SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
ejercicio
1. Dos médicos realizan dietas para personas que han sufrido de obesidad. El doctor Vidal atiende
sólo pacientes masculinos y el doctor Prats sólo a pacientes femeninos.
El siguiente gráfico muestra la distribución de pacientes tratados por el doctor Vidal durante el último
mes:
Pacientes tratados por obesidad
12
36
72 78
96
120
0
30
60
90
120
150
1
peso en kilos
númerodepacientes
20 30 605040 8070
a) Determine la tabla de frecuencias para los pacientes del doctor Vidal.
b) Construya un histograma para los pacientes del doctor Vidal.
c) Calcule la cantidad media de pacientes.
d) Explique a que tipos de datos corresponden.
2.- La siguiente información representa la cosecha de frutas que se realiza en una ciudad por una
empresa de exportación, en está frutícola se cosechan diferentes tipos de frutas siempre que estas se
encuentren en un rango entre 10 cm. y 20 cm. de diámetro.
Considerando lo anterior se cosecharon: manzanas, duraznos, peras, peras, manzanas, manzanas,
duraznos, peras, duraznos, peras, peras, naranjas, manzanas, manzanas, duraznos.
a) Represente la información en una tabla de frecuencias.
b) Grafique la información.
c) Calcule una medida de tendencia central.
d) Explique a que tipos de datos corresponden.

More Related Content

Viewers also liked

Power point del rap
Power point del rapPower point del rap
Power point del rapcltuma
 
Dibujar Facil
Dibujar FacilDibujar Facil
Dibujar Faciljormeber
 
1er ejercicio de regresion
1er ejercicio de regresion1er ejercicio de regresion
1er ejercicio de regresionAndrés Pucuna
 
Trabajo. herramientas colaborativas. modulo I
Trabajo. herramientas colaborativas. modulo ITrabajo. herramientas colaborativas. modulo I
Trabajo. herramientas colaborativas. modulo Imarisauvi
 
Cuestionarios con rigor científico
Cuestionarios con rigor científicoCuestionarios con rigor científico
Cuestionarios con rigor científicoVerónica Herrera
 
Edu365.cat. sistema informàtic maquinari
Edu365.cat. sistema informàtic  maquinariEdu365.cat. sistema informàtic  maquinari
Edu365.cat. sistema informàtic maquinaricltuma
 
Ayudas técnicas generales comunicación
Ayudas técnicas generales  comunicaciónAyudas técnicas generales  comunicación
Ayudas técnicas generales comunicaciónvanessadiazperez
 
Informe matriz doble entrada gerencia agroindustrial[1]
Informe matriz doble entrada gerencia agroindustrial[1]Informe matriz doble entrada gerencia agroindustrial[1]
Informe matriz doble entrada gerencia agroindustrial[1]investigacionuny
 
Corta pero eficaz
Corta pero eficazCorta pero eficaz
Corta pero eficazleomedina83
 

Viewers also liked (20)

Asignación #4
Asignación #4Asignación #4
Asignación #4
 
Dokeosymoodle 1232702948693729-2
Dokeosymoodle 1232702948693729-2Dokeosymoodle 1232702948693729-2
Dokeosymoodle 1232702948693729-2
 
Power point del rap
Power point del rapPower point del rap
Power point del rap
 
Dibujar Facil
Dibujar FacilDibujar Facil
Dibujar Facil
 
Encriptación
EncriptaciónEncriptación
Encriptación
 
Clase 2 2013
Clase 2 2013Clase 2 2013
Clase 2 2013
 
1er ejercicio de regresion
1er ejercicio de regresion1er ejercicio de regresion
1er ejercicio de regresion
 
Trabajo. herramientas colaborativas. modulo I
Trabajo. herramientas colaborativas. modulo ITrabajo. herramientas colaborativas. modulo I
Trabajo. herramientas colaborativas. modulo I
 
Cuestionarios con rigor científico
Cuestionarios con rigor científicoCuestionarios con rigor científico
Cuestionarios con rigor científico
 
Herramientas colaborativas
Herramientas colaborativasHerramientas colaborativas
Herramientas colaborativas
 
Edu365.cat. sistema informàtic maquinari
Edu365.cat. sistema informàtic  maquinariEdu365.cat. sistema informàtic  maquinari
Edu365.cat. sistema informàtic maquinari
 
Ayudas técnicas generales comunicación
Ayudas técnicas generales  comunicaciónAyudas técnicas generales  comunicación
Ayudas técnicas generales comunicación
 
Informe matriz doble entrada gerencia agroindustrial[1]
Informe matriz doble entrada gerencia agroindustrial[1]Informe matriz doble entrada gerencia agroindustrial[1]
Informe matriz doble entrada gerencia agroindustrial[1]
 
Corta pero eficaz
Corta pero eficazCorta pero eficaz
Corta pero eficaz
 
Cuando creias
Cuando creiasCuando creias
Cuando creias
 
Seminario 10 ejercicio3
Seminario 10 ejercicio3Seminario 10 ejercicio3
Seminario 10 ejercicio3
 
Uso de filtros
Uso de filtrosUso de filtros
Uso de filtros
 
Trazadores
TrazadoresTrazadores
Trazadores
 
Virus y bacterias
Virus y bacteriasVirus y bacterias
Virus y bacterias
 
Proyecto huerta
Proyecto huertaProyecto huerta
Proyecto huerta
 

More from patriciax

Distribución normal
Distribución normalDistribución normal
Distribución normalpatriciax
 
Distribución normal
Distribución normalDistribución normal
Distribución normalpatriciax
 
Mc variables aleatorias
Mc variables aleatoriasMc variables aleatorias
Mc variables aleatoriaspatriciax
 
Copia de distribución normal
Copia de distribución normalCopia de distribución normal
Copia de distribución normalpatriciax
 
Mc variables aleatorias
Mc variables aleatoriasMc variables aleatorias
Mc variables aleatoriaspatriciax
 
Clase mc probabilidad_condicionlal
Clase mc probabilidad_condicionlalClase mc probabilidad_condicionlal
Clase mc probabilidad_condicionlalpatriciax
 
Mc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesosMc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesospatriciax
 
Mc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesosMc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesospatriciax
 
Clase mc bivariada
Clase mc bivariadaClase mc bivariada
Clase mc bivariadapatriciax
 
Etapas proyecto de investigación
Etapas proyecto de investigaciónEtapas proyecto de investigación
Etapas proyecto de investigaciónpatriciax
 
Descriptivo y variables.
Descriptivo y variables.Descriptivo y variables.
Descriptivo y variables.patriciax
 
Clase graf ss_01
Clase graf ss_01Clase graf ss_01
Clase graf ss_01patriciax
 
Clase tablas
Clase tablasClase tablas
Clase tablaspatriciax
 
Medidas de dispersión
Medidas de dispersiónMedidas de dispersión
Medidas de dispersiónpatriciax
 
Clase graf ss_01
Clase graf ss_01Clase graf ss_01
Clase graf ss_01patriciax
 
Mc pasos construccion_tablas frecuencia
Mc pasos construccion_tablas frecuenciaMc pasos construccion_tablas frecuencia
Mc pasos construccion_tablas frecuenciapatriciax
 
Mc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesosMc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesospatriciax
 
Estadigrafos dispersion
Estadigrafos dispersionEstadigrafos dispersion
Estadigrafos dispersionpatriciax
 
Clase mc probabilidad
Clase mc probabilidadClase mc probabilidad
Clase mc probabilidadpatriciax
 
Clase mc bivariada
Clase mc bivariadaClase mc bivariada
Clase mc bivariadapatriciax
 

More from patriciax (20)

Distribución normal
Distribución normalDistribución normal
Distribución normal
 
Distribución normal
Distribución normalDistribución normal
Distribución normal
 
Mc variables aleatorias
Mc variables aleatoriasMc variables aleatorias
Mc variables aleatorias
 
Copia de distribución normal
Copia de distribución normalCopia de distribución normal
Copia de distribución normal
 
Mc variables aleatorias
Mc variables aleatoriasMc variables aleatorias
Mc variables aleatorias
 
Clase mc probabilidad_condicionlal
Clase mc probabilidad_condicionlalClase mc probabilidad_condicionlal
Clase mc probabilidad_condicionlal
 
Mc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesosMc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesos
 
Mc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesosMc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesos
 
Clase mc bivariada
Clase mc bivariadaClase mc bivariada
Clase mc bivariada
 
Etapas proyecto de investigación
Etapas proyecto de investigaciónEtapas proyecto de investigación
Etapas proyecto de investigación
 
Descriptivo y variables.
Descriptivo y variables.Descriptivo y variables.
Descriptivo y variables.
 
Clase graf ss_01
Clase graf ss_01Clase graf ss_01
Clase graf ss_01
 
Clase tablas
Clase tablasClase tablas
Clase tablas
 
Medidas de dispersión
Medidas de dispersiónMedidas de dispersión
Medidas de dispersión
 
Clase graf ss_01
Clase graf ss_01Clase graf ss_01
Clase graf ss_01
 
Mc pasos construccion_tablas frecuencia
Mc pasos construccion_tablas frecuenciaMc pasos construccion_tablas frecuencia
Mc pasos construccion_tablas frecuencia
 
Mc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesosMc probabilidad sucesos
Mc probabilidad sucesos
 
Estadigrafos dispersion
Estadigrafos dispersionEstadigrafos dispersion
Estadigrafos dispersion
 
Clase mc probabilidad
Clase mc probabilidadClase mc probabilidad
Clase mc probabilidad
 
Clase mc bivariada
Clase mc bivariadaClase mc bivariada
Clase mc bivariada
 

Recently uploaded

MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfHannyDenissePinedaOr
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 

Recently uploaded (20)

MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdfPrograma sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
Programa sintetico fase 2 - Preescolar.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 

Ejercicio 01

  • 1. ejercicio 1. Dos médicos realizan dietas para personas que han sufrido de obesidad. El doctor Vidal atiende sólo pacientes masculinos y el doctor Prats sólo a pacientes femeninos. El siguiente gráfico muestra la distribución de pacientes tratados por el doctor Vidal durante el último mes: Pacientes tratados por obesidad 12 36 72 78 96 120 0 30 60 90 120 150 1 peso en kilos númerodepacientes 20 30 605040 8070 a) Determine la tabla de frecuencias para los pacientes del doctor Vidal. b) Construya un histograma para los pacientes del doctor Vidal. c) Calcule la cantidad media de pacientes. d) Explique a que tipos de datos corresponden. 2.- La siguiente información representa la cosecha de frutas que se realiza en una ciudad por una empresa de exportación, en está frutícola se cosechan diferentes tipos de frutas siempre que estas se encuentren en un rango entre 10 cm. y 20 cm. de diámetro. Considerando lo anterior se cosecharon: manzanas, duraznos, peras, peras, manzanas, manzanas, duraznos, peras, duraznos, peras, peras, naranjas, manzanas, manzanas, duraznos. a) Represente la información en una tabla de frecuencias. b) Grafique la información. c) Calcule una medida de tendencia central. d) Explique a que tipos de datos corresponden.