SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
[1]
ΘΕΜΑΤΑ
1Ο
ΘΕΜΑ (4 μονάδες)
Μετατρέψτε σε Python τον παρακάτω αλγόριθμο. Συμπληρώστε τον πίνακα τιμών και τις τιμές που θα
εκτυπωθούν.
1 Αλγόριθμος Δρ1
2 Διάβασε α
3 β ← α +1
4 γ ← 2
5 Αν (β mod 2 = 1) και (γ >= 2)
τότε
6 β ← γ + 2
7 α ← α + 1
8 Τέλος_Αν
9 Αν (β > α) τότε
10 α ← α * 3 - 2
11 γ ← γ * 2 - 2
12 Τέλος_Αν
13 Εκτύπωσε α, β, γ
14 Τέλος Δρ1
α β γ Τιμές που θα εμφανιστούν
α= β= γ=
2Ο
ΘΕΜΑ (6 μονάδες, 3x2 )
Α)Οι υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στις στρατιωτικές σχολές, χρειάζεται να πληρούν κάποιες
προϋποθέσεις. Συγκεκριμένα για τους άνδρες, κρίνονται ακατάλληλοι , όσοι έχουν ανάστημα
μικρότερο από ένα μέτρο και εβδομήντα εκατοστά (170cm). Με βάσει τα παραπάνω να γραφεί
πρόγραμμα σε Python το οποίο θα διαβάζει το ύψος σε εκατοστά και θα εμφανίζει το κατάλληλο μήνυμα.
Β) Για τις γυναίκες υποψήφιες, η προκήρυξη αναφέρει, πως το όριο στο ύψος είναι το ένα μέτρο και
εξήντα εκατοστά (1,60μ). Τροποποιήστε το πρόγραμμα του ερωτήματος Α ώστε να εμφανίζει το
κατάλληλο μήνυμα για τις υποψήφιες γυναίκες.
Γ) Να συνθέσετε τα παραπάνω δύο ερωτήματα σε ένα , ώστε ο αλγόριθμος να διαβάζει το ΥΨΟΣ και
το ΦΥΛΟ και να εμφανίζει αν ο υποψήφιος ή η υποψήφια είναι κατάλληλη ή όχι βάσει του
αναστήματος.
[2]
3Ο
ΘΕΜΑ (5 μονάδες)
Βάσει του Πίνακα 2 , δημιουργήστε ένα νέο
πρόγραμμα σε Python ώστε να εμφανίζεται η
σωστή ημέρα της εβδομάδας διαφορετικά να
ειδοποιεί με κατάλληλο μήνυμα τον χρήστη.
4Ο
ΘΕΜΑ (5 μονάδες)
Η βαθμολογική κλίμακα βάσει της οποίας υπολογίζονται οι βαθμοί
επίδοσης των μαθητών σε όλα τα μαθήματα, είναι 0 - 20 και
προσδιορίζεται λεκτικά με τους χαρακτηρισμούς του πίνακα 3.
Να γραφεί πρόγραμμα σε Python που θα ζητά με κατάλληλο
μήνυμα από τον χρήστη έναν βαθμό μεταξύ 0 και 20 και θα
εμφανίζει το αντίστοιχο λεκτικό.
ΠΙΝΑΚΑΣ 2
Αλγόριθμος date2
Εμφάνισε "Δώσε έναν αριθμό μεταξύ 1 και 7"
Διάβασε χ
Αν ……. τότε
Εμφάνισε "……………."
αλλιώς_αν …….. τότε
Εμφάνισε "……………."
αλλιώς_αν ……. τότε
Εμφάνισε "……………."
αλλιώς_αν ……. τότε
Εμφάνισε "……………."
αλλιώς_αν ……. τότε
Εμφάνισε "…………….""
αλλιώς_αν ……. τότε
Εμφάνισε "……………."
αλλιώς
Εμφάνισε "……………."
Τέλος_αν
Τέλος date2
ΠΙΝΑΚΑΣ 3
 Κακώς 0 - 5.
 Ανεπαρκώς 5,1 - 9,4.
 Σχεδόν καλώς 9,5 - 13.
 Καλώς 13,1 - 16.
 Λίαν καλώς 16,1 - 18.
 Άριστα 18,1 - 20.

More Related Content

What's hot

ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
drallis
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
Thanasis Athanasiou
 
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφουΔομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
zetabokola
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Georgia Dimitropoulou
 
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές ΣυνθήκεςΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
Nikos Michailidis
 
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψηςΣημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
Θανάσης Δρούγας
 

What's hot (20)

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
 
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;AρταςTου γιοφυριού της ;Aρτας
Tου γιοφυριού της ;Aρτας
 
ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμός
 
ΑΕΠΠ - Μάθημα 8
ΑΕΠΠ - Μάθημα 8ΑΕΠΠ - Μάθημα 8
ΑΕΠΠ - Μάθημα 8
 
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφουΔομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
 
Aσκήσεις Python (θεωρία)
Aσκήσεις Python (θεωρία)Aσκήσεις Python (θεωρία)
Aσκήσεις Python (θεωρία)
 
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
 
τεστ ιστορια γ διαφωτισμος
τεστ ιστορια γ   διαφωτισμος τεστ ιστορια γ   διαφωτισμος
τεστ ιστορια γ διαφωτισμος
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ  ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ  ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΕΝΟΤΗΤΑ 8
 
Οι φυσικοί αριθμοί
Οι φυσικοί αριθμοίΟι φυσικοί αριθμοί
Οι φυσικοί αριθμοί
 
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές ΣυνθήκεςΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
 
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψηςΣημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
Σημειώσεις ανάπτυξη εφαρμογών Δομη επανάληψης
 
αναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένων
αναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένωναναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένων
αναπαράσταση αλγορίθμων και δεδομένων
 
1Ο ΤΕΣΤ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΓΛ ME APANTHSEIS.docx
1Ο ΤΕΣΤ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΓΛ ME APANTHSEIS.docx1Ο ΤΕΣΤ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΓΛ ME APANTHSEIS.docx
1Ο ΤΕΣΤ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΓΛ ME APANTHSEIS.docx
 
Στάδια αντιμετώπισης προβλήματος
Στάδια αντιμετώπισης προβλήματοςΣτάδια αντιμετώπισης προβλήματος
Στάδια αντιμετώπισης προβλήματος
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β ΓυμνασίουΦύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής Ιλιάδα , Α, 54- 306,Β Γυμνασίου
 
κεφαλαιο 10
κεφαλαιο 10κεφαλαιο 10
κεφαλαιο 10
 

Similar to Python - Ασκήσεις Δομές Επιλογής

ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
Nikos Michailidis
 
ΑΕΠΠ: 17ο Φύλλο Ασκήσεων (Επαναληπτικό)
ΑΕΠΠ: 17ο Φύλλο Ασκήσεων (Επαναληπτικό)ΑΕΠΠ: 17ο Φύλλο Ασκήσεων (Επαναληπτικό)
ΑΕΠΠ: 17ο Φύλλο Ασκήσεων (Επαναληπτικό)
Nikos Michailidis
 
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠΔιαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Eleni Kokkinou
 
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
Nikos Michailidis
 
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
Nikos Michailidis
 
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο ΕργασίαςΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
Nikos Michailidis
 
Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106
ireportergr
 
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o ΥποπρογράμματαΔιαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
educast
 
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
Nikos Michailidis
 
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
Anthimos Misailidis
 

Similar to Python - Ασκήσεις Δομές Επιλογής (18)

Python Programming, 1st Test 2016-17
Python Programming, 1st Test 2016-17Python Programming, 1st Test 2016-17
Python Programming, 1st Test 2016-17
 
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
 
ΑΕΠΠ: 17ο Φύλλο Ασκήσεων (Επαναληπτικό)
ΑΕΠΠ: 17ο Φύλλο Ασκήσεων (Επαναληπτικό)ΑΕΠΠ: 17ο Φύλλο Ασκήσεων (Επαναληπτικό)
ΑΕΠΠ: 17ο Φύλλο Ασκήσεων (Επαναληπτικό)
 
Python selection structure
Python selection structure Python selection structure
Python selection structure
 
Epanal programmatismos 2017_epal_panellinies_net
Epanal programmatismos 2017_epal_panellinies_netEpanal programmatismos 2017_epal_panellinies_net
Epanal programmatismos 2017_epal_panellinies_net
 
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠΔιαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
 
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
 
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
 
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο ΕργασίαςΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
 
ΑΕΠΠ - Επαναλητπικό Διαγώνισμα
ΑΕΠΠ - Επαναλητπικό ΔιαγώνισμαΑΕΠΠ - Επαναλητπικό Διαγώνισμα
ΑΕΠΠ - Επαναλητπικό Διαγώνισμα
 
Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106
 
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o ΥποπρογράμματαΔιαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
 
ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 34
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 34ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 34
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 34
 
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΕΠΠ ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ 2015
 
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
 
ΑΕΠΠ - Επαναληπτικό Διαγώνισμα 2o.pdf
ΑΕΠΠ - Επαναληπτικό Διαγώνισμα 2o.pdfΑΕΠΠ - Επαναληπτικό Διαγώνισμα 2o.pdf
ΑΕΠΠ - Επαναληπτικό Διαγώνισμα 2o.pdf
 

More from Pavlos (Παύλος) Avgerinopoulos (Αυγερινόπουλος)

Διδακτική παρέμβαση Light Bot.pdf
Διδακτική παρέμβαση Light Bot.pdfΔιδακτική παρέμβαση Light Bot.pdf
Διδακτική παρέμβαση Light Bot.pdf
Pavlos (Παύλος) Avgerinopoulos (Αυγερινόπουλος)
 

More from Pavlos (Παύλος) Avgerinopoulos (Αυγερινόπουλος) (18)

Διδακτική παρέμβαση Light Bot.pdf
Διδακτική παρέμβαση Light Bot.pdfΔιδακτική παρέμβαση Light Bot.pdf
Διδακτική παρέμβαση Light Bot.pdf
 
«Εισαγωγή στα υποπρογράμματα»
«Εισαγωγή στα υποπρογράμματα»«Εισαγωγή στα υποπρογράμματα»
«Εισαγωγή στα υποπρογράμματα»
 
Μοντέλο TPACK.pptx
Μοντέλο TPACK.pptxΜοντέλο TPACK.pptx
Μοντέλο TPACK.pptx
 
Physics Fluid Mechanics
Physics Fluid MechanicsPhysics Fluid Mechanics
Physics Fluid Mechanics
 
Python function exercises set #1
Python function exercises set #1Python function exercises set #1
Python function exercises set #1
 
Teaching Sorting Algorithms - Διδασκαλία Αλγορίθμων Ταξινόμησης
Teaching Sorting Algorithms - Διδασκαλία Αλγορίθμων ΤαξινόμησηςTeaching Sorting Algorithms - Διδασκαλία Αλγορίθμων Ταξινόμησης
Teaching Sorting Algorithms - Διδασκαλία Αλγορίθμων Ταξινόμησης
 
Python theory - Βασικές Αρχές Προγραμματισμού σε Python Θεωρία
Python theory - Βασικές Αρχές Προγραμματισμού σε Python ΘεωρίαPython theory - Βασικές Αρχές Προγραμματισμού σε Python Θεωρία
Python theory - Βασικές Αρχές Προγραμματισμού σε Python Θεωρία
 
Python lab - Βασικές Αρχές Προγραμματισμού Εργαστήριο
Python lab - Βασικές Αρχές Προγραμματισμού ΕργαστήριοPython lab - Βασικές Αρχές Προγραμματισμού Εργαστήριο
Python lab - Βασικές Αρχές Προγραμματισμού Εργαστήριο
 
Basic issues in informatics theory - Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία
Basic issues in informatics theory - Βασικά Θέματα Πληροφορικής ΘεωρίαBasic issues in informatics theory - Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία
Basic issues in informatics theory - Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία
 
Εφαρμογές Πληροφορικής 2016
Εφαρμογές Πληροφορικής 2016Εφαρμογές Πληροφορικής 2016
Εφαρμογές Πληροφορικής 2016
 
Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία 2016
Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία 2016Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία 2016
Βασικά Θέματα Πληροφορικής Θεωρία 2016
 
Βασικά Θέματα Πληροφορικής Εργαστήριο 2016
Βασικά Θέματα Πληροφορικής Εργαστήριο 2016Βασικά Θέματα Πληροφορικής Εργαστήριο 2016
Βασικά Θέματα Πληροφορικής Εργαστήριο 2016
 
Από τον Αναλογικό στον Ψηφιακό Κόσμο
Από τον Αναλογικό στον Ψηφιακό ΚόσμοΑπό τον Αναλογικό στον Ψηφιακό Κόσμο
Από τον Αναλογικό στον Ψηφιακό Κόσμο
 
Γραπτή Δοκιμασία για Python - Β Τάξη ΕΠΑΛ
Γραπτή Δοκιμασία για Python - Β Τάξη ΕΠΑΛΓραπτή Δοκιμασία για Python - Β Τάξη ΕΠΑΛ
Γραπτή Δοκιμασία για Python - Β Τάξη ΕΠΑΛ
 
Python - Bασικές Aρχές Προγραμματισμού - Κεφ. 3
Python - Bασικές Aρχές Προγραμματισμού - Κεφ. 3Python - Bασικές Aρχές Προγραμματισμού - Κεφ. 3
Python - Bασικές Aρχές Προγραμματισμού - Κεφ. 3
 
Lightbot2
Lightbot2Lightbot2
Lightbot2
 
Απλή και σύνθετη δομή επιλογής
Απλή και σύνθετη δομή επιλογήςΑπλή και σύνθετη δομή επιλογής
Απλή και σύνθετη δομή επιλογής
 
Αναλογικό και ψηφιακό
Αναλογικό και ψηφιακόΑναλογικό και ψηφιακό
Αναλογικό και ψηφιακό
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 

Python - Ασκήσεις Δομές Επιλογής

  • 1. [1] ΘΕΜΑΤΑ 1Ο ΘΕΜΑ (4 μονάδες) Μετατρέψτε σε Python τον παρακάτω αλγόριθμο. Συμπληρώστε τον πίνακα τιμών και τις τιμές που θα εκτυπωθούν. 1 Αλγόριθμος Δρ1 2 Διάβασε α 3 β ← α +1 4 γ ← 2 5 Αν (β mod 2 = 1) και (γ >= 2) τότε 6 β ← γ + 2 7 α ← α + 1 8 Τέλος_Αν 9 Αν (β > α) τότε 10 α ← α * 3 - 2 11 γ ← γ * 2 - 2 12 Τέλος_Αν 13 Εκτύπωσε α, β, γ 14 Τέλος Δρ1 α β γ Τιμές που θα εμφανιστούν α= β= γ= 2Ο ΘΕΜΑ (6 μονάδες, 3x2 ) Α)Οι υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στις στρατιωτικές σχολές, χρειάζεται να πληρούν κάποιες προϋποθέσεις. Συγκεκριμένα για τους άνδρες, κρίνονται ακατάλληλοι , όσοι έχουν ανάστημα μικρότερο από ένα μέτρο και εβδομήντα εκατοστά (170cm). Με βάσει τα παραπάνω να γραφεί πρόγραμμα σε Python το οποίο θα διαβάζει το ύψος σε εκατοστά και θα εμφανίζει το κατάλληλο μήνυμα. Β) Για τις γυναίκες υποψήφιες, η προκήρυξη αναφέρει, πως το όριο στο ύψος είναι το ένα μέτρο και εξήντα εκατοστά (1,60μ). Τροποποιήστε το πρόγραμμα του ερωτήματος Α ώστε να εμφανίζει το κατάλληλο μήνυμα για τις υποψήφιες γυναίκες. Γ) Να συνθέσετε τα παραπάνω δύο ερωτήματα σε ένα , ώστε ο αλγόριθμος να διαβάζει το ΥΨΟΣ και το ΦΥΛΟ και να εμφανίζει αν ο υποψήφιος ή η υποψήφια είναι κατάλληλη ή όχι βάσει του αναστήματος.
  • 2. [2] 3Ο ΘΕΜΑ (5 μονάδες) Βάσει του Πίνακα 2 , δημιουργήστε ένα νέο πρόγραμμα σε Python ώστε να εμφανίζεται η σωστή ημέρα της εβδομάδας διαφορετικά να ειδοποιεί με κατάλληλο μήνυμα τον χρήστη. 4Ο ΘΕΜΑ (5 μονάδες) Η βαθμολογική κλίμακα βάσει της οποίας υπολογίζονται οι βαθμοί επίδοσης των μαθητών σε όλα τα μαθήματα, είναι 0 - 20 και προσδιορίζεται λεκτικά με τους χαρακτηρισμούς του πίνακα 3. Να γραφεί πρόγραμμα σε Python που θα ζητά με κατάλληλο μήνυμα από τον χρήστη έναν βαθμό μεταξύ 0 και 20 και θα εμφανίζει το αντίστοιχο λεκτικό. ΠΙΝΑΚΑΣ 2 Αλγόριθμος date2 Εμφάνισε "Δώσε έναν αριθμό μεταξύ 1 και 7" Διάβασε χ Αν ……. τότε Εμφάνισε "……………." αλλιώς_αν …….. τότε Εμφάνισε "……………." αλλιώς_αν ……. τότε Εμφάνισε "……………." αλλιώς_αν ……. τότε Εμφάνισε "……………." αλλιώς_αν ……. τότε Εμφάνισε "……………."" αλλιώς_αν ……. τότε Εμφάνισε "……………." αλλιώς Εμφάνισε "……………." Τέλος_αν Τέλος date2 ΠΙΝΑΚΑΣ 3  Κακώς 0 - 5.  Ανεπαρκώς 5,1 - 9,4.  Σχεδόν καλώς 9,5 - 13.  Καλώς 13,1 - 16.  Λίαν καλώς 16,1 - 18.  Άριστα 18,1 - 20.