1. #MACRO?
Proyecto Investigativo-Planificación en Grupo : Proyecto estudio de casos
Nombre del maestro/a: Victoria Alvarez
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 4 3 2
Ideas/Preguntas Los investigadores Los investigadores Los investigadores
Investigativas identifican por lo identifican por lo identifican, con la
menos 4 menos 4 ayuda de un adulto,
ideas/preguntas ideas/preguntas por lo menos 4 ideas/
razonables, razonables a seguir preguntas razonables
perspicaces y cuando hacen la a seguir cuando
creativas a seguir investigación. hacen la
Plazo de Tiempo del El grupohacen la un El grupo desarrolla un El grupo desarrolla un
cuando desarrolla investigación.
Grupo plazo de tiempo
investigación. plazo de tiempo que plazo de tiempo que
razonable y completo describe cuándo la describe cuándo la
describiendo cuándo mayoría de las mayoría de las
las diferentes partes partes estarían partes estarían
del trabajo (por terminadas. Todos los terminadas. La
ejemplo, planeación, estudiantes en el mayoría de los
Delegación de Cada estudiante en el Cada estudiante en el Cada estudiante en el
investigación, primer grupo pueden estudiantes en el
Responsabilidad grupo puede explicar grupo puede explicar grupo puede, con la
borrador, borrador describir el plazo de grupo pueden
que información es qué información
final) estarían tiempo usado. ayuda deel plazo de
describir sus
necesaria para el los él o ella es
terminadas. Todos compañeros,
tiempo usado.
grupo y qué el
estudiantes en responsable de explicar qué
información él o
grupo pueden localizar. información él o
ella es responsable de
describir el plazotienen Los estudiantes tienen ella es responsable de
Plan para la Los estudiantes dees
localizar y cuándo Los estudiantes tienen
localizar.
Organización de la tiempo usado. plan desarrollado un plan desarrollado un plan
desarrollado un
necesaria.
Información claro para organizar la claro para organizar la claro para organizar la
información información al final información
conforme ésta va de la investigación. conforme ésta va
siendo reunida. Todos Todos los estudiantes siendo reunida. Todos
los estudiantes pueden explicar este los estudiantes
Calidad de las Los investigadores
pueden explicar el Los investigadores
plan. Los investigadores,
pueden explicar la
Fuentes identifican por lo
plan de organización identifican por lo con ayuda de un
mayor parte de este
menos 2 fuentes
de los menos 2 fuentes adulto, identifican por
plan.
confiables e
descubrimientos confiables de lo menos 2 fuentes
interesantes
investigados.de información para confiables de
información para cada una de sus ideas información para
cada una de sus ideas o preguntas. cada una de sus ideas
o preguntas. o preguntas.
Fecha de creación: Jul 07, 2010 09:32 am (UTC)

2. yecto estudio de casos
1
Los investigadores
identifican, con
bastante ayuda de un
adulto, 4
ideas/preguntas
razonables a seguir
cuando hacen la
El grupo necesita la
investigación.
ayuda de un adulto
para desarrollar un
plazo de tiempo y/o
varios estudiantes en
el grupo no saben
qué plazo de tiempo
Unousado.
fue o más
estudiantes en el
grupo no pueden
explicar qué
información ellos son
responsables de
localizar.
Los estudiantes no
tienen un plan claro
para organizar la
información y/o los
estudiantes no
pueden explicar su
plan.
Los investigadores,
con bastante ayuda
de un adulto,
identifican por lo
menos 2 fuentes
confiables de
información para
cada una de sus ideas
o preguntas.