκινο αβγό
το διάλεξε η
πατρίδα
γιατί είναι
ένδειξη ζωής
το αβγό
και το κόκκινο
χρώμα απ’ το
αίμα Χριστού
το κόκκινο αβγό είναι το πιο λογικό
για όλο αυτό.
Το κόκκινο αβγό είναι η παράδοση
από παλιά μέχρι σήμερα.
ΠΟΙΗΜΑΤΑ
Το Πάσχα του Μάριου Κλάδου

7. Ήρθε και φέτος η Λαμπρή,
των χριστιανών η μέρα η μεγάλη,
στη σούβλα σιγοψήνεται τ’ αρνί,
Χριστός Ανέστη κάθε στόμα ψάλλει.
Παντού μοσχοβολά η πασχαλιά,
κι η άνοιξη με τα πολλά λουλούδια.
Τσουγκρίζουμε τα κόκκινα τ’ αυγά
κι έχουν λαμπάδες όμορφες τα
κοπελούδια.
Στις εκκλησίες μυρίζει το λιβάνι
κι η φύση ντύθηκε στα γιορτινά.
Πίστη να λάμπουνε τα μάτια κάνει
και τις καρδιές γεμίζει η χαρά.
Γλυκά σημαίνουν οι καμπάνες
κι οι χριστιανοί ένα τον άλλονε φιλούνε.
Μεγάλοι και μικροί, παιδιά και μάνες του
Θεανθρώπου την Ανάσταση υμνούνε.
Ήρθε η Πασχαλιά της Μαρίας Κλημαντάκη
Ήρθε η Πασχαλιά
λένε τα πουλιά
πάνω στα κλαδάκια!
Ήρθε η Πασχαλιά
λένε όλο χαρά
και τα λουλουδάκια.
Ήρθε η Πασχαλιά
λέει καθώς κυλά
και το ποταμάκι.
Ήρθε η Πασχαλιά
και τσουγκρίζει τα αυγά
το καλό παιδάκι!
της Χριστίνας Λέτσιου
Οι «Άγιοι Τόποι»…..
Η….. του Χριστού
Οι τάφοι εκεί ήταν…..
Ο Μεσσίας.
Σ’ αυτή την ήπειρο πάνε ιεραπόστολοι.
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ:
ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ,
ΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΣΠΗΛΙΕΣ,
ΧΡΙΣΤΟΣ, ΑΦΡΙΚΗ
Ζωγραφιά Ελίζα Φωτεινίδου

8. ……………………………………………………………………………………………
ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ της Μαρίας Κλημαντάκη
Η νονά μου τη χαρίζει με στολίδια τη γεμίζει και στην εκκλησιά μαζί, θα την πάρω τη
Λαμπρή! Τι είναι;_________________
Είμαι κόκκινο πολύ και με κρατάνε στη γιορτή!!
Τι είμαι; __________________
……………………………………………………………………………………………
της Μαρίας Κλημαντάκη
Έχει σχέση αυτό το δέντρο με το Πάσχα.
Το τρώμε ψητό την Κυριακή.
Εκεί σταυρώθηκε ο Χριστός.
Αυτός που σταυρώθηκε.
Αυτά που βάφουμε το Πάσχα.
……………………………………………………………………………………………
ΨΕΜΑ της Ελίζας Φωτεινίδου
Ο λαγός του Πάσχα μας είπε ότι δεν θα έρθει για το μάζεμα και το στόλισμα των
αυγών.
Απαντήσεις: Πασχαλιά,
αρνί, σταυρός, Χριστός,
αυγά.

9. ζωγραφιά Ελίζα Φωτεινίδου
ζωγραφιά Αλεξάνδρα Ζενέλι
Χρωματίστε το λαγό ώστε να κρύψει τα
αυγά της Ιωάννας Στάμου
Quiz! ΓΝΩΣΕΩΝ της Χριστίνας Λέτσιου
Ερ 1: Πώς λέγεται η μέρα που πετάμε φαναράκια;
 Λαμπρή
της Χριστίνας Λέτσιου
της Χριστίνας Λέτσιου

10.  Ανάσταση
 Μεγάλη Εβδομάδα
Ερ 2: Η λέξη Πάσχα σημαίνει…..
 Χαρά
 Χρόνος
 Πέρασμα
Ερ 3: Το κόκκινο χρώμα στα αυγά συμβολίζει… του Χριστού
 Το σταυρό
 Το αίμα
 Την υπομονή
Ερ 4: Την … μέρα του Πάσχα γιορτάζει ο Γιώργος
 8η
 5η
 2η
Ερ 4: Τη Μεγάλη…… βάφουμε τα αυγά
 Δευτέρα
 Τετάρτη
 Πέμπτη
…………………………………………………………………………………………
Quiz! ΓΝΩΣΕΩΝ του Στέλιου Καραγιαννίδη
Τα βάφουμε το Πάσχα _________________________________
Γιατί βάφουμε τα αυγά κόκκινα και όχι πράσινα;_______________________________
Τι κάνουμε το Πάσχα;_________________________
Τι είναι το Πάσχα; (2 λέξεις)___________ __________
Ζωγραφιές Στέλιος Καραγιαννίδης
ΕΞΥΠΝΕΣ ΙΔΕΕΣ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ ΤΟΥΡΤΑΣ της Κατερίνας Λιούζα
Απαντήσεις: Λαμπρή,
Πέρασμα,
Αίμα, 2η, Πέμπτη
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ αυγά, γιατί
είναι το αίμα του Χριστού,
σουβλίζουμε, περίοδος
νηστείας

11. ……………………………………………………………………………………………
ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΙΗΤΩΝτης Κατερίνας Λιούζα
 Μάθε ν’ αγαπάς αυτούς που δεν πληγώνουν την αγάπη. Γιάννης Ρίτσος,
ποιητης, 1909-1990
 Λίγη περισσότερη σιωπή μπορεί να σκοτώσει, το ίδιο αλάνθαστα όπως και
μία λέξη!!!!! Τάσος Λειβαδίτης, ποιητής, 1922-1988
 Η δύναμή σου πέλαγο κι η θέλησή μου βράχος. Διονύσιος Σολωμός, Εθνικός
ποιητής, 1797-1857
 Όπου και να ταξιδέψω η Ελλάδα με πληγώνει. Γιώργος Σεφέρης, ποιητής,
1900-1971
 Τα τρία Τ της επιτυχίας: Ταλέντο, Τόλμη, Τύχη. Οδυσσέας Ελύτης, ποιητής,
1911-1996
ΑΠΟΦΘΕΓΜΑΤΑΦΙΛΟΣΟΦΩΝ της Κατερίνας Λιούζας
 Καλύτερα να αδικείσαι παρά να αδικείς. Σωκράτης (470-399 π.Χ.)
 Καμιά φορά τα πάθη σκιάζουν τη λογική όπως τα σύννεφα τον ήλιο.
Ισοκράτης (436-338 π.Χ.)
 Το συμφερότερο είναι το συμφωνότερο με τη φύση σου. Πλάτων (429-345
π.Χ.)
 Γνώρισε τον εαυτό σου. Θαλής ο Μιλήσιος (640-546 π.Χ.)
ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ

12. ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗΣ του Δημήτρη Μπαδάκη
Ηγετική μορφή της Ελληνικής Επανάστασης, που έδρασε στην Πελοπόννησο και
είναι γνωστός και ως «Γέρος του Μωριά».
Ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης γεννήθηκε
«εις τα 1770, Απριλίου 3, την Δευτέρα
της Λαμπρής... εις ένα βουνό, εις ένα
δέντρο αποκάτω, εις την παλαιάν
Μεσσηνίαν, ονομαζόμενον Ραμαβούνι».
Ήταν γιος του κλεφτοκαπετάνιου
Κωνσταντή Κολοκοτρώνη (1747-1780)
από το Λιμποβίσι Αρκαδίας και της
Γεωργίτσας Κωτσάκη. Η οικογένεια των
Κολοκοτρωναίων από το 16ο αιώνα, που εμφανίζεται στο προσκήνιο της ιστορίας,
βρίσκεται σε αδιάκοπο πόλεμο με τους Τούρκους.
Το 1780, ήταν 10 ετών, όταν ο πατέρας του σκοτώθηκε από τους Τούρκους, ένα
γεγονός που σημάδεψε τη ζωή του. Στα 15 του έγινε οπλαρχηγός του Λεονταρίου.
Το 1818 μυήθηκε στη Φιλική Εταιρεία και στις αρχές του 1821 αποβιβάστηκε στη
Μάνη για να λάβει μέρος στον επικείμενο Αγώνα.
Στις 23 Μαρτίου του 1823 συμμετείχε στο στρατιωτικό σώμα που κατέλαβε την
Καλαμάτα, σηματοδοτώντας την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης.
Η νίκη των Ελλήνων στο Βαλτέτσι (13 Μαΐου 1821) και η άλωση της Τριπολιτσάς (23
Σεπτεμβρίου 1821), που οφείλονται αποκλειστικά και μόνο στον Κολοκοτρώνη, τον
επέβαλαν ως αρχηγό του επαναστατικού στρατού της Πελοποννήσου.
Στη μάχη των Δερβενακίων (26 - 28 Ιουλίου 1822), όπου καταστράφηκε ο στρατός
του Δράμαλη, αναδείχθηκε η στρατηγική του ιδιοφυΐα και η κυβέρνηση
Κουντουριώτη τον διόρισε αρχιστράτηγο των επαναστατικών δυνάμεων. Η ίδια,
όμως, κυβέρνηση θα τον φυλακίσει στην Ύδρα, κατά τη διάρκεια των εμφύλιων
συρράξεων των ετών 1823 και 1824, όπου είχε πρωταγωνιστικό ρόλο. Θα τον
απελευθερώσει τον Μάιο του 1825, όταν ο Ιμπραήμ απειλούσε να καταστείλει την
επανάσταση και θα του αναθέσει εκ νέου την αρχιστρατηγία του Αγώνα.
Καταδικάσθηκε σε θάνατο τον Μάιο του 1834. Τα τελευταία χρόνια της ζωής του, ο
Κολοκοτρώνης τα πέρασε στην Αθήνα
Ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης πέθανε από εγκεφαλικό επεισόδιο στις 4 Φεβρουαρίου
του 1843. Από τον γάμο του με την Αικατερίνη Καρούσου απέκτησε τέσσερα παιδιά:
τον Πάνο (1798-1824), τον Γενναίο (1806- 1868), τον Κολλίνο (1810-1848) και την
Ελένη, ενώ από τη σχέση του με τη Μαργαρίτα Βελισσάρη τον Παναγιωτάκη (1836-
1893), τον οποίο αναγνώρισε με τη διαθήκη του.
Μαγικά κόλπα, οπτικά παράδοξα και περίεργα
της Κατερίνας Λιούζα

13. «Η ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΑΥΓΟΥ» της Γκισέλας Μέτκο
ΓΩΝΑ

14. Τα αυγά του Πάσχα τα βάφουμε κόκκινα. Ναι, αλλά αυτά τα αυγά της ιστορίας θα
πάρουν άλλο χρώμα.
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα αυγό που λεγόταν Φλατς. Ο Φλατς είχε ταξιδέψει
στα πιο παράξενα μέρη, όταν όμως έφτασε στην Ελλάδα για διακοπές τα είδε όλα
διαφορετικά. Είδε πως το Πάσχα όλοι του οι φίλοι τα αυγά είχαν βαφτεί κόκκινα. Δεν
κατάλαβε γιατί, αλλά το έψαξε πολύ μέχρι που έμαθε ότι ήταν έθιμο. Μια μέρα
βάφτηκε πράσινος, όταν προχωρούσε στο δρόμο όλοι τον κοιτούσαν με
γουρλωμένα μάτια. Ήταν εντυπωσιακός και όλοι ήθελαν να του μοιάσουν. Έτσι από
τότε τα αυγά τα βάφουμε και με άλλα χρώματα, μα ζωγραφίζουμε και σχέδια πάνω
τους!
…………………………………………………………………………………………
ΑΝΕΚΔΟΤΑ της Γκισέλας Μέτκο
Ο επιθεωρητής
Στα παλιά χρόνια ένας επιθεωρητής επισκέπτεται την Τρίτη Δημοτικού. Αφού
καλημερίζει τα παιδάκια ρωτάει τον μαθητή στο πρώτο θρανίο:
- Πώς σε λένε, παιδί μου;
- Μανόλη, απαντά ο μαθητής.
Ο επιθεωρητής του αστράφτει ένα χαστούκι και λέει:
-Εμμανουήλ σε βαφτίσανε κι έτσι σε λένε.
Αμέσως μετά ρωτά τον διπλανό του:
-Πώς σε λένε , παιδί μου;
-Μιχάλη, απαντά το παιδί.
Αστράφτει κι σε αυτόν ένα χαστούκι και λέει:
-Μιχαήλ σε βαφτίσανε κι έτσι σε λένε.
Αμέσως μετά έρχεται η σειρά του Πέτρου.
-Πώς σε λένε, παιδί μου.
-Πετρουήλ, κύριε.
……………………………………………………………
Ακρόπολη
Ρωτάει ο δάσκαλος τον Τοτό:
-Ποιος έφτιαξε την Ακρόπολη;
Ο Τοτός που δεν ξέρει την απάντηση σκουντάει το διπλανό του, ο οποίος τους λέει
ψυθιριστά:
-Ο Ικτίνος και ο Καλλικράτης.
Ο Τοτός δεν έχει ακούσει καλά αλλά πρέπει να δώσει μια απάντηση, έτσι λέει:
- Το κτήνος ο Καλλικράτης, κύριε.
……………………………………………………………………………………………
Αν χαθεί το νόημα…..
Ο δάσκαλος εξηγεί στους μαθητές του το νόημα κάποιων λέξεων:
-Πείτε μου, λοιπόν, πώς λέγεται εκείνος που συνεχίζει να μιλάει ακόμα κι όταν δεν
τον προσέχει κανείς;
Και οι μαθητές απαντούν όλοι μαζί:
-Δάσκαλος, κύριε.