Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Inovação nas abordagens pedagógicas para a mediação na rede das aprendizagens formais, não-formais e informais

Apresentação no âmbito do Seminário sobre Educação Informal:
‘Ensino Formal e Educação Formal, Não Formal e Informal’

Objetivos: aprender e desenvolver trabalho em rede que contribua para mudar a educação

FEUP -
http://paginas.fe.up.pt/~novosparadigmas/

  • Login to see the comments

Inovação nas abordagens pedagógicas para a mediação na rede das aprendizagens formais, não-formais e informais

  1. 1. V' Seminário sobre Educação Informal ormal e Educação Formal, Não Formal e Informal' q, ... J"" Inovação nas abordagens pedagógicas para a mediação na rede das aprendizagens formais, não-formais e informais Pa“*°. P°'°-°' pperes@sc. ipp. pt FEUP- 10 abril 2015 f' Xfx/ f', J - « c» à' ; P '15 Í . A53 _Ê- ' RIC Instituto Politécnico de Porto
  2. 2. '“= .It-. ,%-'Í~7i*'! Vi N71* L_ I. i. ;Ii~IÍIrLTI°-L'LL. I_. = | _t:1Â_: -.: j'»: çr'= fi' É¡ iu sit¡ 'Í. °:Í¡; _Í= i'- 2 _Ef-: :gã avi, _gt-_Lnnigeiür-; iícr g, làiiaFív íísvÍt-“z-Ív: : ? iíúÍÍ-líívílilíitàüãffiã. íítêiüã Relações Sociais e Pedagógicas Apropriação das tecnologias Transformação. Modernização, Competição e Internacionalização
  3. 3. Promessa ” liàcoiàíiirxãii__xiàu! idiota-Lv 'pr-Inmiliugiqnlloi gun-won» il-L Risco Tecnologia transparente Atuar como promotorde redes de Aprendizagem e Conhecimento Condições que afetam a apropriação tecnológica incremento de qualidade V! ? ; j:i. ¡%: t+: -.~ E61); «ami u: 'dilnlloiáià Lu, . L
  4. 4. .n, .r. i1 l H I «gi-fl» m . h CIL( E ii-. ir-e- . '-r: |¡'”l| 'a . _E -" t_ . .. .. aos, ... p a . _. rs c. ,
  5. 5. sta é a sociedade blended que exige mudanças no sentido de das escolas um lugar apetecível, recompensante e SO para OS estudantes Via Informal Interação Sociedade blended Via Formal
  6. 6. Hf-i ç: .V-Ji) '17 I 7 : :a : rir: I IWVÍIÀS-'r 'i2 *'- I ~: i¡ 21'¡ Í› IÍ'V? =i'Ê-'› : I'- umãhr *i~= ;1iii¡iísrcir; er› *Íiliaiiluar Técnico ~ p* íiíllêl 'úñíñát , . . °"l§àí9I"-¡'°¡É3›3Fk“ 1° °o X o u¡ . 6° É 'VV o no 2 ' ' . . , _ ›~› - o _U , g m uam _ _ÍÍRJKÍIÍÍÉÂHVÊUÂÍÉ u 5D 'U S. . 'U E a, ' 55 “a, O t: 'E O. : É N '3 8 3 É g 3 B 3: saí u n. U E u u n.
  7. 7. .ÀIÍÍÚLÍJ. ., -, .› I . ÉÍ-_IIIA . IQiRf-Jl! I'IÍ~ÍÀWÍI§'I_Í]: iÉ__IL N" : Àiuiitarr-»ist-iír-ck . t/ I Iv| i'~›. «-4~b. ie. ›¡a~*+* V : ill ÍÍ-. Jukcoii E
  8. 8. @I d: Auto-formação Metodologias blended Apoio tutorial (síncrono e assíncrono) Horas de contacto presencial mais significativas iirair-»iisnií-iitinigfêi- : iii 73-itIiÁkI. iI'il= -.- _En_ i i , iÍÍ; tÍ'-* F* »dirá Í¡ jíígiêi fiz» (ti pi m ii¡ ¡Zííefêlatáliii
  9. 9. Desafio da Gestão da Mudança nas IES _ ~ di' i. r;; .-. n.n3r: . Iv-iritr2;: r;ec3n, incãu-giec. atzcirriizx i'l›t›. ~<it. v'. iizat. ac ; i-ÍJFRÍÍIIIEII? Zrinílildi: iÍ-“I fil! SCM a, u. ,
  10. 10. lmpossívelimaginar uma Sociedade de Aprendizagem "Unblended" ontade e Força Politica Interna e Euterna Falso Conforto das Estruturas Tradicionais Ensüradingh cmiocnologas pan ¡ Comutação e Inovação Quaresma! lb _ a
  11. 11. V' Seminário sobre Educação Informal ormal e Educação Formal, Não Formal e Informal' q, ... J"" Inovação nas abordagens pedagógicas para a mediação na rede das aprendizagens formais, não-formais e informais Pa“*°. P°'°-°' pperes@sc. ipp. pt FEUP- 10 abril 2015 f' Xfx/ f', J - i c» à' ; P '15 Í . A53 _Ê- ' RIC Instituto Politécnico de Porto

×