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Agrupamento de Escolas Silva Gaio – EB1 de Casconha

         Programa de Formação em Tecnologias da Informação e Comunicação (nível 2)
                              Plano Tecnológico de Educação

Tema: “Ensino e Aprendizagem com TIC na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do
      Ensino Básico”
Formadora: Paula Costa
Formanda: Ana Maria Antunes Simões
           ------------------------------------------------------------------------------------------------

                         “As implicações das TIC no ensino da Língua Portuguesa”



Contextualização
    •    Usar as TIC com o fim de motivar os alunos à pesquisa, recorrendo à internet “blog da escola”
         para realizar uma biografia da escritora Luísa Ducla Soares.
    •    Desta forma, pretende-se enfatizar a importância das TIC na aprendizagem também da Língua
         Portuguesa.


                                      Turma do 4º ano de escolaridade

Objectivos
•   Compreensão do oral
•   Expressão oral
•   Leitura
•   Escrita
•   Conhecimento Explícito da Língua



Descritores de Desempenho
     - Saber escutar, para organizar e reter informação essencial, discursos breves em português
     padrão com algum grau de formalidade.

        - Pedir e tomar a palavra e respeitar o tempo de palavra dos outros.
        - Planificar e apresentar exposições breves sobre o tema tratado.

        - Ler textos em suporte digital para obter informação e organizar conhecimento.
        - Distinguir informação implícita e explícita, essencial e acessória.

        - Recorrer a técnicas para registar, organizar e transmitir a informação.
        - Utilizar ferramentas informáticas para pesquisar, seleccionar e registar a informação
        seleccionada.

        - Mobilizar o conhecimento adquirido para melhorar o desempenho pessoal no modo oral e no modo
        escrito.
        - Explicitar regras e procedimentos nos diferentes planos do conhecimento explícito da língua.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SILVA GAIO
                                          EB1 DE CASCONHA

                                      FICHA   DE   TRABALHO – 4.º   ANO




                Nome_______________________________                       Data ___/___/___


                             (Ficha de Trabalho)




1. Segue as sugestões que te são dadas.



  • Liga o teu computador e acede à internet.

  • Copia este endereço para o teu computador e abre o blog da escola.

     (http://eb1-casconha.blogs.sapo.pt/)

  • Do lado direito procura o link relativo à Língua Portuguesa e clica em

     “Luísa Ducla Soares”.

  • A seguir procura informação sobre esta escritora.



Biografia



  • Onde nasceu e em que data?

  _____________________________________________________

  _____________________________________________________



  • Quais são as suas habilitações literárias?

  _____________________________________________________



  • Qual foi o primeiro livro que escreveu e em que data?

  _____________________________________________________
• A que se tem dedicado?

  ____________________________________________________



  • Quantas obras já publicou?

  _____________________________________________________



  • Que prémios já recebeu e em que datas?

  _____________________________________________________

  _____________________________________________________

  _____________________________________________________




Obras da Autora



  • Escreve o nome de algumas obras que a autora já escreveu.

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________
2. Abre um documento no “Word”.
   Com base num poema “Abecedário sem juízo” da escritora Luísa Ducla
Soares, em trabalho de grupo e, com os nomes dos teus amigos, segue o
exemplo.



                         Abecedário sem Juízo

  A é a Ana, a cavalo numa cana.
  B é o Beto, quer armar em esperto.
  C é a Cristina, nada fora da piscina.
  D ____________________________________________
  E
_____________________________________________
  F
_____________________________________________
  G ____________________________________________
  H
____________________________________________
  I
_____________________________________________
  J
_____________________________________________
  L
_____________________________________________
  M ____________________________________________
  N ____________________________________________
  O ____________________________________________
  P ____________________________________________
  Q ____________________________________________
  R ____________________________________________
S
_____________________________________________
  T ____________________________________________
  U ____________________________________________
  V ____________________________________________
  X ____________________________________________
  Z ____________________________________________



                              Abecedário sem Juízo

  A é a Ana, a cavalo numa cana.
  B é o Beto, quer armar em esperto.
  C é a Cristina, nada fora da piscina.
  D é o Diogo, com chichi apaga o fogo.
  E é a Eva, olha o rabo que ela leva.
  F é o Francisco, come as conchas do marisco.
  G é a Graça, ai mordeu-lhe uma carraça!
  H é a Helena, é preta, diz que é morena.
  I é o Ivo, põe na mosca um curativo.
  J é o Jacinto, faz corridas com um pinto.
  L é o Luís, tem macacos no nariz.
  M é a Maria, come a sopa sempre fria.
  N é o Napoleão, dorme dentro do colchão.
  O é a Olga, todos os dias tem folga.
  P é a Paula, entra de burro na aula.
  Q é o Quintino, que na missa faz o pino.
  R é o Raul, a beber a tinta azul.
  S é a Sofia, engasgada com uma enguia.
  T é a Teresa, come debaixo da mesa.
  U é o Urbano, que caiu dentro do cano.
  V é a Vera, com as unhas de pantera.
  X é a Xana, caçando uma ratazana.
  Z é o Zé, foi ao mar, perdeu o pé.
  Luísa Ducla Soares, A Gata Tareca e Outros Poemas Levados da Breca, Teorema

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As implicações das TIC no ensino da Língua Portuguesa

  • 1. Agrupamento de Escolas Silva Gaio – EB1 de Casconha Programa de Formação em Tecnologias da Informação e Comunicação (nível 2) Plano Tecnológico de Educação Tema: “Ensino e Aprendizagem com TIC na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico” Formadora: Paula Costa Formanda: Ana Maria Antunes Simões ------------------------------------------------------------------------------------------------ “As implicações das TIC no ensino da Língua Portuguesa” Contextualização • Usar as TIC com o fim de motivar os alunos à pesquisa, recorrendo à internet “blog da escola” para realizar uma biografia da escritora Luísa Ducla Soares. • Desta forma, pretende-se enfatizar a importância das TIC na aprendizagem também da Língua Portuguesa. Turma do 4º ano de escolaridade Objectivos • Compreensão do oral • Expressão oral • Leitura • Escrita • Conhecimento Explícito da Língua Descritores de Desempenho - Saber escutar, para organizar e reter informação essencial, discursos breves em português padrão com algum grau de formalidade. - Pedir e tomar a palavra e respeitar o tempo de palavra dos outros. - Planificar e apresentar exposições breves sobre o tema tratado. - Ler textos em suporte digital para obter informação e organizar conhecimento. - Distinguir informação implícita e explícita, essencial e acessória. - Recorrer a técnicas para registar, organizar e transmitir a informação. - Utilizar ferramentas informáticas para pesquisar, seleccionar e registar a informação seleccionada. - Mobilizar o conhecimento adquirido para melhorar o desempenho pessoal no modo oral e no modo escrito. - Explicitar regras e procedimentos nos diferentes planos do conhecimento explícito da língua.
  • 2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SILVA GAIO EB1 DE CASCONHA FICHA DE TRABALHO – 4.º ANO Nome_______________________________ Data ___/___/___ (Ficha de Trabalho) 1. Segue as sugestões que te são dadas. • Liga o teu computador e acede à internet. • Copia este endereço para o teu computador e abre o blog da escola. (http://eb1-casconha.blogs.sapo.pt/) • Do lado direito procura o link relativo à Língua Portuguesa e clica em “Luísa Ducla Soares”. • A seguir procura informação sobre esta escritora. Biografia • Onde nasceu e em que data? _____________________________________________________ _____________________________________________________ • Quais são as suas habilitações literárias? _____________________________________________________ • Qual foi o primeiro livro que escreveu e em que data? _____________________________________________________
  • 3. • A que se tem dedicado? ____________________________________________________ • Quantas obras já publicou? _____________________________________________________ • Que prémios já recebeu e em que datas? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Obras da Autora • Escreve o nome de algumas obras que a autora já escreveu. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
  • 4. 2. Abre um documento no “Word”. Com base num poema “Abecedário sem juízo” da escritora Luísa Ducla Soares, em trabalho de grupo e, com os nomes dos teus amigos, segue o exemplo. Abecedário sem Juízo A é a Ana, a cavalo numa cana. B é o Beto, quer armar em esperto. C é a Cristina, nada fora da piscina. D ____________________________________________ E _____________________________________________ F _____________________________________________ G ____________________________________________ H ____________________________________________ I _____________________________________________ J _____________________________________________ L _____________________________________________ M ____________________________________________ N ____________________________________________ O ____________________________________________ P ____________________________________________ Q ____________________________________________ R ____________________________________________
  • 5. S _____________________________________________ T ____________________________________________ U ____________________________________________ V ____________________________________________ X ____________________________________________ Z ____________________________________________ Abecedário sem Juízo A é a Ana, a cavalo numa cana. B é o Beto, quer armar em esperto. C é a Cristina, nada fora da piscina. D é o Diogo, com chichi apaga o fogo. E é a Eva, olha o rabo que ela leva. F é o Francisco, come as conchas do marisco. G é a Graça, ai mordeu-lhe uma carraça! H é a Helena, é preta, diz que é morena. I é o Ivo, põe na mosca um curativo. J é o Jacinto, faz corridas com um pinto. L é o Luís, tem macacos no nariz. M é a Maria, come a sopa sempre fria. N é o Napoleão, dorme dentro do colchão. O é a Olga, todos os dias tem folga. P é a Paula, entra de burro na aula. Q é o Quintino, que na missa faz o pino. R é o Raul, a beber a tinta azul. S é a Sofia, engasgada com uma enguia. T é a Teresa, come debaixo da mesa. U é o Urbano, que caiu dentro do cano. V é a Vera, com as unhas de pantera. X é a Xana, caçando uma ratazana. Z é o Zé, foi ao mar, perdeu o pé. Luísa Ducla Soares, A Gata Tareca e Outros Poemas Levados da Breca, Teorema