Programa para la implementación de un proyecto de creación de video tutoriales en el CEIP Balidos de Vigo. El objetivo es lograr un cambio hacia metodologías activas, centrado en el estudiante como creador de productos reales y útiles, al tiempo que se aprovecha el potencial amplificador de la Tecnología móvil (Tablets iPad)

1. Un curso de @PazGonzalo
Para el CFR de Vigo – Consellería de Educación
En el CEIP Balaidos

2. Programa
22 de octubre 2015– 5 de mayo 2016
Estudiantes creando
Video Tutoriales
@PazGonzalo

3. 17 horas
8 días
@PazGonzalo

4. 17 horas – 8 sesiones
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5. Objetivo
Disenar e Implementar un
proyecto de creación de vídeo
tutoriales que permita a los
estudiantes aprender
ensenando
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6. competencias
Competencia pedagógica
Competencia Digital
Ciudadanía digital
Contribuimos al logro de las competencias docentes...…
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7. El Producto
Un tutorial realizado por los
profesores
***
Diseno, Implementación y
Evaluación de un proyecto con
video tutoriales para el aula
***
Un Blog con los resultados y
Reflexiones
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8. Contenidos
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9. Planificación
del vídeo
Herramientas
de Edición
Las
posibilidades de
la tecnología
móvil
El diseno de
proyectos de
creación de
tutoriales
La
implementación
La Evaluación
Integración
de elementos
multimedia
Técnicas de
creación de
vídeo
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10. Planificación
del vídeo
Storyboard
Lenguaje audiovisual
La estructura del contenido
Elementos facilitadores de la
comprensión
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11. Técnicas de
creación de
vídeo
PSV Paper Slide Video
Animación
Sceencasting
StopMotion
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12. Herramientas
de Edición
iMovie
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13. El diseno de
proyectos de
creación de
tutoriales
El diseño de proyectos para el aula
El estudiante como productos
El valor didáctico de la creación de video-
tutoriales
La comunicación oral
Buenas prácticas
La integración curricular
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14. Integración de
elementos
multimedia
Crear audio
Crear Imágenes
Crear animaciones
Utilizar y citar recursos Creative Commons
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15. Las posibilidades
de la tecnología
móvil
Nuevas dimensiones para el
aprendizaje
Apps para creación de vídeo
Apps para creación de Animaciones
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16. La
implementa
ción El trabajo colaborativo
Roles
Flujos de Trabajo
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17. La
Evaluación
¿Quién y para qué?
¿con qué? Herramientas
¿Cuándo? Momentos
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18. Sistema de
Trabajo
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19. Creamos un tutorial y
aprendemos la
técnica
Implementamos
actividades en el
aula
Diseñamos La
Tarea
Implementamos la
Tarea
Flujo de
Trabajo
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20. Grabación
Planificamos
Storyboard
Los aspectos Técnicos
Creamos elementos
multimedia
Editamos
Publicamos
Reflexionamos
Diseñamos
Implementamos
Los aspectos Didácticos
Creamos un
tutorial para
vivenciar el
proceso
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21. nuestro cuaderno, nuestro
espacio de reflexión
nuestro Carpeta
clasificadora
nuestro espacio de
colaboración global
#aprendercreando
Tablets y Apps
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22. Grupo
2
Grupo
1
Grupo
3
Grupo
4
Grupo
5
Blog
del
curso
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23. Criterios de
evaluación
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24. Cooperar en tu equipo facilitando y apoyando el
trabajo de todos los companeros
Mantener una actitud abierta y creativa a nuevos recursos y metodologías
Manejar con soltura las principales
herramientas
Crear un tutorial interesante, ámeno y eficaz
Disenar un proyecto para tu aula integrado
curricularmente
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25. Reflexionar sobre la propia práctica docente
Expresar ideas en formato digital
Respetar los derechos de autor
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26. ​
@pazgonzalo
Consultora educativa
Diseño e implemento proyectos de innovación metodológica con
tecnología
Formación y acompañamiento del profesorado