Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Edukacja leśna dzieci z terenu miasta Krakowa

662 views

Published on

Edukacja leśna dzieci z terenu miasta Krakowa – efekty i perspektywy rozwoju projektu „Lasy dla Przedszkolaków”

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Edukacja leśna dzieci z terenu miasta Krakowa

  1. 1. Edukacja leśna dzieci z terenu miasta Krakowa – efekty i perspektywy rozwoju projektu „Lasy dla Przedszkolaków” Magdalena Frączek Wydział Leśny Uniwersytet Rolniczy w Krakowie
  2. 2. Skala problemu Liczba ludności ok. 760 000 Liczba dzieci w przedszkolach ok. 24 000 w oddz. przedszkolnych przy szkołach ok. 2000 Przedszkola samorządowe – 108 Pozostałe przedszkola – 199 (BIP 2011)
  3. 3. Możliwości Na terenie miasta Krakowa funkcjonują ośrodki różnego typu, których działalność związana jest z prowadzeniem edukacji przyrodniczo-leśnej. Są to Regionalna Dyrekcja Lasów Państwowych, organizacje pozarządowe (fundacje, stowarzyszenia), ośrodki akademickie
  4. 4. Większość projektów edukacyjnych (NGO) ma charakter warsztatów prowadzonych w salach dydaktycznych, przy czym skierowane są one głównie dla uczniów szkół
  5. 5. Brak oferty edukacji leśnej w terenie dla najmłodszych
  6. 6. Wyniki badań ankietowych (30 przedszkoli samorządowych) Jak często odbywają się zajęcia z edukacji przyrodniczej w terenie? 40 35 30 udział (%) 25 20 15 10 5 0 częściej niż raz w semestrze raz w semestrze rzadziej niż raz w semestrze nigdy
  7. 7. Wyniki badań ankietowych (30 przedszkoli samorządowych) Gdzie odbywają się zajęcia terenowe? 70 60 udział (%) 50 40 30 20 10 0 las park miejski gospodarstwo agroturystyczne inne
  8. 8. Oferta akademicka Projekt „LASY DLA PRZEDSZKOLAKÓW” Wiosna 2011 - rozpoczęcie programu współpracy pracowników i studentów leśnictwa z krakowskimi przedszkolami samorządowymi (w ramach zajęć z kursu "Edukacja przyrodniczo-leśna„) Dotychczas w projekcie wzięło udział 8 przedszkoli samorządowych Dotychczas w projekcie wzięło udział 64 studentów Wiosna 2012 dodatkowo projekt edukacyjny dla uczniów klas I-III (3 szkoły podstawowe), wiosna 2013 dla uczniów klas IV-VI (1 szkoła podstawowa)
  9. 9. STUDENCI PRZEDSZKOLAKI NAUCZYCIELE
  10. 10. Nowa jakość edukacji na poziomie akademickim
  11. 11. Zalety projektu „Lasy dla przedszkolaków” - zajęcia w terenie - autorskie scenariusze - niskie koszty dla uczestników (dojazd) - wykorzystanie lasów miejskich jako pleneru do zajęć w terenie - „beznakładowa” promocja
  12. 12. a w terenie…
  13. 13. Przełamujemy bariery
  14. 14. Nauka przez zabawę
  15. 15. POZNAJMY LEŚNYCH MIESZKAŃCÓW
  16. 16. I LEŚNĄ MUZYKĘ
  17. 17. NOWE DOŚWIADCZENIA
  18. 18. UTRWALANIE WIEDZY
  19. 19. Gry i zabawy na świeżym powietrzu
  20. 20. Zdrowe zmęczenie
  21. 21. dla wytrwałych dodatkowe atrakcje
  22. 22. PEŁNI WRAŻEŃ I Z KIESZENIAMI LEŚNYCH SKARBÓW WRACAMY DO WIELKOMIEJSKIEJ RZECZYWISTOŚCI
  23. 23. RUCH I ZABAWA
  24. 24. Perspektywy rozwoju projektu „Lasy dla przedszkolaków” - w każdym semestrze ok. 30 potencjalnych młodych edukatorów - nowe placówki edukacyjne zgłaszają chęć udziału w projekcie (co roku 1 przedszkole i 1 szkoła dołącza) - współpraca z leśnikami z okolicznych nadleśnictw - współpraca z parkami narodowymi - integracja środowisk
  25. 25. Chęć podzielenia się swoją wiedzą, otwartość, spontaniczność i bezinteresowność młodych ludzi Ciekawe scenariusze dostosowane do wieku odbiorcy Oryginalne pomoce dydaktyczne Zajęcia w lesie Dla małych dzieci z dużej aglomeracji to często pierwszy kontakt z lasem…
  26. 26. WIEDZA PASJA ENTUZJAZM ZAANGAŻOWANIE POZYTYWNE EMOCJE
  27. 27. Integracja środowisk
  28. 28. Nowe inicjatywy we własnych środowiskach we współpracy z lokalnymi organizacjami i instytucjami Leśne zajęcia terenowe z krakowską drużyną harcerską
  29. 29. Klub Młodego Ekologa przy MDK w rodzinnej miejscowości Propagowanie edukacji plenerowej
  30. 30. Dziękuję za uwagę

×