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Análisis de una cuenta de
Twitter

José A. Martínez
@jamartinez_84
Cuenta elegida
Es el referente en Twitter de su excelente portal en la web sobre el uso de las
TIC en las aulas. Está avalado por excelentes profesionales de la educación,
entre los que se encuentra Fernando Trujillo @ftsaez, Anibal de la Torre
@anibaldelatorre, el artista de las viñetas educativas más prestigiosas Néstor
Alonso @nestomatic y uno de los creadores y conductores de esta actividad
David Álvarez @balhisay y muchos más….
Qué es
Es un proyecto institucional
patrocinado por red.es y formado
por un grupo de personas que
desarrollan y difunden proyectos
propios y ajenos con el objetivo de
impulsar el uso de las TIC en la
Educación.
Es un referente entre los docentes de
todo el entorno educativo en lengua
castellana.
educ@contic

En el perfil de Twitter que analizamos se puede apreciar que es una
prolongación del portal web en donde se dan a conocer convocatorias,
recursos, actividades, compatibilizándolo con otras noticias educativas de
carácter puntual. Retwittea con frecuencia de otros usuarios de los
muchos que sigue. No queda claro quien es el encargado de realizar las
tareas dentro del equipo y esto despersonaliza en cierta medida el perfil.
educ@contic en cifras
• Desde su creación en febrero de 2008 ha realizado 6512 Twitts
• Tiene un buen número de seguidores 65159
• Y en contrapartida sigue a un buen número de docentes y entidades 1793
• 2625 de sus seguidores los tienen listados en sus perfiles

información obtenida de twitonomy
educ@contic en cifras
Por los datos que arrojan estas
cifras puede deducirse que los
contenidos mostrados en los
tweets son considerados por los
seguidores muy interesantes.
Por el contrario los datos
referidos a la interacción de
esta cuenta con sus seguidores
muestran resultados
curiosamente bajos.

información obtenida de twitonomy
educ@contic en cifras
Esta gráfica podría explicar la baja
interacción que presenta la
cuenta con respecto a los
seguidores, en contraste con la
muy buena valoración que tienen
respecto a sus contenidos.
Se ve claramente una disminución
en el histórico desde la mitad del
2012 y que continúa con un
descenso significativo en los
últimos meses, salvo algunos
repuntes muy focalizados.

información obtenida de twitonomy
educ@contic en cifras
Esta gráfica denota dos
cuestiones interesantes, por un
lado se ve claramente que es
un perfil ligado al portal oficial y
por tanto con horarios de
trabajo regulados.
Por otro lado se aprecia el
compromiso de los gestores del
perfil utilizando parte de su
tiempo para atender el canal.
información obtenida de twitonomy
educ@contic en cifras
Este nuevo gráfico sobre retweets realizados viene a reflejar lo anteriormente
dicho, poca interacción

información obtenida de twitonomy
educ@contic en cifras
Abundando en el tema de la interacción son pocas las respuestas a los
usuarios. Como curiosidad está encabezando la lista el inefable Doctor
Potachof @Potachof

información obtenida de twitonomy
educ@contic en cifras
Como aspecto muy interesante y claramente en sintonía con los principios y
el compromiso del proyecto, el canal está presente en las plataformas más
representativas

información obtenida de twitonomy
educ@contic en cifras
Como mencionaba en el
inicio de este análisis es
un perfil que al estar
ligado al portal web tiene
una gran repercusión en
muchos países de habla
hispana especialmente
en Chile.
información obtenida de followerwonk
educ@contic en cifras
En cuanto a la distribución de
seguidores en España los
dos focos más
representativos son Madrid
y Barcelona, como la lógica
impone y el resto repartido
por toda la geográfía.

información obtenida de followerwonk
A modo de resumen sobre

educ@contic

Como ya he mencionado a lo largo de este análisis,
el perfil que educ@contic proporciona a sus
seguidores es una continuación de su portal
educativo y por tanto de integración TIC en el
entorno educativo, no creo que tenga que cumplir
otros propósitos, un canal ágil de difusión de
contenidos, herramientas y metodologías que son
muy apreciados por su gran número de
seguidores. Las carencias que puedan
presentarse en cuanto a la interacción con los
usuarios la cubren con creces sus miembros
como activos usuarios de Twitter y eso le confiere
un plus de credibilidad.

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Analizando educ@contic

  • 1. Análisis de una cuenta de Twitter José A. Martínez @jamartinez_84
  • 2. Cuenta elegida Es el referente en Twitter de su excelente portal en la web sobre el uso de las TIC en las aulas. Está avalado por excelentes profesionales de la educación, entre los que se encuentra Fernando Trujillo @ftsaez, Anibal de la Torre @anibaldelatorre, el artista de las viñetas educativas más prestigiosas Néstor Alonso @nestomatic y uno de los creadores y conductores de esta actividad David Álvarez @balhisay y muchos más….
  • 3. Qué es Es un proyecto institucional patrocinado por red.es y formado por un grupo de personas que desarrollan y difunden proyectos propios y ajenos con el objetivo de impulsar el uso de las TIC en la Educación. Es un referente entre los docentes de todo el entorno educativo en lengua castellana.
  • 4. educ@contic En el perfil de Twitter que analizamos se puede apreciar que es una prolongación del portal web en donde se dan a conocer convocatorias, recursos, actividades, compatibilizándolo con otras noticias educativas de carácter puntual. Retwittea con frecuencia de otros usuarios de los muchos que sigue. No queda claro quien es el encargado de realizar las tareas dentro del equipo y esto despersonaliza en cierta medida el perfil.
  • 5. educ@contic en cifras • Desde su creación en febrero de 2008 ha realizado 6512 Twitts • Tiene un buen número de seguidores 65159 • Y en contrapartida sigue a un buen número de docentes y entidades 1793 • 2625 de sus seguidores los tienen listados en sus perfiles información obtenida de twitonomy
  • 6. educ@contic en cifras Por los datos que arrojan estas cifras puede deducirse que los contenidos mostrados en los tweets son considerados por los seguidores muy interesantes. Por el contrario los datos referidos a la interacción de esta cuenta con sus seguidores muestran resultados curiosamente bajos. información obtenida de twitonomy
  • 7. educ@contic en cifras Esta gráfica podría explicar la baja interacción que presenta la cuenta con respecto a los seguidores, en contraste con la muy buena valoración que tienen respecto a sus contenidos. Se ve claramente una disminución en el histórico desde la mitad del 2012 y que continúa con un descenso significativo en los últimos meses, salvo algunos repuntes muy focalizados. información obtenida de twitonomy
  • 8. educ@contic en cifras Esta gráfica denota dos cuestiones interesantes, por un lado se ve claramente que es un perfil ligado al portal oficial y por tanto con horarios de trabajo regulados. Por otro lado se aprecia el compromiso de los gestores del perfil utilizando parte de su tiempo para atender el canal. información obtenida de twitonomy
  • 9. educ@contic en cifras Este nuevo gráfico sobre retweets realizados viene a reflejar lo anteriormente dicho, poca interacción información obtenida de twitonomy
  • 10. educ@contic en cifras Abundando en el tema de la interacción son pocas las respuestas a los usuarios. Como curiosidad está encabezando la lista el inefable Doctor Potachof @Potachof información obtenida de twitonomy
  • 11. educ@contic en cifras Como aspecto muy interesante y claramente en sintonía con los principios y el compromiso del proyecto, el canal está presente en las plataformas más representativas información obtenida de twitonomy
  • 12. educ@contic en cifras Como mencionaba en el inicio de este análisis es un perfil que al estar ligado al portal web tiene una gran repercusión en muchos países de habla hispana especialmente en Chile. información obtenida de followerwonk
  • 13. educ@contic en cifras En cuanto a la distribución de seguidores en España los dos focos más representativos son Madrid y Barcelona, como la lógica impone y el resto repartido por toda la geográfía. información obtenida de followerwonk
  • 14. A modo de resumen sobre educ@contic Como ya he mencionado a lo largo de este análisis, el perfil que educ@contic proporciona a sus seguidores es una continuación de su portal educativo y por tanto de integración TIC en el entorno educativo, no creo que tenga que cumplir otros propósitos, un canal ágil de difusión de contenidos, herramientas y metodologías que son muy apreciados por su gran número de seguidores. Las carencias que puedan presentarse en cuanto a la interacción con los usuarios la cubren con creces sus miembros como activos usuarios de Twitter y eso le confiere un plus de credibilidad.